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学习雷锋精神的意义范文1
【关键词】 黄淮学院；经济管理系；学习雷锋；三平精神；教育实践
雷锋精神是在平凡、平静、平常之中体现出来的为民精神、奋斗精神，学习雷锋精神关键在做新时期“三平精神”，是雷锋精神在中原大地上的传承与弘扬，是雷锋精神在河南人身上的具体体现。深入开展学习雷锋见行动、“三平”之中做贡献教育实践活动，对于推动社会主义核心价值体系建设、倡导良好思想道德风尚、激发干部群众创业热情、全面推进中原经济区建设，具有重要意义。[1]
一、总述篇
卢展工在 2010 年全国“两会”期间提出的“三平”精神，即“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”，其内涵深刻，意义深远，把握住了中原崛起、河南振兴所应秉持的核心精神，是中原优秀文化的历史传承，也是社会主义核心价值体系内涵和特征的具体体现。[2]把弘扬“三平精神”与雷锋精神相结合，全面推进师德师风和学风建设，在高校思想政治教育中具有重要意义。在大学生的日常教育中弘扬雷锋精神、“三平”精神，让雷锋精神、“三平”精神化为师生员工日常行为的指南和方向，加强思想政治建设的重要方面，为建设和谐校园提供强大的精神动力，成为助推我系发展的不懈动力。
为了促进“学习雷锋见行动、‘三平’之中做贡献”活动扎实有效开展，经济管理系重点抓好“五大活动”，丰富形式，创新内容，求实求效。一是学雷锋志愿服务活动，组织开展扎实有效的主题社会实践活动。二是校园文化建设活动。办好主题班日、主题团日、主题党日活动，续写雷锋日记，通过至少让每人做一件好事、参加一次志愿服务把弘扬雷锋精神、“三平”精神融入大学校园文化建设和精神文明创建中。三是在全系各班开展优秀案例征集活动，发现、总结、推广我系各班好的作法和经验。通过评选，在全系推广；四是开展学习标兵、学雷锋标兵和师德标兵评选活动，对先进典型进行表彰，并在系宣传栏予以展示。五是组织开展主题讨论会和报告会，充分探讨雷锋精神、“三平”精神的内涵解读，及在活动中取得的经验和成果。
二、行动篇
1、强组织、重协调，雷锋精神播洒入人心
经济管理系成立了学雷锋活动工作领导小组，领导小组下设办公室，负责组织、指导、协调全系师生的学雷锋活动。系党总支书记张水成强调，“学习雷锋要常态化，要贯穿到每一天、每一刻，要时时刻刻把学雷锋的理念记在心中。学雷锋不是宣传一个人、一件事，而是宣传一种精神、一种现象、一种当代大学生形象。希望同学们一直把雷锋精神的接力棒传下去，让助人为乐，拾金不味，为集体做贡献蔚然成风。”
2、抓过程、树典型，榜样力量引领出效果
为推动学习雷锋、践行三平活动扎实有效的开展，经济管理系把三月定为基础文明教育月，并根据师生学习生活实际情况，利用不同活动载体和活动形式搭建平台，扩大影响，激起共鸣，吸引广大师生踊跃参与，积极自觉投入到学习践行活动中，受到了省市级媒体的广泛报道和好评。
作为学雷锋活动的一个方面，把学雷锋活动和经济管理系开展的“学习标兵”评选活动有机结合起来，号召大家向雷锋学习，争做“学习标兵”；在全系各班中开展“学习雷锋践行三平”墙报评比活动；深入开展学雷锋标兵推选活动，对于品学兼优的同学，在宣传栏给予公示，成为一种激励体制。学雷锋活动常态化的开展必将成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，为建设和谐校园提供强大的精神动力。
三、效果篇
通过总结半个月来经济管理系开展“学习雷锋 践行三平”活动，系党政联席会议决定 把“学习雷锋我行动，雷锋精神我传承”与践行“三平”精神结合起来，与宣传学习身边典型、道德模范结合起来，以点带面，全面开展“学习雷锋践行三平”常态化活动，打造经济管理系有影响力的精神文明建设新品牌、新亮点。2012年3月25日晚7：00，经济管理系在图书馆多功能报告厅召开学雷锋活动常态化动员大会。大会宣布了《经济管理系学雷锋活动常态化活动实施方案》，张水成书记号召大家要志存高远，争当新时代的活雷锋，从身边做起，从小事做起，每个人都要争做雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。希望大家把学雷锋活动固化起来，努力使其常态化，雷锋精神要事事学、时时学、处处学、天天学。让雷锋精神走进师生心灵，为引领社会风尚、构建和谐校园发挥重要推动作用。
