前言：中文期刊网精心挑选了摘录范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
摘录范文1
开学已4个星期了，从文科班转到理科班很烦，事儿像五指山压在心头，本以为日记不会空置了，没想，却挤不出一字，好久没写了。28天来，同学换了，朋友换了，心情也换了，以前是糟，现在是糟透了。
好异想天开的心情，内心深处似乎潜伏了一个变态的自己，随时要夺体而出，然后占据自己的肉体，将灵魂消灭，最后，自己和世界都是黑暗一片，到处都是毁灭，像希特勒重来，大地又是一片狼烟。
在宿舍里下象棋，城说何必太看重输赢？这样很辛苦的。我反问棋场如人生，能不看重输赢吗？他说那是高手要做的事，而你不是高手。
也许是自己太狭隘了，但那有什么办法呢？生活中，拥有本来就很可贵，不为了拥有，还能为了什么？承认自己妒忌心很强，从小到大都是如此，小时候别人拥有的东西，我也要拥有，有时候不择手段连自己都感到害怕。
知道自己应该达观，可知易行难，根本不是放下屠刀就能立地成佛，红烧鱼的诱惑会引着馋猫从崖上跳下，粉身碎骨。《仙剑奇侠传》中独孤剑圣说“不曾拿起，谈何放下。”很有道理，但是拿起了，放得下吗？放不下怎么办？走火入魔，然后伤害自己，又伤害别人？“上善若水”何等遥远。
感觉自己棋艺进步不少了，问城我下棋有没有进步？他说没有。这让我想起高一，我问宏，我的球技有没有进步，他也说没有，他说他依然可以轻易地将我击败。当时我告诉他，总有一天，我会打败你的。输赢很重要吗？就算真的在进步，但是进步却无法将对手打败，这样的进步有意义吗？在别人眼里，依然是没有进步。生活就像耶稣的降临，是为承受苦难才来到人世的。
5月10日星期三 热
温度蒸发了决心，目标被遗弃，生活开始懒散，没有道理的事情乱窜。今天，没有碰过篮球的吉玩球时受伤，不轻的伤。要是他知道自己会受伤，他还会云玩吗？可能会吧。喜欢拳击，明知一定会受伤还是义无反顾玩，就像知道早恋苦涩仍不肯放下牵着的手，直到落入深渊粉身碎骨了，还固执地欺骗自己说：“不是我的错。”
讨厌被人欺负，所以练拳；厌恶孤单的生活，所以早恋；憎恨枯燥的学习，所以放荡……
玲叫我不要轻易放弃学习主，过后要补很难。我也不想的，可却经不起失败，期中考前的努力都白费了，我还有什么支柱支持自己学习？不沉沦还能怎么办？O血型的人适应性很强，包括适应失败。玲说我很坚强，其实我很懦弱，只是生活逼着我去面对。
高中生活真难啊！好多的问题都无法找到两全的答案。玲说不要在乎太多，放不下也好，不能达观也罢，这一切都不重要，问题该到解决的时候自然会解决的。
5月12日星期五 晴
我用一天学习，却得到别人两天的成绩，很聪明，也很愚蠢。知识就像门外徘徊的贼，可能悄悄地来，以轻轻地走。
我就像一头猪，一头自负原猪，耳根上插着枯萎的百合花招摇过市，自以为百合花会给我美丽，没想却捞得一身臭名，以河为镜，照见自己最丑陋的一面。猪知道自己的丑陋，却不想拿下枯百合，一头美丽的母猪说不要在意太多，由它去吧！所以我坦诚地接受自己，做一头开心的猪，等待上帝将我判给屠夫的那一刻。
5月17日星期三 台风珍珠
大自然好强的力量，狂风撕裂了整个世界，水珠漫天飞舞，很希望它能冷却我不安的心，但那只是奢望，永远不会实现。这样的咆哮，我怕！怕～
无法抵御的恐惧，于是戴上MP3，开足音量蜷缩在床角，渐渐地睡着了。这是很幸运的，我不会再恐慌，一个睡着的人，和一个死人没有区别。半夜醒来，头疼、晕眩，或许是天气，或许是歌声，可笑，防守的工具竟然伤害了自己。
醒了就无法睡下，梦是难续的，一朝打断就无法弥补，像人生。门外的风依然在咆哮，我在暴风中发抖…祈祷…
5月18日星期四 晴
今天出奇的晴朗，天空从没如此美丽过，若不是漫地的狼籍和倾倒的大树，谁能想到昨晚是14级台风登陆的时间。
一早打电话回家，老妈说昨天爸在风中奔波了一天，幸好傍晚安全回家，现在还没醒。放下电话，无法平复的思绪，结实地缠成一团。爸，保重自己！
摘录范文2
我的摘录不是华丽词藻，也不是生动细节，而是一些引人深思的文字，洗涤灵魂的语言。在人生不顺意时，读读它，你会拥有不同的体味。
我又和母亲争吵了，只是因为她不能给予我更多的自由，独立的空间和一个人的世界。我怒气冲冲地关上房门，母亲如何，我不知道，也没有关心。我漫无目的地翻着那本摘录，却看见了我终生也不会忘记的文字：“母爱是灿烂的阳光，炽热而明亮。”忽然，我与母亲生活的一幕幕浮现在我眼前，虽带着岁月的伤痕，爱却依然如此宝贵。“爱，藏在默默支持的背影里。隐忍的爱，深入骨髓，痛彻心扉。”我恍然醒悟：阳光照射的地方，母亲与爱同在，珍惜它，让它变成生命中最美好的感动！于是，我扣开母亲的房门，对满脸疲倦的母亲说：“欠爱的债，我会用一生来还。”这，是摘录告诉我的。
次日，我置身于花园闲读，看见一株树上的两朵花儿：一朵美丽妖娆；另一朵已是风烛残躯，等待着残花落尽。我心想：无论再美丽花朵，总会有花开花败，任何人都无力改变什么；只能无奈地看着落红满地，静静地等待着下一轮的绽放，抑或是不再绽放的枯干。难道就没有别的路吗？我的摘录又告诉我：人生就像一场花期，只有用血汗来浇灌，才不会是不再绽放的枯萎——“抱紧花蕊，因为我想开得更完美。”
