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大学生贫困证明范文1
学校：
姓名 本 人 情 况 身份证号 家 庭 经 济 情 况 家庭户口 家庭月总 收入 家庭住址 认定情况 姓名 家 庭 成 员 情 况 年龄 a、城镇 b、农村 收入来源 家庭人口总数 邮政编码 a、家庭经济特别困难 与本人关系 b、家庭经济一般困难 工作或学习单位 学号 政治面貌 民族 联系电话 入学时间
院系：
性别
专业：
班级：
出生年月
申请 理由
申请人签名(手签)：201x 年 xx 月 xx 日 院 (系) 意 见 (院系公章) 学 校 意 见 201x 年 xx 月 xx 日
同意推荐
档
同
意
大学生贫困证明范文2
尊敬的学校领导：
我叫***,是****系****专业****班的学生,出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况十分差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄，还有一个弟弟正在****中学部读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。而我从小热爱美术,高中时在学校选择了美术专业。今年我圆满的完成了XX年的学业，光荣的参加了高考。当我得到了****大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴，但我毕竟是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年以后才出的大学生。但是从事美术专业的院校学费都有那么高,对于农村的家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力,家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。所以我一定要完成我的学业。故申请有关部门证实学生的家庭情况,定于特困生类型,以便学生能在校获得各种补助及助学贷款,帮助学生顺利完成学业。
此致
敬礼!
申请人:* * *
****年**月**日
范文二
大连民族学院：
________ (学生本人姓名)系 省(市、自治区) 市(县)______(村民委员会或居民委员会)人，XX年考入贵校，其家庭(以下填写申请人家庭经济情况介绍) 生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。XX年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款,望贵校予以资助。
特此证明。
经办人：________签字)
大学生贫困证明范文3
大学生贫困证明范文的一般格式：
贫困证明格式
xx-xx(学校)：
贵校学生xx-x其家长属本地居民，家庭基本情况如下：本文由课堂作文网编辑整理，转载自课堂作文网转载请保留出处。
一、家庭人口x人，家庭成员组成：
大学生贫困证明范文4
（2）、《高等学校学生及家庭情况调查表》或者《家庭经济困难证明》的复印件，最好是《高等学校学生及家庭情况调查表》的复印件。
一、申请缓缴条件：凡申请贷款的学生，一律要申请缓缴，开学不能马上缴清学费的也必须申请缓交。
缓缴所需资料：
（1）、《***学院缓交教育费申请表》(a4)（要写好班级意见，由班主任签名后再上交）（缓交期限最多为3个月，缓交金额为学费加住宿费且只能填整百，若学宿费尾数为50则加多50补成百。）
（2）、《高等学校学生及家庭情况调查表》（16k）或者《家庭经济困难证明》（16k）的复印件。
二、申请国家助学贷款的资料：
（1）、贷款学生承诺书（16k）（打印后直接签名）
（2）、家长承诺书(16k手写)（一定要手抄、整张承诺书都要手抄，格式附表有，家庭固定电话要写区号。）
（3）、《家庭经济困难证明》（16k）或者《高等学校学生及家庭情况调查表》（16k）的原件，一定要原件，最好交《家庭经济困难证明》。
大学生贫困证明范文5
