海参养殖范例6篇

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海参养殖

海参养殖范文1

2、沙嘴:野生海参的沙嘴大而坚硬。

3、肉质:野生海参因为生长水域深,水温低,日照少,生长慢,肉质厚实有弹性,筋宽厚饱满,沉积的营养物质丰富;而圈养的海参生长的快,肉质松软不紧实。

4、形态:野生海参是纺锤形的,两头尖中间粗,短粗胖,看起来很结实;而圈养的海参长得细长,缺乏韧劲。

5、背刺:野生海参背部和两侧的刺都是一样粗壮的,而圈养海参因为生长环境的影响,背部和两侧的刺粗细长短可能不一样,而且刺长的细长显得没有力量的感觉。

海参养殖范文2

(1.昌黎县水产局,河北 昌黎 066600;2.河北省海洋与水产科学研究院,河北 秦皇岛 066200)

摘要:目前海参池塘出现了附着基下沉,清坑困难,池底老化、新的病原微生物滋生等诸多问题。近几年通过进行不同种类的附着基敷设对比试验,效果最好的当属PC管附着基,该附着基价格低廉,操作简便,敷设面积大,遮阴效果好,方便海参收获,而且通过采取投放大规格的参苗,引进篮子鱼进行青泥苔清除等措施,使养殖单产提高25%,促进了海参养殖业的健康发展。

关键词 :新型附着基;大规格海参苗;青泥苔;篮子鱼

昌黎县是河北省海参养殖大县,目前养殖规模3 667 hm2,已有十余年的养殖历史,是我县坑塘养殖的支柱产业。但现代化的养殖水平并不高,大多数的养殖户还停留在靠天吃饭的初级放养阶段,产量低、效益差。随着养殖规模的逐年扩大,海参养殖又出现了种质退化,水质异常、病害频发等诸多问题,每年坑塘养殖的成参均出现不同程度的死亡,品质下降。究其原因主要是原有的海参石礁附着基出现下沉,清坑困难,池底老化、新的病原生物滋生。要从根本上解决这一问题,亟需改变传统的养殖模式,现把我们的做法总结如下。

1坑塘改造及附着基设置

1.1池塘选择

选择的区域位于昌黎县大滩乡陈启民海参养殖场,面积53.33 hm2。海参出池以后将池水排干,清除池内原有附着基及过多的淤泥,让池底得到充分的风吹及暴晒。单个池塘面积为2~3 hm2,底质为砂砾底或硬泥底质,池塘水深2.5 m左右。

1.2池塘的改造

敷设附着基前先在池内开挖一条长0.3~0?4 m深的环沟,环沟面积占池塘面积的20%~25%;坡度不宜太大,以免有泥沙淤积。南北各设进、排水闸门一个,以自然纳水为宜,夏、冬季水位要纳至高位,以利于海参夏眠与越冬;水源应避免淡水注入,无工农业污染,特别注意不得有油污侵入。

1.3敷设附着基

PC管附着基:选择直径2.5 cm,长、宽各80 cm的U型PC管做骨架。把U型PC管倒插入泥土中20 cm,从池塘的一头均匀排列在整个池塘中,每个礁体之间的行距、列距设置为4 m,最后用巨型棕色网覆盖整个池子,再在参礁与参礁之间压上装半袋沙子的聚乙烯网袋压实以便形成多孔的结构。整个附着基的铺设面积占整个池底的45%以上,比普通石块附着基铺设面积提高15%。该附着基使用期限不超过两年,比石块礁清塘容易得多,可极大地降低病害的发生。

2.1池塘修整及消毒

在春季气温开始回升以后修整池边,加固池堤,疏通进排水渠道,并对海参池边进行加固、护坡。一切准备就绪后开始进水40 cm左右,按照225 kg/hm2的量使用漂白粉兑水化浆,滤过渣子后,全池泼洒,在进水口处安装上闸板,用80目筛绢做成过滤网,以防止小鱼、虾、蟹及其卵进入池内。两天后将水全部排出,使用经过滤消毒的海水全池换水3~5 d,每天两个潮水,检测水质合格后,方可进水70~80 cm。

