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立足岗位范文1
在教学过程中，我认真能钻研教材和教育大纲的要求，结合初中学生的实际情况和知识接受能力，精心备课，精心授课，虚心向老教师学习、请教，积极参与教学改革，遵循学生身心发展的规律，研究新教法，新学法，摸索出一套适合农村初级中学思想政治课教学的新路子，做到既教书又育人，增强思想政治课对德育的针对性。从1993年9月开始，我一直从事初三毕业班的思想政治科的教学工作，勤于钻研教材和命题方向，真抓实干，取得了优异的成绩。其中先后在1995年、1997年和1998年三年中考成绩评比中，平均分、及格率均名列全县第一，多次在县政治科会议上作经验交流，并举行教学观摩课，取得了好评。95年9月我被榜头镇党委、政府评为“教育先进工作者”。97年12月，我参加县优质课评比，成绩优异，被教育局评为“教坛新秀”荣誉称号。
几年来，在教学改革和钻研教学新方法上，我撰写了一系列教学经验论文，在各级会议上交流，取得了一致好评。《如何大面积提高初中思想政治课教学质量》、《初三年政治科教学点滴体会》、《努力提高初中思想政治课的教学质量的实践》、《贯彻“两全”要求，提高教学质量》分别在1995年、1997年、1998年和1999年的县政治科中考质量分析会上交流并收入汇编。其中《努力提高初中思想政治课的教学质量的实践》一文于1999年5月在省《德育》优秀教学论文专刊发表。《贯彻“两全”要求，提高教学质量》一文荣获99年县中学优秀政治教学论文一等奖。我曾经在95年、97年和98年三次在竹庄中学举行现场经验介绍，取得好评。
在课堂教学的同时，我耐心辅导学生，充分利用思想政治课的德育功能，不失时机地对学生进行社会主义、集体主义和爱国主义教育，进行两史一情教育。积极引导学生把课堂知识融贯于日常生活中，与时事政策教育相联系，指导学生撰写小论文，提高学生分析问题、解决问题的能力。其中，陈丽白同学的小论文《民族之光》获县一等奖；陈汇慧同学的小论文《中华之光》荣获市三等奖；王锦敢同学的小论文《加强农村精神文明建设克不容缓》获县二等奖；陈汇慧同学的小论文《人口警钟要长鸣》获县三等奖。
立足岗位范文2
我们的做法主要是两点：
一、以争创市级文明单位为目标，激发全员工作动力。
创建文明单位是一项涉及面广、影响面大的系统工程，直接映射出一个单位的综合素质水平。我所在连续获得几届区级文明单位的基础上，结合“20__-交通提速创优年”活动，自我加压，以积极争创市级文明单位为目标，全面加强各项管理工作。
一是加强组织领导，明确工作目标，保障创建工作顺利开展。我们按照市级文明单位创建标准，较完善地制定了“创建市级文明单位工作方案”，强化创建措施，成立了以所支部书记为组长、支部成员共同参与的创建工作领导小组，下设办公室，负责日常工作。各职能股室相互配合，各分管人员结合各自分管业务，把文明创建工作融合到各项具体工作的开展，形成一岗多责、齐抓共管的文明创建机制。所支部多次召开专题会议，分析创建工作中遇到的问题，进一步引导职工深化对文明创建工作的理解，激发职工对文明创建工作的热情，自觉投入到文明创建之中。
二是立足行业实际，结合阶段重点，扎实开展文明创建工作。针对所内职工以年轻同志为主，为充分调动年轻同志的积极性、主动性和创造性，我们大力开展“弘扬刚毅精神，立足岗位创优”活动，积极引导全员以陈刚毅同志为榜样，学习陈刚毅同志立足岗位、尽职尽责，一身正气、无私奉献的品质，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。全面提高队伍整体素质，塑造队伍新形象。在日常工作中，人人自觉履行“按时办结”的承诺，在下班或午休时间，遇到前来办理业务的经营者，经办人员均会主动放弃休息时间为其及时办理，受到了群众的普遍好评。去年7月中旬，酷热难耐，恰逢“两证”换发高峰，面对长达一个月的停电困扰，我所干部职工本着“服务经济、服务基层、服务群众”的三服务原则，按照“领导围着窗口转，窗口围着群众转”的行政服务工作机制，一方面借来了发电机保证换证电脑用电，另一方面向经营业户做好解释工作，并在柜台前放置蒲扇和防暑降温等物品，尽其所能为经营业户提供服务，保证了“两证”换发工作的正常进行。
