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实验小学范文1
校长：××实验小学全面安全工作责任人，学生外出安全负责人
主要职责：
1、对××实验小学学生安全工作全面负责；
2、负责学校各线安全的定期督查，指导工作；
3、在学生外出活动中，原则上应事先对学生活动地点进行认真的现场考察，确定活动安全的前提下组织学生外出，并负责向上级请示报告；
4、严密组织学生外出活动，确保行车、饮食、外出游玩活动的安全；
5、及时妥善处理外出活动中的偶发事件；
6、制定安全工作规章制度，明确各岗位安全职责，责任到人；
7、认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。
法制副校长：分管学校综治工作，学校周边环境治理。
主要职责：
1、加强与各单位联系工作，加强校园周边环境的治理。
2、加强学生思想教育，增强学生自我保护能力，预防学生严重违纪事件，杜绝学生不良行为及安全。
3、协助校长，认真落实有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。
教导主任：教育教学安全责任人
主要职责：
1、督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；
2、对必须外出进行校外教学的课要认真审批，督促其严密组织；
3、督促全校教师不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展；
4、要求全体老师加强师德修养，关爱学生。落实“谁的课谁负责，教学教育过程全程安全”的制度，加强责任感；
5、要求把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教导工作的安全规定，依法办事，依法教学。
6、督查少先队辅导员、班主任、文明岗学生、值班教师对课间活动安全的教育管理，杜绝课间责任安全事故。
总务主任：教育教学设备设施安全责任人
主要职责：
1、确保校舍安全。随时检查，防止校舍因年久破旧变形、外墙面及走廊栏干磁板破损脱落，伤害学生，查除安全隐患，杜绝安全事故；
2、保障用电安全，有触电危险的地方，必须有明确的警示标识；电脑机房等用电密集的地方，要加强检查，经常维修，防止漏电；
3、要督促有关人员注意用电安全，特别是电脑的用电安全，做好防火工作。
4、要督促有关人员及时做好防盗工作，关门落锁，谨防因盗窃损害学校财产；
5、进行各项校园建设，从进货至使用，要落实“安全第一”，保障学生安全；
6、加强全校的安全设施建设，确保校园安全；
7、认真落实各有关法规和上级文件对总务工作的安全规定。
8、保障学生的饮食卫生和安全，不得在学校食堂和商店经销“三无”产品，杜绝食物中毒事故的发生；
9、实行进货责任签字制度，责任到人，谁签字谁负责；对商品提供商要进行资执审查，确认商品提供商系合法经营商，从制度上保障饮食安全；
10、严格遵守卫生防疫部门有关规定。学校食堂工人须按时体验，严格遵守卫生防疫部门规定进行食品加工销售，特别要严格落实消毒规定；
11、落实专人对学校食堂关门落锁，防止人为破坏，包括投毒、偷盗等事故的发生；
12、制定有关规章，管理本部门安全工作，明确各岗位安全职责，责任到人；
13、认真落实各有关法规和上级文件对后勤工作的安全规定。
14、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。
班主任：班级学生安全工作责任人
主要职责：，
1、密切配合学校、家长做好学生安全思想工作；
2、采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力；
3、平时要加强教室、运动场所等地方的安全检查，随时向学校报告，及时消除安全隐患；
4、与学生共同商定，建立班级安全制度；学生集合必须带队并按规定排队缓步上下楼。
5、加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏；
6、加强本班学生的心理健康教育，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题；
7、对本班学生外出校外开展活动直接负责，要严密组织，实地考察，并报请学校审批；
8、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。
