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图书广告范文1
关键词：公益广告；高校；图书馆建设；作用
公益广告在非盈利组织的营销中发挥着重要的作用，有利于促进图书馆的发展建设。随着现代科技的发展，大学校园越来越社会化，校园广告充斥着学生生活的方方面面，成为学生周边环境的一部分。公益性广告有利于弘扬中国的传统文化，促进人文精神的传播，拉近学生和图书馆之间的距离，还有利于培养学生的责任意识，使他们更加富有爱心，从而提高他们的审美情趣。
一.公益广告的特征
（一）公益性
公益广告最重要的特征就是公益性，它的主要目的不是为了获得经济效益，而是为了增强社会效益，为实现社会效益而服务。它不涉及到商业利益，也不为任何一个机构所委托，其面向大众，针对目前社会中存在的一些问题，通过广告的形式，发掘人们心中的善意，并无形中对公众起到规劝的作用。公益性是公益广告的本质特征，它出于对社会公众利益的关心而设计，主要用于倡导人们保护校园环境、崇尚科学、尊老爱幼等风尚，提高人们的自觉意识。
（二）社会性
在高校中，公益广告不仅仅是关注某一个人的问题，它主要是对社会性的问题进行关注，所以，它具有明显的社会性的特征。同时，这一社会性的特征也深深体现在广告的主题中，比如保护环境、保护校园等主题，具有深刻的社会意义，鼓励高校学生从日常生活做起，自觉保护环境、保护校园，从而可以加深学生的印象，并落实到行动上。而且，由于学生关注的一些社会问题具有鲜明的时代特色，所以，公益广告的社会性中还表现出一定的时代性。
（三）通俗性和专业性并行
图书馆的公益广告具有一定的通俗性，这是因为它的受众是学生和教师，因此，它的设计要符合受众的特点，每个学生和教师的理解程度不同，因此，公益广告要具有一定的通俗性。但由于高校人员的文化水平又不同于普通的社会大众,因此，在通俗性中需要具有一定的专业性，使学生进行深度的思考，增强他们对问题的深度理解。
二.公益广告在高校图书馆建设中的可行性
（一）公益广告精神可以和图书馆的公益性相结合
图书馆是一种非营利的组织，它是在国家政策的支持下由高校开设的公共文化事业单位。图书馆主要为人们提供公共产品，具有明显的公益性特征。因此，在利用广告进行宣传时，不能采用商业广告，要利用公益性广告开展图书馆的建设工作。通过将公益广告的精神和图书馆的公益性相结合，可以增强高校图书馆的服务能力，更好地推进高校图书馆的建设工作。
（二）公益广告覆盖范围广，有利于打造图书馆的鲜明形象
要使图书馆能够为师生提供全面的服务，就要加大公益广告的宣传力度，对于学校师生来说，很多人不知道图书馆新增的功能，因此，无法充分利用图书馆的设施和资源。公益广告中包含着电视、广播、网络等众多的社会媒体，所以这样可以让更多的教师和学生了解图书馆，并为图书馆的建设出谋划策，真切感受图书馆的人性化服务，从而促进图书馆的公共效益的发展提高。
（三）公益广告的运作模式在图书馆建设中具有较强的可操作性
图书馆的服务宗旨是读者至上，秉持这样的理念，可以做到充分考虑读者的利益，所以，其定位精准，具有较强的针对性。同时，高校图书馆无需承担商业广告费用，主要是由政府支持，学校举办，接受对象为广大教师和学生，其受众范围比较广，具有普遍的适应性，也便于操作，可以产生一定的社会效益。因此，可以将其在高校中推广。
三.公益广告在高校图书馆建设中的作用
（一）更多的用户可以利用图书馆获取信息
公益广告具有较强大的覆盖度，可以让一些信息掌握不足的学生对图书馆有着更加全面的认识，了解高校图书馆的职能，并主动利用图书馆的资源，增加自己的知识储备，从而有利于完善自身，提高自身的的能力。加大对图书馆的公益宣传，有利于表现其强烈的社会价值，从而可以吸引更多的用户，自主享受图书馆的服务，提高自己的综合素质。
（二）倡导全民阅读，培养公众的公共精神
图书馆可以作为全民阅读的倡导者，并且可以充分利用公益广告的形式表现出要传达的主题，使读者获得更多的知识和信息，有利于增强读者对图书馆的认同感，积极参与到图书馆的建设中来。有利于陶冶读者的情操，调动读者的智慧，并且可以提高公众分享的热情。比如说图书馆在世界读书日可以开展一些大型活动，通过公益广告的形式，对图书馆的活动进行营销，鼓励全民阅读，从而进一步构建和谐型图书馆。
（三）宣传图书馆的职业精神，营造良好的氛围
一些公益广告讲述了工作在各个岗位的人员，他们无私奉献，数十年如一日，默默无闻，坚守在自己的岗位。通过对他们的生活的展示，使得更多的读者开始了解他们的生活，并尊重他们的职业。图书馆员在学校图书馆的工作岗位中，也需要被人尊重，通过利用公益广告，可以在平凡的形象背后发现他们伟大的奉献精神，从而可以获得师生高度的认可，而且可以鼓励学生参与到角色扮演中来，体验图书馆员的生活。
结语
公益性广告有利于弘扬中国的传统文化，促进人文精神的传播，拉近学生和图书馆之间的距离，还有利于培养学生的责任意识，使他们更加富有爱心，从而提高他们的审美情趣。公益广告在高校图书馆建设中具有一定的可行性，可以增强高校图书馆的服务能力，更好地推进高校图书馆的建设工作。因此可以在图书馆中大力推广。通过公益广告推动图书馆的建设，可以使更多的用户可以利用图书馆获取信息；有利于倡导全民阅读，培养公众的公共精神；宣传图书馆的职业精神，营造良好的氛围；为充分展示行业面貌提供有利的条件。
参考文献：
[1]吴小茵,林玉辉.论高校图书馆社团在图书馆建设中的作用和意义[J].农业图书情报学刊,2011,02:133-135.
