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安全顺口溜范文1
1、交通安全要记牢；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行；过街要走斑马线，或走天桥地下道；走路要走人行道，骑车不进汽车道。
2、交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
3、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。
4、开车之前想一想，交通法规记心上；交叉路口想一想，一看二慢三不抢；会车之前想一想，礼让三先显风尚；超车之前想一想，没有把握不勉强。
5、学交法，守交规，平安出行最安心。
6、乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
7、行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。
8、交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行。
9、人生美好；步步小心。
10、行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。
11、牛马车，靠右走，交叉路口要牵行；赶牲口，放牛羊，上路行走不安全。
12、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯
13、公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸；公路边，不摆摊，影响交通不平安。
14、乘车系好安全带，平安出行安全在；站得稳步坐得好，紧急刹车危险少。
15、骑单车，看标志，切勿闯入汽车道；不带人，不超载，安全骑车不图快；出远门，乘汽车，不坐超员超载车。
16、行万里平安路；做百年长乐人。
17、但愿人长久；千里路畅通。
18、隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害；候车要在站台上，骑车不进汽车道。
19、过街要走横道线，或走天桥地下道；走路要走人行道，不在路上嬉戏闹。
20、黑车货车不能上，人身安全没保障；无证驾驶违交法，购车要办车牌照；交通法规是个宝，走路行车要记牢；生命人人都珍惜，安全健康最重要。
21、出家门，路边走，交通法规要遵守；过马路，仔细瞧，确认安全才通行；红灯停，绿灯行，交通信号要看清。
安全顺口溜范文2
1、交通安全要记牢；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行；过街要走斑马线，或走天桥地下道；走路要走人行道，骑车不进汽车道。
2、交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
3、家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。
4、炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身。
5、莫喝酒莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。
6、遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。
7、乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
8、吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。
9、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。
10、交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行。
11、路无规不畅；国无法不宁。
12、牛马车，靠右走，交叉路口要牵行；赶牲口，放牛羊，上路行走不安全。
13、过街要走横道线，或走天桥地下道；走路要走人行道，不在路上嬉戏闹。
14、出家门，路边走，交通法规要遵守；过马路，仔细瞧，确认安全才通行；红灯停，绿灯行，交通信号要看清。
15、闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。
16、过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
17、玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁。
18、骑单车，看标志，切勿闯入汽车道；不带人，不超载，安全骑车不图快；出远门，乘汽车，不坐超员超载车。
19、电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂。
20、细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。
21、接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称。
22、遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键。
23、遇匪徒110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。
24、开车之前想一想，交通法规记心上；交叉路口想一想，一看二慢三不抢；会车之前想一想，礼让三先显风尚；超车之前想一想，没有把握不勉强。
25、下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还。
26、拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。
27、行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。
28、私下河，不安全，要防头晕与痉挛，一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。
29、小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
30、乘车系好安全带，平安出行安全在；站得稳步坐得好，紧急刹车危险少。
31、风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。
32、人生美好；步步小心。
33、隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害；候车要在站台上，骑车不进汽车道。
34、学交法，守交规，平安出行最安心。
35、黑车货车不能上，人身安全没保障；无证驾驶违交法，购车要办车牌照；交通法规是个宝，走路行车要记牢；生命人人都珍惜，安全健康最重要。
36、雨天大雾想一想，打开雾灯车速降；夜间行车想一想，注意标志和灯光；长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘。
37、但愿人长久；千里路畅通。
38、行万里平安路；做百年长乐人。()
39、照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。
40、公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸；公路边，不摆摊，影响交通不平安。
安全顺口溜范文3
安全温馨警示语【经典篇】
1. 道路交通要树立安全第一的思想，落实预防为主的方针
2. 行车走路，请您要对孩子呵护
3. 自觉遵守交通法规，争做河源文明市民
4. 司机同志：你我后半生，握在你手中
5. 开车心急险情多，慌慌张张出车祸
6. 行人过马路要先看左，后看右，左右看清再通过
7. 请您关心少年儿童的交通安全
8. 请您自觉遵守乘车秩序，切勿将头部和胳膊伸出窗外
9. 红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生
10. 马达一响集中思想，车轮一动想着群众
11. 宁停三分，不抢一秒
12. 各行其道，安全畅通
13. 上班早出十分钟，路上安全有保证
14. 一日千里不是难，千金难买是安全
15. 遵守交通法规，是对您自己负责
驾车安全警示语【精选篇】
1. 退一步心顺路宽都平安，抢半步车挤人怨招祸端
2. 我为河源交通添光彩!