9、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。
学科教师：学科课堂教学安全责任人
主要职责：
1、对本堂课教学学生安全直接负责；
2、熟悉所教学科的教学常规，严格落实教学常规的有关规定，特别是要认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等强实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；
3、要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告学校（办公室），并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；
4、关心学生身心健康成长，不得体罚或变相体罚学生；
5、对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；未经允许，不得外出；
6、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。
7、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。
值班校干及教师：课间活动安全责任人
主要职责：
实验小学范文2
啊！
我亲爱的母校，
你孕育着千千万万的
幼小的心灵
我们的人生
就从而开始了漫长的
学习的旅程
啊！
我亲爱的母校，
你是我第一个
温暖的大集体
在这里
我们播下了欢笑和泪水
啊！
我亲爱的母校，
你是我的老师
让我学会了成长
学会了如何在以后的
人生道路上自立
啊！
我亲爱的母校，
你是我的良师益友
在我不开心的时候
我总是向你倾诉衷肠
而我在开心的时候
我也和你一同分享
啊！
我亲爱的母校，
我永远也不会忘记你
因为
你总是会
为我解开人生的迷惑
和我一起承担
我在人生旅途中的风风雨雨！
啊！
实验小学范文3
一、以身作则，打造一支优秀团队。
作为分管学校德育副校长，我始终坚持“躬自厚而薄责于人”，不拉帮结伙，不厚此薄彼，不恶语伤人，时时处处恪守教师本分，团结身边每一个同志，关心学校每一位教师，力所能及帮助身边人。遇事不怕事，做事不畏缩，敢做敢当，从不推卸分责任，从不推诿找借口，能做到的事认真做，做不到的事尽力做。利用每周一政治学习时间，除了和学生处几位领导带领全体老师学习一些政治文件、时事动态、法律法规、观看来自教师身边的专题短片《静看花开——我为校园添光彩》，我还先后为老师讲述了《如何创建良好班集体》、《学生评语应遵循的原则》、《实施班级“六有”工程，营造生命成长空间》、《如何创建和谐校园》、《管理中的柔性与刚性》等。并利用学校局域网站中的个人博客，发表20多篇随笔，虽然还很稚嫩，但我愿用阳光健康的心灵唤醒大家积极健康的行为，如《人生就是承受》、《痛苦是成功的种子》、《吃苦是福》、《成功是逼出来的》、《生命的坚强》、《你的心中有一朵这样的花吗》等。
当学生意外伤害时，我和班主任总是跑在前头，不慌不忙，给惊慌失措的老师一个依靠，给受伤的孩子一种温暖。上学期，大课间活动时，一（3）班的一名学生头撞大厅石柱上，顿时鲜血直流，我和班主任、年级组长一起送她去医院；一名四年级男生体育课上和同学打架，双眼充血，马主任、李士松主任、丁尧老师和我一直陪孩子在医院近3个小时，回到学校时，食堂早已结束，大家扒了几口凉饭又匆匆走上各自工作岗位。这学期6月23日上午，一（2）班一名男生课堂上突然晕倒，班主任急忙喊我，当我走出办公室，陈慧老师抱着人事不省的孩子不知所措的时候，我把他放到沙发上躺着，然后迅速安排送往医院，同时通知家长。中午和该班两位老师说起此事，其中一位老师动情地说：以前在我们的学校也遇到过此事，我们找主任，他说是副校长的事，找副校长却说是主任的事，让我们不知所措，今天又遇到这样的事，我们害怕极了，可有你这么关心、这么镇定，我们心里真的很踏实，谢谢你。听到这样的感言，我的心暖暖的。
我和学生处几位领导设计开展了“我为校园添光彩”活动,凝心聚力，激发干劲，变空洞无味的说教为润物无声的教育，变要我做为我要做，变找缺点为找优点，让身边人教育、引领、带动身边人。教师中的典型层出不穷，感人的事迹不断涌现。从而形成一支乐教善思、干劲十足、朝气蓬勃、团结协作、你能我胜的教师团体。
二、以活动为载体，促进学校三风形成。
