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报表制作范文1
Abstract: Based on the ground, including OSSMO weather in business software ground meteorological observation elements of the daily reports, monthly reports A B file file data generation process and monthly report on A file cover parameter setting, options into the record, bottom sealing minutes, climate situation, note project collection of data input to be familiar with the process, the original material record meteorological observation of the comprehensive review, to A file maintenance; Case for review A file; J file audit maintenance; Auxiliary audit software application; The analysis of the machine questions; After the analysis of the machine that the treatment, etc, completes the ground meteorological observation elements of the monthly report on A file, J file made and preliminary work.
Keywords: Atmospheric detection; Meteorological elements; Monthly report on production and preliminary examination; Milk source
中图分类号： P41 文献标识码： A 文章编号：
地面气象观测数据报表的编制、预审是由人工观测站的手工抄写编制纸质报表，人工预审过渡到1997年启用IBM-PC微机《JBT（2.0）版》软件，人工干预数据采集统计、整理报表、人机互审再发展为2005年以后不断升级完善的自动遥测站OSSMO2004版地面气象测报业务软件的运行。实现了各级审核部门对地面气象观测资料模式文件的质量控制及信息化处理。如下文章主要描述的是“报表处理”的过程，在工作实践中有些新观测员没有透彻的领会“报表处理”过程的重要性，认为只要将报表的文字附加信息往已形成的数据文本内输入就了事，其实未经过“报表处理”功能处理的数据文件会有格式错误和其它识别错误的产生，由此在以下就略为详细的表述遥测站报表的编制、预审过程；
1 月报表的制作过程
每月初，通过对OSSMO地面气象测报业务软件中地面气象观测要素的日报表B文件转换成A文件的程序生成上月A文件数据后，进入A文件维护界面进行A 文件封面参数和项目的录入、修改、订正、存盘。检查各项目气象要素记录并进行数据修正维护工作，尤其是下月1日20—8时降水量以及最长连续（无）降水日期和上跨连续降水量的校对、订正、存盘工作。月报表纪要、气候概况、备注项目资料收集、输入存盘工作。
1.1B文件转换成A（J）文件
B文件A（J）文件是对定时观测编报和逐日地面数据维护得到的全月完整基本数据文件（B文件）进行转换，从而得到地面气象观测数据文件（A文件）。通过B文件和自动气象站采集分钟数据文件，还可以转换得到J文件。“台站基本参数”是B文件转换A文件的重要参数。
1.2A文件维护
A文件维护用于建立或修改A文件。对A文件中的参数部分、观测数据部分和附加信息部分均可由输入修改，质量控制段和更正数据段由程序自动处理形成。在数据输入中，尽管某些数据的输入规定与A文件中表示的不一样，但在数据存盘时会自动转化为A文件格式的要求。需要特别指出的是：在数据输入中，程序仅考虑了对单个记录的格式错误检查，没有对相关记录进行矛盾检查。
“台站参数”页：包括基本参数、项目索引、报表制作信息等内容，相关制作信息为报表封面的附加信息内容。
在A文件，“纪要”、“天气气候概况”、“备注”等附加信息段内容中，各条记录主要是由项目标识符和文字描述组成的，在对这些内容进行维护时，选择输入出现的内容后，数据存盘时，程序将自动生成各项目的标识符。在文字描述中，要求简明扼要。“纪要”页：主要记载重要天气现象及其影响，......台站附近高山积雪状况，冰雹记载，罕见特殊现象，人工影响局部天气情况，其他事项等内容。当没有纪要内容记载时，该页内容不必输入。“天气气候概况”页：主要记载本月主要天气气候特点，主要天气过程，重大灾害性、关键性天气及其影响，持续时间较长的不利天气影响，天气气候综合评价等内容；其中主要天气气候特点和天气气候综合评价为必输项目；其他项目如未出现，可不输入。“备注”页：主要记载“气象观测中一般备注事项”和“有关台站沿革变动情况”。一般备注事项日期规定用半角字符输入。连续多日出现的备注内容，日期记起止日期，中间用半角“─” 分隔，如输入“05-08” ；A文件自动转换为“5-8”格式； 说明内容要求简明扼要，除字符“/”外，其他任何字符均可输入。
数据维护完毕后，点击“存盘”按钮，完成数据存盘。
数据存盘过程中，程序首先根据台站参数、观测项目标识和观测数据的实际情况确定各要素的项目索引和方式位，在根据质量控制方式确定是否加入质量控制段和更正数据段。当有质量控制段和更正数据段时，程序对原A文件的各数据与数据维护窗口画面中的对应数据一一进行比较，质量控制码按照如下规定处理：
原数据正确，未作过修改，质量控制码为“0”；
原数据缺测，对数据进行过修改，质量控制码为“8”；
原数据错误，对数据进行过修改，质量控制码为“4”。.