同时，为进一步激发和调动学生干部工作的积极性和主动性，培养和造就一大批德才兼备的优秀大学生和可靠的党的事业的接班人，经济管理系党总支对学生干部的管理体制进行了一系列的改革与创新。改革和创新的内容涵盖了学生干部的选拔、培养、管理、使用和考核等多个方面。广大学生干部正以新的姿态投入到学生管理的各项工作中。
各班通过制定班级“学习雷锋、践行三平”活动计划和方案，办好主题班会、主题团日活动，使雷锋精神、“三平”精神在大学生中引起共鸣；通过广泛开展“学习雷锋、践行三平”活动，自觉成为雷锋精神、“三平”精神传播者、践行者，通过深入学习雷锋精神，开展形式多样的活动，把雷锋精神实质内化为现代公民的社会责任感，向学校和祖国交上一份合格的青春答卷。
通过这些“学习雷锋、践行三平”活动载体，一批学习雷锋精神、弘扬“三平”精神的先进典型不断涌现出来。一个人、一个班级、一个群体，雷锋精神、“三平”精神已经深入人心。通过开展形式多样的社会志愿服务活动，我系志愿服务体系得以健全完善。雷锋精神、“三平”精神，成为凝聚师生内心深处的理想信念，并迅速升华、外放成为促进学风建设、校园文化建设强大精神动力。
与此同时，全系教工通过召开主题学习会、座谈会、报告会等形式，把学习雷锋精神、“三平”精神贯穿于师德师风建设之中，进一步增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，推动我系教学、科研和学生管理工作又好又快发展。这些活动的持续开展，取得良好效果，激发了教职员工工作的积极性和主动性，提高了教育教学质量的急迫感和责任感，增进了师生之间的情感交流，树立了良好的师德师风。
四、未来篇
随着“学习雷锋践行三平”活动的深入开展，根据《经济管理系学雷锋活动常态化活动实施方案》，各班开设了自己的学雷锋活动宣传栏和学雷锋标兵专栏，充分发挥先进典型的示范引领作用，推进社会公德、个人品德建设，引领社会文明风尚。各班还制定了自己的“学习雷锋践行三平”方案。首先，搞好思想发动，迅速掀起活动。建立组织机构，形成工作合力。抓好部署落实，激发广大师生主动自觉参与到学习践行活动中去。第二，创新活动载体，结合系专业特点，主动为地方经济建设出谋划策、添砖加瓦，大力开展“学习雷锋、践行三平”主题实践活动。第三，注重示范带动。党员干部率先垂范。树立先进典型，引领广大师生学习践行雷锋精神、“三平”精神。选树典型、营造氛围。通过雷锋精神、“三平”精神学习谈论会，为学习践行活动提供理论支持，形成良好的氛围，不断推进学习践行活动的深入开展。争取成为本系乃至本校有影响力的精神文明建设新品牌、新亮点。成为我校加强学风建设、创新管理模式的一个典范。
雷锋精神早已融入中华民族的精神血液与道德肌体，是对传统文化道德的继承和发展，培养了一代又一代的中国人。我们要积极学习雷锋乐于助人的奉献精神、孜孜以求的敬业精神、团结协作的工作精神、言行一致的高尚人格、遵纪守法的优秀品质、艰苦奋斗的优良作风。把“学雷锋”纳入大学生基础文明教育之中，推进学雷锋进校园、进课堂、进学生，提高师生文明素质，推进校园文化建设。为致力于推动学习雷锋精神、“三平”精神活动常态化、机制化、品牌化贡献出自己的一份力量。深入开展学习雷锋活动，对于推动正确价值观的形成、矫正诚信缺失、引导大学生积极投身校园文化建设和优良学风建设，具有重要意义。
雷锋作为我们民族精神的一个符号，是我们这个民族优秀文化和传统美德的一个标志，是我们这个民族跨越时代的精神坐标，雷锋以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，诠释了人间大爱的真谛。雷锋精神在新的历史时期，诠释出新的内涵。今天，雷锋精神正与“三平”精神一起，凝聚成为人文精神的内核，在黄淮学院春潮涌动。
【参考文献】
[1] 王平. 学习雷锋见行动 “三平”之中做贡献[Z].河南日报.2012- 03- 26（03）.
