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就业网范文1
[关键词] DISCUZ；PHP；就业网站；网站建设；网站安全
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 01. 037
[中图分类号] TP393 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2014）01- 0071- 04
1 引 言
随着信息技术和网络技术的不断发展，传统的就业应聘方式正不断地被网络招聘等新出现的新型招聘方式所取代[1]。高等院校逐年扩招，毕业生人数还在不断增加，2013年毕业的大学生人数在700万左右，比2012年的680万人数增加20万左右，就业压力日趋严峻[2]。但高校的电子招聘、网络招聘等方面发展缓慢，因此校园网络招聘还有很大的发展空间。高校就业网站的建设有助于解决日益突出的就业问题，为大学毕业生开辟了越来越多的就业渠道，增加了高校毕业生的就业机会[3]。
互联网技术的快速发展，为就业网站的建设提供了强有力的技术保证；日益变化的网络环境，也对就业网站的建设提出了新的要求；当下严峻的就业形势，也为就业网站的建设提供了良好的发展机遇。近几年来，国内的很多论坛网站的搭建都应用DISCUZ平台，其中不乏政府机关的社区门户网站，如国土资源部网站（http：///）；中国互联网新闻中心（http：//.cn/）等。DISCUZ平台提供了一套较为成熟的网站后台管理系统，极大地方便了网站管理员的管理和用户的体验[4-5]。而且DISCUZ平台是自由软件，不用支付任何费用就可以获得该软件。DISCUZ平台也支持网站建设开发人员通过网站设计语言自定义设计个性网站。基于DISCUZ平台的就业网站可以实现相关信息的检索下载、信息交流、电子招聘等功能。支持不同权限用户登录查询，支持独立开发插件和开放接口等功能实现。并且可以自定义窗口风格和输出显示方案，极大地提升了用户的体验。同时DISCUZ平台，对硬件的要求不是很高，兼容性好，用户只要安装完成后，在后台管理系统设置一下网站，就可以轻松地网站，对于网站和论坛建设来说，这是一个很好的应用。本文介绍了DISCUZ平台的特点和功能，以及运用DISCUZ平台建设一个就业网站的方法，对就业网站的未来发展进行思考与探索。
2 DISCUZ平台介绍
Crossday Discuz！ Board（Discuz！）是康盛创想（北京）科技有限公司（英文简称Comsenz）推出的一套通用的社区论坛软件系统，用户无须任何编程，通过简单的设置和安装，即可在互联网上搭建起具备完善功能、很强负载能力和可高度定制的论坛服务，将论坛（BBS）、社交网络（SNS）、门户（Portal）、群组（Group）、开放平台（Open Platform）应用充分融合于一体，帮助网站实现一站式服务。Discuz！的基础架构采用世界上最流行的Web编程PHP+MySQL实现，是一个经过完善设计，适用于各种服务器环境的高效论坛系统解决方案。
3 高等院校就业网站的发展现状
3.1 功能特点
随着每年大学毕业生的人数不断增加，全国各大高校都建立了自己的招生就业信息网站，作为帮助大学毕业生就业的一种新型途径，也为用人单位和毕业生提供信息服务。
（1）高等院校招生就业网站学校简介、专业设置、学科建设等信息，使用人单位更好地了解学校概况和毕业生生源信息。
（2）使大学毕业生更加方便地了解就业信息。学生可以在网站上填写电子简介或将其通过电子邮件等方式发送给用人单位，寻找适合自己的工作岗位；还可以为毕业生提供各种就业指导和政策咨询，为毕业生创造更多的就业机会。
（3）方便用人单位招聘。为用人单位提供信息平台，为用人单位提供了一种引进人才的途径，使用人单位更加方便地寻找到适合本单位需要的人才。
（4）方便学校的日常管理。便于招生就业部门开展毕业生就业的统计工作，并结合院校的就业情况，及时调整就业工作，帮助大学毕业生就业。
3.2 存在问题
虽然各大高校都已经建立了自己的招生就业网站，但真正用于招生就业工作的并不是很多，而且在网站建设方面存在以下问题：
（1）招生就业信息杂乱，信息查找困难。信息形式相对单一，不便于检索，对一些问题的解决缺乏针对性。网站管理松散，信息不能及时维护和更新，没有充分发挥就业网站在招生就业工作中的优势。
（2）网站建设缺乏特色和创新。网站没有结合自身的特点，满足用户群体的需求，使得招生就业网站建立后利用率不高。高校只重视建设，不注重管理和维护。
（3）网站安全性较差。部分高校网站存在严重的技术漏洞。高校就业网站的数据库中存在大量的个人信息，而且网站的，安全性较差，极易被黑客入侵，使得大量的个人信息泄露。
（4）缺乏用户之间的交流途径。高校的就业网站大部分只是信息平台，缺乏用人单位与毕业生之间的互动和信息交流。因此，在建立网站的过程中，应提供一种信息交流的途径。
（5）网站的信息监管机制不够完善。网站中招生就业信息的可信度、准确度有待审核，信息过程中缺乏监督机制。使得网站中存在不少虚假信息，不利于招生就业工作的开展，也不利于网站的推广和使用。
鉴于目前的情况，笔者借助当前流行的系统平台——DISCUZ！X2.5，介绍一种可操作性强、高效的建站方法。
4 就业网站的搭建
4.1 安装DISCUZ！X2.5
本文搭建的就业网站是在Windows操作系统下，采用AppServ-Win32-2.5.10软件集成包搭建MySQL+PHP+Apache环境。首先，将下载解压好的DISCUZ！X2.5的安装包中的Upload文件夹的全部文件上传到AppServ安装包中的WWW文件夹中，并重新命名为Discuz，然后打开浏览器，在地址栏中输入http：//localhost/discuz并访问，最后根据提示完成安装。详细安装方法请参看DISCUZ官网提供的DISCUZ！X2.0安装图文教程。
4.2 搭建就业网站
完成DISCUZ！X2.5安装后，以管理员的身份登录网站系统后台，对网站后台进行管理和设置。
（1）设置“站点名称”、“网站名称”、“服务器地址”、“域名”等站点信息。