2.2基础饵料的培养

3月下旬开始进水施有机肥培养基础饵料。即把发酵好的鸡粪均匀撒播在池底,施肥数量为1 500kg/hm2,经过大约10 d浸泡,鸡粪中的营养成分完全溶解在池水中,为藻类繁殖提供了充足的养份,水位保持在0.8~1 m以内,随着水温的逐步上升,饵料生物大量繁殖,水色呈现黄绿、黄褐色,利于海参早期摄食。

3大规格海参苗种放养

3.1海参苗种质量

苗种采购来自海参良种繁育场,规格在70~80头/ kg,体表干净、无粘液,体态伸展活动自如,不抱团,肉刺完整、尖挺,摄食量大、排便迅速呈条状,确保健康参苗进入养成池。

3.2放养时间及密度

4月初水温10 ℃左右时选择无风、晴朗天气,池塘水温与苗种繁育池的温度控制在2 ℃以内,放养时要有潜水员操作,让参苗自行爬入附着基中栖息、避敌,放养密度控制在3~3.5头/m2。

3.3饵料投喂

放养初期通过施肥繁殖底栖饵料生物,主要是底栖硅藻;摄食生长旺盛季节适量投饵,主要投喂海参专用配合饲料及鼠尾藻、海带、裙带菜等藻类碎屑。投喂量要根据池塘的肥瘦及海参的生长情况合理配置。一般投喂新鲜大叶藻占海参体重的10%~15%;配合饵料投喂量占海参体重的3%~5%。

4引进篮子鱼进行大型藻类生态清除

海参的敌害生物是青泥苔,为保证篮子鱼的成活率,放养前首先对选择的池塘进行野杂鱼清除,并按照1 500尾/hm2、750尾/hm2、375尾/hm2标准进行篮子鱼的不同密度青泥苔清除对比试验,经过对比显示,投放篮子鱼的池塘青泥苔得到了有效控制,海参产量增加15%以上,而未投放篮子鱼的海参池塘,青泥苔蔓延,池塘呈现缺氧、死苗现象。

5水质管理

水质管理前期主要掌握只进不排。具体方法每2~3 d进水10 cm,池子达到最高水位后,追施少量无机肥,可施入尿素15~45 kg/hm2,一周后开始少量排水,补充新水。进入7月以后,池水温度明显升高,刺参也逐渐进入休眠期,这时,停止喂食。同时,加大换水量,并保持最高水位,一般换水量不低于30%。池塘水色浅黄绿色或浅棕色,透明度控制在65~75 cm,pH值7.8~8.5,水温?10~18 ℃,盐度保持在25‰以上。雨后防止雨水倾灌,盐度剧降,大雨过后要及时排去表层淡水,并加大换水量。

6病害防治

目前海参常见病有摇头、肿嘴、化皮、排脏、溃烂等腐皮综合症及弧菌病等,要坚持防重于治的原则。预防方法是放苗前用海参专用消毒药对参苗进行药浴30 min;定期对池塘进行消毒,每半月用375~450 kg/hm2生石灰消毒一次;定期泼洒底质改良剂和微生态制剂以调控水质,达到最佳的养殖水环境。

7收获

该模式实验面积53.33 hm2,放苗数量160万头,共出售8~10头/kg以内规格商品参97.51 t,成活率达82.5%。出池参平均产量 1 828.2 kg/hm2。当年海参成品市场价格偏低,平均出塘价为100元/kg,产值182 820元/hm2,总产值975.04万元,单位成本132 375元/hm2,总成本 706万元,单位效益50 445元/hm2,总效益269?04万元,产量比原计划提高了的21.88%,效益比原计划提高了的68.15%。预计在池塘内未进行捕获的12~30头/kg大规格幼参361.35 kg/hm2,总产量19.27 t,将继续在池塘内养殖,经过一个越冬期,待来年春季根据市场情况适时进行销售。具体养殖生产情况见表1。