坐在教室里，我想期末要考出好成绩，而现在的成绩却不尽人意；我想我自己已经做得很好，却一回头发现漏洞百出。我读着泰戈尔在摘录中的倾诉：“我要唱的歌，直到今天还没有唱出。每天我总在乐器上调理弦索。时间还没有到来，歌词也未曾填好，只有愿望的痛苦在我心中。”是的，我们何必把愿望的痛苦留在心中？为何因此不能释怀呢？只让它烟消云散，对我们何尝不是解脱呢？
摘录范文3
16、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。
17、人生应如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；
人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息；
人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的基调。
18、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；
友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；
友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。
19、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；
如果你是一株小草，就点缀一点春意；
如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦；
如果你是一块木屑，就放出一丝光热。
20、我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光；
我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。
21、痛苦本是欲望的产物，但也是磨练人意志的试金石；
痛苦既可能是万丈绝壁，也可能是帮助你成功的天梯。
22、时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；
时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；
时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；
时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。
23、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；
少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。
27沉默是一种美德，学时是一种智慧。
学时是临产前母腹中的胎动，学时是春寒里芽苞中萌生的新绿，学时是火山喷发前在地下运行的岩浆。
28、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；
如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；
如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。
29、王昭君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。
圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
30、没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。
31、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。
泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
32、我爱太阳，因为它温暖我的身体。
我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。
我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。
33、生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗？不！彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。
摘录范文4
