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美德故事范文1
这些故事使我从中明白了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
历史上那些成功人士，无不具有勤奋好学的优良品德。面对困难的生活、恶劣的条件，能咬紧牙关，克服众多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？居政，正是我身边的美德少年。他家境贫寒，父母靠捕鱼为生，每天早出晚归。穷人的孩子早当家，居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。居政在学习上勤奋刻苦，付出了别人几倍的努力。居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖，和吴江市第四届科技创新市长奖。居政是一个平凡又幸运的孩子，不富裕的家庭让他更加地独立，格外地坚强。他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学习的榜样吗？
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能更好的学到知识，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达知识和品德的高峰！
美德故事范文2
在一次暑假时，我和爸爸妈妈去书城买书，在公交车上，一位阿姨站在门旁，却不见有空位置，看她肚子很大，一定是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在椅子上，一声不吭的望着窗外，没人理会她。我看了看，心里有些犹豫，是让还是不让呢？还是让吧，我是一位少先队员，应该助人为乐。我让那位阿姨坐在我的椅子上，阿姨忙说：“谢谢，谢谢！”我不好意思地说：“不用谢！这是我们少先队员应该做的。”
那是一个晴朗的早晨，我和我的好朋友出来玩，我看到一位卖菜的老奶奶昏倒在地上，痛苦的挣扎着，让过往的行人都忍不住地停了下来，这是大家只是围观。老奶奶口吐白沫，全身抽筋着，人们看了的后退，老奶奶的眼里露出无助可怜的目光，但人们还是没有去关心老奶奶。在这时，一位阿姨走过来，把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到这儿，人们都向那位阿姨投来敬佩的目光。不久以后，老奶奶醒了，连声道谢，也为那位阿姨感到高兴。
一天，我再写日记，却找不到那支新买的自动笔，我翻遍了抽屉怎么也找不到了。妈妈说：“你想一想，是不是刚才收拾抽屉时，把笔和废纸一起扔了，你快到一旁的垃圾桶看看。”于是我找了一根棍，急忙跑到一楼的垃圾桶里翻来翻去，正巧让张爷爷看到了，问我：“你再找什么？”我也没回头说：“笔。”与市长爷爷把我手里的棍夺过来，翻了几下，也没找到，只见张爷爷在垃圾桶旁左翻翻右翻翻，也没找到，我说：“张爷爷别找了，不要了。”“别着急，马上就找到了。”垃圾桶里很脏，我只往后退，可见张爷爷好象什么也没看到似的，在哪儿找了一会儿，终于找到了，我对张爷爷说：“谢谢！张爷爷。”张爷爷回这又脏又臭的手笑着说：“不用谢，快回去写日记吧！”我刚好正愁写什么日记！我就把这件事写在了日记上。
一天早上，爷爷带我去遛弯看到了一个清洁工人拿着扫帚正在扫地。每扫一下都有许多灰尘飞舞起来。我的心里顿时窜出一把火来，不经故意大叫：“哎呦，扫得这么用力干嘛，扫之前也不洒点水，这叫人怎么走啊！”话刚说完，我就后悔了。他抬起又来看看我，然后又低下头接着嫂。望着清洁工，我的心里很不是滋味。我知道道路上是不可能洒水的。我真后悔，我可以向他提建议，但不能打声叫骂清洁工，这样是很不文明的。我打算招些小伙伴一起宣传，让每一个人都保护环境，文明用语。
美德故事范文3
今天我要给大家介绍一下孔子的二十世孙孔融，他分梨子的故事。故事是这样的：孔融聪明好学，大家都夸他是奇童，他四岁时，已经能背很多诗句了，而且懂得礼节。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨子给大家。孔融挑了个最小的梨子，剩下的按年龄大小的顺序分给兄弟们。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大的应该给哥哥们。”父亲听后十分高兴，又问：“弟弟也比你小啊?”孔融回答：“因为比我小，所以我要让着他。”
孔融让梨的故事很快传遍了中国，我读完这个故事后在想：“我有没有谦让兄弟呢?”希望大家向孔融学习，尊重长辈，谦让兄弟。孔融是我们的榜样，我更加希望我们身边有更多的孔融，让我们大家一起来努力吧!
美德故事范文4
我懂得了历史美德的知识，又使我受到了启发。
我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。给我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，学苦练，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学只也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地勤有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
美德故事范文5
儿子轻推母亲，母亲没有反应，他跳下长椅，四面张望，仿佛一只小鸟，想飞，却不知道往哪边飞好。
那是星期日的中午，公园里人不多。一个老爷爷恰好散步到那里，一瞥间，老爷爷意识到，这对母子肯定是上完了上午的特长班，还要赶下午的特长班，因为家住得远，所以只能到这公园里来小憩一下。
小男孩就要拔腿跑开，老爷爷轻声叫住他：“小朋友，别跑远了!”
