前言：中文期刊网精心挑选了高考寄语简短范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
高考寄语简短范文1
【关键词】 高三艺术生 提高英语成绩
面对时间紧，知识点多的学科特点，艺考生如何备考？如何在短期内提高艺术生的英语成绩呢？依据我多年对艺考生教学的经验，并针对艺考生普遍存在的英语课基础薄弱，荒废时间长等现象，总结出了以下一些提高英语学习成绩的策略。
1. 巩固基础知识
英语学科的主要得分点体现在基础知识上。高考英语试卷中70%是考查英语基础知识，大部分艺考生的现状都是英语词汇贫乏，基础薄弱成绩不理想。争取拿到基础分的70-80%是他们的高考目标。因此巩固词汇和语法两大基础知识是重点是关键。
1.1巩固词汇
英语学科成也单词败也单词，因而攻克单词关是备考的重中之重。在与时间赛跑的过程当中，词汇的复习，艺考生应以高考高频词汇及其常用短语为基点，删除已会词汇，平均到每天，强化记忆，滚雪球式反复再现。我要求学生主要记忆的高考高频词汇及其常用短语如下：
1）强化记忆人称代词和物主代词，并且要求在改错题和书面表达中能正确地运用他们。
2）强化记忆描述事物特征的形容词和人物对某人某事物的心里。
感受形容词。如：interesting和interested 。为了帮助学生能高效率地记住这些词以及用法，我把它们编成顺口溜如下：
I am interested in reading some interesting books.我感兴趣阅读 一些有趣的书籍。
3）强化记忆高频动词和动词短语。因为动词和动词短语是句子的主干之一，是理解句意的关键，也是高考必考的占分比例最大的考点。所以动词的复习应列为首位。我根据教学大纲和考纲的要求以及结合自己对多年来高考试卷的分析结果还有参照网上的一些资料，精心整理出高频动词450个和动词短语500个来让学生利用早晚读时间大声地朗读进行强化记忆，目标要做到听词懂意，见词明意。
1.2巩固语法
英语语法在英语学习中有着非常重要的作用。对仅有3个月复习时间的艺术生来说要把语法知识全面的系统的复习已经是不允许的。学生的语法弱点是动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词和从句的理解和应用。这些语法知识是理解句子的主干也是高考的必考点。所以必须下功夫对这些语法进行系统的复习和训练。
2. 强化专题的实践训练，领会解题技巧提高综合应用能力
2.1完形填空
该题型综合考察学生在特定语境下综合运用语言的能力。在训练中要牢记应试原则：瞻前顾后、上下求索、左顾右盼、首尾一贯。
2.2阅读理解
在复习过程中，要侧重的提高阅读能力.要进行适量的阅读的训练。阅读理解能力是高考的重点，在英语考试中自始至终占着主要的地位。训练中要以限时阅读为主，把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到：快读文章笼统抓大意；回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想，而且可以减弱生词多对阅读的影响。
2.3写作
写作是艺考生得分大项，注重字迹工整，要点齐，词数够和行文流畅是重中之重，杜绝过多华丽辞藻的堆砌，抄写并背诵典句和范文是短时间内解决作文的锦囊妙计。只要做、背、记不断地往前推进。最后作文题一定不要空着，用最简单的句型表达，写几句的话都是有分的。
3. 模拟套题实践，提高应试能力
从五月初至月底，这一阶段教师应让艺术生接触高质量的仿真试题，并按高考要求在规定时间内完成，建立良好的时间观念。进一步强化知识的综合性、应用性，促进知识和能力的相互转化。应鼓励艺术生建立错题本，弥补知识漏洞，进行强化记忆，更重要的是记住教师在课堂上对这些题的分析过程。
4. 结束语
总之，对高三艺术生而言，尽管只有3个月时间的备战，但只要有方法，刻苦学习，持之以恒，英语成绩一定有所提高。
[1] 刘鹏. 浅探高中英语高效课堂[J]. 考试周刊， 2011（55）.
[2] 李晋. 引导学生自主学习 构建高效英语课堂[J]. 佳木斯教育学院学报 2010（04）.
