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艰苦奋斗精神范文1
中图分类号：D261.4 文献标识码：A 文章编号：1003-949X(2009)-05-0084-01
总书记在西柏坡提出全党同志务必继续保持艰苦奋斗的作风，告诫全党全国人民要时刻牢记艰苦奋斗这一光荣传统。弘扬和培养艰苦奋斗精神，这是当前加强思想政治工作的一项重要内容，也是加强和改进党的建设的重要课题。
艰苦奋斗，是我们的传家宝。在国庆40周年的讲话中强调。要坚持不懈地向全国人民特别是青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及革命传统教育。这就告诉全党和全国人民要把艰苦奋斗教育提上议事日程，要把这一传家宝发扬光大。我认为，要提倡和培养艰苦奋斗精神，宣传教育是必要的，但仅此显然是不够的，必须建立起能约束和促进人们艰苦奋斗的机制。
一、必须建立有利于培养艰苦奋斗精神的约束机制。艰苦奋斗的革命精神是和我们党的干部的行为密切相关的。这是因为。它不仅是我国劳动人民长期形成的吃苦耐劳、勤俭持家美德的扩展和发扬，而且是我们党的本色。我们党的根本宗旨和惟一宗旨是全心全意地为人民服务。这就限定我们党的干部，乃至全体党员都应首先在各自不同的岗位上自觉地带头艰苦奋斗，都应吃苦在前，享受在后，而不能利用党和人民给的权力谋私，更不能腐化堕落。如果我们党的干部在会上大讲“艰苦奋斗”，会下大行“铺张浪费”，贪图安逸、追求享受，或是与违法乱纪之人沆瀣一气，那么你讲的那一套“艰苦奋斗”的理论有多少人相信呢?其结果只能导致上行下效，助长不正之风。这几年，淡忘了艰苦奋斗，很大程度上就是我们有些党的干部首先淡忘了。领导干部艰苦奋斗的行为就是对群众最好的教育。因此，必须建立起为政清廉、勤俭节约的用人和办事的约束机制。
艰苦奋斗精神范文2
关键词 中学生 思想政治教学 艰苦奋斗精神
中图分类号：G424 文献标识码：A
1 培养艰苦奋斗精神的必要性
同志强调：“我们必须大力发扬中华民族的艰苦奋斗的优良传统，青少年是祖国的未来，民族的希望，要十分重视青少年的思想道德建设。” 同志也曾说：“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的。”几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，我们的民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。不难发现，在21世纪，为什么还要提倡艰苦奋斗精神的疑问在中学生中不同程度地存在，中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的好传统、好风气，在相当一部分中学生中被淡忘了，甚至被磨光了，究其原因有：由于社会的进步，人们生活水平的提高，当代中学生生活在一种时代优越感中，学生对高消费、早享受情有独钟；有些学生认为“艰苦奋斗是战争年代提倡的，现在已经过时了”、“勤俭节约是思想保守的一种表现”、“人生最大的幸福就是吃、喝、玩、乐”等等。因此，在中学生中培养艰苦奋斗精神是十分必要的。
2 在思想政治教学中培养艰苦奋斗精神的具体做法
2.1 了解学生的消费情况进行有针对性的教学
2.1.1 了解学生的消费情况及心理
新世纪的中学生生活于相对较好的经济环境中，外界新事物层出不穷。因此，现今中学生的观念、想法与以前的同龄人已经大不一样了，他们生活上注重享受，追求高消费、超前消费，讲究吃喝、讲排场、比阔气、追求名牌服饰，挥霍浪费、娇生惯养、缺乏勤俭节约和艰苦奋斗的精神，在消费观上的变化就尤为显著。
中学生的消费情况大致反映了这样的心理特点：一是从众性。受同龄人的影响，加之不少学生的家境不错，特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生了“别人有什么，我也要有什么”的想法。时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，使学生跟进了“流行大军”。二是盲目性。这种心理的形成，从众心理起了主导作用。另外，许多商家看准学生的这种心理，推出许多颇能吸引中学生朋友的商品，导致中学生消费无的放失，无法了解消费的真谛秘在，缺少艰苦朴素的作风。因此越来越优越的生活条件，使许多中学生过早地把自己放在享受消费、娱乐消费的人群中，造成一种“失重”状态。
