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关于思乡的作文范文1
作文评价是比较重要的一个环节，作文评价时进行思想教育也是非常重要、非常有效的方法，而且覆盖全体学生。同时，同学之间可以互相监督。我在练写《我的爷爷》或《我的奶奶》一文时，通过批改发现了一些思想性的问题。于是，我在评讲作文时说:“各位同学，你们爱你们的爷爷奶奶吗?爱你们的爷爷奶奶的请举手。”全班同学都举了手。我接着问:“为什么爱他们啊?”同学们有的说:“我爷爷奶奶跟我住一起的，他们为我洗衣烧饭。”“我奶奶带我逛超市买我要的东西”“我爷爷奶奶在乡下种田，很勤劳，他们上城来总是带许多农产品，比如草鸡蛋。”“我奶奶还给我零花钱。”我说:“即使他们什么都没做，但他们是你爸爸的父亲和母亲，是我们的亲人，我们也爱他们，对不对?”学生齐声说:“对!”我接着说:“可是我们同学当中有些人却把爷爷的外貌写的很丑，奶奶的样子描写的很难看，表现出对爷爷奶奶的厌恶。事例也是说爷爷奶奶的脏，迟钝和落后的。你的爷爷奶奶真的就是你写的那样吗?即使真的那样你怎么忍心把爱你的，你也爱的爷爷奶奶的缺点写出来呢?你怎么就没有用一双爱的眼睛去发现他们的美，去发现他们的好呢?是不是有些对不起他们呀?现在给你们机会，把你们爷爷奶奶的坏话改掉，再写写他们的好。”学生们都动笔了。学生们修改的句子时就有了“我爷爷皮肤比较黑，也比较粗糙，那是因为长年在田里劳动，风吹日晒造成的。爷爷带给我们的米是那么晶莹剔透，草鸡蛋是那么光滑圆润，就像他关爱我们的心。”“奶奶虽然满脸皱纹了，但慈祥的她笑起来像盛开的。”“我奶奶对自己可小气了，但给我零花钱时却从来没有小气过。”针对《快乐的一天》，我这样评价:“老师不怎么欣赏快乐的一天是过生日时，同学送礼物，开生日派对，吃喝玩乐。老师很欣赏快乐的一天里学会了某项技能，帮助别人，做家务，甚至是参观风景名胜。同学们说说这是为什么?”学生们通过我的作文评价意识到快乐不能仅仅是吃喝玩乐，要有意义，要有生活品位。这样的作文评讲从思想教育入手，教育学生追真向善，热爱生活，感恩亲人，提高生活品位，提升思想境界。有了健康向上的思想何愁没有好思想的文章呢。
二、面谈交流进行个别思想教育
在批阅作文时如果发现一些个性的思想问题，或者某些学生的思想问题不适宜在全班交流教育时，这时就应该进行个别交流谈心，引导健康的审美观念和积极向上的思想。班上有一名学生在作文中反映家庭中父母经常吵架，表达出对父母的不满。我向学生了解情况，告诉他做大人也有做大人的难处，孩子要理解父母。父母吵架，做孩子的要从中调解，做家庭和谐的催化剂，而不应该疏远讨厌父母。同时，我也打电话与其家长联系，告诉他们孩子的心声，劝他们为了孩子，夫妻间彼此忍让一些。这样的情况我遇到好几个，都做了耐心教育，妥善处理。用爱心教育学生，用爱心感动家长，让孩子理解父母，关爱父母，同时得到更多的家庭的温暖。再次批阅这些孩子的作文，多了份理解、宽容，也多了份快乐。
三、作文批语中渗透思想教育
关于思乡的作文范文2
关键词：企业文化；政治思想；关系
一、对企业文化多种认识
一般可概括为企业在长期生产经营中自觉形成的适应企业生存和发展的观念、理念、制度、企业形象、产品品牌、企业发展战略等精神动力体系。企业文化这一在企业生产经营中形成，适应企业生存和发展的精神成果，自然具有第二性和主观能动性的特点，就是说它是由企业存在和企业生产经营决定、制约的，具有自觉的能动性并对企业存在具有能动作用，是随着企业存在和企业生产经营需求变化而不断改变和提升的，是可以自觉适应企业的生存和发展需要而促进企业发展的。
二、对企业思想政治工作多种理解
一般认为企业思想政治工作是以企业员工为对象，以转化员工的思想意识、提高员工的能力和素质，促进企业发展为目的活动体系。企业思想政治工作主要是通过教育、影响、激励、惩戒、帮助、改变环境、协调人际关系，甚至栽花种草等等，转化员工的思想，帮助员工树立与企业生存发展、与市场经济相适应的思想观念，提高员工素质和能力，促进企业发展。
