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老师的感人事迹范文1
林老太今年61岁了，退休以前在一家大型国有企业从事行政工作，由于儿女都已成年，再加上她平时的工作也非常忙，因此很少过问家里和子女们的事。不过，这一切在林老太退休之后却突然变了样。
在孩子们看来，母亲操劳了一辈子终于可以好好休息休息，享受一下天伦之乐了。但是让他们没想到的是，退休后的母亲像变了一个人，以前对儿女们的事情都不怎么管，但现在却是事必躬亲。儿子都已经是近40岁的人了，老太太却还天天打电话问他吃饭、休息的情况，问孙子的学习情况。时间一长，儿子的媳妇开始有意见了，儿子和孙子对她的唠叨也开始显得不耐烦了。林老太心里十分难受，也很疑惑：难道我关心他们还有错吗？这到底是怎么回事啊？
老人退休后，将感情和生活重点重新放在儿女们身上是完全正常的。归根结底，造成这种现象的原因是老年人退休后，突然变得无所事事，导致心理落差较大，特别需要他人和社会的尊重和关爱，但由于他们的生活圈子较狭窄，因此对子女的情感依赖就越来越强烈，希望能在子女身上得到感情的满足和宣泄，通过对儿女的关心和牵挂来引起儿女们对自己更多的重视和关爱。可以说，这也是老年人“情感饥饿”的典型表现之一。
日常生活中，人们对于缺乏食物的饥饿很敏感。但是，许多人却忽视了另一种饥饿，即难以摆脱的心灵空虚、寂寞、精神委靡不振的状态。心理学家们称之为“情感饥饿”。
作为子女，应尽最大的努力去满足老年人的心理需要，消除老年人的“情感饥饿”。
常与老年人谈心。老年人整日在家，因牵挂子女和对往事喜欢回忆，故内心常不平静，精神常感苦闷。子女如能经常和老年人聊天，可使老年人的心理得到满足，精神感到愉快。
征询决策意见。每个人都有自尊心，都希望得到别人的尊重。这种心理需要，老年人更为迫切。因此，子女们遇到婚姻、恋爱、工作、幼儿养育等重大问题时，应主动征求老年人的意见。这样既尊重他们，又可学习他们的经验，更能使他们在心理上得到安慰。
关心老年人的生活。关心老年人的生活起居，逢年过节送些礼品，老年人过生日时庆祝一番，尤其是老年人患病时，更应嘘寒问暖，并尽可能陪老年人去医院看病。老年人的心理得到安慰，情绪变得愉快，有利于其身心健康和长寿。
告知行动信息。父母十分关心子女的行动信息。若子女们避讳老年人或不在身边的子女和老年人来往很少，这对老年人是一种心理折磨。因此，子女们要设身处地为父母着想。不在身边者要常与父母联系，与老年人同住者要常告知外出行踪，以免父母挂念，增添不必要的心理负担。
与老年人同享快乐。大多数老年人有孤独、寂寞感，子女若能根据老年人的不同兴趣爱好，经常与老年人游览公园、下棋打牌、看戏听曲、欢聚畅谈，这对老年人来说是一种莫大的心理安慰。
老师的感人事迹范文2
一、从发文之日起，中国人民银行、各政策性银行、国有独资商业银行、中国人民保险（集团）公司停止增设机构、提高机构规格、增加人员编制和领导职数；停止从社会上招收人员，暂停从金融系统外调入人员（中央和国务院调任的除外）。上述各行（司）的人员实行总量冻结。在现有人员总量规模下，坚持先减后增、少进多出的原则，可使用减员指标采用考试录用等办法，充实少量专业人才，以调整队伍的结构。
其他商业银行、保险公司也要加强劳动工资管理，提高工作效率，注意控制人员增加。经人民银行批准新设立的银行（保险公司）及其分支机构，确因工作需要增加人员的，应主要在金融系统内协商选调。
其他商业银行、保险公司等金融机构及领导管理干部一律不与行政级别挂钩，地方有关部门不得确定上述金融机构法人及其分支机构负责人的行政级别。
二、进一步加强工资收入管理，严格控制工资过快增长。
中国人民银行、各政策性银行、国有独资商业银行、中国人民保险（集团）公司要严格执行国家工资政策规定，工资总额必须控制在国家下达的年度工资总额计划之内，不得突破。
从发文之日起，其他商业银行、保险公司等金融机构暂时冻结收入水平的增长。
各银行、保险公司暂停执行地方政府新出台的工资项目和津、补贴政策规定。发放职工工资要严格按照人事部、劳动部、中国人民银行关于工资基金管理的有关规定，统一使用工资总额或工资基金使用手册，并履行相应的报审或备案手续。
三、加强对工资外收入的综合治理，提高工资收入分配的透明度。