2.1.2 引导学生合理消费
思想政治课程标准强调指出：中学生必须养成正确的消费习惯，以适应现实经济活动的需要。将来走向社会也要适度消费，合理消费。我们要引导学生在正确的消费行为中感受消费对社会的作用，并学会正确消费，合理消费。
笔者在教学《学会合理消费》时，首先要求学生进行课前调查：人们的消费观念有哪些变化？目前中学生的消费观如何？具体表现怎么样？然后让学生把调查结果在课堂上展现出来，通过交流、讨论、比较、辩论等方式来判断中学生目前的消费观的正确性，此外，还列举了一个实例：一位同学过生日，宴请同学吃晚餐就花掉了2000元，请同学卡拉OK又花掉1000元，合计3000元。让学生进行充分的讨论，评价这种消费行为，通过讨论使学生懂得这样的消费行为要不得，不值得提倡，同时学生们深深懂得应该学会合理消费，树立正确消费观念：消费在关键处，不浪费；有绿色消费的意识；适度消费。这样有针对性教学，对培养学生的艰苦奋斗精神起到了很好的作用。
2.2 了解学生的错误认识，要有针对性地引导
2.2.1 了解学生对艰苦奋斗精神的错误认识
随着人们的生活水平提高，中学生对物质上的需求，父母都尽力满足，再加上学校、社会等多种渠道的教育和影响，无形中滋长了他们高消费的心理，于是产生了关于艰苦奋斗的诸多错误认识。
2.2.2 开展调查和讨论活动，纠正学生的错误认识
学生对艰苦奋斗精神的错误认识必定对思想政治课教学的实效有着影响，给思想政治课的教学带来客观障碍。我们要善于及时发现学生错误的认识，并在思想政治课教学中予以引导矫正。例如：笔者在教学《艰苦奋斗，开拓创新》时是这样做的：课前要求学生完成预习作业（按组来完成）：你心目中的艰苦奋斗精神是怎么样的？收集反映“艰苦奋斗精神”这一主题的名言、中国古代神话故事，新时期有哪些品德或精神是要大力倡导和发扬的艰苦创业精神？……在课堂教学中，首先，呈现调查成果，着重让学生说出对艰苦奋斗精神的看法，新时期有哪些是要大力倡导和发扬的艰苦创业精神，青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现等，并评价他们的思想观念和行为方式，然后，讨论两种观点的正确与否：（1）艰苦奋斗就意味着过苦行僧式的生活。现在人们的生活水平提高了，没有必要把艰苦奋斗挂在嘴边。（2）艰苦奋斗，不仅是一种勤俭节约，艰苦朴素，也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。通过调查、讨论，学生们认识到艰苦奋斗集中表现为创业精神，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是民族精神的重要内容，是党的优良传统。
2.2.3 要求学生经常进行课后反思
在艰苦奋斗方面，针对学生的思想和行为表现，我们要求学生课后反思自己的思想、学习和生活，找出缺乏艰苦奋斗精神的行为，最好形成文字作业上交。笔者在学生作业中发现，绝大部分学生能认真、如实地反思自己的行为，如：生活上追求高消费、挥霍浪费、娇生惯养、缺乏勤俭节约精神；学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦，厌学、缺乏积极进取的精神，满足于现状，墨守成规，缺乏创新精神。学生在反思中认识到应这样继承和发扬艰苦奋斗的精神：物质消费方面，艰苦朴素，不奢侈浪费；学习生活方面，发奋图强，勇于吃苦，知难而进，全面发展；思想境界方面，乐观向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高美德。
2.3 让家长参与教学活动，促进培养学生的艰苦奋斗精神
初中思想政治教学让家长参与教学活动，会收到事半功倍的效果。笔者在教学中为了促进培养学生的艰苦奋斗精神，积极争取家长的理解、支持和主动参与，例如经常与家长保持联系，让孩子学会合理消费，这样的教学使学生在获得知识的同时，也提升了学生对艰苦奋斗精神的认识。
总之，在初中思想政治教学中培养学生的艰苦奋斗的精神，就是要帮助学生及时发现、引导并有效矫正影响教学的不良因素，有针对性地进行教学，并有效发挥学校、社会等多种渠道良好的教育和影响，这样才能顺利实现教学目标，有效地培养学生的艰苦奋斗的精神。
参考文献
[1] 义务教育课程标准实验教科书.初中思想品德[M].人民教育出版社，2011.