（2）设置网站界面。如导航条、主导航中的页头导航等，其他部分可根据具体需要而定。
（3）设置用户的管理权限。根据需要针对不同用户进行权限划分，主要完成管理组和用户组的设置。
（4）设置门户及论坛首页。根据需要在门户和论坛首页上开设板块，并在导航条中显现。下面以创建一个就业信息板块为例。
创建一个就业信息板块核心代码如下：
>]] >
（5）美化和装饰网站。利用HTML、CSS、JavaScript等语言，PS技术，DIV框架设计网站。也可以到DISCUZ官方网站上下载模板，添加到网站中，或在DIV面板中设计。
安装网站系统应用插件。官网中提供了很多的应用插件和安全管理插件，以及解析器的开发和应用插件的开发，根据网站的需要，选择安装即可。以检验电子邮箱地址插件为例。
检查电子邮箱地址插件的核心代码如下：
function validateEmail（￥email）
{
■hasAtSymbol = strpos（■email， "@"）；
■hasDot = strpos（■email， "."）；
i f（■hasAtSymbol && ■hasDot）
return true；
else
return false；
}
echo validateEmail（"address"）；
？>
就业网范文2
【论文摘要】网络改变了人们的生活，也引发了人们思想观念的变革。自2003年6月13日“中国高校毕业生就业服务信息网”正式开通。截至2010年7月，全国各省都建立了毕业生就业信息网，国家级、省级的毕业生就业网络服务体系已经形成，各高校也都相继建设、完善了就业网站，就业网已经改变了过去比较单一的求职渠道而成为大学生就业的另一条新渠道。随着就业网的蓬勃发展，高校应从自身实际出发，开发具有自身特色的就业网站，并在发展中不断进步，同时，建立开发和创新高校就业网站也是当今信息时代对高校就业工作提出的新标准和新要求。本文根据目前高校毕业生就业的特点，通过分析高校毕业生就业网站的发展，浅谈如何重新一个高性能、动态的毕业生就业网。
自2003年6月13日“中国高校毕业生就业服务信息网”正式开通以来，各高校都建立了自己的专门化的就业指导网站。目前，各高校的校园网建设已经相对比较完善，逐渐实现网络通寝室、时时可上网的目标，用人单位基本上都具备了上网的条件，所以毕业生就业网络系统可以比较广泛地使用在高校毕业生就业工作中，由于它具有沟通方便、传递快捷、节省经费与人力、效率高、检索便利等优点，高校就业网逐渐成了毕业生就业信息的主要来源，是一个给毕业生提供第一手就业资料的平台、是进行网上就业指导的主要阵地、是高校就业工作中的一个重要部分。同时，高校就业网承担着与用人单位联系的纽带，使就业工作高效快捷，是就业工作信息化建设的重要部分。
一、建设高校就业网站的意义和实用价值
毕业生就业工作是高校工作的重中之重。以招聘会作为求职渠道，复杂、低效。求职者需要更为简单、直接、快捷的求职途径，全面、详细、专业的就业指导，更新、更快、更好的招聘信息。这是高校就业网站的努力目标。
传统的就业管理模式已不能满足当前的就业形势。信息流通渠道不畅通，数据处理不到位，造成高校毕业生与用人单位在求职和招聘过程中信息严重流失。高校每年都有几千名毕业生，高校在办理就业系列工作中，就业网站可以发挥极大的作用。在近几年教育部对高校的评估中，高校毕业生就业工作信息网络化管理，正成为评价高校毕业生就业工作的一个重要指标。如何建立一个符合高校专业设置特色的、专门为毕业生就业服务的、高质量、创新的毕业生就业网已成为高校就业工作的课题。
二、国内高校就业网站的发展状况和特点
近几年国内各高校已纷纷在校园网的基础上建立起毕业生信息服务系统，国内各高校的毕业生就业网站是在最近几年内取得飞速发展的。知名高校就业信息网络建设较好，他们的毕业生就业信息网有独立的域名、独立的机构，数据处理能力强，基本实现了在网上与管理校园招聘信息、毕业生生源信息、企业需求信息，实现网上双向选择、供需见面、签约和就业方案的认定等，基本上保证了就业信息流通渠道的畅通，运行良好，并取得了较快发展。但各高校就业网络建设的速度不一，水平有很大的差距，仍有很多可发展的空间。
同时在后台统计数据、建立就业信息数据库，存储关于毕业生资料、用人单位资料、单位需求等各种类型的数据。并充分利用这些资源进行分析，及时了解就业状况，制定相关的就业指导政策。利用数据库的统计功能，可以实现对这些数据的分析和处理，实现就业部门对就业工作进行横向和纵向的比较，以及市场对人才的需求做出科学合理的预测，以明确今后的工作重点，针对社会需求调整人才培养的计划和要求。
三、高校毕业生就业网的创新
（一）形式设计方面
高校毕业生就业网应该每年都进行改版升级，不断创新和引进先进的工作方法，不断调整和增加功能，保证本校就业网站建设的不断发展，适应新的管理模式，解决工作中遇到的具体问题。高校毕业生就业网站与普通人才网站相比，要有自己独特的风格。既要针对广大毕业生及用人单位的特点及要求，设计出结构明晰、脉络分明、内容丰富、灵活快捷、便于访问和浏览的网站，还要尽量克服浮躁、华而不实的制作手法，创造一个朴实但特色鲜明的网站形象。
网站主页设计要充分体现“以人为本”的服务理念，将毕业生就业需求作为网页设计的依据。在版面设计上要注意栏目的整体布局合理，网页颜色清新朴素，图像与文字比例适中。网页要动静结合，层次分明，底色应和网站的风格相适应，文字、图像和空间相互协调，既能全面展示本校的就业招聘信息资源，又不会给人以拥塞感。
（二）信息资源方面
毕业生就业网站应着重开发以下五个信息平台，从而使有形就业市场和无形人才市场更好地相互衔接。
1、毕业生信息平台
建立一个完整而权威的毕业生信息库，建立毕业生个人的就业电子档案，使用人单位可以通过互联网掌握毕业生情况。毕业生信息包括个人照片、简历、自荐信、学习成绩、专业特长、获奖情况以及学校推荐意见等。在毕业生信息方面，要针对一般没有工作经验，学历水平较高的毕业生，以“专业”和“学历”为推荐重点，而不以“岗位”为推荐重点。用人单位可以根据自己的需求选聘毕业生，一个资料齐全、内容真实、制作精美的毕业生就业电子档案库，将会吸引更多用人单位的注意。
