前言：中文期刊网精心挑选了黑板报花边范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
黑板报花边范文1
清明节黑板报花边简单又漂亮图片1
清明节黑板报花边简单又漂亮图片2
清明节黑板报花边简单又漂亮图片3
清明节黑板报花边简单又漂亮内容：节气清明与清明节
黑板报花边范文2
字能够完整且美观地"放"到设计版块内。2、标题最好单列出来，且不一定放在段首，可置于段中或侧面或图案之中，
会更吸引人注意。
3、要先画图形后，书写出文字，这样可调整文字的段落，随图案的变化而变
化，避免形成空缺或文字被部分图案盖掉。
4、由于刊头是板报的主题。要设计得十分醒目，且要大于其他图案和花边
：选取也应与环境色彩有区别。
5、版块之间的划分，不一定全用直线或曲线来分隔，选用一些有趣的花边分
隔也是一种好方法。
三、办板报的步骤
1、先在草稿纸上构思，设计出板报的刊头、版式、标题和文字。
2、到黑板前用黑板刷刷去上期板报的文字及粉尘，然后用湿抹布擦净黑板。
3、依设计的版式或概括地勾出各版块。
4、用直尺或粉线在各版块打格子，注意横竖结合。
5、画上刊头报花，再填写标题的文字。
6、完善板面，对不满意的地方做一些修改，做到尽善尽美。
四、粉笔的使用方法
如何使用粉笔十分重要，下面介绍几种方法供小朋友们参考。
1、反复旋转笔头可以使笔保持尖细，这样使画上去的形象更确切，更害出冲
击力强。
2、许多小朋友为画有立体感的物体而烦恼，这里有一个小窃门告诉大家，平
躺笔身，使用力度随所需颜色深浅而变，或者根据粉笔本身颜色的深浅差别
而选用不同颜色亦可达到目的。
五、色彩搭配的要领
1、感彩，对其的研究，这里就不解释细介绍了，但作为一名办报者，如
果对色彩的选取与主题不符，办出板报不协调了。
2、色彩对比，在确立了大体色彩后，小面积地使用一些临近色或补色等对半
高画面有一定的补充作用。
3、交叉使用，同一色彩在不同的区域反复使用，同样也能达到丰富画面的使
用。
4、一幅板报最好选用四至八个颜色搭配，这样板报色彩才显得丰富，太少就
显得单调，太多又显得凌乱。
5、如果你的粉笔盒的色彩不够，可以用其他色来调。
如：橙色粉笔没有了，我们可以用红色粉笔画一遍，然后轻轻地在上面涂上
一层黄色的粉笔灰，再揉搓一下就能达到你想要的橙色。
六、刊头设计的思路与方法
刊头是黑板报的主题，亦是黑板报的灵魂与统帅，对黑板报能否成功起着举
足轻重的作用，所以在进行刊头设计时，要先考虑的是反映出该板报的主题
，摆放的位置是最显眼的位置，同时要注意与题范及内容的呼应与协调。
1、刊头文字设计：刊头文字是刊头的中心，也是黑板报的"重中之重"，所以
，刊头文字内容，务必精简能概括地反映出板报的主题，文字字体，最好设
计为一些美观的美术字，或根据画面需要，适当改变字形、大小及笔画，以
及利用一些点、线、块来构成笔画等。
2、刊头图片设计：图片内容最好为一些抽象化的人物，道具、场景等，并配
合文字构成整个刊头，在色彩搭配上尽量让二者保持，既统一又有对比的关
系，比如：红与蓝，蓝与绿，等等。
七、报花的选用与设计
1、一般与喜庆有关的板报选用花朵、烟白花，气球等报花。
2、春节、元旦的板报选用生肖、花条、烟花、气球等报花。
3、体育运动的板报选用人物、球类等报花。
4、科技、学习的板报选用雷达、火箭、书等报花。
八、如何选取板报字体
1、表现军画、体育等话题一般选用，刚毅有力的字体，如黑体、综艺等字体
。