[2] 郭晓娜，闫春生. 学习“三平”精神，加强青年教师师德建设[J] .价值工程2011（20）197-198.
【作者简介】
学习雷锋精神的意义范文2
关键词：大学生；学雷锋活动；路径
中图分类号：G641 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2015）013-000-01
开展学雷锋活动是当前促进全社会文明建设的重要措施。大学生群体，作为整个社会文明水平的风向标，其行为规范也受到全社会的关注，因此在大学生中推进学雷锋活动的深入开展是极其必要.新时期，高校开展大学生学雷锋活动，对于引导他们“做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者”具有十分重要的意义。那么，如何才能引导大学生扎实有效的践行雷锋精神呢？笔者认为应从以下几点进行思考：
一、创新实施载体，注重活动实效
1.以特定节日、纪念日为契机
高校开展学雷锋活动时应抓住机会，如借助一些特定的节日开展学雷锋活动。在每年3月5日的学雷锋纪念日前后，组织开展学雷锋主题班会、团会、演比讲赛等宣传雷锋精神、学习雷锋精神、弘扬雷锋精神的活动；邀请劳动模范、道德标兵、学雷锋先进个人等开展雷锋精神宣讲会，让更多学生受到启迪和教育等。另外，要注重在学雷锋纪念日、五四青年节等特定节日、纪念日，组织大学生走出校园，走进敬老院、社区、贫困户等，开展“大手拉小手 青春献爱心”等活动，将做好事体现在日常学习和生活中。
2.以志愿服务为抓手
高校开展大学生学雷锋活动，志愿服务是重要抓手。志愿服务属于公益事业，是立足于信念、良知、道义等基础之上的，是志愿者自愿自发、利他奉献的一种活动形式，体现了“奉献、友爱、互助、进步”为精神实质。志愿者服务活动是学习雷锋活动在当前社会的的继承与延伸，其中包括了扶贫济困、救灾抢险、环境保护、扶弱助残、农技推广、法律援助、心理咨询等慈善公益活动，体现了雷锋精神的时代性和先进性，大学生在开展志愿服务时，能够养成关爱他人、奉献社会的道德品质，同时在服务过程中认识到自身价值，获得自我价值实现的成就感、荣誉感。所以要鼓励大学生积极参与形式多样的志愿者活动，拓展学雷锋活动的内容与形式。
3.以社会实践（或生产实习）为平台
雷锋精神蕴含了雷锋立足本职、爱岗敬业的高尚美德，它渗透在雷锋的每个勤奋工作、钻研业务的细节中，突出了“大众化”、“日常化”的特点。倡导大学生学雷锋，我们要将大学生个人的业务素质提升与为人民服务的使命相融合，将开展学雷锋活动与大学生的职业理想相结合，凭借社会实践或生产实习的平台，以提升专业能力和知识水平为目标，使践行雷锋精神内化为大学生的道德准则，呈现出自然的行为诉求在见习实习期间，要教育学生学习雷锋忠于职守的工作作风，牢记“健康所系，性命相托”职业誓言，想患者所想，急患者所急，用精湛的医术和高尚的医德治愈每一个病患，做到“岗位学雷锋，行业树新风”。老一辈革命家谢觉哉说过：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。”大学生要努力学习专业文化知识，在将所学所得运用到日常实践与工作中时，就是学习雷锋精神的最好体现。
4.以互联网宣传为手段