高考寄语简短范文2
Abstract： 3+3 sectionalized training of secondary and higher vocational education is an important part of the modern vocational education system. The key of the link of secondary and higher vocational education is establishment of talent training objective and structuring integrated course system. The author introduces the talent training objective of the"3 + 3 sectionalized training teaching reform project" in Jiangyin Polytechnic College， the basic idea and framework of the curriculum system and the teaching arrangement of the main course.
P键词：中高职；3+3分段培养；电气自动化技术；人才培养方案
Key words： secondary and higher vocational education；3+3 sectionalized training；electrical automatic technology；talent cultivation plan
中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）23-0169-02
0 引言
为了贯彻落实《江苏省现代职业教育体系建设试点项目》（苏教高[2012]5号）的精神，2012年，江阴职业技术学院与江苏省江阴中等专业学校联合，选择中高职“3+2”分段培养项目进行试点，由江阴中等专业学校的省级品牌专业与江阴职业技术学院的省特色专业电气自动化技术专业进行对接，2013年至今，根据省教育厅最新文件要求，两校试点模式改为中高职“3+3”分段培养。经过近五年的合作试点，在人才培养方案、课程体系，教学师资、实习基地、校企合作、教育科研、成果转化等方面实行共建共享。已初步达到了办学目标实、培养模式活、课程体系新、实践效果好的预期目标。
1 中高职3+3分段培养电气自动化技术专业人才培养目标
1.1 职业岗位和职业能力分析
通过广泛的企业调研，分析各类调查问卷和麦可思公司的关于高职院校电气自动化技术专业的社会需求与培养质量年度报告，得到电气自动化技术专业市场需求基本情况如下：①电气自动化技术就业口径宽、企业需求大；②企业需要操作、维护和检修合一的复合型人才；③以PLC应用技术为核心的自动化生产线及电气控制设备维护、维修人才最为稀缺；④维修电工高技能人才市场需求旺盛；⑤电气技术类班组管理岗位大部分由高职院校毕业生承担。根据市场需求，分析得到电气自动化技术专业职业岗位对专业技能和知识要求见表1。
1.2 人才培养目标
根据上述电气自动化技术的职业岗位和职业能力的分析结果，在校企共建的平台上，按照行业企业对电气自动化技术人才要求，依据企业工作过程的要求，中高职学生的认知特点，在校企合作的基础上共同制定中高职衔接的人才培养目标见表2所示。
2 中高职3+3分段培养电气自动化技术课程体系构建
中高职3+3分段培养课程体系构建的基本思路，应从职业面向分析入手，根据不同阶段的培养目标要求，构建以岗位、职业能力为核心的中、高职一体化的课程体系和教学资源。中高职课程体系的构建，既要避免课程或教学内容的重复，又要使中高职教育课程的相对独立与完整。因此中职阶段重点加强基础知识、基础技能和继续学习能力的培养；高职阶段要深化课程改革，重点在新知识、新技术和综合创新实践能力的培养，中高职教育课程体系的构建重点在衔接性、实践性和职业性。
中高职3+3分段培养电气自动化技术专业主要课程安排见表3，表中课程分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和专业实践课程四个模块以及每个模块中的主要课程和开设学期。
3 结语
从13年开始，江阴职业技术学院电气自动化技术专业试点3+3中高职分段培养，就重点着手人才培养方案和课程体衔接的研究和实践，积累了一定的经验，并取得可喜的成果。但一方面自动化生产领域新知识新技术不断涌现；另一方面学生的知识结构和认知水平也在不断变化，因此电气自动化技术专业的人才培养方案和课程体系尚需在实践中不断发展和完善。
参考文献：
[1]吴繁红.高职电气自动化技术专业人才培养方案的探索与实践[J].江苏广播电视大学学报，2011（5）：37-40.
高考寄语简短范文3
三年风雨，三年欢笑，三年奋斗，三年成长，今朝相聚，已是毕业时。不必感伤，因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连，下面是小编为大家整理的关于高中毕业典礼的主持词范文，希望对大家有所帮助。
高中毕业典礼的主持词范文1尊敬的各位领导、各位家长朋友，敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥;带着梦想，带着期待，三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍高三毕业典礼主持词藏。三年来，全体毕业班师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边友谊之手;今天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。
下面我宣布，中学20--届学生毕业典礼现在开始!
