暑假里难忘的一件事范例6篇

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暑假里难忘的一件事

暑假里难忘的一件事范文1

暑假已经结束了,新学期开始了,但暑假里的每一件事都还历历在目,最令我难忘的事就是把心爱的滑板给弄丢了。

那天晚上,吃过晚饭,我像往常一样滑着滑板和姐姐一起去文化广场游玩。我滑着滑板穿梭在人群中,姐姐口渴了,所以我就陪姐姐去百盛买饮料。因为滑板带上去不方便,所以我就把滑板放在人多的地方,高高兴兴地上去了,可下来的时候却变得愁眉苦脸了。你知道发生了什么事吗?让我告诉你吧,我的滑板没了,那可是妈妈花了三百元钱买给我的。很担心回了家老妈知道这件事以后我可就插翅难逃,一顿毒打是肯定的啦。

滑板没了,人还得回家啊。只好硬着头皮拿姐姐的电话打给妈妈,打通电话后我刚说完这件事,妈妈就大吼大叫“别回家了,怎么没把人给弄丢……”幸好老爸在家,接过电话说:“宝贝,没事,回家吧。”但我还是很害怕,在爸爸的袒护下,我终于没被老妈揍。

我本以为天下无贼,谁知有人顺手牵羊,把我心爱的滑板带走,我伤心极了。通过这件事我希望天下太平,不属于自己的东西不能要。

暑假里难忘的一件事范文2

今天,我们只用了一节课就把这一课讲完了,这一课我记得很牢,也许是因为王老师要走的缘故吧。心里认为一定不要辜负老师。这一课我才记得这么牢。

我们还有一节课的时间,这一节课我们尽情的玩,尽情的唱,把沉重的心情抛到九霄云外,王老师这么会有如此神力,不管多么忧伤的人只要一进我们这个班,出来就会喜笑颜开。这都是我们神奇的王老师的作用。

我们高兴地唱着、跳着。时间慢慢的流逝,美好的时光总是过得那么快,马上就下了课眼看着就要下课了,我急忙拿出我给王老师的礼物,送给王老师,同时还唱起了“萍聚”同学们也跟我一起唱起来“别管以后将如何结束,至少我们曾今相聚过……”同学们和我的眼睛湿润了。同时,王老师也哭了,王老师大声的说:“同学们明年一定要去我家!”我们也大声的回答:“好!不过老师要请我们吃大餐!”老师又破涕为笑,说:“好!”

暑假里难忘的一件事范文3

在暑假的某一天下午,天气很热很热的,我俩在大街上玩,天气热的我脸蛋红红的,她也是。我对旁边的她烦躁地说:“真是热死了,咱们去买冰糕吃吧?”她微微一笑,说:“我买冰水就好,我只有一元钱。”我斜眼一看,旁边就有个小摊,我们俩买了各自想要的东西后,那边忽然来了一个小女孩,那个小女孩是个乞丐,她有双明亮的大眼睛,用恳求的眼神望着我们,似乎想让我们给她点什么似的。我想:这小女孩烦不烦哪,真是的!我刚想把那个小女孩轰走,只见刘梦瑶把那瓶冰水毫不犹豫的递给了那个乞丐小女孩,并对她轻轻地说了一句话:“快走吧,天很热,别中暑,多喝点!“这是事之一。

还有一件事,也发生在暑假。

有一天,我和她出门玩,刚走出不远,只听她说了一声:“丁丁,给你看个东西。”说着,她拿出了一块手帕,“这是个真丝手帕”她继续说:“是皮尔?卡丹牌的,五百多呢!”她的话还没说完,就只听远处传来“哇”的大哭声。我们跑过去一看,原来是一个小男孩摔到了。她的脸上露出了犹豫的表情,我想:刘梦瑶呀刘梦瑶,你可千万别用你那珍贵的手帕啊。我刚想阻止,正在这时,她冲了上去,毫不犹豫得为小男孩系上了手帕。这是事之二。

暑假里难忘的一件事范文4

[关键词]审题方法 表达体裁 写作重点

审题是作文的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,构思能否按正确方向展开的关键。失之毫厘,谬以千里,中考时由于审题不清而造成名落孙山的情况屡见不鲜。可以说,审好题,作文就成功了一半。那么,面对文题应如何快速审清题意呢?笔者认为快速审题有四法。

