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高二历史范文1
一个学期的时间又过去了，本学期我教高二5个化学班和4个政治班的历史综合科教育工作。课时和备课量相比于上一年的工作课时量和备课量都有所增加。由于本人的理论和教学能力问题。还是觉得有些压力。还有就是经验不足，这一年基本上没有太多时间去观摩其它老师上课。也没有和备课组的老师互相听课，因为其它三个老师都是教历史专业班。所以都是一个人在研究。所以授课过程中很多存在的问题没有能够及时纠正。学生也反映了一些自己授课过程中的一些问题，普遍是觉得课堂较无聊。有些时候觉得相当困惑，因为这个问题也请教了本科组的老师和其中它科组的老师，他们对于历史课堂的沉闷也表示可以理解。
也给我提出了些很好的建议。前辈们的细心指导令我倍感温暖。他们平和的心态也让我认识到有了困难不要紧，关键是迎难而上。于是自己认真地把过去观摩过学习过的其它老师的做法思考了一下，最后还是觉得很难在理科班应用。那么只能课堂上适当穿插课外知识。因为综合科对于这门学科的要求较简单，只做客观题。所以也尝试课堂上搞搞做题比赛。结果发现学生还是挺喜欢的。但总的来说，理科基础只考基础性的知识，不可能提一些难道深的问题要他们花时间探究。所以课堂上经常强调的是注意基础知识。文科基础这一学期开始复习必修一和必修二的内容。对于复习课如何上如何处理，如何让学生更感兴趣。我也思考过这个问题。但复习课总要讲求知识的系统性完整性。所以课堂上还是以知识结构为主。把重点难点讲讲。然后每一单元出些练习给同学们做。评讲练习的时候看到同学们的反应还是可以的。可能讲解知识结构的时候就没什么兴趣。因为大部分都是我在讲。看来以后再上复习课时这个要改一改。应该把讲授和练习结合起来，也可以即时反馈学习效果。学生估计也更积极些。
这一学期除专业知识的不断学习积累外，教学工作中我也倍加努力，向科组老师讨教，不断加强理论学习，努力进行课堂教学实践，在教学中得到了一些体会，在教学中得到的体会：要注意激发学生的学习兴趣，爱因斯坦说：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。”学生只有具备对学习的“热爱”和“探索”精神，才能乐在其中，才能勤奋地学习。有些学生上课注意力不能持久，往往凭兴趣去认识事物，对感兴趣的事情愿意去做，不感兴趣的就表现出心不在焉。显而易见，如果不注重趣味教学，就很难培养起学生对历史学习的兴趣。还要注意培养学生的自主学习。现在应该教的不是书本上死的东西了，那些学生都能知道,“读史可以明志，学史可以鉴身”现在教给他们的是就某个知识应怎样分析理解，使从中得到启发。总的来说，缺点有，优点也有。为克服缺点也一直在努力过程中。
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一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量。
为使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。
四、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
高二历史教师工作总结【二】本学期我担任高二年（5）（6）（7）班的历史科任教师，任教期间，能够抓住主要教学目标，完成教学任务，对这三个理科班的历史会考工作认真负责。虽然在教学中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解决之道，以促进教学效果的提高。
在本学期教学的过程中，我主要做出以下努力：
本学期我新接手高二教学工作，对于一些学生的基础和学习状态不是很了解，因此难以在短时间内就抓住学生的特点，尽早针对学生的特点进行会考前辅导。为了能够顺利指导教学，我尽量多地向其他科任教师，特别是班主任教师询问本班学生学习的状况，除此之外还通过检查作业、即时小测、单元测试、复习测试等方法了解他们对历史学科的学习态度与及基础水平。