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随着当前社会经济水平的提高，人们的生活水平也有了明显的提升，导致人们的价值观、消费观、人生观都发生了巨大的变化，主要表现为过分地崇尚物质生活、过于享乐、各类攀比等；对于艰苦奋斗的精神，很多人认为是一种“抠门”的表现。其实这类错误的观念在很多条件艰苦的企业中是普遍存在的，很多人为了能够分配到工资待遇高、工作环境好的职业，就走“后门”，托关系避免那些条件艰苦的岗位，这些错误的看法均是因为缺乏艰苦奋斗精神的教育。
二、高原支线机场员工艰苦奋斗的精神现状
新形势下，伴随着国民经济的发展，人们的生活水平得到了极大的改善。同时，当前的社会也是信息技术发展迅速的时代，生活中的各种便利直接影响了员工艰苦奋斗精神的树立。结合实际情况，高原支线机场员工艰苦奋斗精神现状具体如下：
（一）思想过于放松
总体来说，高原支线机场的大部分员工思想都比较健康稳定，具有正确的价值观、世界观。但是，部分年轻的员工思想上还是存在着一些问题。比如由于机场员工年龄相对比较年轻，员工之间比较的不是工作的干劲，而是家庭背景、人际关系等；还有一些员工为了在同龄人中显示自己的阔气，大手大脚地花钱，在思想上完全没有艰苦奋斗的意识。
（二）工作不思进取
部分支线机场员工认为，远离家庭，远离父母，家人对自己疏于管理和监督，在工作的时候对于领导安排的工作，未认真落实到位，做任何事情都要求回报，对企业安排的各项工作，只要是关系到自身利益的就?J真对待，其他的就逃避退让；部分员工也是抱着事不关己、高高挂起的工作理念，认为很多事情都是管理人员的事，跟自己无关；还有一些机场员工存在不求有功但求无过的想法，在工作上不思进取。
（三）盲目追求奢侈浪费
高原支线机场的老员工生活上比较节俭，以家庭、事业为主，但部分年轻员工由于家境比较优越，因此花钱也大手大脚、攀比性质比较严重；加上高原机场的环境比较恶劣，周围缺乏娱乐休闲的设施设备等，导致机场员工的生活比较单调，近而高原支线机场员工回到所在城市，就开始大手大脚花钱，进高档商店、娱乐场所消费等。
三、高原机场员工艰苦奋斗教育的重要性
高原支线机场员工艰苦奋斗精神的教育，主要是为了培养机场员工的意志，是加强企业素质教育的重要举措。培养机场员工艰苦奋斗的重要性如下：
（一）能够培养员工的艰苦意识
培养高原支线机场员工的艰苦意识需要在艰苦的条件下，通过员工自己的双手去改造艰苦的工作环境，通过自己的观察、学习去培养自己的艰苦创业意识，每项工作都要按照最高标准进行。例如，可以定期展开员工的野外求生、下乡体验等活动，特别是下乡体验活动，员工去农户家体验农家生活，能够有效地培养员工节俭、踏实等良好的习惯。
（二）培养员工的自强意识
只有自强自立的人，能够更加容易融入社会环境中，更好地抓住机遇。高原机场工作人员要虚心学习，不懂的地方要及时请教领导、老员工，通过自己的学习，将工作中遇到的问题进行有效的解决；在工作中要善于观察，不断地积累各种事故发生和处理经验，避免在后期的工作中再发生同类的事故。例如，恶劣天气延误飞机运行，由于机场特殊的地理位置，乘客的情绪会有很大的波动，有经验的老员工都会为乘客提供食物、水，有的还会通过一些节目、娱乐活动来缓解乘客的情绪。
（三）培养员工吃苦耐劳的意识
艰苦奋斗需要工作人员在高原支线机场的工作中能够克服各类困难，通过自己坚强的意志，不断完善自身，使得自身和工作环境能够有效地贴合，进而以更加旺盛的精力面对工作。