一、由困难家庭向所在社区居委会(村委会)写出家庭贫困申请并提供相关证明材料，所在社区居委会(村委会)进行入户调查了解情况后，对情况属实的，签署意见并加盖公章。
二、由本人将社区居委会(村委会)加盖公章的个人申请及相关证明材料送到街道办事处(乡、镇政府)，街道办事处(乡、镇政府)进行调查审核后，对情况属实的，签署意见并加盖公章。
三、由本人将社区居委会(村委会)和街道办事处(乡、镇政府)加盖公章的个人申请及相关证明材料送到县级民政部门，县级民政部门审核后签署意见并加盖公章。
三级证明只需在一个贫困证明情况说明书上按管辖层级关系层层盖章而已，有村、镇、县开的贫困证明或街道办、区办出具的贫困证明。叫三级证明，主要是用来申请助学贷款的初始依据。
例文如下：
证明
兹证明某学生是我们县某村的学生，其家庭生活非常贫困，父母(把工资收入之类的介绍一下)如常年务农，没有固定收入，或者说下岗之类，年收入不足3000元。家里还有兄弟姐妹什么的，比如在上学，年龄小，都介绍一下。特此证明。单位地址年月日盖公章。
这两天让大一学生把他们的三级证明、介绍信等贫困证明交上来，没想到有一半多的学生都交上了。还有学生打电话问我是不是必须交，让我发现这个三级证明应该很好开具，甚至偷偷地想自己上大学那会儿怎么没开上一份。
学校里的很多评选资格都从贫困生选取，而看一个大学生是否贫困，我们往往看这个同学是否有三级证明，但是，有三级证明的大学生都贫困吗?不然!一张三级证明能说明多少问题?这个问题值得我们怀疑，值得我们思考。
我们都知道，办一个三级证明需要村、镇、县三级部门签字盖章。论理，三层把关，审核该是严格了，不会有什么问题。其实，如果我们细究一下，不难发现，三级证明很好办，貌似严格，实则松散。先说村里，我们是村里的大学生，办个三级证明又不花村里的钱，且不说我们贫困与否，村里都乐于顺水推舟做个人情，不就是写上“情况属实”之类的字，再盖个章的事么?再说镇里，和村里想的一样，于是照章办理，签字盖章了事。县里的想法和村里、镇里没有什么区别，做法自然没有什么区别了。即便镇里、县里表示怀疑，在考虑调查成本的情况下，它们也就任之。再说了，这是我们村、我们镇、我们县的大学生，是咱家乡的大学生，能不帮一把吗?如此，一张三级证明就办妥了。三级证明是怎样办成的?三级证明就是这样办成的!
学校见了三级证明，自然对持证的大学生以贫困生看待，给予生活照顾。人家村里、镇里、县里都通过了，学校还有什么好说的呢?
为什么大家乐于有一张三级证明呢?因为三级证明可以证明我们家庭的贫困，进而获取生活上的照顾。作为贫困大学生，有生活补助，有助学金，有赞助费，有些奖学金还需优先考虑贫困大学生。如此，大家何乐而不为?钱多不烫手，不要白不要。于是，不少假贫困生便挤了进来，以图分一杯羹。
因为对贫困大学生给予的金额帮助是有限的，所以，假贫困大学生会占用真贫困大学生应得的部分金额。真贫困大学生又没有办法，只能被动的接受安排了。
之所以出现假贫困大学生，一个极其重要的原因是大学生贫困认定制度不健全，使得有些人钻空子。真假贫困生问题本质上是一个诚信问题，是一些大学生缺乏诚信的表现。
大学生贫困证明范文6
关键词： 大学生 资助制度 存在问题 解决对策
一、建立大学生资助制度的意义
我国大学生资助制度发展时间比较短，随着改革开放和高等教育发展，大学生资助制度也在不断完善，在此过程中，大学生资助制度随着高等院校的政策发展及我国教育体系政策的变化而不断演进。建立并发展大学生资助制度，对社会和国家而言有重要意义。
首先，从资助制度影响最直接的大学生群体角度讲，通过大学生资助制度发展，能让越来越多贫困大学生获得进入高校学习的机会，对于这些受资助的大学生，资助制度的推行给了他们改变自身命运的机会，让他们通过在大学的深造改变自己，回报社会。制度推行给贫困大学生带来了新希望，是他们个人价值实现的有力帮助。
其次，从教育发展角度讲，现代社会，人人拥有平等的受教育的权利，进入高等院校学习，学生面临的最现实问题就是入学需要的种种费用。因此，一些大学生因为资金问题而没有机会迈进大学校门。随着我国大学生资助制度不断完善，越来越多的大学生享受到资助制度带给他们的帮助，圆了大学梦。表明通过资助制度能够更好地实现教育公平，给予更多寒门学生进入大学学习的平等机会。