[2]钟进华.论广告创意在高校图书馆人文建设中的作用[J].中国报业,2011,24:93-94.
图书广告范文2
新闻出版总署：学术期刊收取版面费牟利面临全面整顿
2月23日，针对社会反响强烈的部分学术期刊“靠收取版面费牟利”以及“产业化”等问题，新闻出版总署新闻报刊司相关负责人表示，新闻出版总署将对大量刊载学术论文的期刊进行监测评估，对不注重学术质量、刊载拼凑、剽窃学术文章的学术期刊予以严肃处理，采取措施整治学术期刊由其他单位和个人，对超越办刊宗旨及范围刊载学术论文的期刊将依据相关规定予以行政处罚，结合报刊出版质量评估体系对学术质量差、经营水平低、靠收取版面费生存的期刊予以停办。
广电总局发出影视剧“控烟令”
2月12日，广电总局《广电总局办公厅关于严格控制电影、电视剧中吸烟镜头的通知》，《通知》明确禁止了影视剧中的烟草植入广告，并要求在电影映前、电视剧播前审查时，尽量删减吸烟镜头。另据中国疾病控制中心控烟办的调查，2009年有过半的热映影片中都含有烟草镜头，到2010年，这一数据上升到了77.5%。
会议
首届传播交流研讨会在台揭幕
2月24日，第一届传播研究与实践研讨会在台湾世新大学揭开序幕。研讨会除了台湾和大陆传播学者齐聚一堂外，也邀请多名资深媒体工作者举行论坛，共同探讨传播领域的过去、现在和未来。
2011年中国行业报年会在京举行
2月24日，由中国报协行业报委员会主办的2011年中国行业报年会在京举行。与会嘉宾围绕转企改制、多元化经营、人力资源与薪酬体制、移动互联媒体在新媒体中的应用、行业数字报在移动互联时代的运营等热点话题展开讨论，深入分析了行业报在管理体制机制改革、发展方式转变等方面面临的新形势。
亚太互联网科技高峰会在香港会展中心开幕
2月21日，为期5天的2011亚太互联网科技高峰会暨亚太先进网络会议在香港会展中心开幕。会议旨在为骨干网络运营商、终端用户服务供应商等提供交流平台，来自58个国家及地区的1000多名代表参加了会议。
首届“洞察中国”年度峰会召开
2月24日，由市场资讯及研究分析服务提供商CTR主办的首届“洞察中国”峰会召开。会议以品牌营销之道为核心展开，深入分析了互联网时代中国媒体市场的变革、中国消费市场的发展趋势以及中国最有代表性的消费群体。
报刊图书
《机构改革与管理》杂志创刊
2月25日，经新闻出版总署批准，《中国机构改革与管理》杂志正式出版，国内外公开发行。《中国机构改革与管理》杂志由中央机构编制委员会办公室主管，中国机构编制管理研究会主办，是我国第一个专门针对机构改革与管理的综合性期刊。
中国图书获评2011年“世界最美”称号
2月10日，上海市新闻出版局公布，在刚刚结束的2011年德国莱比锡“世界最美的书”评选中，由中国选送的《漫游：建筑体验与文学想象》（中英双语版）一书获评2011年“世界最美的书”称号。
广播影视
2010年电视剧产量创5年来新高
2月21日，2010年中国广播电视协会电视制片委员会年会在京落下帷幕，年会披露去年我国电视剧总产量高达14800集，创下5年来的最高纪录。2010年的电视剧市场呈现出7大特征：红色经典题材成亮点；现实题材回归美好一面，反映的主流价值观温暖人心；谍战题材中的正面价值凸显；经典名著的改编引发文化热潮；小众精品文化剧集涌现；电视剧题材风格多样化；编剧地位明显提升。
香港上市公司收购“喜羊羊”
2月，《喜羊羊与灰太狼》的版权管理及拥有人――动漫火车集团被香港上市公司意马国际正式收购。据悉，这项收购案费用高达约10亿港元，也是香港公司收购内地动漫企业迄今为止数额最大的一笔。被收购的动漫火车集团主要业务为“喜羊羊”版权的消费品授权业务，并未直接参与电影以及电视内容制作业务，因此这次交易没有直接涉及《喜羊羊》系列电影以及电视内容制作业务。此外，由于意马国际擅长3D制作，据透露，2011年至2016年间将会联合原创动力及其他伙伴合作推出3套以3D技术制作的《喜羊羊与灰太狼》电影。
新兴传媒
搜索正式开通
2月22日，由新华通讯社和中国移动通信集团公司联手打造的搜索引擎――搜索(省略)正式上线开通。搜索整合了新华社的信息资源优势和中国移动的网络技术优势，将互联网服务与移动终端全面融合，依托强大的技术平台，借鉴国际先进互联网理念，为广大互联网用户带来更快捷、更高效的搜索体验，为搜索引擎市场开创出全新的服务模式。
互联网垄断报告：腾讯、百度、阿里巴巴位居前三
2月17日，互联网实验室在京《互联网垄断调查研究报告》，指出我国互联网产业已出现寡头垄断现象，腾讯、百度和阿里巴巴三家公司在其各自领域位居中国互联网垄断企业前三名。报告显示，中国互联网市场已经形成初步垄断格局，截至2010年底，腾讯、百度、阿里巴巴这三家公司的市值合计已达774亿美元（不包括阿里巴巴旗下的淘宝、支付宝、口碑网等未上市的子公司），在中国所有上市互联网公司市值总和中占比70%。
搜狐推首部自制剧 通过植入广告收回成本
2月13日，搜狐首部自制剧《钱多多嫁人记》首映礼在搜狐网络大厦举行。据搜狐高层人士透露，该网络剧的拍摄和设置完全按照电视剧成本投入。据了解，一部45分钟左右时长的电视剧，投资通常在50万～60万元左右。《钱多多嫁人记》共22集，每集12分钟，以此计算投入金额在300万～400万元之间。但据搜狐高层透露，《钱多多嫁人记》已收到十余个品牌的植入需求，在开播前即已收回成本。
海外传媒
美国中文电视24小时数位频道宣布正式开播