三是丰富创建载体，强化思想教育，扎实推进文明创建工作。我们大力拓展理论学习阵地，一方面积极参加市处组织的各项活动，交流心得体会，深化对“三个代表”重要思想内涵和“八荣八耻”新风的理解，进一步增强做好运管工作的使命感和责任感，更好地服务地方经济的发展。积极引导辖区内运输企业规范化经营，参加义务劳动，帮扶贫困群众脱贫致富。一方面加强科技和业务知识学习，积极支持职工参加电脑培训、法制培训、业务培训和学历再教育，把《交通职业道德规范》贯穿到行业管理、窗口服务、行政执法之中，以道德规范规范自身言行。
二、以优化完善管理制度为突破，推行三制提升效能。
20__年，我所根据全市“交通提速发展创优年活动”运管工作的总体要求、工作思路和目标任务，积极借鉴先进管理经验，结合辖区运管工作实际，经集体讨论通过，制定并大力推行服务“三制”。
“三制”即：首席服务办理制、综合服务办理制和窗口服务承诺制。首席服务办理制，指经营者或从业人员到我所办理相关业务时，其遇到的第一位工作人员即是为该经营者或从业人员办理相关业务的服务者。综合服务办理制，指运管所在受理、审查、办结各项运政管理业务过程中，变分散办理为集中办理，变单个作业为流水作业，变“暗箱”操作为阳光运作，一个窗口对外服务，实行“一条龙”、“一站式”服务制度。窗口服务承诺制，指将运政管理和服务的范围、内容、标准、程序、时限、责任等公开向社会做出承诺，接受社会监督，承担违诺责任的一种契约性质的服务制度。
在推行“三制”的过程中，我所狠抓纪律，建立健全各项工作制度，规范工作程序和工作标准，提高服务质量和工作效率，保持公正廉洁，创造良好工作环境，及时解决经营者、投资者最关心的热点和难点问题，逐步建立起高效、廉洁的工作机制。充分利用现代化办公设备，向科学管理要效率、要质量、要廉洁。
立足岗位范文3
各位领导、同事们：
大家好，今天我的演讲题目是“立足司机岗位，干好本职工作”。
今天能站在这里进行演讲，我感到既高兴又紧张。高兴的是领导对我的信任，把我选为了储备人才，为我提供了这次机会。紧张的是站在台上，面对领导和这么多同事，希望自己能表现好一些。
有人说：开车是苦活，司机是粗人。但我不这样认为，作为一名司机，必须具有服从组织、服从需要的大局观；必须具有爱岗守则、无私奉献的敬业精神；必须具有大公无私、真诚友善的道德情怀。而这一直是我对自己的要求。
自从我参加工作成为一名司机，从那时起，我就立志要做优秀的驾驶员，争取做到政治合格、技术过硬。这些年来，我一直都在朝这个方向努力着。我知道，要想开好车，一个是要爱惜车，一个是要做好安全驾驶。
汽车也有灵性，它是司机最好的朋友，我时刻掌握着汽车的情况，熟悉汽车的每一个部件，及时加油加水，及时清洁保养，让汽车时刻保持最佳状态，让乘坐汽车的人感觉舒适。
安全驾驶是每一个司机的义务和责任，也是我对自己不变的要求。首先要增强法制观念，熟知各项与道路交通安全有关的法律法规，并严格去遵守。要熟悉集团内部的安全驾驶制度，服从领导的统一调配，严格遵守出车规定出车，作为企业的一名普通员工而兢兢业业地干事情。
再者，就是要养成良好的驾驶习惯和平和的驾驶心态，文明驾驶。坚决不酒后开车，不赌气开车。并线超车，要留有足够的提前量，并要打灯提示别人。不开“霸王车”，不强行超车、并线。在一些狭窄路段，礼让三先，安全第一。熟悉路况同样很重要，对于自己经常走的路线，哪里有个坡、哪里有个坑，我都熟记于心，尽力让每一次出行都平稳安全。
最后，三人行必有我师。在平时，经常与有经验的司机朋友们交流，互相学习，共同提升驾驶水平。
立足岗位范文4
——我为石化奉献青春与热情
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：