在了解教材与教学方法方面，我开始也存在一些困难。我没有经历高一两本必修的教学工作，对于课改之后的教学方法要求等新方向无法在短时间内领悟。为了能够尽快熟悉教材与教学方法，我采取了多听课，多备课组教研组教研，开公开课以接受众人意见，多参与试卷的设计和材料的整合工作等措施，在较短的时间内领悟课改精神理念。本学期召开一节校际公开课，关于必修三第22课《西学东渐》一课，在第四周完成，组内各教师在评课中基本表示教学效果良好，教学设计新颖合理，给予了良好的平价。另外我也积极听课，超过二十节，并客观参与评课。
本学期我担任高二历史备课组长，在高二历史教学研究与整个历史教研组当中起一定的主导作用。作为一名备课组长，必须为整个备课组的教学研究工作负责。在这一方面我的经验较少，但我在本学期也做了许多努力，为高二备课组整体备课，促进整个备课组教学研究的进步起到重要作用。如组织历史教研组内的课题研究，如新课改教材与旧教材知识的衔接，初高中课改教材的衔接等等；倡导备课组教师积极辅导学生撰写论文参与评选，取得较好的成绩，两个学生在晋江乡土小论文比赛中获奖；积极参加校际、教研组、备课组教研活动，参加了六校联考结果汇报会议，组织本组教师到晋江一中听课评课；根据高二教学的实际和教学的难点，每周在教研组活动之外另定期组织备课组教研活动。目的在解决教学重难点，统一知识结构，学进度，取长补短，采取众长。
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以党的教育思想为指导，遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想，贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务、必须以生产劳动相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的方针，以全面推进素质教育为宗旨，面向新课改，全面提高教学质量。
二、教学目标
1、要在高一历史教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。
2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力；解读、判断和运用历史材料的能力；发展学生的历史思维能力；培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。
3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。
4、改变学生学习历史的兴趣，改变学生学习历史的不良习惯。
三、本年度教学计划
教师通过一年教学，完成高中《世界近代现代史》（上下册）（选修）全部的讲课课程，要求学生掌握高中《世界近代现代史》（上下册）第的基本史实，并培养学生相关的分析问题解决问题、归纳综合概括等能力。上期完成高中《世界近代现代史》（上册）的教学和学习的任务，下期完成高中《世界近代现代史》（下册）的教学与学习任务。
四、本学期的教学内容和教学进度安排：
周次日期完成章节主要内容估计课节
1---5周3月4日到4月8日《世界近代现代史》（下册）第一章第二章俄国十月革命和民族解放运动的高涨；一战后的资本主义世界；14课时
6---8周4月9日到4月28日《世界近代现代史》（下册）第三章第二次世界大战5课时
9周4月29日到5月6日五一放假
10-12周5月7日到
5月27日考试，世界近代现代史》（下）四章考试；两极格局的世界15课时
13-14周5月28日到6月10日世界近代现代史》（下）第五章世界格局的变化10课时
15-16周6月11日到6月24日世界近代现代史》（下）第六章章现代科学技术的也文化12课时
17-18周复习期末考试