三、企业思想政治与企业文化工作的区别
（一）范畴不同
企业文化属于文化范畴，企业思想政治工作属于政治伦理教育范畴。
（二）内涵不同
企业思想政治工作属于精神文化的一部分，主要对职工进行思想性教育；企业文化包括物质文化和精神文化，除了确立价值观念、道德规范、企业精神文化之外，还包括塑造企业形象，培育企业审美意识，以及改进企业工作环境、企业制度和企业经营管理行为，内建企业精神，外树企业形象。最后，手段不同，企业文化主要通过文化手段创造文化氛围，对感情因素比较注重，以此来影响人的思想，制约人的行为，塑造良好的企业形象，形成以企业价值观为核心的群体意识，提高企业的知名度。企业思想政治工作，则主要在人的学习、生活、生产（工作）等过程中，通过宣传、谈心、激励等方式，利用党报，党刊以及其它宣传手段和传播工具，营造和谐、健康的舆论气氛，并围绕生产经营这个中心，着重解决企业职工的现实思想问题。
四、企业思想政治与企业文化工作相同点
（一）主体相同。
企业思想政治工作与企业文化皆强调以人为本，调动企业员工的工作积级性、把职工看成是企业的主人，把尊重、理解、关心人作为自身工作的指导原则。
（二）两者目的相同。
企业思想政治与文化工作均注重提高员工素质，注重社会效益和经济效益的统一；都是为了培养、塑造人，加强企业管理；都坚持以培育“四有”新人为目标。
（三）内容的重合性。
企业文化与企业思想政治工作都要确立与整个社会的正确价值导向相符合的企业价值目标，对企业形象和职工形象加以塑造，使其与企业管理、经营、生产紧密结合。
五、企业文化建设与思想政治工作相结合的必然性
（一）实现构建社会主义和谐社会
全面建设小康社会发展的目标对企业文化建设和思想政治工作提出了新的任务和要求，因此，要摆脱以往观念，树立科学发展观，企业必须把企业文化建设与思想政治工作紧密结合起来。
（二）企业文化建设与思想政治工作相结合
可以更有效地为经济又好又快发展服务。我们正在进行一场深刻的经济转型改革，要帮助职工树立政治意识、大局意识、市场意识、竞争意识、效益意识，增强危机感，紧迫感和责任感，是企业提高市场竞争力的重要保障，因此，要把企业文化和思想政治工作结合起来。
（三）加强和改革新时间政治工作的需要
在企业建立现代企业制度过程中，把思想政治工作中的帮助职工树立爱国主义、社会主义、集体主义思想与企业生产经营管理的具体要求结合起来，可以避免思想政治工作与企业管理相脱节的现象。
（四）社会主义初级阶段的客观要求
在社会主义初级阶段，企业之间有竞争，同时也有着相互依赖相互依存的内在联系，需要团结合作，乐于奉献的精神。企业文化建设和思想政治工作都要适应创建和谐社会的要求，帮助职工树立诚信的理念，理性的双赢和可持续发展的理念及创新学习能力的文化理念。
六、政治工作与企业文化的辩证关系
依据物质、意识辩证统一关系原理和意识具有相对独立性原理分析，同是产生于企业存在和适应企业生存、发展需要的企业文化和企业思想政治工作，它们对于企业存在和企业生存、发展的反作用顺序是不同的，就是说，企业思想政治工作是通过作用于企业员工、提升企业文化从而推动企业生产经营，推动企业发展的，这是符合逻辑和符合实际的。辩证地认识思想政治工作对企业文化建设的推力作用，充分发挥企业思想政治工作的作用，推进企业文化建设，促进企业发展，应该是智慧型的企业家的不二选择。
七、通过思想政治工作推动企业文化建设
（一）通过企业思想政治工作培育企业价值观
企业本身的价值也有很多，既可以是物质价值，也可以是精神价值，即企业不仅需要造出新产品，也需要进行观念的创新和精神的超越。那么如何来培育企业价值观呢 思想政治工作在这方面起着不可替代的作用。在社会主义条件下，党的路线、方针、政策势必会给企业价值观打上政治烙印，因此在培育企业价值观的过程中。