（四）培养员工的朴实情怀
朴实生活也相当于俭朴的生活，主要指的是在生活中自我节俭。众所周知，节俭是中华民族的传统美德，高原支线机场公司要重视高原机场员工的价值观、消费观的培养，提倡合理消费，合理开支。
（五）有利于企业文化建设
在企业中营造艰苦奋斗的环境，有利于企业文化的建设，是培养高原支线机场员工高尚精神的重点内容。换句话说，企业是员工成长的主体环境，企业文化又是员工的集体价值。因此，机场员工的价值观是企业文化建设的重点，将艰苦奋斗意识贯彻到工作的每一个环节中，能够在无形和有形中对员工的工作起到导向和影响的作用。同时，高原支线机场公司还要加强艰苦奋斗意识教育的力度，促使每一个员工都能够接受艰苦奋斗教育，约束自身的行为。
总而言之，通过培养高原支线机场员工的艰苦奋斗意识，能够改变高原支线机场的工作现状，使得员工更加关心自身岗位职责，更好地投入工作中。高原支线机场开展艰苦奋斗教育的方式比较多，具体包括以下三点：第一，要定期开展机场员工之间的辩论赛、演讲等同艰苦奋斗有关的文化活动，通过形式多样的文化活动加强艰苦奋斗精神的存在感，增强员工之间的群体意识；第二，通过建立机场的专栏，能够使得员工加入艰苦奋斗精神的宣传之中；第三，针对一些做得比较优秀的员工要采取相应的奖励措施，并使之成为模范经典，在日常的工作中起好带头作用，同时通过表彰手段能够使得艰苦奋斗精神在员工之间得到大力的提倡，在员工队伍中逐渐养成勤奋、积极向上、勤俭节约的良好风气。
四、结语
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大家好!我今天演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。
监狱组织我们观看电影《焦裕禄》以后，焦书记那俭朴的形象、忙碌的身影一直在我心头萦绕。前些天，我和儿子再次坐在电脑前观看了这部影片，焦书记勤俭节约、艰苦奋斗的精神，尤其让我感动。
焦书记勤俭节约、艰苦奋斗精神以及教育儿女的方法，非常值得我们学习。
学习焦书记勤俭节约、艰苦奋斗的精神，首先要从思想上崇尚俭朴。以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德，勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的单位也是难以持续发展的。
学习焦书记勤俭节约、艰苦奋斗的精神，其次要在作风上艰苦创业。要舍得吃大苦、耐大劳，把艰苦奋斗当成监狱发展的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究并不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，节约反而成了小气被人笑话，节俭被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。
由此我想到了一向以“小气”闻名的日本丰田汽车公司。他们的“小气”让人震憾。为了节约用水，丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖，以节约冲水量;笔记用纸正面书写完后，裁成四段订成小册子，反面再作便条纸使用;一只手套破了，只换一只，另一只破了再换;员工上班时，如要离开工作岗位三步以上，一律自觉的跑步;有时候真觉得不可思议，偌大的一个世界知名企业，还这么小气，还在乎这么一点点浪费吗?但是，对于丰田来说，“聚沙可成塔，积水可成渊”，正是由于丰田汽车公司员工的这种“小气”，才成就了丰田公司今天的辉煌。
