通讯稿范例6篇

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通讯稿

通讯稿范文1

为了保护学生的生命安全,增强学生消防安全意识,提高自护自救能力,减少在校园发生突发事件的损失,提高学校的安全管理水平,我校于20××年11月18日进行应急疏散逃生演练。

晚上8点30分,随着“铃铃 ……”的警铃声响起,演练正式开始。各楼层负责协助队伍撤离的人员马上就位,各宿舍的学生在宿舍阿姨的带领下快速、有序的撤离,学生都能按要求弯腰,用小手绢、纸巾或手捂着鼻子,跟着队伍迅速撤离到安全的位置。整个过程师生都能做到有秩序、行动快速,配合默契,没有出现混乱的场面。演练后学校领导仔细分析演练情况,对出现的细节问题进行分析。这次的演练圆满、成功,各宿舍用时都在2分钟内,学生经过这次演练进一步提高面对突发事件的应急自救能力。

每年10月13日是中国少年先锋队的建队日,这一日在xx小学的校园里响起了少先队队歌,这是怎么回事呢?原来xx小学今天举行新生入队仪式。

通讯稿范文2

团干培训之素质拓展游戏通讯稿

XX 年 12月 2日 周三 13:30在北校操场,我们信息系开展了系团干培训的素质拓展游戏,游戏有数字抱抱,团大火车,信任背摔,机遇陷阱,恐惧阻力,纸拔河比赛,同舟共济。在游戏中学员们不但获得了快乐,认识了不同班级的同学,加强了学员之间的交流,又体会到团结合作的重要性,建立干部之间深厚的友谊,增强集体凝聚力,使同学们留下大学生活的美好回忆。

通知通讯策划培训

12月3日周四18:30 在5-104信息系宣传部部长xx给学员进行了知通讯策划的培训。xx学姐为学员们讲解了如何写好通讯和通知,以及如何写策划。学员们在听讲的同时也会提出自己的问题,周慧学姐都进行了细致的解答。

ps电子相册培训

12月7日信息系团干培训于5号楼104顺利进行,本次的课程主要由学长xx为我们讲述photo shop 软件的学习,帮助学生干部了解ps的基本操作,包括如何使用锐化滤镜把照片调得更清晰,如何抠图及巧除抠图杂边,以及如何将人脸上的斑点消去,并且要求学员自己上台操作教学步骤,演示教学内容。另外还进行了电子杂志软件的学习,讲授如何使用模板制作电子杂志和添加电子杂志特效等。

通讯稿范文3

掘进碛头上的技能培训

阳春三月,重庆能源集团松藻煤电公司石壕煤矿136名新员工,与所在的采掘队的骨干员工,高兴地签定了师带徒培训合同,迅速在全矿11个采煤工作面和掘进队碛头中,掀起了安全技能培训的滚滚春潮。

3月8号夜班,在石壕煤矿掘进一队所施工的南16210瓦斯巷碛头,当班班长犹才刚等人对刚分到连队的5名新员工高成勇 、王勇军 、李炽均 、张远海、刘涛正进行了掘进安全技能现场培训。

找安全顶

培训从安全开始,待员工们都到齐了,跟班副队长刘建华把5名新员工叫到一起,“今天的培训从找顶开始吧。”然后他叫上一旁的副班长,“你来给我看安全,我把怎样找顶示范给他们看。”他拿起搁在架子上的一根2米长的撬棍向碛头走去,在扒岩机处停了下来。“扒岩机至碛头是找顶的重点区域,一定要仔细找,找顶时人不能站在悬矸的下方,矸子与撬棍要成一定的角度,避免矸子落下时划伤手、打着人。”新员工们听得非常认真。班长随后便开始了找顶,只见悬矸如剥笋子般地直往下掉,大的尤如撮箕,小的也如拳头,不一会儿功夫,顶上、帮上的悬矸就被找了个光。“你们一定要记住,先处理隐患,然后才能生产,决不要把顺序搞反了。”