2月23日，美国中文电视24小时数位频道63.4举行隆重开播仪式。国务院侨办副主任马儒沛、中国驻纽约副总领事周立民、美国亚洲文化传媒集团董事长岑工、美国中文电视总裁蒋天龙等共同启动按钮，正式宣布63.4数位频道的开播。
俄第一大门户网站计划在NSDQ上市
2月22日，法新社援引俄罗斯《韦多莫斯提商业日报》消息称，俄最大门户网站Yandex计划首次在纽约纳斯达克证券交易所公开发行股份，预计将募集10亿美元(约7.4亿欧元)。
广告
传统媒体2010年广告额5800亿
2月22日，昌荣传播最新报告称，2010年中国传统媒体广告投放额超过5800亿，比2009年增长15.2%。交通行业广告投放增速迅猛，化妆品、浴室用品广告投放仍占据最大份额。去年全年，电台媒体广告收入增幅最大，同比增长41.4%。报纸和杂志都进行了资源扩容，广告收入增幅分别为20%和19.8%。在五大传统媒体中，交通行业广告投放增速迅猛，家居、家电行业紧随其后。
广告插播违规严重8小时电视1小时广告
2月24日，中国社会科学院法学研究所和社会科学文献出版社联合了2011年法治蓝皮书。蓝皮书对全国34个卫星频道播放的电视广告进行观测发现，电视台违反规定，频繁、超时插播商业广告，不播或少播公益广告，超量播放酒类广告，假借新闻报道形式播放广告等现象严重，迫切需要完善相关立法，弥补监管空白。蓝皮书调查显示，在采样的8个小时内平均每个频道播出的商业广告时长长达1个小时，条数高达220条，公益广告严重不足。
广告从业者纳入职业考试 首考今年6月进行
2月19日，国家工商总局、中国广告协会召开新闻会表示，对广告专业技术人员实行职业水平评价制度，并将其纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。首次考试将于今年6月11日、6月12日举行，符合条件的广告从业人员，以及广告专业的学生都可以报名。这是我国广告从业人员首次被纳入全国职业水平分级考试，并将颁发《广告专业技术人员职业水平证书》，全国有效。
数字
600亿元
2月16日，新闻出版总署与中国工商银行在京签署《支持新闻出版产业发展战略合作协议》，中国工商银行将在未来5年内为新闻出版产业发展提供不少于600亿元的意向性融资支持。
637亿元
2月，易观国际最新的数据显示，2010年中国国内移动互联网市场规模达到637亿元，比2009年上涨64.2%，增速放缓。从收入构成来看，无线音乐、手机游戏、手机阅读逐渐成为三大主要移动互联网娱乐应用，手机购物增速明显。
图书广告范文3
关键词:艺术传统美学现代广告设计
艺术设计首先是大众的艺术。中国是一个文明古国，在几千年的发展中，形成了其独特的审美观念和习惯。广告语言是广告的核心内容。社会文化影响并制约广告语言及其表达，广告语言则蕴含或反映社会文化。语言是民族的语言，广告存在于一定的社会之中。一个民族的哲学观念、思维模式、文化心理、道德观念、生活方式、风俗习惯、社会制度、等等都必然会对广告语言产生作用。所以，任何一个社会的广告语言不可避免地反映社会文化的各个方面。事实上，反映社会文化的广告语言易为人们所理解和接受，可大大促进广告的功能。认识到这一点，并努力探讨出社会文化与广告语言之间的内在关系，对于理解和赏析广告语言，对于指导创作、设计既符合广告表达基本原则，又适合特定民族文化特征的广告语言具有十分重要的作用。艺术设计与广告语言的研究很少，尤其缺乏比较研究。
中国是一个文明古国，在几千年的发展中，形成了其独特的审美观念和习惯。而在一百多年来这种中国特有的审美观念和西方文化的融合中，则出现了现代中国审美观。一个民族文化总是与这一民族的心理、民族性格以及风俗、思维方法和伦理观念等方面密切相关的。作为伦理性的文化体系，中国人把人视为主体，以物相辅助，认为“人为万物之灵”，“天有四时，地有其材，人有其智”，这表明中国文化系统中，重视人与物的关系，在对自然物的摄取和创造中，又找到社会意义，使造物的真、美与善统一起来。
任何艺术作品都是完整的内容与形式的统一体。艺术作品的内容，主要是指题材、主题等等，但是完整的表述应该是与形式结合在一起而下的定义，那就是说，艺术作品的内容是在媒介中通过形式体现出来的题材和主题。同样理由，对艺术作品的形式所下的定义也应该是与内容相联系的，即艺术作品的形式和媒介是艺术家借以使其题材和主题转化为内容的手段和方式。
艺术设计的广告语是指表达理念和产品核心特征的、长期使用的宣传短句。随着我国媒介产业化的不断推进，媒体之间的竞争也日趋激烈。这种竞争不但包括媒体产品和销售网络的竞争，而且包括媒体品牌形象力的竞争。而媒体形象广告语便是塑造媒体形象的“点睛之笔”。媒体形象广告语的立足点在于在媒体和受众之间架起一道可以沟通的桥梁，使受众对媒体产生认知、理解、记忆，并且引发价值观的认同和情感的共鸣。所以沟通策略的选择显得尤为重要。
艺术语言是指任何一门艺术使用的独特的表现方式和手段，运用的独特的物质媒介。
公共艺术设计一旦完成，就要接受公共大众的评判，这种评判可能是一般性的品头论足，也可能是激烈的评论、批评乃至近苛刻式的挑剔。这种成熟化的大众评判机制的建立是公共艺术设计运作体系成熟化的标志，是促使公共艺术设计作品不断完善和提高的重要保证中国传统美学中的审美追求潜移默化地影响着现代广告招贴设计思想，而广告招贴设计思想反过来又影响着传统民族审美观念。本文论述了传统美学观在现代广告招贴设计中的体现。指出作为外来的招贴艺术，在中国设计者的作品中，时时流露出传统的美学观潜移默化的影响。分析这些影响，肯定某些积极的因素，将会有助于发展中国特色社会主义的招贴艺术。我们从来不曾用如实的描写，逼真的再现要求过中国传统艺术，没有人指责某些山水画不符合焦点透视的原则，也没人批评传统戏曲程式化的表演模式，因为我们对自已的传统艺术有一个固定的观念，懂得抽象的形式美在造型艺术中的重要价值。中国传统艺术讲究形神兼备，讲究概括与变形，齐白石“画虾几十年才得其神”，就有一个不断概括，不断深人的过程，最终敢于舍弃虾的次要部分而突出主要特征，使母虾的形象更为完美更为生动。