当某个数据对应的质量控制码为“8”或“4”时，自动添加一条更正数据记录。
“返回”：用于退出本窗口画面。若未存盘，会提示存盘退出【1】。
报表制作范文2
1、打开预先准备好的表情素材，选择置入，将人物的图片放进去，调整人物的大小后确定。
2、栅格化图层，选择图像中的调整，点击去色，再点击调整中的亮度和对比度。
3、用橡皮擦擦除多余的部分后再设置一次亮度和对比度，最后配上文字即可制作成功。
报表制作范文3
市局立足商标管理职能，发挥工商部门优势，组织力量扎实调研，深入挖掘“牡蛎”地理标志证明商标所蕴含的地域文化、传统历史和地理人文“三个内涵”，并积极建言献策、推动地方党委政府出台措施，借助“牡蛎”品牌平台，促进地方经济社会发展。
一、挖掘地理标志商标的地域文化内涵，建言打造独特城市名片。针对地理标志商标与特定地域紧密相连的“绑定”效应，该局通过提交报告、研讨发言、当面汇报等形式，详细阐述“牡蛎”地理标志商标在打造城市“名片”、提升城市形象、延伸城市文化内涵等方面的重要推动作用，引起党政领导的高度重视。在此基础上，积极建言市政府采取三项措施：一是由市政府牵头成立牡蛎品牌开发领导小组，由工商、农业、渔业、旅游、环保等部门，以及沿海各镇参与，具体负责牡蛎品牌开发、利用和保护工作，形成了各部门齐抓共管的良好局面。二是邀请国内外知名品牌策划人士，对牡蛎品牌进行策划和包装，努力打造优势明显的商标品牌。三是通过制作专题片、路牌广告、电视广告等多种形式，面向国内外、省内外、市内外进行广泛深入宣传，使“”和“牡蛎”品牌深入人心。自2007年以来，依托“牡蛎”品牌和产品，市参加了中国商标节、组织了“母爱文化节”等6次市内外会展推介活动，央视新闻频道播发了牡蛎产业的发展情况。“牡蛎”品牌正日益成为当地党委政府各种对外宣传推介活动中不可或缺的重要组成部分。
二、挖掘地理标志商标的传统历史内涵，建言促进牡蛎产业规范和规模发展。市牡蛎养殖区所在海域具有潮流畅通、营养盐和饵料丰富等优越自然条件，造就牡蛎肥满度高、口味鲜美等独特品质，因而形成了沿海4个镇牡蛎养殖悠久的历史传统。该局深入剖析“牡蛎”品牌所蕴含的历史内涵，采取3项措施推动这一历史优势蓄积为牡蛎产业发展的动力和后劲。一是由该局牵头，集中对沿海加工企业和养殖户进行培训，重点讲解地理标志商标知识及使用规则，增强养殖户的商标意识和商标运作能力，引导养殖户切实把“牡蛎”商标作为一块“金字招牌”自觉使用。二是指导市水产协会（牡蛎证明商标持有人），编制了“牡蛎”证明商标生产、加工、销售、包装等方面的规范和标准，明确使用证明商标所需条件、权利义务、检验监督、责任追究，促使牡蛎养殖业户自觉按标准规范养殖加工行为，确保牡蛎生产经营步入规划化、标准化轨道。三是围绕“发挥地理标志商标作用，构建‘商标+市场+养殖户’发展模式”这一目标，该市与北方渔市股份有限公司、广州黄沙水产交易市场达成建立牡蛎专业市场合作意向，建成后将实行统一收购、清洗、分类、装箱，使牡蛎立足地理标志品牌效应，提高产品附加值，从而走出省门、国门，促进牡蛎产业实现新的发展和提升。
