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欧亨利短篇小说集范文1
关键词：张慧兰 小说集 《证人》
读张慧兰的小说，使人想起美国作家福克纳的南方小镇约克纳帕塔法。张慧兰的小镇虽然没有确切的命名，但其小说中的人物形象，与福克纳异曲同工，都生活在这个无名小镇上;与福克纳不同的是，张慧兰小说中的人物，多为普通平凡的小人物，他们行色匆匆穿行在乡村与小镇的时空地带，怀抱梦想，我行我素。这些看似不经心信手拈来小人物，却是作家精心采集的一朵朵生活浪花。
张慧兰于是诠释其小说：“它们是我精神领域里开出一朵朵小花，是我自留地里生长出的一株株菜苗，我喜爱它们，喜欢品尝它们……”
张慧兰小说精神领域里开出的一朵朵小花，如同小镇漫山遍野盛开的映山红，热情而绝不艳丽，她带着作家朴实无华的审美理念，其视觉投焦点，往往集中正在运动中的生活一隅，在思绪荡漾的感性触摸中，牵引出一个个关于小说的记忆，提醒和焕发记忆的却是作家审美对象化的领域――那个尚未明确命名的小镇。
正如英国学者休谟认为：“如果没有记忆，我们就永远不会有因果关系的概念，因而原因和结果的链条也将不复存在。而构成我们的自我和个性的正是这个链条。”而美国学者伊恩・P・瓦特在其《小说的兴起》里引用了这段话，并且强调说：“这个观点就是小说的特征。”
小说与记忆的确有着千丝万缕的内在联系。著名作家余华也谈到儿时记忆是如何美妙地触发和点燃了小说的叙事热情，并认为其好多小说都于记忆有关，《一九三四年的逃亡》、《呼喊与细雨》，尤其是给他带来众多荣誉的《许三观卖血记》，都与记忆有关。问题是，拨动小说家记忆燃烧的只能是现实。余华谈到《许三观卖血记》的创作初衷，是因为接到父亲一个电话，告知“李血头死了”。作者这才搜索回忆，想起了每年春天来村里鼓动村民到县血站献血的“李血头”，于是，中国当代文学中一部杰出的、别出心裁的关于卖血的小说因此应运而生。
而张慧兰的《证人》小说集，大致应该分为三种类型：精短小说、短篇小说和中篇小说。第一类精短小说，如《愧》、《疯哥》《路魂》《老师，我做你的男朋友》等，大多结构凝练，人物单纯，情节集中，没有刻意的粉饰和作秀，而是沿着生活的河流，如同观风景，写出了爱情、亲情、师生情、乡情和邻里情，在玲珑剔透的简述中，传达出作家对于乡村生活的印象。精短小说的结构特征，从理论上谈，它不需要表达复杂的生活局面和故事载体，仅只截取生活的横断剖面，采集生活浪花，就像鲁迅先生总结的：“以一斑而窥全豹，以一目尽传精神”，有的作家甚至将“浪花说”来诠释短篇小说。精短小说宥于篇幅所限，在叙事章法上尤为注重灵巧，尤其讲究所谓欧・亨利式的结尾，让人物言行的几个片段跳跃似的显示出性格光斑，而不是求得性格的完整性。
第二类的短篇小说，也有其意义。而当代文学的短篇小说创作，在经历了新时期文学始初的创作繁荣后，作家们似乎暂时退于舞台幕后，除了少数作家坚持短篇创作，多数作家则很少关注和倾心短篇小说创作。张慧兰却一如既往坚持短篇小说创作，靠着深厚的生活积累，游刃有余地在生活时空里采集浪花，写出一个个小人物的命运，生活与艺术融会贯通，其短篇小说如同一朵朵浪花闪现，浸透着生活的浓汁原味。从中不难看出张慧兰作家对于乡村生活一如既往的眷念。眷念其实是延续和保存一种永远的记忆。作家站在乡村审美立场上观察和描写乡村的美和魅力，融会地域和时空因素，在自然而然的时空转折中，将乡村审美与都市审美互补，时代进程化的趋势，导致了笔下人物的生活趋向和生存目的。
张慧兰显然掌握和理解小说的特征，调动了所有的生活记忆，积累，倾注了对于乡村生活的感情，写下了一个又一个可读的故事……乡村生活的平静和安宁在起伏跌宕中开始有了细微的波澜，抑郁不安，思绪蜕变，非正常化的人性因素在小说时空中隐约闪现。《证人》里的短篇小说，所写的内容或题材，仍然带着作家的叙事特征，那些家长里短的故事，既带有小镇简朴的情怀，又有了超越小镇生活领域里的动态不安因素。如《证人》中小夫妻间的相互猜疑，捉迷藏似的感情摩擦，透着一种不安分。包括《野种》《替身》等，均多从生活细微处入手，写情感世界突兀出现的真空，写敏锐多疑的性格冲撞。而这些人物故事多发生在乡村生活朝城镇化进程的时空中，各种想法和欲望如暗流涌动，每个人怀着不甚明了的目的愿望，抑或生活梦想，使得这部乡镇小说有着风景画卷的宽泛，显示作家乡镇审美立场的坚定性和忘我性，值得阅读和肯定。
