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消防安全进校园范文1
几种常见的儿童意外伤害类型
窒息 窒息是南方儿童受到意外伤害的前三位死因之一。学龄前幼儿好奇心强，哪怕是极不显眼的小纸片他们都会拿起放入嘴中。所以，特别要防止幼儿因吸入异物窒息。如果因物品极小，没有立即发生窒息的危险，异物进入气管也会引起堕入性肺炎，给孩子造成身体上的痛苦和伤害。根据调查，在所发生窒息的年龄段之中，幼儿园小段幼儿是高危人群，吸入的异物种类繁多，有花生米、果冻、玩具、钮扣等。
烫伤 由于孩子好奇心强，总爱东摸摸、西碰碰，加上神经肌肉系统调节功能尚未发育成熟，动作不协调，回避反映迟缓，为此，幼儿在受到的烫刺激不能做出及时反应，并且孩子皮肤薄嫩，所以当幼儿发生烫伤时，与成人相比，在受到相同的伤害条件下，孩子发生烧烫伤程度会更深。而夏季是孩子烫伤的高峰期，夏天孩子穿衣少、皮肤部位多，所以孩子在夏天最易发生烫伤。在幼儿园，开水、热粥等是导致幼儿烫伤的主要原因。
运动伤害 儿童在运动过程中能使肌肉变得发达，骨骼变得更加的结实，但是幼儿在体育运动中常伴有摔倒、碰撞、脱臼甚至骨折。并且在运动中如果过度使用身体的某一部位，该处有可能受到严重伤害，使孩子身体的正常发育受到影响。而这类运动伤害占幼儿园意外伤害的大多数。
异物伤害 眼外伤、跌伤、撞伤等意外伤害，此外，还有包括幼儿与幼儿发生争端引起的伤害，幼儿因争抢玩具、互相嬉闹引起的意外伤害发生率以4岁以下最高，男童多于女童，男童多为主动性意外，女童多为被动性意外。
意外伤害的预防对策
防窒息 在晨检工作中，保健医生必须检查幼儿衣袋里是否有不安全的物品带人幼儿园。幼儿进班后，班级保教人员要进行第二次晨检，消除不安全因素。班级上的所有保教人员必须看管好本班的小件物品，不给孩子手边留有容易造成窒息的东西，如硬币、笔帽、玻璃球、纽扣等。在食谱安排上，不要给幼儿吃花生、豆子等圆且硬的东西。午睡时段，班级的保教人员需进寝室帮助幼儿盥洗、脱衣，上床午睡。睡眠前保教人员要认真检查幼儿手中、口中及衣服兜中有无异物，防止幼儿将异物放在口中、耳中、鼻中玩耍引起气管堵塞，保教人员要随时观察每一个幼儿的睡姿及体温，防止幼儿体温的变化造成抽风引起窒息。午睡时身体素质弱的幼儿、难于入睡的幼儿一般睡在老师随时注意到的地方，值班人员要高度负责，随时关注幼儿午睡情况。被子不应盖住幼儿的头部，防止因被子造成的窒息。
防烫伤 饭菜、汤一律放在幼儿够不着的地方，保教人员要防止幼儿接近饭菜，供给幼儿的茶水、餐点温度要适宜，稀粥、菜汤、开水等要进行降温后才能给幼儿饮用。保教人员应禁止私自带幼儿入厨房参观。
防运动伤害 运动前，孩子的鞋带要系牢，裤子不要往下掉，穿着的衣服要合身，舒适。不要将别针、硬币、小刀等物品放在口袋里，活动场地要平整，不能有黄沙或者其他障碍物，以免滑倒。同时在孩子运动中要教会他正确的活动方法。例如，玩蹦床时，应控制身体，防止摔倒；从高处往下跳时，要落在松软的地方，并屈膝往下蹲，轻轻落地；滑梯要顺着梯子一级一级往上爬，到了顶点坐稳，然后顺着斜坡往下滑等。
其他 幼儿园活动室内的桌椅、墙角等用具的棱角都应做成圆形，或者采用塑料地垫进行了包装，以免幼儿碰伤；盥洗室地面用了防滑地砖，防跌伤；幼儿使用的玩具应为木制玩具和塑料玩具。幼儿进餐时保教人员要让幼儿学会保护自己：会正确使用勺子或筷子，不用筷子打闹，饭菜全部吃完再送空碗和筷子入桶，不许幼儿边吃边送碗，如果吃鱼和骨头学会将骨头、鱼刺放在空碗内，防止带刺带骨头的食物卡伤幼儿。幼儿园房屋的电器插头应符合规格，让幼儿的手指插不进去。
发生意外伤害的处理