广告设计语言，也就是平面设计传达信息鼓动宣传的作用肯定了它的特殊形式。它不同于架上油画或版画，它要求一目了然，简洁明确，使人在一瞬之间，一定距离外能看清楚所要宣传的事物。为了达到这个目的，宣传画往往采取一系列假定手法，突出重点，删去次要的细节、细部，甚至背景，并可以把各个不同的比例，把在不同时间，空间发生的活动组合在一起。并经常运用象征手法，启发人们的联想。因此，它的构思要能超载现实，构图要概括集中，形象要简练夸张，要以强烈鲜明的色彩为手法，突出醒目地表达所要宣传的事物，表现物与物之间的内在联系，赋予画面更广泛的含义并使人们在有限的画面中能联想到更广阔的生活，感受到新的意义。在这些方面，中国传统的美学观，能够为设计者提供大量的营养。
图书广告范文4
关键词：高校图书馆；随书光盘；管理模式
中图分类号：C289 文献标识码：A 文章编号：1672-3198（2009）03-0216-02
1 随书光盘的作用与特征
随书光盘作为一种新的文献载体形式，其主要内容有：计算机类书刊中的程序实例、练习、效果以及它们的源代码、免费应用软件、系统平台或仿真模拟环境等；外语类、艺术类书刊的图片、声音、视频资料等；工程类书刊附带的辅助教学软件、应用软件插件等；各类书刊的电子版、教学盘或演示课件等。总之，随书光盘是对图书内容的说明使用的帮助和参考资料等文献的载体，读者在阅读图书的过程中，可以通过对光盘的使用，加深对书中内容的理解与把握，提高对书刊内容的学习效果，起到辅助学习的作用，同时随书光盘这种计算机光盘以其信息量大、使用方便、检索速度快等特点而受到读者的喜爱，也因此得到迅速广泛的应用。在使用方面，随书光盘一般以图书的附件、而不是以一个独立的出版物使用，即在出版发行时仍附属于书型文献，不能脱离书型文献独立成书或单独使用。
随书光盘具有几大特征：
（1）整体性。作为一种新的载体形式，随书光盘是图书与光盘的有机结合。图书与光盘共同揭示某一知识内容，相互补充、紧密联系成为一体不可分割。图书是光盘的基础、说明和应用；光盘是图书的精华、工具和延伸，它通过可视性和可操作性，以声、像等多媒体的形式来解释图书内容，使得呆板的文字内容生动起来，能够很好的辅助学习。
（2）先进性。其表现在两个方面：一为内容的前沿性。二为制作技术的先进性。
（3）工具性。读者借助随书光盘的使用，可以提高阅读兴趣和效果，并且可以掌握计算机基础知识和操作技能，同时，随书光盘也有利于采用现代手段进行学习、教学。
（4）易损性。随书光盘在收藏排架、借出使用过程中，由于各种原因，会造成光盘的损坏。特别是母盘的借出，如造成盘片被划、丢失或由于读者的错误操作、随意修改甚至删除盘片的内存数据，都会直接造成馆藏资料的损失。
（5）实效性。随书光盘相对来说科技类尤其是计算机类学科的内容较多，而计算机文献的时效性较强，往往很多读者对某一内容还没有完全掌握，就已出现该内容的升级替代品，使得光盘如果没有及时借出，就会被过期淘汰，发挥不了应有的作用。
2 随书光盘管理和使用的模式
目前，各高校图书馆对随书光盘还没有统一的管理和使用模式，各图书馆都根据本馆图书的数量、馆舍条件、数字化环境以及人员素质等，采取了各自不同的方法，但总体来说，大致可归为两类管理模式：
（1）书与盘集中在流通部管理。这种模式是图书与光盘一起进入流通部门进行借阅。图书与光盘分类号一致，图书按照分类索书号放在书架上，光盘由专门人员管理。图书在书名页上注明“附光盘”或“附磁盘”等字样，这种方式对读者借阅十分有利，但也存在很多问题。因为现在大多数高校图书馆都采取计算机管理。流通部门的计算机终端，一般只能用于借、还图书，光盘的借阅只能用手工登录，且没有相应设备检验这些光盘是否损坏等，所以随书光盘虽然与图书放在一起，但实际上没有办法向外借阅，无法满足读者需求，实质上是藏而不借。
（2）书与盘分开典藏。这种模式是图书进入流通部门管理，光盘进入电子阅览室进行借阅。因为光盘只有通过计算机才能借阅，而图书馆通常只在电子阅览室才配备读者使用的计算机。这种方式有利于对图书与光盘的管理。但不足之处是流通部门与电子阅览室一般不属于同一个部门，读者往往在借了书以后，还需去电子阅览室找盘，自然很不方便，并且读者对图书与光盘未必同时借还，破坏了其完整性，容易造成有书无盘或有盘无书的现象，从而影响借阅，降低了随书光盘的利用率。
3 加强对随书光盘的管理与运用
3.1 加大对随书光盘使用的宣传力度和更新对随书光盘的管理理念
随书光盘是近几年随着信息贮存技术的发展而产生的新生事物，很多读者对它还不太了解。因此，图书馆要采取多种形式反映随书光盘的收藏情况，当读者需要阅读随书光盘文献时，为读者当好“导航员”，以提高使用率。同时，要改变随书光盘只藏不借的管理理念。随书光盘（除了本身就是用来收藏的光盘）不是越藏越有价值，而是随着时间的推移使用价值越来越小，如更新比较快的计算机类随书光盘，如果图书过时，这类光盘也失去了参考价值，广大师生便不能及时利用光盘中的文献资源，这与图书馆为师生服务的理念不相符合，因此应尽可能将随书光盘借给读者使用。