三、挖掘地理标志商标地理人文内涵，建言发展牡蛎旅游文化。市牡蛎养殖海区与银滩4A级旅游度假区、大风景区处在同一海域，与旅游结合具有地理人文方面的优势。针对北方沿海城市冬季常见的旅游淡季现象，市局与旅游、文化部门联合向党委政府提出“开发牡蛎品牌，丰富和发展旅游文化”的建议，借助“牡蛎”的品牌效应，围绕养殖、食用等环节，大力开发以煮、烤、煎为主的牡蛎饮食文化，增加对外地游客的吸引力。有效改善了该市旅游产业冬季“半年闲”的不利局面，实现淡季不淡。
报表制作范文4
各位领导：
近年来，市民政局按照市委市政府的工作部署，紧密围绕全市中心工作，以地名公共服务工程的建设为总抓手，不断提升地名服务水平，为我市的经济建设和社会发展做出了自己应有的贡献。
全市地名标志设置工作中，虽然取得了一定的成绩，但和沿海大城市相比，还有很多需要加强的地方。目前，我市运行中的地名标志主要是2001年根据上级要求设置的，使用时间较长，样式较为老旧，损坏和丢失现象较为严重，已不能很好的适应我市的经济社会发展水平。特别是去年，我们花大力气高标准完成了全市道路命名更名工作，形成了老城区围绕“五古桥”，新城区围绕“古九州”，新兖镇突出“新”，大安镇突出“安”，农高区以花卉名称命名的道路名称新格局，受到了上级领导的赞许和广大人民群众的一致好评。
路名的变更和路段的重新划分后，急需将这一命名体系从纸面上落实到街道上，这是一件功在当代、利在千秋、惠及子孙的大事,高水平完成这一工作，将有助于提升我市的城市文化品味，既能方便人民群众的日常生活，又能够成为造福外来客人、商户、旅游者的指路牌，是我市打造“经济强市、文化名城、商业重镇”的重要内容和有力抓手。
一、深化思想认识
全面落实科学发展观，根据民政部、交通部、国家工商局、国家质量技术监督局《关于在全国城市设置标准地名标志的通知》（民发[2000]67号）精神，本着高标准、高起点的原则，紧密围绕我市打造“森林城市、生态乡村、和谐社区、文明市民”的奋斗目标进行，完善城区路、街、巷的地名设置工作，强化地名标志的功能，提升城市品位，优化投资环境，促进城市建设管理规范化，争取建设成为“亮点工程”、“民心工程”。用发展的眼光进行设标工作，按照今后的发展情况设标布点，确保几年内不过时、不落后。
二、创新工作模式
此次街道设标标准高、数量大，设置及后期运行维护所需经费较多，为了切实减轻财政负担，我们参照一些大城市的成功做法，多层次多渠道筹集资金，全面引进民间力量参与到整个街道设标以及后期维护工作中来：小街巷路名牌的设置和维护仍然由财政负担；市区主要干道、主要路口的路名牌，采取广告招租的办法，在协议期内，谁投资谁受益，由广告商负责建设维护的一切事宜，市民政局做好监督，协议期满，由民政局收回。
三、提高设置标准
对新老城区、新兖镇、大安镇、农高区已修建完成的路、街、巷设置地名标志，主要干道路口两侧起止点设立双向标志、沿路主要路口设立单向标志；次要道路起止点只在右侧设单向标志，沿路主要路口增设单向标志。东西走向的道路（包括东西向的斜街）为蓝色；南北走向的道路（包括南北向的斜街）为绿色。透白汉字和大写汉语拼音。各种路街标志在地名牌主体双侧均加有指向箭头
（一）需要由广告商投资设标的街巷
27条城区主要道路的地名标志需要由广告商投资设置及维护，分为主要干道和次要干道，共设置地名标志牌376块.