一方面要发挥思想政治工作的政治优势，把握好政治方向关，帮助职工树立正确的世界观、人生观和价值观，教育职工正确处理好国家、集体和个人三者之间的利益关系。在这个方向指导下的企业文化，才是符合中国国情的具有中国特色的社会主义企业文化。另一方面，在企业的主导价值观形成后，就要利用思想政治工作把价值观包括的详细内容向广大职工加以灌输进而进行广泛的宣传，这样才会让职工能够充分吸收和领会，在一定时间后会形成企业共同的价值观。
（二）通过企业思想政治工作塑造企业精神
第一，加强思想教育，使企业精神深入职工内心深处。西方企业大都强调培育员工创新、变革，团结协作的企业精神，相对比下，在我国的社会主义企业中，企业精神的建立更需要统一和协调好国家利益、集体利益和个人利益三个方面，这是社会主义集体主义价值体系的特征之一，因此我们所提倡的企业精神在西方倡导的企业精神之外更注入了对集体主义精神，强调企业的存在对于社会的公益性作用。我们在对职工进行思想教育时。
第二，树立先进榜样和典型，引导职工将企业精神付诸于实践。人们常说，榜样的力量是无穷的。通过树立先进榜样，鼓励引导企业职工奋发进取，这也是大多数企业培育自己的企业精神较多采用的方法。有意识的树立先进典型或榜样可以让企业精神有一个更为形象具体而又生动的载体，较易引起广大职工思想情感方面的共鸣，从而也使企业精神更有说服力，更为可信，可复制性大大增强。
第三，要注重在实践中丰富和升华企业精神，使企业精神得到不断锤炼。理论联系实际是思想政治工作一向秉承的原则。实践是孕育企业精神的土壤，企业精神来源于实践，也必然要回到实践中去接受检验。只有实践才会让企业精神内化为职工的意志从而转变成职工的实际行动，使企业精神得到发扬和不断的升华。
关于思乡的作文范文3
企业文化建设包含生产思想管理、经营模式规范等方面的内容，是企业价值观与经营理念的重要体现。企业思想政治工作旨在提高员工综合素养，是企业发展的重要推助力。因此，正确把握与理解企业文化与思想工作的关系显得尤为重要，企业管理人员应予以高度重视。
1 企业文化的功能
1.1 凝聚功能
无论是国有还是私营企业，员工都是企业文化的核心组成部分。良好的企业文化氛围是提高企业向心力，保障同事关系融洽的重要基础。只有形成团队意识，员工才能将集体利益放在首位，在遇到挑战时拧成一股绳，齐心协力，圆满完成公司发展任务。
1.2 激励作用
企业文化可以激发员工对公司经营理念以及发展目标的认可度，从而提高员工工作的积极性。俗话说：水深则鱼悦，城强则贾兴。员工的个人发展与企业发展密不可分，只有企业发展良好，个人才有实现自我价值的空间。特别是在市场竞争形势愈发严峻的当下，企业文化的激励作用更为显著。
1.3 约束作用
企业文化有助于员工思想道德建设，形成正确人生观、价值观，并对个人行为起到积极影响。比如说，沃尔玛以“便宜和服务”为经营理念，全面贯彻服务文化以及成本控制两大宗旨，在保障商品质量的基础上，将服务质量与企业利润最大化。由此可见，企业文化具有约束作用，而这也是其自身良性发展的重要保障。
2 企业思想政治工作与企业文化建设的关系分析
2.1 工作目标与研究对象一致
企业思想工作与企业文化在工作目标以及研究对象上具有一致性。工作目标：培养员工团队意识，提高企业凝聚力，激发员工工作积极性，进而实现效益最大化；研究对象：二者均以员工为核心开展研究。思想政治工作是提高员工思想觉悟，促进核心价值观的养成，提高员工的责任心与使命感。企业文化建设是泛文化的形成过程，主要通过对企业生产要素的有效整合，培养员工的团队意识，提高企业向心力，促进个人素养提升的同时，推动企业和谐、稳健地发展。
2.2 内容具有交叉性