2放苗前的准备

8结论

良好的池底是海参养殖高产、稳产的重要保证;投放大规格越冬苗种,当年放苗当年收获,改变了参池常年在水中浸泡的状态,有利于池底暴晒,消毒、清池,延缓了池底的老化,还减轻了因常年有水而使海藻大量滋生的可能性,减轻了因池底老化而导致的病害发生。通过新旧养殖模式的对比,新的养殖模式成本低、病害少、产量高,具有很强的先进性、实用性,应该大力推广。

海参养殖范文3

这天下午,强强来到了离家最近的医院篮球场,开始他的投篮练习。他连投了几次,忽然,篮球偏离了篮筐,飞到了一间坐落在围墙旁的小房子的窗户上。只听“哗啦”一声响,玻璃窗上留下了一个巨大的窟窿。

“糟了,希望没闯大祸!”强强有点儿紧张,看看四周没人,就“咚咚咚”地跑去看,他推开房门,看到玻璃窗坏了,地上一个装满冰的玻璃柜的玻璃也被打碎了。在一堆碎冰块和碎玻璃中间,躺着一个十岁左右的女孩,她眨了眨眼睛,说:“我好饿啊!”“你确定你想吃东西吗?”听到她说话,强强放下心来。“当然,我真的很饿,先给我找点儿吃的吧!”

“你待在这里别动,我去给你拿吃的!”强强转身跑了出去。不一会儿,他就回来了,递给女孩一杯冒着热气的东西:“喝吧!”

女孩喝了一口,问:“这是什么?又香又甜!我怎么从来没喝过?”

“嘿嘿,是海豆浆,特别营养又好喝!”

“海豆浆是什么啊?我的确没听说过!”女孩不好意思起来。喝完海豆浆,恢复体力的她开始慢慢讲述自己的事情。

原来,这个女孩名叫田甜,家住合肥市。2013年5月底,正在上课的她,突然发高烧昏倒在地,被老师送到了附近的医院。她一直高烧不退,怎么也查不出原因。家人没办法,只好把她送到省立医院治疗。半年多时间过去了,她的情况时好时坏。医院专家组经过多次检查、会诊,一致认为现有的科技没有办法根治她的病,最后征得她家人的同意,决定把这任务交给未来。于是,就在当年12月的一天,他们把田甜放进冰柜里冷冻了起来。

强强听后,觉得不可思议:“现在是3013年12月,你这一冷冻就是一千年的时间啊!”

这会儿,甜甜感觉到身体非常轻松,一骨碌站了起来。“咦?难道这一冻把高烧给治好了?太棒了!”田甜高兴得原地转起圈来。

看到田甜这么开心,强强也很高兴:“你一定很想知道现在外面的世界是什么样子吧?我带你去看看吧。”说完,他拉起田甜的手,走出了医院大门。

他边走边自顾自地介绍起来:“我们是从大陆上迁移过来的,在海底世界重新建起了城市。”他手指着灰暗无光的天空说。此时,一群黑影正从上方飘过。

田甜吓得忙躲在强强身后,紧张地问:“那是什么动物?好可怕!会吃人吗?”

“啊,不要怕,我们的上空有一层很坚硬的玻璃,这些生物是游不过来的,伤害不到我们!”

“我能看到太阳吗?”田甜问。“我们这里是海底世界,哪有太阳啊!”说完,强强大笑起来。

走着走着,他们来到了一面巨大的像玻璃一样的透明墙体旁边。

田甜这才真正意识到,原来自己是在一个玻璃世界,是一个实实在在一的海底城市,是一个她从没见过的陌生世界。这里是用玻璃将这座城市和外面的海洋隔成了两个部分的。这样的地方她也只在科幻小说里看到过。

“看来,这位同学没有骗我,时间真的已经过去了一千年了。”田甜心想。

强强见田甜的脸色不太好,就说:“田甜,累了吗,你还没恢复呢,我们回去吧!”

田甜真的倦了,回到病床马上就睡着了。第二天一大早,强强就出现在田甜面前,神神秘秘递给她一碗鸡蛋面条,说:“尝尝看,香不香?”