(1)大会第一项：举行升旗仪式(升旗后说)岁岁花相似，今朝别样红。今天是个特殊的日子，今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子。出席今天典礼的领导和嘉宾有……他们是大家在运中三年成长历程的见证人，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时我们也要对----市各新闻媒体及步步高电子教育有限公司对中学大力支持表示衷心地感谢。
(2)下面进行大会第二项：有请毕业班教师代表致辞。
(教师致辞后说)胡老师讲话可谓是真情流露、豪情满怀，谢谢她的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出，感谢他们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。
(3)班旗是班级凝聚力的象征，班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智，见证了同学们的刻苦努力。三年来，我们都是用实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项：上传班旗并请张校长发放母校留言册。
(上传班旗后说)班旗的移交，意味着你们在运中阶段性学习的结束，在你们即将离开母校之际，请将最真挚的语言献给母校，我们将把你们的真情永远珍藏。让运中薪火相传、永远辉煌。
(4)老师是园丁，育得桃李芬芳;学生是花朵，在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项：请毕业班学生给老师献花，师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福，让师生间的情谊在这一刻天长地久!
(5)今天，我们相聚在这里，为在运中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪，因为我们无悔于青春，无悔于母校。下面进行大会第五项，有请学生代表宣誓。
(学生宣誓后说)三年的时光，大家一同走过，没有同学之间的`朝夕相处，互帮互助，我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚，青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻，面对三年来日夕相伴的老师和同学，我们有几多不舍和无奈。但是，同学们，带上老师的祝福，放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。
(6)俗话说：大爱无痕。在我们的成长过程中，我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀，正是这双翅膀，带我们飞越重重难关。下面进行大会第六项，请高三年级406班祁辉同学的父亲代表家长致辞。
高中毕业典礼的主持词范文2一、进场
背景音乐：《毕业歌》
主持词：
高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季;高中三年，我们飞过一段青春航程，又站到了新的人生起跑线上!岁月如流，少年幻想变成了青年哲思，当初跨进铁一大门时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望;岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们早已把少年的烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳!
----z中学2010届高中毕业典礼现在开始!
让我们用热烈的掌声欢迎----校长致词!
二、----校长致词
背景音乐：班德瑞《童年的回忆》
校长致词毕。
主持词：
---校长的致词对大家寄予了莫大的期望!她要求我们有情、有义、有胆、有识、有声、有色，我们将永远铭记在心。三年铁一的生活，我们不会忘记，讲台上老师们挥洒自如的风采，办公桌前老师们温存慈爱的目光，运动场中老师们矫健的身姿。下面请教师代表吴磊老师对我们讲几句心里话。
三、教师寄语
背景音乐：
主持词：
三年来，老师陪伴着我们全体同学，风雨同舟，走过了高中这段美好的日子。敬爱的老师，就像淡雅的米兰，不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田;不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把校园装点。老师，我们不会忘记您的重重叮咛、殷殷期盼!下面请学生代表_彭欣悦_同学发言。
四、学生代表发言
背景音乐：《我爱米兰》
主持词：
高中三年，我们每个人都有一个寻梦的过程。一路走来，我们终于能站在毕业典礼的礼堂里，面向未来发出壮语豪言。从儿时的蹒跚学步，到今天的健步如飞，成长之路，几多艰辛，几多坎坷，几多泪水，几多欢笑。细细品味，我们懂得了成长的喜悦!
五、播放学生成长照片
(成长照片视频)
主持词：
青春是一段旅程。
难忘高中美好的日子，校园里那些我们爱的老师。每天早晨，早读的铃声还没响起，你们已经在讲台上亲切地对我们微笑;每天傍晚，放学的铃声早已响过，你们才伴着昏黄的灯光走出校园;办公室里有你们埋头批改作业的身影，校道上有你们亲切谈心的话语。昨日的教诲犹在耳边，今日却将分别多年。流逝的时间，冲不断我对您的怀念。
难忘高中美好的日子，我们在父母的呵护中学会了感恩。父亲慈祥的皱纹，母亲疲惫的眼神，时刻提醒我要好好做人。亲爱的爸爸妈妈，你们燃烧的青春染白了双鬓，才换来儿女今天的安稳。
回首高中这些美好的日子，师生情，高山不能测其远;父母恩，海水不能测其深。师长的爱与祝福，将伴随我们走过未来一段又一段的征程。
六、播放送考照片
背景音乐：《放心去飞》《心愿》《相逢是首歌》
(播放送考照片视频)
主持词：
三年来，我们每天沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。现在，我们不辜负师长的期望，已经长成参天大树，美好的高中时光，将在我们心间永驻!有请_校领导__为同学们颁发毕业证书!
