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实践小结范文1
一、会计实训的程序：
（一）设置会计科目和账户
设置相关的会计科目，根据模拟实训教材所提供的相关资料。并在此基础上开设各总分类账、明细分类账和日记账。
（二）登记各账户期初余额
相关账户的摘要栏填写“期初余额”字样，根据模拟实训教材提供的有关账户期初余额。并在其余额栏内登记其期初数。
（三）账务处理
需填制的原始凭证或原始凭证汇总表根据相关资料进行填列。1根据提供的资料逐笔审核原始凭证。
2编制记账凭证
编制收款凭证、付款凭证和转账凭证，根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表。并将原始凭证粘贴在有关的记账凭证之后。
3登记日记账
逐日结出余额，根据收款凭证、付款凭证按业务发生先后顺序逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。月末根据银行存款日记账和银行对账单编制“银行存款余额”调节表。
4登记明细账
根据记账凭证及所附原始凭证逐日逐笔或定期逐笔登记有关明细账。
5编制科目汇总表
根据收款凭证、付款凭证和转账凭证，开设T形账户。按照相同的总账账户归类，定期汇总每个账户的借方发生额和贷方发生额，并将各账户借、贷方发生额合计数填列到科目汇总表的相应栏目内。
6登记总账
月末时计算出各总分类账户的借方发生额合计、贷方发生额合计及期末余额。根据科目汇总表定期登记各总分类账。
并编制总账科目余额试算平衡表。7将总分类账与日记账、明细分类账核对。
（四）编制会计报表
（五）撰写会计模拟实训小结报告
二、会计处理难度较大之处
（一）明细帐的登记
于我来说还是有一定的难度，1应交税费的明细帐。登记的内容有销项税额、进项税额、进项税额转出、转出多交增值税、转出未交增值税、已交税金、出口退税。虽然有时不会有全部的明细帐会涉及到但登记起来还是有点难度。
需分为工资福利费、折旧费、办公费、差旅费、物料消耗、业务招待费、税金、其他费用等项目，2管理费用的明细帐。何种费用记入什么项目容易搞错；
3销售费用及制造费用明细帐也是难以区分的觉得登记明细帐的难度还是蛮大的
尤其是一些费用的分配和结转。如果财务会计、成本会计所学的理论知识不扎实，二）31号的记账凭证编制难度较大。操作时就困难重重。另外，开设T型账户、编制科目汇总表时计算量比较大，更需要细心和耐心。
现金流量表的编制是最具挑战性的对现金流量表的编制还需要一个训练过程才能很好地在实际工作中运用。三）所有的报表中。
三、会计实训课中的表现
做到老师布置的作业及时的完成，一个学期的会计模拟实训中。老师所写的笔记能认真的抄下来，不懂的能及时的问老师和同学，同时也加强了与老师和同学的沟通，总体来看，觉得在这一学期里，自己的表现还可以拉，以后继续努力！
四、会计实训的收获和体会
（一）1实训中。增强了根据原始凭证填制记账凭证的能力
2学会了编制记帐凭证、科目汇总表。
（二）学会在作完所有的凭证后。
1登记现金日记帐和银行存款日记帐。
2编制科目汇总表并拘役登记总分类帐。
3结出各总分类帐本月发生额合计和期末余额并据以编制总帐科目余额试算表。
4登记各应收应付明细帐。
5将总分类帐余额与日记帐明细帐相核对。
6编制会计报表。
（三）关于会计处理程序：一个学期下来。每一个环节我都亲历亲为，使我对会计处理程序有了更为透彻的理解，想这会为我今后从事财会工作带来许多便利。
会计模拟实训是至关重要的对之前所学理论知识的更深刻的总结和理解，总之。理论通往实践的桥梁。从某种程度上来说，对这门课程的熟练程度与能否高质量地按时完成决定我能否顺利就业。因为会计是一个实践性很强的专业，现在很多用人单位在招聘会计的过程中，与学历相比，更看重动手能力，看重那些熟悉账务处理程序，熟悉报税流程和相关法律法规的财会人才。
不仅调动了学习会计的积极性，通过这门课程的训练。挖掘了会计方面的潜力，同时也培养了细心耐心的敬业精神，让我手脑并用，学做合一，理论与实践有机结合，全面、系统、快速地掌握了模拟企业的会计核算方法。
让我明白了当一名合格的会计并不容易，通过这门课程的训练。来不得一丝马虎；学习之余还应广泛汲取各种知识，培养职业道德，而不仅仅局限于课本知识。
五、对会计实训课的建议
实践小结范文2
1解室内装潢设计在X市的市场现状及前景。
3dmax,2进一步掌握ps.cad等设计软件的运用。
3尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。
熟悉室内设计的方法和程序步骤。4初探做好室内设计师的方法。
为成为室内设计师作准备。5培养人际交往与社交能力。
二、实习单位综合概述