各家银行、保险公司要认真清理工资外收入，坚决取缔非法工资外收入。凡符合国家政策规定的工资外收入，经审查纳入工资总额管理。严禁乱摊乱挤费用列支个人收入，严禁擅自设立工资外的津贴、补贴项目或提高发放标准。要认真执行工资收入申报制度，股份制商业银行、保险公司要将董事会决定的行长（总经理）、副行长（副总经理）等主要负责人的报酬标准上报企业工资主管部门。
各家银行、保险公司要按照劳动部、财政部、审计署企业工资内外收入监督检查领导小组的要求，认真做好工资内外收入的自查工作，接受国家有关部门的监督检查。
四、中国人民银行、各政策性银行、国有独资商业银行、中国人民保险（集团）公司暂停提拔各级行（司）的部门以上领导干部。确因工作急需提拔的，须报上一级干部主管部门审批。
老师的感人事迹范文3
物,再见了，母校,家乡的变化,感恩父母,我最敬佩的小汶川大地震背后的感人事迹补轮
忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。汶川大地震背后的感人事迹补轮
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。小姐上门
春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。老师的毕业赠言,古人不远，我
老师的感人事迹范文4
（一）活动主题：提高大学生综合素质，勉励大学生积极进取，激发材院风云人物，促进整个材院形成良好的风气。
（二）活动口号：“青春飞扬，感动商院”“点击生命，震撼心灵”
（三）活动对象：商院全体师生
（四）活动时间：2010年10月19日至11月15日
（五）活动地点：xx学院
（六）主办单位：xx学院校学生会
承办单位：xx学院校学生会
协办单位：xx学院各系学生会和各班级
（七）活动流程
前期（10月19日-10月29日）
1。10月19日----10月25日活动总策划与审核
2。10月26日召开内部会议，分配各部门及各班级任务
外联部：联系学校周边企业或单位，争取资金赞助。联系校报，商院在线，青春飞扬等媒体，扩大宣传力度。
宣传部：（1）宣传板海报的设计制作与张贴。（2）准备定点悬挂的横幅。
学通社：（1）附着文字于宣传板海报上，以吸引大学生的注意力（2）以新闻稿的形式发到各网站，引起大学生的关注。10月29日审核各部门前期的完成情况并筹备中期事宜。
中期（10月30日——11月10日）
（1）评选初级阶段10月30日
学通社：各班级在班上推举感动材院十大人物的学生，每班人数为3-5人。同年级中优秀班级可以比非优秀班级的选定人数多。选定后将名单及每人的感人事迹交于学通社，学通社将其整理。
（2）评选中级阶段10月30日——11月8日
学通社：将每位人的感人事迹综合在一起，打印多份给各班班长。班长在班上宣传每位选定学生的事迹后，同学可将令自己感动的人以选票的形式投入学通社邮箱。学通社工作人员将其整理进行再次选定（人数由评选初级阶段的人数而定）。
宣传部：通过宣传板海报大力宣传评选初级阶段人数的感人事迹，使学生能投出明智的一票。
（3）评选终极阶段11月10日
学通社：邀请材料科学与工程学院的领导和老师或其他院系领导和老师对评选中级阶段的学生进行最后讨论和评比，确定感动材院十大人物的名单和名次。
后期（11月11日——15日）
学通社：整理并出一期关于感动材院十大人物事迹的专刊，以起到感化大学生的心灵，激发大学生进取心的作用。
宣传部：出一板关于感动材院十大人物的肖像集合，并附着十位选手的人生座右铭，以达到本次活动的目的。
秘书部：整理相关记录资料，做好活动总结。
二评选标准
（1）该生每次考试都必须通过。
（2）该生必须是入党积极分子或预备党员或党员
（3）该生多次积极参加课外活动及社会实践，关爱社会上的特殊群体，深受领导老师同学的中肯
（4）该生思想健康，积极向上，有良好的心态和作风。追求远大理想，不管在学习生活工作中甘愿全心全意为同学服务为材院服务。
（5）在同等条件下，优秀学生，优秀干部，过英语四六级者可优先考虑。
三奖项设置
（1）进入评选初级阶段的学生均可获得感动材院十大人物的专刊。
（2）感动材院十大人物均可获得荣誉证书。
（3）感动材院十大人物第一名可加2个学分，第二名第三名可加1个学分，第四名至第六名可加0.6个学分，第七名至第十名可加0.3个学分。
四经费预算
五意见反馈11月16日——20日
学通社：活动结束后，希望有意愿者可以针对本次活动将自己的意见发表到学通社邮箱，学通社成员将其整理后总结这次活动的优缺点，为下次活动做好准备。
