马的作文范例6篇

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马的作文

马的作文范文1

麻鸭、花狗、小毛驴和白兔他们来到河里有着许多大大小小礁石的河滩边,细细观察河水撞击在礁石上,溅起的一朵朵雪白的浪花。

麻鸭说:“浪花是无色的。”

花狗跟着说:“浪花也是透明的。”

小毛驴也跟着说道:“浪花还是没有味道的。”

白兔眼睛睁得大大的,凝视着在礁石旁不断溅起的浪花,说:“浪花是有色彩的呀!”

“有色彩?”麻鸭、花狗和小毛驴都向白兔投去不屑的目光,“那浪花分明是无色的,你怎么看出有色彩了呢?怕是你的眼睛出问题了吧?”

白兔指着那一朵朵浪花,说:“你们好好看看,这浪花不是雪白雪白的吗?它是白色的呀!”

麻鸭、花狗和小毛驴都哈哈笑了起来。

麻鸭说:“你记不记得,河马老师跟我们讲过,水是无色透明没有任何味道的。”

花狗和小毛驴也跟着说:“白兔呀白兔,你怎么不想一想,浪花是不是水呀?你不会说它不是水吧?既然是水,那浪花能违背水的特性,会有色彩吗?”

白兔仍执著地说:“我看到的浪花,就是白色的嘛,怎么你们偏偏就说它不是白色的呢?”

“你怎么不撞南墙不回头呀?我们都在水里游过泳,并穿越过一朵朵浪花,浪花究竟有没有色彩不是明摆着的吗?”

白兔摇摇头:“我还是相信我眼睛看到的。”

麻鸭、花狗和小毛驴都感到白兔太犟,简直是不可理喻。

麻鸭、花狗、小毛驴和白兔他们把关于浪花的作文交到了河马老师手里。

河马老师这天在课堂上对麻鸭他们的作文进行讲评。

河马老师说:“你们关于浪花的描写我都认真看了。只有白兔写了浪花是有色彩的,那就是白色。我让你们细细观察,难道你们就没有发现浪花是白色的吗?”

麻鸭、花狗和小毛驴举手发言,他们说出了浪花是无色的理由。

河马老师咽下一口唾沫,说:“不错,我是说过水是无色的,在你们看来,浪花既然是水,当然也是无色的。可这只是推理呀!再说,浪花没有味道,但也不像水一样透明呀!我是让你们用眼睛观察,并不是让你们去做这样一番推理啊!”

麻鸭、花狗和小毛驴听了,感到脸上在发热,一个劲儿地点头。

[星星点灯]

同学们,“为什么白兔看到的浪花是白色的?”其实,这是由于水里含有大量的气泡,射进水里的光线发生散射,不能按原来的途径传播,而是从多个方向散射,从而才会呈现出白色。

马的作文范文2

星期六,我来到了兴趣班,发现李欣慰同学带来了一幅有关于马的、在暴雨下奔跑的马的拼图。

在蓝得发黑的云朵中,闪电——那可怕的鞭子在抽打,怒雷像炸弹在呼啸,在这暴雨倾盆下的草原上,有一群马在奔跑。

这群马能看见的只有6匹。最前面的一匹马像是有二十来岁,全身乌黑发亮,锐利的眼神,尖尖的耳朵,两个圆圆的鼻孔喘着粗气,在闪电的照耀下发着光,那头上的白点更是抢眼。强健的肌肉,修长舒展的四肢,有力的马蹄在暴雨中摆动,狂奔飞驰,像一位久经沙场、很有经验的大将,知难而退,淋漓尽致!这样老练、快捷,就像杜甫的《房兵曹胡马》中所描述的“竹批双耳峻,风入四蹄轻!”它带领着马群,飞速狂奔,仿佛前面有一个无形的敌人,要与他们决一高低,这真是古战场的再现!

马的作文范文3

叮零零!门铃响了。马小虎赶快跑过去开门。

“哥哥,我好想你啊!”

