前言：中文期刊网精心挑选了执业兽医范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
执业兽医范文1
第一条为了规范执业兽医执业行为，提高执业兽医业务素质和职业道德水平，保障执业兽医合法权益，保护动物健康和公共卫生安全，根据《中华人民共和国动物防疫法》，制定本办法。
第二条在中华人民共和国境内从事动物诊疗和动物保健活动的兽医人员适用本办法。
第三条本办法所称执业兽医，包括执业兽医师和执业助理兽医师。
第四条农业部主管全国执业兽医管理工作。
县级以上地方人民政府兽医主管部门主管本行政区域内的执业兽医管理工作。
县级以上地方人民政府设立的动物卫生监督机构负责执业兽医的监督执法工作。
第五条县级以上人民政府兽医主管部门应当对在预防、控制和扑灭动物疫病工作中做出突出贡献的执业兽医，按照国家有关规定给予表彰和奖励。
第六条执业兽医应当具备良好的职业道德，按照有关动物防疫、动物诊疗和兽药管理等法律、行政法规和技术规范的要求，依法执业。
执业兽医应当定期参加兽医专业知识和相关政策法规教育培训，不断提高业务素质。
第七条执业兽医依法履行职责，其权益受法律保护。
鼓励成立兽医行业协会，实行行业自律，规范从业行为，提高服务水平。
第二章资格考试
第八条国家实行执业兽医资格考试制度。执业兽医资格考试由农业部组织，全国统一大纲、统一命题、统一考试。
第九条具有兽医、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）或者水产养殖专业大学专科以上学历的人员，可以参加执业兽医资格考试。
第十条执业兽医资格考试内容包括兽医综合知识和临床技能两部分。
第十一条农业部组织成立全国执业兽医资格考试委员会。考试委员会负责审定考试科目、考试大纲、考试试题，对考试工作进行监督、指导和确定合格标准。
第十二条农业部执业兽医管理办公室承担考试委员会的日常工作，负责拟订考试科目、编写考试大纲、建立考试题库、组织考试命题，并提出考试合格标准建议等。
第十三条执业兽医资格考试成绩符合执业兽医师标准的，取得执业兽医师资格证书；符合执业助理兽医师资格标准的，取得执业助理兽医师资格证书。
执业兽医师资格证书和执业助理兽医师资格证书由农业部颁发。
第三章执业注册和备案
第十四条取得执业兽医师资格证书，从事动物诊疗活动的，应当向注册机关申请兽医执业注册；取得执业助理兽医师资格证书，从事动物诊疗辅助活动的，应当向注册机关备案。
第十五条申请兽医执业注册或者备案的，应当向注册机关提交下列材料：
（一）注册申请表或者备案表；
（二）执业兽医资格证书及其复印件；
（三）医疗机构出具的六个月内的健康体检证明；
（四）身份证明原件及其复印件；
（五）动物诊疗机构聘用证明及其复印件；申请人是动物诊疗机构法定代表人（负责人）的，提供动物诊疗许可证复印件。
第十六条注册机关收到执业兽医师注册申请后，应当在20个工作日内完成对申请材料的审核。经审核合格的，发给兽医师执业证书；不合格的，书面通知申请人，并说明理由。
注册机关收到执业助理兽医师备案材料后，应当及时对备案材料进行审查，材料齐全、真实的，应当发给助理兽医师执业证书。
第十七条兽医师执业证书和助理兽医师执业证书应当载明姓名、执业范围、受聘动物诊疗机构名称等事项。
兽医师执业证书和助理兽医师执业证书的格式由农业部规定，由省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门统一印制。
第十八条有下列情形之一的，不予发放兽医师执业证书或者助理兽医师执业证书：
（一）不具有完全民事行为能力的；
（二）被吊销兽医师执业证书或者助理兽医师执业证书不满二年的；