黑板报花边范文3
回到家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈听了，跟我说：“出小报和出黑板报是一样的，我们一起把它完成吧！”听了这番话，我马上又多了一份自信。
第二天一早，我俩就去新华书店买了两本名人故事书。我先找了一些著名的名人故事，而妈妈正在帮我划格，排版，还有画图。我目不转睛地看着妈妈画画，心想：我也得向妈妈那样做得一丝不?。我就开始了，我认认真真地抄写着每一个字，由于妈妈要求我上下左右都对齐。所以我就抄得格外慢，格外认真。半天下来，我的手也酸了，我们花了一天半的时间才完成抄的工作。然后，我找来水彩笔，和妈妈一起给报头、插图、花边涂上了五彩缤纷的颜色。
没过多久，一张内容丰富，图案美丽，色彩鲜艳的报纸终于完成啦！我觉得出报纸很辛苦，但是看到我的劳动成果，我早已把辛苦给忘掉了，而是非常快乐。
黑板报花边范文4
一、利用中队活动让每位学生更深的了解少先队知识。
在班队活动中，通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事，让学生在丰富多彩的活动中，知道少先队的作用、呼号、队礼，知道了队旗的大小、样子及象征的意义，更详尽的学习了少先队的作风，“诚实勇敢团结活泼”制定了适合本中队的队风。“同心协力，众志成城，万众一心，战无不胜”。进行了集体主义思想教育。并在讨论中确定了本中队的六句少先队格言。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的实践活动。
在大队辅导员的领导下，我们中队不甘落后，积极响应。如：开展“今天我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花坛的花草松土、浇水，为村里打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
黑板报花边范文5
新大纲强调指出，要“开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽学生语文学习的内容，形式与渠道，使学生在广阔的空间里学语文，用语文，丰富知识，提高能力。”据此，小修订本安排了“语文实践活动”的内容，它是课内语文学习的扩展，是语文能力的综合运用。修改后的每册教材都在基础训练中安排了两次实践活动。具体内容如下。第七册的积累运用三和积累运用七分别安排了：（1）收集值得保留的资料，做成剪报；（2）召开科技知识介绍会，并出专题黑板报或墙报。
如：第三单元课本安排的（1）收集值得保留的资料，做成剪报；平时，我们在阅读报纸、杂志时，常常会发现有很多值得保留的资料。为了便于随时查找、引用，我们可以剪成剪报。
收集、积累剪报的一般方法是，如果报刊是自己的，就把需要保存的资料整齐地剪下来，分门别类地贴在一个本子上（可以用过期的杂志）。如果报刊是借的，先把需要保存的资料复印下来，再剪贴在本子上。
你还可以给每一类剪报起个恰当的题目，用彩笔画上美丽的装饰。剪报既可以成为你的小小资料库，又可以成为给你增添乐趣的亲密伙伴。从现在动手剪报吧！过一段时间，大家可以相互交流一下各自的剪报，看谁的剪报做得好。