马小虎大声跟爸爸说:“爸爸,是马小兔!”“哦,把这一百元拿去,去中山公园玩吧!”“YES!”马小虎飞快的跑到门口穿上鞋子,和妹妹冲到了车站,坐上了公汽到中山公园。

一路上,马小虎把窗户开得大大的,马小兔指着窗外的一座古楼,兴奋地问道:“哥哥,你看那儿是什么呀?”“那是黄……啊嘻!”“难到哥哥你得了HINII流感?!”妹妹用手后着嘴巴,屁股向后挪了挪。全车的这时都看着他。“别听我妹妹瞎说!”这时候已经到了中山公园。刚下车马小兔就站住了说:“你打了屁吧?好臭!”马上虎瞪了她一眼说:“那是臭干子,闻起来臭,吃起来可香了!”马小虎一笑就跑到卖臭干子的奶奶那儿。突然马小虎把手伸进荷包,拿出二块钱硬币来,在阳光下闪闪发光。“私人金钱,今天就在这上面花了吧!”

他们一边吃一边走。马上兔说:“哥哥,吃几个干子也不能吃饱肚子,咱们去吃湖南手工粉吧!”“好啊!”哥哥领着妹妹来到摊位前说:“来碗米粉,牛肉的!”哥哥特意把“牛肉的”加重了说。老板正煮时,找他们要钱,马小虎摸了摸裤子口袋,衣服口袋,没有,又在小包里找了一下,没有。妹妹看了说:“哥哥,你是不是拿两块钱时,不小心掉了?”“不可能!”马小虎找着找着鼻子一酸,眼睛一红,两滴豆大眼泪流了下来。老板见他们可怜就把两碗牛肉粉送给了他们。

马的作文范文4

我见到的河马

夏季的一个星期天,爸爸、妈妈带我到动物公园去参观。怕天气热,所以上午很早就到了动物园。那时游人还很少,进去首先参观的就是河马。

我看见河马静静地浸在水池中,只有头部露出水面。这时来了两个饲养员,其中一个人站在水池边用扫把赶河马站起来。当河马站起来后,露出了真面目,原来河马身体肥重,头大嘴阔,耳小尾短,皮肤,呈黑褐色。

一个饲养员用水管对着河马的头喷水,这时河马马上张开很大的嘴巴,于是水喉的水就喷到了河马的口中,而另外一个饲养员就用扫把帮河马擦牙,左右上下都擦到,足足用了十分钟时间才擦完牙。然后,饲养员把担来的四桶食料,一桶一口地倒进河马的口中,不用嚼就吞落肚了,真的是狼吞虎咽,一下子四桶食料就喂完了。接着更令人可笑的是河马开始拉大便,一边拉,一边用短短的尾巴左右用力的摇摆,把粪便撒向两边,搞得满池都成粪水。这时,饲养员打开水闸开始换水。河马又回到原来的位置,浸在水中,头部露出水面,闭上眼睛休息了。

这一次,我看到了河马起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全过程,真是开了眼界!

马的作文范文5

大肚子的河马妈妈

哎呦~~,河马家传来一阵“哎呦”的声音,在外面玩的正高兴的小伙伴们听到了觉得很奇怪,于是大家打算去看一看,到了河马家,小伙伴们从窗户看到河马妈妈的肚子可真大呀!大家都觉得好像是肚子疼吧,没经过确认大家怎么知道呢?还是去问一问河马妈妈吧,问了半天,河马妈妈也不知道,大家只好带河马妈妈去找象医生,到了医院,一检查,原来河马妈妈的肚子里马上就要有一个小生命出来了!河马妈妈终于有孩子了!

河马爸爸知道了这件事,马上放下手头的工作,赶往医院。到了医院,河马爸爸兴奋的问象医生:“难道我要当宝宝的爸爸了吗?”象医生说:“是的。”河马爸爸高兴的都不知怎么形容了。慢慢的小生命从河马妈妈的肚子出来了,河马爸爸抱起宝宝亲了又亲。

回家后,一家人过着幸福而温馨的生活。

马的作文范文6

马老师是教我弹电子琴的老师,长着长长细细的丝瓜腿,他那扁扁的脸上长着“四只眼”,鲜红的嘴巴,瘦瘦的身材,简直像棵小树,高得连走出外,都要低下头来。但是,他那严肃的目光常常使我变得紧张起来,一直推动着走向成功的终点。

有一次,我在上课是偷偷地做小动作,被马老师发现了,他严肃地说:“陈怡欣,你再说话、做小动作的话,就走出教室。”我听完后,浑身发抖,马上改正了错误。有了这一次,以后我上课再也不敢马虎,成绩也有了很大的进步!

但马老师也有幽默的地方。举个例子吧,有一首曲子,它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子,他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看,使我们仰面捧腹,开怀大笑。就这样,我深深地记住了这首曲子。

啊!我们的马老师多严肃,多幽默呀!