前言：中文期刊网精心挑选了谷雨诗词范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
谷雨诗词范文1
2、探骊得珠；
3、亡羊补牢；
4、守株待兔；
5、掩耳盗铃；
6、害群之马；
7、画饼充饥；
8、刻舟求剑；
9、程门立雪；
10、郑人买履；
11、一毛不拔；
谷雨诗词范文2
“冤情”并非莫名其妙
中国内地的股指期货刚刚迎来了“弥月之喜”，4只期指合约在21个交易日里成交总额达3.34万亿元，中金所收到了3.34亿元的“满月红包”(佣金收入)。而就在这一个月里，中国股市却急跌了近20％，沪深两市的股票市值蒸发了3.64万亿元，7000万个投资者人均蒸发5万元以上。显然是冰火两重天，有人欢喜有人愁。
从此轮股市开始下跌的时间点来看，恰恰就在4月16日股指期货上市这一天，难道是巧合?显然不是，股票市场从来就没有无缘无故的巧合。遗憾的是，最近有一堆人将此说成是“巧合”，说“这一轮股票市场的大跌是由国务院调控房地产引起的，一旦房价下跌房地产企业的利润就下降，银行业就会有麻烦，这两类股票价格应该下降，所以不关乎股指期货。”还有很多人莫名其妙地为股指期货“喊冤”，结果越描越黑。他们说只有2万户的股指期货投资者撼动不了20万亿市值的股票，岂知这2万户平均每个交易日成交金额达1600亿元，而且在不断地超越现货市场。显然股指期货市场目前已经成为中国最大的“赌场”。如果金融创新本末倒置，加剧市场过度波动，则有必要进行反思和强化对这个市场的监管，同时有必要对一定规模以上的期指账户和活跃账户进行跟踪式监督。
近期，一些替股指期货利益相关方辩解的人士，将股市暴跌和3.64万亿元市值蒸发的责任推给“房地产调控”，并以此号召市场情绪来反对国务院调控房地产，这让人很难理解。所以，我们一定要认清此轮股市下跌的原因，不能简单地归罪，防止被人利用。
如果说房地产调控政策是此轮股市暴跌“元凶”，则有些言过其实。为何调控政策没有让该跌的房价下跌，反而让没太多理由大跌的股市暴跌?难道楼市打喷嚏股市就得感冒?显然不是这样一个逻辑，况且从实体经济传导至股市有一个过程，现在的宏观调控政策还话音未落，房价依然高企，股价就开始暴跌只能说明股市要么被高估要么另有原因。从目前大部分的股票估值情形来看，相对比较理性，但为何会遭遇期货、现货双重做空?显然另有原因；另外，在目前中国投资渠道有限的情况下，楼市与股市之间往往具有跷跷板效应，一旦楼市遇到政策调控，在实际利率为负的情况下，炒楼的资金自然会流入股市，在短时间内不但不会助跌股市反而会助涨股市；再有，即使楼市调控政策将泡沫化的房价打压了下来，也不会影响正常企业的经营状况，除非这些企业在泡沫化经营。因此，房地产调控政策并非是造成股市暴跌的“元凶”，不能因此而反对或否定国务院对房地产的调控。
股指期货在股市大跌中难逃干系
在这一轮股市大跌中，也不乏有人想故意借机放大房地产调控因素，来达到做空股指再在期指上获利的目的。从沪深300的权重构成来看，金融地产行业的股票共59只，合计权重近40％，超过总权重的三分之一，是沪深300指数的“定海神针”。在这一轮下跌过程中，“定海神针”恰恰领头下跌，占权重3，71％(截止5月14日)的招商银行成为空方融券抛空的重点对象，结合主力合约的走势来看，现货市场的操作行为与股指期货之间有着紧密的联动。显然不排除有人在故意放大房地产调控的利空效应，想在期指获利或藉此来要挟调控政策。
