前言：中文期刊网精心挑选了乡村作文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
乡村作文范文1
城市里虽然有漂亮好玩的公园,拔地而起的高楼,还有能让你大饱口福的麦当劳,十分繁华热闹;但我还是更喜欢那一派朴素无华又令人陶醉的乡下美景.
乡村有“四大美景”不得不提一下,她们分别是田野、池塘、田野之花和山间小路.
首先,我们请出第一“美女”——田野,闪亮登场.近看田野,褐色的泥土,又松又软,各色野花点缀其间,青青的麦苗齐刷刷地排列着,一片绿意葱茏.泥土的芬芳混杂着嫩芽的清香,只要你吸一口气,保你神清气爽.远看田野,田野绿一道,黄一道,给大地铺上了一层别致的地毯.她的美,可是其他美女既羡慕又嫉妒的哦!
呀!第二大“美女”池塘可要抢着上台.说起池塘,那可是有趣的事情少不了.第一件是鸭子比美,鸭子们纷纷跃入水中,用嘴不断地梳理自己的羽毛,其中一只鸭子忍不住朝着天空“嘎嘎”地大叫,好像在说:“我最美!我最美”霎时间,其他鸭子也不甘示弱地叫起来,比美快成了争吵了!第二件——钓鱼,有一天,爸爸和我去钓鱼,钓了几个小时,总算是“苍天不负有心人”——还真钓上来几条来呢!虽是几条小鱼,但欣赏如画的美景,呼吸清新的空气,钓鱼的乐趣就在此吧!
最有吸引力的肯定是第三大“美女”——田野之花.她虽然没有城里养的兰花、玫瑰那么高贵,可是,她照样用她独有的魅力吸引了许多勤劳的小蜜蜂,它们争先恐后地采蜜,不停地在花丛中穿梭;招引来无数迷人的花蝴蝶,它们翩翩起舞,五彩斑斓,真美呀!当那一只只黄蝴蝶飞向金灿灿的菜花时,使我情不自禁想起来“牧童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”的诗句来.
第四大“美女”——山间小路也赶来了.她虽比不上第一大美女那么炫目,更没有第三大美女的吸引力,但是,她凭着平静,在四大美女中占有一席之地,她能让你免受马路的喧闹.置身山间小路,仰望蓝天白云,俯瞰碧野黄花,真是优哉游哉!
啊!乡村,你太美了!啊!乡村,我喜欢你!
乡村风光作文2
乡村的天,那么蓝;乡村的地,那么绿;乡村的空气,那么新鲜.乡村洋溢着孩子们的欢笑声;乡村弥漫着花儿的芬芳;乡村到处都是鸟儿的歌声.啊!乡村的美景令人痴迷、令人向往!
万紫千红的春天
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”春姑娘穿着绿色的裙子,悄悄地来到乡村.轻柔的春风拂在脸上,让人心旷神怡.春在绿叶上,垂柳抽出嫩绿的柳芽,像一个个淘气的小娃娃.春在田野里,辽阔的田野里,金黄色的油菜花散发出清香,从远处望去,像是一片金色的海洋.
烈日炎炎的夏天
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”夏姐姐带着炎热飞来了.骄阳似火,烈日当空,火辣辣的太阳炙烤着大来源:
地,大地像一个巨大的蒸笼.知了在树枝上不停地叫,仿佛在说“热死啦!热死啦!”小鸟躲在树下乘凉.扑通一声,孩子们跳进水中,开始了“打水仗比赛”,看,他们玩得多开心呀!
天高云淡的秋天
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.”秋婆婆提着果篮,来摘果子.瞧!金黄的玉米弯下了腰,一片片高梁胀红了脸,红彤彤的苹果挂在树枝上,像一个个害羞的小姑娘,黄澄澄的大鸭梨挂满了枝头,枫叶像一只只蝴蝶飘飘悠悠地落下来,金黄色的银杏像一枚枚邮票,农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦.
