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若寒蝉范文1
关键词：武汉市；高新技术；人才集聚
中图分类号：F062.9； F424 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）04-0-02
一、人才集聚软环境建设：武汉市高新技术产业发展的“软肋”
武汉市是湖北省的政治、经济、文化中心，也是华中地区重要的科研和教育基地，高校林立，科研院所众多，素有“人才摇篮”之美誉。近年来，武汉市实现了高新技术人才资源储量规模的加速增长，成为仅次于北京中关村和上海浦东，为全国第三大智力密集区。但在硬环境较为优越的情况下，武汉市的高新技术产业却面临着人才结构失衡，资源配置不尽合理以及人才机制缺乏活力、人才外流和人才高消费等诸多问题，其原因就在于高新技术产业人才集聚的发展和软环境建设滞后于高新技术产业的发展。
本课题组将高新技术人才软环境的评价体系分为政策环境、发展环境、人文环境、服务环境和法制环境五个构成要素。并面向武汉市东湖新技术开发区、武汉经济技术开发区内多家高新技术企业进行了问卷调查，共发放问卷100份，并最终回收有效问卷98份，有效率为98%。按照该指标评价体系中不同要素的满意程度进行量化评分的结果显示：被调查人群对武汉市高新技术产业人才集聚软环境评分为65.1分，其中，政策环境评分为76.3分；发展环境评分为72.6分；人文环境评分为60.2分；服务环境评分为50.3分；法律环境评分为66.2分。可见，在五个构成要素中，服务环境和人文环境的得分是最低的，是人才软环境建设中最为薄弱的环节。
二、武汉市高新技术产业人才集聚软环境建设难点分析
（一）核心的人才价值观和人才理念尚未明确，人才软环境建设缺乏“精髓”
美国硅谷作为老牌高新技术产业集聚地，无论从社会、政府还是企业，都秉承“能者在上”的人性化管理思想，宽中有严，情法并重。大连高新技术园作为国家高新技术开发区的示范，在人才集聚软环境方面和美国有异曲同工之处，即认为自主创新才是集聚人才的根本和核心。但在武汉的高新技术企业里，传统的“人才观”仍是以学历和职称为基点的。一方面是广开门路招人才，一方面却不知道“人才”是何物，招到的只能是高学历和高职称。这一“人才观”造就了一大批缺乏创新能力的平庸之辈墨守陈规，引进的只能是“庸才”。
（二）区域内和区域间人才流动的体制依然存在，人才软环境建设缺乏效率
在政策制度方面，美国硅谷和大连高新技术园区都给予了最大限度的资金和制度支持；在人才资源的持续性和流动性方面，二者都十分注重科教资源与科技人才的引进和培养。武汉有着类似于美国硅谷的产业集群特征和科教优势，但在引进人才的软环境方面，还存在诸多问题：人才流动政策壁垒还未完全破除，高新人才的流动困难；人才引进标准、评价标准等方面难统一，没有建立紧缺人才和急需专业人才的教育培训和执业资格认证考试制度、资格互认机制；用人机制不够灵活，仍被局限在为本地区、本行业或本企业人员所有的前提下，无法最大限度地发挥人才的积极性和创造性。
（三）人才培养机制和培养途径单一，人才软环境缺乏“生长土壤”
一是“产学研”严重脱节。产学研相结合，才能体现高新人才资源巨大的创造力和生产力。武汉虽然拥有明显的科教优势，但产学研却始终“貌合神离”。二是企业在用人上常常出现短视行为。主要体现为：重视引进人才，而忽视开发人才；重视使用人才，而忽视培养人才；重视人才的即时效益，而忽视人才的长远效益。“学习型企业”、“学习型社区”、“学习型团体”还有待进一步建立和完善。
（四）人才共享信息渠道不够畅通，人才软环境缺乏“沟通桥梁”