《证人》里的第三种类型，即这部小说集里为数不多的中篇《房梦》等，则表现了乡村生活朝城镇化迈进途中，必然出现的新的性格冲突和新的感情裂变，以及普通小人物对于新生活崭新和悠悠的憧憬。《房梦》中的男主人公，老实本分的丈夫培友顶替父亲职位到了城里，因为这个原因，漂亮的柳絮才嫁给他，当上城里人。但初时的进城喜悦过后，小两口开始为房发愁。此时的城市，楼盘林立，万人倾之，买房就像全民行动，疯狂得无以复加，所有人都在买房子。女主公柳絮也想有套自己想样的房子，幻想有朝一日把亲戚朋友和熟人请到家里做客，显摆一下她作为一个普通女人的虚荣心。这不为过，以至她委身于老板的最重要的原因，就是想得到一套房子。这个在以往小说中应该得以严厉批判的女人，在《房梦》得到令人叹惋的同情。乡村审美离与城市审美在此想相互参照，相濡以沫，男主人公最终原谅妻子越轨，可以看作是两种审美互为参照的结果。
还是说美国学者伊恩・P・瓦特的《小说的兴起》，小说作为一种文字形式，它的产生、发展、完善，需要一定的社会历史环境，而其中的哲学、宗教、经济、社会阶段、科学技术诸种因素都对这种文学形式的定型，起着或多或少，甚或是关键性的作用。小说之兴起，综观其前因后果，来龙去脉，我们不难发现，要了解文学的发展规律，了解某种文字形式的形成过程，必须结合时代，接融合我们赖以生活的生活时空。
当然，张慧兰的乡村情怀与小镇情结，虽是带着生活局限的真实小镇，却是充满人生梦想和生活理想的小说艺术世界。上面说过，张慧兰的小说与福克纳有异曲同工之处，即在她的小说里，我们可以感受到与福克纳相似的小说手段，如运用丰富的乡土语言创作，在技法上，运用重复、比喻、夸张、变形、幽默等手法来表达心声，却又不同于福克纳，完全坚持乡村审美的立场，而是兼容城镇审美，将两种审美融会贯通，在描写充满泥土气息的乡村和自然环境时，倾注了自己全部的感情，而一旦表现人物性格冲撞时，又闪现出新的审美情怀，表现出一种情感转移的倾向。
透过生活复杂的格局，窥见小镇普通人的生存状态，将笔触伸进人物隐秘的精神世界，通过塑造各种乡村人物形象来建立起新乡镇生活的审美立场。
张慧兰的小说显然属于现实主义。她朴实无华的叙事策略和语言策略，在经验化的叙述中，日益得到提升。下一步需要提升的恐怕是增强作品的文学内敛，增强作品的艺术含量，包括提炼和丰富语言结构、增强叙事的审美情趣，跳出惯有的策略，将艺术视野投放到更广阔的小说世界，使小说肆意，将人生梦想与小说梦想融为一体，试想那种小说情景，该是何等的神奇与壮观。
城镇化的日益进程，单纯的、风平浪静的乡村已经成为过去，站在今天的审美高度，我们既要坚持过去固有的审美立场，要保留美好的瞬间回忆，让记忆推动小说燃烧，只有倾情燃烧，叙事的热情才不会消退。我们有理由期待张慧兰的小说能够走出自我，走出思维狭隘的时空，写出更为精彩可读的关于城镇化的风俗画卷。
参考资料：
1.（美）伊恩・P・瓦特《小说的兴起》
2.（英）大卫・休谟《论情感》
欧亨利短篇小说集范文2
【阅读内容】
《夏洛的网》（节选）、《最后一片叶子》《穷人》《小抄写员》《小丑的眼泪》《一碗清汤荞麦面》。
【教学目标】
1.正确、流利地朗读六篇课文，理解词语。
2.品读描写人物语言、心理活动的句子，感受作者抓住人物对话及心理活动表现人物品质的写作方法。
3.理解课文内容，感受夏洛和威尔伯之间纯真的友情，感悟最后一片叶子给琼珊带来的力量，体会桑娜、渔夫的善良和叙利奥的体贴懂事，感受人与人之间的浓浓真情。
【教学重点】
阅读《穷人》《小抄写员》，品味学习作者抓住人物心理活动表现人物品质的写作方法。
【教学过程】
一、导入新课，初读课文
1.谈话导入：昨天老师布置同学们预习“含泪的微笑”这组课文。
2.字词过关。
（1）老师读课文的时候遇到一些陌生的“拦路虎”，这些字你认识吗？
黧 搔 涮 赘 盹 啜 稽 攘 烊 荞 奢 侈