大家好！
我叫尹艳，是娄底分公司新星加油站劳务工站长。站在这盛大的舞台，面对这么多可亲可敬的领导们，面对来自不同市州公司但共同奋斗在销售企业各个岗位的同事们，我的心情格外激动。今天，我演讲的题目是《立足岗位履职尽责——我为石化奉献青春与热情》。
也许，我们不会像同龄女孩那样长发飞扬、裙袂飘飘，在五彩缤纷的世界尽情挥洒青春；
也许，我们经常不能按时下班正常休息，加班加点已习以为常;
也许，我们无暇关注股市行情和时尚信息，而思考的是销量、客户和服务……
但我并不感到失落，因为，工作是幸福的，努力工作是快乐的！
记得很小的时候，父母的深深嘱咐：你要做个忠诚的人;
记得踏出校门时，老师的殷殷叮咛：你要做个有责任感的人;
记得参加工作后，领导的谆谆教诲：你要做个敬业爱岗的人。
所有这些我都牢牢的记在心里，它时刻影响着我。
面对集团公司和省公司领导对我们一线员工无微不至的关怀，春风化雨般的教育，我没有动人的言语，有的只是对企业的忠诚和默默奉献的精神！
从踏进公司大门的第一天起，我就默默的告诉自己：我一定要好好的珍惜这份工作，不管有多艰难，我也要坚持站好每一班岗，做好每一件事。
去年6月9日，我和同事参加省公司组织“五五普法”考试，考完后就急匆匆地连夜赶回娄底。由于持续半个月的紧张备考和旅途的疲惫，回到加油站，我倒在床上便呼呼大睡。等我一觉醒来已是深夜十二点多，此时窗外正下着倾盆大雨，我马上意识到，我们的油罐防水性能差，操作井肯定进水了。万一雨水流入油罐,那可怎么办?我急忙冲向油罐区，一量水高，4#油罐已增加了20mm。我跳下操作井，拿着勺子一瓢一瓢的舀出积水……雨疯狂的下着,伞根本挡不住，而积水却似乎总是舀不完,雨水恣意的在我脸上、身上流淌。当班员工心疼我“站长,你休息吧,我们来!”，考虑到员工们还要继续上班，我执意一个人把积水舀完。可当我准备从操作井起身时，头顶上的井盖却掉了下来，“砰”的一声，头撞得嗡嗡作响，泪水在我眼眶里直打转…...我忍痛再次量完水高,已是凌晨一点多。在深夜淋得如同落汤鸡的我，虽然狼狈不堪，但我心里却特别的塌实，为我有效的避免了一次油品质量事故的发生而倍感欣慰！
今年4月，由于持续的柴油资源紧张，加油站每天等待加油的车辆排成了长龙，秩序维持举步维艰。在这种情况下，一个关系很好的同学，因急需用油，焦急的给我打来电话，希望我允许他插队加油或者拿便民油桶给他留点油，以解他的燃眉之急。听着同学的请求，我很明确的拒绝了他。虽然当时我很难过、很无奈，但这是公司的规定，我怎能因为我的个人情感而无视公司的规章制度呢？更何况如果带头违章违纪，我又该如何要求员工遵章守纪呢？我经常告诫自己：公司领导将一个年销量7000多吨的加油站，交给我一个劳务工管理，我只有时时以身作则，带领大家把加油站管理好、经营好，才能无愧于企业的培养和领导的期望！
尽管有时由于工作繁杂，我也有过想敷衍了事的念头，但责任心要求我，工作岂容半点马虎？因此哪怕加班到凌晨，我也要一丝不苟的把事情做好；尽管有时受到领导的误解或者员工的不理解，我也有过听之任之、消极怠慢的想法，但“在其位就要履其职、尽其责”的观念提醒我，履行好职责是我的使命；尽管有时碰上蛮不讲理、脏话连篇的顾客，我也有过要与之对抗到底的冲动，但“顾客至上”的理念告诉我，使顾客不满意就是我们的工作不完美，所以即使受了再多的委屈和侮辱，我还是坚持微笑面对…….我知道，我所做的这一切，只是公司对我的基本要求。我一定会加强业务知识的学习，不断提高管理能力和自身修养，尽职尽责的干好本职工作，为中石化这艘时代巨轮的激流勇进而尽我所能！
朋友们，我会把感恩铭记心中，把祝福留在心底，把理想付诸行动，让我们团结一心、携手共进，履行好岗位职责、践行好《员工守则》，为实现企业的繁荣稳定，奉献我们的青春与热情！
我的演讲完毕，谢谢大家！
立足岗位范文5
【关键词】立足岗位；坚持创新；提升管理；科学发展
