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舞狮作文范文1
今年的大年初一，听说在镇府有舞狮子表演，我就非常兴奋，刚吃完中午饭，就迫不及待的叫爸爸带我去看。
到了镇政府，虽然天上下着毛毛细雨，但观看的人还是很多，我和爸爸占据了位置后不久表演就开始了。共有十只狮子分成东西两队，有红的、黑的、黄的，颜色和形态不一，随着后面震耳的锣鼓声舞开了。舞狮的人十分卖力，舞的非常逼真，时而站起，时而趴下，头不停的摇动，眼睛一眨一眨，尾巴也一摇一摆的，赢得人们热烈的掌声。
到了精彩的采青了。采青是用一条红绳子，间隔的绑上一些红包，最后面是用生菜、桔子和一个大红包绑在一起，从楼上一段一段慢慢地放下来，舞狮的人要用凳子叠起来或用梯子，边舞边爬上去，在舞狮过程中慢慢地“吃青”。只见各只狮子在“青”面前愉快地舞动，突然的一跃而起，将“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后将它咬碎，洒向周围。我问爸爸这是什么意思？爸爸说：“生菜和桔子就是“生财”、“大吉”的意思，洒向周围就是将这些愿望送给大家。”
舞狮表演就在中结束了，留给了我们无穷的回味与快乐，我也知道了舞狮表演作为民俗的含义：国泰民安，吉祥如意！
六年级:苏婉莹
舞狮作文范文2
洗了脸，坐在小凳上。看着姥姥娴熟地包着一个又一个的粽子，不禁也心痒起来。“姥姥，我想包一个粽子。”“行，但是你会包吗?”“没问题!看都看会了~”
我自信满满的拿起粽子叶，学着姥姥折成筒的样子，再放进一把江米，封上口。眼见就要成功，可是在这个关键的时刻，粽子叶裂开了……江米逃脱了粽子叶的束缚，纷纷滑回盆里，我还没反应过来，的，已经只剩几粒江米了。我只好重新包。吸取了上次的教训，我对挑选粽子叶也上了心。姥姥的粽子叶里，有去年用过的，比较软和，也有今年新买的，很硬邦。我想，大概硬的比较容易裂开吧，于是就选用了去年的粽子叶。可是由于太软，已经没有了韧劲，轻轻一碰便裂开了口子，我又一次失败了。是我判断失误?我半信半疑的拿起了新粽子叶，可是因为太硬，使劲一折——断了。面对这样的事实，我无语了。这时，姥姥的一句话令我茅塞顿开：“傻孩子，你不会两样搭配着用吗?”我照姥姥的话去做，果然好了许多。
不料，“刚出狼穴，又入虎口”，在添加江米的问题上，我又遇到了困难。粽子叶折成的筒下面有一个小洞，总是会漏出江米。我正焦头烂额，忽然瞥见姥姥总是先用一小点江米严严实实堵住那个口，再添江米，我也学着姥姥的样子做，果然不再漏米了。
虽然主要的问题都解决了，但是还有一些小问题，我慢慢克服，终于弄出了粽子形状的一个东西。接下来该捆马莲了。我在捆的过程中，由于太用力，粽子叶又裂开了。我赶忙又贴了一张粽子叶，当“补丁”，然后重新捆马莲。很长的马莲，我还是觉得不够，又接了一段上去，给我的小粽子来了个“五花大绑”。一个崭新的粽子诞生了!