在股指期货推出前，公募基金、社保基金、保险资金等大幅减仓，采取了低位持仓观望的策略，而这对股市影响极大，其实也是变相做空股市。由于这些机构开始时没有参与股指期货做空的资格，在中国股市盈利模式发生改变之后，主动减仓观望是必然的选择，以防止给空方抬轿。结果它们减仓观望却恰恰帮助了空方，加剧了市场的下跌。
从权重股和蓝筹股的市场表现不难分析出这些机构的行为，股指期货推出前权重股未涨，推出后却急跌，这与日本、韩国、香港和台湾等地的情形截然相反。从这几个市场推出股指期货前后的股市波动情形来看，由于基金在股指期货推出之前会买入权重股，使现货指数上涨，而在股指期货推出后卖空股指期货并卖出权重股，造成股市在股指期货推出前上涨，在推出后下跌。但由于中国的公募基金和券商，QFII等机构暂时无法从事股指期货业务，所以它们就没有积极性在股指期货推出前去炒作权重股，没有义务“往山顶搬石头”，而只是在股指期货推出前后顺势减仓、做空，从而加剧了股票市场的波动。一旦正规军进入股指期货市场，很有可能它们会在现货市场反向做多，直至“将石头搬到高位”再砸下来。
普通投资者对股指期货的态度也是造成股市剧烈波动的因素之一。很多普通投资者对于股指期货带来的市场不确定性，也采取了主动减仓观望的态度，或者采取了快进快出的方式来应对不确定性，这些行为也变相加剧了股市的波动。
显然，此轮股市下跌与股指期货有一定的关联，如果忽略了这个因素来分析，结果必然会把诱因转嫁给别的因素。当然，除此之外，基本面因素也是造成股市调整的诱因。比如央行存款准备金率的收紧和CPl的飙涨，让市场对加息和流动性紧缩的预期大增，从而对股市产生了抑制作用；比如希腊债务危机会不会给全球经济造成二次探底，中国对欧盟的出口会不会大幅下降，也是造成人们对实体经济悲观的原因，比如新股发行、再融资、限售股解禁等新病旧痛都是导致中国股市上涨乏力的原因。因此，压垮骆驼的绝对不是一根稻草。
普通投资者应审慎参与
有数据显示，全球股指期货合约70％以上都是投机，10％左右是套利，剩下的不到20％是套保。显然，股指期货不适合普通的投资者参与，投机和套利的都是一些自诩为行家里手的投机客。而套保则是机构普遍规避风险的工具，普通中小投资者规避风险最好的方式就是在判断趋势下跌时卖出手中的股票，在判断股票上涨时买入待涨，没必要采取套期保值的方式。
不可否认，适当的投机是必要的，可以增加市场流动性，但若过度追求投机，则会本末倒置。我们知道，任何金融游戏规则设立的初衷不是让游戏本身多精彩，而要考虑到投资者的收益和市场的需要，投机者参与市场的目的终究是赚钱，而不是给所谓的游戏规则做贡献，“捐钱”。因此，管理层和投资者都需要看清游戏规则，一定要吸取当年商品期货和国债期货的经验教训。监管部门除了制定合理的游戏规则之外，还要加强对股指期货的监管，防止股指期货成为机构操纵市场，上下其手的工具，避免其加剧市场的大幅波动。
谷雨诗词范文3
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
水何澹澹，山岛竦峙。
所谓伊人，在水一方。
谷雨诗词范文4
一般而言，古诗词涉及内容比较丰富，如创作背景、作者心境、相关评价等。介绍和讲解创作背景，可以让学生了解诗词作者的情感，从而更好地领悟和把握诗词所表达的思想感情。古诗词其实是作者人生感悟、情感变化的具体体现。优秀的诗词作品能够生动地体现作者的人生观和思想境界。因此，在学习古诗词的过程中，要引导学生在内心情感上与诗人产生共鸣，充分了解他们创作时的心情状态。如，教学《泊船瓜洲》，教师可以事先介绍作者的人生经历；在学习纳兰性德的《长相思》时，可以向学生适当介绍当时的社会背景，有利于学生准确掌握诗词所抒发的思想感情。可提前布置课前作业，发动学生收集与诗歌相关的背景材料，有意识地锻炼学生的主动学习能力；可为学生创造课堂展示自己的机会，发表自己对诗歌的看法，从而训练学生的口头表达能力，提高学生学习古诗词的兴趣。