2、用人单位信息平台
高校就业网站是用人单位与毕业生沟通的桥梁。大量收集有价值的用人信息，组成分类齐全、内容充实的用人单位信息系统。这系统针对毕业生开放，提供用人单位的单位介绍、招聘公告，包括该单位岗位需求、薪水、福利以及其他条件和规定，也包括对应聘的毕业生的要求和应聘注意事项等内容。需要注意的是，这样全面而系统的用人信息系统必须制定严格的审查程序，专人负责查验营业执照、复核单位组织机构代码、审查信息、挂网，层层把关，起到就业信息安全方面“防火墙”的作用，保证信息的准确度和实效性。要组织专人从各大人才网站搜集与高校各专业相关的招聘信息，要选择信誉度高、信息丰富、切合高校实际的就业网站和人才信息。一般包括教育部和人事部的官方人才网站，国内知名的大型人才网站和专业设置类似高校的就业网站，这些信息要指定专人定时定点搜集，以保证高效就业信息的“量”和“质”。这样的用人信息系统会给毕业生带来很大的帮助，他们可以根据自己的求职意向和自身条件，选择合意的单位。这样将避免因为信息不全而导致求职效率低下、资源浪费的现象。
3、就业指导和服务平台
该系统向毕业生提供信息查询和就业指导服务。一方面提供国家就业政策、法规和制度导读等内容，使学生在就业过程中少走弯路。另一方面设立专门的就业指导栏目，提供专业性指导。合适的时机，还应该为毕业生提供论坛和留言板，及时了解学生的反馈信息，并提供帮助或予以解决。
提供贴近学生实际的服务，满足学生求职择业过程中的需求。提供就业服务要以学生的需求为出发点，有层次的针对某些特殊群体提供信息服务、职业测评、网络教育等。认真地为毕业生提供就业指导，耐心地解决毕业生遇到的问题和处理就业资料，从内容上讲，针对毕业生同学，一般要有就业政策、户档常识、招聘信息、就业流程、如何签约、就业材料的准备、求职指导、就业技巧、面试指南、就业心理的自我把握、就业中常见的失误等方面；针对非毕业生，主要有职业生涯规划理论、规划指导、职业测评、专业就业前景介绍等。从形式上讲，可以通过一段时间在首页上开辟专栏，集中与其相关的内容，方便学生查找，也可以通过专题网站，把相关内容有机组织起来，集中反映该问题的方方面面，让读者心中有数。比如，在就业网上开设公务员考试专题，从考试时间、考试内容到各省市报名联系方式等，集中介绍与公务员考试相关的所有内容。结合学校“双选会”，制作了“双选会”专题网站，集中用人单位信息，介绍“双选会”流程、指导求职学生如何在大型“双选会”上顺利求职、引导鼓励低年级同学参加“双选会”，提前感受会场氛围、并提供通过专业和单位名称检索用人单位展位号等功能，方便毕业生做好参会的准备工作，做到心中有数，有的放矢。
4、就业短信服务平台
据不完全统计，毕业生中拥有手机的学生比率达98%左右，而大部分学生常常选择到外地寻找就业机会，以往学校只是以张贴海报和电话联系辅导员，再由辅导员通知所辅导的毕业生的方式来传达就业信息，学生经常会错过一些信息和机会。为及时、准确、方便地将就业信息传送给毕业生，就业服务中心与通信服务商联手，建立“大学生就业信息短信平台”。就业服务中心通过就业短信平台一般会提前2-3天把就业信息发给学生，毕业生在全国任何一个地方，都能及时收到校就业服务中心提供的岗位信息和就业政策，接收率可达到98%以上，提高了信息传递的准确率和时效性，极大地弥补了依靠宣传栏、宣传单、报纸、海报等方式传递就业信息速度慢、覆盖面小的弊端。毕业生也省去了劳累奔波之苦，降低了求职成本，从而能安心地坐在教室里听老师讲课，平静地准备毕业论文。同时，短信服务平台除了具有校园专场招聘信息、就业综合招聘信息、为毕业生提供政策解答、就业咨询等多项功能外，还能根据毕业生的专业不同、兴趣不同，开展点对点、实时和个性化的政策咨询，进一步提高就业服务质量和水平。
5、就业微博服务平台
作为一种时下最流行的传播方式之一，微博不仅可以轻松实现信息的分享、传播，还是获取即时信息的重要平台。现在很多用人单位、学校等机构都注册了自己的官方微博，就连很多省市领导都注册了自己的微博，足见微博的影响力了。微博这种独特的影响力，可以用来拓展学校的毕业生就业工作。织起了就业“围脖”，可以及时用人单位的招聘信息，帮助广大应届毕业生储备更多的求职经验，还可在微博上向广大毕业生介绍应届毕业生职场必胜、报到、落户须知等。
学校注册校级就业服务中心的官方微博，并派专人进行管理和维护。时刻重点关注就业网站、大型企业、成功校友、兄弟院校的就业微博，并通过信息的、评论、转载和回复，同他们建立长期的联系，同时对有价值的就业信息进行筛选，并在微博上，这样，关注学校就业服务中心微博的同学就可以在第一时间获取这些就业信息了。与此同时，为了更方便用人单位与学校建立联系，就业服务中心还将毕业生生源信息、学校的地址、联系方式等信息公布在微博上。随着微博影响力的逐步扩大，通过微博来打造就业平台的已不仅仅是学校和用人单位，毕业生也可以通过这种时尚的方式来推荐自己，用求职微博个人简历和求职意向。
（三）发展校际合作、规模发展方面
互联网的一大优势便是资源的共享。如果两个、三个、甚至十几个、几十个学校连网在一起，排除重复信息，信息量将会成倍增长。这样，一个学校的就业网不仅为本校的毕业生提供了就业服务，也为其他学校的求职者打开了绿色通道。如杭州高教园的3所高校组成的“相约下沙”就业联盟，就是一个富有特色的杭州区域性的高校轮流主办春季就业双选会的组织，它依托网络功能，利用各校自己的资源、信息优势，联合3校、组织、轮流主办春季大型招聘会，使杭州高教园区的3所高校的毕业生能够便捷地检索到用人单位的信息，在形成区域、规模效应、实现资源共享、市场共建等方面发挥了巨大优势，更好地促进毕业生就业。
综上所述，高校就业部门应该结合毕业生就业工作的实际需要和具体情况，利用计算机网络技术，设计、开发、改进、完善、创新一个符合本校实际情况，操作简单、使用快捷、功能强大、高效运行的毕业生就业网。高校大力加强信息服务，加速就业服务信息化进程，创新就业网站的功能，为广大毕业生和用人单位搭建一个良好的网上双选的交流平台，这同时也是高校建设毕业生就业网站的一个共同目标。
参考文献
[1]徐晓.高校毕业生就业网站设计[J].温州大学学报，2002(3).
