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[关键词]综采工作面 回撤工作 经济效益 劳动组织
中图分类号：T57 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）13-0262-01
2011年11月由综采一队施工的北五外区18层二分段底板层综放面通过全面分析、潜心研究，从生产工艺、巷道支护方式以及综采设备搬迁的劳动组织、工序的安排等方面进行优化，并全程指挥回撤，仅用11日顺利、安全的完成工作面106组支架及其它设备的回撤工作，为将来工作面的回撤工作奠定了扎实的技术基础。
一、综采放顶煤工作面概况
1.工作面自然条件：
北五外区18层二分段底板层综放面，工作面采取条带式布置，即沿煤层走向布置采面倾向，沿煤层倾向布置采面走向。工作面走向长336m，走向倾角平均14°；工作面倾斜长130m，倾斜倾角平均5°；煤厚在8～9米之间，平均煤厚8.5米，可采储量49万吨。煤层上部距15层25～41米，下部距22-1层20米。煤层直接顶为灰白色细砂岩，厚1～3米；老顶为灰白色中砂岩；底板为灰色细砂岩与灰色粉砂岩，无岩浆体侵入。工作面直接顶为煤顶，煤层坚固性系数f=1.5，中硬煤，煤层层理节理发育，易冒落。
综采一队于2011年3月4日进入该工作面回采，至10月30日采到设计停采线铺网收尾，回采时间达8个月（243天）。总计采出走向336米，平均推进42m/月，平均产量58653t/月，累计采出煤量469224吨，回采率95.76% 。
2.工作面支架及其它回撤设备情况：
工作面总计安装106组支撑掩护式低位放顶煤支架。工作面中部采用100组ZF2800/16/24B型支撑掩护式低位放顶煤支架；上、下排头各采用3组ZFG3000/17/26型支撑掩护式低位放顶煤过渡支架支护；上下两端头各安装4组ZH2000/18/26B型并联顶梁滑移支架支护。
二、综采放顶煤工作面收尾工作
工作面收尾工作由前期准备、回撤设备、后期处理三个工作环节组成。
前期准备工作是指为回撤设备制造空间和安全的措施；回撤工作是指按照合理的顺序，回撤工作面的所有设备；后期处理工作就是回撤完毕后采空区的处理和区域内的密闭工作。
收尾工作必须达到两点要求：一是为设备回撤留出足够的空间；二是煤壁和顶板的支护质量稳定，为设备回撤创造安全的空间。
（一）收尾前期工作
工作面推进到距停采线8米时开始铺网，铺网时工作面平行推进。支架采高达到2.4米。工作面距铺网停止前3.5米时开始铺第一根大绳，距第一根大绳1.5米开始铺第二根大绳，后每前进一米铺一根大绳，总计铺四根大绳。每根大绳要贯穿整个工作面。
工作面铺网结束后由掘进三区在工作面硬帮开帮，开帮深度2.5米，高度2.5米。
（二）回撤工作
1）工作面设备的回撤
由于该工作面上巷压力较大，因此采取由下巷回撤工作面支架。
1.装车窝子布置：
首先将轨道铺至工作面下端头装车窝子，并保证高度不小于2.3米，装车窝子使用工字钢梁支护，斤巴力齐全并打牢戗柱。
2.后部运输机：
回撤前首先在后部运输机上、下各截一锯，将顶底链吐在机头下方。然后分解后部运输机铲煤板以及中部槽之间的连接装置，使用上下巷撤柱器挂导向滑轮，分别将后部运输机机头机尾以及中部槽运到上下巷装车位置。
3.采煤机
分解采煤机前应将采煤机放到工作面上端头。分解采煤机使用的绞车牵引力不小于14T，手拉葫芦不小于5T。 采煤机装车时要制定相应的安全技术措施。
4.前部运输机
回撤前首先在前部运输机上、下各截一锯，将顶底链吐在机头下方。然后分解前部运输机电缆槽以及中部槽之间的连接装置，使用下巷撤柱器挂导向滑轮，分别将前部运输机机头机尾以及中部槽运到下巷装车位置。
5.液压支架
撤架子前首先在工作面上端头打四个联锁木垛维护顶板，保证撤架子时工作面回风的需要。撤架子要使用标准的导向滑轮。每撤出5组支架，在距硬帮0.5米处，打一个木垛，用以保证工作面正常回风，木垛之间或软帮处，必须打好、打牢戗柱，戗柱打在顶网大绳上，替硬帮单体时要先打好替柱，替完单体后严禁人员进入无架区域。
2）回撤各种设备在时间和空间上的关系
工序安排
（1）工作面硬帮开帮；（工作面分两组同时开帮）（2）工作面上下巷安设撤柱器；（3）回撤后部溜子；（4）上巷回撤采煤机；（5）回撤下巷转载机、皮带；（6）铺设铁道；（7）回撤前部溜子；（8）回撤工作面支架；（9）回撤撤柱器、铁道；（10）其它零散工序。
为达到高效的回撤速度，回撤各工序要合理进行各工序作业情况见下表：
（三）后期工作
工作面的所有设备都回撤完毕，余下绞车、铁轨及巷道内的管路清理干净后，通风队选好密闭位置，由综采四队在两巷和其它通道打永久密闭，及时封闭并采取措施，防止采空区自燃。
三、回撒环节的管理
1.施工安全技术措施的制定