五、教学方法
（1）以启发诱导式教学为主，并采用各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性；
（2）加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具；
高二历史范文4
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
小明和小亮同一天出生在我国两个不同城市，表1中是他们生日那天出生地的日出日落时刻（北京时间）。读表1，回答1～4题。
1.（改编）他们的生日最有可能对应太阳直射点移动曲线图（图1）中的（ ）
A.a
B.b
C.c
D.d
2.（原创）小明所在城市的纬度最接近（ ）
A.20°N
B.30°N
C.40°N
D.50°N
3.（改编）小明的出生地位于小亮出生地的（ ）
A.东南方向
B.西南方向
C.东北方向
D.西北方向
4.（原创）他们生日这天（ ）
A.为美国北部森林内地面光照最强的季节
B.尼罗河流域进入汛期
C.潘帕斯草原一片枯黄
D.北印度洋洋流为顺时针
图2为城市不同地表类型近地面（约150cm高度）气温日变化曲线图，读图回答5～7题。
5.（原创）近地面气温日变化幅度最小的是（ ）
A.水泥广场
B.沥青道路
C.草地
D.林地
6.（原创）影响近地面气温的最直接的因素是（ ）
A.太阳辐射
B.天气阴晴
C.地面温度
D.地面反射
7.（原创）要降低城市水泥建筑物、水泥或沥青道路形成的热岛效应，获得舒适的局地小气候环境，下列措施可行的是（ ）
①重新规划城市道路网②变广场为绿地③屋顶绿化、墙体绿化④在水泥建筑物间、道路两侧种植乔木树种，辅以灌木、草地
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
读图，回答8～10题。
8.（改编）图3为我国第四、第五套人民币背面的中国美景图，关于图示地貌景观形成的主要地质作用的叙述，正确的是（ ）
A.甲――变质作用、流水侵蚀
B.乙――地壳运动、冰川侵蚀
C.丙――断裂抬升、风力侵蚀
D.丁――岩浆活动、流水沉积
9.（改编）图4中字母分别代表岩浆和三大类岩石，箭头表示地质作用的过程。图3中丁地的岩石类型对应图4中的（ ）
A.a或b
B.b或c
C.c或d
D.d或a
10.（改编）关于图3中四地所在区域水循环的叙述，正确的是（ ）
A.甲地区河水蒸发是当地降水的主要水汽来源
B.乙地区降水丰富，主要参与内陆循环
C.乙、丙是四地区中水循环最活跃的地区
D.东南季风参与甲、丁两地的水汽输送
图5中阴影部分为陆地，箭头表示洋流运动方向，读图回答11～12题。
11.（原创）该洋流性质及所在半球为（ ）
A.暖流 北半球
B.暖流 南半球
C.寒流 北半球
D.寒流 南半球
12.（原创）该洋流（ ）
A.对沿岸气候有增温增湿的作用
B.对沿岸气候有降温减湿的作用
C.流经的海区等温线向低纬凸出
D.流经的海区表层海水盐度会降低
甜玉米（水果玉米）起源于南美洲印第安玛雅民族地区，欧美国家栽培广，近些年引入中国栽培。水果玉米可生食，也可煮熟吃，剥下籽粒能做菜，是一种新兴休闲保健营养食品。据此完成13～15题。
13.（原创）水果玉米在我国北方品质和甜嫩程度均优于南方，其原因是我国北方（ ）
A.土壤肥沃
B.水源充足
C.生长期长
D.热量充足
14.（原创）水果玉米的栽培方法和普通玉米相似，但须隔离300m以上种植，主要考虑（ ）
A.透风
B.浇灌
C.受粉
D.光照
15.（原创）目前以水果玉米为原料的加工方法主要有：真空保鲜果穗加工、速冻果穗加工、嫩果籽粒加工制罐，以及制成甜玉米浆和甜玉米汁等饮料制品。该类企业布局除了要考虑原料外，其次要考虑的要素是（ ）
A.交通
B.水源
C.技术
D.市场
不同植被类型土壤对温室气体排放量的贡献不同。图6示意海棠林地、小麦地、草地和玫瑰园地土壤排放的CO2浓度变化。据此完成16～18题。