一、快速扫读文题

1.看文题的类型―看是命题、半命题,还是自由拟题;看是材料作文、条件作文,还是想象作文或者是话题作文。

2.看文题的内容―是记事,还是写人;是议论,还是说明;是写学校,还是写家庭;是写文,还是写信……

3.看文题的表达―是平实的,还是生动的;是直露的,还是含蓄的;是简单的,还是复杂的。

4.看文题的多少―是一个题,还是两个题;是独立的两个题,还是一材两题。

二、明确表达体裁

虽然中考一般要求文体不限,那是针对全体考生而言,每一个考生自己必须确立一种你最擅长的文体,如记叙文、议论文、抒情散文,不能写成四不像的文章。审题时要注意以下两点:(1)注意文题中表明文体的标志性词语。如题目中含“记”、“忆”、“访”、“见闻”、“赞”、“颂”、“抒怀”、“畅想”等词语,即写记叙文或抒情散文;题目中含“议”、“说”、“谈”、“辩”、“驳”、“评”、“析”、“看法”、“启示”等词语,即写议论文;题中含“用途”、“功能”、“介绍”、“说明”、“解说”、“制作”、“方法”等词语,即写说明文。(2)遇到没有标志词的文题,可通过试加标志词的方法辨明,也可从文题的含义辨明,一般说来,以时间、地点、人物、事件来题,应写记叙文;要阐发某种主张,论述某个道理的题目,应写议论文;要求介绍、解说宏观事物、事理等知识的,应写说明文。如《校园新风》,这是一道双关性命题,所用的主要表达方式应以记事为主,通过校园里新近发生的几件小事,来展示学校广大师生崭新的精神风貌。可是如果把它当作“春风”之意来写,展示春回大地校园里一片青绿的景色,以写景方式为主,这显然偏离了文题和文体。

三、审清写作重点

同是叙述一件事,《一件有意义的事》和《一件难忘的趣事》这两个文题的写作重点是不同的:《一件有意义的事》的写作重点是突出这件事的“意义”所在,把这件事“有意义的”地方描绘出来;而《一件难忘的趣事》的写作重点是所叙之事之所以难忘是因为它有趣,要把趣之所在描绘出来,以突出其难忘。因此说,找准了文题所要写的重点,也就把握住了文章所要表达的中心,选材也就有了范围,组材也就有了目标。如《王新进步记》,这个题目的题眼是“进步”,这就决定了在写作本文时进步之前的落后情况是次要的,而进步之后的先进表现是主要的,要详写,如果反之,就偏离重点了。

一般说来,文题的重点是指文题中能揭示意义,体现中心,点明重点或表明感彩的词语。这个关键词也叫“题眼”。抓住了“题眼”,就是抓住了文章的写作重点。一般规律是:文题是句子的,句中的动词往往是“题眼”。如:《我最喜欢的一个人》,题眼是“喜欢”。文题是一个短语的,在短语中起形容修饰作用的词语,就是“题眼”。如《暑假里的一天》,题眼是“暑假里”,限制了所写事件的大的时间范围。文题是一个词的,这个词本身就是“题眼”。

四、抓住限制词语

审题还有一个关键的内容,就是弄清文题对行文的限制。很多文题对时间、空间、数量、人称、内容等提出限制,规定范围,作者必须严格地在规定的范围内作文,只有这样才能不离题,不偏题,做到“随心所欲不逾矩,下笔千言不走题”。

1.弄清文题的时间限制。有的作文题目在时间上有一定的限制,审题时要把握住这时间上的限制。比如《元旦纪事》,这道题选材时间限定为一月一日,所写的事要能够和“新年”这样一个节日的特定背景、特定含义发生某种联系。

2.弄清文题的处所限制。有的作文题目规定了处所范围,审题时要明确其中处所的限制。如《放学路上》这个题目,就限制了所写的人、事、物、景必须是在“放学”之后的“路上”的所见所闻,只有把握准了这个处所,所写的内容才有依托和基础。

3.弄清文题的数量限制。有些作文题目出现数量词,审题时要明确数量上的限制。如《记我学作文中的一件事》和《记我学作文中的二三事》。两个题目写作的要求上只有数量上的区别:前一个题是通过记叙一件完整的事来说明我学作文的过程,后一个题是通过记叙二三事或二三片断来说明我学作文的过程,稍有不慎,将一件事写成二三事或将二三事写成一件事都属于文不对题。