七、颁发毕业证书
背景音乐：《校园早晨》
主持词：
三年磨剑试身手，一朝折桂念师恩。亲爱的老师，感谢你们的教导，让我有勇气做我自己;亲爱的母校，感谢你的培养，让我花开花落一样懂得珍惜!有请学生代表向母校赠送纪念品，并用歌声表达我们的感恩之心!
七、学生向学校赠送礼物，演唱《感恩的心》
送礼物，之后音乐起，--班、--班部分学生演唱《感恩的心》。
主持词：
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今天，青春洋溢的我们在这里庆祝我们的毕业典礼，不由对我们父辈、祖辈的毕业典礼心生好奇。让我们一起回顾他们那同样-燃烧的青春吧!
八、回顾父母辈的毕业典礼
播放《青春万岁》视频接《再过二十年我们再相会》
主持词：
过去的二十年，我们的父母辈用他们年轻时的信念和理想，抒写出四个遒劲的大字“青春万岁”;未来的二十年，我们将用我们对生活的热爱和向往，为“青春万岁”四个大字镀上耀目的金光!今天，我们在这里许下承诺。再过二十年，让我们再相会母校，让光阴见证，让岁月体会，我们是否无怨无悔!在离别的这一刻，再次聆听--校歌吧!让母校的教诲，伴随我们走向人生新的征程!
请全体起立，奏唱校歌。
九、奏唱校歌
全体奏唱校歌。
十四、结束语
背景音乐：《年轻的战场》
千言万语表达不尽我们对母校的敬意，热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。流火的六月，我们带着恩师的叮咛，怀着依依不舍的离情，告别亲爱的母校;绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程起航!云帆直挂济沧海，鲲鹏展翅啸九天。相信我们的明天会更美好，祝愿母校的未来更辉煌!
高中毕业典礼的主持词范文3(开会前播放音乐)
女：时光飞逝，岁月荏苒。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。
男：此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。
女：三年风雨，三年欢笑，
男：三年奋斗，三年成长，
合：今朝相聚，已是毕业时。
女：不必感伤，因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。
男：你听，那八百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，又多么坚强!
女：在母校最后的日子里，在这熟悉的操场上，我们要演绎最美丽、最动人的告别。
男：现在我宣布：--中学--级学生毕业典礼现在开始!
女：请全体起立，升国旗、奏国歌。
男：请坐
女：高中三年，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。
男：三年来，我们内心充满了感动与感恩，我们要感谢-中，感谢父母，感谢同学，更要感谢老师
女：或许我们曾经迟到，曾经在您的课上走神，讲话，因为不守纪律让您生气
男：或许我们曾经迷恋网络，迷恋小说，追求所谓的个性，因为贪玩而让您失望
女：或许我们埋怨过您的严厉，埋怨过您的唠叨，因为冲动不敬让您寒心
男：或许我们曾不听劝戒，一意孤行，追求所谓的爱，所谓的梦，所谓的自由，因为幼稚任性让您担心
女：然而，请老师们相信，今天的我们从风雨中走过，在迎战高考的征途中成长，我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望子成龙、愿铁成钢的苦心
男：我们更懂得您寓意深远的教诲和盛满关爱的劝慰，人生最重要的三年有您陪我们走过是我们一生的幸运
女：是您，让我们懂得了什么叫拼搏，什么叫执著
男：是您，让我们理解了什么叫奉献，什么叫敬业
女：毕业之际，请接受我们代表在座全体同学为曾经的错误向您说声“对不起”，
男：为您的贡献和培养说声“谢谢”，
合：感谢您，老师!