3.2 提高随书光盘的网络化应用程度
随着数字化和网络化的普及，在校师生逐渐具备了上网条件，建立一套网上随书光盘管理系统的环境和条件已经成熟。目前，我馆对随书光盘的管理模式是：将馆藏随书光盘的文献信息作为数字化馆藏集中存贮在图书馆局域网上的服务器中，或使用光盘塔连接到服务器，在图书馆主页下的数字资源栏目中，对馆藏随书光盘文献的提名、内容简介、配套图书收藏地点等信息列出目录清单，并提供指向光盘内容的链接。使读者可以不受时间、地点的限制而在任何一个与局域网相连的计算机上查找、浏览或下载所需的光盘上的信息。随书光盘的网络化作用很大，这种方式充分利用了计算机网络信息技术。从根本上解决了光盘外借和多次使用造成的损坏、丢失问题，而且光盘上传使广大师生不受时间及空间的限制，可以随时随地使用光盘文献，推动了随书光盘文献的广泛应用；这种方式一定程度上减少了光盘因外借周期带来的时滞问题，提高了光盘的利用率，符合信息技术、拓展信息服务内容、提高服务效率的新思路，它应成为今后随书光盘的主要使用方式。
3.3 注重对随书光盘文献的知识产权的保护
随书光盘的上传和备份应注意作者的著作权保护问题。国务院通过的《计算机软件保护条例》第27条规定：为了学习和研究软件，通过安装、显示、传输或者存贮等方式使用软件的，可以不经过软件著作权人许可，不向其支付报酬。图书馆作为“软件的合法复制品所有人”对一定范围的读者进行服务，不算侵犯作者的著作权，但是必须对IP地址进行限定，从而实现来访者的权限控制，以尽可能避免和减少文献被非法利用、复制和传播情况的出现。
3.4 建立健全对光盘保护的规章制度
随书光盘这种光盘是易损物品，虽然在理论上讲光盘的使用寿命可以长达一个世纪，但在使用过程中如果不注意保养，就会降低使用寿命。因此要制定对光盘保护的规章制度，在借阅时间方面，要规定光盘的借阅时间远远短于图书的借阅时间，一般应2―3天，在借还随书光盘时，工作人员应对借还的光盘进行检查，如发现光盘有深的划痕、裂开、变形等情况时，及时登记下来并进行修补；工作人员应掌握光盘的保养常识，在存放光盘过程中注意严格保护，特别对重要光盘要更加注意。
3.5 加强图书馆馆员和图书馆硬件的自身建设
实现随书光盘的较好利用，要求图书馆工作人员不仅需要掌握图书馆理论基础知识，还必须对计算机软硬件以及网络知识有所了解，熟练掌握光盘的操作技能，这样才能较好地指导读者获取光盘内容和利用光盘获取所需信息，同时，图书馆还必须不断完善硬件设施，注意硬件的配置与维护，使硬件设备处于最佳运行状态，避免因硬件原因造成读者长时间等待、无法阅读光盘或网络不通无法访问等现象出现。
参考文献
［1］王素红.对随书光盘管理的思考［J］.科技情报开发与经济,2006，(23).
［2］吴松华.随书附盘的管理与利用［J］.图书馆学研究,2005，(2).
［3］陈志东.图书馆如何加强随书光盘的管理［J］. 现代情报,2006(11).
图书广告范文5
[关键词]广西高校图书馆；阅读推广；网上调查
[中图分类号]G252.1[文献标志码]B[文章编号]1005-6041（2013）03-0015-04
党的十提出建设中国特色社会主义，必须全面落实经济、政治、文化、社会和生态文明建设“五位一体”总体布局，其中文化建设是灵魂。高校文化建设是社会文化建设的重要组成部分，高校应该引领社会文化潮流。阅读推广是实现高校文化建设的重要途径，本文以广西壮族自治区高校图书馆（以下简称“广西高校图书馆”）为研究对象，根据广西高校图书馆阅读推广的现状，提出促进广西高校图书馆阅读推广活动的策略，以期为广西高校图书馆乃至全国高校图书馆的阅读推广工作提供一些参考。
1调查方法
本文的研究对象为广西高校图书馆。2013年1—2月，笔者在华禹教育网进行检索，发现广西高校共有70所，其中普通本科院校23所、独立学院9所、高职高专38所。
调查方式为网上调查，调查时间为2013年1月3—7日，2月17—21日进行复查。通过访问各高校图书馆网站，获取各馆 2012年开展阅读推广活动的相关信息，主要查看图书馆主页的新闻、公告、图书馆动态等反映图书馆各项工作与服务的栏目，并对查询到的信息进行总结分析。
在70家广西高校图书馆中，柳州医学高等专科学校图书馆和广西工学院图书馆合并为广西科技大学（筹）图书馆，广西职业技术学院图书馆等16个图书馆网页链接不上或者网站还在建设中。所以，本次网上调查的广西高校图书馆实为53个，其中6个图书馆网站没有任何阅读推广相关信息，开展阅读推广活动的图书馆有47个，占被调查图书馆的88.68[WTB2]%[WTBZ]。
2广西高校图书馆阅读推广实践现状分析
2.1 阅读推广活动的组织情况
广西高校图书馆一般独自组织阅读推广活动，但也有不少图书馆积极寻找合作伙伴，以确保活动的成功开展。在调查的47个举办过阅读推广活动的图书馆中，有33个图书馆单独举办阅读推广活动，有14个图书馆联合学校其他部门举办阅读推广活动。7个图书馆的阅读推广活动有校级领导参加，占47个的14.89[WTB2]%[WTBZ]，说明部分高校领导对阅读推广活动比较重视。
2.2 阅读推广活动的举办时间