由生产科、安全监察处、机电科、通风区、运输区等工程专业技术人员按业务范围制定技术要求，进行编制措施，由采煤副总工程师召集相关科室负责人进行会审，制定设备回撤路线、设备回收顺序与方法、支架的回撤方法、辅助运输系统及安全措施。
2.回撤单位组织
由矿长组织生产科、安全监察处、调度室、机电科、通风区、运输区有关负责人举行专题会议，按收尾施工安全技术措施内容，结合现场及井下回采工作面的实际情况，组织队伍、落实工期、明确任务与责任。
回撤工作由综采一队牵头，综采安装队技术指导，调度室总协调，安全部门做到全过程安全监督工作，安排素质高、责任心强的负责人现场把关，保证回撤工作的有序进行；综采四队保证设备的检查并及时入库，确保回撤工作正常进行；运输区保证二水平大巷和西风井绞车道升井设备的运输畅通工作。
3.人员组织要求
根据回撤计划，要做好人员组织工作。每名作业人员必须掌握安全技术措施及操作规程，熟悉设备结构性能，熟悉现场环境；班组要保持人员出勤均衡，人员搭配默契，人员分工专业化，不要随便变更作业岗位。
5. 结语
综采一队北五外区18层二分段综采面收尾工作快速、高效的完成，反映了矿领导统筹兼顾、科学组织、精细管理的企业管理理念，对综采工作面收尾工艺及技术选择的合理性、科学性，全面分析、突出重点，科学的组织各单位，调动其积极性和协调性，此次收尾的成功为将来工作面的回撤工作奠定了扎实的技术基础。
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一、深入学习，广泛宣传。温昌熺把学习作为一种职责，一种境界，一种追求。《若干意见》实施以来，尤其是危旧土坯房改造工作启动以来，他积极主动地学习，了解危旧土坯房改造各项政策，开展多种形式的宣传，并注重理论联系实际，力争做到学习一方面知识就解决一些问题，提高自身的理论水平和业务能力。
二是走家串户，调查摸底。自“三送”工作队入驻村后，温昌熺与其他“三送”工作队员发扬不怕苦、不怕累的精神，上门入户与农户座谈交流，调查摸底登记全村仍有土坯房443户，掌握了土坯房和农户的第一手资料。
三是帮助规划，协调用地。危旧土坯房改造工作启动后，温昌熺与乡村干部一起帮助农户组建懒井坑、王沙岭背两个土坯房改造理事会，帮助改造户选址、规划，协调宅基地流转。在县改造示范点王沙岭背，申请改造户有43户，但宅基地总量较少，后来经过多方沟通协调，帮助改造户黄长发落实了宅基地。在懒井坑，农户李来水有土坯房200多㎡，但无改造意愿不愿出售，经多次协调后，答应出售。
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咸阳渭城中学地处咸阳的政治经济中心，始建于1955年，是一所历史悠久的省级标准化高中。2014年秋季与八方中学合并后，现共有教职工282人，教学班68个，在校学生4070人。
近年来，学校坚持以“高标准、高质量、高品位”为办学目标，全面推进素质教育，重视校园文化建设，充分发挥校园文化建设在构建文明和谐校园中的重要作用，策划了五大文化体系，从物质文化、精神文化、制度文化、特色文化、行为文化等五大方面加强校园文化建设，形成渭城中学校园的多元文化氛围。通过“春风化雨，润物无声”的效果来实现学校的育人功能，极大地提升了学校的办学品位，体现了咸阳渭城中学独特的个性魅力和办学特色。
一、物质文化
通过墙体文化、楼宇文化的建设，为学生创造良好的育人环境。
为充分体现人文精神，发挥校园隐性育人功能，学校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机结合起来。校园整体设计突出自己的特色，在思想观念、布局格调、育人功能上做到了和谐统一。以人为本，以学生健康成长、全面发展为目的，将校园的每一个角落都建成了育人的堡垒。让每一面墙都会说话，实现教育功能。建设了各种文化设施，开辟了校园文化长廊、灯光报栏、灯光橱窗以及文化专版300多块，将学校发展60年历史，中外历史名人、古今中外著名教育家、世界文化遗产、名人名言、古典诗词、精典古文等作为内容，达到校园隐性育人的效果。利用学生板报、墙报对学生进行爱祖国、爱家乡教育；教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。教学楼前两侧设立电子宣传栏，宣传学校的办学理念、管理理念、学校精神、校风、校训等。设立阅报栏，对学生进行法制安全教育，教育学生知法懂法，用法律武器依法保障自己的合法权益。适应时展的要求，重视学生个性发展，利用教室走廊展示学生书画作品，提高学生的审美能力。
二、制度文化
用学校制定的各项规章制度，规范引导师生，使其养成良好的道德习惯。