企业文化建设是通过对经营理念、核心价值观的策划与宣传所体现的文化形态。从本质上来说，企业文化属于管理文化的范畴，主要涉及价值观、文化观、企业传统、道德标准、行为规范以及企业产品等等。其中，培养员工形成正确的工作价值观是企业文化的核心内容。
思想政治工作是提高员工素养的重要途径，通过一系列可行性手段，培养员工形成正确的职业行为与职业道德，有效提高企业管理能力与团队精神。企业思想政治工作与企业文化建设在内容上具有交叉性，二者相互作用、相互影响。
2.3 都强调对思想意识形态的影响和教育
企业文化建设主要通过企业核心价值观的构建对员工的职业行为以及职业道德进行管理约束，从而培养员工的团队意识，提高企业的向心凝聚力。思想政治工作则是通过专业的技术途径对员工进行思想教育与心理疏导，致力于缓解员工在日常工作生活中所产生的压力，使其以更加积极乐观的态度投入生产劳作。可见，思想政治教育与企业文化建设都是通过正确引导员工的内心活动，提高员工的职业素养。
3 思想政治工作与企业文化建设的融合意义
3.1 提高企业对市场的适应能力，促进企业的可持续发展
现代企业，尤其是国有、事业单位对思想政治建设尤为重视。随着社会的不断进步，经济市场发展迅速，企业的思想政治工作应与时俱进，充分考量市场需求，真正发挥思想政治工作的积极作用。企业文化即企业管理文化，企业文化建设是指企业经营理念与产业创新形成的具体过程。现阶段，我国经济进入新常态，国民经济增长缓慢，市场竞争形势越来越严峻，因此，应正确把控思想政治工作与企业文化建设的关系，对二者进行有效融合，完善企业管理机制，提高市场应变能力，推动企业可持续发展。
3.2 有效提升企业综合实力
企业思想政治工作与企业文化建设的融合，是企业顺应时展的必然趋势，不仅可以发挥思想政治工作的现实意义，还可以提升员工的归属感，树立正确的工作价值观，促进企业管理水平与生产效率的提升。简单来讲，将思想政治工作渗透入企业文化建设之中，在传播企业文化的基础之上，注重人为关怀，及时梳理员工的工作压力，有效强化企业的凝聚力，进而提高企业的综合竞争实力，使其在激烈的市场竞争中占有一席之地。
4 促进国有企业思想政治工作与企业文化建设融合的途径
4.1 坚持以人为本的理念
思想政治工作与企业文化建设都是围绕员工开展的，二者的融合过程中，首选，应该明确企业员工的主导地位，基于以人文本的基础之上，对其进行综合考量。其次，健全的企业管理机制也是必不可少的。思想政治工作与企业文化建设的融合应由专岗专人负责，并制定详细的工作流程，将责任细化处理，避免出现相互推诿、产生纠纷，影响同事之间的关系。另外，要注重引进专业技术人员，将资源利用最大化，充分发挥员工的主体作用。
4.2 通过多样性的方式开展融合工作
企业的经营与文化活动是其思想政治工作与企业文化建设的基本前提。企业文化策划、传播的过程中，有效融入思想政治观念，进而对员工产生积极影响。构建完善的企业交流体制，对思想政治工作进行实时管理，及时发现问题及时解决，为员工营造良好的工作环境。同时，还用采用现代化技术，建立公众平台，比如说微信群、门户网站等，加快信息传播速度，使融合工作多元化发展，有效提高管理效率。
4.3 以思想政治工作为导向开展企业文化建设
在社会主义体制的指导下，企业文化建设应符合社会主义文明建设的发展需求，以科学发展观作为指导思想。基于此，应以思想政治工作为基础明确企业文化方向，为经营理念及发展战略的贯彻落实奠定良好基础，促进企业科学、可持续发展。
4.4 以企业文化为基础进行思想政治工作
企业文化建设是思想政治工作的环境保障。企业文化通过规范员工的职业行为与职业道德，促进思想政治工作的顺利开展。同时，企业文化建设还应将平衡自身情况与时展需要，尽可能提高企业文化与是市场调节之?g的契合度。同样，开展思想政治工作时，也应灵活应变，借鉴先进成熟理念，不断革新管理模式，使思想政治工作与企业文化相互影响、相互促进。
关于思乡的作文范文4