除了这些，你还遇到了哪些不认识的字？
（2）这些词语你会读吗？（出示词语，“开火车”认读）
哆嗦 啜泣 熙攘 嗫嚅 荏苒 凄风苦雨 忐忑不安 如释重负 妙趣横生 无济于事 束手无策面面相觑 心神不宁 一如既往
通过自学，你理解了哪些词？除了这些，你还积累了哪些词语？给大家介绍一下。
3.请打开书，快速浏览课文，回忆思考：六篇课文讲了六个故事，分别是什么？
二、品读重点，走近《穷人》
1.过渡：《穷人》的作者是俄国伟大的作家列夫？托尔斯泰，他虽出身贵族，但同情被剥削被压迫的农奴。能用一句话说说桑娜和渔夫给你留下的印象吗？
小结：他们是穷人，生活极端贫困，他们又不是穷人，他们精神上却是如此富有！
2.出示要求，圈画感悟。
（1）课题是穷人，可文中没有一个“穷”字，但我们处处可以感受到穷人的贫困与艰辛。作者是怎样写的？
（2）全文没有一句赞美的话，然而穷人的高尚品质却被表现得感人肺腑。作者又是怎样写的？
3.全班交流，体会环境描写的作用，从人物的对话、心理活动描写中感悟人物品质。
（出示：桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。）
读读这两个片段，桑娜此时是怎样复杂的心情？
小结：这两个句段让我们看到了桑娜矛盾的心理世界。她激动，紧张，担忧，甚至责备自己，最后却坚定了收养两个孩子的决心。心理活动描写是表现人物性格品质的一种方法，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤、矛盾和忧虑，使读者看到人物的内心世界。
三、走近《小抄写员》，品味心理描写
1.穷人之间无私的帮助感人肺腑，亲人之间的相濡以沫同样带给我们感动的泪水。《小抄写员》写了一个什么故事？父亲对叙利奥的态度变化是贯穿全文的一条主线。快速找一找，是怎样的变化？
2.《小抄写员》的故事中也运用了大量的心理活动描写。叙利奥因为帮父亲抄签条而影响了学习，多次受到父亲的责骂和误解，但他并没有退缩。他是怎样想的？画出描写叙利奥心理活动的句子，用心读一读，在课文旁边写写自己的体会。
阅读交流。
小结：为了帮助父亲维持家中的生活，减轻父亲的重荷，叙利奥默默帮助父亲工作，虽被误解仍坚持着。作者通过心理描写，细腻传神地写出了叙利奥复杂的心情，烘托出他对家庭的责任感和对父亲的关心。
3.练笔：故事的结果如何？看故事的最后一个温馨的镜头。
（出示句段，齐读：叙利奥疲劳到极点了……）
（1）当叙利奥醒来的时候，他发现“床沿上靠近自己胸口的地方……这时睡得正熟哩”，这时他又会想些什么？请你为叙利奥写一段心理描写。
（2）学生交流。
小结：是的，生活带给人们的不仅仅是艰辛和痛苦，还有真情的欢笑和感动，还有人生的真谛――爱。它让我想到了莎士比亚的一句话：人生如花，而爱便是花的蜜。
四、略读《最后一片叶子》《夏洛的网》
1. 最后一片叶子使琼珊发生了怎样的改变？故事的最后一段既含蓄又耐人寻味，打开到141页，细细读读这段，你知道了什么？
（出示：“贝尔曼先生今天在医院里患肺炎去世了。他只病了两天。头一天早晨，门房发现他在楼下自己那间房里病得动弹不了。他的鞋子和衣服全都湿透了，冰凉冰凉的……亲爱的，瞧瞧窗子外面，瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没有想过，为什么风刮得那样厉害，它却从来不摇一摇、动一动呢？唉，亲爱的，这片叶子才是贝尔曼的杰作――就是在最后一片叶子掉下来的晚上，他把它画在那里的。”）
小结：其实原文中贝尔曼是个很平凡的人，一个绘画水平一般的老画家，其貌不扬，说话粗俗，嗜酒如命，穷困潦倒，年过六十却还一事无成。然而贝尔曼平凡一生中的最后一片人生叶子却是永存的。
2.《夏洛的网》里，夏洛挽救了小猪威尔伯的生命，虽然自己走到了生命的尽头，但夏洛无怨无悔。
（出示：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”）
对此，谈谈你的独到见解。学生讨论，交流。
