好习惯伴我行范例6篇

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好习惯伴我行范文1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫***,来自**学校*班,今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。

我想,大家知道这样一句名言吧:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!”哲人是用凝练的语言告诉我们,好习惯可以令人生更加完美,可以让我们在成功的路上事半功倍!

从懂事起,我就在养成了两个值得自豪的好习惯,它们一直伴着我成长。

第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时,不管碗里饭多饭少,我总习惯于剩下一些,妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,可我并不明白诗句的含义。有一次,妈妈带我到乡下亲戚家,妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时,我看到妈妈的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。妈妈说:“这回,你知道种粮食很辛苦了吧?妈妈只种了一天田就这么辛苦,那些农民可天天都这么辛苦啊!”这一下,我真正明白了妈妈的苦心,从此,我再也不浪费食物了。上学后,我在老师的教诲下懂得,我们的祖国还不富裕,资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食,更要爱惜其他资源,从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。每次做作业,我的作业本总是正反都写;每次外出,我总是记着关灯;用水时我也及时关掉水龙头,尽量节约每一滴水。我想:只要大家都养成节约的好习惯,我们的祖国就会越来越美好,也越来越富裕!

我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家,挂着一副发明家爱迪生的名言:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言成大,并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才**岁,但我学钢琴已有五年了。刚开始弹奏时,觉得既枯燥无味又辛苦,真想放弃,可是因为有了勤奋这一好习惯,我每天自觉坚持弹奏。渐渐地,我指尖流出的琴声越来越动听,有时像顽皮的精灵,有时像潺潺的流水,又有时像奔腾的万马千军……弹奏让我快乐,弹奏也为我带来荣誉!去年我获得了星海杯业余钢琴比赛湖北赛区一等奖,今年老师要为我在咸宁开一个个人钢琴演奏会,这在咸宁可是第一人呢!这都是勤奋的结果啊!虽然弹琴占去了我大部分时间,可我从没有放松过文化课的学习。上课我用心听讲,放学做好作业,预习、复习,每一样我都认真完成,由于我勤奋刻苦地学习,我的成绩一直名列前茅!

好习惯伴我行范文2

1、传承文明 ,培育新人。

2、培养良好习惯,收获幸福人生。

3、爱护一草一木,注意一言一行。

4、传播育人理念重在行动,创新教育方式重在行动。

5、大家常弯腰,校园妈妈笑。

6、艰苦奋斗好传统,勤俭节约最光荣。

7、鸟要高飞先震翅,人要进步先读书。

8、携手呵护幼苗

9、弯腰捡废纸,校园更美丽。

10、未成年人的健康成长,关系千家万户的福祉,关系国家和民族的前途与命运。

11、做孩子的好朋友、好老师、好榜样--引领未成年人健康成长。

12、今天养成勤劳习惯,明天建造五彩世界。

13、营造书香校园,打造人文二小。

14、美丽校园是我家,清洁文明靠大家。

15、只要人人讲文明,二小才会更和谐。

16、好习惯,终受益,决定性格与命运;少时养,终生用,成功得来很容易。

17、养成读书好习惯,快乐生活常相伴。

18、关注未成年人成长心灵,播种文明美好的三明未来。

19、关爱成长人人尽责,富民强国代代传承。

20、轻松读书,快乐成长。

21、从我做起,创造和守卫未成年人成长的良好社会环境。

22、营造良好社会氛围,培育健康文明一代。

23、幼小的树需要呵护才能茁壮成长-让我们共同关爱未成年人!

24、知荣辱,树新风,我行动---做一个有道德的人。

25、点燃读书激情,共建书香校园。

26、关注一个成长的心灵,播种一个灿烂的明天。

27、现在的未成年人,就是祖国未来的建设者。

28、养成好习惯,快乐伴我行。()

29、讲文明,懂礼貌,争做国家小公民。

30、山好水好校园好,习惯养好会更好。

31、高高兴兴上学,平平安安回家。

32、书本伴我成长,习惯给我力量。

33、船欲远航先,人欲进步先努力。

34、为未成年人创造良好的社会环境,是全社会共同的责任。

35、今天老师教育我,明天我将教育人。

36、关爱未成年人重在行动,培育合格接班人重在行动。

37、认认真真听,大大方方说,工工整整写,端端正正坐,平平稳稳走。

38、二小二小是我家,诚实信任靠大家。

39、为了未来奉献一片爱心,为了孩子送上一份真情。

40、好习惯我知道,好习惯我能行,好习惯伴我行。

41、垃圾废纸随手捡,礼貌用语随口讲。

42、上下楼梯右侧行,讲话走路尽量轻。

43、求真求善求美,成人成材成功!

