前言：中文期刊网精心挑选了成功的秘诀范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
成功的秘诀范文1
晚年的毕加索过着深居简出的生活，专心作画，很少外出参加活动，更是拒绝媒体的任何采访。
在他居住的不远处，有一所小学。学校里，有一个绘画课外兴趣学习小组。许多小学生下午放学后，就会来到绿荫荫的草坪处学画画。小学生们画素描、画静物、画人像，都非常认真、仔细。
每当到了这个时候，毕加索就会不声不响地来到这些孩子们中间，弯下腰，看孩子们画画。毕加索看得非常认真、仔细，他的眼睛常常放出兴奋的光芒。孩子们谁也不知道，这个干瘪、枯瘦的老头是谁，不过，孩子们发现每天这个老头都会来看他们画画，感到很新奇，于是，他们画得更加认真、仔细了。
看完孩子们画画，毕加索回到家，马上在画室里开始作画。不过，在他的画作中，不经意间，还留有着刚刚看过那些孩子画画的痕迹。晚年的毕加索，他的许多绘画作品都是反映小朋友的生活。他的一幅《拿烟斗的小男孩》竟被拍卖到5000万美元，创下纪录。
小学生凯特是一个8岁的小男孩，他看到毕加索每天都来看他们画画，感到很有趣。于是，他就将自己身边的一个小凳子搬给毕加索坐。毕加索爱怜地抚摸着凯特的头，然后坐在凯特身边看他画画。
就这样一来二去，俩人成了好朋友。凯特常常将他画的画送给毕加索，毕加索脸上露出惊喜的神色，仿佛如获至宝。凯特看到毕加索这么喜欢画画，就对毕加索说：“老爷爷，您这么喜欢画画，那么我教您吧？”
毕加索听了，高兴地回答道：“那太好啦，谢谢您收下我这个小学生，我真的很幸福。”
小凯特听了，脸上露出幸福和自豪的神色。
一天，凯特妈妈来学校接凯特回家。小凯特欢快地跑到妈妈身边，他指着一旁的毕加索，对妈妈说：“妈妈，这个老爷爷也喜欢画画，我已经收下他当我的学生了。”
凯特妈妈的脸一下红了，她对毕加索说：“老先生，您千万别见怪，小孩子不懂事，他自己还没画出成绩来，哪能收您当学生呢？”
毕加索却认真地说道：“不，小凯特很有绘画天赋，他能收下我当他的学生，我感到很荣幸。”
不久后，学校为小凯特他们的绘画作品举办了画展，画展吸引了许多家长和附近居民来观看，毕加索也来了。他在孩子们的画展前流连忘返，脸上露出惊喜的神色。
当地报社记者比尔伯里也来了。他在小朋友的画展上，惊讶地发现大名鼎鼎的画家毕加索也来到现场观看，只见他还不时地在自己的速写本上记录着什么。比尔伯里感到十分不可思议，于是，就走上前去问毕加索：“毕加索先生，这些小学生举办的画展，您怎么也来看呀？”
毕加索不无感慨地说道：“这些小学生真是绘画的天才啊！当我像他们这么大的时候就能画得像拉斐尔，但我花了一辈子的时间，才学会画得像他们一样！”
毕加索的一番话，让比尔伯里沉思良久。过了好一会儿，比尔伯里又疑惑地问道：“好多画家活着的时候，画是卖不到钱的，只有死了以后才可以卖很多钱。您的画为什么能卖出这么大的价钱？您成功的秘诀是什么？”
毕加索听了，不加思索地回答：“终生向儿童学习，这就是我成功的秘诀！”
成功的秘诀范文2
然而，中国企业与行业关系的变化不同于上述规律。从计划经济转轨到市场经济过程中，原来的部门行政管理机构，先改组为行业管理公司，再组建为大型央企。也就是说，在引入市场竞争的同时，带有行业控制性质的大型央企就出现了。在行业管理公司基础上组建的央企，在注册资金、资源占用、人才储备、销售渠道、融资方式和人脉关系方面拥有巨大优势，形成“央企实力”。自由竞争市场与垄断竞争市场不是表现为历时性的发展关系，而是表现为同时出现的并存关系。行业控制型的央企与一般国企、民企和外企同时并存，行业集中度很高不是通过竞争中的联合与兼并达到，而是在行业管理公司一统天下的格局中通过放开市场准入来达到。