中国家居产业已形成规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化的绝对领先优势。集团以“作今日名牌，创建于1996年。创百年企业”为宗旨，以品牌为平台，以家居产业链为主线，立足在中高端家居装饰设计与施工、材料和家具及配饰供应、房地产楼盘精装修设计、全国性特许经营品牌发展、行业专业研究分析等多个方向，以全球视野进行深度集成和资源优化整合，构建起中国最具竞争力的装饰产业和品牌梯队，形成齐发并举的战略体系和格局。
三、实习内容及进度
首先需要了解室内设计的程序步骤：
1设计准备阶段
签订合同，设计准备阶段主要是接受委托任务书。或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调；
如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，明确设计任务和要求。根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等；
收集分析必要的资料和信息，熟悉设计有关的规范和定额标准。包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。
还包括设计进度安排，签订合同或制定投标文件时。设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。
2方案设计阶段
进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，方案设计阶段是设计准备阶段的基础上。构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。
提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：确定初步设计方案。
常用比例15011001平面图。
常用比例1201502室内立面展开图。
常用比例15011003平顶图或仰视图。
4室内透视图；
5室内装饰材料实样版面；
6设计意图说明和造价概算；
方可进行施工图设计。初步设计方案需经审定后。
3施工图设计阶段
还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸。编制施工说明和造价预算。
4设计实施阶段
设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前。有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。
赵师傅给我讲解了以下三种：其次了解室内设计方法。
总体与细部深入推敲1大处着眼、细处着手。
局部与整体协调统一2从里到外、从外到里。
实践小结范文3
一、实习目的通过在汽车修理厂相关认识的实习。同时，结合所学专业知识，观察和了解了汽车的构造和配件，为进一步学习专业知识打下了基础。
二、实习时间：年月日
三、实习地点：汽车修理厂
四、实习内容：简单车辆破损修复方法：
利用修补漆进行填补。为增强附着效果，1先清洁受损部位。可以先用高目砂纸打磨一下。
喷漆前还要涂抹防锈效果好的氧化中和剂，2如果砸痕处金属外露。待中和剂彻底干透后再喷涂底油，并重复喷漆。
既费工费时又难以控制补漆效果，3补漆最忌讳一次喷漆较厚的漆层。容易出现气泡、流挂。
可以先在受损部位涂一层指甲油，4如果暂时没有时间去维修站修车。防止氧化生锈。一些专业汽车装饰店漆料可以在两三个小时内完成。
五、实习心得：
分歧会漫漫减少，1团对精神共同合作在工作中的重要性。每个人对每件事的看法不会是完全相同的所以处理起事情有分歧是很正常的但随着大家的相互了解。工作开展也会越来越顺利。只有大家思想统一了心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。那我应该在读书时更要养成团对的精神，团结集体。
如果宣传工作做的不到位，2时时准备在工作中的重要性。良好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了可只有经历后才体会到真正的含义。要展开一项活动。没有人来参加，活动怎么能开展下去呢？即使你准备再充分也白搭，给谁看呢？如果你前期准备的不充分，观众或者说参与者一多，准备的不够充分，肯定会手忙脚乱，更别提发挥水平了从这次活动中我充分认识到准备是一切工作的前提，只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。也如修车，车主如赶时间，就迅速开工，也就是有先前的准备工作。
实践小结范文4
此次实习的主要内容是了解目前我们油田的家属管理工作的基本内容，参与一个单位的家属管理工作，听取工作人员对目前油田家属管理工作的基本情况介绍。在实习过程中，主要是和家属管理工作人员一起参与日常的管理工作，学习家属管理单位的一些规章制度，熟悉工作人员的岗位职责、职能及工作流程，以及参加一些日常的勤务劳动。
通过此次实习，主要有以下几点的体会：
1.首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