坚持以制度立校，用制度管人。为充分体现依法治校的办学方针，发挥民主监督的作用，依法保障师生的合法权益，构建和谐的校园文化氛围，学校将制度文化建设列为校园文化建设的重要内容之一。进一步加强了学校各项规章制度的完善，依据相关法律，以修订《咸阳渭城中学规章制度汇编》为起点，不断建立健全学校各项规章制度。大致可分为三大部分：第一部分是责任制，对校长、书记、各处室主任、教研组长、班主任、教师和各处室工作人员的岗位责任做了明确要求，并打印装裱制作镜框，悬挂在各自的办公室里以经常对照检查，做到分工明确，职责分明；第二部分是管理规章，包括《校长办公会制度》《行政会议事制度》《全干会制度》《党总支学习会制度》《党内民主生活制度》《师德学习培训制度》《教学管理制度》《教学研究管理制度》《学生自主管理制度》《学生奖惩制度》等；第三部分为执行细则及实施方案，包括《班级德育量化管理考核细则》《教职工综合考核细则》《师德标兵评选标准及办法》《教职工聘任方案》等，这些制度互相联系成为一个有机整体，可操作性很强，使学校的内部管理日趋规范化、制度化、科学化、民主化。
三、精神文化
举办各种形式的活动，以墙体文化、媒介文化为载体，弘扬学校精神，校训、校风、教风、学风鲜明，形成积极向上、团结和谐的精神风貌，促进学校整体工作顺利推进。
没有文化的学校是没有魂魄的学校，人的精神彰显才是最高境界。学校提出了“办精品化学校，育双优型人才，全面促进师生健康和谐发展”的办学理念。使每个学生做到德才兼备，品学兼优；使每个老师达到专业化发展的高度；使学校成为师生和谐的乐园。提出了“崇德、严谨、博学、求真”的校训，培育了“拼搏进取、敬业奉献、民主和谐”的学校精神，“爱岗敬业、爱生如子”的教师精神；“健康高雅、聪慧大气”的学生精神；形成了“诚善友爱、文明守纪、博学严谨：求知健体”的校风和“求真创新、乐教笃行”的教风，大力倡导“三心”（爱心、良心、诚心）、“三气”（正气、大气、雅气）、“三识”（责任意识、创新意识、实干意识）的管理理念；搭建教师专业化发展的平台，关注学生个体生命的健康快乐；营造以人为本的学校氛围，倡导师生共同成长，共同发展的新理念。
学校开发了以“修师德提师能铸师魂”为主题的校本系列教材——《烛光闪耀》，要求每一位教师，立足自己的教育教学实践，撰写能感动自己，感动教育的感悟心得，使教师真正用心灵对话教育。以此活动，努力增强教师的职业自信，赢得职业自尊，培养职业自律。出版了德育系列读本——《感恩》，感恩敬爱的老师。编辑出版了校本教材《渭城朝雨》，通过以上系列丛书，宣传和提升学校教师的职业声誉和形象，为学校的内涵发展和学生的健康成长提供坚实的保障。
学校特别重视和谐人际关系的建设，着力构建和谐的人际关系。一是建设团结和谐的校领导班子，通过领导班子成员的相互学习、交流，做到思想统一，步调一致，确保学校各项工作的顺利开展。二是建设和谐的领导与教师的关系，通过领导下办公室、下教室和教师谈心等方式，及时了解教师的工作、生活情况，为教师排忧解难，确保广大教师以饱满的精神状态全身心地投入到教学工作中。三是建设和谐的师生关系，通过班主任、任课教师与学生交朋友，了解学生的学习状况，关心学生的生活，解决学生学习中存在的问题，增强学生对教师的信任，从而提高教学活动的效率。
四、特色文化
创新载体，精心打造校园特色文化，建设有特色的校风、班风，彰显学校独特的办学优势。
新颖的升国旗仪式。每周一的男子国旗班、女子国旗班的升国旗仪式是学校一道亮丽的风景。学校举行的“行为习惯养成”主题教育升旗仪式、“读书活动”主题升旗仪式、“幸福与安全同行”主题升旗仪式等，为每周一的升国旗仪式增添了丰富的内容。
班级文化建设彰显“一班一品”。每班有班级口号、班训、班风，有班级文化墙，让思想来统领班级，汇编了《渭城中学班级文化集锦》，班级文化建设已成为了学校的一个办学特色。
心理健康教育独树一帜。在高一年级开设心理健康教育课程，由两位专职教师授课，两周一节，每学期授课达15节以上。全市首创，成立了心理健康咨询室，对学生进行有针对性的疏导、关心、帮助。学校现有4名教师获国家心理咨询师证，二级咨询师3名，三级咨询师1名。学校的心理咨询室在周一和周四的中午对学生开放，义务对学生进行心理健康教育，化解了许多家庭矛盾、师生矛盾、同学矛盾，已帮助了20多名学生，这支队伍已成为学校教育管理的一支重要力量，成为班主任工作的得力助手。
关注各类学生的发展，分层教育，分类推进。针对一些学生学习成绩差，学习习惯差的实际，在高一，高二年级设立宏志班，按照“三不”方针——不歧视、不抛弃、不放弃，探索不同学生的发展途径和教育方法。两年的教育实践成果，得到了家长的广泛赞誉，获得了社会的普遍好评，这一探索已被确定为“十二五”国家规划课题。