（三）患有国家规定不得从事动物诊疗活动的人畜共患传染病的。
第十九条执业兽医变更受聘的动物诊疗机构的，应当按照本办法的规定重新办理注册或者备案手续。
第二十条县级以上地方人民政府兽医主管部门应当将注册和备案的执业兽医名单逐级汇总报农业部。
第四章执业活动管理
第二十一条执业兽医不得同时在两个或者两个以上动物诊疗机构执业，但动物诊疗机构间的会诊、支援、应邀出诊、急救除外。
第二十二条执业兽医师可以从事动物疾病的预防、诊断、治疗和开具处方、填写诊断书、出具有关证明文件等活动。
第二十三条执业助理兽医师在执业兽医师指导下协助开展兽医执业活动，但不得开具处方、填写诊断书、出具有关证明文件。
第二十四条兽医、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）、水产养殖专业的学生可以在执业兽医师指导下进行专业实习。
第二十五条经注册和备案专门从事水生动物疫病诊疗的执业兽医师和执业助理兽医师，不得从事其他动物疫病诊疗。
第二十六条执业兽医在执业活动中应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规、规章和有关管理规定；
（二）按照技术操作规范从事动物诊疗和动物诊疗辅助活动；
（三）遵守职业道德，履行兽医职责；
（四）爱护动物，宣传动物保健知识和动物福利。
第二十七条执业兽医师应当使用规范的处方笺、病历册，并在处方笺、病历册上签名。未经亲自诊断、治疗，不得开具处方药、填写诊断书、出具有关证明文件。
执业兽医师不得伪造诊断结果，出具虚假证明文件。
第二十八条执业兽医在动物诊疗活动中发现动物染疫或者疑似染疫的，应当按照国家规定立即向当地兽医主管部门、动物卫生监督机构或者动物疫病预防控制机构报告，并采取隔离等控制措施，防止动物疫情扩散。
执业兽医在动物诊疗活动中发现动物患有或者疑似患有国家规定应当扑杀的疫病时，不得擅自进行治疗。
第二十九条执业兽医应当按照国家有关规定合理用药，不得使用假劣兽药和农业部规定禁止使用的药品及其他化合物。
执业兽医师发现可能与兽药使用有关的严重不良反应的，应当立即向所在地人民政府兽医主管部门报告。
第三十条执业兽医应当按照当地人民政府或者兽医主管部门的要求，参加预防、控制和扑灭动物疫病活动，其所在单位不得阻碍、拒绝。
第三十一条执业兽医应当于每年3月底前将上年度兽医执业活动情况向注册机关报告。
第五章罚则
第三十二条违反本办法规定，执业兽医有下列情形之一的，由动物卫生监督机构按照《中华人民共和国动物防疫法》第八十二条第一款的规定予以处罚；情节严重的，并报原注册机关收回、注销兽医师执业证书或者助理兽医师执业证书：
（一）超出注册机关核定的执业范围从事动物诊疗活动的；
（二）变更受聘的动物诊疗机构未重新办理注册或者备案的。
第三十三条使用伪造、变造、受让、租用、借用的兽医师执业证书或者助理兽医师执业证书的，动物卫生监督机构应当依法收缴，并按照《中华人民共和国动物防疫法》第八十二条第一款的规定予以处罚。
第三十四条执业兽医有下列情形之一的，原注册机关应当收回、注销兽医师执业证书或者助理兽医师执业证书：
（一）死亡或者被宣告失踪的；
（二）中止兽医执业活动满二年的；
（三）被吊销兽医师执业证书或者助理兽医师执业证书的；
（四）连续两年没有将兽医执业活动情况向注册机关报告，且拒不改正的；
（五）出让、出租、出借兽医师执业证书或者助理兽医师执业证书的。
第三十五条执业兽医师在动物诊疗活动中有下列情形之一的，由动物卫生监督机构给予警告，责令限期改正；拒不改正或者再次出现同类违法行为的，处一千元以下罚款：
（一）不使用病历，或者应当开具处方未开具处方的；