近年来，内退中心在公司和矿区的领导下，企业内部改善业务提升管理的机制和环境都发生了很大的变化，取得非常显著的进步。而这一切都源于我们始终坚持以科学发展为统领，以改革创新为动力，大力构建和谐群体，为公司改革发展做出了新的贡献。
结合内退中心这几年的实践，从管理理念转变、管理载体创新、管理机制改进三个方面谈一些开展提升管理活动的体会和认识。
一、在转变管理、创新思路中提升管理工作科学化
改革创新是时代的要求，是发展进步的不竭动力。基础管理水平集中反映企业管控能力。基础管理工作的核心之一就是业务改善、管理提升。这是当前企业转变发展方式本质内涵和内在的动力。为此要强化四种理念：
一是树立与时俱进的理念，时代在前进，新事物、新情况、新问题不断涌现，这给企业管理创新提出了新的要求。我们要在继承石化企业优良传统的基础上开拓创新，着重从形势的新变化、经济社会的新发展，特别从内退员工的新需求上，开展管理提升的重要意义和必须正确把握的要害实质。
二是发扬特色理念。内退职工的服务管理工作经过企业几次重组改制形成了内退中心自己的特色，积累了丰富的实践经验。如何继承和发扬这一宝贵财富，着重从推动科学发展、促进队伍和谐的高度来看新形势下的内退工作，自觉地把管理提升同公司、矿区的中心工作紧密结合起来，把细实体现在管理中，把“四心”体现在服务上，不断提高发展创新能力。
三是确立分忧解难的理念。着重服从大局的高度来认识管理提升工作的重要性，突出内退工作在全局中的地位和作用，这方面的工作做好了就能促进大局的稳定，反之就会添乱。这一工作的性质时时考验着员工的政治素质和管理水平，只有加强基础管理，提升优化服务水平才能进一步做好企业管理工作。
四是深化服务管理无止境的理念。内退中心仍担负着近千名内退职工的服务管理。工作具有繁琐和单一性，要不断克服无所谓、没地位、低人一等的错误认识。着重从爱岗敬业，恪尽职守的高度，在平凡的服务中体现人生价值，用微笑服务、真诚服务与内退人员架起连心桥。引导员工把平凡的服务、精细的管理做成精品。
二、在找准载体、创新方式中提升管理工作人性化
管理提升工作的核心内容之一就是做人的工作，最忌讳刻板、陈旧、单调。只有找准载体、创新方式，内退工作才有亲和力，吸引力、感染力，基于这个认识，内退中心坚持做到对员工高标准、严要求，以强化基础管理为前提，建立健全制度体系为保证，坚持“四心”服务为标准，有效地调动了员工的积极性、主动性和创造性。在此过程中我们通过创新提炼了由管理型向服务型转变，由传统型向科学发展型转变，由务虚型向务实型转变的“三个转变”。建立起理论研究和调查研究机制、内容丰富的思想教育机制、信息沟通反馈机制、制定目标管理机制和建立完善评价考核机制 “五种新机制”的管理思路在管理提升的实践中取得了较好的成效。
坚持抓载体建平台。没有载体和平台，服务管理工作就成为空中楼阁。近年来，中心在利用各种载体建立了四个平台： 1、搭建好内退党员参政议政、行使党员权力的平台。2、搭建“创先争优活动”平台。3、搭建形势政策教育平台。4、为内退职工搭建抒发兴趣爱好、展示才艺的平台。
坚持树立特色服务，近年来内退中心在出典型、出特色、出经验、出成果上下功夫，推出了一些有影响、有个性，喜闻乐见的文体活动，以此推从全盘工作和提升整体管理水平。常年坚持开展“五个一”活动。一是每年开展一次“我为公司改革发展稳定献一策”合理化建议活动。二是以回访原单位和文体活动为主要内容的“一月一活动”深受内退职工好评。三是以党支部书记为主的一月一例会。四是以党员轮训为主要内容的“一年一培训”和党员民主评议活动，不断增强了党员的党性意识。五是以“七一”党员大会为主的“一年一总结表彰”活动使全体内退党员学有榜样，干有目标。以上活动的开展，不仅加深了内退职工自身之间的沟通和交流，而且还起到了陶冶内退职工情操、增强凝聚力的重要作用。
三、在完善制度，创新机制中提升管理工作精细化
构建内退群体稳定和谐发展，离不开科学有效的制度管理和机制创新。