二、品味语言，涵养人文情怀
学习和鉴赏古诗词的语言精髓和遣词造句，能够帮助学生更好地掌握古诗词的艺术特点，有效提高学生对古文化的认识。要深入地领会和鉴赏古诗词的精髓，就要先理解其中的词句。我国的古诗词大多采用单音节词，如《望庐山瀑布》，望：远看；日：太阳；照：照射等。在发音上，古诗词也有独特之处，与现代文具有较大差别。例如，《回乡偶书》中的“衰”字的发音。在句式上，倒装句是古诗词经常采用的表达形式。例如，‘客愁新”实际是“客新愁”的意思，在翻译成现代文时，要将顺序理清。古诗词大多语言精练。例如，在教“春风又绿江南岸”的“绿”字时，要向学生介绍诗词的这类特点，将古诗词的精髓展现在学生面前，让学生更好地体会作者的心境。
三、朗读感悟，丰富人文情怀
阅读是学生必须掌握的语文技能，教师要给予他们锻炼的机会。要让学生通过积极主动的思考和学习，深入理解古诗词的精髓，与诗人在情感上共鸣，开启学生心灵的大门，充分感受古诗词和中华传统文化的魅力所在。如果条件允许，可以为学生的朗诵增加音乐背景，以强化现场气氛，让学生全心投入。例如，在要求学生高声朗读《敕勒歌》时，用一段蒙古草原音乐，给学生伴读。通过多次的朗诵训练，学生会逐渐体会到诗歌中的豪迈之情，被诗歌所描述的蒙古草原的气魄所深深打动，仿佛北方的羊群就在眼前，放牧人的声音就在耳边响起。游牧民族热爱大草原、热爱放牧的情感会引起学生的共鸣，同时也能够帮助学生更好地掌握作品的精髓。高声朗诵诗歌，不仅能够让朗诵者更好地体会到诗词的韵律和意境，而且能表达出自己的内心情感。
四、想象赏析，培养人文情怀
（一）讲解古诗文的过程中融入人文教育
诗歌具有用词精练、语句高度浓缩的特点，诗句的意思跳跃性很大。因此，要引导学生展开丰富的想象，去品味诗歌所包含的情感。意象，是欣赏古诗词的一个关键词。它通过触景生情，让读者从环境描写中发现作者的心理感受，体会作者的情感。例如，“会当凌绝顶，一览众山小”就包含了作者对外部环境的深刻认识和丰富情感。意境是诗歌的灵魂，诗歌的立意与主题，都与之密切相关。意境综合了诗人的内心感受和创意。古诗词都离不开意境的创造。意境是用来描述诗人内心感受的具体物象。教师要注重诗歌意境的剖析，将学生带入诗人创造的独特境界之中，以更好地把握诗歌的思想内容。以《山居秋暝》为例，在讲解“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟”时，可引导学生感受诗歌中创造的意境：竹子、泉水、村妇等图画元素，体验到诗人所创造的意境，让学生的情感得到升华，不断提高学生对诗歌的鉴赏能力。
（二）体验情感的过程中融入人文教育
谷雨诗词范文5
关于端午节的古诗词：端午游真如迟适远従子由在酒局一与子由别，却数七端午。身随彩丝系，心与昌歜苦。
今年匹马来，佳节日夜数。儿童喜我至，典衣具鸡黍。
水饼既怀乡，饭筒仍愍楚。谓言必一醉，快作西川语。
宁知是官身，糟曲困熏者。独携三子出，古刹访禅祖。
高谈付梁罗，诗律到阿虎。归来一调笑，慰此长龃龉。
关于端午节的古诗词：竞渡曲沅江五月平堤流，邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣，哀谣振楫从此起。
杨桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。蛟龙得雨鬐鬣动，螮蝀饮河形影联。