小结：生命不是平淡地活着，或者自然地离去，而是要做一些有意义的事，使自己的人生多一些爱的温暖和友情的快乐。生活带给人们的也不单单是艰辛和痛苦，更多的是真情的欢笑与感动，人生的真谛――爱。它告诉我们要在幸福的岁月中享受人生，在艰难的岁月中笑对人生。
五、拓展延伸，推荐阅读
欧亨利短篇小说集范文3
1902年 特奥多尔·蒙森（1817～1903）德国历史学家。主要诗作有五卷本《罗马史》等，并主编16卷《拉丁铭文大全》。1902年作品《罗马风云》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “今世最伟大的纂史巨匠，此点于其巨著《罗马史》中表露无疑”
1903年 比昂斯滕·比昂松（1832～1910）挪威戏剧家、诗人、小说家。主要作品有剧作《皇帝》、《挑战的手套》，诗集《诗与歌》等。1903年作品《挑战的手套》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “他以诗人鲜活的灵感和难得的赤子之心，把作品写得雍容、华丽而又缤纷”
1904年 弗雷德里克·米斯塔尔（1830～1914）法国诗人。主要作品有诗作《黄金岛》《普罗旺斯》《米洛依》等。1904年作品《金岛》获诺贝尔文学奖。获奖理由：“他的诗作蕴涵之清新创造性与真正的感召力，它忠实地反映了他民族的质朴精神”
何塞·埃切加赖（1832～1916）西班牙戏剧家、诗人。主要作品有《伟大的牵线人》《不是疯狂，就是神圣》等。1904年作品《伟大的牵线人》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于它那独特和原始风格的丰富又杰出，作品恢复了西班牙喜剧的伟大传统”
1905年 亨利克·显克维支（1846～1916）波兰小说家。主要作品有《第三个女人》《十字军骑士》等。1905年作品《第三个女人》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他在历史小说写作上的卓越成就”
1906年 乔祖埃·卡尔杜齐（1835～1907）意大利诗人、文艺批评家。主要作品有诗集《青春诗》、长诗《撒旦颂》、专著《意大利民族文学的发展》等。1906年作品《青春诗》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “不仅是由于他精深的学识和批判性的研究，更重要是为了颂扬他诗歌杰作中所具有的特色、创作气势，清新的风格和抒情的魅力”
1907年 约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林（1865～1936）英国小说家、诗人。主要作品有诗集《营房谣》《七海》，小说集《生命的阻力》和动物故事《丛林之书》等。1907年作品《老虎！老虎！》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “这位世界名作家的作品以观察入微、想象独特、气概雄浑、叙述卓越见长”
1908年 鲁道尔夫·欧肯（1946～1926）德国哲学家。主要作品有《大思想家的人生观》、《人生的主义与价值》、《人与世界－－生命的哲学》等。1908年作品《精神生活漫笔》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “他对真理的热切追求、他对思想的贯通能力、他广阔的观察，以及他在无数作品中，辩解并阐释一种理想主义的人生哲学时，所流露的热诚与力量”
1909年 西尔玛·拉格洛夫（女）（1858～1940）瑞典作家。主要作品有长篇小说《耶路撒冷》，童话《骑鹅旅行记》等。1909年作品《骑鹅旅行记》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于她作品有的高贵的理想主义、丰富的想象力、平易而优美的风格”
