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泪水作文范文1
绽化开来，
化开了我所有的记忆……
生活的酸、甜、苦、辣，
化开来了
一时间，彷徨、沮丧、喜悦、悲伤……涌上心头，
心，在难受
又好象在
流泪……
泪水在心中翻滚，
泪水在心中流淌，
我却不敢——
哭出来。
那是懦弱的表现，
不是吗？
还是哭出来吧，
哭出来，
心会好受些，
也许
是该放些什么了。
放出心中的泪水吧，
放出来吧，
心，会好受些。
一个会流泪的人，
他不是懦弱，
是他会品味生活，
会品味生活的酸、甜、苦、辣，
不是吗？
泪水，你就流吧，
尽情地流，
泪水作文范文2
有时，泪水是软弱的表现，有时，它是勇敢的象征。
受到挫折后，懊悔的哭了，泪水是咸的。哭过之后，再投入到新的生活之中。没有谁会教你，要学会笑着面对生活。
获得成功了，激动之余流下泪水，似苦，似甜。没有谁知道，成功的背后到底饱含了多少汗和泪。
泪水作文范文3
随着时间的推移，你一岁了，还不会说话。如果大人为你做的事不满足于你的要求，你便嚎啕大哭，双眼噙着泪水，谁看了不爱怜呢？妈妈抱起你，心疼地问你怎么了，你不会说，一直哭。直到大人满足了你的要求，你才破涕为笑。
感谢泪水，感谢这象征着一个可爱的小生命在慢慢成长的泪水，泪水使我们看到了人间之美——人们对婴儿的呵护。
你长大了，不仅学会了说话，还学会了走路。你和小伙伴玩耍的时候，一不小心摔了一跤，鲜血直流，你努力抑制着即将流下的泪。疼你的奶奶发现了，马上把你扶进屋，给你消毒、上药……你疼，泪水一下子就涌了出来。
感谢泪水，泪水之后藏着亲人对你多少爱啊！让我们看到了人世间血浓于水的亲情。
你成熟了，你懂得了坚强。可是，在一次考试中，你出乎意料地名落孙山，你伤心地哭了，泪像断了线的珠子一样落下来。不过，在这次流泪中，你学会了寻找自己失败的原因，并悟出“人生难免有挫折”这个道理。
感谢泪水，泪水让你悟出了一个个深刻的人生哲理，为你美好的前途做了铺垫。
一次，你去参加了一个葬礼，而这个离去的人生前非常爱你，你感到十分悲痛，流下惋惜的泪水。在流泪的同时，你恍然大悟：终究有一天，自己也会像葬礼的主角一样，静静地离亲人而去。
感谢泪水，泪水使你懂得了珍惜光阴，努力奋斗。
泪水作文范文4
有一天，我正在看电视，爸爸跑进来莫名其妙地骂了我一顿，说我一天到晚都离不开电视，我和爸爸顶了嘴，他顺手打了我一个耳光，我哭了。这时，我跑进“豆豆”的“小屋”，拿起一只狗宝宝气冲冲地往我房里走。
我抱着小狗向它诉苦，谁知它竟在我身上撒了一泡尿，我非常生气。便开始折磨它，先拽它的耳朵，然后拎起它的尾巴，让它倒挂着，小狗疼得嗷嗷直叫，我便用纸把它的嘴塞了起来。“豆豆”听到了狗宝宝的叫声，马上冲了进来，对我“汪汪”的吼着，又发出愤怒的“呜呜”声。我来了气，骂道：“自己主人也‘汪’，好呀，看我怎么收拾你俩！”我夹着小狗跑到池塘边，当然“豆豆”也跟了过来。我用力把小狗抛向池塘中心，没想到“豆豆”迅速扑进水里。看到这一幕，我惊呆了，我立刻后悔把小狗扔到水里。过了一会儿豆豆嘴里叼着小狗吃力地爬上了岸，可是小狗已经冻死了。我哭了，我非常后悔，我自己打了自己一个响亮的耳光。“豆豆”用力舔着小狗，呼唤它醒来，可却迟迟没有等到。
在以后的日子里，我开始对“豆豆”非常的好，因为我对不起它。可它没有原谅我，我每摸一下它的狗宝宝，它都会发出愤怒的吼声，直到我离去……
看来，这后悔的泪水将会一辈子留在我心中！
泪水作文范文5
是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。
生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。
这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。
生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。
当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。
泪水作文范文6
她在我们面前泣不成声，泪水打湿了那厚厚的镜片，我们面面相觑，不知所措。她是满怀轻松与愉悦之情而来的，却以另一种心情离开。
时间追溯到那个本应充满欢声笑语的星期五。由于下午有艺术节的活动，上午最后一节音乐课本应是我们的舞台，却因为音乐老师的失约，舞台又成了讲台。她渴望给我们上本周的最后一节课，也希望我们能够在笑声中结束这个星期的英语课，然而，这个美好的梦仅存在于她的幻想中，不久便破灭了。当我们看到一个个音符化作二十六个字母时，我们的心中只有怨恨，也许二十六个字母的千变万化的确没有音符的组合悦耳动听，也许她的课堂的确少了些生动与活泼……抱怨声，哄笑声，大家无视她的存在，全然不顾她的感受。终于，我们的不领情和无理取闹化作万股洪流，冲破了她的心理防线。她哭了。
她比我们大不了多少，但我们却叫她老师。
我们太幼稚了，当她在讲台上哭的时候，我们一个个呆若木鸡，我们竟不知道她为什么如此伤心。她用哽咽的声音，勉强上完了这节课，便头也不回地走了。我原先对她的不好的印象仿佛陡然间改变了许多，但我并不希望，这是因她的泪水而改变的。
从班主任的口中，我们知道了她的一些状况，她每天一人披星戴月往返于襄江两岸，她为了我们，嗓子不知道哑了多少回；为了及时反馈测验成绩，她总是第一时间改完试卷；为了那几个总记不住单词的学生，多少次，她的午餐只是一碗泡面。她的眼睛高度近视，甚至只有贴着纸看才能勉强看清，但这并不影响她的教学，相反，她的到来，使我们的英语成绩大幅提高。总之，为了我们，她耗尽了心血。她为了什么？难道只是为了那每月不足千元的微薄薪水？只是为了得到家长的认可，领导的赞赏？只是为了……不，都不是，是那颗身为人民教师的良心！
她不只一次因为我们的顽皮和淘气而独自流泪，但我们犯的错误及自己所受的委屈，她很少给班主任讲，就是怕我们“受罚”。她那平凡的外表下面，有一颗不平凡的令人感动的心。得知这一切，我的心久久不能平静，我深深地被老师这个崇高而神圣的职业所折服，更为我们的无理取闹而羞愧。