目前，武汉市人才需求信息传递渠道仍然以现场招聘会、招聘启示、招录公告等传统方式为主，缺乏统一性、连续性和长期性，导致信息受众少、可信度不高、计划性不强。在网上的人才需求信息也是以用人单位和个人为主，缺乏政府部门搭建的人才信息交流平台。没有分门别类的建立各类专业数据库，更没有建立和完善各城市人才需求报告制度和各城市人才余缺情况定期分析制度。
（五）人文和服务环境不尽人意，人才软环境缺乏“吸附力”
高新技术人才大多集中于各高新技术开发区，高新技术开发区一般位于远离市中心的郊区。如果配套生活措施和服务措施没有跟上，将给高新技术人才的生活带来诸多不便。比如交通方面的拥堵、孩子入学、老人就医等问题，都成为高新人才考虑去留的重要因素。
三、加强武汉市高新技术产业人才集聚软环境建设的若干思考
（一）克服狭隘的人才集聚观念，建立自由流动、开放竞争的“高新人才圈”
1.逐渐实现高新人才本土化。人才集聚的重点应放在本土人才的培养和激励上，因为本土人才身上已承载了较多的教育成本和培训成本，并且短期看来，其对武汉的归属感和组织承诺要远远优于外来人才。武汉作为科教大市，历年来却有相当一部分人才资源外流，这不能不说是一种遗憾。放弃本土人才，而盲目追求外来人才及海归人才，是舍本逐末的做法。
2.加快高新人才市场化和知识共享化。在科学技术高速发展的今天，不能锢守着高新人才是“地区所有”、“企业所有”的狭隘观念，应在武汉“城市圈”的范围内，鼓励人才适当的“流入”和“流出”，流动门槛不宜设定过高，并可给予高新人才一定的自，在不损害原单位利益的情况下，到外地进行一定时期的互换交流。
3.注重高新人才“团队化”和“梯队化”建设。可针对高新技术人才制定“团队项目”和“梯队建设”，也可借鉴“跨国化”学术团队的建立，打造高新技术人才“知识联盟”和“技术联盟”的新局面。同时，注意培养和建立高新技术人才梯队，以老带新，以精英带普通，确保科研精神和技术的传承。
4.完善高新人才信息化建设。一是要加强人才市场建设。在现有人才市场的基础上，整合人事部门所属人才市场和劳动部门所属人力资源市场，形成资源共享、优势互补的人才与劳动力市场体系。二是要加强人才信息网络化建设。相关管理部门应定期进行人才的统计调查，并将调查结果存档分析，随时关注人才走势和流量并及时调控。三是要完善市场服务功能。积极推进人才服务机构体制改革，实现政事分开、政企分开、管办分离，构建人才公共服务平台。
（二）创新人才机制，充分发挥人才软环境的“集聚效应”和“辐射效应”
1.创新人才的引进机制。要探索新的人才引进渠道，应鼓励高新技术企业走进大学校园，实行高校选才，在考研、考证方面予以支持和一定的优惠，不让人才外流。要采用新的人才引进方式。要打破人才属于某个地区或某个企业的旧观念，人尽其用，灵活引才引智，把“单位独享”变成“社会共享”。要营造新的人才引进环境。加大武汉市引才用才政策的宣传力度，吸引海归人士和本地高新人才来汉，激发各类人才的创业热情。
2.创新人才的激励机制。一是要加大对领军人物的奖励。对于有重大贡献和突出成果的精英人才，应破格晋升，并给予高额奖励，在全市营造浓厚的科技创新氛围，从而起到示范作用。二是要实行“能者上，庸者下”的竞争机制。三是要实行员工控股计划，在企业内部根据员工工作绩效实行科技持股等方式，把科技人才的命运和企业的兴衰紧密联系在一起，实现人才与企业的双赢。四是要实行全面的薪酬福利计划。除了按时足额地为高新技术人才缴纳“五险一金”外，有条件的企业应积极为员工举办企业年金计划，为贡献突出的员工单独购买商业保险。