关键词：班主任; 德育工作; 问题 ; 思考
【中图分类号】G625.1
一、前言
思想品德教育作为培养人的一种社会道德素养的活动。在我国社会发展的洪潮下，我国对德育工作高度重视，坚持以培养德、智、体等全面发展人才为核心目标。而时代的发展、教育对象也在变化，学生的自主、平等、法制、民主意识显著增强，传统的高压式控制性教育手段不能采用。学生的人格需求和个性发展呼唤尊重和关注，传统的批评管理式的教育已变动。这些变化对班主任的德育工作提出了新的高要求，班主任的德育工作如何应对与适应，值得班主任们深入思考和探究。
二、班主任德育工作的重要性
在全面发展教育的过程中，德育居于首要地位，是灵魂，是统帅。而班主任是教师队伍中的重要力量，几乎是和学生朝夕相处，是学校德育工作最直接的承担者，也是学生精神家园的守护者、人生道路上的引导者，对学生的影响是潜移默化的，也是其他教师无法比拟和替代的。因而，班主任加强德育工作才能更好地促进学生的进步和发展，更好的培养学生符合社会对德才兼备的人才的需要。班主任也是学校、家庭和社会沟通的桥梁。教师要完善学校的班主任制度，重视班主任的德育工作，有目的、有计划的对学生进行教育，对学生的思想道德教育更有针对性和有效性，才能切实的提高学生整体的思想道德素质，弥补传统的思想道德教育的缺陷，切实的促进良好班风的形成。
三、班主任德育工作中存在的问题
1、德育工作形式单一缺乏实效性
初中生正处于人生观价值观的形成时期， 他们很难自己去分辨什么是对的什么是错的， 这就要求班主任去进行适当的引导。但是，目前很多学校这种指导仅仅是停留在理论上的指导，开设的相关课程也都是理论性课程，学生缺乏实践。理论教育本身就是一个抽象的概念，学生难以理解那些知识，仅凭一本教科书，很难达到预想的教学效果。虽然也开展了一些德育活动，但大都是重形式、走过场、老套路，教师讲授多、管教多、学生参与少、体验少，明显不适合学生需要，收效甚微，甚至受到学生的反感。德育途径随意性大，跟着德育工作者的感觉走，缺乏整体规划。
2、德育工作手段的落后
在当前德育教育工作中，班主任的思想和德育教学方法简单落后。主要表现在德育观念落后，教师仍然以传统的批评教育为主，没有注重对学生思想品格的提高，忽视对学生的心理上的沟通。对学习成绩、思想表现差的学生，轻者讽刺、挖苦，重者歧视、体罚，严重伤害学生的身心，极大损害教师的形象。在传统教育思想的束缚下，学生都是被动接受德育实践活动，是被管束的对象；教师总是习惯将道德知识、行为规范强压给学生，或是照搬别人的做法，缺乏创造性、针对性，缺乏真情实感，无法触及学生丰富多采而又异常敏感的心灵世界，从而忽视了学生的主体地位，使学生不能充分发挥自我批评、自主教育的主动性和积极性。 这种被动型的教学方式，并不能让学生真正的懂得德育教育的重要性。不能真正的促进学生思想道德素养的上升，在一定程度上，束缚了学生的发展，没能真正的促进德育工作的全面开展。
3、德育目标的错位
首先,学校德育的主要目标是形成学生的良好品德。其不仅要使学生掌握道德知识, 理解道德规范, 形成道德判断能力, 更重要的是培养学生相应的道德行为习惯。因为道德的本质是实践的,使学生言行一致、表里如一, 是道德教育的终极目标。遗憾的是, 在目前的学校，班主任德育教育实践中, 将目标简单化了, 只注重了灌输, 而忽略了道德行为的塑造和指导, 将德育变成了智育; 而灌输中政治教育又过多, 将本应该的德育教育变成了政治教育。其次, 在德育课程中, 将道德要求定位于近乎“ 完人” 的高度, 使学生难以达到要求。
四、班主任实行德育工作
当前德育工作的诸多问题，班主任必须按照科学发展观的要求，切实加强学校德育工作，笔者对当前班主任的德育教育提出以下两点：
1、班主任要更新德育观念