田甜尝了一口,连连点头:“谢谢你,好好吃哦。”

“田甜,还有一个地方的花不错,我带你去看看怎么样?”“什么花?”“海洋之星花!据说,是一位植物学家从陆地迁徙到海洋之后,非常怀念地球的花花草草,于是,他倾尽一生心血,研究出了一种神奇的植物,这种植物的生命力非常顽强,能在无氧的情况下存活。人们为了纪念这位植物学家,也为了还原在陆地上的生活场景,专门开辟了一个植物园种植这种植物,它开出的花很美丽,花的名字就叫海洋之星花。现在正是开花的季节,我带你去看看吧。噢,你还不知道我的名字吧?我叫强强!”

“强强,这个名字真不错,健康强壮!”田甜微笑着说。“那是当然,这是我父母的希望。现在,田甜同学,让我带你去看最美丽神奇的海洋之星花吧!”说完,强强做了一个很绅士的“请”的动作,逗得田甜哈哈大笑。

他们坐着车子来到了开满海洋之星花的植物园门口,买好票就进去了。

一进门,一阵清新的空气迎面扑来。田甜闭上眼睛,深深地吸了一口气。当她再次睁开眼睛的时候,映入眼帘的是大片大片嫩黄色的小碎花,有的飞在天空,有的挂在树梢,有的落在地上。奇怪的是,花朵落在地上,瞬间就会长出一株嫩芽,嫩芽刹那间又变成小花……哇,海洋之星花太厉害了!后来看见路边有卖花籽的,田甜想了一下,让强强帮她买了一把花籽放在口袋里。

走在海洋之星花形成的林间小道上,两人享受着久违的新鲜空气,时间很快就溜走了。看看天色已晚,他们才恋恋不舍地离开了那里。

接下来的日子,强强得到了医院的许可,带着田甜到处游玩。海底有许多田甜可以游玩的地方,因为这些地方都是田甜没有见过的。但待在海底世界时间长了,田甜越发觉得这里不属于自己,她想家了!

“回陆地?那可是一件不容易的事儿!前几天我在电视上看到,陆地已经全部变成了沙漠,连一棵小草也没有,更别说氧气了。你知道,没有氧气人是不能活下去的。”

“可是即使是这样,我还是想回去看看,帮帮我好吗?”田甜请求道。

见强强面露难色,田甜很失望,默默地转过身,准备回病房休息了。强强看着她失落的样子,于心不忍,于是走上前去拉住她,仿佛下了很大决心似的,说:“我带你去!”

为了顺利完成这次陆地之行,强强暗地里准备了很多东西:飞行器、潜水器、氧气瓶,还有许多他们可能用到的其他东西。三天后,强强给爸爸妈妈写了一封长长的告别信,带着田甜偷偷上路了。

天啊,这就是陆地吗?天空灰蒙蒙的,遍地黄沙,寸草不生,连一个小动物都遇不到。

“田甜,很失望吧,我们还是回海底世界吧。我从历史书中看到,我们的祖先为了自身的生存,乱砍滥伐,使得上地沙漠化,把地下水源也破坏了!哎,好好的陆地再也没法让人类生存下去,这才迁徙到海底的!”强强摇了摇头,深深地叹了口气。

海参养殖范文4

于是,问题来了,安陵容为何吃了杏仁就死了呢?大家都知道,杏仁是对身体很有益的一种坚果,还是止咳的良药,我们吃也没有发生什么意外呀。带着疑问,我们来了解一下这扑朔迷离的杏仁。

何以养身?