[2]张玲玲，张芝萍主编.大学生就业指导[M].科学出版社，2004.
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[4]尹发跃.就业网站繁荣的背后[J].中国大学生就业，2004(6).
[5]杨雅达.新形势下的高校毕业生就业指导与服务[J].鹭江职业大学学报，2001(3).
就业网范文3
关键词：网络营销；理论基础，高校就业；营销策略
当前，高校毕业生就业形势十分严峻，在就业竞争如此激烈的情况下，如何找到适合自己的理想工作，早已成为高校就业和应届毕业生关心的焦点问题。往日被动等待的时代已经成为过去，而个人的营销时代已经到来。
高校毕业生就业从营销学的角度来看，就是毕业生作为一种“产品”被推销出去，而网络营销则是利用以网络为平台来销售这一“产品”。网络营销其实是从网站建设到运营、推广，到网络媒体的投放、公关，到品牌的传播、市场策略，再到目标客户的积累和客户管理整个过程。从很多成功就业的应届生的求职经验来看，网络营销已成为大学生迅速、顺利签约的重要渠道。
一、从网络营销的理论基础来看高校就业策略
网络营销的理论基础主要是网络整合营销理论、软营销理论和直复营销理论。
1，网络整合营销理论。网络营销要求把消费者整合到整个营销过程中来，从他们的需求出发开始整个营销过程；网络营销要求企业的分销体系以及各利益相关者要更紧密地整合在一起，通过产品将把企业利益和购买方的利益整合到一起。高校就业营销中的“产品”是应届毕业生，而“购买方”则是与之签约的用人单位。学生希望找到最好的用人单位，而用人单位也希望能招到最优秀的毕业生作为自己的新员工。“为好学生找好单位，为好单位找好学生”，这将是高校就业网络营销战略中的指导思想。
2，软营销理论。该理论认为购买方在购买产品时，不仅满足基本的生理需要，还满足高层次的精神和心理需求。因此，软营销的一个主要特征是对网络礼仪的遵循，通过对网络礼仪的巧妙运用获得希望的营销效果。在此前提下，为顾客提供大量符合其需要的信息，以信息代替说服，从而使顾客的个性和需求得到最大的尊重和满足。高校为了在网络上成功“营销”毕业生，就应该为“购买方”提供“产品”的各种信息查询和咨询服务，包括毕业生个人资料、学习情况、在校表现评估、工作实践经验的资料查询等，甚至于开通网上远程面试等服务，以便将毕业生的信息全面而系统地提供给用人单位。
3，直复营销理论。这是20世纪80年代引人注目的一个概念。美国直复营销协会对其所下的定义是：“一种为了在任何地方产生可度量的反应和(或)达成交易所使用的一种或多种广告媒体的相互作用的市场营销体系。”直复营销理论的关键在于它说明网络营销是可测试的、可度量的、可评价的，作为一种相互作用的体系，其特别强调直复营销者与目标顾客之间的“双向信息交流”，以克服传统市场营销中的“单向信息交流”方式的营销者与顾客之间无法沟通的致命弱点。互联网作为开放、自由的双向式的信息沟通网络，企业与顾客之间可以实现直接的一对一的信息交流和直接沟通，企业可以根据目标顾客的需求进行生产和营销决策，在最大限度满足顾客需求的同时，提高营销决策的效率和效用。
高校就业网站必须具备信息交互功能。除了利用互联网定期或不定期将毕业生的信息和有新闻价值的就业教育方面的资料直接发给单位相关者外，也应该搭建二者信息沟通的桥梁。毕业生可以与用人单位直接进行沟通，如开通企业访谈、企业博客之类的，让毕业生更加了解用人单位的需求，了解用人单位对毕业生的评价和提出的意见与批评，以便调整自己的职业规划和求职方法。保持与用人单位的紧密关系，维系用人单位的忠诚度。同时，学校就业部门也可以通过网站对自身的介绍，让用人单位充分认识和了解自己，提高在公众中的透明度。
二、从营销职能来看高校就业策略
网络营销的职能归纳为八个方面：网络品牌、网址推广、信息、网上调研、销售渠道、销售促进、顾客关系、顾客服务。网络营销的职能不仅表明了网络营销的作用和网络营销工作的主要内容，同时也说明了网络营销应该实现的效果。
1，网络品牌。网络营销的重要任务之一就是在互联网上建立并推广企业的品牌。高校应该利用就业网站给用人单位提供全面的最优展示毕业生个性及能力的资料。就业网站还可以针对用人单位的需求改变业务流程和管理方式，设置毕业生成长系统，使在校学生的各项表现情况在毕业前就受到用人单位们的关注。同时，学校就业部门也可以通过网站对自身进行介绍，让用人单位充分认识和了解自己，提高在公众中的透明度。
2，网址推广。这是网络营销最基本的职能之一，相对于其他功能来说，网址推广显得更为迫切和重要，网站所有功能的发挥都要以一定的访问量为基础，所以，网址推广是网络营销的核心工作。网络营销站点推广就是利用网络营销策略扩大站点的知名度，吸引网上流量的访问，起到宣传和推广网站和网站产品的效果。高校就业网站可以通过改进网站内容和服务，吸引用户访问。同时也可以通过主站和链接联盟的其他网站，制作各类型的网络广告来吸引用人单位。
3，信息。网站是一种信息载体，通过网站信息是网络营销的主要方法之一，同时，信息也是网络营销的基本职能，所以也可以这样理解，无论哪种网络营销方式，结果都是将一定的信息传递给目标人群，包括顾客／潜在顾客、媒体、合作伙伴、竞争者等等。毕业生求职就是要找到合适的工作岗位，岗位又是以工作信息的形式出现。由于就业信息在市场中的分布呈离散状态，所以政府和高校有责任通过建设就业信息网络对就业信息进行集结，向毕业生提供公共就业信息服务。
