我听见范例6篇

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我听见范文1

假期参加了由邗江区教育局主办的关爱留守   儿童活动,在扬州市区唯一的生态休闲度假景区“凤凰岛”度过了一天。学校选了两名留守儿童去参加本次活动。

虽然离约定的时间还很早,但当我来到学校时,两名孩子已早早地在校园中等候。途中了解到因为父母不在家,他们平时都没机会出去玩,因此,今天很兴奋!可我却没能够从他们的脸上看出我所想要看到的兴奋感,他们不太爱与人交流,与我保持着一定距离。

来到“凤凰岛”景区,大家都在天南地北地说着、笑着,忙着拍照,但这两个孩子却老老实实地跟在我的后面,寸步不离。一开始我还很庆幸,这两个孩子今天没带错,很听话。我可以少烦很多神。但渐渐地我发现其实这两个孩子的本性并非如此,当看到其他同学像快乐的小鸟窜来窜去时,他们那羡慕、渴望的眼神不言而喻。虽然我多次说过你们可以自己去玩,只要注意安全,别离我们大伙儿太远就可以了,但两个孩子仍然没有离开我的身边。今天可是特地为这些孩子而开展的活动,让他们出来玩一玩,放松放松心情的,而他们现在总这样,可违背了这个“爱心夏令营”的初衷。“可千万不能因为老师的原因而影响了孩子的情绪呀!”我心中一直在嘀咕着。

前面是游乐场,那可是孩子的天堂,他们应该可以放开来玩了吧!面对着惊险刺激的游乐项目,他们怎么还是拘谨得很呢?我担心这两个孩子今天估计是要在这样的气氛中度过一天了,他们以后回想起来一定会后悔的!来到海盗船前时,由于危险性不是很高,于是我们一起坐了上去。玩这样的游戏,不叫不好玩,于是我就夹在孩子的尖叫声中,放开声音陪着他们一起狂叫。走下海盗船,释放后的感觉特别好,我的心情也随着轻松了好多。这时其中一位孩子走到我面前来,跟我说了一句话: “老师,我听见你叫了!”我说: “是嘛!你叫了吗?”“没有,我不怕!”“真是个男子汉!”在接下来的活动中,我发现这两个孩子居然不再是那个总跟在老师后面的胆小鬼,他俩变成了两只快乐的小鸟,在队伍中窜来窜去,一会儿成了队伍领头羊,一会儿又回到我的身边跟我说上两句。看到他们现在如此开心,我心中的一块石头终于落了地。

一直想要孩子们放轻松地去玩,原来是我自己没有放轻松,总是在用老师的口吻去命令他们,孩子当然也会放不开了。一个简单的游乐项目,一声简单的叫喊居然就拉近了我们之间的距离,真是“无心插柳柳成荫”呀!面对着这样一群原本天真快乐的孩子,与其让孩子在你的威严下小心翼翼地学习,不如与孩子一起享受生活所带来的美好和乐趣!

我听见范文2

轻轻的,轻轻的……春、夏、秋、冬。她门的歌声在你耳边轻轻响起,让你陶醉在四季的美景中。

春,是文静的小姑娘,无声无息的把春雨抛洒在如此美好的春夜里。你什么也不用做,只需沏一杯清茶,细细的品一口,轻闭双眼,脑海里就会有一幅画浮现出来:大地是一张很好的宣纸,春雨是一只蘸饱了绿墨的笔,轻轻一点,那绿色就会扩大,再扩大……伴着雨点轻轻落地,小草破土而出,迎春花悄然绽放,一首清雅的《春江花月夜》便在你心头响起。

夏,是个调皮的“假小子”。她把水随意泼洒,又把能敲的东西敲起来了。“咚咚咚咚”一首充满活力的《青春摇滚乐》就要开始了!夏是演奏者,闪电也来凑热闹,当起了她的舞台灯光,雷公公的大鼓把这首《青春摇滚乐》推向了。这首摇滚乐是摇滚风格乐曲中最杰出的一首!

秋,是一位漂亮的小女孩,她天真活泼,用甜美的嗓音唱着一首动听的,欢快的歌。苹果、橙子、草莓听了,高兴得笑红了脸;高粱、麦穗听了,高兴得笑弯了腰;农民伯伯听了,高兴得也跟着唱起来了。秋,给人们唱了一首《丰收之歌》。

我听见范文3

岁月的年轮碾过一圈又一圈,留下了一切抹不去的印记,记忆的风再一次吹过耳际,我试图磨平一切的悲欢离合,欢声笑语和一路行来得好心情,而它唯一抹不去的是我对你记忆,点点滴滴只求这永远铭记,带着我的思念安然睡去。当我再次想起你的时候,耳边回响起你那私语叮咛,浮现出你那动人的微笑,我的泪水早已滑落,滴落在心中那孤单的小岛上,滴落在每一面平静的小溪里,我的心中荡漾开了涟漪,我千百次地声嘶力竭,呼喊你的名字,在梦的尽头,在灵魂的深处,只求你不要离开我,让我独自一人守在这个空荡荡的小岛上,哭泣……

