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自然景物作文范文1
目前，全球荒漠化土地面积已经达到3600万平方公里，占陆地总面积的1／4，成为全球生态的“头号杀手”，而且每年仍以5万至7万平方公里的速度在扩展；全世界受荒漠化危害的国家达110多个，10亿人口受到直接威胁。这意味着，地球上已有1／4的土地基本失去了人类生存的条件。
二、水土大量流失
水土流失是森林破坏导致的最直接最严重的后果之一。只要地表有1厘米厚的枯枝落叶层，就可以把地表径流减少到裸地的1／4以下，泥沙量减少到裸地的7％以下；林地土壤的渗透力更强，一般为每小时250毫米，超过了一般降水的强度。一场暴雨，一般可被森林完全吸收。由于森林的严重破坏，全球水土流失日益加剧。目前，全世界有l／3的土地受到严重侵蚀，每年约有600多亿吨肥沃的表土流失，其中耕地土壤流失250多亿吨。全球地力衰退和养分缺乏的耕地面积已达29．9亿公顷，占陆地总面积的23％。
三、干旱缺水严重
森林被誉为“绿色的海洋”、“看不见的绿色水库”。据测定，每公顷森林可以涵蓄降水约1000立方米，l万公顷森林的蓄水量即相当于1000万立方米库容的水库。由于森林锐减及水污染，造成了全球性的严重水荒。目前，60％的大陆面积淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中缺水十分严重的国家达40多个，20多亿人饮用水紧缺。预计今后30年内，全球约有2／3的人口处于缺水状况。
四、洪涝灾害频发
水灾与旱灾是一对“孪生子”。破坏森林，必然导致无雨则旱，有雨则涝。大量事实说明，森林有很强的截留降水、调节径流和减轻涝灾的功能。森林凭借它庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的调节降水的作用。森林的防洪作用主要表现在两个方面：一是截留和蓄存雨水；二是防止江、河、湖、库淤积。这两个作用削弱后，一遇暴雨必然洪水泛滥。
五、物种纷纷灭绝
科学家分析，一片森林面积减少10％，能继续在森林中生存的物种就将减少一半。地球上有500万至5000万种生物，其中一半以上在森林中栖息繁衍。由于全球森林的大量破坏，现有物种的灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。联合国预测，1990—2000年每年可能失去了1．5万至5万个物种。目前，地球上的物种已消失了25％，还有20％—30％存在灭绝的危险。
六、温室效应加剧
近代人类大量使用化石燃料，如石油、煤炭、天然气等，使得大气中二氧化碳的浓度在过去110多年里由270毫升／立方米上升到350毫升／立方米，到21世纪中期将达到600毫升／立方米。而森林吸收二氧化碳并放出氧气，每公顷森林平均每生产10吨干物质，吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气。
从这六大生态危机可以看出，破坏森林的后果是极其严重的。科学家们断言，假如森林从地球上消失，陆地90％的生物将灭绝；全球90％的淡水将白白流入大海；生物固氮将减少90％；生物放氧将减少60％；许多地区的风速将增加60％至80％；同时将伴生许多生态问题和生产问题，人类将无法生存。目前，森林锐减导致的一系列生态危机，已经构成了对人类的严重威胁。
