分式练习题范例6篇

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分式练习题

分式练习题范文1

“学生知识结构完整性”是历届高考考生难以突破的瓶颈性问题,2012年全国各地理科综合试题在这个层面的考查出现了一些新的变化,需要新一届考生在备考中做好相应的准备。

(一)以核心知识为主线,围绕概念的完整性进行综合考查题型

历届考生在备考中,都难免会经历“海量”训练题的磨炼,在此过程中,考生们的知识视野得到了丰富。但与此同时,不少考生迷恋海量题型追求新异,缺乏通过回归教材从概念多个维度理解知识的训练,导致知识储存碎片化,对知识点的理解似是而非。

例1.(2012北京理综卷29)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1),对插条的处理方法及结果见图2.

(1)细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位_______,再被运输到作用部位,对生长发育起________作用的__________有机物。

(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是________;插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是___________。

分析:上述(1)问侧重考查植物激素概念的三个关键点,如果考生平时缺乏对植物激素产生部位、生理作用、化学本质的整体关注和关键节点的记忆,答题时就会苦恼于怎样选择最恰当的文字来进行表述,这种题型在近几年的试题中比重较稳定,考生要引起足够的重视;(2)问属于关注概念内涵的考查题型,该问侧重考查对照实验的目的对应的“排除自变量以外的因素的干扰”这一内涵,如果考生在完成对照组和实验组相关实验习题后,只形成了如何分组的经验,缺乏对内涵的仔细分析,解答该题时自然就会出现“不知题目究竟考查什么”的困惑。

答案:(1)产生 调节 微量

(2)减少内源因素干扰 外来营养物质会对实验结果产生干扰。

(二)以知识多元呈现为主线,围绕知识的内涵和外延进行综合考查题型

例2.(2012新课标理综卷5)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是( )

A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能

B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能

分析:此题看起来是一个图文信息转换题,实际上是依托直观图形考查生长素的产生部位及极性运输的特点的完整知识链。考生只需知道“形态学上端与形态学下端物质不随空间位置改变”“感受光刺激的部位”“胚芽鞘伸长部位”三个知识块即可解决该题。

答案:D

例3.(2012新课标理综卷29)将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示,若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题。

(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成

,通过 作用为种子萌发提供能量。

(2)萌发过程中在 小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为 mg。

(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为 mg·粒-1·d-1。

(4)若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是 ,原因是 。

分析:由于前几年高考试题侧重以“光合作用和呼吸作用”为主要出题点,考生在备考训练中多关注二氧化碳、氧气、糖类等有机物的动态变化,反而忽视了物质代谢合成(“进”)和分解(“出”)的变化内涵,对其缺乏足够的关注,因此(1)问中,如果考生在平时的练习中缺乏对“围绕生物材料与有机物的关联”分析,解题时自然无法针对“玉米”这一信息选择“单糖”这一不规范的答案表述。与此同时,如果考生对必修一教材91页的文字信息“由于呼吸作用是在细胞内进行的,因此也叫细胞呼吸”不够关注,对题干中的 “作用”一词就易忽视,很容易出现不规范答案“细胞呼吸”;(3)问,如若考生平时对“进”“出”“净积累”内涵的理解不足,就很难从题干中发现“呼吸作用所消耗的有机物量=胚乳减少的干重量-转化成幼苗的组成物质”这一隐含信息,自然难以得到正确答案。

答案:(1)葡萄糖,呼吸

(2)72~96 26.5

(3)22

(4)下降 幼苗呼吸作用消耗有机物,且不能进行光合作用

分式练习题范文2

1.在1991,1992,1993,1994,1995,1996,1997这七个数中,不能写成两个自然数的平方差的数是____

2.如图,阴影部分S1的面积比阴影部分S2的面积大12平方厘米,且BD=4厘米,DC=1厘米,则线段AB=______厘米.

3.一个人在河中游泳,逆流而上,在A处将帽子丢失,他向前游了15分后,才发现帽子丢了,立即返回去找,在离A处15千米的地方追到了帽子,则他返回来追帽子用了______分.

4.乒乓球单打决赛在甲、乙、丙、丁四位选手中进行,赛前,有些人预测比赛结果,A说:甲第4;B说:乙不是第2,也不是第4;C说:丙的名次在乙的前面;D说:丁将得第1.比赛结果表明,四个人中只有一人预测错了.那么,甲、乙、丙、丁四位选手的名次分别为:_______.