另外，组织开展形式多样的校园文化活动。以理想信念教育为重点，形成“以重大节日为契机、以爱国主义教育为主题，以科技、娱乐、体育和社会实践活动为基础”的校园文化活动新格局。通过座谈、报告会、电影周、读书活动、升旗仪式等对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育；通过体育、艺术比赛等活动进行合作精神、集体主义教育；通过主题演讲比赛、主题班会、技能大赛等提高学生的综合素质；通过科技创新活动，培养学生的创新意识、创新精神，提高学生的创新能力，同时鼓励全体师生积极参与校园文化建设，为校园文化建设出谋献策。“我的校园我做主”，多次发出包括征集“校园文化建设主题、校园改造方案、校旗、校歌，、校徽、征集校园文明警示语”等校园文化建设倡议书。在全体老师的积极参与下，征集校园文明警示语二百多条，并已精选制牌上墙；确定了学校的校徽、校旗图案，并统一设计印制在学校各种用品上。用品上的校徽图案，形成了一道亮丽的风景线，充分展现了渭中的文化特色；广大师生积极参与校园文化建设，不仅体现了校园文化建设的人文精神主题，尤其在对校旗、校歌、校徽的阐释中，更加深了对渭中精神的理解，对渭中这个大家庭的热爱。
五、行为文化
通过学校规章制度、校风、班风、教风的规范，体现以人为本，以生为本，师生和谐，教学和谐，德学共进的理念，开展丰富多彩的社团活动，规范师生行为，达到自觉践行，为学校的可持续发展服务。
一所学校，师生的群体行为决定了学校整体的精神风貌和管理水平，体现了学校的发展趋势。师生的行为塑造是学校文化建设的重要组成部分。为此，学校非常重视教师队伍建设。以培养学者型教师为目标，因校制宜，组织教师参加以新课程、新理念、新技术为重点的培训，通过课题研究、专家讲座、“学科示范观摩课”、交流学习等形式，为教师业务水平和教研能力的提高提供广阔的空间和有益的交流平台。积极开展学校领导推门听课活动，并形成制度，要求学校领导对全校所有教师进行不定期不打招呼的推门听课，深入教学一线听课、研究、指导教学工作，促进教学管理水平的提升。重视青年教师的培养，制定并落实青年教师培养计划，继续实行以培养青年教师为目的的“青蓝工程”，建立健全青年教师评价方案和激励机制，加快青年教师成长。在新课程改革方面，积极实施高效课堂，强化教学流程管理，加强对教师常规教学的考核。加强“五环”教学细节管理。积极实施“抓中促优扶困”的教学方略，实施分层次教学，因材施教，分类提高，提高课堂效率，提高课堂目标达成度。
在学生养成教育方面，学校明确提出“先成人，后成材”的育人宗旨，采取系统化、规范化的措施，促使学生形成积极进取、刻苦钻研、人格健全、情操高尚的精神风貌。
首先是开展适合中学生身心特点的养成教育。在全校学生中开展“中学生行为规范达标”活动，从《中学生日常行为规范》教育抓起。由校政教处、团委牵头，在全校开展了“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”的“三礼”活动，开展了“三感三为”主题实践活动，“三讲两实践”系列教育活动，每周一举行升国旗仪式，定期召开主题班会，举办新团员入团宣誓仪式，十八岁成人宣誓仪式，开展捐资助学、读书征文，“珍爱生命，远离”、诚信考试等签名活动，“崇尚科学，反对”演讲活动，“爱我咸阳，美化咸阳”环保宣传，希望工程捐款活动，举办大型“感恩我要行动”专题现场活动，使德育在丰富多彩的活动中落到实处。其次是重视学生社团建设，活跃学生社团活动。在校团委的组织领导下，成立了吉他社、音乐社、轮滑社、文学社、动漫社、魔术社、街舞社、摄影社、读书社、足球社、主持人社、乒乓球社、社会实践社、B-BOX社团、英语俱乐部及青年志愿者协会共27个社团组织。积极支持社团活动，活跃了学生的文化生活。另外，精心组织校园文化活动，提升校园文化品位。为了丰富师生的校园文化生活，学校定期举办班际、教研组，年级组篮球赛，乒乓球赛、拔河比赛等，举办校园音乐大赛、演讲赛、书法绘画作文大赛。极大地丰富了师生的文化生活，培养了学生的审美情趣。
经过几年探索，学校找到了一条以科学性、人文性和艺术性为支撑的“文化养校”之路，形成了“为师生发展提供广阔空间，追求最适宜学生教育”的校园文化。如今，这所现代化、办学特色鲜明、综合实力逐步增强的学校正以全新的姿态呈现在众人面前。学校的教育教学质量稳步提高，教育教学工作硕果累累。开始办学至今共为社会输送优秀毕业生3万余名，向清华大学、北京大学两所名牌学校输送优秀学生59人，在历次咸阳市教研室对高一、高二学生的统一检测中，学校的平均成绩和优等生人数，在咸阳都居于首位。近三年来，学校在省、市级各类竞赛中获得一、二、三等奖的学生就达268人。学校连年被咸阳市教育局、渭城区教育局评为目标任务考核先进单位、教育教学质量先进单位，先后荣获“咸阳市文明单位”“咸阳市提高普通高中教育质量先进单位”“咸阳市先进学校”“咸阳市绿色环保学校”“教育教学先进单位”等荣誉称号，多次受到上级政府的嘉奖。
开拓创新求发展，拼搏进取铸辉煌。咸阳渭城中学全体师生将更加豪情满怀，意气风发，迈步走出特色鲜明的校园文化建设之路，向着新的更加高远的目标奋进。
