前言：中文期刊网精心挑选了金色的秋天范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
金色的秋天范文1
秋天，阳光普照大地，一望无际的天空碧蓝碧蓝的，只有两三片云朵，仿佛在万绿丛中盛开的棉花，云朵在天际中分外清晰。一群群小鸟在天空中展翅高飞，像是炫耀自己的本领。
秋天，给田野披上了嫩黄的新装，白色的花朵点缀在这田野上，色彩斑斓的蝴蝶在鲜艳的花朵上嬉戏、玩耍，就像一幅巧夺天工的工笔画。
秋天，给叶子换上了金黄的衣裳。挂在树梢上，好象一块块金子，风轻轻地吹过，一块块金子从天而降，美丽极了！
秋天，给花儿添上了高贵、美丽、壮观，给顽强的性格，它在百花丛中脱颖而出，争相怒放。蜜蜂正辛勤地劳动，它们扭动着滚圆的身子，跳起了“8”字舞，在百花丛中酝酿着，正准备过冬的粮食呢！
秋天，给人们带来了成熟的气息。金色的麦浪随风起伏，金黄的稻子正向我们点头微笑呢！地里的白菜绿油油。番茄树上挂满了红通通果子，像一个个红灯笼。苹果树、梨树、桃树都挂满了硕硕的果实。农民们的喜悦就从这里开始。
秋天，给孩子们带来了欢乐。孩子们来到田野里，来到小溪边，来到大树下，尽情的享受着大自然的恩赐。
秋天，给我们带来了美丽，带来了收获，带来了希望。
金色的秋天范文2
秋风习习，一阵阵凉风吹起落叶，树叶变黄了。一片一片往下掉。在秋天来临之际，我们盼来了国庆节，整整9天，我们高兴得跳起了舞。树木也欢乐，它摇起身躯，把黄色、深黄色、金黄色的落叶摇了下来，与来年的伙伴告别，“沙沙”的树叶摩擦声，就像是在告别。它们多么舍不得呀！
秋天来了，秋天来了。
树叶掉了，树叶掉了。
大家欢乐地唱起歌，忧愁没有了。
唱起歌，唱起歌，
烦恼没有了。
走进金黄色的学校，这是多么幸福！
金黄色的学校里，传来朗朗的读书声，
秋姑娘，悄悄地来到了。
秋天，是欢乐的。
秋天，是幸福的。
美妙的春天来了！
弹起琴，跳起舞，
唱起歌，背起诗，
秋天来了！
啊！ 那么秋风送爽！
树叶掉了，树叶掉了。
弹起琴，跳起舞，
金色的秋天范文3
大象无形，大言稀声。大爱何在？一则小故事耐人寻味：爱的使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒：“LOVE的意义在哪里？”爱神回答：“L”代表LISTEN（倾听），爱就是无条件无偏见地倾听对方的需要，并且予以协助；“O”代表OBLIGATE（感恩），爱需要不断地感恩与慰问，需要付出更多的爱；“V”代表VALVED（尊重），爱就是展现你的尊重，表达体贴，真诚的鼓励，悦耳的赞美；“E”代表着EXCUSE（宽恕），爱就是仁慈地对待，宽恕对方的缺点与错误，维持优点与长处。初看故事是在讲述男女之间的爱情，但静心细想：“师爱”又何尝不是如此呢？
一、用心倾听，催生爱的种子
教育中大多数情况是师说生听，听老师滔滔不绝讲授知识，听老师语重心长讲明道理，听的多了，无论是循循善诱还是谆谆教导都化作一阵微风，只在学生耳边轻轻吹过，然后一切如常。我们只记得用嘴的说教，而忘记了或者根本没有耐心的用耳朵去倾听。