广西高校图书馆主要在4—5月开展阅读推广活动。调查结果显示，在4—5月开展活动的图书馆有17个，如：广西大学图书馆、桂林医学院图书馆、广西师范学院图书馆、广西外国语学院图书馆、贺州学院图书馆等。部分图书馆在10月开展阅读推广活动，如：广西师范大学图书馆、桂林医学院图书馆等。也有一些图书馆将阅读推广活动常态化，在固定的时间、地点开展阅读推广活动，如：桂林理工大学图书馆、河池学院图书馆等。
2.3 阅读推广活动的主题设计
高校图书馆开展阅读推广一般要设计活动主题，围绕主题策划相关活动，并设计一个有创意、主题鲜明的名称，以加深读者对活动的印象。本次调查中，有32个图书馆阅读推广活动没有主题名称，只有活动项目介绍，如：柳州城市职业学院图书馆、贺州学院图书馆等。15个图书馆的阅读推广活动有主题名称，但有的跟校园文化节或科技节一起举办，如广西师范大学图书馆、广西科技大学（筹）图书馆等。直接以“读书月”“读书活动月”为名称的有5个，即广西外国语学院图书馆、桂林理工大学博文管理学院图书馆、广西体育高等专科学校图书馆、广西财经学院图书馆、广西幼儿师范高等专科学校图书馆。阅读推广活动主题名称跟“书香”挂钩的有4个，即桂林山水职业学院图书馆、百色学院图书馆、桂林医学院图书馆、广西生态工程职业技术学院图书馆。阅读推广活动以“好书”为主题的有3个，即广西师范学院图书馆、桂林航天工业学院图书馆、广西国际商务职业技术学院图书馆。阅读推广活动主题与时事挂钩的有1个，即玉林师范学院图书馆的“喜迎十，为振兴祖国读书”活动。也有其他阅读推广活动主题，如广西农业职业技术学院图书馆的主题为“读书与人生之道德素养”读书活动月等。
2.4 阅读推广活动面向的对象
高校图书馆主要面向本校师生，为本校的教学和科研服务。被调查的47个广西高校图书馆虽没有明确提出活动参与对象限制，但实际上也主要面向在校师生、培训者。只有钦州学院图书馆在2012年4月23日开展的阅读推广活动免费为公众办借书证，只收取适量押金，退证时全部退还。
2.5 开展阅读推广活动的形式
广西高校图书馆集思广益，通过丰富多彩的活动形式让读者了解图书馆资源，激发读者的阅读兴趣，活动形式主要包括资源培训、征文比赛、专家讲座、优秀读者评选以及各种与阅读有关的比赛等。47个开展阅读推广活动的图书馆共开展阅读推广活动42种，其中1个开展活动19种，2个开展活动4种。按照同一活动项目开展的图书馆数量多少排序，形成表1。[HJ0][HJ]
（1）馆藏资源利用培训讲座。近几年高校图书馆的利用率逐年下降，举办馆藏资源利用培训讲座，让读者充分了解图书馆的资源情况及特色资源，帮助读者轻松驾驭图书馆各种信息资源，全面提高读者利用文献资源的能力，是高校图书馆阅读推广活动中的一项重要内容。本次调查显示，有21个图书馆对全校师生开展馆藏资源利用培训讲座，大多数是数据库利用培训。
（2）专家讲座。高校是人才荟萃的地方，通过专家讲座，可以繁荣校园文化，活跃学术氛围，提倡理论研究和学术创新[1]。同时，读者和专家面对面交流，感受专家的魅力，从专家读书、生活的历练中汲取养分，找到更适合自己读书学习的方式。本次调查显示，有15个图书馆开展过专家讲座活动，如河池学院图书馆“冠英讲坛”、广西外国语学院图书馆“读书与人生”主题讲座、桂林山水职业学院图书馆“知识改变命运”专题讲座等。
（3）优秀读者评选。图书馆每年开展优秀读者评选活动，给予他们一定物质奖励和精神奖励，能够在一定程度上激发读者的阅读热情，促进图书馆阅读氛围建设、学校良好学风建设及校园文化建设。本次调查显示，有13个图书馆开展过优秀读者评选活动，如广西师范大学图书馆“借阅明星评选”，广西师范学院图书馆“读书明星评选”，广西外国语学院图书馆“校园十佳读者”评选，百色学院图书馆“优秀借阅班集体”“优秀读者”评选，柳州城市职业学院图书馆“悦读之星”评选，贺州学院图书馆、梧州学院图书馆“读者之星”评选等。
（4）好书推荐。图书馆定期向读者推荐好书书目，能让读者快速了解优质馆藏，节省读者时间。同时，读者将自己读过的好书和心得与其他读者分享，能够以书交友，共同提高，共同进步。本次调查显示，有13个图书馆开展过向读者推荐好书活动，如贺州学院图书馆学科馆员在“读者园地”栏目向读者推荐国学经典读物，桂林医学院图书馆向读者推介“医学原版图书”等。
（5）新生培训。为了让新读者尽快熟悉馆藏资源，尽快找到自己喜欢的书籍资料，图书馆一般都在9—10月开展新生入馆培训，这与印度著名图书馆学家阮冈纳赞提出的“让每个读者有其书”“节约馆员和读者的时间”[2]两个定律不谋而合。本次调查显示，有13个图书馆网页上能找到具体的新生培训信息，如广西大学图书馆网页的“新生专栏”有详细的资源分布介绍及常见问题回答等内容；桂林电子科技大学图书馆网页新闻栏目里有“新生与图书馆”9篇，详细介绍图书馆的资源、读者如何使用图书馆以及图书馆工作和图书馆的发展变化等情况。
（6）征文。读者积极参与征文活动，可以激发读书热情与阅读欲望，让图书馆更好地了解其阅读倾向和阅读需求，更好地提供个性化服务。本次调查显示，有12个图书馆开展过征文活动，有些馆还策划了特色征文主题，如广西师范大学图书馆“师大，我与您的际遇”征文大赛，贺州学院图书馆“书香相伴，梦想同行——我与图书馆”有奖征文活动，桂林理工大学博文管理学院图书馆“读书·学习·成长”征文比赛等。
3广西高校图书馆阅读推广活动存在的主要问题
3.1 没有常态化开展阅读推广活动