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【关键词】 零担运输 微、小型物流企业 物流
一、我国公路零担运输发展现状
在我国，零担运输是伴随中华人民共和国的诞生而出现，从农村走向城市，由城市辐射全国，服务于全社会。零担运输经历了起步、成长、鼎盛三个阶段，曾是国民经济发展过程中不可或缺的一种运输方式，也曾是公路运输产业中的一大支柱。在近60年的漫漫岁月里，从国家经济恢复期萌发了城乡零担班车开始，是运输网络化为零担运输发展奠定基础，随后的工业梯度转移加速了运输的发展，繁荣了零担运输，而个人承包引发网络功能弱化，零担运输在产业链中断裂、消失，催化零担运输走入下降通道。今天我们看到的零担运输企业正艰难前行。
据2011年数据显示，中国内地公路零担运输企业约有78万家，并且每年以15%左右的速度增长，总数量超过其他国家零担企业数量的总和，很多零担企业只凭一部电话一辆车，靠价格战竞争生存，我国公路零担运输前20名企业所占的市场份额不到2%。相比之下，美国前五大零担公路运输公司，垄断了美国60%的市场份额。我国大部分微、小零担运输企业短期行为明显，杂乱的行业环境让很多企业不愿为了企业长远发展考虑，投入大量资金改善管理流程，提高物流服务质量。整个行业服务呈同质化态势，价格成为吸引货源的主要筹码。专线零担运输与炒货公司合作生存是中国零担行业的常态。
伴随着城市功能的变化，满足社会对运输的需求，必然引发运输模式的变革，迫使运输企业进行改变，运输网络的建立和管理必须遵守经济法则，以经济为纽带，建立经济“共同体”；先进的运输模式替代落后的运输模式是事物发展的必然规律。
二、我国微、小型零担运输企业的特点
公路零担货物运输作为物流的一个重要组成部分，具有一车多主、集零为整、化整为零、分线运送、直达转运、方便快捷等特点，给人们的生产生活带来极大的便利，已经成为促进国民经济发展的重要力量。我国零担运输企业绝大多数是微、小型物流企业，所以在经营上更符合零担运输的特点。
首先，在经营决策上，很多微、小型物流企业的经理人，由于自己既是老板，又亲自奋战在第一线，企业经营情况和市场情况了解较快，信息反馈快，因而决策也快，能较好的满足零担运输灵活多变、方便快捷的特点。
其次，在中长线运输（尤其是中转货物的运输）的速度、网络及价格上，微、小型物流企业往往能充分利用其他运输企业的线路、网络、网点资源和一些回空配货车辆来弥补自己点少线短的弱点，实现互补，形成一种合力，自发进行资源整合，构筑了一张四通八达的汽车零担货物运输网。哪家安全保障好，信誉高、速度快，价格便宜就交由哪家中转。许多微、小型物流企业之间都有相对固定物流合作伙伴，并由此构成一条物流链，形成一个或紧凑或松散的利益联合体。由于速度及价格的选择余地大，微、小型物流企业比大型物流企业更占优势。
再次，在服务客户问题上，微、小型物流企业比大型物流企业更能满足客户的需求，如对于自己的目标客户，有些中小型物流企业不仅能上门接送货，而且能帮助代收货款，成为买卖双方的媒介。有些微、小型物流企业甚至开始向单一货物专业化市场转化，并与配送结合起来，大大降低了客户的经营成本，免去了客户的库存烦恼。可以说，零担货运以其方便、快捷、价廉深得人们的青睐。
由于微、小零担货运企业拥有这些优势，所以在竞争中，面对国内中、大型的零担货运物流公司的的冲击，微、小型物流公司不仅没有感觉到压力，甚至还能在竞争中获胜。
可见，船小好调头的优点，在零担货物运输市场中得到了充分体现。在瞬息万变、竞争空前激烈的物流市场中，灵活的微、小型物流企业针对反应迟钝的中、大型物流企业是有自己特有的竞争优势的。
三、行业联盟是微、小零担运输企业唯一的生存方式
虽然微、小零担运输企业具有以上优点，但是，行业环境差和自身发展的局限，经营起来并不轻松，存在的问题更显突出，比如：实用性管理人才极度匮乏；盲目的非理性的竞争；管理过程粗放，管理方式落后；设施不完善，运输装载设备处于相当低的水准等，每一个问题的解决，对于微、小零担运输企业来说，都难如登天，要想更好的存活下来，行业联盟是微、小零担运输企业唯一的生存方式。
1、既能减少盲目扩张带来的成资本投入，又能弥补自己点少线短的弱点
零担运输的服务对象具有不确定性，在运输量放大的时段，人手、车辆、运输节点和运输线路都会出现短缺，为了不影响目标客户的服务质量，企业被迫购买车辆、临时招聘员工等。一旦解决了燃眉之急，增加的人力、设备和线路就需要更大的运量来做成本支撑，否则，企业的运输成本将持续走高，而获得运量支撑并不容易，所以出现零担运输企业，规模越大效益越低。但是，如果采取行业联盟的方式，企业可以做得不够大，而平台可以做得无限大。在平台上，大量的零担运输可以进行资源的整合和业务外包，将突然增加的运输任务通过联合运输或外包运输的方式来进行，等任务结束关系自动解除，形成一种松散型的类似矩阵式的组织管理结构模式，平台这个时候为每家企业提供专项完成需要的基本条件，使企业能够临时组建项目团队，待完成后自动解散。这样一来，平台就能解决企业因盲目扩张带来的成资本投入问题和弥补自己点少线短的弱点。