从这封邮件开始，是新的村民影像计划集体邮件组的第一封。北京工作坊结束前和大家说过，如果参加这次村民自治影像计划的村民作者愿意继续拍摄片子的话，草场地工作站愿意继续支持。离开北京后，通过电话、邮件和手机短信主动表示愿意继续拍摄自己的作品、并希望与工作站保持联系的人有：贾之坦、农科、周层佳、邵玉珍、伊初建、张焕财、倪良辉。我们非常高兴，如果以后任何时候，还有其他作者表示愿望的话，我们随时欢迎。总之，工作站的门永远是敞开的。
老贾希望对片子中某些地方加上字幕说明，已经根据意见做了修改。周层佳来电话，希望将原来的片名“村长吴爱国”改成“民选村长”，我个人意见，觉得这个片子是“人物片”，原来的片名更加贴切，符合描述村长这个人物的，但新的名字有些含糊，有点误会是要选举村长的内容。所以片名还是保持原来的，不知老周是否同意？
一切都建立在大家的相互沟通和理解上。非常感激老贾之后写来的充满感情的邮件，还有周层佳，在回家的火车上继续写来的“手记”，表达了在工作坊期间的想法和心得。更高兴的是，也有人告诉我们，就“我们的村子”这个计划，已经开始在拍摄了，有关于人的，有关于事情的，其中有农科、张焕财。这个是最重要的，是我们今后保持联络的一个基本话题。
今天就写到这里，有任何想法和建议请随时联系，能够通过邮件最好，不行的话，可以写信或者手机短信，任何方式都行。
马上就要进入2006年，希望大家一切顺心顺利！明年我们能够继续做新的作品。
吴文光（12月30日）
好多天没上网了,可能大伙都在忙着过圣诞节、过元旦。把朋友们都撇在一边了。我也是一样，一到了年底，结婚人太多了，每天都是刻光盘、接电话、拍婚礼，感觉没有属于自己的时间。吴老师交待回去补写拍摄日记的事，一直是块心病，到现在只写了几个字，感觉比做了亏心事还难过。生活中烦琐的事情太多了，没时间写，也没心情写，真是有愧于在吴老师面前的承诺。
（吴：知道你在忙，生活总是这样，一些事情不得不做。如果能做点自己喜欢的东西，就是从生活中探出个头来呼吸点新鲜的空气。手记别着急，任何自己的心得随便写来最好。）
伊初建（12月29日）
这是我收到的第5封邮件，我有被收编了的欣喜，因为我没有因为项目结束被抛弃。我不会打字，才学上网，感谢有这个机会也能让我学会上网。最近读《现场》一书，启发很大。我想下来拍“我的村子”应该没问题。我会克服一切困难，拍好这部片子。
前天，我在西安搭车，我问司机，到不到草场地，司机瞪了我半天，然后问我，“是草场坡吧，”我反应了过来，我还以为我在北京呢。
张焕财（12月31日）
现在已经是2006年了。诸位都还好吧。
很高兴焕财在西安还在找草场地。老贾前两天又来电话了，电话里讲的是他有两个拍摄的计划，一个是“三农”政策给农村带来的新变化，一个是当地土家族的抬轿风俗，我和老贾电话里讨论，可以不要跟着宣传政策或者是电视台的方式走，应该完全按照自己身边的生活来拍摄，比如，自己的三兄弟、那个喜欢被拍照的侄孙子、麻将桌上打发时间的村民等等，这样的人物或事情在自己身边很多，真实的就是生动的、有意义的，“我的村子”应该是“我的”，而不是“中央的”或“国家的”，这样拍下来才是老贾记录的最有价值的地方。
吴文光（1月9日）
……村民DV作品在试映中受到各方面的好评，现在已经确定的放映有：3月下旬在美国纽约大学等大学的放映，4月初的北京国际研讨会放映，4月初的香港国际电影节，4月中旬的新加坡国际电影节和5月的柏林世界文化馆放映。以后应该还会有更多的国内国际放映。
另外，中国教育电视台也很有兴趣公开播映其中一些作品，和我讨论时提出，选择播映其中的5到7部作品，我的回答是，要播映就播映全部10部作品，他们目前基本答应可以。当然，现在还要等中国――欧盟项目的意见，如果他们认为内容没问题，就可以播出。
之后还有消息会告诉大家的。
有什么问题请随时联络。
祝好。
吴文光（2月7日）
纪录片沙龙特别公告
纪录片沙龙特别活动
将走进清华园
内容：村民自治影像DV作品展播
时间：2005年5月25日
星期四晚19∶00
地点：清华大学6教6A303教室
形式：传播学前沿讲座
主讲人：吴文光
先祝各位春节快乐!万事如意!我从北京回来后,直至昨晚才端上DV,很惭愧,但为生活也别无他法。我只想把我的《脚》完善好,作为“我们的村子”中的一小部分。关于“过年”我恐怕完成作业,多想得到老师们的指导。
周层佳（1月19日）
不管如何,我们的小片有人在看、在议论,我们的劳动得到尊重。感到非常欣慰。
周层佳（2月8日）
我正在家里过年，上网不方便，今天才看到邮件，请您原谅！
非常感激您为村民做的事情，也很高兴自己的作品能够有机会播出。谢谢您们付出的努力！
祝您和工作室的老师们新春快乐，扎西德勒！
卓玛（1月31日）
我回家过年去了，没带电脑回家，所以上不了网，没能及时回信，请原谅。从北京回来之后，很想写信给您的，但是不知道该怎么说才好，总觉得很不好意思，您们那么累、那么辛苦地为我们做事，我们却提了一大堆意见然后走人，实在有点难为情，所以就一直没有联系。回来之后一直在做各种事情，还好现在已经搞定了。
卓玛（2月9日）
《过年》已“过”完了,开始进入《我们的村子》。不知各位如何?是否透点风!