大雪纷飞的冬天
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.”冬爷爷匆匆接了秋姑娘的岗位.寒冬腊月中,一片片雪花纷纷扬扬的飘落下来,覆盖了乡村,给大地披上了银色的冬装,遍地皆白,千树万树梨花开.孩子们围上围巾,戴上手套,开始打雪仗、堆雪人,开心极了.
我喜欢万象更新的春天;我喜欢骄阳似火的夏天;我喜欢层林尽染的秋天;我喜欢雪花乱舞的冬天;我更喜欢四季各色的乡村!
乡村风光作文3
乡村是一幅美丽的画,它的模样深深的印在我心,让我百看不厌,如痴如醉.
迷人乡村,映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷,香纯而又美丽的花儿,有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,它们朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光,阳光撒下了一个个宛如金色的种子一样,阳光沐浴着花儿,像是给花披上了一层的金纱,绚丽多彩的站在门前.
鸡,乡下人家按照家乡习俗,每家每户都要养几口鸡的.从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡率领一群鸡,在场地中觅食,或是看见几只耸着尾巴的雄鸡,在场地上耀武扬威的走来走去.
夏天,太阳炙烤着大地.他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥边,在绿树荫下,会见到一群孩子在水中嬉戏,不时溅起一层层水花,像一朵朵盛开的白莲.在五彩斑澜的溪水和石子之间的事,谁也不会知道.
可以看到农民叔叔们,正在收油菜,他们流下的汗像一颗颗晶莹的珍珠.每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,好似乐谱上的线条,一个麦穗儿就是一个舞动的音符.风吹动着小麦,发出“鸣卟、鸣卟……”那声音真动听.
啊!我爱乡村,更爱这如诗如化的乡村美景.
乡村风光作文4
春、夏、秋、冬,乡村都是一幅美丽的风景画.
春天,春姑娘那沙沙的脚步来到乡下.明媚的春光把乡村打扮得更加美丽动人.小河上的冰雪融化,欢歌笑语向前流.春风拂过,常常会看见几只鸭子嬉戏水中,不时到水底去觅食,河水吐着圈圈小泡.河边,树木吮吸着春天的乳汁.成群的笋像小孩子般从土里探出头来,好奇地看着这缤纷的世界.几场蒙蒙细雨过后,草地,从远处看一片新绿,可一到近前,发现小草大多还是嫩黄色的,真乃“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”你再仔细瞧瞧会发现樱花、桃花、梨花、海棠花、迎春花等都长出花骨朵.又过了些日子,一阵风雨过后,花瓣飘飘洒洒,像蝴蝶一样上下翻飞,真美.
夏天,这里可是天堂.这时,你若来到池塘边,你会看到荷叶衬着荷花,构成一道别有风趣的装饰.如果你幸运的话,还会看到三五成群的小鱼在水中嬉戏.不过知了的叫声烦得人们直想给它堵上嘴,让它永不唱歌.夏天不光是天堂,还是炎热的,中午的太阳像个火球,到处火辣辣的,花、草、树木的叶子耷拉下头来,仿佛小孩子做错了事情,很不好意思似的.
秋天,是个收获的季节,你看,金黄色的田野里,橘子、柿子你挤我碰,大豆鼓着圆圆的脸颊,玉米穿着金黄色的盔甲……乡下闲人少,人们忙着收割耕种.
冬天,北风呼啸迩来,鹅毛般的大雪纷飞,一夜之间,“千树万树梨花开”,世界都变成了银白色.小鸟不见了,小草不见了,花儿妹妹也不知哪儿去了,也许在地下过冬,等明年春天再出来吧?啊,冬天的乡下真安静!
一年四季,乡村都是一个自然、和谐的田园风景画.我喜欢乡村.