女：在这即将离别的时刻，让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋
男：有请高三毕业生代表
女：亲爱的母校，是您告诫我们“爱国诚信、文明自信、好学乐群、勤俭笃行”
男：是您孕育了我们的睿智和果断，是您为我们提供了优越的学习环境和展示风采的舞台。
女：当三年的时光呼啸而过，直面高考，回首过往，除了前进，我们不选其他的方向，
男：除了成功，我们不要其他的结果，
合：除了感谢，我们没有其他的语言。感谢母校，感谢-中!
女：如今，我们已经站在高考的起跑线上，只等那一声枪响，便奔赴火热的战场。
男：临行前，让我们静心聆听学校领导的嘱托，这份嘱托正如一杯壮行酒，给了我们傲视群雄的胆量。
女：下面有请校长致词。
女：高中生活是一本太仓促的书，一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过。
男：“高中毕业”这四个字，沉甸甸的，它概括了我们十二年求学的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱与期待，它还凝聚了老师们润物细无声的无私奉献。
女：今天就让我们郑重的从校长手中接过毕业证书，让我们一起体会丰收的喜悦。
男：有请---校长为毕业生颁发毕业证书
女：饮水思源，我们的成长离不开母校的培育。为了表达我们对母校的感激之情，--级全体同学向母校赠送一颗--树，以此来祝愿母校像参天大树一样春华秋实，年年繁茂!
(高三学生代表向母校赠送纪念品)
女：相逢是首歌，年轻是春天的海，青春是绿色的河
男：相逢是首歌，分别是明天的路，重逢是生命的火
男：曾经一起走过的路，一起看过的书，曾经一起分享过的笑和互相抹掉的眼泪
女：曾经一起回首过的百年沧桑，一起见证过的世纪辉煌.这些都将是我们一生的财富
男：如果我们曾经有矛盾和误会，那么今天就让我们以同学的名义让他退位
女：如果我们昨天、今天曾携手共度，那就让我们祈祷明天也能够风雨相随
合：在此，我们要感谢相守三年的同学，愿我们的友谊地久天长!
女：回想每一个忙忙碌碌的晨昏，教室里总有一些孜孜不倦的身影。
男：他们靠着勤奋上进的拼搏精神，凭着辛苦耕耘的顽强努力，在各方面都取得了优异的成绩。下面请---副校长宣读优秀毕业生名单。
女：有请获奖同学代表上台领奖，请学校领导为他们颁奖
(表彰优秀毕业生)
女：我们就要离开了，离开亲爱的老师，离开可爱的校园，此时，我们多么留恋老师的谆谆教导，多么留恋校园的鸟语花香。
男：我们就要离开了，离开亲爱的老师，离开可爱的校园，此时，我们要再看看美丽的校园，再拥抱敬爱的老师，再献上我们诚挚的感谢和祝福。
女：有请高三全体班主任老师(学生向老师赠送鲜花)
女：老师，请原谅我们所有的不懂事吧
男：老师，请接受我们此刻的祝福吧
女：此时此刻，我们想再次聆听您的教诲
男：此时此刻，请您再对我们说几句贴心的话儿吧(老师向学生赠送临别赠言)小合唱《放心去飞》
结束语：
男：在这即将结束高中生活的时刻，让我们最后来感谢自己爸爸妈妈
女：感谢您，爸爸妈妈，一路上泥泞坎坷，是您陪我们默默走来，前行中狂风暴雨，是您为我们遮风挡雨
男：感谢您，爸爸妈妈，您省吃俭用，却给我们买的学习用品，您工作劳累，却永远给我们灿烂的笑脸和贴心的安慰
女：爸爸妈妈，儿女把最诚挚的谢意献给您，
男：爸爸妈妈，我们会用一生去回报您无尽的恩情，
合：请您放心，高考，我们一定会竭尽全力。
男：放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的梦，说好了不掉眼泪。
女：记得我们总说日子过得太慢，毕业还遥遥无期，可转眼就要各奔东西
男：而无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。
女：无论我们走得多远，我们的心总是和母校连在一起!