1、主要干道6条，共设置地名标志牌133块：九州路、建设路、龙桥路、西御桥路、中御桥路、酒仙桥路。
设置标准：采用不锈钢双支架，上方地名标牌标准为1600mm×450mm反光标牌，下方为宣传栏带灯箱照明。
2、次要干道21条，共计243块：北环城路、南环城路、南护城河路、北护城河路、富阳路、青莲阁路、文化路、天仙庙街、西环城路、大禹路、青州路、扬州路、吕公堂路、西护城河路、东御桥路、东环城路、滨河路、育才路、曲兖公路、金谷路、徐州路。
设置标准：采用不锈钢双支架，上方地名标牌标准为1500mm×400mm反光标牌，下方为普通宣传栏。
（二）需要由政府投资设标的街巷
街、巷、胡同无法招商，设标及维护经费须由市财政从专款中列支解决。建设经费约需189000元。
后期的运行及维护费用由市财政每年列支。
（三）新兖镇、大安镇及农高区道路
根据道路情况设次要路标志，所需经费自筹解决。
四、强化协调合作
此次道路设标工作是一些公共事业，点多面广，需要多部门协调合作，为这项工作的顺利开展创造条件。建议涉及到的部门明确一名联络员，靠上工作，按照“政府主管、民政牵头、部门配合”的工作机制，专门负责这一工作的协调。
五、营造舆论声势
在推进地名设标过程中，要充分利用各种机会，广泛运用报纸、电视、广播、互联网、墙报、板报、宣传单等多种形式，向社会广泛宣传国家地名管理的有关法规政策。对开展城市标准地名标志设置及其人们生产、生活的关系等，进行大力宣传，使广大群众了解到地名设标工作的必要性、重要性在全社会形成支持、关心地名设标工作的浓厚氛围。
2010年6月30日
报表制作范文5
1 材料与方法
1.1材料 完整颅骨4个，手锯1把，水壶1个，玻璃胶1瓶，石蜡，橡皮筋1条，记号笔1支，电炉，300ml烧杯1个，量角器，直尺。
1.2方法 由于成人颅骨的水平切、冠状切在制作的过程中没有精确的数据定位，作者在15个水平切、30个冠状切的制作过程定位数据进行了测量统计（在具体制作过程详述）。用水浸泡2～3h颅骨，可以使薄而易损坏的面颅，特别是鼻中隔（厚度仅有0.4～0.8 mm）变得柔软有韧性[1]；然后再将足量的溶化的液体石蜡充填于需做矢状切、冠状切颅骨的鼻腔内，待其凝固后再在颅骨上找到前后定位点，用橡皮筋套住前后两个定位点画出标记线[2]。最后在锯开的颅骨内，骨质较薄的部位周围，涂上0.3～1.0 cm的玻璃胶。
玻璃胶的特性与选择：玻璃胶的粘接力强，拉伸强度大，同时又具有耐候性、抗振性和适应冷热变化大的特点，一旦接触空气中的水分就会固化成一种坚韧的橡胶类固体材料。由于玻璃胶具有挥发性，且具有一定的毒性，操作时应注意通风换气或在空气流通的场地，待24h凝固后投入使用。
2 制作步骤
2.1颅骨的水平切 取成人颅骨一个，先确定颅骨前方定位点：眶上切迹上方约1.2～1.5cm处，后方定位点：上项线上方约1.0～1.3 cm处[3]，先在两定位点上做水平的锯口，然后用已经备好的橡皮筋套住上述两锯口，用记号笔画出橡皮筋的环形标记线，然后用手锯沿上述标记线锯开，在锯的同时应注意动作轻缓，随时观察并调整手锯的角度以免错位，影响颅骨切面的整体效果。