5.如图,正立方体边长为2,沿每边的中点将每个角都切下去,则所得到的几何体有______条棱.

6.一本书,如果每天读50页,那么5天读不完,6天又有余;如果每天读70页,那么3天读不完,4天又有余;如果每天读n页,恰可用n天读完(n是自然数).这本书的页数是______.

使每一横行,每一竖行,两对角线斜行中三个数的和都相等.

8.有本数学书共有600页,则数码0在页码中出现的次数是______.

9.张明骑自行车,速度为每小时14千米,王华骑摩托车,速度为每小时35千米,他们分别从A、B两点出发,并在A、B两地不断往返行驶,且两人第四次相遇(两人同时到达同一地点叫做相遇)与第五次相遇的地点恰好相距120千米,那么,A、B两地之间的距离是______千米.

10.某次数学竞赛原定一等奖8人,二等奖16人,现在将一等奖中最后4人调整为二等奖,这样得二等奖的学生的平均分提高了1.2分,得一等奖的学生的平均分提高了4分,那么原来一等奖平均分比二等奖平均分多______分.

二、解答题:

11.学校要建一段围墙,由甲、乙、丙三个班完成,已知甲班单独干需要20小时完成,乙班单独干需要24小时完成,丙班单独干需要28小时完成,如果先由甲班工作1小时,然后由乙班接替甲班干1小时,再由丙班接替乙班干1小时,再由甲班接替丙班干1小时,……三个班如此交替着干,那么完成此任务共用了多少时间?

12.如图甲、乙、丙三个皮带轮的半径比分别为:5∶3∶7,求它们的转数比.当甲轮转动7圈时,乙、丙两轮各转多少圈?

13.甲、乙、丙三个小孩分别带了若干块糖,甲带的最多,乙带的较少,丙带的最少.后来进行了重新分配,第一次分配,甲分给乙、丙,各给乙、丙所有数少4块,结果乙有糖块最多;第二次分配,乙给甲、丙,各给甲、丙所有数少4块,结果丙有糖块最多;第三次分配,丙给甲、乙,各给甲、乙所有数少4 块,经三次重新分配后,甲、乙、丙三个小孩各有糖块44块,问:最初甲、乙、丙三个小孩各带糖多少块?

14.甲容器中有纯桔汁16升,乙容器中有水24升,问怎样能使甲容器中纯桔汁含量为60%,乙容器中纯桔汁含量为20%,甲、乙容器各有多少升?

15.有12头羊14天可以吃完12亩草,13头羊44天可以吃完22亩草,问多少头羊60天可以吃完50亩草?

16.如图,一个棱长为5的正方体,在它的上下、左右、前后各面中心挖去一个底面是1的正方形,高为2的长方体洞,求挖后此形体的表面积是多少?

17.其余88人是群众,则此工厂共有多少人.

18.某钟表,在6月29日零点比标准时间慢5分,它一直走到7月6日上午6时,比标准时间快5分,那么这只表所指时间是正确的时刻应该是在哪月哪日哪时?("零点"和"7时"都指的是标准时间)

19.某出版社出版某种书,今年每册书的成本比去年增加10%,但售价不变,因此每本利润下降了40%,那么今年这种书的成本在售价中所占的百分数是多少?

