前言：中文期刊网精心挑选了父亲节贺卡制作范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
父亲节贺卡制作范文1
为弘扬中华民族的传统美德，全面提升广大青年的思想道德素质，让我们学会感恩，感激这个世界的美丽，感激父母生育了我们，给了我们如此绚丽多姿的人生。
支持单位：**青年志愿者协会
主办单位：中国人民第三三医院
**福利彩票发行中心
**区水利厅幼儿园
活动时间：2007年6月9日（星期六）上午10点
活动地点：南宁沃尔玛购物商场三楼电梯入口处
活动内容：
一、爱心感动南宁——母爱延续生命后续。
17岁女孩冯庆青患有严重肾功能衰竭尿毒症，当她的母亲得知自己的肾与女儿相匹配时，毫无犹豫地决定将一个肾献给女儿。三0三医院已于2007年5月25日免费为冯庆青母女实施活体肾移植手术，并免除药费、住院费等相关治疗费用。
受助女孩冯庆青的慈父冯亮廷拟通过向三三医院赠送锦旗、义卖助学等方式感谢社会爱心人士对其女儿和全家的关心和帮助。活动地点在三三医院，由冯亮廷、主办和协办单位负责人、爱心志愿者共同参加。
二、感恩父爱，“6.17”父亲节宣传系列活动。
1、感恩父爱，“6.17”父亲节宣传活动。通过活动现场个人报告、公益板报等形式，展现慈父冯亮廷多年来为女儿冯庆青治病寻找医药费而奔波工作的历程。让更多人一起分享这份“父爱”，同时亦为“6.17”父亲节提前做宣传。
2、“6.17”父亲节宣传活动
①、现场通过板报形式解读父亲节的由来，宣传6.17父亲节。
②、文艺演出（幼儿表演、歌颂父亲诗歌朗诵、献给父亲的歌曲演唱）
③、通过现场志愿者的介绍引导，发动现场的市民上舞台用话筒大声对自己的父亲说：爸爸，我爱您！
④、现场设立留言墙，让市民写下想对父亲说的心理话。
⑤、与时空网联合开办父亲节专题，全程跟踪报道本次活动，联合沃尔玛举办“父爱如山，母爱如水”——感恩父母电子贺卡制作比赛。
⑥、现场流动义卖[2007感恩父爱纪念明信片（贺卡）]10，000份。
3、商品义卖活动。通过慈善义卖，为贫困山区学子筹集爱心助学善款。（有父亲节贺卡、玫瑰花等）
4、现场开展“换客换爱心活动”。换客是先由爱心人士捐出闲置物品（要求安全实用、八成新），并按其价值等同于文具的价值进行交换。比如：你捐出一本书等于5支铅笔，那么想要你这本书的朋友必须拿全新的5支铅笔来交换。所换回的文具全部捐给山区的贫困学子。
5、现场接收学习用品的捐助，为贫困学子筹集学习用具。
6、爱心义诊，由三三医院提供义诊和健康咨询。
三、其它事项：
1、本次活动所筹得的善款将由南宁爱心QQ群和南宁长治久安QQ群共同保管，共同开支。7月份将组织部分群友代表将大家的爱心善款到大化县七百弄山区捐赠给贫困学子。
2、本次活动是南宁爱心QQ群与其它单位、团体合作开展的又一次大型公益活动，希望广大群友积极参与。欢迎群友们带上物品参加换客活动，欢迎自带文具及学习用品向山区贫困学子捐赠。
父亲节贺卡制作范文2
伴随着母亲节的快乐脚步，我们迎来了感恩父爱的节日--父亲节。父亲是个神圣的称呼，是勇敢、坚强、慈祥、宽厚、严厉的代名词。在我们成长的每一个脚印里，都洒下了父亲的辛勤汗水，都注入了父亲的默默关爱。父爱，伟岸如青山，温暖如骄阳，宽广如江海!
同学们，在父亲节(今年是6月17日)来临之际，学院团委、学生会向大家发出倡议，用我们最实际的行动去感谢父亲：
向爸爸说一句祝福的话，用你最亲切最真诚的话向父亲表示感谢和祝福!
做一件让父亲开心的事情。例如，打电话、发短信祝福父亲节愉快。
敞开心扉，与爸爸深谈一次。倾听他工作的不易，持家的艰辛，领悟父爱的真谛;畅谈自己的人生顿悟和理想，耐心地倾听父亲的嘱咐和希望!