班主任要解放思想、提高素质，将学校德育目标纳入素质教育的整体目标，德育工作要着眼于提高人的素质、提高学生的思想品德素质。德育要不断提高学生适应社会的能力，班主任要有广、博、专、深的知识储备，有健康的人格，有角色的艺术，要善于捕捉时代信息，树立与社会主义市场经济相适应的道德观念和智能、素质，如时间观念、效率观念、竞争观念、开放观念、信息观念、法制观念、开拓精神、创新能力，引导和激励学生不迷信盲从、不墨守成规、独立思考、创造进取，重视和发展学生不同的个好、特长，注重学生的行为规范、伦理道德和健全人格教育。
2、加强德育的整体合力
班主任要做好德育工作，不仅需要自身的努力，同时更需要任课教师的密切配合，因而加强同任课教师的联系，交流德育工作经验，听取对学生管理的建议和意见，了解学生情况，形成一个良好的德育集体，充分发挥任课教师的德育作用，对于提高教学质量，加强德育影响具有十分重要意义。
学生的生活、学习离不开家庭、社会，而家庭和社会对学校的德育有时也会产生负面影响。有人曾形象地用了一个公式再现了这种负作用：“5+2=0”。学校教育被来自家庭和社会的负面影响抵消甚至出现反差。因此，班主任经常通过家长会、电话家访、座谈会、电子邮件等灵活多样的方式方法，与家长、学生沟通，把爱心和教育延伸到家庭和社会，充分发挥家庭教育和社会教育的正面作用，形成德育的整体合力和立体、全方位的德育网络，从而加强对学生的德育作用，共同促进德育的发展。
五、结束语
时代的发展，社会对德才兼备的人才非常重视和需要。因此，在进行德育工作的过程中，班主任要对于德育工作保持着充分的热情和认真的态度，要切实的将德育工作落实到实处，真正的提高学生的思想道德素质。另一方面，班主任要善于总结德育工作中的经验和心得，能不断的去学习和借鉴，确保德育工作能符合社会发展的要求，和学生的需求，切实的促进学生思想道德素质的提高。
参考文献：
关于思乡的作文范文5
关键词：企业文化；思想政治工作；关系；融合发展
对现代企业来说，其企业的文明程度是十分重要的，而在现代企业的管理经营中去加强思想政治工作与企业文化建设，对于企业的文明建设是十分重要的，同时也能在一定程度上提高该企业经营管理水平，从而使得该企业经营管理水平能满足其能够生存下来的最基本的条件，所以，对企业的发展来说，企业文化建设与思想政治工作是最基本的需要满足的条件。在企业管理中，企业文化建设与思想政治工作这两者的关系是十分紧密的，因此，企业管理者在对企业的经营管理中，要充分理解并分清两者之间的关系，从而才能将他们正确融入到企业的管理中，才能使企业一步步优化起来。
1 建设企业文化中加强思想政治工作的必要性
在现代企业对企业文化的建设中，要适当的改进并加强思想政治工作的施行，才能将企业文化培植进企业中，并在不断改进中塑造新的企业文化，同时加强企业文化在企业中的建设。在建设企业文化时，我们要端正自己的态度，要重视思想政治工作的建设，并且要不断创新并改进，但前提是要保留优良传统，从而使思想政治工作在其质量上有所提高，才能使其在现代企业的发展中不被淘汰掉。另外在企业文化建设中，我们必须要用科学的方法去对待思想政治工作的建设，不仅要在理论上进行宣传，还要使员工如同身临其境一般去受到感染，在政策上一步一步的去引导，同时给出榜样的例子去让大家学习，然后在知识上能让人有所启发，而且也会给予相应的物质上的奖励。只有这样才能使思想政治工作被大多数人所接受，并使思想政治工作能吸引更多的人，最终才能创造一个有利于进行文化建设的企业环境。
2 建设企业文化中加强思想政治工作的可行性
尊重、理解、关心和激励这八个字是企业文化建设与思想政治工作的核心，对企业文化建设与思想政治工作而言，他们都强调企业内部员工之间要和谐相处，各部门员工要有集体荣誉感，在员工的思想道德素质方面也要进行提高。对一个企业而言，如果没有企业所有员工的团结合作，这个企业也就是个空的，所有企业中的每一个人都是十分重要的，因此通过改变企业中的人的思想状态才能去改变企业所生成的物质产品、企业制度和企业的精神状态。企业文化是超脱于物质、行为和制度的一种虚拟物，与思想政治工作同一个性质，从而使得思想政治工作能够在现代企业的企业文化的建设中去施行。