分式练习题范文3

第六节

体内药物分析

一、A1

1、下列哪一步是体内药物分析中最难、最繁琐,但最重要的一个环节

A、样品的采集

B、样品的贮存

C、样品的制备

D、样品的分析

E、蛋白质的去除

2、在考察生物样品的测定方法时,建立标准曲线至少用几个浓度

A、3个

B、4个

C、5个

D、6个

E、10个

3、精密度和准确度考察时,用于建立标准曲线的浓度每批次不少于

A、2个

B、3个

C、4个

D、5个

E、6个

4、下列关于生物样品最低定量限说法正确的是

A、要求至少要满足测定2个半衰期时样品中的药物浓度

B、是仪器能够测定样品的最低浓度点

C、要求满足测定Cmax的1/10~1/20时的药物浓度

D、应有至少2个样品测试结果证明

E、其准确度应在真是浓度的85%~115%范围内

5、可用“相对标准差”表示的是

A、精密度

B、定量下限

C、专属性

D、准确度

E、线性

6、在生物样品分析中,以样品提取和处理前后分析物含百分比表示的是

A、重现度

B、重复度

C、回收率

D、极差

E、标准差

7、体内药物分析特点描述不相符的

A、体内药物分析影响因素少

B、样品复杂,干扰物质多

C、样品量少,药物浓度低

D、工作量大,测定数据的处理和阐明有时不太容易

E、样品在测定前需要对样品进行前处理

8、体内药物分析最常用的检测方法不包括

A、HPLC法

B、酶免疫分析法

C、毛细管电泳法

D、放射免疫分析法

E、紫外分光光度法

二、B

1、A.<15%

B.85%~115%

C.80%~120%

D.<20%

E.100%

 、生物样品测定方法要求,质控样品测定结果在定量下限附近相对标准差应

A、

B、

C、

D、

E、

 、生物样品测定方法要求,质控样品测定结果的相对标准差一般应

A、

B、

C、

D、

E、

答案部分

一、A1

1、【正确答案】

C

【答案解析】

由于生物样品非常复杂,测定生物样品中的药物及其代谢物时,样品的前处理十分重要,包括分离、纯化、浓集,必要时还要进行化学衍生化。

【该题针对“生物样品前处理方法”知识点进行考核】

【答疑编号100409277,点击提问】

2、【正确答案】

D

【答案解析】

标准曲线与线性范围线性表示分析物浓度与试验响应值间的相关性。用回归分析方法(如用加权最小二乘法)获得标准曲线。标准曲线高低浓度范围为线性范围,在线性范围内,浓度测定结果应达到试验要求的精密度和准确度。用至少6个浓度建立标准曲线,应使用与待测样品相同的生物介质,线性范围要能覆盖全部待测浓度,不允许将定量范围外推求算未知样品的浓度。标准曲线不包括零点。

【该题针对“生物样品测定方法的基本要求”知识点进行考核】

【答疑编号100661653,点击提问】

3、【正确答案】

D

【答案解析】

精密度与准确度 精密度为在确定的分析条件下,相同介质中相同浓度样品的一系列测量值的分散程度。准确度为在确定的分析条件下,测得值与真实值的接近程度。

要求选择3个浓度的质控样品同时进行方法的精密度和准确度考察。低浓度选择在定量下限附近,高浓度接近于标准曲线的上限附近;中间选一个浓度。每一浓度每批至少测定5个样品。

【该题针对“生物样品测定方法的基本要求”知识点进行考核】

【答疑编号100661189,点击提问】

4、【正确答案】

C

【答案解析】

定量下限是标准曲线上的最低浓度点,要求至少能满足测定3~5个半衰期时样品中的药物浓度,或Cmax的1/10~1/20时的药物浓度,其准确度应在真实浓度的80%~120%范围内,RSD应小于20%,信噪比应大于5。

【该题针对“生物样品测定方法的基本要求”知识点进行考核】

【答疑编号100661318,点击提问】

5、【正确答案】

A

【答案解析】

精密度是指在规定的条件下,同一个均匀样品,经过多次取样测定所得结果之间的接近程度。一般用偏差、标准偏差或相对标准偏差表示。精密度验证包括重复性、中间精密度和重现性。

【该题针对“生物样品测定方法的基本要求”知识点进行考核】

【答疑编号100662086,点击提问】

6、【正确答案】

C

【答案解析】

提取回收率:分析过程的提取效率,能反映出样品预处理过程中组分丢失的情况,是评价萃取方案优劣的指标之一,以样品提取和处理过程前后分析物含量百分比表示。

【该题针对“生物样品测定方法的基本要求”知识点进行考核】

【答疑编号100662207,点击提问】

7、【正确答案】

A

【答案解析】

体内药物分析的特点:①样品复杂,干扰物质多,样品中除含有被测的药物和代谢物外,还含有内源性物质(如蛋白质、脂质、无机盐、色素等)和外源性物质(如共存药物),这些物质可干扰药物的测定,所以在测定前需要对样品进行前处理;②样品量少,药物浓度低,提取分离之后,常需要对样品进行浓缩,同时要求所采用的分析方法具有较高的灵敏度和专属性;③工作量大,测定数据的处理和阐明有时不太容易。