3.创新人才的培养和开发机制。（1）因地制宜、着眼全局，制订科学合理的人才培养计划。要站在武汉市长远发展的角度，结合武汉市及周边地区高新技术产业发展情况，对科技人才未来需求情况进行展望和预测，对科技人才在一定时期内应达到的总量、层次、类型等进行目标设计，分层分步地制订总体人才培养规划。（2）加快高新技术园区的建设，增强科技园区的研发和培育功能。一是要加大力度支持发展企业科研中心，支持企业与国内外科研机构、高等院校共建重点实验室和研发机构；二是要加强重点实验室建设和孵化器建设，鼓励在汉的高校、研究院所创建面向产业服务的公共实验室和技术设计中心；三是要通过设立科技创业专项资金，加大对科技创业人才和科技成果转化提供资金支持，进一步推动高新技术成果在我市的转化。（3）加强“产学研”的结合，加强科技链和产业链的密切合作。首先，鼓励以企业为主体、产学研紧密结合、高校与研究院所联合参与重大项目的攻关，企校共建“大学生实习基地”和“大学生创新基地”。其次，依托高校现有的教学和培训资源，对企业实行委托培训。再次，推进高校科技创新，鼓励广大科技人员进入企业、进入市场竞争第一线挂职锻炼，继续实施在汉“百名教授、博士进企业”活动。另外，要加强与外地乃至国际间的技术交流和合作，形成定期委派学习制度，促进人才快速全面成长。
（三）打造企业人文环境，形成人才软环境的“强力磁场”
首先，以人为本，推行自主管理模式。充分尊重人的价值，注重发挥每一个员工的自主精神、创造潜质和主人翁责任感。其次，创新观念，借鉴美国 “鼓励冒险、宽容失败、勇于创新、不断进取”的硅谷文化，塑造不断进取开拓的企业精神。再次，注重“过程激励”和“文化激励”。建议编制武汉杰出高新人才名录，以人才名字命名新的研究成果，在适当地方设置科技贡献杰出人才的功勋碑。最后，倡导和谐，培养富有生命力和时代感的企业道德文化，培育“重质量、讲诚信”的企业道德。
（四）完善各项公共配套措施，营造人才软环境的“生活社区”
1.提高公共服务效率和质量，为高新人才提供方便快捷的生活服务。由于高新技术开发区大多都处于市郊偏远地带，给高新技术人才的出行、购物、就医、子女入学造成了极大不便。更多人关心的是子女的教育问题，建议每个高新技术开发区配备1-2所师资力量较强、硬件设施较完备的学校和医院，解决高新人才的后顾之忧。
2.开展社区活动，营造社区和谐氛围。高新技术人才往往就近购房居住，同一社区的居民在学历、教育背景、工作环境上都比较相似，但往往缺乏沟通和交流。高新技术开发区本身地处偏远，娱乐性设施和场所较少，如能借鉴大连经验，多举办社区联谊活动，增加彼此了解和交流，能够倡导文明向上和诚信友爱的人文氛围，营造“家”的感觉，增强人才对武汉的认同感。
（五）加快人才管理法制化步伐，打造人才软环境的“护身符”
1.高新人才管理必须有法可依。要尽快出台《武汉市高新技术产业人才引进和安置办法》、《武汉市高新技术人才重大奖励条例》、《高新技术人才继续教育办法》等相关法律法规，进一步规范高新技术人才的管理工作，保护高新技术人才的合法权益。
2.知识产权保护必须引起关注。高新技术产业园区要加强知识产权管理制度、保护能力和服务体系建设，积极引导、协调和支持科研机构、高等学校、高新技术企业建立知识产权管理制度，推动并帮助其提高意识、完善管理。同时，对园区内的高新技术企业的知识产权管理和保护状况进行监控，随时掌握相关信息和动态，对于知识产权侵权案件应予以高度关注和严肃处理。
若寒蝉范文2
落花无声，惊起飞鸿舞，
月影幽幽，印寒潭孤独。
高楼空锁春愁，何人懂？
鸳鸯红烛，奠黄秋。
西风拂柳醉寂夜，
伊人落珠湿玉帘。
青炉煮酒，忆南柯旧梦，
浮生若梦，道不尽三分温柔。
凄雨打荷湿寂寞，
寒蝉呕哑声已残。
若寒蝉范文3
落夜依旧 淡不了你的容颜
素美如秋 却忆青山无缘
孤影缠绵 月如弦
群褶翩翩
花非花 雾非雾 痴情寄溪边
无意随风 断了几何情欢
舞难璇
夕阳影里碎残红 此泪若潮涌
梦蝶七夕夜 谁可空归夜月魂
淡色如梦 冷了谁的心
不知
可否为我寄书寒蝉宫
却见
依窗 酒樽 卿独醉
奈何残泪亦余杯
岁已末 谁可知
不解红尘千年寂
惹鸢唳