1910年 保尔·约翰·路德维希·冯·海塞（1830～1914）德国作家。主要作品有剧本《拜尔堡》，小说《骄傲的姑娘》、《特雷庇姑娘》、《尼瑞娜》等。1910年作品《特雷庇姑娘》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “表扬这位抒情诗人、戏剧家、小说家以及举世闻名的短篇小说家，在他漫长而多产的创作生涯中，所达到的充满理想主义精神之艺术至境”
1911年 莫里斯·梅特林克（1862～1949）比利时剧作家、诗人、散文家。主要作品有剧作《盲人》、《青鸟》、散文集《双重的花园》、《死亡》、《蚂蚁的生活》等。1911年作品《花的智慧》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他在文学上多方面的表现，尤其是戏剧作品，不但想象丰富，充满诗意的奇想，有时虽以神话的面貌出现，还是处处充满了深刻的启示。这种启示奇妙地打动了读者的心弦，并且激发了他们的想象”
1912年 盖哈特·霍普特曼（1862～1946）德国剧作家、诗人。主要作品有剧作《日出之前》、《沉钟》等。1912年作品《群鼠》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “欲以表扬他在戏剧艺术领域中丰硕、多样的出色成就”
1913年 罗宾德拉纳特·泰戈尔（1861～1941）印度诗人、社会活动家主。主要作品有诗作《吉檀迦利》，小说《两亩地》、《沉船》等。1913年作品《吉檀枷利—饥饿石头》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之于高超的技巧，并由于他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分”。
1914年未颁奖。
1915年 罗曼·罗兰（1866～1944）法国作家、音乐评论家。主要作品有长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》，传记作品《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》等。1915年作品《约翰—克利斯朵夫》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物时所具有的同情和对真理的热爱”。
1916年 魏尔纳·海顿斯坦姆（1859～1940）瑞典诗人、小说家。主要作品有诗集《朝圣年代》，小说《查理士国王的人马》等。 1916年作品《朝圣年代》获诺贝尔文学奖 。获奖理由： “褒奖他在瑞典文学新纪元中所占之重要代表地位”。
1917年 卡尔·耶勒鲁普，丹麦作家。主要作品有诗集《我的爱情之卷》；小说《明娜、》《磨房血案》、《已为生命而热》等。1917年作品《磨坊血案》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “因为他多样而丰富的诗作——它们蕴含了高超的理想”
亨利克·彭托皮丹，丹麦小说家。主要作品有短篇小说《去翳》；长篇小说《乐土》三部曲：《幸运的彼尔》、《守夜》、《死者的王国》和《人的乐园》等。1917年作品《天国》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他对当前丹麦生活的忠实描绘”。
1918年未颁奖。
1919年 卡尔·施皮特勒（1845～1924）瑞士诗人、小说家。主要作品有史诗《奥林匹亚的春天》、《受难的普罗米修斯》等。1919年作品《奥林比亚的春天》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “特别推崇他在史诗《奥林帕斯之春》的优异表现”。
1920年 克努特·汉姆生（1859～1952）挪威小说家、戏剧家、诗人。主要作品有小说《饥饿》、《牧羊社》、《大地硕果》等。 1920年作品《大地硕果—畜牧曲》获诺贝尔文学奖 。获奖理由： “为了他划时代的巨著《土地的成长》”。