我只呼唤有一个人能真真切切走进我心里,像一束阳光,照进我的心里某一个阴暗的角落,烘干我心中所有的泪水,我只呼唤有一阵暖风吹来,能为我抹去眼角的泪水,抚慰我内心的寂寞……

是否有那么一首歌能唤醒你沉睡的灵魂,是否你知道有那么一个人值得去为你守候,为你停留……

我听见范文4

风轻轻

我听见你声音

你对着我叮咛

要注意自己的心情

雨轻轻

我听见你声音

你拿着伞靠近

为我遮着风挡着雨

一点点想哭泣

一点点想着你

你的爱很珍惜

我总依赖着你的记忆

WO~~

你就像风在说话

顺着我方向

你就像海中的波浪

对着我成长

我明白你的回答

温柔的对话

爱情其实没有办法

不被感动吧

我不说谎

雨轻轻

我听见你声音

你拿着伞靠近

为我遮着风挡着雨

一点点想哭泣

一点点想着你

你的爱很珍惜

我总依赖着你的记忆

WO~~

你就像风在说话

顺着我方向

你就像海中的波浪

对着我成长

我明白你的回答

温柔的对话

爱情其实没有办法

不被感动吧

我不说谎

你就像风在说话

顺着我方向

你就像海中的波浪

对着我成长

你的回答

温柔的对话

爱情其实没有办法

不被感动吧

我听见范文5

风啊,吹抚着我的脸,

美好的,又似虚幻的.

风啊,吹抚着我的脸,

吹出那充满青春的面孔,充满爱的心.

风啊!

我轻轻的抚摸你.

你轻轻的吻着我.

风啊!

我轻轻的告诉你:我长大了.

你轻轻的回音我:你回来了.

风啊

我曾经说过,我喜欢你轻盈的脚步.

你现在言语,你喜欢我青春的笑容.

风啊!

我现在含着眼泪告诉你:

我不愿听到你愤怒咆哮的声音.那太可怕,太可怕!

你曾经轻轻哭泣告诉我:

你不愿看到我充满邪恶的眼神.那更恐惧,更恐惧!

风啊!

不说将来,

至少我现在是纯真的.

至少你曾经是温柔的.

风啊!

咆哮吧,怒吼吧!

让那火焰,燃烧吧.炸裂吧!

带着我那颗高飞的心,

我听见范文6

我们从小就开始听各种各样的声音,有美妙的、动听的,也有杂乱的、吵闹的。我们在声音里生活,我们在声音里成长。也许,我们都已经忘记了,其实平时的谈话,也是一种声音。有时候,同伴们的一句话,便能让你记忆深刻。的确,我也遇到过一件这样的事。

七年级第一学期时,我们体育考试一个最重要项目就是八百米耐力跑。因为六年级时是跑四百米的,我本来就跑不快,然而一下子要跑八百米,难免会跑不动。可怎么办呢?看来只有努力了。

测验的那天终于来临了,我们分成四组跑,我在最后一组。平时,我总觉得别人跑得好快,但这天却不是。我觉得等待的时间特别的长,我心里好担心:如果不及格怎么办?妈妈和我说过,如果体育不及格,会对以后的升学有很大的影响……终于轮到我们这组了,我站上了起跑线。我感觉到我的心在怦怦直跳,手心冒着冷汗。当我听到一声哨响,我便第一时间冲出了起跑线……

经过了漫长的三圈,终于只剩下最后一圈,我已经筋疲力尽了。只见,一个个同学都从后面超过了我,我开始绝望了,甚至冒出了“反正也会不及格,干脆不跑了”的念头。突然,从我身后传来了一个声音:“加油,你能行!”我好奇地回头看,原来是我最好的两个朋友。她们正跟着我,冲着我微笑呢!我的眼泪在眼眶里打转,心里特别激动。没想到,她们刚刚跑完竟然还会注意到我,同学之间的友谊会那么深。我深深被感动了,我顿时觉得脚下的步伐好像轻了许多。我加快脚步,默默念着“加油,我能行……终于,我跑完了全程,而且在及格线内。我高兴得露出了灿烂的笑脸。

加油,你能行!简简单单的五个字,却具有强大的力量,它表达了同学之间最真诚的友谊,给人带来信心,给人带来力量,这就是友谊的声音。友谊的声音,将陪伴我一生,使我的人生之花尽情绽放。

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