从味觉上来说,杏仁分为甜杏仁和苦杏仁两类。甜杏仁是“仁用杏”的果实。所谓“仁用杏”,就是专门用来吃果仁,而不是用来吃肉的杏,口感偏甜,多用来当作坚果零食、配合甜点制作等。对干咳无痰、肺虚久咳等症有一定的缓解作用。而苦杏仁又分生熟,“熟苦杏仁”如果合理炮制,用量适当是不会中毒的,而且还有很好的降气、止咳、平喘、润肠通便的作用。对于因伤风感冒引起的多痰、咳嗽、气喘等症状疗效显著。

甜杏仁具有养生滋补的食疗效果,含有丰富的单不饱和脂肪酸,含量高达71.4%,此外其中以亚油酸为主的多不饱和脂肪酸含量也达到了24.7%。因此,对降低胆固醇、防治心血管系统疾病有良好的作用。不过,再好的脂肪也是脂肪,食用过量也会造成肥胖的隐患。

何以致命?

前面我们说过苦杏仁分“生”“熟”。“生苦杏仁” 含有毒成分氰苷,它在胃肠道中水解后会放出剧毒成分氢氰酸。氢氰酸能很快被吸收进入血液循环,作用于人体各部分的细胞,使细胞不能正常呼吸,造成组织普遍缺氧。氢氰酸作用于呼吸道和心血管中枢,就会导致食用者因麻痹而死亡。100克“生苦杏仁”能够分解释放氢氰酸100~250毫克,氢氰酸的致死剂量为60毫克。看到这里,我们知道了答案,是过量的“生苦杏仁”结束了安嫔悲情的一生。看客勿慌,不是您吃了这苦杏仁就会毙命的。医用入药的苦杏仁都经过炮制成“熟苦杏仁”,其毒性大大降低,且用量很少,比较安全。

前面我们说了,苦杏仁可以平喘,也介绍了它所含的氢氰酸可以致命,但您万万想不到的是,苦杏仁之所以有平喘功效,恰恰是源自于这毒物――氢氰酸。原理是:微量氢氰酸能够对呼吸中枢呈抑制作用,起到镇咳、平喘的效果。另外,如果能把苦杏仁抑制消化酶的效果运用恰当,对于预防餐后血糖和血脂过度上升也可起到一定作用。所以,究其是利是弊?剂量是关键!要想获得苦杏仁的食疗效果,建议您在专业医师的指导下服用。

海参养殖范文5

关键词:家乡 婺剧 传承

只有民族的,才是世界的!民间本土文化的教育在当今社会已经越来越引起教育者的重视,为了让孩子充分领略到家乡的婺剧艺术文化的多姿多彩,我们从欣赏婺剧剧照、欣赏婺剧服饰、欣赏婺剧表演、学习婺剧念白和表演几个环节入手,让孩子感受到婺剧艺术的形象美、唱腔美、动作美,从而对婺剧艺术产生好奇和浓厚的兴趣,将孩子带入一个丰富多彩的婺剧天地。

一、 选取合适的内容,让婺剧之花向幼儿开放

婺剧作为金华本土文化的一部分,有着丰富的艺术内涵,如何选择适合孩子的内容是一个难点,这个内容既要让孩子容易理解,又要让孩子感兴趣;既要让孩子了解社会现象,又要让孩子能够亲身体验;还要符合孩子的年龄特点。而婺剧的地方性、服饰艺术和化妆艺术、独具特色的金华方言唱腔念白等无疑是非常适合的。婺剧艺术中色彩、形象、语言的美感能带给孩子强烈的感官刺激,使孩子第一次接触婺剧就能对婺剧产生浓厚的兴趣,促进孩子积极、有效的学习。婺剧作为金华的民间戏曲,有着丰厚的文化内涵,教师还应深入挖掘,将婺剧的内容特色进行合理的选择和整合,并渗透到更多的领域和每个年龄段中。如美术领域可以进行“画脸谱”、“加工戏服”、“装饰戏帽”、“加工绣花鞋”等活动;音乐领域可以设计“学唱婺剧选段”、“欣赏名剧”、“学习武打片段”等活动;在社会领域还可以设计“脸谱与人物”、“戏曲与生活”等。这样的一系列活动,集趣味性、艺术性、活动性和综合性为一体,定能使金华的民间戏曲艺术更加深入幼儿心中。