（二）使用不规范的处方笺、病历册，或者未在处方笺、病历册上签名的；
（三）未经亲自诊断、治疗，开具处方药、填写诊断书、出具有关证明文件的；
（四）伪造诊断结果，出具虚假证明文件的。
执业兽医范文2
执业兽医资格考试保密管理规定
第一章总则
第一条为加强执业兽医资格考试保密工作，根据《中华人民共和国保守国家秘密法》《执业兽医管理办法》和《农业工作国家秘密范围的规定》，制定本规定。
第二条执业兽医资格考试保密工作实行分级管理、逐级负责制度。
第三条执业兽医资格考试保密工作，坚持积极防范、突出重点、既做好保密工作又方便考试开展的原则。
第四条执业兽医资格考试启用前的试题试卷(含副题)、试题双向细目表、标准答案和评分标准，属于秘密级国家秘密。
执业兽医资格考试命题工作及参与人员的有关情况、试题试卷命制工作方案、题型题量分布表和尚未公布的考试合格标准，属于工作秘密，未经农业部批准不得公开。
执业兽医资格考试命题工作及参与人员的有关情况、试题试卷命制工作方案、题型题量分布表和尚未公布的考试合格标准，属于工作秘密，未经农业部批准不得公开。
第二章保密工作机构与职责
第五条农业部成立全国执业兽医资格考试保密领导小组，负责指导、监督和检查全国执业兽医资格考试保密工作。
全国执业兽医资格考试保密领导小组下设办公室，承担全国执业兽医资格考试保密领导小组日常事务。办公室设在中国动物疫病预防控制中心。
第六条中国动物疫病预防控制中心承担命题，试卷的印制、保管、交接和运送，答题卡的回收和保管，以及阅卷评分、考试结果公布过程中的保密工作。
第七条考区、考点兽医主管部门应当建立本辖区的执业兽医资格考试保密管理制度，监督检查保密规定执行情况，组织对相关人员进行保密培训。
考区、考点兽医主管部门负责本行政区域内试卷、答题卡的运送、交接和保管，试卷的启用，以及答题卡的回收和保管等环节的保密工作。
第八条本人或者法律上规定的近亲属参加当年执业兽医资格考试的，不得参加当年考试命题，试卷监印、运送、保管、接收，监考，评卷以及考试保密管理工作。
第三章命题及试卷印制
第九条命题应当采取入闱方式，实行全过程保密监督和管理。
第十条命题用计算机、移动存储等设备，以及命题过程中形成的试题试卷、标准答案、评分标准等所有纸质材料和电子文档的存放和运送应当符合保密要求。
第十一条命题人员应当签订《执业兽医资格考试保密责任书》，并严格遵守下列规定：
(一)不得向任何人透露、暗示有关试题试卷、标准答案的内容及其他命题工作信息;
(二)未经批准，不得相互了解、交换、接触各自负责命制的试题试卷、标准答案及其他命题工作信息;
(三)不得对外擅自泄露本人参与命题的信息及其他命题人员名单及身份;
(四)在考试前不得参与或者授意他人进行与本专业考试命题有关的培训工作;
(五)不得参与编写、出版相关辅导用书和资料。
第十二条执业兽医资格考试试卷应当在国家保密局批准的国家统一考试试卷定点印制单位印制。中国动物疫病预防控制中心应当与试卷定点印制单位签订试卷印制保密协议。
第十三条中国动物疫病预防控制中心应当与试卷定点印制单位履行试卷交印手续。
第十四条试卷清样、试卷的包装封面应当标明秘密级标识。包装应当使用专用密封签密封。
第十五条涉及考试的光电磁介质的制作、交接应当在符合保密要求的场所进行。
第四章试卷运送和保管
第十六条试卷应当通过机要或者直接押运方式逐级运送。
第十七条试卷采用直接押运方式运送的，应当符合以下要求：
(一)指定专人负责运送全程监控;单车运送时三人以上押运，两辆车以上运送时每车不得少于两人押运;
(二)专车运送，严禁搭乘与试卷运送无关的人员，严禁搭载与运送工作无关的物品;