男：在过去的三年里，-中曾经让我们倍感自豪
女：在今后的岁月里，我们一定会让-中为我们骄傲
男：道一声：再见了，母校!我们一定会常回家看看
女：道一声：再见了，老师!我们一定会永远记住您
男：最后，祝母校前程似锦，再创辉煌，
女：祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，
合：祝同学们金榜题名、鹏程万里!(毕业典礼结束)
高中毕业典礼的主持词范文4尊敬的各位领导、各位家长朋友，敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
杨--青，如野如坪，怀抱着我们杨--一中;修身治学成才报国，带着青春的奔放，我们努力实现梦想。
我宣布，杨--第一中学20--届毕业典礼现在开始。
大会第一项，请全体起立，奏唱国歌。请坐。
第二项，请我校党支部书记，韦芳校长致辞。
校长在致辞中，不但对毕业班师生三年来的工作、学习、生活所做出的努力和贡献以及表现出来的优秀品质给予了充分地肯定，而且表达了对全体同学殷切的希望和深深的祝福。感谢韦校长。
岁月荏苒，时光飞逝。三年征途，千个日夜，带着梦想与拼搏，我们一路走来;迎着风雨，有欢笑，在奋斗中，有成长。今朝相聚，已是毕业时。
大会第三项，颁发毕业证。请各班同学依次上台领取毕业证。播放音乐：《杨--一中校歌》
播放音乐：《时间都去哪儿了》
同学们，可还记得这首歌，时间都去哪了，三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来，全体毕业班师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。三年来更有一直陪伴着你们的父母，白发日渐增多。
第四项，请学生家长代表寄语。
让我们以热烈掌声感谢父母的辛苦付出。
高中三年来，我们内心充满了感动与感恩，感恩母校，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。在这即将离别的时刻，让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋。
第五项，请学生代表高三.3班闫丽羽发言。我相信闫丽羽同学的发言，不但会给同学增添更多信心，激发同学们的拼搏热情，也会带来更多的好运。
三年来的朝夕相处、教学相长，师生们建立了深厚的情谊，老师们见证了你们的成长与进步，你们也带给老师们更多的幸福和感动。老师的教诲流动在教室里，飘荡在校园外，也会永远存在于同学们的记忆里。在你们即将毕业之际，再次聆听一下老师们的心声吧，
第六项，请全体高三班主任送上真挚的祝福。让我们以热烈感恩的掌声有请十二位班主任。忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边友谊之手;今天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。
播放音乐：《相逢是首歌》
相逢是首歌，年轻是春天的海，青春是绿色的河
相逢是首歌，分别是明天的路，重逢是生命的火
曾经一起走过的路，一起看过的书，曾经一起分享过的笑和互相抹掉的眼泪
我们相聚在这里，为三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪，因为我们无悔于青春，无悔于母校。同学们，带上老-母的祝福，放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。
三载的卧薪尝胆，我们无悔于朝气蓬勃如旭日般的年龄;
三年的厉兵秣马，我们无愧于清新芬芳如甘露般的年华。
今天，面临毕业，我们没有遗憾，只有充实;
此刻，将要告别;我们没有犹豫，只有憧憬。
今后的路上，让我们心怀对母校的感恩，用不懈的努力继续诠释一中学子的风采。
此时此刻，让我们一同祝福。
愿每一位一中学子前程似锦，愿敬爱的老师桃李满园，愿亲爱的母校永葆青春朝气，再创辉煌!
下面我宣布：杨--一中20--届“感恩梦想”毕业典礼到此结束!
高中毕业典礼的主持词范文5第一阶段：集体活动
时间：20--年6月2日上午8:50开始
地点：学校塑胶运动场
尊敬的各位领导、敬爱的高三年级全体老师、亲爱的高三毕业班同学们：
大家上午好!