小男孩仰头望望老头，心想：你管得着吗?我要能飞，飞得老远老远才好哩!
老爷爷笑了。他把小男孩引到对面花丛中的甬道上，指着那些花跟小男孩说：“你把最美丽的一朵找出来吧!”
小男孩问：“那有什么用呢?”
老爷爷说：“不是为了有用。你能找吗?”
小男孩就找，他指着一朵，快活地宣告：“那朵!那朵!那朵!”
老爷爷点头。两只蓝喜鹊叽喳叫着，掠过花丛，飞到那边的大柳树上去了。
老爷爷说：“你知道它们为什么这么高兴吗?因为那边湖里新来了一对野鸭。”小男孩问：“野鸭能给它们什么好处?”
老爷爷眯眼俯视小男孩，小男孩仰起的脸上，一双黑眼睛很亮。老爷爷就让小男孩跟他坐到甬道旁没有靠背的石凳上，隔着花丛，斜对着小男孩母亲打瞌睡的那个长椅。
老爷爷说，他要讲些故事，不过这些故事没什么用，也给不了什么好处。老爷爷讲了起来，小男孩开头精神不集中，可是，没多久他就听入迷了。
过了好一会儿，小男孩回到母亲身边。母亲背起提琴，小男孩背起画夹，匆匆往公园外头走去。
又是个星期日中午。公园附近派出所来了个报案的母亲，她一把眼泪一把鼻涕地哭诉：每星期六上午，她都带孩子去补习英语，下午去补习计算机。双休日，她比上班还累，为的还不是这孩子的前途?没想到孩子根本不懂得母亲的一片苦心!她的宝贝儿子究竟哪儿去了?
原来，他和妈妈在麦当劳里，坐在靠窗的座位上，妈妈打盹时，他忽然看见了那回在公园里遇见的老爷爷正从窗外走过。他犹豫了一下，溜了出去。
眼看老爷爷开锁进了自家的单元门，孩子在门外歪头想了想，踮起脚尖去按门铃。
门开了，老爷爷看见他大吃一惊，他大声提出要求：“我想听您讲没用的故事!”
美德故事范文6
因为上了年纪,虽然手中有世博门票,但不想赶此“五一”高峰去观看,有关世博的报道还是每天都关注的。五月一日当天,上海三家大报都附有《世博特刊》几个版,其中《文汇报》的特刊给人感觉更精美、雅致一些。在宣传世博时,除了给人美的享受外,还揭示了不少美的后面的故事,给人提供了相关知识。我想,即使我日后到现场去观看,也未必会看得那么细,了解得那么透彻。
比如关于丹麦馆的“小美人鱼”,前不久已看到(从媒体上)“小美人鱼”从丹麦启程来沪,并落座在世博会丹麦馆内。美人鱼的图片早已见过,但现在每看一遍,仍能给人一种新鲜的美感。她的神态、形态真是娴雅、高贵,我常常会被她略带忧郁的美所感动。但对这一尊雕塑除了知道是脱胎于安徒生的童话故事《海的女儿》外,就没有更多的了解。但这次《文汇特刊》(特14版上)介绍时增加了我不少新的知识。比如雕塑家1909年看了丹麦的芭蕾舞剧《小美人鱼》后,立意要为“小美人鱼”塑铜像,开始想从舞剧《小美人鱼》中的领舞者为模特来塑像,但这位女演员不愿做模特,结果只得取其头部为原型,身体最后是以雕塑家妻子为原型的。真没想到,现在这么一尊如此美好的雕塑,原来是来自于两位女性的拼接,然后经雕塑家的妙手与妙思,才塑造出那么完美的形象,并非常圆满地表现出安徒生原著中的精髓。同时我也想到,两位女性的无私贡献,成就了这样一尊美的雕塑,并成为永恒,可见美好的艺术是需要“牺牲”的。
又比如特13版上《印象画派与世博会的渊源》一文,介绍了印象画派的由来。虽然早在19世纪60年代印象画派已出现,但真正登堂入室进世博会展出,还是在1900年巴黎世博会上。那一年莫奈已经60岁,塞上也已经61岁,毕沙罗更是69岁了,而且即使登堂入室,当时那些反对者仍气急败坏地大叫“不,不要这些该死的印象派”,并称之为“破烂货”,甚至在世博会开幕那天,有人还拦在印象派展厅门前,不让法国总统洛佩进入等等。这些过去闻所未闻的史实,说明任何一门艺术的诞生,总会受到一些磨难,将近40年了,才开始得到承认(能进世博会),但反对者仍如此嚣张,站在今天看,真是十分可笑,可谓“螳臂当车不自量”了。这一切确能给人以深思,即任何新生事物的出现,总要经受一番风吹雨打,只要她代表了艺术的进步,必定具有强大的生命力,最终能战胜并驱除那些守旧者,得到历史的肯定,并占有光辉的一页。