2、在平台上来培训我们要的管理人才，用管理人才去规范我们的市场
零担运输企业一般规模小、家族式管理模式居多，管理能力低效，很难留住人，更难留住人才。而企业标准化管理需要懂得管理标准的人才去实现它，企业用人和企业发展之间的矛盾已经日益突出。在协会中一些具有发展远见的企业认识到这个问题并开始进行改善，可效果并不尽人意，原因很简单，就像盛水的木桶换一块金子做得木板，并不能改变木桶盛水的使用寿命。在舵落口大市场，一家物流运输企业规范了没有用，也没有意义，必须要营造整个市场物流企业规范的氛围，这就要发挥平台的造血功能，在平台上，对行业管理人员进行集中培训，将行业管理标准首先根植于这些培训人员的脑中，培训出一批了解行业特点、懂得公路零担运输规律、熟悉市场环境的管理专门人才，再把这些人才分配到市场里的物流运输企业中去，让他们在各自的企业中建设相同的行业标准，形成市场统一的管理模式。有了统一的标准，企业同企业间的合作目标清晰、人员清晰、责任清晰。这样一来，平台为每家企业都解决了留人难，留住人才更难的问题，还帮助企业形成了一套市场统一的管理标准，企业管理规范了，整个市场就规范了。
3、集中资金建设物流服务设施，做好运输配套服务
企业在运输中都会碰到工作场地不足的问题，货物摆放杂乱无序，影响运输效率。公路零担运输企业的服务呈现同质化，而我们的目标客户的需求越来越多和越来越高，为了保住这些目标客户，物流企业开始被迫提供更多的增值服务。比如：货物的集中和转运处理；包装改进、配载配装、分拨到门等，这些服务的开展都需要一定功能的物流设施（这里暂不分析还需要建设相应的物流信息系统），而建设这些物流服务设施对于一家零担运输企业来说根本就不现实，而未来，不能满足客户个性化要求就要丧失客户的风险，多年维护的客户不能因为你不成长而始终同你合作。解决这个问题，又要回到平台上来，利用平台的力量，多种途径来筹资建设物流服务设施，用来服务市场物流企业开展多功能“物流化”运输服务，既可以做大物流协会的平台，又可以将一些短期行为明显，不愿长远发展和改善管理和服务的企业淘汰出去，优化我们的市场。
4、发挥平台“资金池”的功能，既能保障资金安全，又能进行小额融资借贷
去年10月9日，长江商报消息：舵落口大市场志通物流公司卷款人去楼空，涉及此事的商户有上百人，金额超过千万元。据不完全统计，仅东西湖舵落口大市场内，2010年有8家物流公司“跑路”，2011年有4家，2012年有3家。其中原因各异我们暂不做分析，而事件突出的问题是，谁来保障托运人货到回款的资金安全。显然谁都不能保证，只有引入机构监管才能治标治本。成立行业联盟公司，在银行开设一个公共账户，所有股东单位运输货到付款采用POS机结算的方式将货款直接存入公共账户，公司专管人员来为托运人定期结算，这样一来，对资金的路径进行了监管，保障资金使用安全的同时提高了企业诚信服务的信用度。企业融资资金对信用度高的股东企业出现暂时资金周转困难，可以通过向企业董事会提交申请审查和银行防范资金使用风险的规定，进行小额借贷，而回款必须在银行的监管下从运输费用里面自动扣除，保证借贷资金的安全。这样一来，平台“资金池”的功能就显现出来了，既能保证代收货款的资金安全，又能进行小额资金借贷，盘活“资金池”里的资金。
5、延伸上、下供应链，形成产业联盟，为企业升级打基础
上世纪末，公路零担运输在产业链中断裂、消失，催化了公路零担运输走入下降通道。现代物流中，运输的功能进一步强化，除了传统的送达功能外，更强调运输过程中的存储、加工、包装、联运等功能，而这些功能的实现，需要运输环节重新回到产业链中来，未来，优秀的运输企业是能提供与运输相关的一整套物流方案的设计，不能构建到产业链中去，物流运输企业是无法做大做强的。而平台的建设，给每个想做大做强的物流企业提供的机会，通过平台功能来延伸运输环节上、下游供应链，形成产业联盟，让行业联盟中发展较快、规模较大的企业脱颖而出，完成公路零担专线运输模式向专业化、物流化运输模式的转型。
我国物流业虽然起步较早，发展却很不理想，特别是一些微、小型物流企业，大部分还停留在企业规模较小，物流管理比较分散，家族式管理能力低效，运输网络不健全，跟不上客观形势的需要，适应不了现代物流信息系统，极大影响了物流业的整体发展。
本文通过结合自己的实践工作，广泛查阅相关资料，对微、小型公路零担运输企业进行分析，阐述这一行业的发展现状及前景，希望对这一行业发展，有所帮助。
【参考文献】
[1] 陈听、王海洋：我国公路货运领域存在的问题及解决方案[J].辽宁工学院学报，2009（5）.
[2] 张维中：由公路零担物流至发展现代物流的认识与思考[J].中国集体经济，2009（1）.