生命在于运动，德育在于活动。一年来，我们开展了以感恩教育为主线的各级各类活动近三十起，如少先大队委员竞选、讲革命故事比赛、我为妈妈洗次脚、“缅怀革命先烈、争做优秀队员”的清明祭扫、“情系灾区人民，奉献一片爱心”捐款、迎奥运庆六一趣味体育运动会、敬老爱老、做一个有道德的人网上签名等活动等。并充分发挥红领巾小记者站、校广播站、校报《放飞在线》的作用，丰富学生课余生活，张扬学生个性，提高学生综合素质。《放飞在线》每月一期，现已连续刊发了四期，不仅受到了全校师生和家长的好评，还受到了区政府、教育局领导的高度评价，它成为学生放飞梦想的园地，成为孩子们成长的舞台，成为学校对外宣传的阵地，成为家长、社会了解学校的载体。
每月评选校园之星，让名学生脱颖而出。通过校园之星的评选，学生中主动帮助别人的多了，勤学好问的多了，讲文明讲礼貌的多了，爱好艺术的多了，为班级、为集体主动做贡献的多了，校园越来越充满朝气、充满希望。逐渐形成一群文明守纪、自立自强、好学善思、心存感恩的少先队员。
三、以安全为抓手，推进和谐校园创建。
多年来我一直早起晚睡，心系校园安全、师生安全。每周二宿舍值班，从不懈怠，带头值好班站好岗。一年来学校没发生一起重大事故，没发生一件来信来访。安全工作，我们是说在嘴上，落实在行动上，既注意资料的积累，又注重活动的开展，各项活动一着不让，扎实推进。我们自编了《楼道安全儿歌》、《路队安全儿歌》，让安全深入人心。我们还先后请来了交警大队一中队两位领导，为学生上交通安全课，教交通指挥操；带领学生走进警营，走上交通指挥台，体验、感受交通事故，学会珍视生命，遵守交通秩序；我们还请来了学校法制校长来我校上法制课；举行应急疏散演习活动等，为师生的生命安全保驾护航，积极推进和谐校园创建。
实验小学范文4
亲历避震疏散演习全记录
2008年6月12日下午3点10分，一声尖锐的长铃划破了山西省实验小学（又名太原市新道街小学）的上空，正在上课的学生们立刻按照之前老师讲解的动作快速猫到课桌旁――一只胳膊弯起来，以保护眼睛不让碎玻璃击中；另一只手用力抓紧桌腿，防止因地面摇晃而摔倒；来不及躲藏的则在靠近门的墙角蹲好。长铃过去不久，一阵急促的短铃又响起，听到这个“逃生”信号后，各年级学生们都在班主任的带领下按事先设计纷纷从教室的前、后门鱼贯而出，头上顶着书包、课本等防护用品，在走廊里汇成了一股人流，并分别向东、西两个楼梯口集结。
在奔跑的途中，一个小男生不小心摔倒，马上就有两个男生把他架起，扶着他一起往前跑；而每个楼梯的拐角处，都有先到的老师们站在那儿守候，一遍遍的叮嘱：“一、二年级的同学们跑快些，高年级的同学不要互相拥挤，注意要用手护住头部！”这声音在走廊里不断响起，伴随着学生们匆忙而有序的脚步逐渐远去，直到确保他们都已按照事先制定好的逃生路线，有条不紊地到达教学楼外开阔的大操场上……
几分钟前还空旷平静的操场，立刻变得人声鼎沸。3260多名学生们以班级为单位，在老师的指挥下，双手抱头做下蹲状，每张小脸上都写满了认真与严肃。最后从教学楼内撤出来的老师马上清点各班人数，汇报给年级总指挥……
看到眼前这一幕，很多人可能会担心发生了什么，其实这只是山西省实验小学正在进行的一次地震现场逃生演习。这是自“5・12”汶川大地震以来太原市首个进行逃生演习的小学。目的是为了提高全校师生在密集场所的紧急避险、自救自护和应变能力，保证全校师生在突发性灾难面前，快速、有序、高效地撤离，最大限度地减少损失。
此时，站在操场中央的牛冬梅校长正低头计算着时间。等一切都恢复平静后，牛校长宣布：“本次逃生演习共用时间4分56秒，相信我们在今后的演习中，会将时间压缩得越来越短。”
未雨绸缪 让幼小生命远离灾难
山西省实验小学本次的防震演习顺利结束了，但危急情况下的逃生教育才刚刚开始。6月12日，是四川大地震一月祭的特殊日子，没有人能忘记废墟下那些曾经鲜活的生命。
学校是社会中人口最为密集的地方之一，加之小学生的体质比较弱，抵抗力又非常有限，一旦发生地震等突发性灾害，极易造成伤亡。
牛冬梅校长深知这一切。
虽然，学校新建的教学楼去年刚刚被评为太原市十大优质样板楼之一，抗震达到8级，但牛校长还是在四川大地震发生后不久就专门成立了防震演习领导小组，并共同研讨制订了一份“珍爱生命，避险自救”的防震演习方案。
方案中明确规定了各个楼层的负责领导及教师，用以确保学生在逃生过程中经过的每个楼梯拐弯处都有教师的看护。而由疏散组、医疗救助组和安全保障组共同组成的领导小组则早在几天前就已经多次演习过预案，确保了能及时地解决各种突发性状况。每个班主任也接到指示，积极对学生进行了安全教育培训，让孩子们尽早了解地震相关常识以及应急避险、自救互助的知识，亲自示范逃生动作，确保学生对最佳逃生途径了如指掌，遇到紧急情况时迅即行动，互不影响，从而提高逃生率。