最后，从整体国家发展角度讲，通过开展大学生资助制度，让更多大学生进入大学学习，对国家培养人才非常有帮助。国家发展的主力军是青年人，越多的青年人进入大学校门学习，国家人口素质水平就会越来越高，作为国家发展支撑力的青年人的作用发挥越积极。因此，这项制度的建设和推行对国家的长远发展和高素质发展具有促进意义。
二、当前我国大学生资助制度发展中存在的问题
（一）对贫困大学生的认证审核过程不够规范
在贫困大学生资助制度实行过程中，高校首先应对贫困大学生进行审核，确定贫困大学生群体的具体情况，更规范、有针对性地发放助学资金。但是，就目前情况看，社会及高校对贫困大学生的认证审核规范性程度比较低。例如，大学期间，每一位贫困生都需要提供自己所在地区民政部门开具的贫困生证明。然而，如今贫困生证明开具流程非常简单，民政部门对提出贫困认证申请的学生的具体情况并不进行实际核实，而是直接加盖印章给予认证。此外，在高校贫困助学金发放过程中，大部分学校通过班级投票等方式认证学生是否贫困，以此作为衡量学生能否拿到资助金的标准。无论是民政部门还是高等院校，这种对贫困学生的认证过程都是存在漏洞的，影响教育公平，不利于真正贫困学生获得应有权益。
（二）通过银行获取资助贷款的渠道阻力重重
在我国贫困学生助学制度中，银行助学贷款是贫困学生获取助学支持的另一个途径，当前，我国也有多家商业银行在运行助学贷款业务。但是，就目前发展情况看，银行为学生提供助学贷款的意愿并不强烈，贫困学生通过银行申请助学贷款存在相当大的阻力。一方面，从银行自身运作角度讲，银行内部为学生提供助学贷款工作方面制度保障存在欠缺，没有在规范合理的制度下运行，因而在学生申请贷款的过程中，银行受理及最后发放过程中都存在很多问题。另一方面，从个人信用角度讲，当前我国在个人信用制度方面的建设还很不健全，在贫困学生申请助学贷款的过程中，银行出于个人信用能力保障等因素的考虑，会在一定程度上降低资助贫困学生的意愿，这些情况的存在在很大程度上制约银行为学生提供助学贷款能力的发挥。
（三）高校为学生提供的助学机会较少
对大学生进行资助，还需要高等院校为大学生创造机会，让他们通过自己的努力为学业提供支持。因此，高等院校需要为大学生提供一些诸如勤工俭学这样的工作机会，让大学生通过参加劳动获取劳动报酬，有更多机会为未来发展打基础。但是，就目前实际发展情况看，高校为大学生提供的勤工俭学机会十分有限，高校为大学生提供的勤工俭学岗位一般为图书馆协助管理工作，公共卫生打扫等，这样的工作机会在高校十分有限，需要获得资助的大学生人数是多于勤工俭学机会的。因此，“职位”的供需不平衡在一定程度上体现出高等院校对大学生资助存在的不足。
三、大学生资助制度发展对策分析
（一）强化对贫困大学生的审核审查
要做好对贫困大学生的审核审查，需要社会和高校共同努力。首先，民政部门，特别是基层民政部门，在为大学生开具贫困证明的时候应严格按照审核标准执行，不可敷衍了事，对大学生实际情况进行合理调查。其次，高校是直接确定大学生资助金发放的机构，因此，在对贫困学生发放助学金的同时，应该公平地对学生的实际家庭情况进行调查，保障助学金发放更加公平合理。
（二）银行要做好对贫困大学生的资助工作
银行要重视对大学生的资助工作，从制度领域完善相关助学金贷款制度，整体制度流程化，提高办事效率。此外，从国家整体层面讲，应强化个人信用制度建立，完善对公民个人的信用管理，让银行在对学生发放助学贷款的过程中减少申请人个人信用审核程序，增强银行助学贷款对贫困大学生的支持能力。
（三）高等院校为贫困学生提供更多就业机会
未来，在高等院校发展中，高校要重视创造学生勤工俭学机会，通过学校、社会等多种途径为学生争取和创造一些勤工俭学机会。一方面让学生通过勤工俭学锻炼自己，另一方面通过就业机会的创造和争取，让学生通过自己的努力获得工资，减轻学习负担。
四、结语
大学生资助制度建设和发展存在一些问题，未来需要高等院校、社会及国家等多个部门多渠道为大学生资助制度建设共同出力，拓展贫困大学生学习资金来源，增强大学生资助制度发挥的效力。
参考文献：