【该题针对“生物样品测定方法的基本要求”知识点进行考核】

【答疑编号100662208,点击提问】

8、【正确答案】

E

【答案解析】

体内药物分析常用的检测方法有:(1)色谱法:HPLC法、GC法及其联用技术;(2)毛细管电泳法及其联用技术;(3)免疫分析法(IA):该法是以特性抗原一抗体反应为基础的分析方法,常用放射免疫分析法(RIA)、酶免疫分析法(EIA)、荧光免疫分析法(FIA)。

【该题针对“生物样品测定方法的基本要求”知识点进行考核】

【答疑编号100662313,点击提问】

二、B

1、【正确答案】

D

【答案解析】

精密度用质控样品的批内和批间相对标准差(RSD)表示,相对标准差一般应小于15%,在定量下限附近相对标准差应小于20%。

【该题针对“生物样品测定方法的基本要求”知识点进行考核】

【答疑编号100661333,点击提问】

【正确答案】

A

【答案解析】

精密度用质控样品的批内和批间相对标准差(RSD)表示,相对标准差一般应小于15%,在定量下限附近相对标准差应小于20%。

分式练习题范文4

毫无疑问,互联网代表了未来的发展趋势。中国已经成为全球网民最多的国家,而且网民规模的持续增长和基于互联网的社会经济活动的日益活跃,都使得中国成为全球最大的互联网市场。“互联网+”战略上升为中国国家战略,凸显了互联网对中国未来发展的重要战略意义。

但是在媒体造势和资本追捧下,互联网成为企业转型、个人创业的面子工程,拯救实体经济的万能处方,似乎不向互联网转型就不叫转型,不在互联网领域创业就不叫创业。在浮躁、急功近利的氛围中,很多企业实施互联网转型,或简单粗暴地开网店,建网络渠道,称之为O2O战略;或不切实际,人云亦云地建互联网平台,脱离了企业发展,并不解决实际问题,反而造成了资源的大量浪费。在过去的一年来,很多传统制造、零售企业在实施电子商务战略后,依然没有走出困境,反而可能被电子商务的大量投入拖累业绩,削弱了传统制造业务和实体门店零售;大量怀着拯救实体经济美好愿望的O2O创业企业,因经营不善或者融资不畅而歇业。

另一方面,领先的互联网企业在快速发展后呈现的问题也在近期集中爆发,带来了恶劣的社会影响,如阿里巴巴平台上肆虐的假货,百度的“魏则西事件”等等。很显然,假货、虚假宣传等侵权、违法违规行为并不依赖于互联网而存在,但是互联网企业向公众广泛提供的虚拟空间和信息服务,扩大了这些行为对社会的负面影响。

残酷的现实告诉我们,互联网不是包治百病的灵丹妙药。互联网实质上就是基于TCP/IP协议的信息网络,其开放的特征使之区别于局域网成为世界连接节点最多的信息网络。互联网的出现和发展,以及基于互联网的信息技术的发展和应用,极大地变革了人类信息处理的方式,提高了信息处理的效率。可以说,互联网是通过信息层面来作用于生产、交换和消费环节,比如帮助控制和优化生产流程,降低生产、消费的信息不对称水平,提高交换效率,减少库存水平等等,更为重要的是互联网离不开物质基础。因此,实体企业转型决策中,必须要从自身实际问题出发,了解哪些环节和流程可以利用互联网来解决和改善,全盘否定实体是不可取的。

而因为短期的泡沫和负面影响,否定互联网也是不可取的。人类进入信息社会的趋势是不可逆的,随着移动互联网、物联网、人工智能的快速发展,泛在的互联网对社会经济信息处理能力将更完善和智能,对社会经济的影响会越来越全面和深远。对绝大多数企业来说,置身于这样的社会发展和技术发展环境下,互联网化发展是必然选择,不拥抱互联网将意味着被时代淘汰。但拥抱互联网并不是简单地建官网、开网店,或是复制一个成功的商业模式等诸多形式层面上的互联网化。互联网化转型的过程中,必须要从自身实际能力出发,要理解互联网对社会经济的影响,理解互联网对人的行为产生的深层影响,掌握互联网时代社会经济活动的规律,使企业的思维方式真正实现互联网化,即用互联网思维组织企业参与社会经济活动,真正把互联网的信息处理能力融入企业发展中。