3. 加强管理为人民群众，严格执法保交通安全
4. 智者以教训制止流血，愚者以流血换取教训
5. 开车“侃大山“，隐患常相随
6. 疲劳驾驶等于方向失灵
7. 事要办，钱要挣，安全行车是保证
8. 多一点谨慎少一份祸，少一份麻痹多一份安
9. 不要着急，红灯亮了歇口气
10. 您出行的安全牵动着家人的心
11. 中速行驶，安全礼让
12. 十次车祸九次快，思想麻痹事故来
13. 防事故求得平安在，遵规章换得幸福来
14. 行人要走人行道，过马路要走人行横道
15. 告别一切不文明交通行为
驾车安全温馨警示语【集锦篇】
1. 讲究职业道德，保障交通安全
2. 您永远都平安，是家人最大的心愿
3. 人人不违章，安全有保障
4. 一次侥幸暗藏一次危险，一分自觉保证一份安全
5. 不开争强斗气车争做礼让文明人
6. 人行横道是生命的绿色通道
7. 警惕保安全，麻痹起祸端
8. 人人守法规，方便你我他
9. 交通法规要遵守，安全警钟需常鸣
10. 为了您和他人的幸福，请自觉遵守交通法规
11. 一身安危系全家，全家幸福系一人
12. 安全与遵章同在，事故与违规相随
13. 开车打手机，事故盯上你
14. 无照开车是玩命，十次玩命九丧生
15. 礼让――让出海阔天空，争抢――抢出飞来横祸
16. 增强交通法制观念，遵守交通行为规范
17. 违章行(骑)车，危及他人，祸及自身
18. 您是河源的主人，您是文明礼让的楷模
19. 人民城市人民建，人民交通人民管
20. 把握好你生命的时速和方向盘
看过“驾车安全警示语”的人还看了：
1.关于驾车安全警示语有哪些
2.开车安全警示语
3.注意安全开车的标语
安全顺口溜范文4
摘 要 生命安全教育，是生命教育与安全教育的有机结合。生命教育理念，旨在教育学生学会尊重、认识、欣赏和珍惜生命；安全教育理念，旨在教育学生掌握交通、饮食、人身、设施等方面的身心健康安全。生命教育与安全教育虽然内容有所差别，但两者的目的都是提高学生的生命质量，对学生完整人格和生命意识的培养意义重大。文章结合教学经验，从理论教学、实践教学、组织教学三个方面，浅谈生命安全教育在中学体育教学中的融入。
关键词 生命安全教育 中学体育 融入
一、理论教学中融入生命安全教育
一般而言，中学体育理论课程，只占据整个体育课程的小部分比例。然而，有时因为场地和天气的原因，体育实践课程转而以理论课的形式开展。因此，教师应利用宝贵的体育理论课时，重视设计、制定出完善的教学计划，向学生传授生命安全教育的内容，并以“演练”的形式，提高学生的生命安全防范意识与救助能力。中学生处于青春期，具备热情洋溢、思维敏捷的年龄特性。但是，由于大部分时间在校园中度过，学生的生活阅历相对较少。加之青春期的懵懂与冲动，学生普遍缺乏对危险的防范意识，以及自我救助的能力。笔者认为，生命安全教育不同于其他学科的学习，因而其教学方法可适当做出调整。既然学生不乐于接受“灌输式”的教育形式，教师可结合学生的心理特点，以讲故事的形式，来吸引学生的课堂参与程度。例如，针对于危险状况的逃生技能课程学习，笔者向学生讲述了1996年在洪灾中，一名6岁女孩勇敢爬树自救的故事。由于以具体的案例讲述，故而学生的注意力较为集中。笔者因势利导，以案例为载体，向学生传授了诸多关于安全保护的知识和技巧。也只有理论知识与实践演练相互结合、印证、互补，才能有效提升学生的生命安全救助能力。
二、实践教学中融入生命安全教育
中学体育实践教学中如何融入生命安全教育？所谓：教无定法。不同的体育教师，面对不同的体育教学内容，可因地制宜的实施不同的教学方法。比如说，按照年级划分，对不同年级阶段的学生，实行不同的生命安全教育模式。对于低年级的中学生，教师可依据情感教学法，向学生开展生命安全教育。教学日常安全相关知识时，笔者搜集了若干纸板、图片，和学生动手制作了日常安全顺口溜：“穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。”活动过程中，学生们兴趣昂扬、跃跃欲试。笔者和学生一起大声朗诵顺口溜，达到烂熟于胸的地步，以此提高学生的安全防范意识。类似关于生命安全的顺口溜、儿歌、名言等诸多，这里不再一一陈述。对于高年级的中学生，教师可实施情景教学法，“以情入景，以景入情”的培养学生的生命安全意识。教学消防安全相关知识时，笔者将全班学生分为几个小组。其中一组的学生扮演“消防警察”；一组学生扮演“周围群众”；另一组学生扮演“被困群众”。由于以游戏的形式开展，故而学生参与的积极性很高。活动过程中，笔者认真观察学生们的行为举止。活动结束后，笔者褒奖了认真演练的同学，并指出学生们在活动过程中的举止不当之处。通过类似的演练，促使学生加深了对生命安全理论知识的印象与感知，教学效果良好。此外，也可结合体育教学内容，向学生开展生命安全教育。如，太极拳柔和多变、意蕴深远。通过练习太极拳，不仅能培养学生乐观向上的精神品质；还能引导学生学会冷静的思考，促进学生思维的发散。
三、教学组织中融入生命安全教育
如何通过教学组织融入生命安全教育？其一，规则意识。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”人是社会性动物，具有社会属性，且遵循社会规则。倘若缺乏规则意识，则必然破坏或者侵害到他人的利益，从而造成矛盾与伤害。中学生具有冲动、好胜的心理特点，对待事物的看法不够全面、深入。为此，作为体育教师，除了传授学生体育技能，完成教学任务之外，还重视对学生进行规制教育。一言以蔽之，体育教师应肩负起“育人”的重大使命。笔者在教学中，均会向学生陈述需要遵守的规制。渗透规制意识，并不会阻碍学生的个性发展；反之，规制意识能有效帮助学生遵守纪律，养成文明礼貌的好习惯。其二，合作意识。现代社会更加倾向于具备合作精神的复合型人才，而在生命安全教育中，教师也应培养学生的合作意识。笔者在教学活动中，经常将学生分为几个小组开展体育比赛。由于分属于不同的小组，学生必须学会思考个人与他人、个人与集体之间的关系，必须全力以赴的对待体育比赛。小组合作中，各小组成员均要做到各司其职、互相帮助。教学实践表明：以小组合作的形式开展体育教学，学生各方面成长迅速。在合作过程中，同伴之间的交流日益频繁，学会了信息的分享；面对困难时，小组之间精诚团结努力克服，友谊也更加牢固。其三，进取意识。所谓的进取意识，即是通过体育教学，让学生更加积极向上、敢于拼搏和直面困难，从而刺激学生对生命安全的感悟。如体育教学中的耐力跑，因其特殊的“极点”感受，可有效锻炼学生的进取精神。