唱一首父爱的歌，抒发你的感激之情，让父亲感受你最真挚的爱!
本学期即将结束，让我们用父爱的恩情积极倡导感恩理念，为创建文明、平安、和谐校园尽一份责任：认真复习，诚信考试，文明离校。用我们的实际行动去感谢父母双亲!用我们的优异成绩去报答父母双亲!
父亲的称谓，就意味着承担与责任，他们常常是背后默默为我们祝福的人。父爱是巍峨的山，父爱是辽阔的草原，父爱是六月燃烧的太阳。父爱深沉，在时光匆匆中总是难以发现。实际上在我们成长的分分秒秒，父亲的关心与爱护都在伴随着我们一天天长大。
同学们，在父亲节来临之际，在这个温馨而特殊的日子里，让我们送一份温情给父亲吧!给父亲打个电话、发个消息、写一封信、制作一张贺卡、唱一首父爱的歌，让父亲感受我们最真挚的爱，让我们和父亲的心贴得更近!
父亲就是我们成长中的沃土，父亲也是我们生命的太阳。让我们一起祝福天下所有的父亲永远健康、快乐!
父亲节贺卡制作范文3
1、西服卡片；
2、领带钥匙扣；
3、别致的领带夹与钥匙链；
4、胡子马克杯；
5、立体花束贺卡；
6、手工围巾；
7、卡通相框；
8、创意书签；
9、手工花束；
父亲节贺卡制作范文4
二月份：
通知小朋友开学，制定班级计划，学期计划，月计划，周计划，日计划，做好开学准备工作，接待好新入园的小朋友。
三月份：
训练好常规，做好开学准备计划，发放新书，制定学期计划，月计划，周计划，日计划，认真填写三检记录，三八妇女节制定贺卡，庆祝妈妈的节日，制定出版面，如：花，贺卡等，二十八号制定出家长开放日计划，31号家长开放（家长会计划要求：有讲稿，有过程，有总结，有反思。这月所学内容展示给家长）迎接每月的语言考核（4号）
四月份：
在班级设立种植区，如：小草、、滴水观音等，让幼儿每天给植物浇水施肥，让幼儿观察种子发芽观察植物生长状况，组织幼儿春游，让幼儿体会春天的快乐，开展春季运动会，让家长报名参加让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起游戏的快乐，二十八号制定出家长开放日计划，，29号家长开放（家长会计划要求：有讲稿，有过程，有总结，有反思。这月所学内容展示给家长）迎接每月的美术考核（4号）
五月份：
把世界节日介绍给小朋友五月一日劳动节，五月八号母亲节制作和绘画，跟老师一起庆祝妈妈的节日，准备六一编排节目，迎接每月的舞蹈考核（5号）
六月份：
准备父亲节，制作贺卡和绘画，让幼儿跟老师一起庆祝自己的节日，并跟老师一起拍班级合影，各班准备公开课为提高教师业务水平，二十八号制定出家长开放日计划，30号家长开会（家长会计划要求：有讲稿，有过程，有总结，有反思。这月所学内容展示给家长）迎接每月的钢琴考核（3号）
七月份：
庆祝七月一日党的生日，（唱歌，舞蹈，游戏等）跟孩子一起开毕业典礼，（朗诵，唱歌等）重新制定计划，迎接每月的公开课考核（4号）
八月份：
父亲节贺卡制作范文5
笔者所教班级为中专一年级电子班和文秘班。两个班级女生居多，好管理，但学生文化基础薄弱，厌学现象比较严重。面对此，在低起点、渐进性原则下，要特别注意学生学习兴趣的培养和实用性技术的掌握。
【教材分析】
本节的主要内容有插入图片、设置图片格式、绘制图片、艺术字的使用四个模块，是文字处理软件Word文档编辑的重要组成部分。
【教学目标】
1.知识与技能
掌握在Word文档中插入和编辑图片的方法。
2.情感与价值观
通过本节课的学习，培养学生审美情趣，增强学生的热爱家乡、欣赏大自然的情怀。
【教学重点】
【教学难点】
编辑图片，使其在文档中的效果达到协调美观。
【教学方法】
通过课堂实例讲解，学生观看、模仿教学演示，以及自由创作和作品展示等一系列教学活动，师生、生生互动，实现教学目标。
【教学过程】
1.激发兴趣，导入新课
一开始，我以“我的家乡”为主题，准备了纯文字和图文并茂的两份样张，通过多媒体教学系统地展示给同学们，观察片刻之后，询问同学们更喜欢哪一个？为什么？（这时我提问学习兴趣较弱的同学回答这个问题）
生1：我喜欢有图片的样张，因为它美丽。
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生2：老师，我也喜欢有图片的样张。通过图片，对家乡有哪些特产一目了然了。
生3：我喜欢纯文字的，因为简单。