土地资源是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水 土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿水土流失是指在水流作用下，土壤被侵蚀、搬运和沉淀的整个过程。在自然状态下，纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢，常与土壤形成过程处于相对平衡状态。因此坡地还能保持完整。这种侵蚀称为自然侵蚀，也称为地质侵蚀。在人类活动影响下，特别是人类严重地破坏了坡地植被后，由自然因素引起的地表土壤破坏和土地物质的移动，流失过程加速，即发生水土流失。
水土流失是我国土地资源遭到破坏的最常见的地质灾害，其中以黄土高原地区最为严重。我国目前水土流失总的情况是：点上有治理，面上有扩大，治理赶不上破坏。全国水土流失面积解放初期为17.4亿亩,到1980年约治理6亿亩。由于治理赶不上破坏，水土流失面积却扩大到22.5亿亩，约占国土总面积的1/6，涉及近千个县。全国山地丘陵区有坡耕地约4亿亩，其中修梯田约1亿亩，而另外3亿亩坡地正遭受水土流失的危害。
吨/年。
土壤肥力下降，水土流失可使大量肥沃的表层土壤丧失。据统计，我国每年流失土壤约50亿吨，损失N、P、K元素约4000多万吨。
水库淤积，河床抬高，通航能力降低，洪水泛滥成灾。
威胁工矿交通设施安全。在高山深谷，水土流失常引起泥石流灾害，危及工矿交通设施安全。
自然景物作文范文2
今日，我和妈妈要去北京自然博物馆。因为去参观，所以我异常兴奋。天还没亮，我就在床上翻来覆去，妈妈只好让我提前做好准备。终于熬到了起床时间，我们就坐车来到了位于天桥的北京自然博物馆。
北京自然博物馆又分为动物世界、昆虫世界和恐龙公园等展区。我们先来到了动物世界。动物世界中最引人瞩目的是的中间一座老虎标本，虎虎生威，让人心中生起了一种莫名的敬畏感。我不经意间的抬了一下头，吓了一跳。头顶竟然悬挂着一条鲨鱼。这时，妈妈的声音响起：“来，站在那，拍个照。”我走了过去。这时，身体突然往后一斜，要往后倒，糟了，我再心中暗叫，后面可是湿漉漉的泥土呀，如果碰到了，我的裤子就不能穿了。可是，坐上后，没一点感觉，我用手碰了碰，竟然是假的，害我虚惊一场。做的好真啊，就是眼力再好的人，也休想看出来。再入近昆虫世界，发现这里的昆虫可真不少。昆虫世界中的标本足有上百种，像蝗虫、甲虫、蜜蜂……最后的恐龙公园，这些恐龙化石，最长的达到了37米之多。这些恐龙，或站立，或仰天长啸，走入这里，仿佛进入了恐龙世界。
还没有看够，回去的时间就到了，我恋恋不舍地离开了博物馆，踏上了回家之路。路上，我仍然沉浸在游览的回忆中。
北京育才学校五年级:周嘉庆
自然景物作文范文3
我住的地方，是被噪音污染了的环境。你们不知道那个痛苦呀，哎，今天就来给大家叫叫苦吧！这叫苦也得按时间，所以就分为早、中、晚。
早上，也不知道是哪家的好学儿童，每天早晨准时“早读”，那个声音呀，就是一百八十分贝的喇叭也能挡住。还有，因为我家住在银行对边，银行每天早上运钱，铁箱子轰隆隆??轰隆隆的响。再加上公路上的汽车的声音简直就是一曲噪音交响曲。
“拉??拉??”一到中午，这个练嗓子的人发狂了。明知道别人在睡午觉，可他好像不干心似的，狂唱歌，并且还有钢琴伴奏。哦??我的天那，更可怕了。
当人们刚要进入梦乡的时候，楼下的歌厅里又来了人不像人鬼不像鬼的歌声，还有划拳、大喝的声音。而且声音大过五十台发动机。
怎么样同情我吧！
自然景物作文范文4
——禁止污染地球环境
污染环境的人们：