越拍越看出自己的肤浅无知,内心越内疚――不是这个项目、不是吴老师们的抬举,谁搭理你一农民?
（吴回复：高兴老周你拍了过年。一切都要慢慢来。别着急。）
周层佳（2月13日）
我刚到西安，打开邮箱，一共5封信，好消息不少，真的很激动。这个年过的很充实，我重点拍了社火，从正月初四开始拍，一直拍到正月十六，把整个过程都拍到了。包括烧哄，凑钱，酝酿，争吵，反复，大耍，意外，都拍到了。总共拍了5盘。本来没打算拍这么多，只是想给“我的村子”拍一点关于社火的镜头，没想到愈拍愈有意思，竟可以独立成片。关于社火的手记也写了一万多字。不知道老师有没有兴趣？
张焕财（2月14日）
祝贺获奖的各位师傅，你们真棒!我却石沉海底,真害怕自己是在浪费资源,对不起方方面面有关的人和事,惭愧惭愧!“无颜见江东父老”。谢谢卓玛姑娘的夸奖,我可能没有这个方面的天赋,说句内心话,现时的心比我25年前,高考落榜时还要难受。
周层佳（2月20日）
首先请代我向工作室的工作人员及村民自治的10位农村伙伴拜个晚年，祝大家在新的一年里身体健康 ，心想事成！ 您2月7日发的邮件已收到，我也望能有机会再次合作而高兴。我于北京返家后真的很忙，一方面想办好女儿的婚事，另一方面是想按照您的吩咐拍好一些带子，这段时间真的很少坐在麻将桌上因而损失了不少这方面的收入！ 到现在为止，我共拍了12盘带子，每盘中根据当时事件的发生而拍有不同的内容，我想把它初编归类后再寄给您审阅。
今天暂时就说到这里，如有什么新的指示请吩咐。
（吴回复：老贾：呵呵，你的信写得幽默，像你讲话一样。我都不相是你女儿代表。我猜是你亲手写的，真的这样吗？我真的佩服你了。最高兴的是你不仅继续拍，而且还拍了那么多，对我们和所有村民作者都是极大鼓励。盼望着看到你这些初编出来的图像。）
贾之坦（2月11日）
各位好！
首先祝贺大家！正像吴导说的一样，这个片子的评选草场地工作站和中欧项目办都只是组织者，所有评委都是外聘的专家或者在京务工的外地村民。你们的作品都非常的好，这让评委很难选择，然而奖项有限，又必须做出选择。所以，是否得奖只是反映评委在当时情况下所必须做出的选择，并不说明作品价值的高低。一个人一个口味，评委也不是神仙。你们的这些纪录片共同的一点――也是最打动人的一点是真诚，这是纪录片的价值所在。从这个意义上来说，你们每个人的作品都有很大的价值。
……看过各位作品的人没有说不喜欢的。我本人带这些片子去过海口，在海南两所大学放过，大学生们看了之后有很多感触，特别是农村长大的大学生发言更加积极。说实话，我最初和吴导开始推进这件事情的时候，虽然预感效果会比较好，但是这些作品受到这样的欢迎，的确超出了我们的期望。一方面，这和你们的努力工作分不开。另一方面，是我们大家都托了9亿中国农民的福，如果国内外没有这么多关心中国农村的人，没有这么多人希望听到中国农民的声音，咱们的片子再好，也不会有这么多人关注。所以，今后咱们继续做片子的时候，一定要看清楚自己的方向。
摘录范文5
找了王小波的一些经典语录，如下。
这辈子什么都可以，就是不能做一个一无所能，就能明辨是非的人。
当一切开始开始以后，这个世界上再也没有让我害怕的事情了。
我想要从梦里醒来，就要想出自己什么时候睡着了，方能跳出梦境，这是唯一的途径。
一个人只拥有此生此世是不够，他还应该拥有诗意的世界。
不幸的是，每个人都有自己的命运，你别无选择，假如能够选择，我也不愿生活在此时此地。