面对生3，我说：谢谢，你很特别，不过老师希望你的生活中有更多的色彩和图案！那么同学们，下面我们一起来探讨一下如何成功地制作一份图文并茂的板报呢？
（让有可能会脱离课堂的学生参与到课堂教学中来，调动他们的积极性，也使他们感受到参与学习的快乐。）
2.明确目标，新课讲授
师：插入图片常用的方法有两种：一种是从Word的剪辑库中插入剪贴画，另一种是来自其他文件的图片。
师演示：插入/图片/剪贴画/（在任务窗格的搜索文字文本框中输入所要搜索的剪贴画的类型，如“风景”，其他选项默认，单击“搜索”，选择需要插入的画，文档中将出现选中的画。）
生练习：通过教师启示，学生完成插入/图片/来自文件。
师演示，生模拟（通过多媒体教学系统）：单击已插入的图片，出现“图片工具栏”后，编辑图片：更改图片大小（两种方法：一种通过尺寸控制点，一种通过设置图片格式控制按钮）、裁剪图片、颜色调解、旋转图片、环绕文本、透明区域、撤销更改（如果以前从“压缩图片”对话框中选中“Web屏幕”单选按钮，或“打印”“删除图片的剪裁区域”命令中选择其一，则将无法还原图片。）
生4：老师，这还真好“玩”，我对文档标题不满意，怎么改变？
师：我们不妨使用艺术字，其实艺术字也是一张图片，大家会做吗？请试试看。学生很快完成了该项操作。
师：下面以小组为单位自由创作。特别要注意学会把插入的图片编辑（进行格式设置）后达到与文字协调美观的效果（也是重难点）。
3.学生练习，巩固技能
把我们上节课已经录入好的“我的家乡”这篇文档打开，在D盘的“照片”文件夹中找本组需要的照片（我已经给学生机上发送了一些与文章相关的图片）。每组的同学自由选择图片，制作出图文并茂的板报作品，看哪一组做得又快又好。（教师巡回解决每一小组在创作中的困难。）
4.成果展示，收获喜悦（作品图略）
小组1代表：我组作品主要是旅游景点，宣传家乡的旅游事业，让更多的人来家乡观光！
小组2代表：我组作品主要是农产品，宣传家乡的种植、养殖业，让我们赚更多的钱！
……
师：很好，不仅你们的作品优秀，你们的思想更优秀，我相信，有了你们，我们的家乡会变得更美丽、更富饶！（学生鼓掌）
（教师针对刚刚互动练习环节中学生的作品进行表扬和鼓励，发现学生的优点，并针对作品中的创造点加以重点点评，以强化学生的创造意识。这个环节既能锻炼学生心理素质和语言表达能力，又能让学生感受到成功的喜悦和创作的快乐，激发学生的学习热情。）
5.小结归纳，铭记技巧
这节课快要结束了，想一想我们都收获了什么？
生齐说：学会了在文档中插入图片和编辑图片的方法。
师：很好，在操作的过程中，有没有同学发现了操作当中还有哪些技巧？
生1：编图片，4条边、4个角，8个小方框改大小。
生2：设置格式，双击最容易。
生3：有困难，找右键。
6.布置作业，提高升华
同学们，本月有什么重大的节日知道吗？
生：父亲节！
师：好的，父亲节即将来临，结合上节课所学的内容和这节课讲的图文混排知识，请同学们设计一张“父亲节的贺卡”。
（既让学生熟练运用图文混排知识，又让学生在做贺卡的过程中重温亲情，感恩父爱。）
【课后反思】
1.本节课我设计了以“我的家乡”为图文混排的主题，目的在于准确无误地传授知识的同时，激发学习的兴趣，培养学生自主学习的能力，提高学生的审美情趣和热爱家乡的情怀，从而实现良好的素质教育。
2.职业学校的大多数学生在学习上都经历过很多挫折，学习积极性不高，这堂课中我把学习的主动权交给学生，教师只充当一个引导者、组织者的角色。同时，在教学过程中我以鼓励、表扬为主，让学生能感受到成功的喜悦，让学生变被动学习为主动学习。
3.六个教学环节层层深入、环环相扣，充分体现教师与学生的交流互动，较好地贯彻了自己的设计理念：让老师“闲”下来，让学生“动”起来，让课堂“活”起来。改变了原来的“教师带着知识走向学生”为“教师带着学生走向知识”。
4.整堂课在教师的整体调控下，学生通过动眼观察、动脑思考、动手练习，亲身经历了知识的形成和发展过程。整堂课以问题为驱动，使学生对知识的探究触类旁通的同时，形成有效的思想教育。
父亲节贺卡制作范文6
一、营造氛围，让感恩融入学生心中