(三)押运过程中做到人不离卷、卷不离人，随时报告运送途中情况;发生异常情况时，及时向同级兽医主管部门、公安、保密部门报告，并立即上报中国动物疫病预防控制中心。
第十八条以火车、航空等其他方式运送的，应当报中国动物疫病预防控制中心，经批准后方可实施。
第十九条试卷接收单位应当对试卷数量、密封情况进行清点查验，并与运送单位办理交接手续。
第二十条在接收试卷后至每场考试开考前，应当将试卷存放在符合国家保密规定的场所保管，该场所可以同时用于保管答题卡。
第二十一条试卷保管应当实行24小时双人守卫值班制度。保管人员应当遵守相关保密规定。
第五章试卷的领取、分发和销毁
第二十二条考点兽医主管部门应当指派保密工作人员，负责对试卷的领取、分发和销毁过程实施保密监督。
第二十三条考点兽医主管部门应当指派两名以上工作人员负责试卷的领取、点验和分发，并与监考员办理分发登记手续。
保密工作人员应当对试卷的领取、点验和分发过程进行现场监督，并对试卷袋密封情况进行查验。
第二十四条考点兽医主管部门应当在考试结束后安排专人对试卷、备用试卷、答题卡进行清点、封装、移交和保管。备用试卷和答题卡应当专门存放和保管。
保密工作人员应当对试卷、答题卡的清点、封装、移交和保管场所进行现场监督。
第二十五条考点兽医主管部门应当在考试结束后二日内，将备用试卷和答题卡通过机要或者直接押运方式送交考区兽医主管部门，考区兽医主管部门应当在收到备用试卷和答题卡后二日内，通过机要或者直接押运方式送交中国动物疫病预防控制中心。
第二十六条试卷应当在考试结束后一个月内按照国家保密规定全部销毁，填写销毁记录。
第六章阅卷评分
第二十七条试卷标准答案、评分标准正式拆封启用前，任何单位和个人不得以任何理由启封。
第二十八条阅卷应当在相对封闭的场所进行，并全程监控。阅卷数据应当及时备份。
第二十九条成绩数据库由中国动物疫病预防控制中心管理。
第七章保密责任
第三十条考试工作人员有违反国家保密法律、法规及本规定行为的，应当立即停止其承担的相关工作，并根据其性质、情节依法给予相应处分;涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。
第三十一条参与考试命题、印制、运送、监考、评卷等环节工作的其他人员，有违反国家保密法律、法规及本规定行为的，应当立即停止其承担的相关工作，并视其性质、情节向其所在单位提出处理建议。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。
第三十二条将考务工作委托专业考试机构承担的，应当签订保密协议，明确保密责任。
第八章附则
执业兽医范文3
关键词：执业兽医资格考试；水产动物疾病学；实践教学；教学改革
中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2013）20-115-03
为了使我国兽医教育体制更好地与国际接轨，国家农业部于2010年在全国推行执业兽医考试制，并从2011年开始，把执业兽医资格考试分为兽医全科类和水生动物类两类。兽医考试制度的实施对于培养适应学科和时展的创新型兽医人才提出了更高要求。面对这一新课题，高等教育院校只有主动适应新形势，在突出本校优势与特色的同时，顺应国家执业兽医制度的形势，对相关课程进行有效的改革，才能让动物医学专业高等教育更好地服务于畜牧行业，培养出更多合格的兽医师。
1 水产动物疾病学实践教学改革的必要性