互联网思维实际上是符合互联网时代特征、发展规律和趋势的思维。互联网思维是开放的,传统的思维只要符合互联网时展规律也同样是互联网思维,比如雷军把引领小米走向成功的互联网思维归结为专注、极致、口碑和快,这其中要诀同样存在于传统企业的成功经验中;互联网思维是多元的,不同行业和专业会有不同的理解,比如生态经济、平台经济、粉丝经济等都在当前的社会经济活动中获得成功;互联网思维是动态变化的,它随着人类应用互联网水平的不断提高而不断发展。

尽管互联网思维的外延广阔,但互联网思维的内涵离不开一个基础和一个中心。一个基础就是互联网思维是建立在互联网的“开放、平等、分享、透明”的精神之上。其开放性、去中心化以及平等性的技术和结构特征共同升华为互联网的精神,这是互联网之所以拥有如此巨量用户的重要原因,而巨量用户产生的需求是企业运用互联网思维取得成功的基础和动力。

分式练习题范文5

关键词:大学女生;体育锻炼意识;体育行为

1.前言

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》明确指出:“要把有目的、有计划、有组织的课外体育锻炼、校外活动、运动训练纳入体育课程,形成课内外、校内外有机联系的课程结构。”了解女大学生这一特殊群体在此阶段的体育意识及行为习惯,从她们生理及心理健康的主要影响因素进行分析。寻找大学女生的学习方式及方法,从理论上提供一些有益参考,为她们走向社会打下良好的基础,使她们能够形成终身体育意识和终身锻炼的习惯,保持健康的增长和良好的发展,能够终身受用。采用文献资料、问卷调查、个别访问、座谈及数据统计等方法进行研究,问卷以衢州学院一至三年级女生为调查对象,发放问卷700份,回收有效问卷643份。整个研究工作通过大学女生在校的日常体育锻炼行为习惯,采用座谈、访问、调查及资料整理分析进行比较。

2.当代女大学生体育锻炼意识的特征分析

2.1女大学生对体育锻炼思想上的认识

在校的女大学生,对体育锻炼的理解不仅反映了当代年轻女性对一般参与的体育行为,更重要的是,在她们的心目中,使同等程度的妇女接受各种现代文化,作为一个解决方案的机会去思考,从道德文化,传统等方面的理解更深入的了解,使他们进入这种思想境界,更新的文化理论水平,概括起来有四点:

2.1.1 女性参加体育锻炼成为一种新文明、新文化

2.1.2 体育锻炼是当代女大学生享有高等文化教育权力的延伸

2.1.3 体育锻炼是大学女生个性发展及自我价值体现的重要途径

2.1.4 健康、完美仍是大学女生追求的主流和方向

2.2高校大学女生体育锻炼意识与行为的差异

2.2.1 通过大学女生日常生活习惯调查结果分析

大多数女生课后的时间表主要是图书馆,打牌,玩游戏,上网,购物,和谈恋爱,这是女生大学生活的一个主要方式,主要的焦点是“玩”,而课后学习和体育锻炼放在次要的位置,还有一个特点就是参加体育锻炼活动的人数随年级的递增且比例越少。由此可见,现在的大学女生没有合理安排业余时间,没有充分利用自己的业余时间参加体育锻炼,提高身体健康水平。(见表1)

2.2.2 女大学生平均每天参加体育锻炼的时间调查结果分析

表2 女大学生每天参加体育活动情况调查统计

N 15min以下 15-30min 30-60min 60min以上

N % N % N % N %

643 410 63.71 147 22.89 67 10.48 29 4.57

表2调查统计表明,女大学生绝大部分每天参加体育锻炼时间在15min以上,达到1h或超过1h的人数很少。

通过表1、表2显示参加课余时间体育锻炼的女大学生仅有6.63%。其中每天参加体育锻炼时间在1h左右的人也仅有10.48%,为何女大学生体育锻炼意识与行为有非常明显的差异,经座谈、该问,有以下原因:

主观上,她们的第一个条件就是选择自己喜爱的运动,同时坚持体育锻炼,希望有专业教师的帮助和指导,使他们能够通过运动项目达到锻炼的目的。如果学校的体育锻炼与大学女生的主观愿望出现差距,那么她们的态度可能会变得比较消极,加上场地条件,现场设备条件等客观因素,使她们转移行为思想倾向,这表明客观因素对大学女生主观锻炼倾向方面有着非常重要的作用。