粽子入锅了。怀着期待和忐忑的心情，我等了几个小时。说期待，是因为这是我第一次自己包粽子，说忐忑，就是害怕我的小粽子在几个小时的过程中熬不住，变成一锅粥。
舞狮作文范文3
黑古拉将事情的经过告诉塔罗斯。
“哼，敬酒不吃吃罚酒，别怪我们不客气了。”说完，塔罗斯拿出一瓶东西，我也不知道是什么，请关注以下情节）把黑古拉叫到耳边来说了几句话，黑古拉若有所思地点了点头。
第二天，雨嫣起床后，在宫殿外看到了黑古拉，边说：“你怎么在这里，想要干嘛？我们母后说了，我们是不会归顺邪?岛的，你们就别做梦了！”
“公主息怒啊，我来这儿是想要给你，它可以帮你报复五公主慕容雨纱……黑古拉边说着，边注意雨嫣的表情。
“你别想破坏我们姐妹的感情，雨纱跟我无冤无仇的，我为什么要去报复她呢？你真奇怪！雨嫣虽然表面上这么说，可心里却不是这么想的。
“雨嫣公主，你就不要在骗我了，您和雨纱公主的事情我都知道，况且……我是站在你这边的，我一心想帮你呀，你别拒绝我的好意嘛！”黑古拉看雨嫣的表情，心里已经沾沾自喜了。
“我……”雨嫣想：报复雨纱，这可是我多年来的愿望啊。先看看这是什么东西再做决定吧。于是，她对黑古拉说：“什么东西，先拿出来让我看看！”
黑古拉刚拿出那瓶液体，就向雨嫣喷了一下。雨嫣立即昏了过去。
舞狮作文范文4
其实，情难舍难分，我不舍，不放弃，苦苦埋藏于心中，不言不语
如果，若缘起缘深，又何必分离，留下我一人心痛，徘徊
谁知，沧海明月云，我有几时怨，风声四起，我们找不到彼此
梦，想要飞了，只是距离太遥远，还是新的隔阂
生，缠绵悱恻，前生今世，是你负我，还是……？
死，谁怜？一生一世一双人，怕竟成空！！！！！
无时无刻，我不再爱。无时无刻。我不再想
无时无刻，不是在煎熬，无时无刻，不是在坚持
因为你，希望更高，梦更近，因为你，放弃江山，为你赌输赢！
其实，我想告诉你，不能没有你，最后还是没有你，我还是一个人
一个人的幸福，一个人的孤单，一个人的思念，一个人的喜欢
舞狮作文范文5
十五岁，我也曾遇到了很多困难与迷茫，也曾虚度过不少光阴，但终也在老师孜孜不倦的教诲和父母意味深长的启发中，渐渐意识到了十五岁这个十分重要的阶段，它是奋斗与拼播的年龄，需要我们立即划起智慧与勤奋的双桨，推动满载着理想与希望的小船，向着神秘而美好的明天努力进发，即便海面千帆竟发，百钶争流，即便途中风吹雨打，坎坷不平，我们也绝对没有理由畏缩或放弃，因为这是十五岁神圣的使命，因为这是青春赋予的责任
于是，我学会了珍惜光阴，努力学习。然而，十五岁却也是一个朝气磅礴，活力四射的年龄，而我如今的生活却如此平平淡淡，碌碌无为，我那苍白的每一个日子不也辜负了这个宝贵的花样年华吗？——人不轻狂枉少年。既然我们的青春只有一次，十五岁只有一次，那么，为何还要犹豫呢？拥有青春就拥有了理想，拥有青春就拥有了挑战。在这宝贵的十五岁里，需要我们轰轰烈烈，敞开胸怀的走上一遭，正是十五岁给了我们这样的权利，正是十五岁给了我们这样的机会，就请别在包囊自己，活出精彩，活出自我吧！释放我们的洒脱，永驻我们的活力吧！——十五岁不在寂寞。当心灵的唱片慢慢的旋转了三百六十五个时日，我想我已经将自己最美好和甜蜜的回忆谱写成了一曲优美的了乐章。
世上有一些花常开常落，有一些花永不凋零，但有一些花却只有一次花季，不经意就会开放，不经意就会错过，我想十五岁的年华就是其中的一朵，但是当我用心经营过以后，我想我也可以骄傲的说，十五岁，我无怨无悔。
舞狮作文范文6
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”古诗里的春天，除了美，还有绝美!古诗里的春天，美在大景和小景的交替中。下面给大家分享一些五年级古诗作文600字，希望对大家有帮助。
五年级古诗作文600字1光阴似箭，日月如梭，猛然间，我已经从一个不懂事的小孩成长为一个即将毕业的学生。在紧张的学习过程中，我经常抽出一些空余时间来背诵古诗。古诗已经成为我的精神食粮，背诵古诗成了我生活中不可缺少的内容。
还记得吗?在我们很小的时候，爸爸妈妈一个一个字教我们：鹅鹅鹅;床前明月光……那时候，我们对古诗还没什么概念，只是一味去死记硬背。直到上了小学，才开始真正学习古诗，开始学会了理解古诗的意思，走近诗人。开始发现古诗的美妙和神奇。