同学们，今天是个特殊的日子，是个值得大家铭记的日子;三年前，当你们踏入天印高中的时候，就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。三年来，你们与学校风雨同舟，荣辱与共，一齐走过了千百个日日夜夜;三年来，你们与老师朝夕相处，有太多太多的人和太多太多的事永远值得我们一起回味和珍藏。今天，我们最后一次相聚在这里，隆重举行毕业典礼仪式。
1.现在，我宣布：南京市天印高级中学20--届高三毕业典礼正式开始。
请全体师生起立，奏唱中华人民共和国国歌。
同学们，听着这伴随自己成长的国歌，你们定会有与往日不同的感受。因为今天你们即将为自己三年的高中学习和生活画上圆满的句号，重新踏上新的人生里程的开始。下面我——
2.介绍主席台就座领导、老师代表和毕业生代表。
他们分别是：……
高三年级优秀教师代表……
高三年级优秀学生代表……让我们以热烈的掌声表示欢迎!
3.学生向主席台就坐的领导、老师和同学代表献花。
同学们，三年前你们来到天印高中，三年来母校记下了你们成长的足迹。大家不应忘记那挥洒着汗水，流淌着青春的校园;大家不能忘记那辛勤操劳，默默耕耘的领导和老师;大家不该忘记那朝夕相处，共同拼搏的同学。
下面请学生代表为主席台就坐的领导、老师和同学代表敬献鲜花来表达我们的心意吧——
感谢学校的关怀和爱护。感谢老师对我们的教导和帮助。感谢同学间的互帮和互助。
4.请校长讲话。
下面请我们敬爱的校长致辞!大家欢迎!
…校长意味深长、热情洋溢的讲话，回顾了同学们在校三年的表现和取得的巨大进步，对大家顺利完成高中学业表示了祝贺，在临别之际给大家提出了殷切期望和要求，希望同学们在未来的人生旅途中，用自己的勤奋、智慧和不懈的努力向着更高的目标迈进，为养你的父母、育你的老师和母校争光!
感谢校长!
5.优秀毕业生代表：黄雪健同学毕业感言。
同学们，三年了，三年的时光，一千多个日夜，弹指一挥间到了依依惜别的时刻，也许还有太多的感动，太多的眷恋，太多的话想对母校和老师们诉说。下面就请优秀毕业生代表…同学代表大家发言。大家掌声欢迎。
从同学的发言中，让我们听到了他在即将离开母校的时刻，珍藏在心中很久感谢与感激之情，听出了你们出征的号角、拼搏的决心和必胜的信心。
如今，你们即将踏上新的征程，老师们现在在想什么呢?下面请高三优秀教师代表…致临别赠言。掌声欢迎!
6.优秀教师代表发言。
谢谢老师!刚才老师语重心长的话语，字里行间浓浓的情意，代表了全体老师对同学们深深地期待和祝福。同学们，没有老师默默的付出和辛勤的汗水，我们难有今天的进步!(励志)师恩难忘，让我们铭记母校老师们的谆谆教诲，心存理想走出校门，做一名志向高远、品德高尚、能力高强、气质高雅的时代新青年。下面进行颁奖仪式：
7.颁奖仪式：
同学们，在过去的一年里，我们的毕业班里涌现出了一批全面和谐发展的优秀学生和优秀学生集体，在2009-2010学年度省、市普通中学三好学生和先进学生集体评比中，我校高三(3)班…被表彰为江苏省三好学生，高三(1)班…、高三(3)班…、…、高三(4)班…、高三(8)班…、高三(17)班…、高三(18)班…等7位同学被表彰为南京市三好学生，高三(8)班被评为南京市先进班集体(班主任：…老师)。
下面请主席台的领导老师为获表彰的班级和个人颁奖，
首先请获得市先进班集体的高三(8)班班长和班主任上台领奖;
请获得省、市三好学生的同学上台领奖。
同学们，在天印的三年，可以说我们在座的各位都获得了成长和发展，你们都是好样的，仅以……同学为例……类似进步的例子还有很多很多。
同学们，让我们再一次以热烈的掌声向此次获表彰的班级和同学，向在天印得到发展的你们表示祝贺。
8.颁发毕业证书(各班班长上台领取毕业证书)。
同学们，在天印的三年，你们在无涯学海乘风破浪，在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，不断挑战，终见彩虹，学有所成。下面请…校长为我们高三同学颁发高中毕业证书!请各班班长代表上台领取证书!