教师可以从剪贴、分类、装饰等几个方面来指导，并且让学生相互交流、讨论怎样做剪报，应当注意哪些事项。然后，可以发给学生若干张旧的少年儿童报纸（或让学生从 家中带来），让他们快速浏览，从中挑选有意义的文章、图片剪下来，按照一定的类别粘到一个大本子或一册旧杂志上，在加上标题，或画上花边。学生作好后，可以在小组内传看，或教室里展出，相互学习，取长补短。做剪报贵在坚持，要引导学生逐步养成收集资料的习惯。这项实践活动是教学生做剪报，激发学生阅读报刊、搜集保存资料的兴趣，学习收集、积累剪报的一般方法，培养随时随地搜集资料的习惯。实践活动重在亲自动手去做。因此，不要过多的讲解剪报的作用和方法。
再如：开一次科技活动介绍会，会上可以展示自己的小制作，说说制作的过程和体会；也可以讲讲自己从科普读物中了解到知识和趣闻；还可以向同学介绍自己了解到的最新科技成果……如果同学们有兴趣，从大家的介绍中精选一些内容，办一次展览。
课前，教师主动与少先队大队部、自然课老师、科技馆、少年宫或图书馆联系，为这次实践活动作好准备。同时要布置学生参与制作、阅读科普读物、了解科技新成果等活动，并提出一些具体要求。可以把学生分成不同的小组，如，制作组、采访组、读书组。总之，要作好此次交流活动的准备工作，教师应了解学生的准备情况，并给予具体指导。
介绍会可以采用全班与小组相结合的形式进行。例如小记者广播站，将自己采访到的科技新发展以及参观科技馆、天文馆得到的见闻向同学介绍；小博士讲台，将自己读到的科学家的有趣故事、科技趣闻向同学讲述；小能人展示台，展示小制作，介绍制作过程和体会……要让学生自己设计、自己主持介绍会，人人投入，个个介绍。教师最后做总结发言，肯定成绩，提出希望。
活动过后，可以精选内容，配图配画，出一期《爱科学、用科学》的板报或手抄报。
黑板报花边范文6
已经是这样的季节了啊，记得前些日子7点半钟来上晚自习的时候好像还有些微的落日泛出的光的，最近天黑得越来越早了，才6点钟，就已经有卖菜的小摊点起灯来了。不过也对，毕竟天气也冷了，现在的我站在窗前看着楼下人们缩着脖子匆匆走过的景象就觉得身上一股一股的鸡皮疙瘩。离开窗口，又回到黑板前开始工作。那么这次的主题就叫“冬季的夜晚”吧。今天是周六，我擅自跳窗到学校教学楼里面用老师托付给我管理的钥匙打开教室的门，然后又擅自画起板报来。
我喜欢出板报，非常痴迷，所以请求老师把我学习委员的职位换成了宣传委员，这样我就可以每隔两个星期在教室后面那块非常大的黑板上凭着自己的想象和安排，写写画画，最后布满整块黑板，我不喜欢乱七八糟的版面，总是用简明的字和精致但不繁琐的花边来搭配。看着五颜六色的粉笔灰飘落，我的内心非常的雀跃，从无到有的工作叫做创造。我创造了我的世界，在这块谁都不在乎的黑板上。
是的，谁也不在乎。也许谁都不知道黑板报要两个星期更换一次，也没有回头看过这块黑板，甚至从来意识不到这块黑板上的变化，因为大家都在准备着一个重要的考试——高考。前面的黑板永远是主角，除此之外都是可有可无的，也许我也是可有可无的也说不定。
7点50，天都彻底黑了，路上灯火通明像过节一样。
像往常一样，我走上了这条小路，并且心情不错。路灯昏黄的光朦朦胧胧的，照着我的前方，我的影子也不断奔前跑后，十分欢快。等等——有人在那里站着，像一个女孩儿，直挺挺地站在路灯下，好像是在等人。我的脚步加快，想看看她的样子，越来越接近她了，她好像也在看我，路过她的那一瞬间我们四目对视了，她的嘴唇蠕动了一下，我停下了脚步。
她说：“张翼飞，要回家吗？”
“你是谁？你认识我？”我有些惊讶，她很面生，而且看起来比我小，穿着很单薄看起来却并不冷，十分瘦弱，梳着娃娃头，整体来讲，很……可爱。
“张翼飞，你要回家吗？”她又问，清澈的大眼睛直直地望着我。