16.（原创）图6中①②③④所代表的植被类型依次是（ ）
A.海棠林地、小麦地、草地、玫瑰园地
B.海棠林地、小麦地、玫瑰园地、草地
C.小麦地、海棠林地、玫瑰园地、草地
D.玫瑰园地、海棠林地、小麦地、草地
17.（原创）据图6可知（ ）
A.海棠林地土壤CO2排放浓度在取样时间段呈先减后增趋势
B.玫瑰园地土壤CO2排放浓度在取样时间段呈缓慢增加趋势
C.小麦地土壤CO2排放浓度在取样时间段呈先减后增趋势
D.草地土壤CO2排放浓度在取样时间段呈先减后增趋势
18.（原创）造成③所代表的植被类型土壤CO2排放浓度较大的主导因素是（ ）
A.土壤温度
B.土壤湿度
C.土壤孔隙度
D.人为干扰
读图7，完成19～21题。
19.（原创）图7中阴影代表（ ）
A.人口稠密地带
B.工业地带
C.耕地分布区
D.行政区
20.（原创）a与b之间是从日本东部沿海航行到西部的必经之地，春夏多东南风，冬季多西风和风暴。该海峡为日本北部唯一不冻海峡，主要影响因素是（ ）
A.纬度较低
B.海水扰动
C.冬季风的背风坡
D.暖流增温
21.（原创）对图7中所示岛屿气候的分析，可信的是（ ）
A.冬冷夏热温差大，大陆性明显
B.冬暖夏凉温差小，海洋性明显
C.月最低气温都在0℃以上
D.年降水量在400mm以下
湖北近年来交通运输事业发展突飞猛进，初步形成一个“支撑中部，服务全国”的“大交通”枢纽格局，如图8所示。据此完成22～23题。
22.（原创）交通枢纽①代表的城市是（ ）
A.武汉
B.黄石
C.荆州
D.十堰
23.（原创）下列交通线与延伸方向对应正确的是（ ）
A.②-喀什
B.③-南昌
C.④-北京
D.⑤-贵阳
图9为我国某城市局部地图，据此回答24～25题。
24.（改编）据图分析，该城市的高级住宅区最可能分布在（ ）
A.西南角
B.东南角
C.珠江新城
D.二沙岛
25.（改编）图10中能反映珠江新城附近人口日变化特点的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
本卷共4小题，共50分。
26.（改编）阅读图文资料，回答下列问题。（10分）
材料一 图11为云南省图。
（1）描述图中100°E以西地区的地形特点，并简述其形成原因。（5分）
材料二 “褚橙”是云南特产的冰糖橙的别称，主要种植在云南元江干热河谷地带。近年来，云南通过培育优良品种，改变肥料配比，保证果实有良好的口感，并建设水利设施，以保证果品稳产高产。与江西、四川、湖南的冰糖橙相比，“褚橙”的市场竞争力大大增强，知名度不断扩大。
（2）简要分析“褚橙”市场竞争力强的主要原因。（3分）
材料三 原本主要供应昆明市场的“褚橙”，目前借助互联网销售到北京、天津、上海、江苏、广东等地。
（3）说出与传统商业模式相比，电子商务在农产品销售中的优势。（2分）
27.（改编）阅读下列图文资料，回答下列问题。（14分）
材料一 图12为新加坡示意图。
材料二 法新社2013年6月20日报道：“史无前例”的雾霾19日晚袭击新加坡，严重干扰了当地民众的日常生活。自20世纪90年代以来，每年6、7月份新加坡都会有大规模的雾霾天气，但雾霾的罪魁祸首却是印度尼西亚。
材料三 海事业是指与海洋工程（船舶、钻井平台等）相关的制造和服务业，包括船舶设计、制造、维修、改装等。新加坡的海事业在世界处于领先水平。新加坡自然资源缺乏，国土面积647.5平方公里，人口543万。
（1）根据材料二，分析新加坡雾霾产生的原因。（6分）
（2）根据材料一、三，评价新加坡海事业发展的区位因素。（8分）
28.（原创）根据下列材料，完成问题。（16分）