《水产动物疾病学》是水产养殖专业的主干课程、专业课程。课程内容贯穿于执业兽医资格考试（水生动物类）的临床科目和综合运用科目之中，知识面覆盖广，考点众多，其中水生动物病原生物学和水生动物疾病学2项科目共计占考试总分比例超过了37%，是考试的核心科目。同时，水产动物疾病学属于实践性和应用性都很强的科学，它以实践教学为主体，要求在掌握实验操作规范和生产基本技能的同时来加深对理论知识的理解。水产动物疾病学的实践教学内容包括实验和实习2个环节。实验主要是为了培养学生动手操作的基本能力，实习则是要求学生将理论与生产实践结合，是为了培养学生分析问题、解决实际问题的能力。对水产动物疾病学实践教学进行改革是该课程教学改革的突破点之一，通过改革，可以提高学生学习水产动物疾病学的积极性和主动性，提高学生的动手能力、综合分析能力和创新能力，进而为以后在生产中处理实际问题打下良好基础。
此前我校水产动物疾病学在实践教学环节采用的教学内容和方式存在一些问题，无法适应执业兽医资格考试制度，比如实践教学大纲与执业兽医资格考试大纲不一致，部分内容与实际生产脱节；实验教学教材、教案和教学课件陈旧落后，实验课课时偏少，内容没有覆盖执业兽医资格考试要求的范围；实践教学考核评价体系不完善，不利于学生基本专业素养和技能的培养。针对以上问题，我们从2011年开始对水产动物疾病学的实践教学进行了改革与实践，希望通过此改革提高学生的综合能力，适应执业兽医资格考试的要求，培养出更多合格的水生动物类兽医师。
2 水产动物疾病学课程教学改革的措施
自2011年起，我们对水产动物疾病学的实践教学进行了初步改革，主要的改革措施如下：
2.1 对实验条件做了较大的改善 原来的水产动物疾病学实验室设施比较陈旧，设备比较落后。在学校的支持下，我们新建了一个120m2的标准实验室，配备了一个30m2的准备室，购置了较为先进的仪器设备，如生化培养箱、摇床、生物安全柜、梯度PCR仪、凝胶成像系统、紫外可见分光光度计、超低温冰箱、正立生物显微镜、连续变焦体视镜、核酸自动提取系统、液氮罐和便携式水质分析仪等，这些设备为实验的顺利开展打下了基础。
2.2 丰富了疾病标本 实验教学需要大量的疾病标本，为了获得足够的标本，我们采取了以下途径搜集和制备疾病标本：从正规的标本厂家如河南雨林教育工程有限公司购买制作好的标本；从老师的科研实验中获得标本；每年由学院资助，派专门的老师带领学生去市场和生产一线收集标本；每年大三的学生要进行3个月的生产实习和课程实习，期间由指导教师带领学生收集标本。经过几年的努力，我们获得了大量的寄生虫、细菌和病毒标本，为实验提供了充足的实验材料。
2.3 调整了实验教学大纲，增加了实验内容 我们将水产动物疾病学实验设置成一门独立的实验课程，实验由原来的5个增加到10个，其中技训性实验3个，验证性实验5个，综合实验2个，总学时由原来的16学时增加到32学时，外加2.5周的课程实习。
2.4 制作了新颖实用、生动活泼的实验教学课件 为了把实验课讲得生动活泼，我们遵循学以致用的原则，从电视新闻、网络、专业期刊、会议资料等搜集教学素材，把文献、书籍、图谱中典型的图片扫描编辑，作为教学案例的插图；把生产上疾病的的诊断和防治现场摄录成图片和视频资料，然后利用多媒体技术制作了实验课教学课件，将临床病例、病原体的形态结构、特征以及防治过程等方面通过多媒体进行再现，使学生获得直观的感知，极大地调动了学生的学习热情，同时取得良好的教学效果。
2.5 采用了设计型实验教学模式 实验教学以设计型实验教学模式进行。实验开始前教师用10～15min讲解实验的关键内容与注意事项，然后2～3人为一个实验小组，根据实验要求，实验小组成员协商，自行设计实验方案，准备器材设备。实验中实验小组人员按照设计的实验方案分工实施，各自记录实验结果。实验结束后实验小组统一对取得的结果进行归纳分析、总结提炼，撰写出条理清楚、简要而全面的实验报告，最后选派一名代表上台汇报。