4，网上调研。通过在线调查表或者电子邮件等方式，可以完成网上市场调研。相对传统市场调研，网上调研具有高效率、低成本的特点，因此，网上调研成为网络营销的主要职能之一。高校就业也应该充分利用这一点做好毕业生和用人单位关于就业和招聘方面的调研资料，如一些本年度的热门职位、各地毕业生的薪资期望、用人单位对毕业生的技能要求等等，为毕业生成功就业提供最新最有效的信息。
就业网范文4
关键词：就业指导网络化信息素养
随着信息技术的飞速发展和互联网的广泛应用，网络及其技术正要迅速成为拓展教育时空、提升教育效率的重要途径，通过网络开展就为指导和毕业生就为服务也已经成为高校就业指导工作的重要渠道。基于网络技术的固有优势和就业指导的本质要求，高校就业信息网在不断健全和完善，高校毕业生也逐渐习惯得用网络求职。但同时，利用网络对大学生进行就业指导是一件新生事物，就业指导中存在着若干薄飞弱一环节，如何实施和发展网络就为指导，突破时空限制，为学生提供全程，全面和个性化的指导与服务成为高校网络化就业指导工作中急待解决的问题。
一、目前网络就业指导工作的问题及形成原因
1、高校就业指导人员的专业素养有待提高。
目前，大部分的高校都设有专门的就业指导部门，开有就业指导课，但由于师队伍建设投人不足，就业指导部门大多是以就业信息以及学生就业手续办理，并且仅限于毕业生毕业前的各项手续办理工作，作为学校就业工作实施的主要部门，其工作方式没有突破传统模式。部分学校没有专职就业指导师，缺少一支结构合理、业务水平高的教学队伍，上课的主要是从事就业工作的就业处老师和辅导员，且没有对这些老师进行专业的培训教育；在教学安排时，由于师资和课时问题、扩招人数的增多、学校多方面资源紧缺等原因，使得就业指导教师队伍不稳定，特别是网络化就业指导整体水平不高。
2、大学生就业指导网的建设有待进一步完善。
(1)就业网站的指导、服务功能有待加强。
多数的就业指导网站提供的内容除了各种政策法规、用人单位招聘信息、毕业生个人求职信息等，就是简单的文章罗列，其他的内容很少能够提供给毕业生。要想浏览内容，很多毕业生选择的还是baidu或google搜索。所以，从求职投递简历角度，毕业生多半不会选择本校的就业网站。另外，就业指导网站的有些栏目缺乏吸引力，内容陈旧，互动性、联通性比较差，使用不方便，没能真正、充分发挥其应有的功能。针对个别学生的进行职业生涯规划、职业生涯测评、个性化辅导、就业心理辅导方面内容涉及不多。
(2)对网站信息的审核有待改进。
就业信息网上所的信息是由毕业生或用人单位自己填写的，有些毕业生填写了很多不真实的信息，如随意更改自己在校表现情况，提高学习成绩等;用人单位也夸大单位实力。这些行为的直接后果是造成了就业矛盾，人们对网上招聘信息的信任度下降。可见，如何充分利用网络进行就业指导，还有广阔的开发空间。
(3)网络化就业指导工作的信息整理力度不够。
目前，许多就业网站由于没有网络化实施的有效方案，不能实现和教育管理部门、其他高校的信息的整合和共享；就业信息数据标准不统一，就业信息的、就业数据的统计、学生就业管理等工作还未摆脱传统方式。学校与社会在就业指导网络资源整合方面的整合力度不大，高校、职介机构、用人单位、职能部门各管一方，由于信息不联通，常常出现“有人无业就，有业无人就”和“求职者找不到合适的职位，求人者找不到合适的人才”的尴尬局面。
二、网络化就业指导工作中的建议和对策
1、就业指导人员信息素养的提高。
(1)具有较强的信息意识。具有较强的信息敏感程度，能够根据实际工作积极主动的获取、利用就业信息资料。信息的收集和处理在就业指导工作中至关重要。在高校毕业生就业过程中，毕业生人数比较集中，受时间、专业、场、生源地限制，如果没有大量的准确的人才需求信息，就业工作势必受到影响。
(2)掌握信息知识。积极学习和使用各种信息，工具，对信息的发展具有适应性，能够跟上社会发展的脚步，可以不断的学习新工具和新信息。
(3)具有运用信息的能力。就业指导人员应对收集到的各种信息进行整理、分类、归纳和总结，以保证信息的全面、及时和准确，并及时向用人单位和毕业生反馈和。同时能引导学生学会根据学习要求对媒体信息进行判断和选择，自觉地学习对学习、生活有用的内容，自觉抵制不健康的内容，不组织和参与非法活动、不利用计算机网络从事危害他人信息系统和网络安全、侵犯他人合法权益的活动。
例如现在在网上推出了许多有关职业心理等的测量表，由需要者个人进行填、测，然后给你一个结论。这种做法已经引起了许多心理学和职业咨询专家的担忧，跟计算机算命没有本质区别，是不可取的。对于类似的问题，就业指导人员应时刻保持清醒的头脑和专业的就业指导能力。
2、就业指导网站的建设。
在高校就业信息网站的建设过程中，应注意结合毕业生和用人单位两方的需求，设计出结构明朗、内容丰富、便于访问和浏览的网站主页。
(1)增强网站对学生就业的指导功能。
大学生就业指导网是否具有指导性，是否具有较强的服务功能，是影响高校利用网络对大学生进行就业指导的又一重要因素，也是决定网上就业指导工作生命力的关键。增强就业指导网站的指导功能，特别要沐重网站的互动功能，开设“论坛”、“在线答疑”等栏目，一方面能够及时解答学生提出的问题，了解学生的动态，做好毕业生的就业指导工作。另一方面也促进了用人单位和毕业生之间的沟通和交流，毕业生之间的信息互通，促进了就业指导工作的开展。同时依托网站建立专业的培训与测评机制，为大学生提供满足近期职业发展需求和阶段性职业规划设计的相关服务。
(2)注重网站的就业服务功能。