随着信息技术的快速发展，互联网已广泛深入到大学生的学习生活中。大学生借助互联网交友、接受信息、发表意见等。利用网络宣传雷锋事迹和雷锋精神，能够增强大学生学习雷锋精神的情感意愿，使大学生对这位成长于60年代的道德楷模有更加具体、感性的认识；在网络上开辟学雷锋活动论坛或网站，能够引起大学生的关注与思考，从而深入理解学雷锋活动的精神实质，并发表自己的看法、感想等，提高大学生学习雷锋精神的参与意识；同时，在网络上开展学雷锋模范、标兵的评选活动，并让大学生参与投票和推选，可以激发大学生学习雷锋精神的主动意识。总之，以互联网作为宣传手段，能够潜移默化地使学雷锋成为大学生的一项日常准则与道德规范。
二、制定相关制度，完善保障机制
近年来，社会上对学雷锋活动持有偏见，这些思想会带来不利影响，因此相关的制度保障成为在大学生中推进学雷锋活动的必要前提。
第一，通过激励机制促进活动开展：提高大学生参与学雷锋活动的主动性与积极性，将学雷锋活动与大学生的评奖、评优等挂钩，激励他们积极参与学雷锋活动，在活动中体会快乐，提升自我。
第二，通过评估机制促进活动开展：通过学雷锋活动总结会、成果汇报等形式对大学生组织参与学雷锋活动的活跃度和实效性进行监督与评估，了解大学生们开展学雷锋活动的过程、次数和社会效益等，进而达到活动预期效果。
第三，通过树立学雷锋典范促进活动开展，在大学生中评选出学雷锋先进代表，在广大学生中树立榜样，形成一种互相仰慕、相互学习的积极环境，从而共同推动学雷锋活动广泛而持久地开展。
学习雷锋精神的意义范文3
小学生关于雷锋精神的学习心得 这个月是学习雷锋精神的活动月，每天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后，想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。
星期天，我做出了车站，准备乘车。车站很拥挤，真是连根针都插不进去。不一会儿，车来了，我好不容易才找到个位置坐下。谁知道刚坐下，就有一位年过70的老人上车了，那老人看上去十分苍老，瘦骨嶙峋的，还没等老人站稳，司机就不耐烦了，一个急刹车，老人顿时身向后倾，好像要跌倒似的。幸好有一个男人扶住了他。我看看周围没有人想让座，有的三五成群讲得正起劲，有的更甚，居然骂道：“这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊！”于是，我就弘扬雷锋精神，把位置让给了老人。当老人向我说声：“谢谢。”的时候，我的心里特别舒服。此时我深有感触。
对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客，他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母，但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础，如果没有他们的辛勤劳动，我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人。再说，如果到了你老的时候，别人这样对你，你会怎样呢
对于搀扶老人的男人，我觉得，虽然他并没有对老人施以很大的恩惠，但是他轻轻地一扶，足以看出他是一个乐于助人的人。
在这里，我希望同学向那位男士学习，改掉司机和乘客的恶习。让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!