44、和谐发展迎奥运,文明礼含仪伴我行。

45、工工整整写字,认认真真读书。

46、言谈交往讲礼貌,团结互助记心间。

47、校园文明靠大家,众手浇开文明花。

48、节水、节电、节能源、约你、约我、约大家。

49、讲文明,树新风,团结友爱泰山移。

50、少年兴则中国兴,少年强则中国强。

51、未成年人是祖国的未来和希望,关心未成年人就是关心我们的明天。

52、一花一草皆风景,一举一动铸文明;时时刻刻重环保,绿色家园更美好。

53、勤剪指甲常刷牙,健康快乐人人夸。

54、和谐发展迎奥运,文明礼仪伴我行。

55、废纸也有家,全靠你送它。

56、朗朗书声飘满园,安全文明记心间。

57、细微之处见风范,毫厘之差定乾坤。

58、礼貌不花一分钱,却能赢得全世界。

59、你添彩,我添彩,文明校园更精彩。

好习惯伴我行范文3

关键词:开展 活动 校情 学情

中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2013.03.029

养成教育是从学生的行为形成习惯进行规范,并使之逐渐内化为良好的品质,是小学阶段重要的德育任务。我校是全封闭寄宿制学校,学生在校连续学习22—24天后集中回家休息8—9天,特殊的办学体制使养成教育显得尤为重要。2010年5月,学校顺利地通过了“省标”先进学校的验收,以养成教育为主线的德育教育特色(自编了《养成教育系列歌谣十二篇》校本教材:上课、活动、就餐、午睡、晨起、晨练、两操、清洁、爱校、假期、就寝、乘车),得到了上级领导的认可和赞许。“文明习惯伴我行”主题系列活动立足于现在的校情学情,拓宽养成教育的辐射面,进一步向纵深发展、横向扩展,力求实效性,使特色更鲜明,效果更明显。从而提升学校的办学实力。活动呈现出几个显著的特点:

一、主题鲜明突出重点

“孩子最怕老师”、“孩子在学校一个样,在家就是另一样”、“在学校是好孩子,回到家就翻了天”……这是家长常叨咕的,更何况二十几天没见的“小祖宗”回到家会是什么情景就可想而知了。如何规避学生良好习惯离校后反弹的现象发生,成为我校思考的焦点问题。所以,此次活动以每月《致家长的一封信》和《“文明习惯伴我行”家庭体验反馈卡》为切入点,调动家长和学生所在社区的力量,建立社会家庭学校三位一体的德育教育网络,进一步扎实细致、持之以恒地开展“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动,使学生在学校做一个有个性、会学习、会生活的好学生;在家里做一个有孝心、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。通过学生的文明影响,带动家长的文明、社会的文明,从而促进文明和谐社会的创建。

二、因地制宜创新形式

学校生源来自山上林场,交通不便,信息不畅,家庭教育水平偏低(五分之一的孩子来自单亲家庭)、打电话是家校联系的主要形式。基于这种现状,我们利用每月“致家长的一封信”搭建起家校沟通的桥梁。在原有的“工作纪实”“温馨提示”两个栏目的基础上,增设“家长学校”,每月进行一次专题讲座;增加了家长“真情寄语”反馈卡,设置了“点石成金”(向学校献计献策)、“畅所欲言”(对学校工作的点评)、“温馨提示”(对自己孩子的寄语,提醒教师对孩子的关注点,孩子此次带来的或需要老师代为购买生活物品,孩子所带的前款金额等)、“学习心得”(“家长学校”专题讲座的学习体会)四个栏目,提供了家长和孩子共同参与、共同进步的平台;“家庭体验反馈卡”设置了“体验主题”(在家里做什么)、“体验小目标”(在家里怎么做)、“我的新体验”(孩子在体验主题以外做的事)三个栏目,家长用涂“笑脸”的方式对孩子的家庭体验进行点评,家长即是老师,家长和孩子在家庭中的相处都带着任务,提供了他们共同成长的环境;每月社区校外辅导员按照学校的要求组织学生参加一次公益活动,并对各自的表现进行点评形成反馈单,学校根据家长、老师(向家长和其他学生了解的)、社区的信息对学生在家庭的表现进行综合评价并在“致家长的一封信”中公布,保证了活动有效地进行。

三、以点带面形成合力

校内以“每天一个好习惯”这个“点”,温故而知新;以“每日常规检查”这个“点”,创设氛围;以主题班会这个“点”,创新形式。校外以“致家长的一封信”、“家庭体验反馈卡”、“校外辅导员评价反馈卡”为切入点,构建了学校、家庭、社会“三位一体”德育网络,形成了教师家长校外辅导员学生全员参与全面推进的态势。