描写乡村风光的写景作文相关文章：
1.描写农村景色的写景作文4篇
2.描写乡村风光作文400字精选5篇
3.描写乡村风景的作文
4.小学描写乡村风景的作文4篇
乡村作文范文2
远处的田野上，一个个胖嘟嘟、圆滚滚的西瓜“憨态可掬”地躺在地里，它们有的大有的小，有的像个胖娃娃，有的像个大皮球，还有的像一个绿色的鸡蛋……西瓜们挺起青绿相间的“大肚子”，仿佛在对人们叫道：“快来把我们收获吧！”旁边的甘蔗地里，高高的甘蔗站在阳光下，骄傲地仰起头，似乎在趾高气昂地说：“西瓜算什么，我们甘蔗才是最好吃！”这就是真正的乡村。
有些人家还会在院子里搭起棚架，或种葡萄，或种南瓜。它们爬上棚架，舒展开每一片叶子、每一条藤条。强烈炎热的阳光被茂密的叶子遮住，人们把凳子往里一放，瓜棚就变成了一座天然的凉棚。酷热难耐时，在瓜棚里坐一坐，就会感到阵阵凉意，简直和城里的空调凉爽。当棚架上的花儿都落了时，葡萄架上便结出了一串串硕大饱满的葡萄，青的、紫的，在阳光的照耀下，犹如一颗颗漂亮的玛瑙，高贵中带着几分淡雅、朴素，比城市里在门前摆一对石狮或雕塑好看多了。这就是真正的乡村。
有些人家的屋檐下还会有一个精致小巧的燕子窝，里面会有一对燕子夫妇和几只小燕子。当燕子夫妇觅食回来时，小燕子们并叽叽喳喳地叫唤，好像在说：“给我吃！给我吃！我快饿死了，快给我吃东西！”燕子夫妇只好把食物塞到一只小燕子的嘴里，然后匆匆忙忙地绝尘而去。即使燕子窝下有几个人在大声地谈话，它们也从不慌乱。有些人家把一些玉米粒撒在燕子窝下，并在一旁站着，燕子们不慌不忙地落在地上啄食玉米，人们也从不惊讶。这就是真正的乡村。
夜晚，一些孩子躺在湖边的草地上看星星。草地十分柔软，躺在上面就像躺在了一块软绵绵的地毯上，比城里的“席梦思”床软多了。这块天然的“地毯”上还萦绕着一股泥土和青草混合在一起的气味，就像大自然送给这块“地毯”的香水，比那些昂贵的香水好闻多了。夜空，是黑紫色的，犹如一块华丽的黑丝绒。天空中的星星闪亮硕大，仿佛一颗颗价值连城的宝石，闪烁着明亮的光芒。一颗颗耀眼的“宝石”镶嵌在华丽的“黑丝绒”上，使乡村的夜空在美丽中带着几分奢华，奢华中带着几分淡雅和自然。这就是真正的乡村。
乡村作文范文3
秋天的乡村
白铁一小 郗亚茹
我的家住在农村，我最喜欢秋天的乡村，那迷人的景色，一定会让初次来到这里的人流连忘返。
秋风乍起，我漫步在弯弯曲曲的小路上，看这一望无际的田野，那金黄的稻田，那丰收的一派景象令我心旷神怡，每当我在这里散步，我都会融入这美丽的景色中，仿佛我变成了那云，那草，自由自在忘记所有的烦恼，涤荡了心中的万虑。
看那菜园里，各种蔬菜都成熟了，有碧绿的黄瓜，金黄的难过，火红的柿子等等，他们争奇斗艳，仿佛在一起打擂：“看，谁有我长的又大又好。”
乡村作文范文4
山路弯弯
每次去乡下爷爷奶奶那里，都要经过一座叫“沙岭”的山。汽车在盘山公路上左一扭右一弯，直把人晃得晕晕忽忽。这次过沙岭，坐在靠车窗的座位，让我对弯弯盘山公路的恐惧更加深了。
在盘山公路上一下绕着这座山走，一下绕着那座山走。从这边到那边本不远，但这样一绕一绕的，就远了，而且非常危险。公路很窄，如果迎面行驶的两辆车子碰面，大家都要开慢些，小心翼翼地把车子开过去，有时候甚至要一辆车退到某个空地上，等对方开过去后再前行。山很高，车在山下的时候，前面的公路像是挂在山上，车到山上的时候往下看，刚才经过的公路像是在深渊里，很让人心惊胆战。