这就带来了中国企业与行业特殊的关系，决定了中国央企特殊的改革和发展道路。最初由行业管理公司组建的央企，带有企业和行业管理双重性质。这类央企尽管完成了部门管理职能公司化，但还是有支配全行业的强烈愿望，这种愿望支配着企业战略方向的选择。另外，面向市场的现实环境，作为行业管理对象的企业已经实现政企分开，同公司化的央企并无经济联系，使得这类央企成为空壳。只有填充这个空壳，才能再次作为行业老大。这个填充空壳的过程竟然需要通过联合与收购原属行业管理对象的各类企业来完成。
这种联合与收购不再是行业管理行为，也不受行政关系支配，而纯属市场行为。因此，这类央企的战略具有市场性质，首先表现在填充空壳的目的不是为了扩大规模，也不是为了管理整个行业，而是为了利润，因此具有“民企活力”。其次表现在收购对象的选择只受市场规律和市场逻辑支配，而不受行业管理需要支配，只要有利可图，甚至可以超越行业限制。最后表现在这类央企自身内部管理结构的公司化，而不是科层化。这是这类央企改革与发展具有时代特征和中国特色的主题，能够把握这个主题的央企可以求得惊人的发展速度。
成功的秘诀范文3
谁都向往成功，追求卓越。可是我们是否掌握了成功的秘诀呢？我认为成功不仅需要努力，靠拼搏，更重要的是坚守自己的信念。
不知大家是否读过《地震中的父与子》这篇文章，文中的儿子便是坚定自己的信念鼓励同学们活下去，而父亲也是坚守自己的信念不顾警察、过路人的劝阻，才使儿子最终被解救。信念就决定着生与死，不要轻易放弃。相信自己，敢于争取，坚持自己的观点。请不要让成功每次都与我们擦肩而过吧。
古今中外，有多少名人是因为坚守信念而成功的。居里夫人便因如此而成功，为世界科学发展奉献了一笔巨大的财富。张海迪，因为坚守自己的信念，成为一个身残智不残的最杰出的代表。为了自己所崇尚的信念，克服了无数的困难，成为了真正的强者、英雄，最大的成功者。其实老一辈的革命家如果不坚守革命必胜的信念，或许就不会有我们今天这美好的幸福生活。
把握成功就需要相信自己，对自己的信念等不要轻易动摇，当遇到困难与挫折时一定要坚守一个信念，努力拼搏。成功的秘诀是坚守信念。
成功的秘诀范文4
“爱是教育成功的秘诀。”老师和学生之间的交流、沟通，是建立在互相尊重、互相平等的基础之上的。在这交流沟通中，“情”是重要的因素。教师的每一句话、每一个动作都应该照顾到学生的感情。这样才能达到师生双方感情共鸣，达到有效的沟通。
从事班主任工作近十一年，回顾和学生一起走过的点点滴滴，印象竟是如此清晰：第一次带领他们大扫除，那是一个寒冬，我亲自上阵擦窗户、打扫教室，孩子们在我的鼓舞下干劲十足；第一次和他们一起开运动会，我像个孩子一样为学生助威加油，总分拿了个年级第一；第一次组织野炊，孩子们欢呼雀跃，纷纷将自己做的饭菜让我品尝；第一次碰到下大雪，我停课和孩子们在后操场打雪仗，惹得别班的孩子羡慕不已……这一次又一次的第一次，拉近了我与学生之间的距离，他们也感受到了我对他们的爱。
二、管如严父，爱如慈母，亲如朋友
教育不能没有爱，没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂，只有爱学生，才能宽容学生所犯的错误，才能有耐心去雕塑每一个学生。刚当班主任时，我一直不知道怎样才能让他们热爱学习，直到有一天，一位老教师告诉我，对一部分学生要给予更多的关注和爱心。