“啊……是呐，那个，你叫什么来着？”也许是低年级的孩子，和我有过什么交集但被我忘记了吧。
“板报画好了吗？”她微笑了。
“你怎么知道我画板报去了？”我有点惊讶。
“我很喜欢你画的板报，很清爽又很让人感动，就像做了一个美梦。”
“谢谢啊，那个，你怎么还不回家？天都黑了。”
“天黑了，但是有路灯呀！”少女好笑的看着我说，她仅仅穿了一件衬衫、一条短裙和一双夏天的布鞋站在路灯下，看起来有些不现实，这盏路灯好像比其他的更亮一些似的，与她眼中的光芒相映成趣。
“那倒是，但是太晚了，父母不担心你吗？和他们打过招呼了？”
她没理会我的问题，很轻松地转换了话题：“这次的板报是什么题目？”
“叫‘冬季的夜晚’。”
她只是笑着看着我，并不做评价。
“那你快点回家吧，天这么冷你穿这么少感冒就麻烦了，我也要先走了。”不知道怎样和她交流，还是先走吧。
“怀素。”
“啊？”
“我叫怀素。今天我们就认识了，再见吧。”
告别了，但她并不离开，只是依旧微笑着望着我，我只好转身走了，头也不回地走了很远很远，感觉比平时要远很多，抬头可以看见晴朗的星空和明亮的月亮，然后，终于也看到了我家住的楼房，家里面灯光亮着从窗户透出来，很温暖的样子。
【二】
果然没人注意到我的板报吗？算了，所有人都是300度以上的眼镜片，然后都睡落枕一样不会转头看老师之外的方向，想也不可能的。不过，假如有人能在稍事休息的片刻看上一眼的话……还是算了吧，大家连谁是宣传委员都不知道吧。在这样的时期，在这所聚集着高分制造者的学校里，只有我一个有闲心关心板报这样的事吧？想当初刚进入学校的时候也是个不折不扣的优等生来着，甚至当上了唯一虽然有名无实但是还是有不少人向往的班委——学习委员，后来换掉了就是了。不过堕落到现在已然倒数几名，考本科估计没戏了。
结束了这样的一天，9：30晚自习结束。不知为什么有些伤感，无端的释放感情，真是傻。但这些只有我自己知道，其余什么都不受影响，路还是路，灯还是灯，黑夜早早降临。
“喂！”
“嗯？”
“张翼飞，你要回家了吗？”
“啊，是你啊，那个……怀素！吧？”
“今天过得不太好吗？”
“一般。你每天都在这吗？刚才你在哪儿？我怎么没看见你？”
“我在等人。”她说话的时候一直微笑，不会变换表情，不过不是僵硬，很有生命力。
“等谁？”
“你。”
“哈哈哈……”我不知道该不该笑，但还是笑了，只是干巴巴的很丢人。
“我看见了，‘冬季的夜晚’。”
“怎么样？”
“我很喜欢，又做了一个好梦。”这个少女上次也说了这样的台词。
“那是什么意思？”
“能感觉到不太现实的气氛，把握不住的孤单的世界，海市蜃楼一样的东西。”
“你觉得，没什么价值是吗？”
“要是我说是，你生气吗？”
要是那样的话我确实会有点生气。
“但是我并没认为它没有价值，”她歪着头表情像是在嘲笑我，“看着你画的板报会忘了自己现在该做的事，冬季的夜晚，什么时候看见都有一种在晚上的错觉。好像很悠闲很唯美其实却是十分不安的世界。”
“那东西并没有那么大魔力，言过其实了。你是怎么看到的？说来你是高二的还是高一的？不会是三年级的学生吧？”
“不是三年级的。”
她突然叹了口气，沉默了，并且第一次在我面前收起笑脸，低下头刘海挡住眼睛，非常失落的样子，甚至渐渐蹲下身躯，路灯下她的影子也缩成一团。
“你怎么了？肚子疼？”
“你应该叫我学姐。”
“啊？”
“我比你大，早就应该毕业了，只是犯了错误一直一直没能毕业。”
原来是留级生啊，那大概是留到高二年级了吧？有这号人的话，那我也应该认识啊，看来也不怎么引人注目，像我一样。