竟不知 何时心孤泣
三生盟约 怎可记忆 空倦依
弃一生 渺茫相随 幽怨此
终已为醉客 茫茫夜幕子规啼
不似断肠泪 流年暗息
终是
若寒蝉范文4
轻许两点杏花红；
砍外菩提映泪虹，
香思烂漫溢天穹。
早年樱花烂漫纷飞时，送君一曲九万重，泪痕沿路伴草生，尘土飞扬与泪沉。别时无泪送君安，长亭折柳留牵恋。路途远，步沉重，婉歌如泣，长歌成仇。
与君决，相思成绸，长袖堪枕风。
蝶纷飞，雨酬酬，孤身伊人红楼讼。寒蝉亲暮霭，孤鹜弃苍穹，蒹葭茫茫地，澋濠烟海都。
清袖宛如风，罗帐似妾舞，冷月散清帘，倩影忆重重，倚窗泪，残枝穷，罗帕旧，孤影消瘦韶华送。宣纸已成章，古筝弦已弱。纤指染尘纺归图，走线间，染殷红，晚霞如血夕阳落；复回针，语如诉，泪迹入川载方舟；古道马更瘦，归人无影踪，断肠人复守、复守复守候。
夜窗内，面清秀，宛如梦，飘飘书香带墨痕，镌以数字了记心；夜窗外，蛾轻舞，疑伤悲，渺渺仙阙楚凄碑，近耳轻吟前世累。
曾记了，那些花柳繁华地，温柔富贵香，金樽对月邀霓裳，案头一帧千红一窟茗，手心一怀万艳同杯芳醉。只奈何，春去秋来，花早谢，枯草伏地，殇满怀。
伊人面憔悴，只是待郎归。
若寒蝉范文5
噤若寒蝉 惶惶不安 畏难苟安 提心吊胆 惊心吊胆 张口结舌
谈虎色变 惊惶万状 战战兢兢 望而生畏 惊弦之鸟 魄散魂飞
担惊受怕 胆颤心惊 怕风怯雨 寒心酸鼻 吊胆提心 丧胆亡魂
毛骨悚然 魂消魄丧 眼跳心惊 目瞪口呆 汗洽股栗 有恃毋恐
心惊胆战 了无惧色 毛发倒竖 肆无忌惮 兢兢战战 有恃无恐
恐慌万状 魂飞魄丧 心乔意怯 胆战心惊 胆裂魂飞 钳口挢舌
惊恐失色 骇人闻听 畏之如虎 大惊失色 胆战心寒 怕鬼有鬼
骇人听闻 胆丧魂消 肉跳神惊 骨寒毛竖 胆丧魂惊 肉颤心惊
泪如泉涌 魂飞胆战 心上心下 惶恐不安 骨软觔麻 贪生畏死
捻神捻鬼 汗出洽背 怛然失色 惊恐万状 汗流洽背 畏死贪生
吴牛喘月 泪下如雨 目瞪口结 惊弓之鸟 汗流夹背 畏敌如虎
无所畏惧 恐后争先 目定口呆 肉跳心惊 寒毛卓竖 心有余悸
栗栗危惧 魂消胆丧 勇者不惧 泪如雨下 魂飘神荡 心惊胆落
若寒蝉范文6
青春的心总有最美丽的梦想，而我，一定会为了渴望而用尽力量飞翔。
轻轻地，我踏上了中学的生活，对于梦想就是越来越渴望，开一个甜点店多么实际的梦想啊！但又是那么的遥不可及。我没有魔法，不能立马实现梦想。但只要有梦想，去努力，我终究也可以实现梦想。
还记得雷锋吗？他尽自己所能默默地帮助需要帮助的人。用努力编织成了梦想的翅膀。我也和雷锋一样，只是个平凡的人，没有超人的能力，但我会用我的办法，实现我的梦想。我相信，只要我努力就能凝成梦想飞翔的力量，只有经历地狱的磨练，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世界的绝唱，只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。为了寻找自己的未来，自己的梦想，你的脚步是否停留过。有一首歌中唱到“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航”梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想，就算行若微尘，也会有让人惊艳的崛起。梦想像破茧的蝴蝶，从不被环境囚困。寒蝉在黑暗的地底缓慢前进，历尽四年艰辛终到达春暖花开的大地，歌唱一夏奋斗后的激情。渴望阳光和自由的梦想终让它破土而新生。我望着，望着窗外自由的天空，我渴望着，渴望着能在天空下拥有一片属于自己的蓝天。我望着，望着窗外那片干净的天空，有张开双臂飞上去的欲望。我知道，我始终都是一个渴望飞翔的女孩。想要飞，只因为那个轻盈的梦一直牵动着我的心……
庐阳中学初一:庐阳中学 张雅丽