每学期开始，学校要率先确立学期德育活动重点，由相关部门拟定感恩教育方案，加大宣传，营造感恩教育氛围，利用国旗下讲话，红领巾广播站，宣传什么是感恩，为什么要感恩。利用星期一升国旗仪式，可以由少先队总队发起《感恩教育》的倡议，倡议每位同学与感恩同行。校园里，以“感恩”为主题布置宣传栏，悬挂感恩主题条幅，各班布置与感恩教育相关的环境，如张贴感恩教育倡议书、感恩教育宣传画，布置感恩教育板报，创设校园感恩氛围。在课间播放感恩的歌曲，规划红领巾广播站专题播音，播放感恩故事。策划丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：写感恩书信、唱感恩歌曲，举行感恩祖国，争做美德少年讲故事比赛，开展感恩父母，感恩老师的演讲活动，召开“感谢有您”的主题班会，举行感恩手抄报比赛等。通过氛围的营造、活动的策划，学生从无感恩的意识到心灵的洗礼，再到实践的体验过程，让感恩融入学生心中，让学生心中的感恩之情油然而生。
二、体验生活，让学生与感恩同在
1.感恩父母
引导学生对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会？开展亲情征文活动，如《我的父亲母亲》《写给父母的话》《父母的手》《我和父母在一起》等。布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；每逢周末，深化感恩行动，我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。在父母生日那天为父母送上一个温馨的祝福，赠送亲手制作的礼物，亲自给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚，让父母享受感动；适逢母亲节、父亲节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动。
2.感恩老师
引导学生对老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们在成长路上谆谆的教诲、无私的奉献才使得学生健康地成长。感恩教师也是中华民族的传统美德，学校可以举行演讲比赛，如《感谢您，老师》《我爱您，老师》。举行作文比赛，参考题目：《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》《母校――我成长的摇篮》。开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。教师节，帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。组织“感谢师恩”感恩贺卡制作大赛，通过系列活动的开展，将感恩教育进一步强化。
三、树立榜样，让感动与学生同行
树立榜样，让感恩行动，成为校园内最亮丽的风景线，成为校内最和谐的生活篇章。感恩教育开展以来，学校涌现出大批榜样，有关爱学生，常年如一日为学生思想道德建设工作在岗位上的张代华校长；有倾情培育，爱学生胜过爱自己的陈思滨老师；有以生为先，爱生如子的张占秀老师；有精心呵护留守儿童的陈帮连老师；他们的感人事迹化作春风细雨融化在学生的心中，在榜样的引领下，一批批有感恩心、有道德的少年茁壮成长起来了。校园里，乐于助人的同学多了，拾金不昧的同学多了，关心集体，关心他人的同学多了，老师的讲桌上，同学们收拾得整整齐齐，干干净净，办公桌上经常留有孩子们自制的小礼物和写有祝福等内容的小卡片。每年的教师节，老师们都会收到学生送的一束束鲜花、一条条短信……校园里，同学们互相谦让着，“谢谢”“不用谢”“没关系”“对不起”“再见”的话语回荡在校园上空，文明礼貌、感恩逐渐成为一种常态，同学们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从接受到奉献，从知恩到感恩，从感恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人，整个校园呈现一片温馨、和谐、积极向上的气氛。
总之，感恩是一个永远的话题，是一种美好的情感，是一种崇高的境界，更是中华民族的传统美德，作为肩负培育祖国下一代的我们，肩负着培养社会主义接班人的重任，教育学生要怀有一颗感恩的心，积极健康地去对待生活，让真情充溢在师生之间、生生之间、长幼之间，让感恩、感动与我们同行。