3 发挥思想政治工作的优势，促进企业文化建设
3.1 思想政治工作的优势在对企业文化的建设中具有相当重要的作用
一个企业只有存在于这世上，其企业文化才是存在的，这是一个十分明显的事实。在企业的发展中，企业文化是具有一系列功能的，有凝聚功能、导向功能、规范功能、激励功能、辐射功能、协调功能，这些功能所体现的主要思想就是以人为本。
对我国企业管理而言，思想政治工作的建设在企业中是十分重要的，它不仅在现代企业的管理中占有十分重要的地位，同时还有不可代替的作用。企业中思想政治工作的建设不仅能够提高员工各方面的素质，同时对党和国家的任务在被完成的过程中是具有一定的促进意义的。企业文化的建设这一门学科在我国高校中属于一门新学科，我们要依据我国的国情去建设企业文化，不能直接把西方的经验拿过来照搬照抄，因为西方的那些经验对我们国家不一定合适，也不一定成熟，而我国的思想政治工作对我国的国情来说是相当成熟的，它的组织体系基本已经形成，在理论和方法上也完成的比较成熟，最重要的是它具有许多优良的传统，而且它的某些经验已经被运用成功。所以，在企业文化的建设中，我们要充分发挥思想政治工作的优势，并将其运用到企业文化中，从而促进企业文化的发展。
3.2 在企业文化的建设中，必须要将党的思想政治工作作为指导思想
在对思想政治工作与企业文化的理论基础的关系的研究中，可以发现它们是政治学、经济学、哲学与行为科学管理科学的关系。因而我们可以得出这样的结论，思想政治工作在企业文化的建设中对其发展方向是具有决定性作用的。我们国家坚持走社会主义路线，因此我国企业的企业文化与资本主义国家企业的企业文化在经济、政治等方面是有着相当大的区别的。坚持在企业中实行思想文化的建设是我党在长期实践中摸索出来的道路。
3.3 在企业文化的建设中，将思想政治工作作为基础
在企业文化的建设的整个过程中，都要极大的利用并发挥思想政治工作的作用。坚持将马克思列宁主义思想作为指导思想，坚持走中国特色社会主义路线，明确新时期党的基本路线和中心任务，通过这些去建设企业文化，不仅能够使企业文化的内容更具有丰富性，同时也能使思想政治工作在企业文化的建设中真正发挥作用。
4 结语
在我国，企业文化的引进却破解了思想政治工作上的局限性，而企业文化的建设也是需要思想政治工作已经打好的基础的。在中国特色社会主义建设的过程中，我们要依据自己国家的国情在企业中建设企业文化和思想政治工作，并让它们能互相融合。
参考文献：
[1]胡会国.企业文化与思想政治工作的辨证关系[J].山东社会科学，2015（S1）：38-40.
关于思乡的作文范文6
[关键词]孔子；编辑思想观；中国文化史；作用
孔子在我国古代编辑史上的巨大贡献，不仅在于他成功的编订了“六经”，更重要的是他为后人留下了深厚的编辑思想。
孔子将国家礼法的维护作为出发点，把文化遗产的继承作为职责，在我国古代编辑史上最早提出了“文献”这一说法。“述而不作”是孔子在编辑过程中的宗旨，他在《论语・述而》中有这样一句话，即“述而不作，信而好古，窃比于我老彭”。根据《说文》中对这句话的理解，“述”代表的是循旧，“作”代表的是创作，“述而不作”实质上指的就是阐述但不创作的意思。孔子所强调的“述”，实际上就是“编辑”的意思，孔子花了大量的时间，编辑了《乐》、《礼》、《易》、《书》、《诗》这无不古代经典著作，同时他来撰写了《春秋》。
“述而不作”的编辑思想观，体现了孔子对于古代文化的尊敬，也与孔子的文化价值观、人生理想以及政治思想有着密切的联系。“述而不作”作为编辑原则以及编辑理论，一方面表明了编辑工作所具备的严肃性，另一方面体现了编辑工作所具备的创造性；所以，可以将“述而不作”作为编辑工作中的一个基本规律。