材料一 黄河三角洲是全国最大的河口三角洲自然保护区，位于黄河入海口两侧新淤地带，总面积为15.3万公顷。该保护区地理位置优越，生态类型独特，是中国暖温带最完整、最广阔、最年轻的湿地生态系统。近年来，国家对黄河水量进行统一调度，使山东省境内的黄河三角洲生态环境得到明显改善，有1.5万公顷湿地得以再生，芦苇面积增加到5.5万公顷，为鸟类创造了良好的栖息环境。2009年11月，国务院通过了《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》，黄三角的开发建设正式上升为国家战略。
材料二 图13为黄河三角洲分布图，图14为东营市气候直方图。
（1）由于黄河的受水盆地浅，又位于构造沉降区，进入河口地区的泥沙约有80%淤积在陆上及滨海地区，逐步形成了现代的黄河三角洲。近年来，黄河三角洲土地面积增长速度缓慢，试分析其原因。（3分）
（2）东营市地处中纬度，背陆面海，受亚欧大陆和西太平洋共同影响，气候温和，四季分明。请结合图14，指出东营市的气候类型并具体分析该地在春、夏、秋、冬四季的气候特点。（5分）
（3）试分析黄河三角洲为什么没有形成像长江三角洲一样的城市群。（5分）
（4）河口海岸是陆海相互作用的集中地带，生态环境敏感脆弱。河口海岸地带又是经济发达、人口集居之地。试分析黄河河口海岸面临的主要问题。（3分）
29.（原创）根据材料，回答问题。（10分）
材料一 2012年6月17日是第18个“世界防治荒漠化和干旱日”，主题为“土地滋养生命――携手遏制退化”，旨在唤醒社会公众对土地与生命关系的清醒认识，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与，形成防治荒漠化的自觉行动，提高生态文明水平。
材料二 表2中为我国部分省区荒漠化土地面积。（单位：万平方千米）
材料三 我国部分省区具有明显沙化趋势的土地面积统计图（图15）、我国部分地区沙漠和沙地分布图（图16）。
（1）①地和②地荒漠化比较严重，其荒漠化产生的共同原因主要是（双选）（ ）（1分）
A.过度放牧
B.过度樵采
C.水资源的利用不当
D.过度农垦
（2）指出新疆和内蒙古在荒漠化土地和明显沙化趋势土地面积上的差异，并列举内蒙古在防治荒漠化方面可采取哪些措施。（6分）
（3）①地和②地有我国商品棉基地分布的是________，说明该区域商品棉生产的限制性因素。（3分）
参考答案与解析：
1.D用日落时间减去日出时间，可计算出两城市的昼长。小明所在城市的昼长是9小时12分，小亮所在城市的昼长为7小时30分，因两城市同样位于我国，故他们的生日最有可能是冬至日，即d对应的太阳直射点位置。
2.C冬至日，40°N各地的昼长约为9小时9分，故小明所在城市的纬度最接近40°N。
3.B冬至日，越往北昼长越短，故小明的出生地位于小亮出生地的南方。小明所在城市对应的日出时间为7：40，小亮所在城市对应的日出时间为8：07，北京时间数值大的地点位置更靠东，故小明的出生地位于小亮出生地的西方。综上，小明的出生地位于小亮出生地的西南方向。
4.A他们生日这天属北半球的冬季。美国北部森林内地面光照最强的季节是太阳高度最小的冬季；尼罗河流域进入汛期是在夏季；潘帕斯草原一片枯黄是在南半球的冬季，即北半球的夏季；北印度洋洋流为顺时针是在北半球夏季。
5.D根据图中曲线可看出林地近地面气温变化幅度最小。
6.C近地面气温主要受地面影响，地面辐射是大气的热源。
7.B要降低城市水泥建筑物、水泥或沥青道路形成的热岛效应，获得舒适的局地小气候环境，可行的措施是：屋顶绿化，墙体绿化，在水泥建筑物间、道路两侧种植乔木树种，并辅以灌木、草地。重新规划城市道路网难度太大；城市广场为城市活动的空间，不能变为绿地。
8.B长江三峡是由地壳运动、流水侵蚀形成；珠穆朗玛峰是由地壳运动（板块挤压碰撞）、冰川侵蚀形成；泰山是断块山，属于断层中的地垒；桂林山水属于喀斯特地貌，是在流水的溶蚀作用下形成的。
9.A丁地的岩石类型为石灰岩，属于沉积岩。图4中有三个箭头指向c，说明三类岩石都可以转化为岩浆；由c到d，即岩浆冷凝形成岩浆岩，d为岩浆岩；从图中看，a与b的地位相当，一个是沉积岩，一个是变质岩，故丁地岩石类型对应图4中的a或b。