地球妈妈是什么？地球妈妈是一部洒满热血与热泪的历史长卷，地球妈妈是生命的摇篮，是哺育着无数代子孙的母亲，地球妈妈是一道美丽的风景，地球妈妈是一支绵延无尽的歌……原来的她，美丽而纯洁，被小辈们装饰得漂漂亮亮。而现在呢？现在的地球妈妈被那些不顾后果地污染环境的人们弄得危在旦夕。地球是我们人类赖以生存的家园，它无私地为我们提供着生存资源和条件。我们应该要爱护地球，珍惜地球，而那些污染环境的人呢？有的在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人。但是他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾，等到再过几天，那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都飞来飞去，让过路的行人都得捂着鼻子，快步走过去。有的在一个干净的小花园里扔垃圾，渐渐的有许多人往那里扔垃圾，那里就成了一个垃圾堆了。原来，那里绿树荫荫，花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到处散发着迷人的气息，犹如一副美丽的画卷。可是现在，那里寸草不生，臭气熏天，连人都不愿意在那里多待一会儿……为了保护我们美丽家园的环境，向你们提出以下几点建议：
1、提倡人们不乱扔垃圾，应把垃圾扔到指定分类的垃圾箱里。并加强宣传分类垃圾箱的可回收范围内的物品和不可回收范围内的物品。
2、教育广大市民要节约资源，并大力宣传一些节约资源的小窍门。
3、强化监督管理，要让人们做到尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。如果发现身边有破坏环境的人，应及时教育和积极提醒。
4、提倡人们多点使用耐用品，绿色消费。尽量不要使用一次性用品。
5、宣传“从我做起，保护环境”。可以的话开一些保护环境的活动，让人们体会到，环境对于我们人类来说，真的很重要。
谁不希望抬头所望的天空是湛蓝如玉，谁不希望脚下宽阔的大地是绿草如茵，谁不希望身边的湖水是清澈如镜，谁不希望扑鼻而来的空气是清新如洗，谁不希望照耀大地的阳光是灿烂如金？“污染环境千夫指，保护环境万人颂。”只要我们保护环境，珍惜资源，我们的地球还是一个充满缤纷色彩的世界，还是我们人类美丽的家园！
自然景物作文范文5
我们走的是新街，路边还有几个摆地摊的“摊主”，坛子的旁边，清一色堆积着塑料袋，破盒子发臭的和没发臭的果皮，以及一些开始腐烂和已经腐烂的说不上名儿的东西。我们绕过“小山堆”，走近摊前，才发现那些商品上多多少少都蒙上了一层灰，看上去脏兮兮的。我拉起妹妹，刚想走开，却发现一阵风夹带着飞尘黄沙与白色垃圾带朝我们扑面而来。我赶紧捂住了妹妹的嘴，毕竟这不是志南和尚笔下那“吹面不寒”的杨柳风，我们可不敢随意吸入，呛得自己直咳嗽。好不容易挨到“沙尘暴”过后，我们都快成灰人了。怕又遭遇同样的事，我忙拽着妹妹走回家。快到家门口时，一辆快甚于箭的跑车从我们身边经过，扬起一片灰尘，其场面浩浩荡荡，真可谓虎虎生风。如果只是沙尘，那好歹也经历过一次，有点防备措施，倒也不足畏惧，只是那汽车后面拖着的“尾巴”（排气管）可一直在不停地“吞云吐雾”呢！那般潇洒的姿态，那样云雾缭绕的场面，让我不由的心生敬畏，连忙退避三舍。
看着家门口那棵并未逢春的枯木，我不禁想起了前两天的火烧山。被烧的地方离我们这疙瘩不算近也不算远，只隔了几重山，上课时被人发现的，说是红光一片。下课后全跑去了后操场，说烧不到这里，又散了。于是乎，树又少了一群，守护地球的卫兵又少了一批。20世纪以来，中国人民皆以坐轿车奔驰于大街小巷为荣，城市乡村汽车爆竹齐响，噪音盘踞，烟雾弥漫。绿树，蓝天再也不见，“浊水溪”越来越多，还在变浅……
话说美国洛杉矶，自从20世纪40年代初期，每年5—8月，在强烈阳光的照射下，城市上空常常出现迷漫天空的浅蓝色烟雾，使整座城市变得浑浊不清。这种烟雾刺激于喉、鼻，引发喉头炎、头痛等许多疾病，还使远在一百公里之外的高山上的柑桔减产，松树枯黄。研究发现，这正是大量的汽车尾气所致。