1921年 阿纳托尔·法郎士（1844～1924）法国作家、文学评论家、社会活动家。主要作品有小说《苔依丝》、《企鹅岛》、《诸神渴了》等。1921年作品《苔依丝》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “他辉煌的文学成就，乃在于他高尚的文体、怜悯的人道同情、迷人的魅力，以及一个真正法国性情所形成的特质”。
1922年 哈辛特·贝纳文特·伊·马丁内斯（1866～1954）西班牙作家。主要作品有剧本《别人的窝》、《利害关系》、《热情之花》等。1922年作品《不吉利的姑娘》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他以适当方式，延续了戏剧之灿烂传统”
1923年 威廉·勃特勒·叶芝（1865～1939）爱尔兰诗人、剧作家。主要作品有诗作《当你老了》、《丽达与天鹅》等。1923年作品《丽达与天鹅》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他那永远充满着灵感的诗，它们透过高度的艺术形式展现了整个民族的精神”
1924年 弗拉迪斯拉夫·莱蒙特（1868～1925）波兰作家。主要作品有长篇小说《福地》和四卷本长篇小说《农民》等。1924年作品《福地》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “我们颁奖给他，是因为他的民族史诗《农夫们》写得很出色”
1925年 乔治·萧伯纳（1856～1950）爱尔兰戏剧家。共完成51个剧本。主要作品有《圣女贞德》等。1925年作品《圣女贞德》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他那些充满理想主义及人情味的作品——它们那种激动性讽刺，常涵蕴着一种高度的诗意美”
1926年 格拉齐亚·黛莱达（女）（1871～1936）意大利作家。主要作品有小说《鸽子与老鹰》、《橄榄园的火灾》、《母亲》、《孤独者的秘密》、《飞往埃及》等。1926年作品《邪恶之路》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “为了表扬她由理想主义所激发的作品，以浑柔的透彻描绘了她所生长的岛屿上的生活；在洞察人类一般问题上，表现的深度与怜悯”
1927年 亨利·柏格森（1859～1941）法国哲学家。主要作品有《时间与自由意志》、《创造进化论》、《道德与宗教的两个起源》等。1927年作品《创造进化论》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “因为他那丰富的且充满生命力的思想，以及所表现出来的光辉灿烂的技巧”
1928年 西格里德·温塞特（女）（1882～1949）挪威作家。主要作品有小说《珍妮》和三部曲《劳伦斯之女克里斯丁》灯。1928 年作品《新娘—主人—十字架》获诺贝尔文学奖 。获奖理由： “主要是由于她对中世纪北国生活之有力描绘”
1929年 保尔·托马斯·曼（1875～1955）德国作家。主要作品有小说《布登勃洛克一家》、《魔山》等。1929年作品《魔山》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他那在当代文学中具有日益巩固的经典地位的伟大小说《布登勃洛克一家》。”
1930年 辛克莱·刘易斯（1885～1951）美国作家。主要作品有《大街》、《巴比特》、《阿罗史密斯》等。1930年作品《巴比特》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他充沛有力、切身和动人的叙述艺术，和他以机智幽默去开创新风格的才华”
1931年 埃利克·阿克塞尔·卡尔费尔德（1864～1931）瑞典诗人。主要作品有诗集《荒原与爱情》、《秋天的号角》等。1931年作品《荒原和爱情》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他在诗作的艺术价值上，从没有人怀疑过”