小学生关于雷锋精神的学习心得 日常生活中，我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
在我们五年级也有许多“雷锋”的事例。如：班长胡霞同学在每节课前，总是主动到章老师办公室，交好作业，报告作业上交情况，使老师减少一些负担。舒静静同学每节美术课上课前及时将美术书和美术教具发给同学，上完后又很负责地收好。老师们都很喜欢这些“小雷锋”。
邹少云同学不但学习勤奋努力，成绩优秀，他的品德还高尚。他在家孝敬长辈，听父母的话，经常帮家人做事。他在学校尊敬老师，关爱同学，主动帮助同学解决问题。老师和同学们都夸他：“真像一个小雷锋啊！”
还有，彭郑娜同学总是在别人有困难，需要帮助的时候，第一个挺身而出，为同学做这做那，不厌其烦，不叫一声累。她就是我们身边的“活雷锋”。
像这样“活雷锋”的事例在我们班级还有很多很多。同学们，让我们行动起来，争做二十一世纪的小雷锋吧！
小学生关于雷锋精神的学习心得
每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。今天，我也要学习雷锋做好事。
我先找到好朋友李雨平，对她说了想法，她也非常赞成。于是，我们决定去给广场上的草坪浇水。我带上一个小喷水器，雨平带上两个小瓶子，奔向广场。
我给喷水器灌满水，雨平把两个小瓶子灌满水，就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水，雨平把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢，干脆也像雨平那样，把喷水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反复复，终于浇好了一大片草地。
我们又把拖把拖到公共厕所，把地面上的污点拖得一干二净。再把拖把洗干净，放到原处。
回到家，我向爸爸炫耀。爸爸却说：“雷锋可是干好事不留名，你这样可不像雷锋。”
是呀，一个人做一件好事并不难，难的是每天都做好事。我要像雷锋一样，做许多好事。
小学生关于雷锋精神的学习心得 午后的阳光催人入睡，这和煦的春风更是又给我增添了几分睡意，懒洋洋的'我打着呵欠，朝家的方向走去。
眯缝着眼睛不时瞟向远方，眼睛被什么东西晃了一下眼，是几辆自行车倒了。扶还是不扶？我那昏昏沉沉的大脑缓慢地转动着，还没等大脑反应过来，我的身体就做出了决定，笔直地朝家走去。
正当我想象着躺在舒适的床上入睡时，什么东西又晃了我一下，我条件反射地用手遮住了眼。透过指缝，我看到了一个熟悉的身影，我的同学小杨，她正弯下腰，将地上的车子扶起来，再放到一边摆好。看到她，我觉得脸一阵发烫，身体也不由自主地停了下来，脑袋也清醒了许多，睡意全无。( )
小杨看到了站在路旁的我，喊道：“站在那干什么，学雷锋，做好事，快过来吧。”听了她的话，我又觉得羞愧万分。只想着自己，把雷锋精神抛在脑后。我立即跑过去和她一起摆好自行车。
小杨看到我来帮忙，高兴地笑了，她的笑容像盛开的向日葵那样灿烂，充满阳光，我也被她的笑容深深感染。
是啊，这不就是雷锋精神吗？虽然雷锋早已不在，但这世上有许多许多的活雷锋呀！他们带着雷锋精神四处宣扬，到处播撒。让雷锋精神四处生根发芽，开出绚烂的花朵。
雷锋精神其实就在你我身边，一件微不足道的好事，也是雷锋精神的体现。只要多观察，就会发现生活中处处有雷锋，伸出手，加入他们，成为一个雷锋，宣传雷锋精神，让雷锋遍布社会上的每一个角落。
一排整齐的自行车摆放在阳光下，闪烁着金色的光芒，我的心中也早已刻下了两个大字――雷锋。
小学生关于雷锋精神的学习心得 我相信有很多人都看过《雷锋》这部影片吧，妈妈也给我看了这部有教育意义的电影。从电影中我知道雷锋是一个很爱帮助别人的好人、好解放军。他总是喜欢做好事，而且还不留名。我想，可能是因为他不为了得奖什么的吧。
后来，妈妈又给我讲了一个关于雷锋叔叔的故事。那时我才真正明白大名鼎鼎的雷锋叔叔为什么这么有名了。从那以后我一直准备着向雷锋叔叔学习。
学习雷锋精神的意义范文4
学习雷锋的什么
通过寻常小事，雷锋赢得了人民的尊敬与怀念。正是因此，雷锋精神超越了时空，雷锋精神无论放在任何时代，都值得推崇和效仿。在市场经济时代，我们需要更多的雷锋。相信有一天，雷锋精神能够融入我们的灵魂深处，像血液一样，成为我们的一部分。所以，今天我们学习雷锋，就应当求真务实，尤其重视从平常的小事干起，脚踏实地做好应该做的每一件事情，坚持不懈地做好。谁这样做了，谁就具有了雷锋的品质。（文／潮白 摘编自《南方日报》）