布准确眼

培训随着理论讲解的深入进入了互动阶段,当班长在碛头用粉笔画出掏槽眼、辅助眼、周边眼的位置的时候,新员工张远海提出了问题:“师傅,都说眼子的位置很关键,碛头坑坑洼洼的,怎样才能把眼子布得精确呢?”“不用着急,只要一直以激光点为基准来布眼,再怎么偏它也在范围之内,关键是打眼人要掌握好风锤偏移的角度,打出的巷道成形才好看。同时,领钎工与打眼工要配合好,才能多来进尺。”“布眼、打眼也不是一成不变的,要根据岩性增减眼子的个数和深度,以达到既不不浪费材料,又能获得最佳爆破效果,多操作几次就会明白了。”在碛头上用粉笔把眼子位置标注出来的培训方式,让培训变得非常直观。

打好风锤

开始打风锤了,看到新员工们跃跃欲试的样子,班长和副班长一人教打风锤,一人教如何挂钎,让每一名新员工都单独地体验了一下。首先打的是探眼,由于钎子有4米长,李炽均操作起来显得很吃力,只见他手下的风锤就像吃了药一样左右摇摆不定。这时班长叫停了他,并向讲道:“你们知道风锤为什么摆动吗?因为他没有把气架蹬紧,但蹬得太紧也不行,容易断钎,这个度要靠自己的手感。”经过班长的指点后,李炽均手下的风锤似乎听话了许多,随后其他员工也逐一亲自操作了风锤,使他们对如何使用风锤都有了初步的了解。

培训结束了,新员工们感叹到:“虽然已跟着班组的师傅干了10天了,但今天收获是最大的。真希望像今天这样的现场集中技能操作培训能多开展。”

员工培训通讯稿(2):

企业的发展,既依托于通过对外部资源的整合与转换来创造价值,也依托于通过对内部资源、经营行为的整合来建设企业文化。企业文化,不仅仅是支撑企业发展的基石,更是保证企业基业长青的生命力。不论内、外部环境的变化给企业的发展带来的是机遇或是挑战,企业文化都可以在不同的环境下――从企业理念、经营准则、员工个人行为等方面转化为一种竞争力,促使企业更好的抓住机遇或面对挑战。

通讯稿范文4

XX 年 5 月 20 日晚,湘雅医学院前坪广场上灯光四射,激 情飞扬。由湘雅医学院长学制主办的“青春·炫”健美操大赛在 这里成功举行。 长学制低年级的 16 支代表队在比赛中发挥所长, 尽情展示,为全场观众奉上了一场青春时尚、激情四射的健美操 表演。

莅临本次大赛的领导有中南大学副校长兼湘雅医学院院长 田勇泉教授,湘雅医学院书记、常务副院长肖平,医学教务办主 任易露茜,湘雅医学院团委副书记杨飞龙,湘雅综合办主任龙大 为, 党委副书记兼副院长赵永正, 湘雅医学院党委副书记谷蔚琼, 研究生院学科建设办公室副主任管茶香教授, 长学制办公室主任 丁红姗老师,以及各年级办公室的老师们。 比赛在田校长的精彩发言中拉开了序幕。 田校长肯定了健美 操是融体操、舞蹈、音乐于一体,具有高度艺术性的一种新的运 动项目,田校长同时希望长学制同学以这次健美操大赛为契机, 将体育运动融入到自己的生活中去, 并且对长学制将校园文化和 社区文化结合在一起表示了高度的赞赏。