1932年 约翰·高尔斯华绥（1867～1933）英国小说家、剧作家。著有长篇小说《福尔赛世家》三部曲、《现代喜剧》三部曲和剧本《银匣》等。1932年作品《有产者》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “为其描述的卓越艺术——这种艺术在《福尔赛世家》中达到高峰”
1933年 伊凡·亚历克塞维奇·蒲宁（1870～1953）俄国作家。主要作品有诗集《落叶》，短篇小说《安东诺夫的苹果》、《松树》、《新路》，中篇小说《乡村》等。1933年作品《米佳的爱》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他严谨的艺术才能，使俄罗斯古典传统在散文中得到继承”
1934年 路伊吉·皮兰德娄（1867～1936）意大利说家、戏剧家。一生创作了40多部剧本。主要剧作有《诚实的快乐》、《六个寻找剧作者的角色》、《亨利四世》、《寻找自我》等。1934年作品《寻找自我》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “他果敢而灵巧地复兴了戏剧艺术和舞台艺术”
1935年未颁奖。
1936年 尤金·奥尼尔（1888～1953）美国剧作家。主要剧作有《天边外》、《安娜·克利斯蒂》、《无穷的岁月》和自专性剧作《长夜漫漫路迢迢》等。1936年作品《天边外》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他剧作中所表现的力量、热忱与深挚的感情——它们完全符合悲剧的原始概念”
1937年 罗杰·马丁·杜·加尔（1881～1958）法国小说家。主要作品有长篇小说《蒂伯一家》8卷：《灰色笔记本》《教养院》《美好的季节》《诊断》《小妹妹》《父亲的死》《1914年夏天》《结尾》等。1937 年作品《蒂伯—家》获诺贝尔文学奖 。获奖理由： “由于在他的长篇小说《蒂伯一家》中表现出来的艺术魅力和真实性。这是对人类生活面貌的基本反映。”
1938年 赛珍珠（珀尔·塞登斯特里克·布克）（女）（1892～1973）美国作家。主要作品有《大地的房子》三部曲：《大地》《儿子们》《分家》《母亲》《爱国者》《龙种》等。1938年作品《大地》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “她对于中国农民生活的丰富和真正史诗气概的描述，以及她自传性的杰作”
1939年 弗兰斯·埃米尔·西兰帕（1888～1964）芬兰作家。主要作品有长篇小说《神圣的贫困》、《少女西丽亚》、《夏夜的人们》等。1939年作品《少女西丽亚》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他在描绘两样互相影响的东西——他祖国的本质，以及该国农民的生活时——所表现的深刻了解与细腻艺术”
1940年－1943年未颁奖。
1944年 约翰内斯·威廉·扬森（1873～1950）丹麦小说家、诗人。主要作品有长篇系列小说《漫长的旅行》：《冰河》《船》《失去的天国》《诺尼亚·葛斯特》《奇姆利人远征》和《哥伦布》；诗集《世界的光明》、《日德兰之风》等。1944年作品《漫长的旅行》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于籍著丰富有力的诗意想象，将胸襟广博的求知心和大胆的、清新的创造性风格结合起来”
1945年 列拉·米斯特拉尔（女）（1889～1957）智利诗人。主要作品有《死的十四行诗》，诗集《绝望》、《柔情》、《有刺的树》、《葡萄区榨机》等。1945年作品《柔情》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “她那由强烈感情孕育而成的抒情诗，已经使得她的名字成为整个拉丁美洲世界渴求理想的象征”
1946年 曼·黑塞（1877～1962）德国作家。主要作品有长篇小说《克努尔普》、《德米尔》、《席特哈尔塔》、《荒原狼》等。1946年作品《荒原狼》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “他那些灵思盎然的作品——它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的人道理想与高尚的风格”