一是要有完备的管理机制。按照公司和矿区的要求，结合内退工作的实际，这些年建立完善了一套业务改善、管理提升，覆盖全面，执行到位的服务管理制度体系，如强化“四心”服务承诺制、首问责任制和维稳工作疏导机制，规范完善了内退职工的人事、工资、三金管理以及退休、慰问、帮扶救助等各类管理办法，构成了内退中心服务管理的工作流程，为三基工作管理打下了良好的基础。
二是要有严格的考核激励机制。在全面推进三基工作深入发展的过程中，中心在基础管理、对标达标建设中，制定了创新实施方案，按照考核考评机制进行绩效测评、业务测评，以促进考核管理工作扎实有效的开展。
立足岗位范文6
1. 抓住关键点，健全组织完善管理制度。成立以校长为组长、分管副校长为副组长的电化教育工作领导小组，成立专门管理机构，负责电教和教科研的电子管理具体工作。学校制定了相关的计划与制度，保证了电化教育工作管理的规范化和制度化。
2. 抓住支撑点，全力投入强化硬件建设。一是建设校园网。学校安装了10M光纤，网络连接全校的近200台电脑，设立了校园内网，该内网基于OA办公系统，包含了内部邮件、信息发送、公共聊天室、论坛交流、个人文件柜、共享资源库等实用功能。二是安装校园广播电视系统。学校拥有较完备的校园闭路电视系统，建有校园电视台，配有演播室和中心控制室，可以接收卫星电视节目、自制节目录像和播放、点播。三是完成多媒体班班通工程。学校早在1999年就已经完成了多媒体班班通工程，18个教室配备、更新了多媒体全套设备。学校在区内率先引进了电子白板、短焦投影，为教师教育教学展示提供了更先进的舞台。四是完善软件教学资源库。学校先后投入十万余元购置了各种正版软件，通过多种途径订购了数万元的电教教材和电子资源库。
3. 抓住突破点，严格培训提升教师内功。学校实行抓好两个界面，采取三种办法，达到四会目标的策略，提高教师掌握电化教育的能力。
两个界面：一是普及型界面。我们要求全体教师参加计算机培训。该界面突出计算机操作的基础性和教学中的实用性培训，同时能够掌握利用网络教育资源进行搜索、下载教育资源与网上通邮的能力。二是提高型界面。培训对象主要是以中青年教师和骨干教师为主，培训的内容是：图形、图像处理软件，如flash、powerpoint（电子幻灯片）、Frontpage（网页制作）、Intel Teach to the Future（因特尔），最后使培训教师都会自制多媒体教学课件，都有自己的教学平台。
三种办法：
一是带着任务培训。校长带领教师全程参与培训，培训达120人次，每次培训结束后所有学员都要至少完成一个课件作业。
二是通过活动培训。学校每年都要举办电化教学先进个人和课件制作评比竞赛，并将优秀作品推荐到上级部门参赛。通过多种活动的促动，使教师达到熟练的目的。
三是专题研究培训。在实践应用中，教师认为powerpoint最实用，我校由信息技术教师对全体教师对此进行了专项培训；针对课件制作的质量问题，我们邀请市教育学院信息技术中心主任进行专门辅导；根据需要对青年教师进行了Frontpage（网页制作）的培训；校长和骨干教师带头参加区内组织的因特尔培训，将电教化技术手段拓宽到网络平台。
四会目标：我们以“四会”为培训目标，即“会使用常规媒体、会制作课件、会利用网络资源、会制作网页”，根据不同年龄规定不同的学习培训任务。
4. 抓住着力点，广泛应用活化教学手段。借助电教化教学手段实现学科课程整合，提高教学效果。
我们以课堂教学为平台，每学年开展的各种教研活动都要求所有教师都要运用电化教育手段教学，这些措施有效地提高了我校教师的信息技术教育科研能力，借助电教化手段加强课题研究。
“十二五”期间，我们申请了国家级课题“教育科研管理信息资源的研究与开发”，相信我们借助电化教育管理的这个大平台，会实现教育教学跨越式的发展。
借助电教化手段加强学校管理。学校把信息技术广泛应用于管理各个方面。依托校园内网我们实现了所有教学资源的共享，人事档案、请假制度、后勤备品等数字化管理，大大改善了学校的办公效率，增加了管理的透明度。
5. 抓住落脚点，注重效果实现长足发展。现代化教育手段的合理运用，从一定程度上提高了课堂效率，提升了教师素质。
