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天地壹号苹果醋可以加热喝吗 可以的，但是营养物质会流失，最好是不要煮沸，稍微加热一下就行。如果你是喝苹果醋减肥的话，就不要加热喝，加热后水中的矿物质会吸收苹果醋中能减肥的醋酸，这样减肥效果大打折扣了。
天地壹号苹果醋可以解酒吗 从苹果醋的组成成分来看，它是有一定的解酒作用的，这是因为虽然苹果醋喝起来酸酸甜甜，但实际上它属于碱性饮品，而酒水则是酸性饮品，两者混合到一起时，酸碱物质相互中和就起到了解酒的作用，而且喝苹果醋不止能解酒，喝酒前喝一杯也可以有效抑制酒精吸收。
天地壹号苹果醋为什么可以解酒 人之所以喝酒之后会有醉酒或者其他不适的感觉，主要是由于酒精进入身体后，血液中乙醇含量急剧上涨，而喝酒之后适量的喝点苹果醋，能有效降低血液中乙醇浓度，血液中浓度含量增加的时候，人体无法及时处理过多的酒精，因此会出现呕吐，头晕等现象，而苹果醋能够影响肠胃对乙醇的吸收，氧化一部分进入体内的乙醇，乙醇浓度降低了，不适感自然就减少了。
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天地壹号苹果醋能空腹喝吗 空腹最好不要喝苹果醋。 天地壹号苹果醋是pH值为3左右，酸性较高，空腹时腹中大多是胃酸，再喝苹果醋会刺激胃黏膜，从而导致胃酸分泌过多，引起胃胀、腹泻，胃溃疡等不适症状。特别是那些已经有胃溃疡的人，出现肠胃不适的概率更大。因此不能空腹喝苹果醋。
天地壹号苹果醋什么时候喝 1、在早餐后饮用可抵御寒冷。苹果醋中含有大量氨基酸、醋酸等营养物质能增强人体的抵抗力，预防感冒。
2、午后、熬夜后或运动后音乐可以缓解疲劳、恢复精力。苹果醋中的有机酸，可以分解人体中的疲劳物质，从而消除疲劳感。在下午2点左右、熬夜后或是长时间劳动和剧烈运动后饮用适量的苹果醋既能驱散疲惫感，又能提神。
3、晚上喝有助于改善皮肤、延缓衰老。夜晚人体油脂分泌旺盛，苹果醋中蕴含的维生素有促进皮肤新陈代谢、美白补水、淡化色素、活血化瘀的作用。苹果醋还能防止过氧化脂类物质的形成，延缓人体的衰老，保持皮肤自然美。
苹果醋太酸了怎么办 1、加蜂蜜水稀释：可以用温开水加入适量的蜂蜜，将蜂蜜搅匀，等到温开水变凉了，再加入到苹果醋中稀释搅拌均匀，就没有那么酸了。
2、加白砂糖：如果苹果醋还在发酵过程，就在里面再加点糖继续发酵，之后会没有那么酸。
3、用水稀释：一点苹果醋配大量的水，直接用水稀释掉酸味即可。
4、做菜：实在是受不了苹果醋的酸味的话，就把苹果醋当醋一般用来做菜吧，效果也非常好。
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关键词：作文教学；想象力；挖掘；培养
早几年的《绍兴教育报》上曾刊登过这么一段文字：日本一堂美术课上，老师对怎样画苹果作了一番精心指导后，便安排学生完成作业。讲评作业时，老师发现有位学生画的是方苹果，于是就耐心询问：“苹果都是圆形的，你为什么画成方形的呢？”学生回答说：“我在家里看见爸爸把苹果放在桌上，一不小心滚到地上摔烂了。我当时想如果苹果是方形的该有多好啊！”老师鼓励说：“你真会动脑筋，祝你早日培育出方苹果！”
这则“旧”闻如风乍起，吹皱一池春水。结合近20年的作文教学心得，笔者以为，我们的作文课真要向这堂美术课靠近――时常赞赏方苹果，允许孩子异想天开，放飞他们想象的翅膀,让他们精心构筑美丽城堡，创造出专属于他们自己的童话世界。
爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切……”