“信而好古”主要代表的是孔子在编辑工作中的基本导向。孔子对于编辑工作的热情，主要来源于自身的“好古”情结。孔子在《论语・述而》中提到：“好古敏以求之者”，“好”代表的是爱好，主要表达的就是孔子沉迷于编辑工作中；“古”代表的是周代时期的规章制度与礼仪文化。
孔子的标记思想观中，还包括“垂世立教”。孔子强调利用编辑活动将古代著作流传下去，使其成为世人的典范，在社会上树立正确的礼教思想。孔子是在明确的编辑思想指导下进行编辑工作的，他主张“因材施教”、“有教无类”，希望通过文化的加工与编选教材传播自己的理想与政治主见；孔子从事编辑工作的另一个重要目的，就是为了进行教学。孔子为了能够将自己的学生培养成一个具备儒家政治理想的从政人才，不仅向自己的学生灌输与讲解儒家道德标准，还重视学生实践能力的培养。
二、孔子标记思想观在中国文化史上的作用
1、对于文化具有整合作用
孔子撰写的“六经”，在很大程度上确定了中国文化在整体上的定位，对于后人的行为有着非常深刻的影响，同时促进了中国文化的发展。
“六经”是对六种文化类型的整合，它代表这中国文化具备的特征。主要体现在：①政治类型的代表作《尚书》，它是我国商周时期非常中的一些政治性文件的综合体，孔子对于这些政治性文件的态度十分严肃。②文学类型的代表作《诗经》，它在孔子的整个思想体系中处于一个十分重要的位置，《论语》中对于《诗》的论述文字是最多的，同时也最为深刻。③生活规范类型的代表作《礼经》，自孔子时代以来，古代的礼书就已经失传了，古代的礼仪规范主要体现于人们日常生活中以及其他书籍、政治性文件中。④艺术类型的代表作《乐经》，孔子编订的“六经”中，《乐经》是唯一个亡失的作品。⑤哲学类型的代表作《易经》，虽然《易经》由远古占卜之术演变而来的产物，但是经过时间的推移，已经具有人生哲学与自然哲学的内涵。⑥人事类型的代表作《春秋》，孔子是以鲁《春秋》为基础撰写《春秋》的。上述就是孔子对于文化的整合作用。
2、对于文化具有传播作用
孔子对于图书的撰写具有非常明确的目的，他将撰写图书作为一个传播儒家之道的工具，同时也重视儒家文化的传播。孔子的先代为宋国贵族，后来由于宋国衰败逃往鲁国，两国均保留了大量的商周文化典籍，孔子收集与整合了相关的文献，并且将这些文献作为教材进行教学。当时广为流传的文献典籍主要有六种，即《春秋》、《诗》、《易》、《礼》、《乐》、《书》，统称为《六艺》，经过长时间的发展又被称为“六经”。“六经”是我国现代保存最为完整、古老的书籍之一，孔子撰写的“六经”，在很大程度上推进了文化知识在社会中下层中的广泛传播，完整的保持了我国古代流传下来的文史资料，对于中国文化的发展有着十分重要的意义。从孔子与“六经”之间的关系来看，孔子对于中国文化最为重要的贡献并不是他对“六经”的著述，而在于编辑，孔子通过编辑“六经”，将自己所要表达的观点与思想充分的展现出来，并且成为后世追溯、理解古代文化的基础。
3、对于文化标准化具有的推动作用
孔子对于“六经“的编订，在很大程度上推动了中国文化的标准化。孔子阅览群书、饱读诗经，阅读了大量的上古文化典籍，先人的仪礼习俗、思想观点在孔子的“六经”中均有所体现。从孔子时代以来，中国文化具有的标准化主要体现在以下几点：①封建等级制度；②“天人合一”的哲学观念；③宗族观念；④史识；⑤“怨”、“群”、“观”、“兴”的艺术鉴赏标准与“诗言志”的艺术创作。
三、结语
孔子在古代时期编辑史上作出巨大贡献，不仅仅在于他编辑的“六经”，更加重要是的孔子为后人提供了非常重要的编辑思想，他的编辑思想充分体现了自己的教育思想、美学思想以及政治思想，也体现了他对于中国古代文化的推动、选择、传播以及整合，在我国中国文化史上具有十分重要的作用。
参考文献：
[1]刘芳.孔子编辑思想及其在中国文化史上的作用[J].辽宁大学学报（哲学社会科学版），2009（03）.