2.6 开辟了丰富多彩的第二课堂 为弥补课堂教学的不足，我们积极开辟第二课堂。第二课堂主要是利用学生的课程实习和生产实习期间进行。实习期间选派经验丰富、理论知识扎实的老师作为带队老师，对生产中发现的病例及时给予现场指导和讲解，增加学生的感性认识，同时培养了学生的动手能力。
2.7 完善了实践考核评价体系 我们非常注重临床实践考核，规定学生的临床实践考核必须在临床现场和实验基地完成，考试内容以临床操作技能为主。考核分为平时考核和期末考核，并且以平时考核成绩为主，占临床实践考核的70%，期末考核占30%。
3 实践教学改革的效果
本次改革由于抓到了实践教学环节薄弱的关键点，且制定的改革措施切合实际，因此得到了学校教务部门的重视和学生的拥护，教改效果显著，主要体现在以下几方面：（1）由于我们大力宣传了水生动物类执业兽医的前景和优势，让学生树立了目标，巩固了专业思想，增强了在本专业从业的信心；（2）实践教学改革转变了学生学习的方式，学习由被动变为主动，极大地激发了学生的学习兴趣和创新能力；（3）由于改革后实践教学环节以学生为主，每位学生必须亲自参与实验的设计、实施和分析，在这个过程中培养了学生的独立动手能力和综合分析能力，同时培养了学生的团队协作精神；（4）改革后学生们通过实践课程的学习，进一步加深和巩固了对水产动物疾病学基本知识的理解，并得到病体解剖、病原生物分离鉴定、临床诊断等方面的基本训练，具备常见水产动物疾病的诊断、预防和治疗的基本技能，为成为合格的水生动物类兽医师打下了基础。
参考文献
[1]中国兽医协会. 执业兽医资格考试应试指南（水生动物类）[M].北京：中国农业出版社，2013.
[2]唐毅.水产动物疾病学实践教学的改革与创新[J].实验科学与技术，2008，6（4）：187-189.
[3]张俭，伍贤进.设计型实验教学模式的探索[J].中国教育导刊，2005（1）：69-69.
[4]高路斯，邹龙江，潘学民.设计性综合开放实验教学模式探索[J].实验技术与管理，2006，23（3）；96-97.
执业兽医范文4
一、执业兽医资格考试内容及特点
2011年执业兽医资格考试包括基础、预防、临床理论、临床和综合应用4个科目，各占100分，总分400分。考试内容涵盖了动物医学专业的动物解剖生理学、兽医药理学、兽医传染病学等20多门课程，具有知识覆盖面广、内容丰富、题量大等特点，通过该考试有一定难度。
二、执业兽医资格考试中兽医药理学试题点特点
在2010年执业兽医资格考试中，兽医药理学的题点分布非常分散，且常常是些比较偏的题点，内容上不单体现出本学科的知识点，更注重了与临床课程的联系，丝丝入扣，紧密相连。因此，一些考生在理论知识的把握不足和实践技能欠缺的情况下，成绩并不理想。
三、调整动物医学专业教学内容和教学方法
作为授课教师，必须结合执业兽医资格考试大纲对授课内容进行调整。在课堂有限时间内完成重点内容和难点内容的重点讲授，对于熟悉和了解内容应以辅导和复习题等形式指导学生自学，不漏知识点，既突出了重点难点，又注重了知识的全面性和系统性。由于执业兽医考试中更注重从业人员实践技能的全面性，所以，课堂的讲授中理论联系实践更显得尤为重要，因此，案例式教学法应是教师授课中的主要方法之一，使在校的学生所学的理论知识更贴近于生产实践，为以后的备考执业兽医师打下坚实的基础。
四、加强动物医学专业的师资队伍培养和专业学科建设
加强教师特别是青年教师实践能力的提高是提高教学效果的前提，鼓励青年教师到基层、到企业去，走出校门，走近实践。学校应该建立相应的制度鼓励教师走出去，在工作量上有所体现，并鼓励教师参加各种学习班和学术会议，拓宽眼界，提高专业素养。
参考文献：
\[1\]魏跃明.国外执业兽医师是如何炼成的\[J\].北方牧业，2010，22.