小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时，我们通常强调内容的独创性，鼓励学生凭借生活经验的积淀，大胆展开想象，尤其是创造性想象，来表达自己的体验和意愿，写出充分显露个人创造力的习作。想象力对于小学生习作练习具有独特的价值，可这一切并不是孩子们与生俱来的，丰富的想象力的形成是一个漫长而曲折的过程，在发挥他们的想象力，指导他们写出好的想象作文之前，必须丰富他们的表象，增加表象的贮备。我们要寻找一切机会鼓励孩子们不断积累、不断开拓、不断求异、不断锤炼自己的想象力，培养他们多角度去观察感受生活，力求独立有创意地甚至是肆意地在作文纸上表达一切。
一、直视作文现状，解剖分析原因
根据笔者对近几年学生习作和教师作文教学现状的调查分析，觉得阻滞学生作文想象力爆发的原因主要有：
1.教师层面剖析
（1）在作文教学中，教师过于强调作文技巧、方法的传授，不重视对学生想象力的培养，学生作文枯燥、乏味，缺乏应有的童趣。
（2）教师自身的创造性不够强。许多语文老师只照本宣科，不注重自身想象力的发挥。
（3）教师作文教学单一的模式框死了学生，严重阻碍了学生想象力的发展。
2.学生层面剖析
（1）学生缺少仔细观察、善于想象的能力，过分依赖教师的引导。
（2）学生没有生活积淀，缺乏生动的想象力。
我们不难感觉到现今作文教学的弊端：教师一味地强调写作的结果，而忽略了写作的过程。
二、打破思维定式，改变教师思维
要让孩子具有丰富的想象力，我们语文教师首先应该拥有孩子似的思维。然而，现实中有些老师在作文教学中的表现着实令人担忧。学生刚想到方苹果、方西瓜、教师就一棍子打死，表面上看来是让学生从实际出发，遵循常规，实际上是扼杀了孩子的创造性思维。换言之，如果教师具有孩子天方夜谭似的思维，不但能接受学生的奇思妙想，而且能顺着学生的思路帮助他们更好地完成思维作业，培养良好的思维品质。例如，习作练习《一个新书包》时，可以把题目添加成《一个与众不同的新书包》，教师自己先来一个突发奇想，拿出自己的设想：21世纪的电子书包，比我们的书包轻得多。外形简单，男同学飞碟形，女同学书包外形为可爱的动物形，里面只装一本电子书，书中能容纳一个图书馆的信息资料。当然，也有我们的教科书，这用了美国麻省理工学院近年来取得的最新科研成果，如果同学们将电子书包接入因特网，就能够随意获得你想要看到的信息了……如此这般，就轻易把学生带入了充满科学、奇想又与实际联系的思维天空，摆脱了对原有书包形象的束缚，想象出有时代特色的实用书包。
三、诱导和谐振动，引发心灵共鸣
在大自然中，没有绝对的静止，万物都在运动，万物都是在振动的。因为振动，所以延伸出吸引力。在作文教学中，教师的每个积极想法，都会产生一种振动，产生一种能量脉冲，教师要用健康、乐观、向上的情绪感染学生，用积极的想法和语言去拨动学生内心的琴弦，引发学生心灵共鸣。
一位叫江本胜的日本博士做过一个“水知道答案”的实验。江博士研究发现：“听着”贝多芬和莫扎特等优美音乐的水往往结成美丽和结构良好的晶体，而“听着”重金属音乐的水则往往结成破碎、残缺或者完全没有晶体的冰水。同样的道理，“听着”较高振动频率的“好”的词语往往形成美丽良好的晶体；“听着”较低振动频率的恶意仇恨词语往往形成破碎残缺的晶体。
因此，我们认为，情感振动和语言是相互联系的，语言对人体有巨大的影响力，积极的高振动频率的词语能使人们振作起来。相反，则可以摧毁人们的信心。在作文教学中，我们教师要使用积极肯定的语言营造愉悦氛围，鼓励学生敢于想象，从而引发学生心灵共鸣。
四、汲取生活源泉，丰富想象内容