二、精炼、到位的活动提问设计,让婺剧之花为幼儿打开兴趣之门

集体教学活动中,教师预设的很大一部分目标是通过教师的提问来实现的。如何巧设问题,将教育意图通过问题向幼儿传递,激发幼儿的思维和想象,是教师组织教育活动前应反复思考、推敲的重要工作。特别是像婺剧这种平时很少接触的内容,要引起孩子的兴趣,老师设计的问题更要注意找准切入点,突出重点。如:“我们金华的地方戏叫什么?”“婺剧好看吗?好看在哪里?”使问题的提法更具有目标的指向性。同时,老师也要注意到让问题的提出具有层次性,由浅入深、由表及里,层层递进、步步深入,渐渐揭示活动的中心目标。如:“那刚才演员都说了些什么呀?你听懂了吗?”幼儿都摇头,“怎么会听不懂呢?”幼儿1:“他不说普通话!”“那他说的是什么话?”幼儿1:“金华话。”“太棒了,你也知道金华话啊,你会说吗?”优质的问题设计,能使老师的直接引导取得更好的效果,也是激发师幼互动良好运作的有效手段,更是为孩子打开了通往婺剧艺术的兴趣之门。

三、善于发现来自幼儿的兴趣点并加以恰当引导,让婺剧之花扎根幼儿心中

教师的优质提问是关键,幼儿的回答更不容忽视。聪明的老师总是能从幼儿的回答中捕捉到具有教育价值的反馈,及时恰当引导,往往会起到事半功倍的效果。如:师:“婺剧好看吗?好看在哪里?”幼儿1:“脸上五颜六色很好看。”师:“恩,那是一种化妆艺术,叫花脸,不同的花脸表示不同的人物。”幼儿2:“我看见女人头上会闪闪发亮,很漂亮。”师:“哦,那是发簪,她们为了把自己打扮得更加漂亮,头上总要别上很多镶有珍珠宝石的各种各样的发簪。”教学过程是一个动态的过程,活动中出现的具体情境是多种多样的,教师在组织活动时,应该密切关注幼儿的反应,敏锐地觉察并抓住幼儿有教育价值的反应,及时提问质疑,以引发其思维的不断深入,促进幼儿学习主动性的发展,也加深了孩子对婺剧的了解,使婺剧这种民间艺术文化深深地扎根于幼儿心中。

四、充分的情感传递和适当的情绪渲染,让婺剧之花在幼儿心中绽放异彩

在活动时,教师应十分重视与幼儿进行积极的情感交流,并适当地运用情绪渲染的手段,激发幼儿的愉快情绪,对于婺剧这种表演艺术,更要充分调动幼儿的情感情绪进行体验。在活动中,教师的亲切笑脸、对孩子的精彩回答发出的赞叹(如:“太棒了,你也知道金华话啊” “真能干!你还知道黄梅戏呢”),都在以自己的激情与幼儿进行情感交流。还有教师夸张幽默的语气语调(如:“哈哈,它藏在裙子里面呢,她们穿的叫绣花鞋,她们走路的时候可能会露出来哦,那你可要赶紧偷偷瞧瞧!”)自然地把自己的情绪渗透到孩子的心田,使孩子始终保持一种积极的情绪状态,从而增强了互动的积极性和主动性。

五、每次活动的后续思考,让婺剧之花在幼儿心中常开不败

每一次活动都会带给教育者或多或少的一些思考,教育者只有在不断地思考中,才能不断地成长。在“婺剧”这个主题的一系列活动教学中,本人也有以下几点与大家共同探讨:

1.内容的选择和目标的设定一定要适合幼儿。源自孩子生活的教材,才能唤起幼儿的认知情感,有利于幼儿在原有的基础上建构并提高认知能力。符合幼儿最近发展区的目标,才能激发幼儿参与认知活动的自信心和探究欲。用婺剧艺术中最具特色的服饰、化妆、表演去引起幼儿的艺术共鸣,既符合幼儿的年龄特点,又彰显婺剧艺术的精华,既符合幼儿的生活经验,又有一定的挑战性。