浏览高适的“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，使我仿佛看到了边塞风光的奇特与壮美，吟诵白居易的“岳阳楼下水漫漫，独上危楼凭曲栏”，让我仿佛亲临八百里洞庭湖，品读王树楠的“矗翠嶙峋石柱天，好花开遍雪中莲”，又让我见到天山石柱直插云霄雪莲盛开的奇观……阅读，背诵古诗，让我领略到大自然那美妙无比的景色。
通过古诗，我能感受到诗人那激昂慷慨的爱国情怀，领略祖国山河那奇异的壮丽与秀美。通过古诗，使我懂得了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”视死如归的英雄气概;通过古诗，使我体会到龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”关心国家未来的博怀，通过古诗，使我懂得了守边将士“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”誓死保卫祖国边疆的决心和情怀……古诗让我心中燃起了爱国的火焰。
阅读古诗绝不是为了消磨时间，更不是什么休闲娱乐。它是祖国文化宝库的瑰宝，能够最大程度的陶冶个人的情操。成长中，古诗伴随着我，让我时刻受到古诗文化的熏陶。
五年级古诗作文600字2“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”小时候，爸爸教我背《静夜思》，背起来觉得十分有趣。再后来再从：锄禾日当午、白日依山尽、鹅，鹅，鹅……一路背下来，虽然很多时候不知道诗的确切含义，但还是觉得抑扬顿挫朗朗上口。那时的我虽然年纪小，但在爷爷奶奶的眼里，已经是一个“大诗人”了，每次在他们面前“表演”，心里就会有一种美滋滋的感觉。
小时候学得那些诗，虽然会背，但它们却只像是存在我脑子里边的一堆符号，离我的生活特别遥远。直到我上了小学，学习“锄禾日当午，汗滴禾下土……”时，老师讲解的生动感人，让我仿佛看到了农民伯伯在田里辛勤劳动的身影，从诗里我知道了碗里的饭是来之不易的!从诗中我才真正感觉到浪费粮食是一件多么可耻的事情!
古诗不仅让我学会了珍惜粮食，还让我学会了用诗意的眼睛去观察这个世界。夏天，爸爸带着我和妹妹去荷塘边玩，看到满眼的荷叶与荷花，爸爸问：“你想到了什么诗句?”我想了一下答道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红!”爸爸又说：“如果不会这首诗，你看看到的只是荷叶与荷花，但是现在你会背这首诗了，就好像有一位大诗人在你面前和你对话。一边背诗，一边欣赏美景，你就会有不一样的体悟了!”我又大声地朗诵了一遍，再看这片荷塘，发现它更加美丽了!从那以后，每当我看到身边的一些美景，我就会不由自主地想起那些优美的诗句。春天早晨，鸟语花香，我吟诵“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”;夏天，稻香蛙鸣，我背起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”;秋天，天高气爽，我体会着“空山新语后，天气晚来秋”的意境;冬天，白雪茫茫，我便想起“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的画面。
现在，我仍然在学古诗，背古诗。但是现在的古诗，却能让我拥有一双诗意的眼睛去观察这个世界。
五年级古诗作文600字3阳春三月，柳树抽出嫩绿的枝芽，万物争生，万物此时都是最年轻之时，可一个不好的消息传来。
李白知道孟浩然要去扬州远游之时，便约他到黄鹤楼为孟兄送别，饮几杯美酒，没想到孟浩然比他来得还要早。两人相视而坐“贤弟，我这一去不知何时才能再见”孟浩然端起酒杯难过的说完，一饮而尽。李白目不转睛的看着悲伤的说：“仁兄，你不用为我担心，你在扬州时可要多注意身体呀!有何不适，定要及时看医啊!”说罢慢慢地举起杯子，一口气喝光杯中酒。
开始下雨，雨哗啦哗啦地下着，两人的心情更悲伤，一言不发，只是在那饮着酒，原本甘甜的酒也变得一点味也没有。而那一直哗啦哗啦不停的雨水，此时变得更欢快地下着，有时还听见他哼着句子，在那里对着空气说着那无趣的话语。
孟浩然缓缓开口：“贤弟，这样吧，为这次分离再作诗一首吧!”李白看了看面前的酒，若有所思的点了点头。此时船工走进来，小心翼翼地开口：“客官，船过几个时辰就要走了，先上船吧!”孟浩然慢悠悠的站起，一步三回头的看向李白。上船后，孟浩然不住的向李白招手：“贤弟，保重身体!”李白大喊：“仁兄保重!”