生活是创新的源泉，生活是想象不竭的仓库。脱离具体的生活，去空谈想象，是不切实际，也是没有意义的“空想”。因此，我们老师要鼓励学生去做生活的有心人，去生活中汲取营养。同时，培养学生的阅读兴趣，鼓励多看书，也是一种行之有效的方法。例如，在《寻找春天》的作文教学中，课前老师可以布置大家去户外寻找春天，可以用照相机摄下画面，可以上网查找古今中外关于春天的优美的语言描写，然后通过班级交流，展示研究成果。在成果交流中，我发现有一个学生的句子特别抢眼球，就马上展示在黑板上：“好大一株野生杜鹃花！仙女似的花朵争先恐后张开了笑脸，仿佛是喷花的飞泉。”还请这个孩子分析一下创作这个句子的心得。他不好意思地解释说，是受到冰心奶奶的《只拣儿童多处行》启迪，在她佳句的基础上得到了创新的灵感。老师趁热打铁进行点评：“多美的句子，第一个小分句是个感叹句，总领全句；第二个小分句是比喻加拟人的双重修辞句，写出了花的美和动态；第三个小句子最传神，把杜鹃花比作飞泉不奇怪，奇怪的是飞泉喷的不是水，而是花，把静态写成动态，营造了一个烂漫神奇的境界。”学生想象思维的闸门被忽地打开，类似这种佳句美句不断涌现，收到了良好的效果。
五、调整心灵镜头，点燃奇特想象
想象是学生的特权，我们要鼓励学生学会想象。聪明的小脑袋就是用来想象的，聪明的小脑袋就是会异想天开。正是因为有了奇特的想象，作文天地才豁然开朗。如果鼓励孩子们积极去想象了，他们必将会惊喜地发现，创新作文的思路越来越宽广，“文思泉涌”已经变成顺理成章的事情。
1.学会想象技巧
开车要有技巧才能开好车，不容易出事情。同样的道理，想象也需要有一定技巧，我们教师要教会学生如何想象，教会几种简单的想象技巧。例如，教学《二十年后回母校》时，我们可以鼓励学生大胆想象，奇特想象，积极扩散和延伸思维。这样思路才能畅达，背景才能广阔，内容才能丰富。想象的角度可以是多方面的，或者立足于现实，或者去憧憬美好的未来，或者去设想美好的事物。因为本身就是假想的东西，你想得再怎么夸张，再怎么离奇都不过分；更何况不大胆地放开脑子去想象，作文的材料又从哪里来呢？大胆奇特的想象可以让许多不可能发生的事情在文章中成为现实。
2.把镜头对准美好事物
人之初，性本善。但是，一部分孩子逆反心理非常强烈，有时会在作文中出现“性本恶”的一面。这时就需要老师正确引导，引导学生把心灵摄像机的镜头对准美好的事物。例如，一次作文点评中，发现很多学生写的文章中出现了不和谐的一幕。例如，某学生写道：“正当我参观母校的教室时，一个肥头肥耳、满头大汗的同学挤过来，撞倒了垃圾筒，垃圾撒了一地。”老师没有直接批评小作者，而是借此契机，展开全班教育：这位同学或许真实地展现了我们生活中的一幕，但这不代表我们的主旋律，我们也不会允许这种现象影响我们的班级形象。这样一来，学生纷纷表示要把生活中美好的一面展现给读者。
3.打开奇特想象的魔术盒子
奇特想象，指和现实生活格格不入，拔高于现实，瑰丽烂漫，甚至荒诞离奇的想象。每个学生大脑都是一个宝藏，我们要充分挖掘积极成分，用心呵护幼稚的童心，让创新的星星之火，最后烧成燎原之势。
六、超越作文秘密，语言凝固想象
作文的秘密，在于超越自己，用语言描绘美丽神奇的世界，去表达自己真实的感受。我们鼓励学生我手写我心，把自己最真实、最大胆的想象用笔、用微博记录下来，展示给大家看；我们鼓励学生把自己的成果打印出来，邮寄到各个编辑部，让更多的小朋友分享想象的成果，来感受创新作文的魅力。
一天壹苹果范文4
关键词：电子天平；检定；结果差异
电子天平在各个领域之中都得到了广泛的应用，为社会的发展、科技进步都起到了巨大的推进作用。然而不论是多么精细的电子天平都会存在一部分的误差。误差的存在会导致检定的结果发生部分的改变，一点点的改变，对于科研来说都是巨大的危害，小的错误的累积有可能导致出一个大的问题。因此，目前重中之重的工作就是研究分析电子天平检定结果产生误差的原因。现在对电子天平的检定的主要依据是非自动天平试行检定规程（JJG98-90）。人们通过参照这个规程可以对电子天平进行有效的检定，但是由于检定人员的原因，检定仍是会存在些许误差。唯有找到检定差异出现的原因，并进行有效的分析，人们才能够更好的利用电子天平。