3.结论

3.1当代女大学生的时代特征是渴望拥有一个健康的身体和心理,并通过体育锻炼来克服学业及生理差异上所造成的学习困难,体现自我价值,并力争完美。

3.2当代女大学生参与体育锻炼行为不容乐观,与思想认识上的差异是显著的差异,对疼痛的恐惧,缺乏吃苦耐劳的品质,缺乏科学的自我评价能力和水平,缺乏毅力,缺乏科学的体育锻炼计划方法的掌握。

4.建议

大学女生正处在青春年龄时期和良好的文化生活环境中,是培养终身体育的重要阶段,建议:

4.1 高校里的女大学生,应积极追求自己喜爱的运动项目和内容,使体育锻炼的兴趣逐渐建立并发展良好的锻炼习惯。

4.2 各校应加强教师的指导作用,使学生掌握科学的体育锻炼及自我健康评价方法,利用业余时间开展各类培训班,俱乐部,让她们充分感受到体育锻炼的乐趣。

4.3 加强教学改革,改变枯燥的教学内容,采用灵活多样的教学方法为大学女生终身体育奠定基础。

参考文献:

[1]卢元镇.特殊体育群体[M].北京:中国体育社会学、北京体育大学出版社,1996.

分式练习题范文6

【关键词】物流效率;配送中心;连锁超市

一、物流在超市连锁企业中的地位问题

多数超市连锁企业选择自建配送中心,是因为找不到可以外包的第三方物流公司为之提供物流服务,因而导致自建是一个无奈的选择。零售行业是一个充分竞争的行业,在这一行业中可以取得的竞争优势已经不多了,而物流正是这为数不多的优势之一,企业就需要在这个行业中取得竞争优势,获取利润。

在企业最初建立物流部门的时候,其实就是仓库,仅仅是企业中负责给门店送货的边缘部门。但随着企业的不断发展壮大和竞争的不断加剧,企业的物流部门逐渐由一个边缘部门变成了核心部门,甚至是需要变成独立的子公司的时候,情况就变得跟大家的传统观念不一致了。此时的物流部门是一个赢利颇丰的部门,并且是一个对整个零售体系的服务水平影响至深的部门,但是公司的高层是否愿意让其另立门户,就很难说了。以华润万家(苏州)超市有限公司为例,在经营最惨淡的2009年,只有它的物流部门还是盈利丰厚,超过300万,这是因为华润的配送中心是代供应商向门店配送货物,同时向供应商收取一定的配送费用。此外,还把每100元货物配送费用率控制在1.7元以下,全国其他配送中心的配送费用率平均普遍在2.0以上。这样一个既有盈利,还可对公司整体运营水平的提高影响巨大的部门,估计没有哪个经理愿意让它独立。但是,如果这个部门不独立,使它自身的发展就会受到众多的限制。

二、超市连锁企业的多业态发展对物流设施建设现场作业带来的不利影响

业态就是营业的形态,指店铺的经营规模、商品结构、经营方式等形态。目前,国内外众多的超级市场主要有四种业态:便利店、食品超市、仓储式商场、综合性超级市场。不同的业态的店铺经营的商品品种不同。

所谓分工产生效率,专注产生质量,可是目前国内的各大超市连锁企业基本上都追求多种业态协同发展,这就给物流体系带了很大的挑战。当企业的物流体系面对着一个分工不明确的服务对象的时候,它就必须要承担很多功能,进而导致整体作业效率不高。例如:华润万家苏州配送中心在苏州的配送中心是19800平方米,2011年为其在苏州和无锡的180家标准超市(营业面积80到1000平方米不等)和16家大型超市配送,其中大型超市每日配送,标准超市隔日配送,配送中心的库存周转天数约为12天,平均每日现场作业时间约10个小时,每日平均作业笔数2.7万笔,出货3万箱左右,配送差异率万分之五。