此外,我们在开发《养成教育系列歌谣》校本教材的基础上,又开发了《劳动》校本教材,把生活部、餐饮部、植物园开辟为活动基地,一二学年在生活部学习生活自理常识及技能,如认寝室、上厕所、叠被子、刷牙、洗头、洗小物件、收拾摆放自己的物品等。三、四学年在植物园了解家乡丰富的花卉、林木资源、学习植物的种植方法等。五、六学年在餐饮部学习蔬菜的择洗、面试的制作。以养成教育这个“点”创新到劳动这个“面”,使养成教育不仅向纵深发展,同时向广度扩展,极大提高了教育质量,创新了德育特色。

四、及时反馈总结提升

“让爱伴着我们共同成长”是学校的办学理念,倡导教师爱校爱生、社会爱校爱生、师生互爱共爱的精神,所以“三位一体”的德育网络至关重要。我们在每学年保证开设四次专题讲座,每月认真整理家长的信息反馈卡和社区的综合评价卡以及有价值的心得体会。同时评选出年度明星和明星家庭、优秀校外辅导员。让文明的学生走进家庭带动家庭的文明,让文明的家庭带动社会的文明,从而促进文明和谐社会的创建。

“文明习惯伴我行”活动凸显了从“低起点、抓常规”做起,形成德育活动特色化,德育方法多样化,德育课程校本化的德育工作思路。

好习惯伴我行范文4

文明礼仪伴我行演讲稿   讲文明、有礼貌、重礼仪是我们健康成长的需要,是我们个人内在修养的表现,也是我们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。希望我们从现在开始养成文明礼仪道德规习惯。

  如何养成文明礼仪道德的好习惯呢?

  首先,举止美。

  举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。

  同学们,都知道,

  礼貌用语记得牢。

  对待长辈要用“您”,

  早晨见面说声“早”

  平时互相问问“好”。

  若求人,“请”字先,

  最后别忘说谢谢,

  影响别人,“对不起”

  回答请说“没关系”

  做个文明好孩子,

  人人夸奖数第一。

  其次,用语美。

  同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

  《文明礼仪三句半》

  我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看!

  今天上台说一说,文明礼仪怎么做。大家认真听一听,快快说。

  文明礼仪不简单,想要做好不麻烦关键看你咋对待,那不难!

  五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐!敬礼!

  自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!

  预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!

  校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏我不做!要记牢

  天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

  同学之间要尊重!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

  五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!!

  文明礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数五班!

  数——五——班!

  总结:

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事,增强少先队员的责任感和自豪感。做文明人应该:语言文明,礼貌待人,不说脏话讲普通话,用文明语等等。

  顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神!

  有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂……

  你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

  你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

  你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,陶冶着我们的情操,提升着我们的道德素质,促使我们茁壮成长!

  想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,再聪明也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实很简单。

  通过班会课,更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!!

  最后,我们齐声念出了简短的文明宣言:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!”

文明礼仪伴我行演讲稿   敬爱的老师、亲爱的同学们:

  今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

  文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

  文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!

  中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!!

  文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

  我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

  我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!!

  同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……

  让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!!

文明礼仪伴我行演讲稿   各位老师,同学们:

  大家上午好!

  我今天演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。

  “人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。孔老夫子以礼治国、以礼服人,打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年,中国也因此成为“礼仪之邦”。

  礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则,是一个人内在修养和素质的外在表现。人类社会发展的历史证明,“礼”是不能被忽视的。知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系,增进彼此信任,而且有助于净化社会风气营造良好氛围,正所谓“礼兴人和”,人与人之间和谐共处也是我们当今倡导创建和谐社会的保证。

  文明礼仪存在于我们生活的每时每处,小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪,文明礼仪可以说无时不在,无处不在。做为一名中学生我们应时刻从自身做起,从小事做起,让文明礼仪时刻伴我行。

好习惯伴我行范文5

2.为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象。

3.节能低碳从现在做起、从我做起、从点滴做起 。

4.绿色生活,从节约每一滴水、每一度电开始。

5.深入贯彻落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会!