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一、弘扬艰苦奋斗精神，是努力实践“三个代表”，密切干群鱼水关系的根本保证
同志强调：一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。这些年来，我们桥隧段广大干部职工始终保持艰苦奋斗的优良传统，做到艰苦朴素，勤俭节约。我们的施工现场由于战线长，流动快，每天职工上下班必须用车接送，有的流动施工单位专门购置大客车接送职工上下班，而我们的职工坚持乘坐大蓬车，每年因此节约相关费用几十万。段办公楼在改造过程中因陋就简，不搞豪华装修，现在仍是木门木窗，但窗明几净，整齐大方。为了节约支出，我们精简股室，压缩机关人员，同时拆除锅炉，取消了过去的大机关集中供暖。反过来，为一线职工住的宿营车却安装了冷暖两用空调。考虑到我段职工长期野外作业、两地分居的状况，我们将段生活服务中心改为困难服务中心，增加了为一线职工家政服务项目，常年为一线职工提供无偿家政服务。由于领导始终为职工群众的切身利益着想，与职工群众打成一片，密切了干群关系，理顺了职工情绪，极大地激发了职工的生产工作积极性。
二、弘扬艰苦奋斗精神，是加强党风廉政建设，塑造党的光辉形象的有效手段
这些年来，我们段领导下现场一律吃食堂，住工棚，不报差旅费，不搞特殊化，带动了全段上下的增产节约活动。一年全段仅差旅费一项就节约支出50万元以上。机关现有几部用车，要么是兄弟单位调拨，要么是外单位抵账，自己购买的也只是便于施工生产的吉普和客货两用的小皮卡，车龄长，车况差，段领导一直不予更换，而这两年仅用于改善一线职工住宿条件而购置改造宿营车一项就支出100万元以上。今年春节，我们还筹措10万元资金分四个小组深入到十几个省市走访慰问30多户退休职工，帮助他们解决住房、医疗及其他生活困难。群众说：现在有的人走上层路线，搞“锦上添花”，而我们的领导想的是困难职工，是“雪中送炭”。还有的称赞我们这项活动是“积德工程”，是真正的“三个代表”。
三、弘扬艰苦奋斗精神，是促进企业长远发展，全面实现小康目标的重要途径
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客家人注重追本溯源，尊祖敬宗，重视修族谱、建祠堂、祭祖先，而祠堂的堂号、堂联最好地表达了客家人思念祖先，弘扬祖德的情感。堂联，是客家祠堂文化必不可少的组成部分。
联以载道。训勉联是客家先祖精神世界的反映，是先祖对后昆无声的教诲和期望。透过这些内容广泛，内蕴丰富，内涵深刻的训勉联，我们能够深切领会到崇文重教、开拓进取、自强不息、艰苦奋斗、爱家爱国的客家精神。这些优良的传统美德亦可以浸润思想，让我们从中得到启迪，得到前行的智慧和信念。
一、不忘祖德，和亲睦邻，传扬客家传统美德
客家先民因屡经战乱而不断迁徙，因此非常注重根的意识。客家训勉联不乏告诫子孙后辈要遵从祖训，勿忘祖德的堂联。
如梅州大埔善庆堂堂联：善积仰先灵迄今萱草长荣兰桂腾芳叨祖德，庆余垂后裔际兹春风送暖馨香祷祝毓人文。又如福建省连城马氏祠堂堂联：孝道必萦怀，春露秋霜，祀列祖于明堂，彝伦攸叙；思亲宜追远，水源木本，集群裔于族宇，俎豆重光。