刺史临流褰翠帏，揭竿命爵分雄雌。先鸣馀勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。
百胜本自有前期，一飞由来无定所。风俗如狂重此时，纵观云委江之湄。
彩旗夹岸照蛟室，罗袜凌波呈水嬉。曲终人散空愁暮，招屈亭前水东注。
关于端午节的古诗词：到官病倦未尝会客毛正仲惠茶乃以端午小集石我生亦何须，一饱万想灭。胡为设方丈，养此肤寸舌。
尔来又衰病，过午食辄噎。缪为淮海帅，每愧厨传缺。
爨无欲清人，奉使免内热。空烦赤泥印，远致紫玉玦。
为君伐羔豚，歌舞菰黍节。禅窗丽午景，蜀井出冰雪。
坐客皆可人，鼎器手自洁。金钗候汤眼，鱼蟹亦应诀。
遂令色香味，一日备三绝。报君不虚授，知我非轻啜。
关于端午节的古诗词：惜别行，送向卿进奉端午御衣之上都肃宗昔在灵武城，指挥猛将收咸京。
向公泣血洒行殿，佐佑卿相乾坤平。
逆胡冥寞随烟烬，卿家兄弟功名震。
麒麟图画鸿雁行，紫极出入黄金印。
尚书勋业超千古，雄镇荆州继吾祖。
裁缝云雾成御衣，拜跪题封向端午。
向卿将命寸心赤，青山落日江潮白。
卿到朝廷说老翁，漂零已是沧浪客。
关于端午节的古诗词：午日观竞渡共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。
云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。
江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。
同样是竞渡，在不同人的眼里，却有着不同的热闹与郁愤。
关于端午节的古诗词：端午三殿宴群臣探得神字五月符天数，五音调夏钧。
旧来传五日，无事不称神。
穴枕通灵气，长丝续命人。
四时花竞巧，九子粽争新。
方殿临华节，圆宫宴雅臣。
进对一言重，遒文六义陈。
股肱良足咏，凤化可还淳。
关于端午节的古诗词：端午遍游诸寺得禅字肩舆任所适，遇胜辄留连。
焚香引幽步，酌茗开静筵。
微雨止还作，小窗幽更妍。
盆山不见日，草木自苍然。
忽登最高塔，眼界穷大千。
卞峰照城郭，震泽浮云天。
深沉既可喜，旷荡亦所便。
幽寻未云毕，墟落生晚烟。
谷雨诗词范文6
初寒(作者：陆游)
久雨重阳后，清寒小雪前。拾薪椎髻仆，卖菜掘头船。
薄米全家粥，空床故物毡。身犹付一歃，名字更须传?
小雪日戏题绝句(作者：张登)
甲子徒推小雪天，刺梧犹绿槿花然。融和长养无时歇，却是炎洲雨露偏。
和萧郎中小雪日作(作者：徐铉)
征西府里日西斜，独试新炉自煮茶。篱菊尽来低覆水，塞鸿飞去远连霞。
寂寥小雪闲中过，斑驳轻霜鬓上加。算得流年无奈处，莫将诗句祝苍华。
小雪诗句(作者：李咸用)
散漫阴风里，天涯不可收。压松犹未得，扑石暂能留。
阁静萦吟思，途长拂旅愁。崆峒山北面，早想玉成丘。
小雪(作者：无可)
片片互玲珑，飞扬玉漏终。乍微全满地，渐密更无风。
集物圆方别，连云远近同。作膏凝瘠土，呈瑞下深宫。
气射重衣透，花窥小隙通。飘秦增旧岭，发汉揽长空。
迥冒巢松鹤，孤鸣穴岛虫。过三知腊尽，盈尺贺年丰。
委积休闻竹，稀疏渐见鸿。盖沙资澶漫，洒海助冲融。
草木潜加润，山河更益雄。因知天地力，覆育有全功。
小雪(作者：释善珍)
云暗初成霰点微，旋闻蔌蔌洒窗扉。最愁南北犬惊吠，兼恐北风鸿退飞。
梦锦尚堪裁好句，鬓丝那可织寒衣。拥炉睡思难撑拄，起唤梅花为解围。
小雪(作者：戴叔伦)
花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。