在幼儿园内建立常规的事故记录和报告系统，意外事故记录应包括事故发生的现场记录(包括照片、录像等)，其中包括时间、地点、伤害部位、伤害程度(包括死亡)、损伤原因及来源。发生事故，应立即做好相关的事故记录，以便准确了解和掌握儿童的伤害情况，如果发生重大事故，这个记录还要按系统逐级上报和抄送有关单位，以备分析指导及日后的事故调查。同时不论幼儿园规模大小，是否配备有专业的保健医生，都应该在园内备有急救包一个，包里放红汞、龙胆紫、生理盐水、酒精、碘酒、氨水(阿莫尼亚)、以及绷带、纱布敷料、棉签、棉球、镊子、别针、创可贴、风油精、烫伤油、止血棉、眼药水、眼药膏。专人负责，妥善保管，并及时更换过期药物。这样如果幼儿在园内出现一般的小伤可自行实施急救，如：
擦伤 伤口小而浅，只要涂上红汞或龙胆紫即可，如果创面出血或比较脏，必须用生理盐水或凉开水冲洗干净，擦干后再涂红汞或龙胆紫。
跌、撞伤 如皮肤没有破损，局部出现一些青肿或皮下淤血，大约一周后可自行吸收消退。受伤24小时内采用冷敷，可用冷水袋、冷毛巾、手帕等，冷敷半小时换一次。24小时后可采用热敷，用热水袋，水温在40度左右，或用热毛巾，局部还可涂上红花油或云南白药等。
关节扭伤 在受伤部位敷上冷毛巾或冰块，以减轻肿胀或疼痛。送医院作进一步检查处理，如有骨折还应作相应的治疗。
骨折 当孩子受伤后局部疼痛厉害、失去活动功能，或局部肿胀、肢体缩短或变形等都是骨折的常见现象，必须严禁肢体活动。同时可就地取材，如木板、木条、竹竿、雨伞等均可放在受伤肢体下面，中间垫上棉垫、软布或毛巾，用带子固定绑好以免骨头错位，预防断骨刺破周围组织和神经血管。但固定时不要绑得太紧，以免影响血液循环而造成肢体坏死，立即送医院急救。
烫伤 孩子烫伤后，首先脱离热源，如轻度烫伤，表皮未破，皮肤仅发红无水泡，应采用冷疗法(冷水浸泡或湿敷)，用冷水长时间冲洗，也可降低皮肤温度，对止痛十分有效。中度烫伤，皮肤上出现小水泡，记住不要弄破水泡，可涂上烫伤药膏，让其自行吸收。若严重烫伤，一是烫伤面积大，二是比较深，皮肤呈灰白色或暗红色的，应立即就近入院治疗，切忌乱用外涂药物或肥皂、酱油等。创面要保持清洁干燥，如果烫伤部位的衣物粘住伤口时，不要强行脱去。
消防安全进校园范文2
【关键词】医院；消防安全；隐患；措施
我国社会主义市场经济取得了前所未有的成绩，人们对医疗服务的需求更加丰富，越来越多的人选择在医院治疗与康复，促使医院的规模、人员、设备等不断的扩张，使医院的消防安全成为了不容忽视的工作。在医院管理中对消防安全工作略有疏忽，将造成极大的经济损失与社会影响。江苏省淮安市淮阴区人民医院住院病房失火，造成7人死亡，直接财产损失40万元。吉林省辽源市中心医院失火，造成39人死亡，182人受伤住院治疗，直接财产损失821万元。河南省鲁山县养老康复中心发生特大火灾，造成38人死亡。医疗卫生机构各类火灾的频繁发生，对人民财产及生命造成了极大的威胁，也对创建和谐社会造成了很多大的影响。本文结合医院的现实情况，提出医院消防安全存在的隐患，结合工作实际提出改善的方法，促进医院消防安全管理能力不断提升。
1 医院消防安全管理存在的隐患
1.1 医院基础建设与设施的先天不足
许多医院均存在一定的历史延续，老一些的建筑消防等级不高，电气线路及设施老化，改造起来难度较大，由于医疗资源紧张仍然继续使用。新的建筑在设计方面均严格按照消防等级审批筹建，一旦出现资金缺口问题，最先降低的是消防设施等级，造成极大的消防隐患。
由于医疗资源紧张消防通道被占用情况严重；为防盗窃消防通道基本全部安装防盗门；为节约资金使用，消防设施与器材常年不更换；消防逃生指示标识与宣传不是被取代，就是放置于不明显的地方；各类设备不断增加，电气线路未按负荷更新。种种因素也造成医院消防安全的“硬件”先天不足。
1.2 偏重消防设施，忽视人员的作用
随着消防法的逐渐深入，各类消防设施有了显著提升，多数医院的消防职能管理由保卫科执行，而绝大多数保卫科人员不精干，缺少专业培训，实际操作能力不足。医疗卫生人员忙于医疗工作，忽视消防知识的学习，消防安全层级管理混乱，出现初期火灾时混乱与盲目，多数火患丧失了扑灭的最佳时机。参照消防法规对医院中控室人员上岗培训人数及要求，多数医院不能配齐，多数参与消防工作的人员在职称晋升、福利待遇、工作环境等方面的相对不公平，造成人心浮动，不安于本职工作。