6.大力加强文化建设,不断提高全社会文明素质。

7.大手牵小手,共创文明城。

8.创文明城区,做文明市民。

9.创建文明城区,构建和谐社会。

10.创建文明城区,打造宜居梅列

11.共创文明城区,共享和谐梅列。

12.创建文明城区,提升城区品位。

13.梅列是我家,洁美靠大家。

14.举全区之力,争创文明城区。

15.创建文明城区,共建美好家园。

16.倡导文明新风,共建美好家园。

17.大家努力创城,你我传递文明。

18.创建文明行业,打造服务品牌。

20.加强道德建设,创建文明单位。

21.创建文明城区,建设美好家园。

22.创建文明城区,展示梅列风采。

23.共创满意窗口,同享社会温馨。

24. 创建文明城区,塑造美好形象。

25.文明规范伴我行,争当文明好市民。

26.一言一行总关情,携手共创文明城。

27.文明规范伴我行,争当梅列好市民。

28.人人参与创建,共享文明成果。

29.建设和谐文化,培育文明风尚。

30.参与志愿服务,弘扬中华美德。

31.遵守社会公德,争当文明市民。

32.追求和谐,创建和谐,共享和谐。

33.一言一行树形象,一举一动见文明。

34.共创共建共分享,更优更美更文明。

28.凝聚智慧谋发展,汇集力量促和谐。

35.讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。

36.人人从我做起,遵守“九不”规范。

37.人民城市人民管,管好城市为人民。

38.遵守社会公德,践行“九不”规范。

39.建设生态文明,改善生态环境。

40. 遵守社会公德,营造文明氛围。

41.改善城市环境,同享社会和谐。

42. 增强公德意识,养成文明习惯。

43.加强三德教育,创建和谐社区。

44.讲究社会公德,爱护公共设施。

45.增强文明意识,提高自身素质。

46.弘扬诚信美德,构建信用梅列。

47.你出力,我出力,共建文明梅列齐努力。

48.举全区之力,集全区之智,争创文明城区。

49.做文明市民,创文明单位,建文明城区。

50.加快梅列经济发展,促进社会全面进步。

51.文明城区,温馨家园,创业乐园。

52.爱梅列,建梅列,做个文明好市民;

53.文明是城区之魂,美德是立身之本。

54.文明创建重在行动,树立新风贵在坚持。

55.家家争做文明家庭,人人参与创建活动。

56.创建文明安全社区,改善市民安居环境。

57.情与梅列山水同秀,心和城市草木共绿。

58.社会和谐人人有责,和谐社会人人共享。

59.人人动手参与创建,个个争当文明市民。

60. 优化梅列发展环境,打造现代文明梅列。

61.为梅列添一片新绿,让生活多一份温馨。

62.创文明城区,建美好家园,营造优美生活环境。

63.创造优美环境,营造优良秩序,塑造文明城区。

64.从自身做起,从细节做起,共创文明城区。

65.创建文明城区,推进经济社会可持续发展。

66.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

67.建文明城区是大家心愿,创美好生活有你我奉献。

68.从我做起,从小事做起,自觉践行文明规范。

69.说文明话,办文明事,做文明人,建文明城。

70.树立道德风范,做好文明示范,争当先进模范。

71.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

72.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

73.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

74.争做社会好公民,争做单位好员工,争做家庭好成员。

75.人人遵守社会公德,个个爱护公共环境。

76.美好环境来自我们每个人的珍惜与维护。

77.人人遵守社会公德,个个爱护公共环境。

78.倡导科学精神传播先进文化塑造美好心灵弘扬社会正气。

79.弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,完善社会志愿服务体系。

80.弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设文明梅列。

81.你文明,我文明,喜看山城更文明。

82.创城工作人人参与,优美环境家家受益。

83.创建美好家园,从一点一滴做起。

84.养成好习惯,成就好人生。

85. 讲文明、改陋习、树新风。

86. 增强卫生意识,养成卫生习惯,提高健康水平。

87. 树文明新风,创文明社区,建文明城区。

88.管住脏、乱、差,留下真、美、善。 

89.培养良好习惯,争做文明市民。

90.低碳走进千万家,节能环保我参加。

91.养成良好习惯,伴随健康成长。

好习惯伴我行范文6

二月

黑板报主题:新学期,新气象!

班会主题:

2月25日:好习惯,伴我行!—文明礼仪教育

三月

黑板报主题:学习雷锋好榜样

班会主题:

3月4日:弘扬雷锋精神  争做文明少年(3月5日雷锋纪念日)

3月11日:让绿色拥抱家园(3月12日植树节)

3月18日:安全教育:3月25日全国中小学安全教育日

3月25日:从小事做起,以德律己

 

四月

黑板报主题:缅怀先烈

班会主题:

4月1日:缅怀革命先烈  继承革命遗志 (4月5日 清明节)

4月8日:勤劳节俭—中华民族的传统美德

4月15日: 安全教育:4月15日全民国家安全教育日

4月22日:关怀生命 共享家园  (4月22日 地球日)

4月29日:我与同学手拉手

 

五月

黑板报主题:劳动最光荣

班会主题:

5月6日: 安全教育:512全国防灾减灾日

5月13日:感恩,让爱伴我同行

5月20日:少先队礼仪教育

5月27日:远离零食 做健康少年

六月

黑板报主题:快乐六一

班会主题:

6月3日:传承中华文明——端午

6月10日:安全教育:1-3年级防溺水安全教育

4-6年级6月26日全国禁毒宣传教育日

6月17日:珍惜时间大家谈

6月24日:书香校园

要求:

1、         请班主任保留班会图片,并将相关图片资料在下班前上传至班主任工作群班级相册中。

2、         认真做好班会记录。