事实上，对某些总是受漠视的学生，如果我们班主任老师特别关照他，他会感激涕零，发奋读书，这时我们可以继续关照他，而当他表现不好时，我们就可以适当疏远他，并且让他感觉到这是老师对他的惩罚，对他再次违纪的愤怒，这时我相信大部分学生都会主动向你道歉。只有让学生时时感到你的关心，你的存在，直到让他们觉得做得不好有可能失去你的信任。
有经验的教师都有这样的体会：当学生意识到老师是真心爱护他，关心他，为他操心时，无论你是耐心的教导，还是严厉的批评，甚至是必要的斥责，学生都会欣然接受，这就是所谓的“亲其师，信其道”。相反，如果教师没有得到学生的信任，那么即使你出于正确的教育目的，采取科学的方式方法，最终也无法达到你期望的目标。在现实中，我们见过为救学生奋不顾身的老师，为接济学生甘愿苦守清贫的伟大师爱，但我们的爱，更多的是体现在看似琐碎的平凡小事中。在学生成功时，一个赞许的目光，失败时一个鼓励的眼神，有困难时及时帮助，有困惑时细心开导，这都是教师对学生爱的体现。我相信，有了爱，便会有一切。
我们在日常的教学工作中，给学生充分的爱的同时也不能放松了对他们的严管。正在成长期的学生难免有这样那样的缺点，我们在给予他们充分的尊重足够的关心的基础上，对于犯错误的学生，应及时发现并提出严格的要求，晓之以理，动之以情，导之以行，让他们明白老师教育培养他们的苦心。这样，既不损害学生身心健康，也利于融洽师生关系，更容易让学生放下思想包袱，主动认识到自己的错误，配合老师改正自己的错误，达到事半功倍的效果。
三、相信学生，并给予赏识
在社会科学中，信任被认为是一种依赖关系。卢曼给信任定义为：“信任是为了简化人与人之间的合作关系。”教师在平常的教学工作中，要充分信任学生，对于学生的一言一行给予充分的肯定，这样才能让学生反过来信任你，能够与你敞开心扉沟通。
信任学生，在某种意义上是在肯定学生，赏识学生。赏识教育是世界最著名的六大教育方法之一，它源于父母教孩子学说话、学走路成功率百分之百的教育现象。赏识，并不全是是表扬加鼓励。它是赏识学生的行为结果，以强化学生的行为；是赏识学生的行为过程，以激发学生的兴趣和动机；创造环境，以指明学生发展方向；适当提醒，增强学生的心理体验，纠正他们的不良行为。
四、尊重学生，平等交流
随着教育在人们认识和观念上的变化，学生的人格也越来越被广大教育工作者们所尊重。“差生--后进生--学困生”，这不是一个称谓上的简单变化，而是人们对教育内涵深层次的理解和学生主体地位的认同。
成功的秘诀范文5
和一个拥有相似消费观的人结婚
吝啬鬼很可能找一个花钱大手大脚的人做伴侣，但其实，这通常给幸福的婚姻埋下了隐患。
密歇根大学罗斯商学院的斯科特・瑞克和同事对1000多位已婚和未婚的成年人进行了调查，并分析得出这样的结论，即人们倾向选择那些和自己消费观相反的人做自己的浪漫伴侣。然而，研究也表明，和那些拥有消费观比较相似的伴侣相比，消费观相反的伴侣在使用金钱方面会发生较大的冲突，长期如此，他们对婚姻的满意程度都会降低。
“即使一个挥金如土的人和同样花钱大手大脚的人结婚，比和一个吝啬鬼结婚欠的债还要多，但这个人却很少会因为金钱和与他消费观相似的伴侣发生争执。”瑞克说。
性生活丰富
根据田纳西大学的两位研究者的发现，患有神经官能症的人，常常容易紧张、情绪变化快、经常焦虑，也不太会处理亲密关系，比起其他气质类型的人，这样的人更难拥有幸福的婚姻。
研究者称，拥有丰富的性生活可能是成功婚姻的答案。因为那些患有神经官能症的新婚夫妇通常频率很高，这个时期，他们对婚姻的满意度也比较高，与普通人无异。