就业指导网站，面对的是毕业生和用人单位两方的服务需求，可以通过建立毕业生和用人单位数据库，实现用人单位与毕业生的网上双向选择，同时保证双方信息的可靠性和真实性。建全网络视频面试功能，节约资源，提高学生和用人单位的接触频率，达到网络就业的效果。同时，就业指导人员还可以利用电子邮件、QQ、飞信等群发就业信息，实现快捷的就业服务。
3、学校与社会在就业指导网络资源的整合等方面有待加强。
目前，国家、地方、高校三级就业网站基本都建立了。按照教育部要求高等学校中的本科院校在2007年就要基本完成网站的建设，2008年要求的是专科学校也要完成学校就业网站的建设。现在，由教育部、人事部、劳动保障部、发改委和国资委共同推动组建毕业生就业网络联盟，也将于2009年11月20日正式启动。它一方面可以促进毕业生的就业工作管理更为及时有效，同时使得毕业生信息、交流、意向反馈更为方便。
大学生有效就业，不仅是事关国家发展稳定的重要的政治任务，也是一项比较复杂的社会系统工程。整合社会各有关方面的力量，有助于提高这项工作的效率。建立网络化的就业指导模式，完善就业供需信息平台，通过信息交互，能够为毕业生提供更多渠道、多方位的就业信息。高校之间的信息资源要实现开放和联合、整合和共享，这样才会使更多的用人单位登录网站，使毕业生就业受益。高校就业指导网站与地方主管部门共建网络化就业指导平台，整合资源，构建开放的就业信息体系，从而使全国各地区、各行业、各部门和毕业生实现信息共享。高校网络化就业指导是一项系统工程，需要各高校之间、高校与地方毕业生就业工作主管部门之间不懈的努力和有序联合，使就业指导工作更好地满足学生的就业指导需要。
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[关键词]就业 大学生 职业生涯教育 网络化
一、职业生涯教育网络化意义
2011年，我国将有660万大学生毕业，就业形式非常严峻。通过科学的职业生涯教育，使大学生在充分了解自我的基础上，分析个人兴趣和潜能，主动确立生涯目标，选择适合自我方向，明确人生志向，制定职业生涯规划，科学安排学习和生活，是提高大学生核心竞争力的重要途径。同时，做好大学生职业生涯规划是解决大学生就业问题的一个根本性和长远性的问题。2010年两会期间，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台，规定中国整个教育两大重点任务是提高质量、促进公平。2010年教育部年度计划中也提出推进教育信息化和优质教育资源共享。大学生职业生涯教育网络化是贯彻执行上述文件的最好方式之一。
二、职业生涯教育网络化国外现状
职业生涯教育是由美国联邦教育署署长西德尼・马兰(Sidney P.Manland)于1971年正式提出的。在国外，自1909年帕森斯提出职业指导理论后，经过一个多世纪的发展，大学生职业生涯教育已经成为了一门较为成熟的学科，特别是进入21世纪后，网络化趋势十分明显。美国、英国、日本等国家很早就通过立法，制定了《生计教育法案》、职业发展纲要等。澳大利亚有一个EdNA计划，通过EdNA online提供教育、培训的信息目录和基于网络的教育资源数据库。美国以“生计教育”著称，以美国佛罗里达大学为例，该校拥有多功能的职业资源中心(Career Resource Center)，提供完备的服务和职业发展领域的材料、体验式教育、职业讲习班、网络面试等。
三、职业生涯教育网络化国内现状
在我国，大学生职业生涯教育网络化起步较晚，在教育部2008年颁布《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》后迅速发展，目前已经成为大学生思想政治教育重要的组成部分。主要体现在几个方面：
1)生涯教育课程网络化。北京大学每年将相关课程、讲座或者报告进行DV拍摄，制作成点播录像，上传到网络上。西安交通大学与时代英杰国际教育科技有限公司合作的“西安交大职前教育网络学堂”也已开通，在2009级新生中全面启动职业生涯规划课程学习。
2)网络职业测评：清华大学就业中心开发了学生职业测评系统。更多高校采取与北森、时代英杰、新东方等公司合作进化职业测评系统建设。不过，当前多数学生参加一次测评就不再进行。
3)职业信息网站：这类网站基本上都是由各高校的就业网站转化而来，着大量勤工俭学、社会实践、求职就业信息等。由于高校就业指导部门的长期存在和经营，此类网站运营情况最好。但也有部分网站是由社会人士组建，网站上各类信息鱼目混杂，难以分辨真伪。
4)职业生涯指导综合网站：不少高校依托全校公选课《大学生职业生涯规划与就业指导》，建立专题网站。网站中可以实现论坛、留言板、在线QQ咨询、职业测评等功能，方便了学生的交流学习。此外，不少高校职业生涯教育从事人员，采用飞信、留言板、博客、微博等方式进行网络化实践，也取得了不错的效果。
综上所述，目前高校对于大学生职业生涯教育网络化的尝试和探索不仅形式多样，而且积极有效的。但是当前各大高校的大学生职业生涯教育网络化发展进度相差很大，个别有实力高校走在前列，可惜资源不能共享；绝大多数高校缺乏专业人员和经费支持，依靠学工线人员进行摸索；甚至部分高校至今没有按照教育部要求，将《大学生职业生涯规划与就业指导》纳入必修课程课题，更谈不上网络化建设了。同时，在相关法律法规制定、构建大学生职业生涯教育网络化体系、分析网络化带来的弊端等方面研究整体上还有所欠缺。
四、大学生职业生涯教育网络化发展趋势
大学生职业生涯教育网络化比传统途径具有无可比拟的优势，网络使学生接受辅导没有时间和空间的限制，突出了学生的主体性和学习与实践的主动性；使得学生可以从网络中快速获得最新信息；方便师生之间、学生之间进行交流。