2.2颅骨的矢状切 确定颅骨前面的标记线：两侧上颌骨相互连接构成的矢状线即前正中线；后方标记点：枕骨大孔后缘的中点[4]。然后用橡皮筋确定环形标记线。由于鼻中隔及周围的骨质较薄且易损坏，用手锯沿上述标记线锯开颅骨，应先从前正中线开始，同时动作一定要轻缓、平稳，防止操作不当导致鼻中隔等骨质的损坏。
2.3颅骨的冠状切 取用蒸馏水浸泡过的颅骨一个，确定标记线：在两侧上颌第二磨牙后缘0.3～0.6 cm处为两个标记点，以前两个标记点向后5°～7°倾斜角在颅顶交汇处为第三标记点[5]（颅骨的放置方法），在三个标记点处用橡皮筋套住，用记号笔画出其环形线，沿冠状面用手锯沿标记线从两侧开始缓慢锯开颅骨，切记动作应轻缓，并注意保持锯面沿此环行线走行。
3 标本处理和玻璃胶
将上述制作好的矢状切、冠状切标本，置于60℃的热水中浸泡，直至石蜡完全溶化后取出晾干。然后在颅底骨质较薄和较易被破坏的部位，用透明玻璃胶均匀涂抹[6]，矢状切、冠状切24h待其凝固后，即可投入使用。
4 讨论
制作颅骨标本时，操作者必须熟知颅骨的结构，对不同部位骨质的厚薄程度有明确的认识，在骨质薄弱的地方，要按照先固定，准确定位，再沿标记线轻、慢锯开颅骨，最后填充玻璃胶的顺序制作。
4.1制作前用石蜡填充固定的优势 鼻中隔非常脆弱，而初次制作标本的人员，在使用锯时，前锯与锯弓的距离不好把握，易用力过大，过早触及，导致损害。且用力的方向与标记线的走行易有出入。而用石蜡固定之后，就会起到弹性垫的作用，防止走锯。且因石蜡通常是无色无味的固体，具有溶点低（在47～64℃溶化），并且不溶于水的特性。故在制作完成后，易于将其溶化掉，不影响结构的观察。
4.2参照橡皮筋划标记线的好处 颅骨是不规则的球形，在画环形标记线的时候，不容易与参照面（水平面、矢状面、冠状面）平行。但是皮筋拥有的高弹性和可塑性，利于人为调整标记线位置，使其线条平滑，就保证了制作的切面有线可循，边缘整齐美观。
4.3灌注透明玻璃胶的优点 玻璃胶是很好的粘合剂，其在空气中水分的作用下凝固后，形成无色透明的屏障，加上其凝固后具有的固定和弹性作用，即使骨质断裂也不会脱落和移位。将其涂抹在脆性较大的骨片上或填充于易破损的额窦、孔裂内，利于保护其结构的完整性，同时玻璃胶对外力也可起到缓冲的作用；在教学过程中，可以延长标本的使用寿命。同时，因其透明，在教学过程中不影响学生对重要骨性结构的观察；又因玻璃胶弹性好，可用探针探索认识鼻窦和孔裂的通向，且过程中仍可起到保护的作用；同时它经济实用，操作方便。
参考文献：
[1]陈洪，虞琴，张鹏.男性颅骨测量项目的相关分析[J].解剖学杂志，2008，31（5）.
[2]胡琪，欧阳铭.颅骨标本制作一例[J].武汉科技大学学报，2001，24（2）：208-209.
[3]宋华，罗亚非.人体解剖学实验教学探讨[J].中国临床解剖学杂志，2007，25（3）：151.
[4]贾淑媛，郑连斌，陆舜华，等.人体头面部测量项目相关分析[J].解剖学杂志，2001，24（2）：176-178.
报表制作范文6
写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般。下面就让小编带你去看看课代表学期工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!