1.3 组织管理平行消防管理层及缺失
医院组织结构多数采取以医疗为中心的平行模式，保卫科作为一个执行层级的管理部门，在日常检查中发现问题，多数受到抵制与不执行。消防工作是一项涉及水、电、弱电等专业知识很强的复杂业务，科室自己业务能力有限，相关部门相互推诿或扯皮，使主管院领导忙于相互协调没有更多的精力搭建消防层级的建设。各部门涉及消防事项“各自为政”，一旦失火，无预案，无措施。
1.4 重视明火管理，轻视潜在火灾隐患。
医院对锅炉房、食堂、电焊等都有明确的管理制度，对医疗用的大型医疗器械散热、高压氧舱的维护、实验室的酒精炉及医疗废弃物的存放等都不采取相应的防火措施。事实证明，往往许多火灾不是由明火引起，潜在火灾隐患整体忽视。
1.5 资金投入不足日常火灾监测无法开展
医院宁愿花上百万购买医疗器械，不愿花几万元配套改造相应的线路；宁愿花几十万改造医院环境，不愿花几千元安装线路监测设备。每年用于消防设施更新与更换的预算基本没有，消防人员的业务培训更是无从谈起。多数消防中控室无任何灭火工具，甚至连外线电话都未配置。消防资金的投入严重不足，使医院日常防火工作无从开展。
2 医院消防安全管理隐患的改进措施及努力方向
医院作为人员密集的场所，消防安全管理应成为医院的重点工作，医院管理者只有不断调整管理思路，不断加大人力、物力、财力的投入，才能杜绝各类消防违法行为与火灾隐患，成为让人民安心的医疗机构。
2.1 严格按照消防法规要求执行
消防法规是医院消防管理的准则，严格按照消防法规的要求使医院消防安全的保障。首先，医院各级领导要重视消防工作，带头学习消防法规，带头宣传消防法规。其次，按消防法规要求，配齐相应人员，改造相应消防设施保障人财物A供给。第三，不随意挪用消防设施和堵塞消防通道，保证各类设施正常使用。第四，新建基础设施严格按照审批施工，不降低消防等级并保质保量完工，基础设施未取得消防部门验收合格不投入使用。
2.2 建立以责任制为中心的层级管理
建立以院长、中层干部、职工为层级的管理体系，实行层级负责制，“谁管理，谁负责；谁使用，谁负责；”的层级管理制度，逐级签订消防安全责任书，遇有维修事宜，各部门协力共同维护。建立日常巡检制度，日常检查与专项检查相结合，严格落实施工及动用明火的审批权责，制定相应的防火防爆专项制度，齐抓共管，群防群治，有效杜绝各类火患。
2.3 “以人为本”的人力资源建设
按消防法规对人员配置的要求，让有专业技能并事业心强的人员参与消防工作，保证人员数量并持资格证上岗，每天由专人负责巡查，医院全年不少于一次消防设施的第三方权威检测，各类水电专业技术人员齐备，保证消防设施的正常使用。教育与培训列入日常工作，人员待遇与医院其他工种人员持平。
2.4 消防设施与医疗设备更新同步考虑
消防设施与医疗设备都同样有使用寿命，每年拿出专项资金进行维护与更新，新建设施尽量用新型产品，逐年淘汰旧的设施。在新购医疗设备的同时，可征求消防管理部门的安装建议，集思广益，避免因配套设施不足引起更大的财产损失。
2.5 培训与宣传相结合的群防群策
加强消防知识的宣传与培训，经常开展疏散演练与逃生灭火技巧，使消防知识深入人心。利用医院的宣传媒介，不断普及相关消防知识。培养专职与兼职消防安全员， 重点部门人员常培训、常考核，以全体职工的综合消防素质提高，带动医院整体防火能力的提升。
3 结语
医院的消防管理工作是一项长期的重点工作。只有不断地按照消防法规的要求持续改进，完善各类人员职责与管理制度，真正的做到领导重视，消防器材设备完整，人员结构合理，消防知识宣传到位，才能做到有效的防火灭火，使医院及患者的人身财产安全得到保障。
【参考文献】
消防安全进校园范文3