四、结语
在中学教育体系中，体育教学是组织开展生命安全教育的主要支撑平台。作为体育教师，应摒弃传统的教学理念，凸显学生的学习主体地位。在具体的教学课程中，善于结合教学内容与生命安全教育相互融合。要重视对学生安全防范和救助技能的传授，让学生体会生命的价值与伟大，切实提高生命安全的保护能力。
参考文献：
安全顺口溜范文5
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：三年级九班全体学生
活动地点：教室
活动准备：安全知识、警示牌
活动过程：
一、导入班会
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。三年级九班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：参加集体活动时注意安全。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有摩擦，宽容谦让是良方，
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）
在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗？
a． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b． 在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（ ）
a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他
c、去劝阻
d、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（ ）
a、110
b、119
c、120
d、121
（6）在道路上行走时（ ）
a、和同学边走边打闹
b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行
判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）
（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）
（3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）
（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）
（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）
（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）
（7）站在凳子上往阳台下看。（ ）
四、班会尾声
安全顺口溜范文6
全国交通安全日讲话稿
大家好：
生命是惟一的，是宝贵的.，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，请您遵守交通规则。
在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。
作为父母，总会在孩子外出时，说一句：“注意安全。”在过马路时，会说：“看好红绿灯。”也就在红与绿一会儿的转变中，车祸便悄悄降临了。
这天，我和妈妈在逛街，猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的男人面前。周围聚集了好多人。
我和妈妈也挤了过去。那男人脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，那男人才唤救命。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身，撩起那男人的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人可怜，那妇女做了紧急处理，便赶快叫司机送到医院。男人被抱上车后，疾驰而去。周围的群众议论纷纷：“哎，这男人也真是的，自我不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍。”从这起车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，这次是没什么事，要真出了什么意外，双方都得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。
像这类的交通事故时有发生，记得去年报道的一则新闻，那真是车毁人亡，惨不忍睹啊!在您违规前，想想后果，要明白宝贵的生命仅有一次。俗话说：生命重于泰山。为了自我，为了家人，为了您的生命，请遵守交通规则吧!