一、检定人的鉴别能力
检定人在进行电子天平检定的操作时，必须按照严格的章程进行检定。电子仪器给人们的生活和生产提供帮助是建立在检测人员熟练以及正确的操作上的，如果检测人员在监测的时候出现一丁点的错误，都会影响到实验的各种结果，“千里之堤毁于蚁穴”，有些时候一个小小的误差会使得整个实验的结果发生巨大的变化，所以，检定人员在进行检定的时候一定要能做到准确、正规，切莫使得实验产生巨大的误差，或是错误的使用电子天平从而导致实验结果发生错误现象。测量时，检测人员应该注意天平测量荷载的位置所允许的最大误差是否为±1.5，并且实际标尺的分度值为 d 以上。根据相关流程规定，处于此载荷时的鉴别能力测试应该给予免除。这个规定经常被检测人员忽视，导致了检定结果误差的发生，针对这种由于电子天平检定人鉴别能力的相关因素，建议检定人需要全面掌握检定的规章流程，并在检定的时候，能够做到仔细认真，不能改忽视任何一个细节，从而达到减少检定结果的误差，正确运用电子天平的目的。
二、读数时间
通常会在电子天平的显示屏上反映出在检定期间的显示值是否稳定，指示灯亮起或是不稳定灯的消失反映电子天平的示值是否稳定。电子天平在从加载到稳定的进程也是一个振荡达到平衡的过程。振荡的幅度渐渐减少直到消失的时候，电子天平便到达了预先设置的稳定范围，显示屏上同样会有提示电子天平达到稳定的信号。但实际上，电子天平要达到真正的稳定还是需要一部分的时间，天平的检定分度值以及原先设置好的稳定范围决定着时间的长短。如果在电子天平没有达到真正的稳定时便进行检定操作，那么所得出的结果势必会存在一定程度的偏差。对于这种由于读数时间引发的误差，建议等到电子天平上显示屏出现稳定符号之后，适当的将时间延长后再进行读数，应该注意的是，每次延长的时间必须要保持一致。电子天平结果的检定过程中将读数时间的延长是非常必要和关键的，因此在实际操作之中，分度值大于或者等于1mg 时，会将读数时间延长3秒，而在分度值等于0.1mg的时候，读数的时间会顺延5秒。然对于实际分度值等于或小于0.01mg的天平，会将读数的时间顺延10-30秒。在对读数时间的把握上，要不断改进，尽量避免出现误差。
三、预压
虽然电子天平出厂之前的精密度有所保证，但是仪器和人的器官相似，一旦闲置过长时间就会进入休眠的状态，因此长时间闲置的电子天平如果不进行预压，就会导致检定结果有误差的现象发生。针对此类因素导致的误差，建议在使用前进行电子天平砝码的多次加载，以此来减少电子天平回程显示值与进程显示值间的差距，在进行加载操作时，不需要考虑回零的状态以及称量的结果。只有做好预压操作，才能确保电子天平迅速的进入工作状态，并且减少误差。
四、预热时间
为确保电子天平显示值的稳定性，一般在电子天平使用之前会对其进行预热操作。预热操作是极为简单的，但是在整个检定流程中却是最为关键的一步。预热时间的长短要根据电子天平的性能不同而区分进行，一般在使用之前，对电子天平至少要预热在半个小时之上，但因为厂商不同，预热时间也会存在一定的差距。例如，METTLER AG 系列的电子天平上表明使用前要进行半小时的预热，而在由上海天平仪器厂生产的电子天平的说明书上，则说明需要一小时左右的预热，甚至还有个别厂家的电子天平需要约四小时的预热后方可使用。除此之外，还应该考虑电子天平的检定分度值以及检定分数，并且要充分确保预热时间，从而避免出现检定差异情况。
五、存放时间