1947年 德烈·纪德（1869～1951）法国作家、评论家。主要作品有小说《梵蒂冈的地窖》、《窄门》、《田园交响曲》、《伪币制造者》等。1947年作品《田园交响曲》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “为了他广泛的与有艺术质地的著作，在这些著作中，他以无所畏惧的对真理的热爱，并以敏锐的心理学洞察力，呈现了人性的种种问题与处境”
1948年 马斯·斯特恩斯·艾略特（1888～1965）英美诗人、剧作家、批评家。主要作品有诗作《普鲁弗洛克的情歌》、《荒原》、《四个四重奏》；论著《传统与个人才能》、《批评的功能》、《诗与批评的效用》等。1948年作品《四个四重奏》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “对于现代诗之先锋性的卓越贡献”
1949年 威廉·福克纳（1897～1962）美国作家。主要作品有长篇小说《喧哗与骚动》、《我弥留之际》、《押沙龙，押沙龙》等。1949年作品《我弥留之际》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “因为他对当代美国小说做出了强有力的和艺术上无与伦比的贡献”
1950年 亚瑟·威廉·罗素（1872～1970）英国数学家、哲学家。主要作品有《数学原理》、《哲学问题》、《教育与社会秩序》等。1950年作品《哲学—数学—文学》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “表彰他所写的捍卫人道主义理想和思想自由的多种多样意义重大的作品”
1951年 帕尔·费比安·拉格奎斯特（1891～1974）瑞典诗人、戏剧家、小说家。主要作品有诗集《天才》；剧本《疯人院里的仲夏夜之梦》；小说《侏儒》、《大盗巴拉巴》等。1951年作品《大盗巴拉巴》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “由于他在作品中为人类面临的永恒的疑难寻求解答所表现出的艺术活力和真正独立的见解”
1952年 莫里亚克 F. Mauriac 法国作家。 小说：《黛莱丝·苔斯盖鲁》。戏剧方面，莫里亚克发表有《阿斯摩泰》、《不为人爱的人们》、《地上的火焰》等剧本。还写有回忆录《内心回忆录》、《内心回忆新录》和《政治回忆录》等。1952年凭借《爱的荒漠》获得诺贝尔文学奖。获奖理由是“因为他在他的小说中剖析了人生的戏剧，对心灵的深刻观察和紧凑的艺术》。”
1953年 温斯顿·丘吉尔（1874～1965）英国政治家、历史学家、传记作家。曾任英国首相。主要作品有《马拉坎德远征记》、《第二次世界大战回忆录》、《英语民族史》等。 1952年作品《不需要的战争》获诺贝尔文学奖 。获奖理由： “由于他在描述历史与传记方面的造诣，同时由于他那捍卫崇高的人的价值的光辉演说。”
1954年 欧内斯特·海明威（1899～1961）美国作家。主要作品有《太阳照常升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁尔鸣》、《老人与海》等。1954年作品《老人与海》获诺贝尔文学奖。获奖理由：“因为他精通于叙事艺术，突出地表现在其近著《老人与海》之中；同时也因为他对当代文体风格之影响”
1955年 赫尔多尔·奇里扬·拉克斯内斯斯（1902～）冰岛作家。主要作品有长篇小说《沙尔卡·瓦尔卡》、《独立的人们》、《世界之光》、长篇历史小说3卷《冰岛钟声》等。1955年作品《渔家女》获诺贝尔文学奖。获奖理由： “为了他在作品中所流露的生动、史诗般的力量，使冰岛原已十分优秀的叙述文学技巧更加瑰丽多姿”
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