看来，防灾避险教育将成为山西省实验小学的一门长期课程。
校长牛冬梅：责任高于一切，成就源于付出
“我国著名教育家、思想家陶行知先生曾经说过――国家把整个的学校交给你，让你用整个的心血去担负起整个的责任，做整个的校长，所以说校长就是一个学校的灵魂。”山西省实验小学的牛冬梅校长，就是以这句话做为自己在教育事业上的座右铭。她不断提醒和鞭策自己要用满腔的责任、满腔的执着、满腔的热血和满腔的爱来做好本职工作。
这些年来她先后被评为山西省劳动模范、山西省优秀教育工作者、山西省骨干教师、太原市优秀教育专家。27年的风雨历程，铸就了她对教育的执著情怀和对学生的磅礴大爱。
回首过去，年轻的牛冬梅二十出头就踏上了讲台，从那时起她就将这块小小的三寸之地当成了播种希望的田地。
她将青春化为了层层的粉笔灰，伴随着辛勤的汗水，无声地滋润着每一个孩子的成长。凭借优异的教学成绩，牛冬梅三十多岁就当上了校长，而在今后的这十几年来，她深知责任心和爱心高于一切。
在这次汶川大地震中受灾最严重的校园里，那些无辜小生命们的陨灭给全国的教育界敲响了警钟，而作为有着3260多名学生的校长牛冬梅立刻对此做出了积极反应――组织了地震演习活动，为的就是让学生学会基础的逃生本领，即便是遇到生活中的其他灾难，也能化险为夷，保护自己的生命。
“校长就是学校发展史上的一个重要链条。”演习结束后，学生们在老师的带领下陆续返回教室上课，牛校长站在恢复了平静的操场上说，“一个学校教学质量的好坏，决定权就在我们做校长的手里。当然，任何一位校长的任期都是有限的，但学校的发展却是无限的，每位校长都是学校发展这根链条上的一个重要环节，因此要发挥好承前启后的作用。”
牛校长将这些年来对本职工作的理解做了详细的分析，“如果说校长的职位意味着某种权利的话，那么这个权利的真正作用就是服务，为学生服务、为教师服务、为学校的发展服务。”
等最后一个班级也进入教学楼后，牛校长随机查看了学生们上课的情况。
当她走进二年级4班宽敞明亮的教室里时，学生们就像见到了位大朋友，用稚嫩的童声汇成了一片海洋，齐刷刷地向她问好。对于这些来自孩子们的热情，牛校长回以甜美的微笑。只见她径直走到了一位小男生的书桌旁，仔细查看他的作业，这时我们才了解到原来这个白净可爱的孩子就是学校接收的来自四川重灾区的小赵磊，腼腆的他没有多说话，只是用机灵的感恩的大眼睛看了看身边的校长，便低下头继续做题。应我们的要求，牛校长和小赵磊合影留念。
实验小学范文5
无锡市新区旺庄实验小学始建于1934年，前身无锡县私立祟诚小学，1995年3月区划调整后更名为无锡市新区旺庄中心小学，2003年高标准通过江苏省实验小学评估验收，于2004年11月更名为无锡市新区旺庄实验小学。
学校位于无锡新区商贸核心区长江路沿线，宝龙城市广场北端。目前，学校占地面积25000平方米，辖属春星、新光、浪下三所分校。学校设有30个教学班，学生1233人，部分外籍学生分别来自韩国、新加坡、日本、马来西亚、加拿大等国，83名教职工，本科及以上学历82%，其中小学高级教师57人
（来源：文章屋网 ）
实验小学范文6
校长：××实验小学全面安全工作责任人，版权所有，全国公务员共同的天地!学生外出安全负责人
主要职责：
1、对××实验小学学生安全工作全面负责；
2、负责学校各线安全的定期督查，指导工作；
3、在学生外出活动中，原则上应事先对学生活动地点进行认真的现场考察，确定活动安全的前提下组织学生外出，并负责向上级请示报告；
4、严密组织学生外出活动，确保行车、饮食、外出游玩活动的安全；
5、及时妥善处理外出活动中的偶发事件；
6、制定安全工作规章制度，明确各岗位安全职责，责任到人；
7、认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。
法制副校长：分管学校综治工作，学校周边环境治理。
主要职责：
1、加强与各单位联系工作，加强校园周边环境的治理。
2、加强学生思想教育，增强学生自我保护能力，预防学生严重违纪事件，杜绝学生不良行为及安全。
3、协助校长，认真落实有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。
教导主任：教育教学安全责任人
主要职责：
1、督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；
2、对必须外出进行校外教学的课要认真审批，督促其严密组织；