同学们，今天你们毕业啦!你们即将带着各自的梦想，拼搏奋进，继续成长。接过…校长颁发的毕业证书，接过的就是父母的期待，老师的嘱托，学校的期盼，社会的责任。
下面，进行业余党校结业证书颁发仪式，有请学校党总支副书记…同志宣布天印高中首届业余党校结业学员名单：请各班团支部书记上来领取本班业余党校学员的结业证书。
祝贺这51名同学圆满结业!同时希望你们始终坚守梦想，坚持努力不忘，成为各行各业的成功者和领军人物。(请取得结业证书的业余党校学员结束后到主席台前合影留念)
9.优秀毕业生代表揭幕赠送母校纪念品;
请校长接受礼品并作简短感言。
同学们，作为天印首届毕业生，你们与母校共成长，母校是你们成才的摇篮，你们和母校有着深厚的友谊。今天，你们和母校的深情就会有个永久的纪念和历史的见证。
下面由请毕业生代表向母校赠送纪念品：鼎盛，上面镶嵌一副金箔对联：“三年领颂天印华章，一生铭记母校恩情”。
鼎作为一种重要礼器，象征着团结，代表着和谐、发展、昌盛。蕴含着在座926名首届学子对母校的深深祝愿，祝愿母校的蒸蒸日上，祝愿母校不断超越，从辉煌走向新的辉煌。
10.学生给班主任献花，18位班主任寄语。
同学们，你们在天印的三年，我们班主任老师始终和你们一起，教室里，食堂里，寝室里，运动场上，都曾留下了班主任老师和我们在一起的身影，我们不应也不能忘记那18位班主任老师!掌声有请请我们18位班主任老师到主席台上来。
请我们的毕业生代表上台为我们敬爱的班主任老师献花，以表达我们最诚挚的敬意和谢意!感谢他们时时刻刻的提醒和关爱!
同学们，即将离开，请再一次聆听老班的教诲!下面请各班主任依次发表临别感言。
感谢我们优秀的18位高三班主任，同学们，掌声送给他们!
下面请我们全体高三教师走到主席台上来，接受学生代表的鲜花，…
同学们，下面请听我们全体高三教师带给大家的诗歌朗诵《天印人》，掌声!
11.全体高三教师朗诵《天印人》，学生向教师献花。
同学们，在天印三年的学习和生活中，我们拥有的太多——因为这份师生情值得拥有;我们要留恋的更多——因为曾经的校园生活值得留恋，这里有我们的根，那根就是：从今天起做一个乐观、勤奋、高尚、有追求的人，让梦想插上翅膀，让遗憾不再重来;让豪情激荡胸怀，让天印因我而精彩。
我提议：请同学们起立，让我们以自己的方式向母校、向包括班主任在内的全体高三教师表达我们最真诚的感谢和祝愿。让我们向敬爱的老师鞠个躬，好不好?1、2…开始!敬爱的老师，谢谢您!老师们，你们辛苦了!
12.主持人宣布毕业典礼结束，高三教师夹道欢送学生回班(播放欢送进行曲)。
高三毕业典礼大会集中部分到此告一个段落。亲爱的同学们：毕业不是结束，而是新的开始，不只是中学阶段的结束，更意味着一段新征程的起点。请你们相信：无论你们走到那里，无论你们离开多少年，母校都将永远关注着你们，因为你们承载着母校的祝愿，带着老师们的期望，即将向着新的目标起航。祝愿大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里继续启航，直挂云帆，乘风破浪;期待你们早日挑起家庭的重担，成为国家的栋梁。
今天的你们以母校为荣，明天母校必将因为有你们而感到骄傲，无论天涯海角，我们都坚信：不久的将来，会有那么一天，在座的每一位定会以自己曾经作为一名天印人而更加自信、倍加自豪!同学们!不要忘记常回母校看看!
我宣布：天印高级中学2010届毕业典礼到此结束(音乐响起)，请大家按班级次序退场，请我们敬爱的全体高三教师夹道欢送学生回到各自班级。
第二阶段：班级活动
时间:上午9：30——11：00
地点:各班教室
主持人:各班主任
内容:1.领取毕业生纪念册、照片、费用清单、退款、后期工作安排;
2.教师与学生写毕业留言、留影;