“没关系，留级生的话现在也有不少，我有一个表哥因为打架都留级三年了，今年和我一起毕业，你要好好的也会顺利毕业的。”
“你不懂，我这样的人永远也毕不了业了。”
两个人沉默了一会儿，她现在说的，比刚才那样华丽台词一样的话更让我难以消化。
“那你是犯了什么错误？”今晚没有月亮，我走过去和她蹲在一起看着黄氲的路灯灯光照亮的小路。
“我一直是班里面的第一名，月考也好，模拟考试也好，我从来没有输给任何人，从来都是第一，第二的时候都没有。”
“那是学霸啊！”
“但是，我突然厌倦了，没有原因，就是突然不想背公式了，突然不想做练习了，别人察觉到我的变化，就问我‘怎么了’但是我没法回答，因为我也不知道原因，大概厌倦的事不需要有缘由。”
“那，成绩怎么样了？”
“当然是下降了，从年组第一降到第十三，然后又一口气降到120名，成绩上升很难，但是要让成绩下降可太容易了，一发不可收拾。”
“谁都发现了我的异常，开始猜测我到底怎么了，老师们的议论父母的商谈同学们的谣传，虽然本意都是背着我的，但是我全部都知道的一清二楚，很沮丧，我已经变成了一般学生，不是优等生也不是差生而是一般学生，我已经不再优秀了。”
“最糟糕的是我不能够一直厌倦，渐渐地开始想要恢复原来的样子了，想念那时候别人对我的羡慕和夸奖，没错，我后悔了，一失足成千古恨啊。”她又恢复了微笑的面孔，眼里泛出光芒，“然后，在即将升入高三的那个夏天，我想摆脱这样的状态，免得看见自己在高三那样激烈的一年里越来越堕落，所以我，和谁都没打招呼就离开了。”
“是离家出走的意思吗？”
“嗯。高二结束，返校日我把取来的成绩单和书本都丢在这里，这条路上，然后一个人跑了，坐上一辆不知开往哪里的公交车，什么目标也没有只是不想继续呆在这里。”
“那你为什么又回来了？”
“我没回来。”她说，吐字很轻。
【三】
考试，又是考试，高三果然是由各种考试组成的。当然，我又垫底……不过我已经习惯了，那个少女不能习惯的东西，我简单的习惯了，这就是男子气概吧？
“张翼飞，来一下。”班主任叫我，麻烦了。
“老师。”
“啊，坐吧。板报换了哈。”
“嗯，换了。”
“下礼拜先别换了。”
“为什么？”
“有那时间还是复习一下吧，你看这回你不合格的科目又变多了，但是并不是不可能提升，原来你不是都学得很好么？”
“原来是那样的，但是现在早就落下来，提升不那么容易啊，老师。”
“别这么早就放弃了，老师还等着你下一次，既然你能进这所高中就代表你的能力不成问题，只要用心，没问题。”
“下次的板报还是换吧，老师。”
“嗯，想换就换吧，但是不要耽误学习啊。”
“老师，上了高中之后从顶端滑落到底的人应该不少吧？”
“啊，学习环境和初中完全不同，不习惯也是正常的，但是从顶端到低谷那样的跨度还不是太多，你这样的算是少见了。我刚来这所学校的时候，还真有过比你更夸张的学生。一直是第一名，绝对是个很有潜力的学生，却直线下滑了。”
“什么样的学生啊？”看来这样的人还是挺多的，老师。
“嗯，是理科班的，是个挺漂亮的女生，考试成绩一直名列前茅，突然就下滑了，老师们都挺惋惜。”
“为什么会这样呢？”
“不知道，跟她谈话也说不出个所以然，家长也不知道怎么回事，大概压力太大吧？”
“后来怎么样了？”
“后来那孩子还没升高三就出车祸死了。”
“啊？怎么就出车祸了呢……”我喃喃道。
“不可思议吧，现在想起来也不知这孩子出了什么问题，做老师的怪后怕的。”
“那个……那个她叫什么名字？我好像听过类似的事啊。”
“叫怀素，我当时教她数学，印象还挺深。”