电子天平是一种精密仪器，应该严格要求其在存放时的方式方法。为了能够保证电子天平检定数据的精密度，一般将检定室作为电子天平存放保管地点。在使用电子天平时，由于检定室内环境不宜或是开箱的时间较短等多种原因，会导致电子天平的检定结果出现偏差。为了可以更好的解决电子天平由于此类原因出现的偏差，建议在电子天平操作前应让其在检定室内至少保存24小时。电子天平内部的设施在得到了适当的保存时间后达到了真正的平衡状态，在进行操作使用时就不会产生极大的误差。检定室内的环境同样要进行保持和改善，应保持检定室内湿度与温度的平衡。控制好检测室中的温度和湿度，从而使得整个环境达到一种平衡的状态，这样才有利于电子天平检定结果误差的减小。
六、结束语
目前，市面上的电子天平的种类非常多，所以，在进行检定的时候，应该充分考虑到不同的电子天平的不同特点。在进行实际操作的时候，要正确的运用电子天平，保证电子天平在适宜的工作环境下工作，尤其需要避免阳光的暴晒，阳光的直晒会对电子天平的使用寿命以及电子天平的准确性产生极大的影响。另外，在电子天平的保养上，也需要注意环境之中的湿度和温度，过高的湿度以及温度都不适宜电子天平的保养。此外，在使用电子天平的时候，需要避免直接在空气直流通道之上进行检定。电子天平的操作人员不仅需要做好电子天平的保养工作，还需熟悉电子天平的各种使用状态。在使用电子天平时，检定员能准确掌握电子天平操作流程，同时避免电子天平的移动，以防已经做好校准的电子天平出现误差，最后，对电子天平的清洁同样十分重要，在每次使用好电子天平之后，检定员需要检查电子天平内是否还有残留检定物质，做好其清洁工作，保证电子天平的下次的正常使用。
参考文献：
[1]郭境.电子天平检定结果差异原因分析[J].计量技术，2003，（12）：50.
[2]陈青华.导致电子天平检定结果差异原因分析[J].内蒙古科技与经济，2007，（11S）：436.
[3]杨建胜.电子天平检定结果差异研究分析[J].建材发展导向，2011，9（13）.
一天壹苹果范文5
7月11日，联合国安理会审议美国、英国提出的，有关对津巴布韦实施制裁的决议案，结果中国和俄罗斯双双行使否决权，令这项决议案流产。
中国何以罕见地行使否决权引起了诸多关注和兴趣。有人说，这是因为中国在津巴布韦“拥有巨大利益”，惟恐利益受损而必须强势出手。
中国在津巴布韦果真有“巨大利益”么？
经济利益：有成果 欠分量
津巴布韦在经济上的确受益于中国匪浅。
双边贸易额连续七年增长，2006年中国在津总投资已超过6亿美元，拥有35家大型企业，2006年先后给予其2亿元人民币的政府间优惠贷款，和2亿美元的买方信贷。
自1999年以来，津巴布韦外盟总额不断下降，但和中国的双边贸易额却不降反升，去年更首次突破3亿美元大关。中国货在津巴布韦无处不在，甚至总统府的蓝色瓦片也是中国制造……这让某些国内人士声称中国帮助津巴布韦“稳定了濒临崩溃的经济”，也让一些外国观察家和媒体抨击，中国在津巴布韦“经济利益巨大”。
然而这种说法经不起推敲。
2007年，中津双边贸易额突破3亿美元，已创历史纪录，同期中非贸易额突破700亿美元大关，中津贸易额占中非贸易总额的比重极低，甚至不如小小的加蓬（同期达10亿美元以上）。
津巴布韦有丰富矿藏资源，但由于国内政局不稳，社会动荡，矿产开发难度极大。津巴布韦税赋高达35%，针对新兴出口企业的最优惠税率也高达25%，加上通涨严重（官方公布的年通货膨胀率高达2200000%），在这样严峻的金融形势下，中国在当地的投资、经营活动受到很大制约。
军事：有合作但缺乏战略价值