课代表述职报告1不知不觉又过了一学期，在期末之际，身为一名语文课代表，以下是我的述职报告。
一、德：
德即为道德品行。在这一学期里，我自认在道德品行方面做得较为良好，做到了尊敬师长、行为规范语言文明、认真完成作业、遵守校规校纪等。虽然在课堂上偶尔会有走神的情况，但和上学期相比有了一定的进步，我会在下学期继续努力，在道德品行上趋于完美。
二、能：
从学科能力来说，我在语文方面成绩还算不错，上课听讲也非常认真，能积极地回答问题，活跃班级气氛。而身为课代表，自认为在工作能力上也比较合格。但有些时候领语文早读效果不太好，需要几分钟的时间才能带领起来，在下学期我会想出更多的方法来将早读时间保证起来，希望能让全班都参与到语文早读中，不浪费早上这宝贵的时间。
三、勤：
我担任语文课代表已有两个学期，对于本职工作基本都能尽心尽力地做到，如收发作业、查作业、帮助老师整理阅读材料并下发，以及领语文早读等。而且在这学期，我也开始帮助老师誊语文成绩，和另一位语文课代表一同将语文成绩输入到电子表格中。但由于语文学科批卷的复杂性，在刚开始时我习惯性地以为卷子一般都不批，因此未能主动找老师要成绩表，导致不能及时将成绩统计，在下学期我会在这一块更加注意、更加主动。
此次我们班语文成绩在年级名列前茅，这其中包含了老师和同学们的辛勤努力。但我个人的语文成绩并不十分理想，身为语文课代表，我应该再接再历，提高语文素养，争取取得更好的成绩。
最后，感谢各位同学对我们工作的配合，感谢你们在语文上的每点努力与付出，为了让我们班的语文成绩始终在年级前列，下学期，请继续加油。
课代表述职报告2身为数学课代表，我惟有尽职尽责，才能维持我们班关于学数学的正常秩序，保证数学平均成绩的稳定与同学们成绩的进步，从而在数学方面保证班级总成绩平稳发展，但我毕竟办事能力和威信有限，在某些方面做得远远不如马威同学，比如收作业方面等，这些我一定努力改正。因此，我只能通过提高自己的数学成绩来保证一些有关数学的事物上的发言权，因此我太注重自己的成绩和一些数学较好的同学的表现，而忽略了一些事物的重要性，这是我的过错，今后必将改正。
我们班的情况总体较好，但是在成绩上好与差断层严重，比如，很多次我们优秀率很高但平均分却低得很，将来我的工作重心也将转移到这上面来。
至于作业，由于数学作业的收取与别的作业方式大不相同，因此大大挫伤了同学们交作业和我们收作业的积极性，再加上我与马威同学在责任划分上存在大量分歧，所以，初一和初二第一学期作业收地很不好，这里面我也有不可推卸的责任。但在后来，分组以后，将责任明确化，大大提高了同学们的积极性，以及各组长的以身作则，作业收取速度和数量大大提升，成果明显。但由于张老师对大家政策相对宽松，致使大量漏网之鱼的存在。
到了初三以后随着大家思想觉悟的提高，以及王老师加强管理，上述现象已从根本上得到解决数学作业收取速度和数量已达到自开学以来最好水平，这与大家的努力是分不开的`。
而今，初三生活已至，中考在即，我认为数学在中考中所占分值依然很高，再加上与其他理科的关系，数学的地位还是很高。其实我认为提高数学成绩的途径还是要在思想上重视起来，才能从根本上解决问题。
我与马威今后也将更加认真积极的工作，协助数学老师，争取达到数学成绩的大的飞跃及提高，实现共同进步。
课代表述职报告3一、主要工作
卫生经济课相对其他的专业课来说课业任务并不重，课时较少，为期只有一个月的课在课程结束时本专业各学员均取得对了较理想的成绩。作为课代表，所做工作大致如下：
1、作为卫生经济课的课代表，在开课前积极参加课前教学联系会，并将会上教员所提的要求与建议及时传达给专业学员。
2、经常主动与教员联系，把学员们的情况及时反馈给老师，同时把教员对课程的要求和教学的想法及时传达给学员们，做好教员与学员之间的桥梁工作。
3、帮助教员搜集学员想了解的跟课程有关的感兴趣的知识，并及时向教员反映学员的想法。
4、帮助教员组织专题讲座，教员多次前来为我们专业授课，做专题讲解，帮同学们解答疑问。
二、存在问题及下步打算
一期的工作结束，新学期的工作开始，，经过自我反思，得出如下感触：
1、在与老师的交流中，我的沟通能力得到了提高，但还有可以更进一步的发展。
2、因为工作的原因，与教员有过较多的交流，让自己收获了课程以外的知识。
同时关于下一步措施：