学雷锋不能仅靠道德维系
利人与利己，是人最基本的两种行为选择。利人合乎道德，利己出乎本能。光靠道德，未必能战胜本能；“学雷锋”就不能仅仅维系在道德的自觉上，还应联系到权利与义务的统一，表述在“我为人人，人人为我”的对等。即便是出于“人人为我”的需要，出现大量“利人”行为，也是好事；久而久之，也会转化社会普遍的道德，雷锋才会因此长存于我们的生活中。新近教育部作出“给思想品德突出者高考加分”，展示的正是这样一个令人欣慰的前景。（文／慕毅飞 摘编自《解放日报》）
学雷锋何必驱车千里
由22名出租车司机组成的太原雷锋车队，为了探寻自己与雷锋之间的差距，分乘八辆出租车，向着雷锋生前生活工作过的地方抚顺进发。学习雷锋精神和奉献社会的想法不能说不强烈，但试想，车队一路上浩浩荡荡，所到之处掌声不断，媒体也跟踪报道，雷锋同志追求的“无名”精神到底还能剩下多少？（文／李先梓 摘编自《江南时报》）
我们到底该怎样学雷锋？
就现在的总体情况而言，商品经济对传统道德的冲击是如此之大，以至于“见义勇为、拾金不昧”都面临着金钱的冲击，但这并不可怕，可怕的是人们内心“道德大堤”的溃决。雷锋是年年学，但学雷锋没有成为对道德失范的救赎，反而形成了对神圣精神的消解。要强化对雷锋精神的真正理解，摒弃为学而学的浮泛，摒弃不着边际的道德高蹈，从我做起，从本职工作做起，从身边小事入手，将助人为乐、为人民服务内化为自我约束、自我修养，这是学雷锋的第一步，也是必要的基础。（文／肖余恨 摘编自《江南时报》）
纯粹的雷锋永恒的精神
雷锋非常热爱学习，他著名的“钉子”精神，恐怕传之永久都不会过时。雷锋做事情主动性非常强。雷锋精神的核心是奉献精神。人类最高的境界是舍己利人，其次是利己又利人，再次是损人利己，最为人所不耻的是损人不利己。像雷锋那样舍己利人，对许多人来说，偶尔为之，可以；但坚持长久，非常不容易。这也正是雷锋的可贵之处。 “己欲立立人”，“己欲达达人”。在平凡小事情中，在对他人的发自内心的关心中，雷锋活得很纯粹，雷锋也因此成就了自己。一个有限的生命，因此也就赢得了永恒。在告别物质匮缺之后，为什么我们的幸福度并没有随之增加呢？这是现代人的普遍困惑。像雷锋那样，在奉献、服务社会中，在帮助他人中，或许能够寻求一种精神上的愉悦？（文／孙玮 摘编自《广州日报》）
挖雷锋“女朋友”有意义吗?芽
学习雷锋精神的意义范文5
几十年过去了，在雷锋精神的光辉照耀下，一代代的青少年努力实践着自己的人生价值。雷锋这个名字是家喻户晓的，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天小编整理了学雷锋精神2021演讲稿致辞五篇供大家参考，共同阅读吧!
学雷锋精神2021演讲稿1大家好!
"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?"
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这一颗螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟大。
在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。
有人说："雷锋已经永远离开了我们"，他真的离开了吗?不，没有!虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们……
去年吴菊萍阿姨舍身接小孩;有成千上万的普通老百姓抢救动车事故受伤者，这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗?作为中学生的我们，不仅要好好学习雷锋精神，更要付出实际行动。
作为嘉外的一名学子，在学校里就要爱护学校的设施，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。在美丽的校园里，看见垃圾，弯弯腰捡起来，是对学校的尊重，也为自己捡起了一份美德。一个国家，一个民族，不能没有振奋的精神和高尚的品格;一个学校、一个集体，不能缺少积极向上的精神状态。
学雷锋精神2021演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是：社会呼唤雷锋精神。
"如果你是一缕阳光，是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地?如果你是一颗'螺丝钉'，是否坚守自己的岗位?"