全国交通安全日讲话稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
一架飞机在蔚蓝的天空上飞行，我们总是仰起一副兴奋的脸，凝望着飞机从我们的目光里消逝。当夜幕降临，镶嵌着颗颗晶莹剔透的黄宝石的马路上，车辆总是川流不息，像股河流源源不断。当一声响亮的口哨声传来，伴着阵阵隆隆声一个火车向我们驶来时，我们总是提着包匆匆上了火车。随着经济的巨大发展，时代的快速前进，交通设施也越来越完善。
家家户户基本都有了小汽车，火车提速了，道路变得繁忙。但，大家有没有想过许多交通事故频繁产生，一场场杯具接连上演。有多少活蹦乱跳的小生命在马路上一命呜呼，家庭由此破碎。又有多少人因一个行为的疏忽，一个不在意，便辞离人世。据统计，我国每年死于交通人数在10万以上，日均死亡270多人。为什么会有这么一个巨大的数字为什么会有那么多杯具
我想这是小学生交通安全意识肤浅的一个显着标记。很多人总是抢几秒过马路，把在红灯时过马路当儿戏看待，不遵守交通规则，翻马路上的栏杆，在马路上玩滑板……这些是多么危险啊!有一个真实的故事：有辆校车上的学生爱把车窗打开，然后把手和头伸出窗外，感受车在马路上疾驰，一阵风吹过时的清爽。一次，坐靠在窗边的一名学生突然把头伸出去，向对面的公交车上的人打招呼。
这是，一辆驶在后边的车猛的驶来，夹然而过，那名同学的头顿时被撞掉了。这是血的教训啊!这辆校车上的学生缺乏交通安全知识和没有一点对交通安全的意识，认识。假如这位学生明白把头伸出去会有多大危险，这个做法是错误的话，他的生命会就此告终么此刻的小学生总因为一个好玩，一个试试而不研究交通上的任何危险。
同学们，遵守交通规则和懂得些交通安全知识使我们出行时的保障。我们有了这个保障才能带着好心境出门，载着满满一身收获回家。我给大家传授一些交通知识：要满12周岁才能够骑自行车上路，骑自行车时不能够互相打闹或臀部离开坐板，应抓紧扶手，精神集中。乘摩托车时要带上头盔，不准在摩托车上侧坐。坐的士车时，小孩尽可能不做副驾驶位，要系好安全带。坐船时，不要把身体探出栏杆往外看，在座位上坐稳，不随便走动。
让我们了解更多的交通知识吧!出行便得更加安全，时时刻刻把交通安全放在心上，让它伴我出行吧!
全国交通安全日讲话稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
那天晚上，我打开电脑，想看看新闻。忽然，我发现了一行小字，“惠州：失魂搅拌车连撞7车伤4人”。我连忙点开看了看。
图中的车已经烂得不成样，可想而之，这场车祸是多么的严重。肇事者解释，此事故是由于刹车失灵导致。但我觉得，这场车祸不单单只是刹车失灵导致的，还可能是司机的注意力分散了，没有专心开车。