4.弄清人称的限制。有些作文题目在人称上规定,审题时要明确它在人称上的限制。例如,《教师,我要告诉您》这个题目,就限制了行文要用第一人称,要从“我”的角度写自己要向教师讲述内容。《雷锋就在我身边》这个题目,可用第一人称写,也可用第三人称写,下笔写就要定好用第几人称写。再如,《奶奶的微笑》这个题目,审题时就要注意,文题本身就限制了写作此文要用第三人称,间或使用“我”也是做为陪衬出现,贯穿全文的人称应是“奶奶”或“她”。

5.弄清蕴含的意义。有的题目有象征意义或有引申义,如《路》、《雨露润心田》、《白雪》等。遇到这类题目,就不能就题论题,要透过字面上的具体事物,抓住事物的本质特征,去揭示题目包含的象征意,文章主题才会有深度。

暑假里难忘的一件事范文5

令人十分难忘的一件事

寻找着,回忆着,再我生活了十四年的记忆仓库里,有兴的事,有后悔的事,有遗憾的事,有伤心的事……岁月无情地流逝了,许多事我已淡忘了,但在记忆墙角边,我发现有一颗闪闪发亮的星星,它如一个脚印永远留在我的心中。

那是几年前暑假里的一见事。下午,我与往常一样,正津津有味地看着电视。哥哥突然来到我家,告诉我明天凌晨有流星雨。“真的吗?”我压抑不住心中的高兴说出这句话。为了能够舒适完整看完流星雨,我们做好所有的工作。

十一点,十二点,十二点一刻,“怎么还没有啊?”我等得有点不耐烦了。 突然,姐姐叫了起来,“看,那里有流星了!”等我们都往那方向看去,流星在夜空只留下一丝白的痕迹,我们个个睁大眼睛,东张西望,只要看到一颗流星,我们都会兴奋地叫起来,流星真是太美丽了,有的流星快速地划过,眨个眼就消失得无影无踪;有的慢慢如一支箭划过,虽然慢,但在夜空却留下了一种耀眼的颜色,有红、蓝、粉红、银白,其中粉红最为漂亮。如果那时有照相机那该多好啊,可以把这美丽的景色永远留住。又过了一会儿,划过的流星越来越多,我们看见了那一颗,又错过了另外一颗,眼睛应接不暇,就像下雨一般,难怪叫流星雨。这时,我发现天上的星星越来越少,于是一个疑问闪在我眼前,流星是不是就是星星变成的呢?看了好久,天空的黑云渐渐飞走了,白云又来了。天快亮了,我们虽然有点疲倦,但话还是滔滔不决地讲着。

这件事虽然过去多年,但我还是记忆犹新,仿佛那才是昨天的事。永远不会忘记。

暑假里难忘的一件事范文6

8月3号我和妈妈随金辉旅游团乘737航班从北京出发,开始了为期五天的九寨沟之行 。我们乘飞机来到了成都,在成都我们参观了杜甫草堂。

第二天,我们坐汽车前往九寨沟,沿途我们看见了因地震造成的叠西海,看见了白色的牦牛,白色的牦牛比黑色的牦牛长的要漂亮、干净;中途我们还参观了藏族英雄格萨尔王的营盘,领略了藏族的风情。

第三天我们来到了九寨沟,九寨沟的春夏秋冬都别有风情,我们去的季节是夏季,九寨沟掩映在苍松翠柏之中。第一站来到了长海,长海它很长,水深蓝深蓝的,环抱在青山之间。据说冬天冰厚60多米,下次我来长海,一定要冬天来,这样我就可以滑冰了。我最喜欢的景点是珍珠滩,来到这,就被眼前的景色吸引住了。珍珠滩水很浅,里面又有很多石头,水碰到石头就会溅起许多水花,在太阳的照射下,就像一颗颗晶莹的珍珠,我来到水边,蹲下来,用手去接溅起来的水珠,我真想把“珍珠”带回家,可是“珍珠”刚到我手里就变成一窝水了。“珍珠”溅到我的脸上和胳膊上凉丝丝的好舒服呀!我在珍珠滩旁边照了一张像,留下了永久的纪念。

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