2.在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工作中，她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题，她们中有些不识字，有些眼花，有些耳聋，工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的需要，我的责任”。通过这次实习，工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。
实践小结范文5
在当今的社会中，对于我们这一代各方面都会作为焦点的大学生来说，这是要我们证明从幸福生活家庭里出来的孩子也是可以撑起一片天的，国家的发展还是可以放在我们新一代的青年人身上的。
在火热的夏日里，我又要走进为工作忙碌的日子里了，记得我参加工作的时候，那份单纯就像刚出生的婴儿一样，对什么都是一片懵懂。社会的大海等着我去探索。
这次因为放假回来的晚了一些，让我有机会真正面对了这样一个问题，就业的压力。现在大学生都知道放假在家无聊希望出来找一些力所能及的事情，顺便挣一点零用钱。所以在我回来的时候又是一股大学生求职热，我也在这群人当中，四处的去寻找，我有自信我可以做好任何的事情，但是却找不到证明自己的地方。四处寻找了几天了还是没有了希望，我已经心灰意冷了。只能寻求爸妈的帮助，争取到了在饭店当一名服务生。
我对于工作没有任何的挑剔只要我能做到的我都会认真的完成，这是我的做人准则，也是我就业的标准。
下面是我在工作时候总结出来的经验，也是我的实践的小结。
饭店属于服务行业，所以我们的宗旨自然是为人们做到优质的服务，舒心的就餐。对于一个服务员的要求，微笑面对任何一个人，亲切的问候！让客人能够得到在家就餐的感觉，那时你就成功了，也许说的这么多有点冠冕堂皇了。但是它却是餐馆服务业的一个宗旨！
当我用微笑面对每一位客人的时候得到都是他们笑容的答谢，这时再多的付出都是你所值得的！我所在的饭店也不是什么样的大饭店，所以它的结构是有限的，一个配菜间，一个厨房，五个包间，一个大厅，让三名服务员来做应经足够了。两名厨师，一名配菜师，凉菜师，在这段时间里，不算是很忙但是每天都很充实，也让自己鼓足了干劲。在这段时间的工作里我发表过这样的心情“一个人的优秀体现自己的付出.别人的肯定!一两个人的夸奖不代表你的优秀!天天别夸奖那才是真正的优秀...”是的我用行动证明了一切。认真勤劳那是我的优点，微笑服务那是我的标志。
我所在的饭店对于我们服务员来说是全天制的，下面我简要的把我所从事的工作流程简要的介绍一下。
1、早晨八点半上班，首先要把所有的包间打扫整洁，到厨房间摘菜。一切完成之后，开始吃饭
2、饭后开始准备大厅的整洁。保持好饭店的就餐环境等待客人的光临。
3、迎接客人，主动端茶倒水，上菜、传菜。
4、收拾包间。迎接下一批的客人。
这就是我的工作流程！上午如此下午一点半下班，四点上班。
当然在这当中我们会接触到各式各样的人，你都要看其所的好为他们推荐本店的菜色。
在这三次的打工生涯里我也得到自己的所获。做事认真，勤于吃苦的人到哪里都会得到别人信赖，是金子总会有发光的一天，表面工作再漂亮没有真实的踏实，也是没用的。自己的工作态度要能端正，坚持自己的目标。相信自己不比任何人差。工作当中的竞争那是避免不了的我们要能摆正心态从容的面对，这时你就是个成功者。
对于你的团队要相信每一个人，和他们能后和睦的相处，虚心的向别人学习，社会当中你会认识到各式各样的人，所以你要接触的人也会甚多，什么层次的都会出现，我们要注意你自己言语，善于发现。社会是一个不断调节自己的地方，在这个生活圈里你有很多东西是不适应社会，我们要及时的改变，你改变不了社会，那么你就要学会去适应这样的社会。这时你会丢弃很多东西，成功的路上总是要付出一定的代价的。
在人际交往当中，自我感觉很好，我热与帮助他们，做事的态度很快的得到他们的信任，让我做事情他们放心。如何处理遇到的问题，我坚信解决问题的方法总比解决问题要多。
千里之行，始于足下短暂又充实的实习，我认为对我走向社会起到一个桥梁的作用，过渡作用，是人生的一段重要的经历，也是冲向梦想的起步！
实践小结范文6
一、实习目的
使他回复社会生活能力，社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助。协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目的有：
解儿童福利院的组织结构
2深入学龄儿童中了解他生存状况
锻炼实际工作能力，3巩固理论知识。增强了社会工作的兴趣和热情
二、实习单位介绍
主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，儿童福利院2001年建院。并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名;8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。工作主要是教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们工作展开。