在全国消防日到来之际，为了向全体师生普及消防安全知识，有效预防和遏制安全事故的发生，积极构建良好的校园安全环境。20XX年11月8日下午3时，xx镇中心小学开展了一次意义深远的消防演练及安全知识教育活动。本次活动受到了xx消防大队夏庄中队的大力支持，敬爱的消防官兵走进校园，跟师生们一起共同体验了一次消防演练活动，并现场给同学们具体讲解了消防安全知识。
为保证本次活动的顺利开展，学校制定了详尽的演练预案，具体规定了各班学生安全撤离的路线和程序。活动一开始，首先在全体教师的指挥下，400余名学生在规定的时间内，按照预定方案迅速、有序地全部安全转移到了篮球场。接着由消防官兵为全体师生奉献了一场消防安全知识讲座，现场教授学生如何正确使用灭火器，并演示了液压扩剪钳以及电锯等消防器械的使用。全体师生认真聆听，仔细观察，接受了一次意义深远的消防教育。
通过此次消防安全教育活动的举行，xx镇中心小学全体师生不仅了解了消防安全知识，还提高了师生的消防安全防范意识和自救能力，切实为构建良好的校园安全环境奠定了坚实的基础。
消防安全进校园范文4
我校以全国第27个"119"消防宣传日为契机，结合本校实际，通过举行消防主题“LED”灯光秀活动、消防安全主题班队会、消防主题的黑板报、消防紧急疏散演练活动、升旗仪式的国旗下讲话进行消防安全教育宣传、组织全体学生收听消防安全的红领巾小广播、开展一次消防主题的手抄报、利用新媒体，在学校和家长QQ、微信群内推送消防安全知识等多种形式，开展切实有效的消防安全教育活动。组织教师学习安全知识及突发事故的处理知识，提高全体教职工的责任意识和保护能力。现对我校开展的各项活动做如下总结：
一，学校领导高度重视，成立专门的消防安全教育小组，积极开展“119”消防安全宣传月系列活动。
1、通过国旗下讲话，对学生进行消防安全教育，利用电子屏滚动播出消防安全知识20条，营造了消防宣传月的浓厚氛围，强化了同学们防范火灾的意识。
2、开一次以“消防安全”为主题的班队会。
(1)、结合目前学校消防安全情况，认真细致地排查校园消防安全隐患，并及时整改，对全体教职工做消防安全精神宣传和带头落实，积极营造消防安全教育宣传的氛围。
(2)、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识，教育记住“生命最珍贵，平安才是福”。
3、组织学生观看消防安全宣传教育片《消防宣传进校园》，让全体师生们了解到更多的消防安全知识，让全体师生时刻牢记消防安全，做到消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。
4、举行了一次消防逃生演练活动，提高了全体师生的安全自护自救能力。
5、出好一期消防安全教育主题黑板报手抄报。加大宣传力度。使全体师生及学生家长知道更多的消防安全知识，意识到消防安全的重要性，并能向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。为体现“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。
6、在学校和家长QQ、微信群内推送消防安全知识，使消防安全知识家喻户晓，使我们全体师生和每个家庭远离火灾，生命安全。
7.通过消防安全知识“LED”灯光秀活动，全校师生进一步提高消防意识，明白消防安全对每一个人的重要性。
消防安全进校园范文5
一、提高认识，加强消防安全组织建设。
农村火灾防控涉及面广，消防基础设施匮乏，极易发生火灾造成人员伤亡和财产损失。为此，镇政府专门召开会议部署，并以有力的组织来保障。成立了以镇长为组长，分管班子成员为副组长，各站所负责人为成员的消防安全工作领导小组，各村（街道）也都成立了相应的消防安全组织，确定专人落实消防安全宣传教育工作，同时，建立了一支40余人的志愿消防队伍，其次在全镇范围内全力构筑“网络化”的消防防控体系，充分发挥群防群治队伍的作用，形成农村基层消防管理合力，提高基层消防安全管理水平。