中国和津巴布韦的确有不少军事合作项目，在西方国家纷纷对津巴布韦实行禁运、国际黑市因津缺乏硬通货而不愿打交道之际，肯接受“以货易货”模式，并可给予津巴布韦稳定供应最基本需求武器装备的国家并不多，中国在津巴布韦军队眼里，自然是十分重要的合作伙伴。
但对于中国而言，津巴布韦只是非洲众多武器客户中很普通的一个。这个贫困到濒临破产边缘的国家，只能买些最普通、最廉价的武器，即使这些武器付款也并不爽快，只能算是一个并不怎么可爱的穷客户。
津巴布韦是内陆国，对中国而言并无战略利害；津周边各国几乎都与中国关系良好，也不存在利用津作跳板或前哨以钳制某国的可能；中国一向反对海外扩张，在海外没有一个中国军事基地，即使那些对中国海上交通、能源线安全有重大意义的要点，中国也并无任何军事介入的企图，而况僻处内陆的津巴布韦？
与穆加贝的关系
此次美英制裁决议案中多项条款直接针对穆加贝本人，包括对穆加贝及其他十二人实施旅行禁令和财产冻结等措施，因此有外国分析家力图证明，中国与穆加贝的“特殊关系”，是中国行使否决权的重要因素。
中国的确和穆加贝关系良好，但中国并非穆加贝的盟友，津巴布韦也非中国的“保护国”，对于穆加贝以往反殖民、反种族隔离的功绩中方固然给予高度赞扬，但当时包括美英在内的大多数国家同样给予很高评价。
中国官方常常称穆加贝是“中国人民的老朋友”，这固然体现出一种对他的尊重，但并不意味着什么过于特殊的关系，事实上这个称呼适用于众多和中国往来历史悠久、关系良好的外国政治家，甚至曾长期在华担任联络代表的老布什，也获得过这个“荣誉称号”。
否决的确是利益的考量
然而否决的确是出于中国国家利益的考量。
根据一贯立场，中国始终反对“人权大于”的理论，对于西方国家以人权为由干预第三世界国家内政的动机始终抱持戒心。还应看到，这次投反对票的并非只有中俄，三个非洲安理会成员中，有两个投了反对派（南非和利比亚，布基纳法索赞成），而在稍早时举行的非盟首脑会议上，主张津巴布韦对立双方谈判、并建立联合政府，成为大会的主基调，而“非洲人的事务非洲人解决”则是非洲各国集体的共识。
一天壹苹果范文6
关键词：天水；苹果；套袋
中图分类号：S661.1
文献标识码：B
文章编号：1003-6997（2012）16-0034-02
1 套袋果的优点
1.1 果实着色鲜艳
合理套袋可明显提高红富士苹果果实着色，武山县天富一号、长富二号及长富六号等品种均可达到全红果，色泽鲜艳、均匀，果面光洁美观，无果锈，外观好，很受客商及消费者青睐。
1.2 减轻病虫危害
武山县苹果园中，近几年桃小食心虫、梨小食心虫、斑点落叶病时有发生。果实套袋后，果实与外界隔离，病菌、害虫不能人侵，可有效减轻病虫危害，减少化学农药喷施次数、化学农药用量，有利于生态环境建设和生产绿色果品。
1.3 减轻自然灾害
武山县属于冰雹多发区，几乎每年都不同程度地发生冰雹危害果园的现象，对果树生产造成很大损失。果实套袋后，发生冰雹危害，冰雹落到鼓胀的袋子上，可减缓对果实的机械冲力，使果实受害程度减轻。
1.4 经济效益高
近年来，武山县苹果市场已由卖方市场转向买方市场，优质高档果价高畅销；中档果价位平稳，销售平缓；低档果价低滞销，只能进果汁厂。消费者及客商对果品质量要求越来越严格，一些果园虽然产量高，但商品率低下，效益并不好。套袋可使果园商品率大幅度提高，同时果面细嫩光洁，着色艳丽，外观极佳、农药残留低，售价高、易销售，从去年市场销售情况看，套袋果比不套袋果价格高出一倍左右，且供不应求。
2 苹果袋的选择
苹果袋的好坏直接影响套袋苹果的效果，选择套袋不当不仅不会提高果品质量，而且会严重损伤果实，给果农造成极大的经济损失。近几年，随着果园大面积套袋，果袋生产厂家不断增加，生产的果袋质量良莠不齐。据报道，市场上2012年出现了有害农药处理果袋的现象，严重危害果品安全。一些果农因选袋不当，损失惨重。