六注意事项
（1）在评选初级阶段和评选中级阶段中，学生必须端正心态，不能掺杂瑕疵，避免本次活动的本质变成人气评选活动。
（2）尽量与校内外各网站和媒体联系，加大宣传力度。
（3）活动过程中学通社负责新闻稿必须及时写及时投。
老师的感人事迹范文5
这部影片讲的是1958年，从东北师范大学毕业的冯志远，辞别了新婚的妻子，丢下了一岁多的孩子，离开了上海优越的工作环境，来到宁夏鸣沙中学任教，四十年来，培养出一万多名优秀学生，而自己却双目失明的感人事迹。透过银幕上冯志远点点滴滴的育人事迹，一个爱岗区敬业、恪尽职守、无私奉献的教师形象展现在了我的眼前，令我激动，催我沉思……
他的行为十分让我感动。冯志远老师为了教贫困山区的学生，离开了上海优越的工作环境，离开了他的亲人，一去就是四十年。这四十年内，他不计个人得失，总是无微不至地照顾着孩子们，关心着孩子们，让他们在缺乏物质条件的山区下健康地成长，尽可能地接受教育。为此，他的眼睛因时常劳累不能休息而双目失明。他为山区孩子付出了那么多，可见他是一位如此负责任的教师啊！
我们与冯志远相比，真是天壤之别。他对待工作是多么认真、仔细。而我们对待学习，却是马马虎虎，连冯志远老师的百分之一都不够。我们要向冯志远学习，学习他深入钻研教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度。片中冯志远老师精心设计的《海燕》一课，让那些沙漠里的孩子们第一次体会到了大海，那种从未有过的感觉，深深地震撼着孩子们的心，使他们的精神受到了洗礼，这个场面不就是教书育人的写照吗？
冯志远未放弃追逐他的梦，虽然他已经退休，课室里的每一块粉笔，每张桌子都留下岁月的痕迹。我终于体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”他为人民服务的精神深深地刻在我的心里。
老师的感人事迹范文6
一、广泛宣传，营造氛围
各中、小学校德育处和少先队利用国旗下讲话、红领巾广播和电子显示屏对全体师生进行了广泛宣传，宣传先烈们的英雄事迹和他们的丰功伟绩，进一步营造祭奠英烈，缅怀英烈的良好氛围，并结合当前镇港社会环境和学校实际布置任务。活动得到了各中、小学校师生的积极响应，得到了家长们的理解、支持与配合，各校均能在清明节前后积极地开展了祭奠英烈的活动。
二、正确引导，网上祭奠
在教师和学生家长的正确引导下，各中、小学校通过在网络上收集相关信息，更进一步地了解到烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、百折不饶、英勇无畏的高贵品质和顽强拼搏、大公无私的革命精神，加深了同学们对烈士们的崇敬之情。各中、小学校利用班会课时间、高年级各班的信息技术课时间以及其它的一些空余时间，由班主任、信息技术老师安排同学参观访问中国文明网等相关网站，进行“网上祭英烈”活动。同学们在网站上自由点击自己想要了解的内容，纷纷通过网络平台祭拜革命先烈，向那些为今天的和平付出生命的革命先烈献花，并以真情留言等方式，表达自己的缅怀之情。
三、开展丰富多彩的活动
1、进行《向革命烈士学习》国旗下讲话。各中、小学校在晨会上进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话，让学生了解先烈们的精神，继承先烈的遗志。引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。
2、班会传敬意，寄语表哀思。各中、小学校要求各班主任结合学生年龄实际，召开一次主题班会。向学生宣传革命烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，让学生更深刻地体会到先烈们的高贵品质和革命精神。同时引导同学们积极发言，寄托对革命先烈的哀思。
3、以“墙报”形式开展缅怀先烈活动。在清明前夕，各中、小学校开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，各小学校少先队大队部要求每个班级（中队）都出了一期以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的班报，每个班（中队）的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。