一切都在不可避免的走向庸俗。
孤独，寂静，在两条竹篱之中，在篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。
会唱歌的人一定要唱自己的歌，不会唱歌的人呢，全世界的歌对他都没有用。
趋利避害是人类的共性，可大家都追求这样一个过程，最终就会挤在低处，像蛆一样熙熙攘攘。
梦具有一种荒诞的真实性，而真实有一种真实的荒诞性。
生活是天籁，需要凝神静听。
似水流年才是一个人的一切，其余的全是片刻的欢娱和不幸。
虽然岁月如流，什么都会过去，但总有些东西发生了就不能抹煞。
好的文字有着水晶般的光辉，仿佛来自星星。
人的一切痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。
摘录范文6
② 学生的创新思维能力是可以通过训练面提高的。
③ 培养学生的创新精神,贵在持之以恒,落实到每日每时的教学之中。
④ 不仅要使学生获得有意义的知识,要是使学生寻求知识的能力、精选知识的能力、运用知识的能力、思考设计与独立研究的能力都得以培养和提高,这些都需要
需要教师的创造性思维。
⑤ 创造性思维的前提是必须具有广阔的视野和必要的专业知识,思维是以知识为背景的,只有充分掌握了必要的专业知识,并且有广博的多学科知识,在进行思维时,才能抓住问题的焦点,全面地进行思考,并得以综合运用各种知识,在知识和实践的领域内进行创造性的思维。
⑥ 善于利用鼓励、表扬的方式,尽可能给学生提供创新的情景,培养每个学生的自信心,使他们树立起“我能行”的信念
⑦ 要充分尊重学生的意见和自主权,允许学生发表不同的意见和看法,促使师生之间、学生之间互相尊重、互相交流、互相激励,以形成创造性的学习集体,要有自由的学术氛围,教师绝不能搞一言堂,要给学生质疑问题的空间。
⑧ 一是敢于向老师挑战,发表与老师不同的意见和观点;二是勇于向课本挑战,提出与课本不同的看法;三是能够向权威挑战,否定权威的结论等。使他们不迷信老师、课本和权威,鼓励他们充分思考和大胆想象,允许他们按照自己的设想去尝试,去发现,提出学习和生活中感兴趣的问题,共同讨论,选出研究主题,制定简单的研究计划,从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,独立或合作写出简单的研究报告
⑨ 学生可以把学到的知识运用于实践中去,这样将激发学生的兴趣、爱好。
⑩ 上课前教师可与部分学生谈话,采纳学生关于教学的建议,在教学中,老师征询学生的意见,并在教法上采纳学生的合理意见,教师让学生轮流上台授课,学生教得认真,听得专心,效果良好
? 兴趣是学习的先决条件,学生有了兴趣,就能废寝忘食地钻研,克服各种困难,从而较好地完成学习任务。
? 有了兴趣,思维才能活跃起来,才能更好地进行创造性学习,培养学生的创新思维能力。
? 想象对语文学习的作用尤其重要,如果没有积极的想象活动,学生要顺利有效地完成一门学科的学习任务是一句空话
? 在作文批改讲评中充分肯定学生大胆的、内容健康积极向上的、切合题意的联想和想象,充分鼓励学生的开拓精神和创新意识
? “想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括看世界上的进步,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”——爱国斯坦