坐在汽车里行走在这样弯道连连、又窄又陡的盘山公路上既很慢又不安全。我想：如果从山底下挖一个长长的隧道，就像05省道千岛湖段的隧道那样，既平直又宽阔，又快速又安全，那该多好啊！
见识多多
到溪口下车后却听说没有进村的车了。我们只好走路进去。
一路上，爸爸看到附近有一样东西就问我这是什么，那是什么。我简直什么都不懂，所以最后总是由爸爸来告诉我。于是我知道了水稻的旺盛、玉米的亭亭、番薯藤的牵连、茶树带的壮观；于是我领略了红枣压枝的美丽，体验了梨子遍挂树枝的诱人，见识了躲在树叶后面的成串的核桃是可爱，尝到了没成熟的山茱萸叫酸涩；于是我见识了松鼠的小巧灵敏，看到了雉鸡的美丽矫健；我还认识了启发鲁班师傅发明锯子的茅草，抚摸了神往已久的芦苇，……
啊，这次乡下之行收获可真多！
感受深深
以前进村都是坐汽车，每次车厢里人都很挤。一路的颠簸，把路的远近晃荡得干干净净。所以爸爸提议走路去的时候，我就问爸爸有多远。爸爸说：“像你们学校的四百米跑道，走个十五圈就到了。”我以为十五圈好象并不是很远，就答应了。哪里知道这十五圈原来是很遥远的！
起初，满怀着兴奋，觉得走路也好。走不几步，我就问一下“走了几圈了”，“还有几圈”。渐渐地，感到脚疼起来了，沿途的风景也不美了，爸爸指点我认识的东西，我也提不起兴趣了。只觉得腿越来越沉，脚越来越疼。揉揉脚，也不顶用了。咬紧牙关跑一段，超过爸爸一大截再休息一下。不料汗还没干掉，爸爸又赶上来了！爸爸说：“还记得《龟兔赛跑》吗？现在我们谁是兔子，谁是乌龟呀？”我明白了：爸爸走路是不快，但他一直保持着原来的速度没停下来过！于是，我又打起精神走下去。
乡村作文范文5
一、迁移教材资源，认识乡土文化
教材是所有学生语文学习的第一手资料，教材中蕴含乡土气息的文章不在少数，有的文章中有相关民风民俗的段落，教师要引导学生挖掘，链接自己家乡的民风民俗。学生在阅读类似的课文时，会产生自己也试着写一写的冲动。学生如果能树立链接生活的意识，就会感觉身边的人和事都是可供写作的素材，写作思路便会豁然开朗。
如苏教版高中语文必修一第三专题便是对故乡的回忆和描写，字里行间浸透着浓浓的乡情。《想北平》一文表达了老舍先生对北平“要说而说不出的爱”。教师引导学生品味作者对北平日常事物的描写：“墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉”，“韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点”，进了城还带着一层白霜儿的黑枣、柿子等。这些描写充分体现了老舍先生的审美观，是真切的生活之趣，没有亲见是不可能想象出来的。所以要想写出打动人心的文字，必然要深入生活之中。由此我们可以了解各个节日的风俗习惯，并理解每个风俗背后的寓意。经过引导链接，让学生树立亲近乡土的意识，从课内文本迁移到自己的生活，模仿作者去发现乡土之美。
二、欣赏自然风光，丰富写作题材
农村是“上帝的后花园”，蓝天白云、繁花绿草、朝阳晚霞、家禽牲畜……每一眼都有无限美景，学生只需将目光投向窗外，有意识地体会，便可以在写作中不断有新发现。学生都愿意亲近自然，如果语文教师也像美术教师一样带着学生到野外“写生”，学生会在观察中感受自然的美，从而生发出对大自然的热爱。一棵小草的成长，一朵野花的绽放，一只小虫的生存，都会给人以启示，都是良好的写作题材。