小才微善范文6
名校生进沙漠
这家小餐馆是437宿舍经常聚会的地方。那次是四位兄弟毕业前最后一次聚首。小真没有参加在西门外磁福酒楼举行的毕业晚宴，“不想去凑那热闹”。他把胳膊肘搭在舍友张晖的肩膀上说：“十年后，二十年后，但愿我们的同学聚会不要变成你拉我扯的吃席。要是还记得兄弟，就找家小饭店，炒几个菜，把437的夜聊进行下去。”小真和三位兄弟喝了两瓶红星小二，他古铜色的脸庞泛起一丝红晕。毕业后，小真将奔赴内蒙，张晖赴美留学，杨晨到重庆工作，凌山到香港深造。
小真再次见到红星小二，是三年后在内蒙古。这次，是他自斟自饮，一个人喝了两瓶。如今，四两白酒对于小真早已不是问题。他拍了一张小二的空瓶子和一盘烤串钎子通过微信发给张晖。“兄弟，我今天特高兴。第一份工作，就这样好聚好散。青春若是安逸，终归会压抑。此去经年，不知今后还会忆起多少拌豆腐的青葱味道。……不肉麻了，你小子赶快给我从美国滚回来！”
这三年，一千个日夜，小真献给了脚下的黄土地。“梦想仿佛一支蜡烛，烛光照亮前方的路；引领秉烛者前进，又在燃烧自己的长度。”这是小真的QQ空间曾经的一句签名档。
刚毕业那年，作为内蒙古选调生的小真，来到某资源大市下属某县城做宣传工作。习惯了微博等社交网络的他，面对设计板报、布置橱窗这些多年未曾谋面的工作，一下子有些傻眼。
来到这里之前，小真从一些地方了解到这座资源大市的公务员普遍待遇在5500元左右的水平；但正式入职之后，却发现自己每月工资只有1900元，且暂时无法提供公务员编制。领导说，这座资源大市前些年过度扩张，政府负担大量债务；如今，开发区几乎成了一座空城，市里财政吃紧，人员收入也大不如前。“不过，道路是曲折的，前途是光明的，只要你肯好好干，名校学生还是会有好的发展。”
一年后，组织为小真落实了事业编制，并安排他进入县二中校办工作。和他同处一室办公的是一位年过五旬的老教师，刚从教学一线退下来。一次在食堂吃饭时，她对小真说：“小伙子，阿姨跟你说句实话吧：我们这地方，不管啥单位，每年都有北大、清华这样的名校学生过来，但呆不长时间都走了。不过这么多年过去，回头想想，留下未必不好，下海也未必发大财。你要是想在这儿发展，就必须沉下心来，从最基础的工作做起。拜个师傅，多和领导交流，别总是自己闷在屋里上网。大概八年九年之前，有一个清华毕业的学生毕业到这儿，刚开始也不适应，但最后倒是留下了，现在在自治区团委工作。”
“难道招我们过来，果真是给领导政绩贴金、给人才队伍装点门面的？”小真心里这样想。在这里的第一年，小真在宣传岗位上做得不错，生活状态也算可以。自从到了县二中，工作慢慢稳定下来，上网时间开始增多，小真逐渐想与过去的同学们取得联系。
同辈压力
就在这一年，微信悄然兴起，小真每天都会看到大家在朋友圈晒照片，而自己却一直只发些分享文章，从不拍照上传。
他不想拍尘土飞扬的操场，不想拍县城街道，也不想晒每天中午都喝的萝卜汤，每周五中午可以吃一顿的羊头肉拍出来总显得没那么“高大上”，与同学们发的“Tommy的厨房”“鹿港小镇”“Teawood茶木”，相比简直是“low爆”，更别说留学党们晒的那些米其林一星的“轻奢餐”了。与大家取得了联系、得知大家的近况，反而陷入郁闷，这是小真每天晚上回到宿舍常感痛苦的地方。他在朋友圈里经常分享的是书评、画展、音乐以及一些史地类内容，似乎朋友圈成为了独立于小真日常生活世界的一片小天地。不了解小真的朋友看了他的朋友圈几乎无法想象他如今在内蒙一座偏僻的县城工作。
小真会用每个月攒下来的钱在“孔夫子旧书网”买书，但他一次不会买多本，不是因为他心疼钱，而是不希望门口传达室老大爷多问话。小真的宿舍里有个三层高的小书架，摆放着黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》、陈乐民《欧洲观念的历史哲学》、资中筠《冷眼向洋》、汪荣祖《史家陈寅恪传》、许倬云《西周史》等书籍。还有一本张玉法《中华民国史稿》，是他委托在港大读书的凌山花了两百多港币买下的台版书，并且特意交代凌山“什么时候方便去深圳了再寄”，这样收到的邮包地址就不会是老大爷不认识的英文字。他很想攒钱买一套大部头的《詹森艺术史》，这部书是当年朱青生老师力荐的经典，如今刚出中文版，但是六百元的价格让小真望而却步。“单调乏味的工作要让我窒息……在这里，要是不读书，不亚于给我断粮。”小真在微信里对同学说。
小真常在微信里向过去的舍友吐槽办公室工作当中遇到的人际关系问题。“脆说我是某师范学院的算了，”小真说，“每当有人问起来，我说我是北大毕业的，人们会用一种异样的眼光看着我。也许北大学生在这个地方注定要走？”更让小真感到一头雾水的是错综复杂的领导关系，“我每天都在经历精神分裂――晚上回到家里，差不多每本书都在谈自由人格独立精神；可白天一到办公室，就得经历一场人格分裂……就说开个会吧，四个校长两个书记能出来三种不同意见，而且最要命的是意见还不一定是自己的真实想法。哎，简直了！”没有微信的时候，小真并没有这么多抱怨。自从有了微信，和大家建立起联系，语音对讲变得异常便利之后，小真的吐槽就多了起来。“大家叫我‘高才生’，言外之意像是我最多算是个这地方的过客，大家也不想让我知道太多事情……”小真说。