今后大学生职业生涯教育网络化的发展方向可能有以下几个方面：
1)生涯教育课程网络化：高校逐渐贯彻执行教育部文件，开设职业生涯教育相关课程，并陆续将课程网络化。首都师范大学已经以申请国家级精品课程为契机，将上课内容以PPT、视频、网页等多种网络方式进行展示，使受众面扩展为大学生及社会人士。由于课程辅导相对缺乏长效型，建议借鉴教务管理系统，开发职业生涯教育网络教学管理平台建设，将始业教育、社会实践、课堂教学、专业教育、就业指导等纳入其中，系统的管理和服务学生，科学设定职业生涯规划，并监督和指导其实施。
2)职业培训资源共享化：北京大学等个别高校已在筹建，但是仅仅针对本校学生；为实现教育的促进公平重要目标，建议国家或省、高教园区层面推动建立职业培训资源共享平台，或者筹建类似于常青藤校园联盟的高校联合机构。
3)职业指导综合网站多样化：虽然互联网上充斥着很多类似职业辅导的网站，但是以各类良莠不齐的社会上培训机构自建小网站为主。由高校组织主办的类似网站也少之又少。上海交通大学饮水思源BBS建立职业生涯讨论区，将各项活动的预告、总结及理论探讨成果在上面，并及时搜集最新的职业咨询，编写相关生涯教育的书讯和文摘，取得很好效果，也提供了一个职业指导综合网站多样化发展的样板。
4)职业信息常规化：现在的就业指导网站，一般只针对大四学生，提供就业信息。建议汇总针对低年级学生所学的勤工俭学信息、高年级的实习信息、毕业生的就业信息在一起，通过论坛、QQ群、飞信、微博等方式全校学生共享。
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【关键词】信息化建设 就业指导平台 就业品牌建设
21世纪是信息化管理的时代，信息畅通、快捷，已成为时代的象征。如何充分发挥网络在就业工作中的作用，如何在就业信息网络进一步创新和完善，是高职院校、高职院校就业指导中心与用人单位之间不懈的努力和有序联合。
目前，各类高职院校均成立自己的毕业生就业服务信息网，借此推动毕业生就业服务信息化工作，一定程度上有效改善了高职院校毕业生的求职环境，充分体现了高职院校在就业服务方面的科学化的管理。但网站主要的内容多为以下方面：（1）多年来的与高校毕业生有关联国家就业政策；（2）就业求职方面的理论指导和技巧；（3）用人单位的就业信息。以上内容使得高职院校信息网络平台存在内容单一、过于空洞、缺乏实用性等特点，没有自身的个性和特色，网站的建设和定位上缺乏新意和创意、缺乏互动性，没有充分利用信息化网络快捷、丰富的层次、强大的功能等特点有效地为企业、学生服务。
一、影响高职院校就业网站高效运行的因素
1.缺乏科学的管理人才
高职院校多数均在中国市场经济大发展急需技能型人才这一背景下，应市场的需求由中专、技校或职工大学升格而成；由于变迁的历史短暂，它的办学思想、定位、思路及管理的模式明显带有中等（成人）教育的横迹；升格后的高职院校忙于应对日常事务管理、尚未摸索出一条适合高职院校自身的、有特色的管理模式，而管理人员多数都是升格前学校的员工，这些人员在工作过程中难以突破已有的、陈旧的工作模式、思维方式，加上自身综合素质等的约束，在学校已经发生质的飞跃情况下，管理人员的工作思路、思维、理念、意识仍停留在原技校、中专或职工大学的情景下，这也使得高职院校的工作成效、工作创新、工作意识在某种程度上较本科院校而言存在较大的差距。
2.缺乏充足的资金
前已述及，高职院校均是在市场需求的情况下应变而生，在它们匆匆步入市场过程中；但机制方面尚未理清，它们仍隶属于升格前的不同的地方厅、局管理，在获取教学资金渠道来源方面不如本科院校的充余，加上近几年中国经济处于快速发展趋势，对技能型人才的需求较大，为满足市场需求许多高职院校纷纷征地以满足扩招带来的人数的急速扩张，同时为了打造高职院校自身的内涵建设、加大技能型人才培养的实用性，在正常扩张情况下各高职院校纷纷将有限资金投放到各专业校内实验室建设上，力求为学生打造从理论教学知识过渡到实践教学过程中的衔接平台，在少的可怜的资金运作上，高职院校的资金分配主要是投放到学校硬件设置上而忽略了软实力的打造，也从某种程度上影响了学校内部的均衡发展。
3.缺乏宣传的主意识
当今互联网功能已深入到人们日常生活的方方面面，它取代了我们曾经习惯的、使用的许多生活习惯、生活模式；“酒香不怕巷子深”的理论已成为过去式，纵观世界500强企业，除有坚实的产品、完善的售后服务，还与其在广告宣传的独树一帜分不开；高职院校要突破陈旧的工作观，顺应市场的需求、与时俱进、踏着市场的步伐用时下年轻人都能接受方式：鼠标一点、信息进千家万户的方式来宣传学校。
4.在校学生关注度不够
高职院校的录取批次处于第四批次，位于民办本科录取之后，随着近几年高校的扩招，高考的生源质量明显下滑，导致高职院校面对的学生基本是高考分数在三百分的群体。而这类学生由于在义务教育期间没有较强的学习意识、良好的学习习惯、缺乏自我的约束力，自我学习、自我完善、自我发展的意识较弱，由于自身存在的因素使得他们对于自身职业发展起点定位低、缺乏超意识的理念，致使很大部分对学校的就业网站关注力度不大，也是导致高职高专院校网络建设、网络创新力度不够的因素之一。
二、借助网络特点构建多功能的信息化平台
按照“高校搭台、学生参与、校企互利”模式建立的毕业生就业信息网站，应成为涵盖企业和毕业生在内的就业交流咨询、就业指导服务等内容，它不是一个就业信息平台，还应成为交流平台和业务平台。是一个能够形成全方位的供需信息收集、现代化的信息处理、立体化的信息、多渠道的、信息共享的、综合的信息化网络平台，以此推动毕业生求职由传统模式向数字化应聘发展。