要想写好乡土题材的作品必然要对自然风光进行仔细观察，从“一枝一叶总关情”的写作视角切入。乡土化作文写作最适合农村学子，只要做个有心人就可以写出细腻感人的文章。在x沈从文的《边城》时，文中有很多具有湘西特色的描写，表达了作者对湘西山水的赞美。“若溯流而上，则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭为白日所映照，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，全看得明明白白。水中游鱼来去，全如浮在空气里。”文章运用侧面烘托的手法，表现了潭水的清澈。再写山中细竹，桃花深处的人家，处处令人神往倾心。只有细致观察，才可以描写得如此生动可感。
三、组织学生劳动，体验乡土生活
农村学生有更多的机会参与田间劳动，教师要根据时令安排学生在周末或节假日参与劳动体验，感受乡间生活，把感悟落实到文本才会情真意切，更加动人。让学生参加劳动不
仅有助于写出具有真情实感的文章，而且有利于学生思想认识的提升。教师在布置这项任务时，需要和家长联系，在家长的配合下完成体验活动。
如每年农家收稻子的时节，教师可以布置实践作业，让学生到田间帮父母收稻子，体验农家生活，并细致描绘出热火朝天的忙碌场面。如割稻、运稻、打稻、晒稻，这一系列的农活都要参与，让学生体会又热又累之后收获的喜悦。学生只有亲身经历，才可以嵌入自己的灵魂，积累相关的写作素材，在行文时更加真实。有条件的地方，还可以让学生参与庄稼的生长管理，体验劳动的艰辛和收获的快乐，这是学生作文写作的源头活水。
四、搜集民风民俗，写出乡土情结
乡土作文教学必须让学生了解当地的风土人情、民风民俗、民歌民谚、民间故事等，在作文写作时适时穿插，使文章内容更加生动丰富。教师要鼓励学生参加农村传统风俗活动，了解风俗活动的意义。学生在这个活动中还可以得到更多的乐趣，陪老人聊天解闷本身就是一件有意义的事。在老人讲述民间风俗时，学生也可以体会到生活乐趣，乡土情结便由此产生。
如搜集民谚的小组，回来以后经过整理，在课堂展示，让人深切感受到民间文化的精深。“五脏冒火，七窍生烟”，“人过留名，雁过留声”，“人活一口气，树活一层皮”，“人往高处走，水往低处流”等，短小精悍，生动形象，含义丰富。如果能够恰当运用于作文写作中，可以巧妙点明主题。
乡村作文范文6
昨天是星期天，我和爸爸妈妈一起去拜访一位伯伯，他是爸爸的老友。
伯伯的家住在桂岭镇鸟围村，当我们走进乡村的道路时，我们看到了一望无际绿色的田园，透过汽车窗口，我看到了有几口很大的鱼塘，里面有一群群鸭子，它们有的正在无忧无虑乐哉悠哉游动着，有的在相互嘻耍，有的将头了水里，我想它们可能是在抓小鱼吃吧。再走过一条条小路，就到伯伯的家，伯伯阿姨请我们进入小院，我一看眼花缭乱，庭院里有茂盛的龙眼树、 芒果树正在开花哩，发出一阵阵的清香。大树的下边还养着小兔和看家狗，这只看家狗，看见我们来了，看得出它很高兴的样子，不停的摇晃着尾巴，嘴巴里还小声地哼着什么的，啊！好玩极了！
我们在伯伯家里坐了一会儿，天色渐渐地暗了，我们告别了伯伯一家。回家的路上，我们看到了太阳已经西斜了，变成了橙红色的。那晚霞发出淡淡的温柔的光，给一片片云披上了一件件五颜六色的睡衣。太阳在晚霞的陪伴下，一步步地向西山走去。小了一点，又小了一点……没过多长的时间,太阳已经无影无踪了，天边最后一丝红光随着太阳去了,夜色降临了。
啊！乡村的景色多美呀！不知不觉我们就回到家了。