三、我国零售企业存在的主要问题有如下几方面

1.物流效率低下

a.物流设备的使用率低。在配送系统的设计合理状态下,车辆的货物实载率应达到70%以上才能保证经济性。而我国零售企业车辆装载不当,配送过程中路线往复太多,返程或起程空驶等不合理运输情况严重,因而我国零售企业配送的运输空载率高达49%。

b.物流机械化程度低。我国零售业大量存在的规模较小的零售企业处理的货物数量有限。在日常操作中,人工仍然充当主要的角色。

c.物流流程设计不合理。环节过多、流程不合理也是物流效率低下的重要表现。以目前发展迅速的农产品为例,我国的大宗农产品一般都要经过生产者、产地市场、运销批发商、销地市场这几个主要环节,才能到达零售商手中,时间过长,节点繁多,又由于运输工具的限制,因而物流损失巨大。

2.信息化水平低

目前,我国连锁零售企业的物流信息化管理多数还处于初始阶段,存在的主要问题如下:

a.信息技术水平落后。物流信息技术对零售业物流效率的改善、零售业运营成本的节约有巨大的作用。但中国国内零售企业在信息化技术水平上与跨国零售企业有很大差距。2006年中国零售行业的IT投资是8亿多美元,日本的同期水平是51.87亿美元,是中国的5倍多;IT总体投资目前在中国零售企业占零售总额的比例小到0.2%,国际零售巨头基本占到2%以上。从数字中我们不难看出中国零售业与发达国家的差距。

b.信息化运用层次低。我国大部分连锁零售企业在信息数据深入分析的能力方面与外国零售业巨头还存在着巨大的差距,企业利用信息系统获取的信息,只是用来查看库存情况和一般的商品信息,进行基本的物流订单管理、物流成本分析,而更高层次的流程优化、客户关系管理及辅助决策等功能则没有用到,连锁零售企业的信息系统并没有发挥应有的作用。

3.配送中心效率低下。配送中心在零售业的物流活动中处于中心和枢纽地位,但目前我国零售企业配送中心建设落后,主要表现在以下一些方面:

a.配送效率较低。在那些建立了自有配送中心或利用第三方物流中心实现商品配送的零售企业中,配送中心的效能未能得到充分发挥,主要表现为配送中心进行统一配送的比率非常低。据零点咨询公司对国内304家已经开展配送的商商业企业的调查,67%的企业的配送效率介于50%~70%之间,而在零售业高度发达的国家,零售业物流中心的配送效率一般在80%以上。

b.配送中心设施落后,我国的很多配送中心,设施落后,没有专业的分拣设备和电子扫描装置,日常操作中手工占很大的比重。这必然降低了配送中心的使用效率,加大了配送过程中的物耗,提高了企业的物流成本。

c.物流配送中心功能不完善。我国零售业配送中心功能比较单一,信息处理及信息反馈的能力比较弱。由于不能充分利用先进的信息技术,配送中心的信息系统的利用率较低,功能没有得到充分发挥,高效的数据收集、分析和传递也无法实现。

四、提出中国零售业未来发展的几点建议

通过上面物流配送特点的分析及我国零售业存在的问题可以看出,这些差距主要体现在信息化程度、配送效率、配送中心服务水平和自动化程度方面:

1.选择适合企业的配送中心模式。国外的零售企业都具备了现代物流配送中心,这种现代化把分散的产品流动转变成为系统的物流活动,既协调了产销关系,又缩短了中间流通渠道,大大降低了商品成本,提高了物流的效率,增加了零售企业的竞争力。因此,合理规划配送中心的建设,选择适合我国企业的配送中心模式,是我国零售企业急需解决的问题。

2.拓展配送中心的服务功能。在当前物流成为商品流通瓶颈的情况下,零售企业的配送中心应该考虑如何提供增值性的物流服务。这些增值性物流服务是配送中心基本功能的合理延伸,其作用主要是加快商品流通的速度,降低零售企业总的物流成本、提高物流作业效率。提供增值是现代配送中心提高效率,零售企业赢得竞争优势的重要条件。

3.加快零售企业物流信息化建设在现代流通体系中,物流、资金流及信息流是几种基本的“流”,零售企业在大多数情况下都要涉及到物质实体的流动过程,因此要很好地管理好这些“流”就需要花费很多时间和费用。要达成高效的管理各种“流”的目标,就必须把物流与先进信息技术相融合,实现物流信息化。

参考文献

[1]刘海燕,李宗平.物流配送中心选址模型[J].西南交通大学学报,2000.

[2]杨弋.物流配送车辆优化调度的综述[J].东南大学学报,2003.