他眼睁睁地看着小船越驶越远，最后只剩下滚滚长江向天际奔流。
五年级古诗作文600字4夏季来临，十分炎热，牧童骑在黄牛的背上，由于太热的原因想在树荫下乘凉。他赶着庞大的黄牛终于来到凉爽的树荫下，树荫下面虽凉爽，但没家里凉快。
牧童望着远处在家里吃冰块的富小孩，想：“假如我也有这种生活该多好。”为了忘掉这件烦心事，便唱起洪亮的歌声，这歌声太优美，洪亮，让林中正在玩耍的小动物纷纷静下来享受这免费的演唱会。
牧童唱歌太用力，嘴都干了，他就四处找小溪。在一大块草半掩的树林里，发现这里风景优美，抬头可摘到大树叶，低头则有美味的果实，左边是柔软的草地，右边是清澈的溪水，仿如一面透明的镜。牧童两眼发光，把大黄牛拉到这块“皇宫”。大黄牛很喜欢这块地方，没一会就躺在草地上进入梦乡。
牧童继续开着“演唱会”边唱边走。等他来到最前面时，茂密的大树上有着成千上万只知了，他们好像在叫着：“好凉快呀，好凉快呀!”牧童立马闭上嘴，站在树下像木头人一样，一动不动，渴望得到正悠闲唱歌的知了，一不做二不休，他拿树枝编出一个结实的网，然后一跳用网捉住了几只呆呆的，不知在何处的知了。
这下，牧童心满意足地回到“皇宫”去午睡了。
五年级古诗作文600字5古往今来，中国文化源远流长，博大精深。诗词是中国的象征，更是中国的瑰宝。
学习中国诗词，领略神韵古风。
中国诗词历史悠久，历朝历代文人墨客酷爱诗词，他们用诗词表达自己的情感，抒发自己的喜悦、悲愤，怀才不遇的复杂感情。因为前辈们的诗词时而似清泉，委婉舒心，就让我们在这短短几句话中身临其境;时而似惊涛，豪迈奔放，就让我们斗志昂扬;时而似田园，宁静恬淡，就让我们的回归本真。诗词中的韵味十足。因此，我们在诗词中领略中国古风，体会诗词之魅。
弘扬中国诗词，传承中华文化。
因为有本国的文化，中国才有民族之魂，才能立足于世界的东方，巍然挺立。所以传承中华文化，赏诗词，扬诗词;学诗词成为我们的重任。不光是我们学习，只要是中国人就要做到赞它，护它，扬它，正如“广告语”中夹杂着“变形”的诗词，其实这也是弘扬的一种方法。同样也表现出中国的智慧所在。
我们共同的文化就是我们共同的财富。弘扬文化可以增强我们的自信，毕竟，国强则民富，国泰则民安。
筑牢文化，赏诗词之美。
学与不学不在于它的有用无用，难于不难。不因为现在的考试和选专业而怀疑我们对诗词对文化的一种热爱。压力大要学，生活中不常用它，也要学，这是一种自己内在修养的体现。欣赏诗词之美，可以提高自己的愉悦心情，增加自信，增加气质，有利于营造一个和谐、健康、正能量的氛围。更是一种爱国的表现。少年对中国文化的传承十分必要，正所谓“少年强，则国强。”