初一报名那天，校园里人头攒动，到处都是来报名的新生和家长。作为班主任的我，在教室里刚一坐定，身边就围满了学生和家长。在嘈杂的声音中，我听到一个尖细的不耐烦的女声：“这些事情回家再说！”，紧接着我听到一句：“老师，报名！”抬头一看，一个女孩站在面前。这个女孩太独特了：长发掩目，指甲流光溢彩，嗓门要比其他孩子大好几十分贝！我对着她和她身边的一对中年男女说：“学校不允许留个性发型，不允许学生化妆，先收拾完了再来报名吧！”第二天在教室里发书的时候，一声“报告”打断了我正点名的进程，一个齐耳短发、眼睛细眯的女孩站在教室门口。我对她说：“这种发型不是很好吗？多清爽啊。”并随手上去摸了摸她的头，她“嘿嘿”地笑了。接下来的日子里，我用多种方式和她进行了沟通：有面对面的谈心，有作业本中的小纸条，有课堂上的典型事例，还有发生在以前的学生们身上的故事……所有这些一点一点的起着作用。慢慢地，她也敞开心扉，向我诉说了自己的经历：她来自一个单亲家庭，母亲在她四十天的时候离家出走，现已另组家庭。父亲酗酒成性，大多时候不能和她很好沟通。她比同龄的孩子承受了太多的委屈甚至痛苦。她曾说：“老师，你可以去原来的学校去打听我，我几乎学校不允许的事情都做过，打架，逃课，和老师顶牛……来到咱们班后，我真的有了很大改变！”就在这孩子敞开心扉的讲述中，她身上的那些“刺”在一根根的软化，能感受到的是坚硬外表下的一颗敏感细腻的心。我的心痛了！
霍懋征老师用心倾听了一个濒临失学的高三学生的烦恼，就使得这个学生走入了北大，走进了哈佛。我们的倾听难以把一个孩子送入清华北大，却也可以让他（她）在青春的迷惘中找到真实的自己。爱学生，就让我们静心的听一听他们的心声
二、心怀感恩，培育爱的幼苗
提到感恩，很多人认为学生感激老师的教育之恩是天经地义的，那么教师能否以感恩之心来对待学生呢？事实上，在教育过程中，学生也有付出，教师亦有收获。在学生神采飞扬的谈话中，日渐刚毅的目光里以及令人满意的成绩单上，教师难道没有享受到成功的喜悦吗？在和学生的朝夕相处中，感受学生由衷的尊敬，教师难道没有感到精神的满足吗？教的过程也是一个学的过程，教学生知识，自己有更深刻的理解，教育学生做人，自己也会不断反省，育人也在育己，教师难道没有庆幸自己对职业的选择吗？因此有人说，教师虽然工资低，然精神上获得满足，二者相加，收入还是很高的。而这精神上的收入都来自于学生，教师怎能不怀抱感恩之心真诚的对待回报学生呢？
一个学生在日记中写到：“中午在食堂吃饭，我不小心碰到了一位同学，我马上向他说对不起，可他骂我瞎了眼睛。我又说对不起，他说对不起值几个钱，老子不爱听，想让你长点记性，说着向我伸出了拳头。这时我的拳头也握得紧紧的。旁边一位同学提醒我，你忘了老师的话了吗？是的，老师常说‘打架不是真正的英雄，不伸手打人才是英雄。英雄是忍住自己而不是打败别人’。我走开了。谢谢你老师，不然我又犯错误了！”读了这篇日记，我的心里泛起了层层涟漪：谢谢你孩子！谢谢你，在受到挑衅甚至是欺辱的时候还记得老师对你的教育！谢谢你，让老师更坚定了自己对职业的选择！
三、真心尊重，浇洒爱的花枝
爱默森说：“教育成功的秘密在于尊重学生。”尊重一个品学兼优的学生容易，但教师应把更多的关爱、更多的理解、更多的尊重给予那些暂时的后进生。他们有自尊，更需要别人的尊重，他们只是成绩落后，并不影响人格的独立。一时的后进并不代表整个人生的失败，正如陶行知先生所说：“当心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”每一个学生都应得到教师同样的尊重。尊重学生的兴趣、习惯、人格，也要尊重他们对事物的认知态度，行为做法。