除了要传扬祖德之外，训勉联也告诫子孙要与邻和睦，团结互助。如梅州狮子浪口叶氏祠堂堂联：敬所尊爱所亲，秩序一堂，亢宗必自新伦始；继乃志述乃事，箕裘百世，馀庆原由积善多。又如深圳罗瑞合村罗氏宗祠堂联：慈孝友恭，启迪后人昭世德；诗书礼乐，缵承先绪振家声。
训勉联中提倡的敦亲睦邻意识，是受中华民族精神的影响，继承了中原传统文化，是客家美德的一个重要体现。在新时代，敦亲睦邻赋予了莘莘学子新的内涵：尊亲敬老，和谐共荣，团结互爱。
二、励志成才，自强不息，继承艰苦奋斗的优良作风
艰苦奋斗是客家精神的一个重要内容。客家精神的形成，与客家先民因屡经战乱而不断迁移，与漫长艰苦岁月的磨难有极大的关系；还有就是它和客家人在南方穷山僻壤中艰苦创业的各种锻炼分不开的。在训勉联中，崇文重教，艰苦奋斗是先祖昭示后昆的重要内容。
1.励志成才，以读书为本，崇文重教
客家人因为住地环境比较恶劣，过去只能靠耕读起家，因此，在客家训勉联中，鼓励子孙后代要以读书为本，励志成才的堂联不在少数。比如兴宁市宁新罗氏四角楼堂联一：家声不坠唯端品，壮志欲酬必读书。堂联二：读书好，积德好，学好便好；创业难，守业难，知难不难。
2.创业维艰，要艰苦奋斗，勇于开拓
梅州大埔河头世德堂有堂联一对：创造维艰登斯堂当思栉风沐雨，守成非易入此室须念祖德宗功。此联旨在告诫后昆，要心怀祖德，明白创业艰难，但是更要勇于开拓。这类训勉联在客家堂联中比比皆是。福建武平县石氏祠堂堂联：宗德绍双莲，绳祖武，斩棘披荆，造就鸿图堪裕后；盛公继万石，愿嗣裔，犁云锄雨，始谋燕翼可光前。亦反映了客家人对艰苦创业、开拓进取精神的推崇。
训勉联中所体现的奋发进取、开拓进取、艰苦奋斗的精神是客家人极可宝贵的精神财富，对今天的学子仍旧有着深刻的激励自勉作用。
三、修身立德，培育良好的人格魅力与行为修养
客家训勉联文字精炼，排列对偶，富于诗意，含意丰富，往往涉及为人处世、修身立德要谨遵的人生信条。修身立德，塑造良好的行为修养，是训勉联中一个重要的组成部分。
大埔河头厚德堂堂联：厚道忠恕礼义为本，德育英才福荫后人。
永定林氏祠堂堂联：庭余嘉荫，室有藏书，天下事随处而安，即使是雕梁画栋；卜得芳邻，居成美境，田舍翁问心已足，漫言应列鼎鸣鐘。
连城培田吴继述堂堂联：希贤希圣希天，此等地位，岂肯让他人做去；立言立功立德，这般事业，还须自平日修来。
福建省上杭石氏祠堂堂联：立朝正直，嗣刻祖徂圣德之诗；传世谦恭，再现万石家法之善。
正直谦逊、仁义忠信、心态坦然、乐观豁达、以德为先，这些都是客家训勉联中关于如何修身立德的流传千古的精神之萃。时至今日，对于提高客家学子的道德修养，这些精神食粮同样能给予启迪与明示。
四、勤勉节俭，与时俱进，祖训千古流芳
在漫长而艰苦的迁徙历程中，客家人培养了吃苦耐劳、勤俭节约的美德。因此，在客家堂联中，倡导后辈要谨记先祖秉持的节俭持家，勤勤勉勉精神的训勉联也比较常见。
如梅县城西敦善堂堂联：诗书继世名耀祖；勤俭持家业光宗。又如永定高陂留一堂堂联：留意勤俭，创业守成，天下皆无难事；一心孝友，型仁讲让，堂中自有太和。再如平远县石正王氏祠堂堂联：祖德巍峨，荫儿孙几行，和蔼待人，克勤克俭光旧绪；宗功浩荡，庇后裔一脉，恭谦律己，有守有为展鸿图。这些训勉联都是筚路蓝缕、以启山林的先祖们对后世子孙以勤为宝、以俭为德的谆谆教诲。