执业兽医范文5
你们听说过野兽吗？野兽实在是太稀有了。接下来要讲的故事是关于一只野兽的，这只野兽为了克服孤独，决心踏上征途，去寻找和它长得一样的伙伴们……
故事欣赏
野兽们很稀少，没有几个人听说过它们。
事实上，它们真的是太稀少了，每个国家才有一只……
它们甚至都不认识彼此。
它们是很安静的生物，不是孤单地住在远远的高山上，就是住在深深的丛林里。它们最爱打理自己美丽的花园，喝茶，读好书，在雪中漫步，在雨中伫（zhù）立，烤蛋糕（以及吃掉蛋糕，那是必须的）……
这是关于其中一只野兽的故事。有一天，它突然觉得自己很孤独。它立马做了个决定：它要去寻找其他的野兽伙伴们。
它随即穿越丛林，跌跌撞撞地下山了。
它越过一条湍（tuān）急的河流，从高高的峭（qiào）壁上爬下，从巨大的瀑布上跳下，而后又蹑（niè）手蹑脚地穿过黑暗的山洞。
它翻越无数座高山……终于来到了海边。它跳进海里，游起泳来……直到，再也看不到岸。一只海鸥停在它头顶上歇（xiē）息。它还和一群海豚（tún）玩耍做伴。
它游啊游啊，直到累得不行了。于是慢慢地沉了下去……当沉到海底时，它走起路来。路上它差点被一只硕（shuò）大的八爪鱼抓住。它的脚被卡在了一个大蛤蜊（gélí）的壳里。
它走过一个满是粉色水母的花园，还和一只大海龟比赛游泳。
就在它快要游不动的时候，一只友善的鲸鱼把它从海底背上了海面，载着它一起前行。
最终，它抵（dǐ）达了岸边。然后，它走啊，走啊……走啊，走啊……
直到它来到了一个大城市，它看见了许多人，却没看见其他的野兽。
它问候道：“大家好！”但是人们转头就跑！
不过，好奇的人们又慢慢地回来了。
不一会儿，整座城市的人们都跑过来向它问好。
大家都很喜欢这只野兽，还让它住进了他们的大公园里。
没过多久，野兽就把这座公园打扮得如同自己的花园一样美丽，每天都有人过来看望它。
野兽也很喜欢这里的人们，但是它依旧感觉很孤独。于是它决定在广播里、在报纸上、在电视上讲述它一路来到这座城市的经历，以及想要找到其他野兽的愿望。
一夜之间，全世界都在谈论这个话题。但它仍然没有听到关于其他野兽的消息，它开始想念自己的花园了。
执业兽医范文6
“日奈森亚梦，我不会把边里唯世让给你的。”露奈纯子用一种狰狞的笑看着亚梦，“露奈同学，你说什么？”亚梦不解的问道，露奈纯子笑着，从背包里拿出一把刀，对亚梦说：“别怪我狠心，那是你自找的。”露奈纯子把刀往自己的手上割了一条很大的伤痕，便把带血的刀放在了亚梦手上，正好守护者们从外面走来，看见这一幕，都惊讶的张大了嘴巴，最后，边里唯世打破了这种沉默，他用一种愤愤不平的语气对亚梦说：“你走吧，守护之星不需要你这样的人。”“亚梦酱，只要道个歉就好了。”璃茉用责怪的语气跟亚梦说话。
亚梦听完这些话，突然仰天大笑起来，“哈哈——哈——哈哈，什么友谊，根本就是虚伪的，你们从没把我当朋友看，只当我是一颗消灭坏蛋的棋子……”“亚梦——”璃茉想叫住她，谁知道，亚梦没理她直接从她身边走过。
边里唯世，你给我等着，我不会让你们一群人好过的，呵呵，呵呵，哈哈哈哈哈……
江西鹰潭月湖区五小五年级:桂晨妍