红色富士品种应选用双层纸质果袋，外袋要求纸色浅，能经得起风吹日晒雨淋，透气性好，不渗水，透光性强；内袋要求不褪色，蜡层均匀，日晒后不易蜡化。制作工艺上要求果袋有透气孔，袋口有扎丝，内外袋相互分离。不符合上述要求的为伪劣产品，果农在购买纸袋时要注意袋子质量。生产上选择纸袋规格以生产的苹果果实的大小而定，一般内袋为155～135 mm（直径86 mm），要求套袋果最好为80、85果，外袋180～140 mm，外袋口粘有40 mm的扎口丝，纸袋下部两角有5 mm的通气孔。由于进口袋价格高，大部分果农难以接受，在生产中应用较少，国产袋子良莠不齐，果农需根据自己经济实力酌情处理，最好是购买质量可靠的国产袋。
3 套袋方法
3.1 套袋前的准备
套袋果园应具备较高的管理水平，应控氮、增钾，增施有机肥，争取做到斤果斤肥，增加叶面喷肥，努力提高果园土壤有机质含量；合理修剪，树冠必须通风透光，树体结构良好，枝组强壮，配备合理，负载适中；认真疏花果与定果，疏去弱花、晚开的花、腋芽花、枝条梢部花；落花后3～4周开始蔬果，疏去花萼不闭合（即张开）的果、小果、扁果、畸形果、肉质柄果、朝天果、病虫果，留中心花果、果柄长的果；定果时20～25 cm留一个果，留果量控制在120 000～150 000个/hm2；对中长果枝的梢头果一般不留果或不套袋。
3.2 套袋前防治病虫害
虽然套袋有预防病虫的功效，但有些病虫在套前已侵染果实，如果不搞好套袋前病虫防治，套袋后果子不直接接触农药，病虫就会在袋内继续危害果子，失去套袋的意义。因此，在早春要刮粗老树皮，萌芽前、花期到套袋前是果实染病的敏感时期。霉心病易在此期侵入果内，潜而不发，此期又是钙、硼等多种元素吸收的高峰期，是康氏粉蚧、蚜虫、红蜘蛛、潜叶蛾等多种害虫的并发期，而且是果实纵径增长的关键时期，应进行一次全园喷药、喷肥，杀虫剂、杀菌剂混合喷施（注意此期不可选用乳油制剂，否则对果品质量有不良影响），对防治病虫害，提高坐果率，增加单果重，防止缺素症有很大作用。
3.3 适时正确套袋
落花后4～6周套袋为佳，一般在6月上中旬开始套袋到6月底前完成。这时苹果的生理落果已结束，果实优劣表现明显，果柄木质化和果皮老化程度都增强，不易损伤幼果，同时套袋前果实暴露时间长，病虫防治时间拉长，病虫危害和缺素症少。套袋顺序应先上后下，先内后外，逐枝逐果整株成片进行，以便管理，套时不要将铁丝扎在果柄上。
将袋子下部两角横向捏扁向袋内吹气，撑开袋子，袋口扎丝置于左手，纵向开口朝下，果柄置于纵向开回基部，将果子悬于袋中（不要让果子和袋子摩擦，勿将枝叶套人袋内），再将袋口横向折叠，最后用袋口处的扎丝夹住折叠袋口即可。
3.4 摘袋时间与方法
在武山县，视天气情况在采果前10～15 d左右摘袋为好。若过早，则果实暴露时间长，日灼和轮纹病、斑点病易发生，且着色差（不艳丽）；若太晚，则果实含糖量较低，风味淡，且采收后易褪色。摘袋时先摘外袋（最好选择阴天），上午10时至下午4时摘除外袋，经4～5个晴天后开始摘除内袋，摘内袋时应于上午10～12时摘树冠东、北方向的内袋，下午2～4时摘树冠西、南方向的，这样可以减少日灼发生。摘袋时应一手托果实，一手解袋口扎丝，然后从上到下撕烂外袋，防止坠落果实。可适当晚采，这样可提高含糖量，增加着色面，果味变浓。
4 生产中存在的问题及解决方法
4.1 落果严重
是受精不好、营养不良、套袋太早、伤及果柄所至，应注意花期喷肥，疏花疏果，加强肥水管理，延迟套袋。
4.2 日灼
与袋纸的透光性，果袋有无透气孔，套袋时果子是否悬于果袋之中，以及高温有关。应注意选择质量高的果袋，套袋时不要让果子贴在纸壁上，将果子放中间，高温天气注意果园喷水，剪大透气孔。
4.3 果实有斑点