小真工作的第二年比起第一年来有了更多的抱怨。这或许是源于朋友圈带来的焦虑。他想起过去外教在课上提到的一个词，peer pressure（同辈压力），如今这种压力像春天的沙尘暴一样席卷而来。“互联网时代，让每一个生活在其中的人都无法独善其身，人必须每天都努力活得很精彩，这样晚上发朋友圈的时候才‘有料’。这难道就是马克思曾经讲过的‘人的异化’？”
平心而论，小真的“仕途”还算顺利。尽管环境当中的人际关系复杂，但领导还是蛮欣赏这位勤劳、踏实、朴素的湖南小伙子。又是一年过去了，县二中的副校长即将调职到市教育局当领导，他向组织推荐了小真，希望小真能够调动到局里做他的秘书。组织上同意了。然而，就在小真即将入职的前一个月，上级却突然打电话给他，说组织上“经过综合考虑，认为小真更适合到综合办工作”。
小真很是不解，于是他向副校长询问了此事。副校长这样回答他：“小真，非常不好意思，前几天组织上有了一些新的安排，我还没有来得及告诉你……上级认为，这个秘书岗位最好由更了解本地情况的同志担任，你参加工作刚刚两年，上级建议你在内蒙进一步积累工作经验，接触更广泛的业务，所以安排你到综合办工作……是金子在哪儿都发光，我相信你在任何岗位上都会表现非常出色！”
之后的一天，小真在局里组织的乒乓球赛中巧遇这位秘书。她从小在本市长大，大学在呼和浩特就读，今年刚毕业回来。“咳咳，领导说的没错，这妹子确实是位更了解本地情况的同志，刚来不到一个月，感觉和老领导都像认识好多年了……”小真在微信里向朋友吐槽。“C’est la vie！”（这就是生活）“高才生”学过一学期的公共法语，此时派上了用场，真是突然间找到一句话可以形容自己的遭遇。
凭基层公务员历练闯深圳
那一年的十一黄金周，杨晨带着女朋友来到内蒙看胡杨林，顺便探望当年的室友。小真本想着为朋友安排住宿，没想到杨晨早就在网上把酒店订好，并且飞到包头之后租了一辆SUV自驾。杨晨早早把车开到小真住处楼下，准备接小真一起去看胡杨林。“上次我们想要从嘉峪关那边去额济纳旗，但没去成，赶上卫星发射，路走到一半走不通。”杨晨在重庆的一家商业银行工作，两年半时间已经贷款买了房和车，女朋友是国家银行信用卡中心的同事。“你小子现在是人生赢家啊！”小真说，“我在内蒙快三年了都没去过阿拉善，你倒是第二次来了……”
晚上，三人在巴彦淖尔吃烤全羊。小真送给杨晨一瓶“河套王”，两人在蒙古包里对饮。杨晨带给小真一盒芬兰熏鱼：“去年重庆开通直飞赫尔辛基的航线，航空公司邀请我们行领导去北欧转了一圈，领导买了好多三文鱼回来，特好吃，你尝尝，我就是觉得好吃所以后来一直在网上买着吃……”“哼哼，你小子露馅儿了吧，淘宝代购的！”这是小真第一次吃熏三文鱼。之前见过三文鱼刺身，但是不敢吃。那是好久之前的事情了，上次见三文鱼这种东西还是四年前在中关村欧美汇楼下的“道乐”日本料理给凌山过生日。
小真和杨晨叙旧到深夜，两人聊起过去的许多同学。记得当年一个班80多人挤在老理教闷热的教室里上大课，如今大家早已走向世界各地。“你怎么对大家的情况这么清楚？感觉你小子手里像攥着一打简历似的。”小真问杨晨。“嗨，LinkedIn上面都有啊，大家公布出来的。这是小真第一次听说LinkedIn，之前他只知道人人网和大街网，以及听说过没见过的Facebook。“连简历都一五一十地晒到网上了，这人与人之间的比较压力要不要更大啊！”小真心里感到一丝莫名的恐惧。社交网络原本是为保持联系、促进交流而创造，想不到社交网络发达了之后却越来越不喜欢上，最主要的原因就是不愿面对同龄人之间的竞争压力。
小真这次见到杨晨，心里思考了许多。世界这么大，而自己却偏安一隅，做着单调重复的工作。躲在一个看似僻静的角落，心灵真正能够强大吗？25岁了，到现在为止只去过不到10个省份，更别说出国。有时候想想，就算在这里干得好，十年后当上领导，自己的活动半径太有限了。“其实，我多次想到要辞职。”小真对杨晨说，“不是放不下铁饭碗，而是感觉自己封闭太久了。我非常想走出这沙漠，看看外面的世界。”
正式决定辞职前，小真又找到了曾经赏识他的那位副校长，决定与他深入交谈一次。让小真有些出乎意料的是，副校长竟非常支持他的辞职决定。“现在不是过去了。”领导说，“年轻人应该趁着年轻多去看看外面的世界，多出去闯闯，这样到了我们这个年纪才不后悔。我年轻的时候，从老家安徽到北大荒插队，后来考大学又去了西安，最后到内蒙。那时候不同于现在，当时我的几个兄弟就我一个出过省。我们教育工作者常说一句话：眼界决定未来。你年纪轻轻的，就应该走远一点，多出去闯。阅历就是财富。现在的年轻人，比起我们那个时候，实在是有些缺乏胆量。你看现在父母把孩子宠的，年纪轻轻就患得患失，生怕出一点差错！我前些天去北京开会，有个忘了是北京几中的校长起来发言，他推荐了一本书，叫做《反脆弱》，是个美国人写的，你有空可以看看。越寻求稳定的人，最后往往越经不起折腾。年轻人，就得多经历，多磨练，多闯一闯！”