预备铃响之后，我拿着书本走进教室。看见黑板上还留着上节课的内容，眉毛便拧在了一起，大声地质问：“今天谁值日？为什么不擦黑板？” 班上鸦雀无声。这时坐在后排的一个男生跑上来匆匆擦起了黑板——这是一个学习较差的学生。我不悦地说：“同学们，都瞧见了吧！一个人的不负责造成我们全班一分钟的等待。” 这时不知是谁小声嘟囔了一声：“今天不是他值日。” 我的心微微一怔。那节课当我正视这个学生时，他一直在回避我……下课了，我叫他去了办公室，第一次心平气和的和他说了那么多。不少教师认为只有学习好的学生才是好学生，对他们总是高看一眼；而对那些学习有困难的学生则认为他们根本不是读书的材料，对他们的评价总是消极的。其实，“每个骨朵都会开花”，作为教育者一定要面向全体学生，一视同仁、平等对待、真心尊重，这才是正确的教育。
四、心存宽恕，期待爱的硕果
人非草木，熟能无过。毕竟是十几岁的孩子，心智还不够成熟，情绪还不能完全自控，正确的价值观、是非观还没有形成，犯错在所难免。有的教师“爱之切，责之深”一顿狂风骤雨的训诚。对于这种做法，学生可以理解，但未必会接受，正如戴维斯所说：“我爱你是因为你有一颗仁慈的心，而不是你的学识。”实际上“有时宽容引起的道德震撼比惩罚更强烈。”这句话很容易让人们联想起《悲惨世界》中得神父宽容而走向新生的冉·阿让。
金色的秋天范文4
一片黄叶
风的旋律荡起
一场优美的梦
……
金色的秋天
海边
金色的涟漪
哗——
海在唱歌
海鸥伴舞
……
金色的秋天
田里
金色的稻草
摇着头
听着金色的故事
呼——
……
金色的秋天
我们
金色的梦
梦里的梦幻
梦幻在梦里
金色的季节——
秋天
我们的梦
在飞扬
凝聚了
成为一颗星星
高挂天空
金色的秋天
梦里的幻想
幻想里的快乐
快乐里的语言
语言里的金色
金色里的秋天
秋天里的梦
……
金色的秋天范文5
实验小学四（13）班陶颖
天高气爽，蓝蓝的天空飘着几朵白云。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。一个美丽的季节——秋天到了，一切变得那么的清爽。
提起秋天，那是我最喜欢的一个季节。秋天是美丽的，秋天是神秘的，秋天是果实累累的。人们称之为金色的秋天。
果园里，熟透了的苹果像涨红了的脸；葡萄好似晶莹剔透的宝石，紫莹莹的，在绿叶的映衬下很漂亮；梨黄澄澄的；柿子像一团火；石榴好像笑咧了嘴。
田野上，玉米咧开大嘴，露出黄牙；高粱举起燃烧的火把；稻子笑弯了腰，微风一吹，泛起金色的波浪。稻草人站在田野上，卫护着他们的家园。
秋风微微地吹着，凉丝丝的，感觉很舒服。半空中飞舞着金色的“蝴蝶”，那是从树梢上飞下来的，大地上铺满了金色的落叶，好像一张金色的大地毯铺在地上。
秋天是收获的季节，是果实累累的季节，也是一个美景如画的季节，它是一年中最美丽的季节。秋天啊，我爱你！
金色的秋天范文6
带着金色的丰收喜讯，
纵情高歌迤逦前行。
秋天承载着丰收的喜悦，
麦浪透出了金色容颜，
红扑扑的果子压弯了枝头。
清凉的秋天格外的惬意，
成熟的硕果露出了笑脸，
随风摇曳格外的娇艳，
这是劳动的硕果，
这是新年胜利的凯歌，
山川田野处处洋溢着丰收的喜悦。
秋天来了，
蟋蟀拉起了经久不息的乐曲，
唱着歌谣的鸟儿穿行在果林间，
……
秋天来了，
辛勤的农夫显得异常的忙碌，
双手抚摸着成熟的庄稼，
这是一年的收获。
金色的硕果上，
凝聚农家兄弟姐妹滴滴汗水。
让我们感悟出唐朝诗人佳句的魅力：
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。”
年复年，
日复日，
农家兄弟姐妹，
四季奔波在田园里，
春天播撒下金色的种子，
秋天迎来颗颗饱满的硕果——
秋日的神韵，
充满了绚丽的彩虹，
你来自庄稼人双手的描绘，