三、实习内容与个人工作总结报告
门卫的质问，原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的因为我经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”地方。体检。登记，会议室的等待，甚至是真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
不要打听他身世，当是所经历的却颠覆了一切。福利院工作人员给我一些简单的要求。为院里的工作保密。之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。最先接触了四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。十天的实习中，把他特点主要归纳为以下三点：
1院里的孤独与梦想
院方的管理人员往往没有能够叫出他各自的名字，因为孩子很多。特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。不想他成为无名氏，所以我见他第一天，课程过后，先告诉他姓名，电话号码，然后让他一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他想这是对他人格的尊重吧!也是和他进一步接触的方式吧!福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，很少有机会接触外面的世界。福利院，一般情况下是断然不准出去的?问过他说偶尔有机会带他出去玩，大一点的孩子对哈尔滨还是很熟悉的发现他理想也是缤纷漂亮的问过他以后想干什么，有想当老师的翻译家的等。有的孩子，学习很认真，告诉他学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他想太多以后的事情。
2大部分热情而脆弱
上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，学前的儿童有专门的幼儿老师。唱歌，跳舞，学诗等等，都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，寝室休息。遇到这些陌生人，却一点也不怕生，就凑到身边，热情叫“阿姨”最为感动是都及其希望他拥抱，哪怕是牵手，也可以让他开心。往往，会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他所以不难理解，热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是?有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。
天使，3与别的儿童一样。却是有点忧伤的天使
也充满这阳光与朝气，不是想像中那种封闭的古怪的孩子。会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到会叫食堂的叔叔为“爸爸”看见经常来看望他好心人为“妈妈”大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他学习，还有专门的家教。和当年的一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如“语文”数学”英语”等这些令人烦恼的学科。
清楚地记得，也很关注社会中的流行。一次听写汉字的过程中，报出“杰”然后组词“杰出”俊杰”还是等了一会儿，一个男孩问，不是周杰伦”杰”这才发现，也是接触社会的对流行歌曲也很熟悉。之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，只是有时候。会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，也会有心事呀!有一天，一个孩子突然问我姐姐，为什么人会死?当时就震住了那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，似乎就成熟了也就多了对有关自己生命的思考。对她说了很多，记得最清楚的一句就是有生就有死呀”其实这句话里本身就包含了悲观的意味。该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?也有对我难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他真正把生活中的问题暴露在面前时，许多时候我难以理解、难以正确分析。
三：实习体会