1.构建以学生信息为主的网络平台，促进学生顺利就业
就业工作不是一朝一夕的事业，它是一个须全体成员高度重视、关注的问题，是一个需要学生从踏入学校大门之日就非常清晰知道它的重要性，高职院校应构建一个以学生个人信息为主的，辅导员、班主任、课任老师为辅的一条线的信息网络平台；学生从专设窗口用学号、密码登录后出现以下几块内容：个人基本信息、学业感悟、社团活动、个人风采等模块；学生负责录入自己的基本信息、每学期学业总结、学业的感悟、参加社团的体会及在校三年期间所有与他个人相关的感悟内容，辅导员、班主任、课任老师从系（部）窗口注册登录，可通过上课和平时的接触对所教学生的直观感觉叙述在此，负责任地书写每个学生的学期总评，同时也包含对学生客观的个性点评。教学部门通过各自的窗口注册登录，进行对学生成绩录入、成绩修改、奖罚记录等事宜。窗口设置目的是通过学生、班主任、课任老师及辅导员从不同的视线有效记录学生德育、智育全面发展，及涉及提高个人综合素质的各种活动和各种社会实践项目，记录学生在思想政治与道德素质、社会实践与志愿服务、项目实习与理论创新、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等多方面内容。窗口模块的设置动态地记录了每个学生在校三年的成长轨迹，在他书写个人成长的过程中，也时时提醒要学会珍惜眼下第一分钟时光，健康快乐享受生命、学习。
2.构建以企业信息为副的网络平台，促进学生顺利就业
互联网互动、自主、平等及多媒体等特点，可为高职院校的就业工作提供多形式、多途径、多样式、功能强大并与企业、学生直接相联的沟通交流平台。介于互联网在人们生活中的普及性、介于行业内各企业的不同分布地区、介于企业在选择学生时的快捷性、便利性、时效性，高职院校的就业指导中心应充分利用好互联网交流平台，开发网络宣传企业、网络求职投档、网络求职交流、网络视频面视、网络就业签约等一系列与企业招聘有关联的窗口项目，如设置企业登录的窗口，企业从该窗口进入后可浏览本院应届毕业生的所有详细资料，包括三年来在校的学生成绩、三年来在校班主任以及课任老师、辅导员所给的评语，以及学生在校的各种奖罚情况和学生在校学习中所涉及的学习、生活的感悟，可让企业在第一时间详细了解每位学生的思想动态，减少因路途遥远不能及时了解所要学生的情况、减少因就业指导中心工作人员、辅导员、班主任等层层了解所当误的时间差，可让就业指导中心工作人员在第一时间段掌握企业与学生对彼此之间是否有进步了解的要求，对后续工作有个度的把握。
3.构建以学校就业指导中心为桥梁的网络平台，促进学生顺利就业
通过查看许多高职院校的就业网站，多数网站均是以宣传本校和提供相关信息为主，网站内容基本上是缺少互动功能、网上沟通业务、在线就业政策咨询、在线就业心理咨询、在线就业求职等基本功能没有实现，高职院校应充分利用互联网的广泛性和及时性、低成本性的特性，充分发挥互联网的优势，进一步完善互联网的信息功能，启动和创新互联网的互动交流功能，把握互联网的快捷、低成本特点将其运用在日常就业工作中。
（1）开辟网上在线咨询业务，网上心理测评，解决学生在学习过程中因涉及职业生涯发展而困惑的问题、解决学生在学习过程中因涉及学业、职业之间关联的困惑。
（2）开辟企业通道窗口，将已联系地过、未联系过企业分别设置，将本校毕业生的详情第一时间通过企业通道窗口传递给企业，对于有实际需求的企业可进行下步的联系，按照企业用人的实际要求在数据库进行匹配。
（3）通过信息平台的整合，将高职院校内部涉及学生工作处、教务处、就业指导中心等相关部门关于学生的基本信息实现联网共享，实现无纸化办公、实现快捷信息查询。平台整合的功能是就业指导中心的工作人员通过网络信息化系统可对每个毕业生的信息进行即时查询，随时随地掌握毕业生生源分布情况、各专业人数、各专业实习分布情况、就业签约状况等详情，通过信息平台可及时向用人单位推荐适合的学生，缩短就业工作时效性、确保就业工作有效性和就业工作准确性。通过此平台的构建，目的是建立一个完整大学生基本信用档案、消除大学生实习、预就业过程中因信息不对称而导致就业延误，充分利用信息技术和网络应用的高速发展的特点第一时间赢取就业的机会，尽量减少因时间差而造成的延误学生顺利走入社会的环节，把握时间，提高就业签约的准确率。
笔者认为，在学生就业过程中就业工作人员应充分发挥好手中的指挥棒――网络信息化系统管理，有意识地将品学兼优学生利用网络快捷方式首推给企业，主动出击、搭桥牵线，第一时间让企业、学生寻找到适合彼此的人员，从而也有意识地把握学院的就业大局分布、通过将优秀的学生引入到各类大型国企、有发展前景民营企业以及正在形成一定规模、有市场前景的小型私营企业，让优秀的学生做为“药引子”在这些企业生根开花结果，从而形成高职院校自己独特的就业品牌，以此在行业内各企业布局有属于自己“药引子”领域的就业品牌。本着提高服务质量、提高服务效率构建数据库网络化建设，紧紧跟上信息化主流这一趋势，让网上“购人”成为推动就业工作大发展、提高在其它高职院校就业竞争力、增强就业实力的重要竞争手段，同时在学生学业进取上也做好危机意识，让学生在进校之时、不浪费光阴，让青春在学习及社会实践中升华。将日常就业工作与学院品牌就业融合考虑，打造高职院校就业品牌。
参考文献：
[1]张东升.医学院校就业工作信息化建设探索.包头医学院学报，2011，（05）.