比赛中选手们身穿五 彩缤纷的比赛服, 踏着激昂动感的音乐节拍在比舞台上完成了一 套套精心构思的动作,为观众带来美的享受。16 支代表队风格 迥异,将音乐和艺术完美结合,诠释了朝气蓬勃的青春魅力,展 1 示了长学制同学的多才多艺。 开场象征奥运精神的火炬式造型和 新闻联播熟悉的音乐让我们倍感亲切;吸收了牛仔舞,街舞,搏 击等元素的表演则更展示了动感风情; 还有富于创意的竞技啦啦 操,可爱至极;而融合了街舞、hip-hop 舞蹈元素等流行元素的 热舞健身操,更添动感激情;还有将跆拳道与搏击融于健美操之 中,动中有静,刚中带柔。动感的音乐,整齐的动作,敏捷的身 法,活力的跳跃,长学制同学们酣畅淋漓地表演,秀活力,展青 春,赛水平,争上游,舞出了一道道绚丽多姿的风景线!青春闪 耀让我们激动不己,花样年华则让人回味无穷,月光精灵使人感 叹,我要我的 young 更加精彩,而 miracle sunshine 和 happy dream 更是两次引领欢呼的,还有让人沉醉的银色旋律和灵 动的力量。激情与豪迈辉映,和谐和动感相生,火热的场面吸引 观看比赛的观众达到两千多人,创湘雅参与人数之最。 比赛最后决出一,二,三等奖,口腔 0401 班独树一帜的“啦 啦操”表演, “happy dream”技压群雄夺得冠军,临床八年 0501 班“我要我的 young”和八年制 0403 班的“miracle sunshine” 获得二等奖,临床八年 0402 班的“月光精灵”等三个班级获得 三等奖,并由颁奖嘉宾分别为获奖班级颁发奖状及奖品。

本次比赛展现了长学制同学朝气蓬勃奋发向上的精神面貌, 培养了同学间团结友爱携手共进的良好作风, 弘扬了百年湘雅文 化和湘雅精神,发扬了青春奥运阳光健身的宗旨,受到了老师, 同学和到现场观看的众多群众们的一致好评。 点评嘉宾易露茜教 2 授也高度肯定了长学制在拓展医学生素质方面做出了示范性的 成绩。

比赛通讯稿范文2

巅峰对决,谁与争峰

通讯稿范文5

1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强

2.你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

3.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

4.踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

5.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

6.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

7.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,

8.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

9.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

10.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

11.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄

12.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

13.不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

14.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步

15.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你的!

16.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

17.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

18.青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

通讯稿范文6

高中秋季运动会通讯稿【一】

一张张兴奋不已的面容,一颗颗紧张激动的心,运动场上,处处激荡着青春的旋律,而你看,高二(一)班的运动健儿们,就是那一个个闪烁着,跳动着的音符,加油吧!去描绘出更加绚丽多彩的画卷,唱出更加朝气的青春之歌,运动之歌!

高中秋季运动会通讯稿【二】

我们两个人手挽着手二个人三条腿,一根系带联系着我们的心,齐心协力,冲击终点,赢得胜利。

两人三足,是你我齐心的表现,是班级团结的力量。

无论成败与否,都是我们高二(1)班的骄傲,加油!高二(1)班!we are no.1

高中秋季运动会通讯稿【三】

是种子就改由绿色的希望,

是种子就改由金色的梦想,

你的汗水洒在运动场上,

浇灌着成功的花朵开放,

你的欢笑飞扬在赛场上,

为班级争光数你最棒。

加油吧!

努力吧!

在这诺大的赛场上,

尽情的让生命充满活力,

让青春充满意义,

我们为你骄傲!

高中秋季运动会通讯稿【四】

汗水飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。人生能有几回搏?为了希望,为了胜利,为了荣誉,加油吧!赛出青春的梦想!

高中秋季运动会通讯稿【五】

赞高二(X)班所有的运动员。

运动场上有你们飒爽的英姿,运动场上有你们拼搏的身影。面对着漫漫征途,你们没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背。任疲劳爬满全身,你们依然奋力拼搏,只有一个目标,只有一个信念。为了班级的荣誉,拼搏吧,让我们没你们呐喊!

高中秋季运动会通讯稿【六】

三分钟的长绳,是16个跳绳者共同完成的项目。两个甩绳人则需协调好与跳绳人之间的速度。

看着他们认真练习,认真起跳的样子,每个人都紧紧地跟在另一个人的身后。即使接断了,也不会去责怪对方,而是更加地去鼓励他。一次次地轮流使我更加体会到这个班级团结的力量。