二、创新宣传形式，深入开展消防安全工作
为确保做好我镇消防安全工作，与相关部门密切配合，特别是结合我镇中小学校学生较多的优势，配合司法所走进校园开展消防安全宣传教育。同时利用公开栏、广播、横幅、印发宣传资料结合召开村组会议等多种宣传方式开展消防宣传教育，共发放消防安全宣传资料500余份，横幅12余幅，把消防安全知识宣传到村到组，努力实现“教育一个、带动一家、影响一片”的良好社会效应，并通过各村远教大屏幕播放火灾案例纪实片等的宣传，有力地提高了人民群众的消防安全意识和消防法制意识。
三、开展检查整治，及时消除火灾隐患。
镇安委会组织安监所、市监所、派出所等部门人员重点针对敬老院、农村超市、居民居住小区开展消防安全检查。
消防安全进校园范文6
一、指导思想
以“消防宣传教育进校园”为抓手，大力宣传《中华人民共和国消防法》《四川省消防安全条例》等法律法规和消防安全知识，通过开展“五项活动”为主要内容的宣传活动，做到形式有创新、内容接地气、师生参与广、社会关注高，推动师生进一步关注消防、学习消防、参与消防，督促学校、师生自觉遵守消防法律法规，履行消防安全责任，提升公众消防安全素质，维护消防安全形势稳定。
二、活动主题
“关注消防，平安你我”
三、活动时间
即日起至12月9日。
四、活动内容
紧紧围绕宣传月活动主题，结合实际重点组织开展“五项宣传活动”，营造浓厚的消防安全氛围。
（一）积极参与消防部门组织的“全民消防我代言”公益宣传活动。鼓励、推荐师生争做代言人，一是教育系统领军人物、杰出代表；二是用心开展消防宣传教育的教师；三是热爱消防的少年儿童。
（二）积极参与全县交通广播“119”消防宣传月活动。各学校要主动联系当地消防（公安）部门，组织开展主题消防日活动、消防知识讲座和消防演练，着力提高中小学生的消防安全意识和火灾疏散逃生技能。
（三）积极参与“119”消防知识网络有奖竞答活动。发动师生参与由省司法厅、省消防总队主办，四川省法制宣传协会、四川省普法网承办的“119”消防知识网络有奖竞答活动，该活动在四川省普法网.cn、消防总队互联网门户网站、政务微信、微博上答题链接。
（四）积极参与“xx市119消防奖”评比表扬活动。各学校要主动向xx县消防大队推荐热心消防公益事业、积极履行消防安全职责的先进单位、先进个人、宣传先进单位，每个乡镇3个类别至少向当地消防部门推荐各1名。
（五）组织开展特色消防宣传活动。各学校要组织开展一次“119”消防安全主题班会，举办一期消防安全专题板报，县教育局将把消防知识纳入全县第二届教职工安全知识技能竞赛活动内容。
五、工作要求
（一）高度重视，加强策划。县教育局成立以局长为组长，分管副局长为副组长，机关各股室长为成员的领导小组，办公室设在县教育局安全办公室，统筹组织各项活动的开展。各学校要广泛开展消防宣传教育活动，进一步加强消防安全教育，提高师生消防安全意识和防护技能，形成“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的效果。
（二）突出关键，全面动员。要牢牢抓住火灾防控工作中“人”这一关键因素，强化消防安全理念根植，推动消防知识入脑入心，增强宣传活动覆盖面。积极开展消防安全“三提示”“三懂三会”（三提示即：提示公众聚集场所火灾危险性;提示公众聚集场所安全逃生路线、安全出口的具置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救;提示公众所在场所内灭火器、简易防护面罩、手电筒等灭火、逃生设施、器材放置部位和使用方法。三懂三会即：懂火灾的危险性；懂火灾预防措施；懂扑灭初期火灾的方法；会报警；会使用消防器材；会扑救初期火灾。）培训和消防疏散逃生演练，提升宣传教育效果。