在47个开展阅读推广活动的广西高校图书馆中，只有2个图书馆把阅读推广活动作为常规服务项目。其一是河池学院图书馆每周五晚8点都在报告厅举办阅读推广活动，目前设有“冠英讲坛、周末影院、周末文化沙龙”三大板块，正在策划拓宽范围；其二是桂林理工大学图书馆秋季学期每周六、周日在雁山校区开展资源讲座。此外，有15个高校图书馆的阅读推广活动以“读书活动月”“资源宣传月”或与“世界读书日”“校园文化节”“科技节”等一起联合进行“嘉年华”式活动，很难对读者产生长期影响。
3.2 缺乏有创意的策划和科学的评估
虽然广西高校图书馆开展的阅读推广活动不乏亮点，如广西师范大学图书馆的“飞歌青春，唱响校园”歌曲填词大赛、青春励志电影经典片段配音比赛等，但就总体而言，不外乎馆藏资源利用培训讲座、专家讲座、优秀读者评选、好书推荐等少数几种，形式大同小异，主题不够新颖，阅读推广工作停留于“活动”层面，多数高校图书馆的阅读推广活动缺乏科学又有创意的策划。另外，本次调查中没有一个图书馆网站有活动总结或是对读者进行深入调研，有的只是在闭幕式上以活动场面大小、参与人次多少等指标来说明活动的情况，这可能是导致广西高校图书馆阅读推广活动质量不高的主要原因之一。
3.3 没有充分利用新技术
广西高校图书馆阅读推广活动的宣传途径以在图书馆网站信息和张贴海报为主，但目前尚有16个高校图书馆网页无法打开或者网站正在建设之中，6个图书馆网页无任何阅读推广信息。仅有7个图书馆主页设有“读书活动专栏”，其余40个图书馆的阅读推广活动相关信息只能在图书馆网站的“最新通告”“馆内动态”等栏目中找到。广西高校图书馆利用移动平台推广阅读的只有5个，利用QQ推广阅读的只有3个，采用博客推广阅读的仅1个，大部分图书馆都没有积极采用MSN或QQ、电子邮件、网上留言、图书馆博客、读书论坛、读书微博、手机短信、自助服务等新技术来推进阅读活动的开展。
3.4 没有积极主动参加全民阅读推广活动
总书记在清华大学百年校庆大会上发表重要讲话指出，文化传承创新是高校的四大基本功能之一。高校要在文化传承创新方面有所作为，就必需充分发挥图书馆的作用，大力弘扬中国优秀传统文化，使高校图书馆为经济社会发展承担起应尽之责。目前，广西高校图书馆主要向本校师生服务，面向所在地区民众服务的意识还很淡薄，很少参与农家书屋建设，很少参与到公共图书馆的社会阅读推广活动中去，广大人民群众享受不到高校图书馆的信息资源服务，这与高校“文化传承创新”职能大相径庭。
4促进广西高校图书馆阅读推广活动发展的对策
4.1 成立阅读推广委员会等相关机构，推动阅读推广活动长期开展
广西高等教育学会图书馆专业委员会应成立阅读推广委员会，制定广西高校阅读推广方针政策，改变目前各馆“单打独斗”的局面，为广西各高校图书馆的阅读推广工作保驾护航。在自治区高校阅读推广委员会的指导下，各高校图书馆制订计划，长期开展阅读推广活动，将阅读推广活动作为一项重要的常规业务来开展，并由图书馆牵头，联合学校相关部门在各高校成立阅读推广委员会分会。另外，各高校图书馆还应借鉴河池学院图书馆、桂林航天工业学院图书馆等7个图书馆的经验，引导爱读书、爱学习的学生自发组成读者协会等社团组织，并努力使其成为图书馆开展阅读推广活动的好助手。
4.2 精心策划阅读推广活动，完善阅读推广评估机制
科学策划阅读推广活动，首先必须对读者的阅读需求、阅读兴趣、阅读习惯等方面进行调研，策划能真正吸引读者的活动。活动的主题策划既要对学生人格、文化品格的养成有“正能量”传递，又要与时俱进，关注社会文化热点。活动的前期策划可以引入“众包”理念，发动学生参与，向学生征集优秀活动策划案，汲取众长，最后付诸实施。阅读推广活动结束后，应通过科学方法进行测评，及时总结分析活动成败的原因，为后续推广积累经验。从图书馆自身角度看，阅读推广活动效果可以从活动经费是否超支、常规服务是否受到影响、宣传是否到位等方面综合评估；活动对读者的影响可以通过问卷调查、读者书评、阅读水平认证方案等方式来评估。在这方面，日本、美国等发达国家已有成功经验供我们借鉴，如日本Soka University于2007年启动的阅读水平认证方案，通过学生提交的书评和评论来认证学生的阅读水平[3]就是一个很好的例子。
4.3 加强网站建设，利用新技术进行阅读推广
广西各高校图书馆应该加强网站建设，逐步建立“虚拟图书馆”，包括具有本校特色的文献信息资源检索导航系统，和网上阅读服务系统[4]。图书馆要想继续保持阅读大本营的地位，就必须运用新技术新模式进行阅读推广，做到与读者互动、与“豆瓣”双向互检、海量信息的整合及一键搜索、众多Web2.0工具的混搭等[5]。在通讯、网络技术迅速发展的今天，可以将电信网、电视网、互联网三网融合进行阅读推广[6]。移动阅读有普遍发展的趋势，广西各高校图书馆应顺应时代潮流，加快建立移动阅读平台，利用各种新技术进行阅读推广。
4.4 发挥区域图书馆共享优势，推进全民阅读推广
广西图书馆应充分发挥区域图书馆共享优势，区域内高校图书馆与公共图书馆联盟，联合进行全民阅读推广。虽然目前高校图书馆具体该如何进行社会服务还没有明确的实施准则，但少数图书馆已在积极探索，如：钦州学院图书馆在2012年4月23日开展的阅读推广活动中免费向公众办理借阅证就得到了当地民众的好评。在中小城市，高校图书馆在资源、人才等方面比公共图书馆更有优势。高校图书馆应改变“全民阅读推广是公共图书馆的事”的旧观念，主动承担起社会责任，积极参与到农家书屋建设、全民阅读推广活动中去，承担起“文化传承创新”的重任。
[参考文献]
[1] 郑伟青.高校图书馆阅读推广实践现状调查与分析——以“211工程”高校图书馆为例[J].图书馆工作与研究，2012（8）：108—112.