根据某国际期刊上的一项调查发现，即使现在性生活不是很棒，也可以通过努力改善。研究发现，随着年龄的增长性生活可能会变得越来越好。男人们在50多岁的时候对性生活的满意度，要高于他们在30多岁和40多岁的时候，这种满意度和他们在20多岁这个时间段相似。
快一点儿
根据一项研究显示，随着夫妻关系的时间变长，一方很可能认为另一方容易发火，并逐渐对自己要求过分，如果现在你的配偶就让你感到痛苦，你们之间的未来还真令人堪忧。研究人员对800人进行了调查，了解他们对伴侣、孩子和朋友的消极印象，并让他们将伴侣最令人讨厌的地方列出来。结果发现，对伴侣的消极印象会随着婚姻时间的延长而越发严重。而且在受访者中，这种情况是普遍存在的。
的确，随着两人相处时间的增加，对彼此的了解程度也在不断加深，对伴侣的不满意度也会随之增加。怎样在这些不满堆积到影响婚姻幸福的程度之前，迅速地作出一些改善两人关系的努力才是重要的。如果能更早一些、更快一些了解夫妻双方对彼此的不满，这对婚姻的健康大有好处。
态度坚决
说起配偶就会让自己发狂，这样的情况当然是存在的。一位研究人员说，不要担心，因为他发现一些婚姻实际上会助长对方的消极行为。
田纳西州心理学家詹姆士・麦克诺提对这个主题进行了10年研究，他发现，对于婚姻产生严重问题的夫妇来说，要经营出一段较为幸福的婚姻，最好的办法是把责任明确地推给每个人，并态度坚决地告诉另一个人要改变自己。
他说，幸福的夫妇大多按特定的方式经营着两人的关系。麦克诺提也发现即使不幸福的夫妇按照同样积极的想法和行为相处，他们的关系还是会随着时间变得更糟。
一些证据也表明，归咎责任和其他负面的交流能促进伴侣进行改变，他的研究也说明，婚姻咨询师鼓励那些对婚姻感到困惑的夫妇更严格地对待对方也是有益的。
努力经营
只要你努力，浪漫之爱是可以经得起时间的考验的。研究人员对6000多人进行了调查，这些人中有的刚建立亲密关系，有的则结婚20年以上。研究者对调查结果作了分析，令人惊讶的是，被调查者中有很大比例的人仍然深爱着陪伴自己多年的伴侣，研究人员将这些人的关系进行了区分，即长久持续的浪漫之爱、激情之爱以及迷恋，结果发现，激情之爱和对伴侣的迷恋，在亲密关系开始后，会随着时间的流逝而逐渐消失。
让浪漫之爱永驻的秘诀是努力经营。研究发现，花时间经营亲密关系、真心维护亲密关系的伴侣，相对来说更容易处理他们之间的矛盾和冲突。
成功的秘诀范文6
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造，为什么会在他的事业上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但却不如爱因斯坦呢？
那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙，没有像爱因斯坦那样充分的利用时间，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的，艰苦的劳动就是勤奋，勤能补拙。
爱因斯坦小的时候并不聪明，可他为什么能成为“天才”呢？促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这两个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题，他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”，别人喝咖啡的时间他会去搞发明、创造。有一次他在等人时解出了一道非常难得题。有人写过这样一个等式：天才=90%的勤奋+10%的智力。