1、在以后的工作中，经常和同学们交流，及时掌握学员们的学习情况。
2、在平时工作中，经常向队领导反映学员的情况，做好队领导、教员、学员之间的桥梁。
在新的一学期中，我将继续做好自己的本职工作，并争取有新的突破，让自己的大学生活更加充实。
课代表述职报告4在我大二的材料力学课代表工作中，经历了很多，也有了很大的收获。在这个学期，我在工作方面上有一些进步。我增长了许多经验，在平时的工作中，总结了经验。平时就是帮助老师收发作业，记考勤，然后帮助同学解决学习上的困难，问题和难点。
课代表就是帮助我和大家了解前一段时间全班学习情况，特别是发现存在的问题，希望同学们从中吸取经验教训，在过去的时间中，班里的成绩总是上不去，作为课代表我有一定的责任。如：不能很好的调动同学们的学习热情，对同学的方法有一些建议：我想个人因素更多。同学们学习热情不高，对于每堂课的知识没有及时消化，总以为到考试前胡乱背一通，便可以上考场。这样不但效率低也浪费时间，我希望大家能及时调整学习方法。
在作为课代表的一段时间里，我了解到大家的时间观念普遍很差，有时对老师留下的作业竟是毫不知情，无奈便是胡乱找一本作业乱抄一气。就这样仓促完成了，结果呢?既是对自己的不负责，也是对老师的劳动成果的不负责，除了自己什么也学不到，也是在纵容自己责任心的堕落。追踪他最近的活动，无一不是因为没有合理安排是自己的时间造成的。
他们基本不是奉行做一天和尚撞一天钟，就是车到山前必有路的座右铭，而这无疑是遏制大学生发展成为新世纪人才的瓶颈。也许我无力改变这一现状，但作为本科的课代表，我有责任振臂一呼，唤起大家对这一门功课的积极性，那怕只有一点点的响应。
当然，我没有三头六臂，也没有风火轮，更没有筋斗云。同样作为芸芸众生中的一员，我是无力，也无法将每则消息传达给每一个人的。好在这是21世纪，它赋予了我们历史的使命，也给我们带来了科技的便利。无疑，飞信成了我最好的选择，作为一种交流的工具，他让我倍感欣慰。经济、便捷、适时的它，让我的工作顺利开展开来。课后通知大家及时完成作业，课前告知大家是否收交作业。虽然我的工作还不是那么尽如人意，但我还是感到很欣慰。毕竟，我的工作还是有了很大的改观。
确实，这收交作业的工作有些累人，但从中还是得到了很多回报。尽管我不曾料想，但它确实是让我学到了很多东西，也看到了很多平时并不为我所关注的问题。而这也只是一个小小的开始。作业是收起来了，然而发下去便又是一个问题了。纵然我的效率再高，也不可能在几秒钟内，将作业本发完。然而，精诚所至，金石为开，何况人心还是肉长的。在这几次的发放过程中，大家积极配合，主动帮我分发作业本，这让我感激不已。而且我还多认识了一些同学，多结识了几个朋友。
存在的问题是一样的：
1、学习热情不足，这些知识将来在学习、工作、生活中有广泛实际的运用，勿目光短浅，放过在学习窗口期大量汲取知识与文化的机会。
2、学习方法有问题，听课效率低，沿袭考前突击的做法。
须知大学学习难度加深，知识点很多，知识点可以自己记忆，整个系统和线索却需要梳理。上课不听考前猛背是一种效率极其低下的做法。
我希望同学们能够提高听课效率，做好笔记，复习时也较容易。
其实学习主要建立在平时积累和对知识的理解、运用的基础上，并不是靠死记硬背。我建议同学们应加强对时事的关注，注意平时对信息的收集，提高课堂效率。
可是，即使我有了进步，我也有一些不足之处。争取在下个学期，我能够改进这些错误，在以后的学习工作中，我通过这次工作得到了许多经验和宝贵的知识，对我以后的学习和工作有了许多的宝贵的经验，争取以后继续为班里工作，我同学服务，即使有些时候我工作的有些不足之处，但是我相信我会努力做到最好，得到大家的肯定与支持。努力做到更好。为同学服务!
课代表述职报告5本学期我担任了本班公路工程造价编制和公路工程施工监理基础两门学科的课代表，我深感荣幸能够获得本月的优秀课代表称号。我非常感谢我班的同学对我工作的大力配合和老师们对我的信任。
作为两门专业课的课代表，我要学习的有很多，也能收获更多的东西，所以我很乐意地去做这个工作。
要做一个好的课代表不仅仅只是把平时上课的考勤情况发送到我们学院的考勤群里就完事了，还应该帮助班上的同学们发现他们学习中存在的问题，使他们的学习更上一层楼。我作为两门专业课的课代表所肩负的责任还应该是多多调动同学们上课的学习热情和对课中课后习题的积极性。