伦敦，也曾于1952年12月5日—8日期间，再现雾都风采。这期间患呼吸系统疾病风靡全国，多数人因此住院。四天中，死亡人数较常年同期增加4000多人，死亡者以45岁以上最多，约是平时死亡人数的3倍，1岁以下的死亡较平时增加1倍。事件发生的1周中，因支气管炎、冠心病、肺结核、心脏衰竭的死亡人数分别是平时同类病死亡人数9.3倍、2.4倍、5.倍、2.8倍，因肺炎、肺癌、流感等呼吸系统疾病死亡的人数较平时均有成倍增长。事件后的两个月里又有8000多人死亡。人们就此事件分析认为，这于伦敦当时大量的耗煤有关……
自然景物作文范文6
看到这个话题，你会想到什么呢？一个地方的山川景物，一丝轻风，一滴甘霖，一片绿叶，一棵嫩芽都会引起思绪的飞动。你所想到的任何一个角度都应该体现出大自然的无限情丝，展现出自然之美，饱含着你对自然的爱。话题元素“倾听”也可以理解为是形象化的说法，并非实指听觉行为；“自然”则为一切非人工事物的集合。
时间顺序思考
即以时间的推移来观察和描写。自然界的景物，千姿百态，包括草木花卉、虫鱼鸟兽、风雪雾月、星空烈日、山川河流等。如果选择“倾听”的对象是月亮，就可按月亮出来前，月上柳梢，月满中天的顺时观察描写。再联想到苏轼的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，朱淑贞的“月上柳梢头，人约黄昏后”等优美诗句，借写自然景物――月亮的阴晴圆缺，拨动内心的绵绵情思，抒写自已的乡愁等等；若描写观海，先简写小时候对海的表面感知，然后再抒发长大后对海的胸襟的赞美，正如庄子所言“天下之水，莫大于海万川归之，不知何时止而不盈”，最后由观海想到做人，想到做人要做像海一样的人，进一步深化中心。
空间方位思考
描写景物时由从左到右或从右到左，从中间到四周或从四周到中间，由高到低或由低到高，由近及远或由远及近。可以任意选择自然界的一种景物或一幅画面，模仿朱自清《荷塘月色》中对荷塘的描写，先选定观察点再推出由高到低的顺序，先写荷叶然后写荷花再写荷波。也可以模仿李乐薇《我的空中楼阁》对小屋的描写，如此切入则会思路清晰，层次分明。正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，但也切忌写景时忽东忽西，随意变换方位。徐志摩说：“真正医治我心灵的创伤的是草的青，花的香，流水的殷勤，是一张不遗忘自然的清淡的药方。”如果选择自然界最普通的小草作为描写对象，可以通过远观其荒凉与衰败，近看其被遮蔽的勃勃生机，倾听体味细腻描摹，凸显小草旺盛与顽强的生命力，失意者从自然中获得启迪。
整体局部思考
若观察描写的景物很多，比如以城镇村落为对象构成一组和谐的自然图景，可用此法。借鉴王维《山居秋暝》的笔法。先用“空山新雨后，天气晚来秋”两句总写对山中景物的感受，再将泉、石、月、松、竹、莲、浣女、渔舟等各种局部景物组合成一幅幅生动的画面。如以保存完好的民居古村落―浙江兰溪诸葛八卦村为描写对象，可以按先整体后局部的方法展开，先摹写整体概貌，再分建筑、雕塑、壁画各角落展开，倾听历史的诉说，倾听人物的细语，倾听山林的呢喃，从自然景物的美丽精妙、沧桑变化中体悟到人生的曲折坎坷与美好未来。
情景相生思考
王国维说：“以我观物，故物皆着我之色彩。”景物本身并不带有感彩，景物被写入作品，就会因烙上作者感情的印记而获得生命。“―切景语皆情语”，描写景物，不是为景而写景，更不是自然风景的翻版。如果以“落日”为描写对象，可以细致描摹日落的过程，并运用比喻、拟人等多种修辞手法，营造一个凄美的氛围，再借落日抒发自己的感伤，使笔下之景和所抒之情水乳相融，使文章意境和谐。但总的情调不宜太伤感，相信太阳下山明天还会爬上来，不是就此消失，而是蓄积力量展现全新的自我。联想到人生亦如斯。如果以被“异化”的自然为描写对象，例如：污染的河流、过度放牧的草原等，通过今昔对比，可以由对自然景物的热爱引发对人类破坏自然的不满。只有把景写具体生动，情才能附丽其间。只有这样通过景物来表达情怀，才能做到借景抒情，情景交融。