10.D甲地区长江三峡为我国的外流区，当地降水的主要水汽来源是夏季风；乙地区珠穆朗玛峰冰雪融水补给成为当地外流河水源补给的主要来源，主要参与海陆间循环；降水丰富的地区，如长江三峡、桂林山水，水循环最活跃；东南季风能够影响长江三峡、桂林地区的降水，从而影响两地的水汽输送。
11.B根据图中洋流所处的纬度以及与大陆的相对位置，判断该洋流位于南半球，且为暖流。
12.A该洋流为暖流，对沿岸气候有增温增湿的作用。暖流经过的海区等温线会向高纬（南）凸出，表层海水盐度会增高。
13.C水果玉米在我国北方的生长期长，其品质优良且甜嫩程度要好于南方。
14.C水果玉米须隔离300m以上种植，其目的是严防异品种花粉传入。
15.D以水果玉米为原料的加工工业，其布局的主导因素是原料。除此之外，产品要及时运往消费市场。
16.D主要看植被的覆盖程度，植被覆盖程度越高，土壤CO2排放浓度越高。从植被的覆盖程度来看，小麦地要比海棠林地要高，草地的生物量相对较少。
17.B学生需要在上题基础上观察图像，注意表述。海棠林地土壤CO2排放浓度在取样时间段呈先增后减趋势；玫瑰园地土壤CO2排放浓度在取样时间段呈缓慢增加趋势；小麦地土壤CO2排放浓度在取样时间段呈上升趋势；草地土壤CO2排放浓度在取样时间段呈波动减少趋势。
18.D小麦地是农用地，受人为干扰比较大，土壤孔隙度相对比较大，土壤湿度适宜，有利于土壤的呼吸作用和微生物的矿化作用。而且，随着温度升高，土壤呼吸作用与微生物矿化作用越来越强烈，CO2浓度也随之不断增大。
19.B图中有煤炭的标志，故阴影代表日本的工业地带。
20.D对马暖流从西向东流经该海峡，该海峡为日本北部唯一不冻海峡。
21.B图中所示岛屿的气候应具有海洋性特征，即冬暖夏凉温差小；属于温带季风气候，全年月最低气温有可能在0℃以下，年降水量一般在800mm以上。
22.A交通枢纽①在区域联系中处于非常重要的地位，根据其位置特点，可判断为武汉。
23.C②代表的是焦作方向；③代表的是合肥、南京、上海方向；④代表北京方向；⑤代表重庆、成都方向。
24.D二沙岛的面积较大，临近水源，环境优美，东部有文化设施，交通较便利。
25.A珠江新城是该城市的中心商务区，从交通位置也可以判断出来，其还是城市人口集散地。一般而言，在下午两点到六点之间人口数量最多。
26.（1）地形特点：以山地为主；（1分）地势北高南低；（1分）山高谷深。（1分）原因：位于板块交界地带，地壳运动活跃；（1分）流水侵蚀作用显著。（1分）
（2）“褚橙”产地热量充足、光照条件好；（1分）加大科技投入，使果实口感好；（1分）加强水利设施建设，（1分）保证了水果的产量与质量。
（3）减少中间环节，降低流通成本；（1分）打破地域限制，扩大市场范围。（1分）
27.（1）原因：苏门答腊岛干旱引发的森林大火；（2分）烧荒、燃烧秸秆产生的大量烟雾；（2分）每年6、7月份，气压带风带北移，东南信风越过赤道偏转成西南风，西南风把苏门答腊岛上空的烟雾吹往新加坡，（2分）形成雾霾天气。
（2）有利区位因素：地理位置优越，海运发达；（2分）科技发达。（2分）不利区位因素：资源匮乏；（2分）劳动力不足。（2分）
28.（1）黄河中上游地区植树造林、保持水土，使人海泥沙减少；（1分）中上游工农业过度引水，使黄河下游水量减少，甚至断流，河水冲刷能力减弱；（1分）中上游兴修水库，拦蓄泥沙。（1分）
（2）气候类型：温带季风气候。（1分）春季回暖快，降水少，风速大，气候干燥；（1分）夏季气温高，湿度大，降水集中，有时受台风侵袭；（1分）秋季气温急降，雨量骤减，秋高气爽；（1分）冬季雨雪稀少，寒冷干燥。（1分）
（3）历史上黄河经常改道，多洪涝灾害，致使三角洲区域总是无法建立和发展城市；（1分）开发历史较晚；（1分）有大量盐碱滩、芦苇荡，不利开发；（1分）黄河的航运价值较低；（1分）筑港条件不好，不利于发展海运。（1分）
（4）人海泥沙量急剧减少；入海污染物质显著增加；滨海湿地丧失；全球海平面上升对较低海岸构成严重威胁。（答出任意三个要点得满分3分）