2.教师应重视研究、掌握不同活动组织的引导策略。教学是有常理而无定法的,教育的规律和原则我们要遵循,但教学的方法却各有千秋。不同的教学形式有不同的引导策略,同一种活动内容也有不同的引导手段。教学的追求是无止境的,我们要在实践中不断反思、总结、提炼,使我们的引导策略更加丰富、完善,更加有效。

海参养殖范文6

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一、招生学院、专业及招生计划

见《中国海洋大学2017年“申请-考核制”博士研究生招生专业目录》(附件)。

二、报考条件

参见《中国海洋大学2017年攻读博士学位研究生招生简章》。

三、申请程序

(一)网上报名:申请人应于2016年11月22日-12月15日登录我校博士研究生报名系统(点击进入)完成报名。

(二)材料提交:完成网上报名且通过网上审核的申请人,应及时按照《中国海洋大学2017年攻读博士学位研究生招生简章》中的要求准备报名材料,材料装在贴有《中国海洋大学2017年博士报名材料简表》(报名系统附件中下载)的大信封(A4纸大小)中,于2016年12月19日前将报名材料送达或邮寄至我校研究生招生办公室。

申请人必须保证申请材料的真实性,如申请人提交的信息经查不符合事实,我校将取消其报考资格和录取资格。

(三)报名费缴纳

报名费220元/人。完成网上报名且通过网上审核的申请人,需根据我校要求交纳报考费,缴费可在报名系统中完成。具体缴费时间另行通知。

复试费将在复试前另行收取。

四、材料审核

(一)资格审核。学校研究生招生办公室将于12月底前完成对申请材料的初步审核。初审合格者方可进入专家考核环节。

(二)专家考核。研究生院按照单一或相近学科或专业成立若干专家评审组,每组至少由3名教授组成,每位专家在综合考察申请人的学习情况、外语水平、科研水平、创新能力、学术潜力、学术兴趣等方面情况后对申请人材料独立实名进行评价,评价结果分为“合格”与“不合格”。3个评价结果至少有2个“合格”方可进入复试环节。

(三)复试名单公示。专家考核结束后,研究生院将于2017年1月15日前公示获得复试资格名单(公示5个工作日)。公示无异议者方可进入复试环节。

五、复试

(一)复试时间:2017年1月中旬(具体时间由学院负责通知申请人)。

(二)复试内容以面试为主。学院按照单一或相近学科(专业)成立面试小组,面试时间不得少于30分钟(含个人陈述环节)。考生抽签决定面试顺序。个人陈述环节允许旁听,专家提问环节,旁听人员中的利益相关人员应回避。

(三)面试主要考察以下几个方面内容:

1. 专业素质和能力

主要考核申请人对本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况、综合运用所学知识能力、科研能力、培养潜质及是否具有创新精神和创造能力等(包含本专业招生目录中公布的笔试科目),并进行外语能力(口语、听力)测试。

2. 综合素质

主要考查包括申请人的思想政治表现、学习(工作)态度、道德品质、遵纪守法情况、人文素质以及举止、表达和礼仪及心理状况等方面。

(四)复试成绩计算公式:由各学院根据考察项目制定公布。

六、录取

各学院遵照宁缺勿滥、择优录取原则,按复试成绩从高分到低分顺序确定拟录取名单。研究生招生办公室审核汇总后报学校研究生招生领导小组审定,审定后的名单将公示5个工作日。公示结束后,学校将从招生目录公布的招生名额中扣除已拟录取的“申请-考核制”名额,用于普通招考和硕博连读招生。

七、申诉渠道

考生如对审核、复试或录取结果有异议,可向学校有关部门(研究生院、监察处)进行投诉和申诉。对投诉和申诉问题经初步调查属实的,由学校研究生招生工作领导小组责成有关人员进行复议。招生过程中任何徇私舞弊、弄虚作假等违规违纪行为,一经查实即取消考生录取资格并追究相关人员责任。

研招办联系方式:

联系电话:0532-66782080

传真:0532-66782151

E-mail:hdyzb@ouc.edu.cn

监察处联系方式:

联系电话:0532-66782733

传真:0532-66782733