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这颗螺丝钉，虽然他一生短暂，但精神永存!
有人说：“现在都二十一世纪了，人人都在为自己着想，谁还会想去帮助别人呢?”那么，在二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋?雷锋精神就真的过时了吗?
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，却没有人扶你;当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢出声;当你需要帮助，却没有人愿意帮你，
在座的你，会是什么心情呢?想必万分难受。可就在这时候，有一个人伸出了热情的双手，去扶你，去帮你，你是喝令他走，还是说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢?答案是很明显的。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经过时，可是在新世纪的今天，我们的社会不是更迫切地需要雷锋精神吗?戴红领巾的孩子在寻找雷锋，挤公共汽车的老爷爷、老奶奶在怀念雷锋。人人都希望社会风气越来越好。
我坚信，雷锋精神会在新时扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学雷锋精神2021演讲稿3尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。
几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传。雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢?好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。
同时，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现。
同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们的生活中，希望我们个个都是小雷锋!
学雷锋精神2021演讲稿4尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我今天演讲的题目是《弘扬雷锋精神，争做文明学生》。三月的春风送走寒冬，永远的雷锋迎来春天，众所周知，3月5日是纪念雷锋的日子。“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，它已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。__年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力;__年后，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。为此，我代表学校向全体同学发出“弘扬雷锋精神，争做文明学生”活动倡议，倡导大家从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，树立文明新风，争做文明学生。倡议如下：
一、学习雷锋乐于奉献的精神。
在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
二、学习雷锋助人为乐的精神。
在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。
三、学习雷锋严于律己的精神。
要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。
四、弘扬雷锋勤俭节约的精神。
厉行勤俭节约，尊重劳动，文明用餐，节约粮食。爱护公物，在日常生活中合理消费，同学间不进行物质条件的攀比。
五、学习雷锋的钉子精神。
学习雷锋品质，象钉子那样，有挤劲和钻劲。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。努力掌握科学文化知识，不断提高自己的学习成绩。
同学们!纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪让我们行动起来吧!将雷锋精神渗透到我们日常生活的一言一行中去，使学雷锋成为我们一种自觉行为。让我们用青春和智慧，把文明和进步献给社会;用真诚和友爱，为需要帮助的人送去欢笑和希望。让雷锋精神在校园永远闪光!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学雷锋精神2021演讲稿5大家好!
雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他?在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：
学习雷锋精神的意义范文6
[关键词] 医学院校； 雷锋精神； 道德观念
目前我国正处于社会转型的特殊时期，当代大学生是这一社会特殊时期的中间力量，担负着社会发展的重要使命，进而大学生思想政治教育就显得尤为重要。中医院校学生思想道德总体状况是积极向上、健康明朗的，学生对社会主导的价值观念具有较高的认同感，追求全面发展、理性务实，表现出良好的时代风貌[1]。但是，当代社会价值取向的多元化以及人们对于道德标准的改变使得当今大学生的道德观念有所变化，具体表现如下：
一、当代大学生道德观念现状
1、自我意识加强，奉献精神淡漠
当代大学生大部分是90后，在家里基本都是独生子女，从小到大都是被四位老人和父母宠着长大的，这样的生长环境，再加上现在社会环境的复杂性，使得这些学生从小就有很强的自我意识，认为所有人围着我转是天经地义的事情，奉献精神也就随着这样的成长环境而越来越少了。
2、享乐意识严重，责任意识淡漠
现如今90后的大学生群体，很多报考志愿都不是按照自己的意愿报考的，而是报考那所大学有一定的把握录取，才报考哪个，这就存在学生其实不是很喜欢自己所学的专业，有的学生可以通过战胜自己继续攻读目前专业，但是有相当一部分学生不愿意说服自己或者现目前的专业比较苦，比如医学类、理工类等等，就会想尽一切办法逃避，如转专业、退学等等，不能实现学一行、爱一行、钻一行的精神。
3、追求得过且过，钻研意识淡漠
现如今大学生的成长环境，社会价值导向，使得当今大学生在大学校园期间追求的是60分万岁，超一分多余的现状，对于自己的专业只要求考试通过，平时投身于各种娱乐活动，在考试前几周进行一个突击复习，考试过后将书本全扔的模式，试想这种状态可以真正学到知识么，更何况对于一名医学生而言，平时的积累和研究是多么的重要。
二、雷锋精神对医学院校学生思想政治教育的影响
1、帮助医学院校学生形成正确的人生观、价值观
医学院校培养的学生以后大部分都是白衣天使，白衣天使的使命就是治病救人，试想如果我们医生都没有正确的人生观和价值观，一心只为自我的利益，我们生病了还敢去求救医生么，这样我们的社会会变成怎样？因此，加强雷锋精神可以帮助当代大学生对雷锋精神的内涵进一步的了解，不断加强自我道德水平的提高，进而形成正确的人生观和价值观。
2、增强医学生的奉献精神
白衣天使需要有一定的奉献精神才能对得起这个社会给与医生的这个称号，90后学生的成长环境使得他们严重缺乏奉献精神，这对于医生这个行业来说是非常不适应的，通过学习雷锋事迹，领悟雷锋精神可以增强当代医学生的奉献精神，从而为以后的医生生涯打下坚实的基础。
3、增强医学生干一行、爱一行的精神
医生是一个崇高、受众人尊敬的职业，伴随着这份荣耀，它也是一份非常辛苦的职业，他需要医生时刻以病人的利益为重，有时候没有假期，没有休息时间，哪里需要医生就要全身心的投入到哪里，流行性爆发地区需要医生，灾区需要医生，任何突发现场都需要医生，这就需要医生真正爱自己的这份职业，只有将职业变为自己的事业，这才能真正发挥它的作用，弘扬雷锋精神的干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，有助于培养大学生正确的职业道德观。[2]
三、医学院校如何学习雷锋精神
1、通过各种渠道大力宣传
我们可以通过多种渠道，比如网络、报纸、观看影片、座谈会等形式全年对雷锋精神进行大力宣传，而不仅仅停留于每年的3月份学雷锋活动月进行宣传。通过大量的宣传，从思想上让当代学生对雷锋精神有一定的了解。
2、加强实践活动，在实践中学习雷锋精神
学校可以组织一系列的社会公益活动，比如义诊、支教、社会实践等等，在实践活动中学生不仅可以将自己在课堂中学习到的专业知识运用到实践当中，通过自己的专业技能帮助到周围的人们，这样也可以让学生了解到自己专业的重要性和帮助他人的幸福感。
3、相应的奖励机制应该健全
今天的中国是市场经济社会，市场经济更多地讲究经济效益，人们在强调集体主义精
神的同时，不能忽视个人利益的兼得。相应奖励机制的建立会使更多的人参与到对雷锋精神的践行中去。[3]比如：可以将参加雷锋活动的多少和贡献和当年的奖助学金的评定进行挂钩，也可以作为当年一切评优的基础，通过此项方法培养学生健康的思想品德，也可以为以后学生步入社会打下坚定的基础。
当代大学生是我国社会建设的主力军，医学院校学生的培养对于以后我国医疗卫生事业的发展有一定的决定作用，雷锋精神的学习对于医学院校学生的道德素质的培养有很大的帮助，进而对于我国未来的医疗卫生事业也是至关重要的。
参考文献：
[1]肖丹，论雷锋精神与高职院校学生思想政治教育的融合，高教研究，2013年第17期.
[2]王玉龙童隆，论雷锋精神的时代价值对当代大学生的教育意义，青年与社会，2013年9月.