[2] 阮岗纳赞.图书馆学五定律[M]. 夏云，译. 北京：书目文献出版社，1988：308—309.
[3] Ishiyama Mitsuaki.Development of Rending Movement in Soka University[J].Journal of College and University Libraries，2008（84）：36—46.
[4] 陈大广.编制图书馆计划和规划的一些思考[J].图书馆界，2001（1）：50—52.
图书广告范文6
关键词：高校图书馆；阅读推广；评价机制
1.当前我国高校图书馆阅读推广方面存在的题
（1）从大多数高校图书馆当前阅读推广状况来看，由于传统管理体制观念的根深蒂固，不少高校仍旧将图书馆当成是文献搜集整理、信息资料查询等的场所，而对学生是否会主动借阅书籍等则不大关心，更无暇顾及阅读推广活动的开展。部分高校即便意识到了开展阅读推广活动在丰富师生知识涵养方面所发挥的重要作用，并通过加强与学校相关部门合作，利用联合举办的方式推广阅读活动，但事实上这种联合举办的模式也仅仅流于形式，阅读推广活动能否顺利开展完全取决于相关领导的主观意识，并没有与高效图书馆达成长期有效的合作机制，这种阅读推广活动主体不明的行为无疑会影响到高校图书馆阅读推广活动的效果。
（2）阅读推广的活动形式落后。受以往教学观念的影响，名家讲座、品茗书香思辨赛等仍旧是不少高校图书馆在推广图书活动过程中习惯使用的方式。虽然从某种程度来讲，这种活动形式确实能够拉近图书馆与读者之间的距离，调动高校大学生阅读的积极性，也能丰富大学生的知识内涵；但从长远来看，这种因循守旧的阅读推广活动形式对于那些思维活跃、喜欢探索新鲜事物的大学生而言无疑是不利的，不仅容易导致他们参与活动的积极性大大降低，还会在一定程度上给他们的阅读效率造成影响，进而直接影响到他们的阅读量。
（3）缺乏完善的阅读推广评价机制。现阶段，大多数高校阅读推广活动形式不断创新，促使越来越多的大学生群体主动参与到阅读推广活动中去，一定程度上为高校图书馆聚集了人气。然而从目前状况看，大多数高校并未建立起完善的阅读推广评价机制，普遍采用的还是通过对参与活动人数、人员级别以及影响范围程度进行统计，来评判阅读推广活动开展的效果这类方法，这种缺乏系统评价的方法不仅容易导致所收集到的反馈信息不充分，缺乏说服力等，还会给整个阅读推广活动效果带来不利影响。
2.解决高校图书馆阅读推广问题的创新思路
（1）明确阅读推广的主体。就高校图书馆而言，开展阅读推广活动是每一个图书馆的首要职责所在，此时，充分发挥阅读推广阵地的作用，借助丰富的文献、信息资源等为大学生营造良好的阅读环境和气氛至关重要。通常而言，高校图书馆与师生之间并不会产生直接性的联系，相对来说，高校图书馆的地位较为被动，仅仅凭借图书馆单方面宣传显然是不够的，还需要吸引师生主动参与到阅读推广工作中来，与图书馆教师组建阅读推广团队等，以便更为有效地促进阅读活动的策划、组织、宣传与实施。必要时可以邀请校方领导亲身参与活动当中，起到号召和带动作用。
（2）创新阅读推广活动形式。高校在图书馆阅读推广活动中，仅仅局限于某一种思维，或某一类推广形式，则极易降低大学生参与阅读推广活动的积极性和主动性，因此不断强化阅读推广活动形式创新极为必要。而仅仅强化推广形式还不够，还要重视推广活动主题的确定，应尽可能地制定出富有新意的主题来进行活动的组织与宣传。
（3）建立完善的阅读推广评价机制。从某种意义上讲，阅读推广活动开展的质量在很大程度上还取决于高校阅读推广的评价机制。这就要求各高校图书馆在开展阅读推广活动中，应注重建立完善的阅读推广评价机制，尽量依据活动的规模、影响力度、吸引力以及参与者的满意度等展开调查和研究，并致力通过在每次阅读推广活动中进行相关方面的评价等，吸取经验和完善评价机制，以达到准确把握推广活动的效果。
总的来说，在高校图书馆里开展阅读推广活动对激发大学生的阅读兴趣和丰富高校师生的知识涵养等具有重要作用。
参考文献：