29.（1）BC（1分）
高二历史范文5
瑟本有二十五根弦，但此诗创作于李商隐妻子死后，故五十弦有断弦之意但即使这样它的每一弦、每一音节，足以表达对那美好年华的思念。庄周其实知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶。望帝那美好的心灵和作为可以感动杜鹃。大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠。
只有在彼时彼地的蓝田才能生成犹如生烟似的良玉。那些美好的事和年代，只能留在回忆之中了。而在当时那些人看来那些事都只是平常罢了，却并不知珍惜。
2、《马嵬(其二)》 唐代：李商隐海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
高二历史范文6
在生活中处处以一名团员标准来严格要求自己，积极参加团组织的各项活动。2002年的非典向一场灾难一样降临到地球上，从媒体、宣传上看到一些人置生死与度外，仍旧忘我的工作着，这种精神感染了我，我也义不容辞的加入到这个行列，为住宅小区的居民消毒，打药。我相信只要人人都投身到这场战役中来，人人都献出一份爱，我们是能战胜一切困难的。去年5月份十三处掀起了“讲我身边的闪光点”活动，我也积极投入到这场活动中，并以感人的话语，真实的事例，获得第三名的好成绩。在我们的工作中处处渗透着安全教育，安全放在首位，首先我要从自身做起，具备丰富，正确的安全知识，今年年初在处里举行《安全知识竞赛》获得个人好成绩。
“在教育中没有小事”这是我从教十年来最深刻的体会。孩子虽小，但发生在孩子们身上的一些小事和这些小事对他一生所产生的影响却是无法估量的。一次卫生常识课上，当讲到不要涂抹口红，指甲油等化妆品时，一个叫祺祺的小朋友悄悄的说：“看，老师还涂指甲油呢。”但是我批评她不遵守课堂纪律。我手上的指甲油是周日参加朋友的婚礼是才涂上的，回来后忘了洗掉。事后我深深的体会到言行一致的重要性，更深得理解了平等与尊重的含义。第二天我非常诚恳的在大家面前向祺祺赔礼道歉。我就是在这平凡而琐碎的小事中启迪幼儿智慧，教导幼儿学会做人，学会说话，自己的品格也在这师生中得到净化和完善。
在我的工作日记上写着这样一句话：“育者没有情感，没有爱就如同池塘没有水一样，没有水不能称之为池塘，而没有爱也就不能称为教育”。在实际工作中我努力为孩子创设一个充满爱的池塘，用爱去滋润孩子的心田。记得有一次刚度完假期，幼儿园餐厅要做各项准备工作，就通知家长暂停两天不开饭，让家长自行准备。11点中钟到了，家长们都陆续的来接孩子了，最后班上就剩下一个叫高寒的小朋友了，看着小伙伴都被接走了，他有些坐不住了，我在一旁安慰他：“再等等，也许妈妈有事吧，没关系有老师陪着你呢。”从聊天中我知道他爸爸今天上站干活了。他妈妈虽然不上班，但常去玩麻将，常因玩麻将忘了时间，今天又去玩麻将了。同事们对这样的家长表现出强烈的反感，都说：“叫他饿着，哪有这样的妈妈，给她一次教训。”时针慢慢地滑向12点钟，可还不见高寒的妈妈来，他樱樱的哭泣起来。我想孩子准是饿了，家长做什么事，可孩子是无辜的，孩子正是长身体的时候。我轻轻得擦去他脸上的泪珠，领着他来到我家，可能是头一次到我家来，有些胆怯，我就叫邻居家的孩子陪他玩，做了他爱吃的饭菜，看着他狼吞虎咽的吃着，我想孩子是多么需要温暖与爱呀，走在去
幼儿园的路上，高寒小心拉着我的手小声的说：“郭老师，我真想喊你一声妈妈。”
在工作中我先后担任几个年龄段的各科教学工作，课下积极的备课，在备课外的同时也考虑到每个幼儿的个体差异。在教具不足短缺的情况下耐心细致的自己动手制作，并在平时用心观察幼儿，课下积极调动每个幼儿的能动性，课外活动时带使领参加劳动，组织游戏使幼儿能在体、智、德、美、劳等各方面发展。几年来，我的课多次被园里评为优质课。为了个更加丰富自己的文化知识，我又学习幼儿大专课程，只有不断充实自己，才能有更多知识传授给孩子。