3、督促全校教师不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展；
4、要求全体老师加强师德修养，关爱学生。落实“谁的课谁负责，教学教育过程全程安全”的制度，加强责任感；
5、要求把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教导工作的安全规定，依法办事，依法教学。
6、督查少先队辅导员、班主任、文明岗学生、值班教师对课间活动安全的教育管理，杜绝课间责任安全事故。
总务主任：教育教学设备设施安全责任人
主要职责：
1、确保校舍安全。随时检查，防止校舍因年久破旧变形、外墙面及走廊栏干磁板破损脱落，伤害学生，查除安全隐患，杜绝安全事故；
2、保障用电安全，有触电危险的地方，必须有明确的警示标识；电脑机房等用电密集的地方，要加强检查，经常维修，防止漏电；
3、要督促有关人员注意用电安全，特别是电脑的用电安全，做好防火工作。
4、要督促有关人员及时做好防盗工作，关门落锁，谨防因盗窃损害学校财产；
5、进行各项校园建设，从进货至使用，要落实“安全第一”，保障学生安全；
6、加强全校的安全设施建设，确保校园安全；
7、认真落实各有关法规和上级版权所有，全国公务员共同的天地!文件对总务工作的安全规定。
8、保障学生的饮食卫生和安全，不得在学校食堂和商店经销“三无”产品，杜绝食物中毒事故的发生；
9、实行进货责任签字制度，责任到人，谁签字谁负责；对商品提供商要进行资执审查，确认商品提供商系合法经营商，从制度上保障饮食安全；
10、严格遵守卫生防疫部门有关规定。学校食堂工人须按时体验，严格遵守卫生防疫部门规定进行食品加工销售，特别要严格落实消毒规定；
11、落实专人对学校食堂关门落锁，防止人为破坏，包括投毒、偷盗等事故的发生；
12、制定有关规章，管理本部门安全工作，明确各岗位安全职责，责任到人；
13、认真落实各有关法规和上级文件对后勤工作的安全规定。
14、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。
班主任：班级学生安全工作责任人
主要职责：
1、密切配合学校、家长做好学生安全思想工作；
2、采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力；
3、平时要加强教室、运动场所等地方的安全检查，随时向学校报告，及时消除安全隐患；
4、与学生共同商定，建立班级安全制度；学生集合必须带队并按规定排队缓步上下楼。
5、加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏；
6、加强本班学生的心理健康教育，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题；
7、对本班学生外出校外开展活动直接负责，要严密组织，实地考察，并报请学校审批；
8、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。
9、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。
学科教师：学科课堂教学安全责任人
主要职责：
1、对本堂课教学学生安全直接负责；
2、熟悉所教学科的教学常规，严格落实教学常规的有关规定，特别是要认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等强实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；
3、要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告学校（办公室），并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；
4、关心学生身心健康成长，不得体罚或变相体罚学生；
5、对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；未经允许，不得外出；
6、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。
7、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。
值班校干及教师：课间活动安全责任人
主要职责：