那么那个少女是谁啊？鬼魂吗？我遇到了这样的事？因为是夏天死的，所以还穿着夏天的衣服，因为已经死了所以感觉不出寒冷，因为已经死了所以还是少女的样子？那是她八年前的样子吗？怪不得说是我的学姐，怪不得说自己“没有回来”，怪不得……原来如此！
【四】
黄金周之前最后一个晚自习结束，心情不错，今晚回去可以早点睡了。不知不觉，走到了久违的小路。灯光依旧，没有我想象的诡异，但我还是有些神经质的四顾。
“你终于来了。”身后响起少女干净的嗓音。
“啊！”
“我吓到你了？不好意思啊。”仔细看看少女的脸和这个年龄的女孩儿没什么两样，只是白了一些，又因为没有青春痘而干净了一些，微笑也是很甜美的感觉，就算有谁明确告诉我，这是鬼，估计我也不会逃跑，我总觉得她有话要说。
“你好长时间没来了。”
“因为，请了一段时间的假，风疹来着。”撒谎我擅长。
“哦……我一直在等你，板报换了吗？”
“快了，这次黄金周所以停一星期再换。那个，你……”
“问吧。”
“那个你，现在在哪？在哪儿上学？”
“我很长时间没上学了，大概回不了学校了吧。”
“哦。”
“你知道了啊……原来如此，我就怀疑，怪不得这么长时间没来，你怕我吗？”
“什么事？”
“我的事。我已经不在了的事，我不应该出现在这里的事。”
“嗯。”不知为什么，我在心里责备起自己的胆怯来。
“能告诉我你的梦想吗？”她换了话题。
“梦想，我不太清楚，你的呢？”
“我没有梦想，只有幻想，我有我的世界，从一开始就是，和你一样。所以我的失足大概是必然吧。因为我排斥这个社会，这个社会自然也不会喜欢我。”
“有自己的世界就够了，你可以创造。”
“这难道不是你的梦想吗？”
“是吗？我从来不这么想，虽然模糊地可以约等于一下，但是……”
“你的世界里你的生活状态，努力去实现，不就行了？那不就是实现梦想了？有时候我想要是自己能够理智一点，用这个世界的规则创造自己的世界就好了，那样我就不会一失足成千古恨了。没准我已经成功创造出我的世界了。”
“可能吗？这样的事？”
“可能，而且再简单不过再轻松不过，只要暂时听话就行了，具体一点就是做一个努力的学生就行了，然后就能获得机会，获得创造自己的未来的机会和权利。”
“结果还是这样。”我嘲讽了一下。
“我懂，你的想法，你不想变成古板的听之任之的人吧？我也是这样，但反省了很多之后我终于明白了，我就是错在这里，其实只要你不要放弃你的世界不要改变你的愿望你就不会成为模子里刻出来的人，你会有你的意志的，我也一样，我可不是劝小孩子要听话的无聊的大人。”少女一步一步朝我走过来，笑得很美，很慈祥，明明比我年轻明明在说教却那么合适，那么自然。
“不要放弃你的世界，即使漫无目的地和别人一样为不知所谓的东西努力，只要不放弃自己的意志你就不会沉沦，加油吧，不要像我一样，留下这么多遗憾，后悔是最痛苦的，比什么都痛苦。”少女站在我面前，她比我低一个头的高度，仰头看着我，突然张开怀抱，拥抱了我，我感到一阵温暖，独特的不真实的温暖。这个拥抱持续了一会儿，少女放开我，举起手摸了摸我的头，对我说：“回家吧，还有，请加油。”做完这些，她沉默了一会儿，第一次比我先走了，沿着铺满橙色路灯光芒的小路走了，我目送着她的背影，刚才的温暖还没有消失，也不知是什么情感，我突然在这温暖中想哭了。
“我也该走了啊，又这么晚了。”我对自己说，但是身体完全没有动，只是伤感。感觉像是永别。
果然，第二天晚上，她没来，第三天，第四天，整个黄金周的晚上我都在蹲点，但是她一直没有出现，她消失了。
假期结束了，高三的各位又回到了原来的生活中，然后，这个星期我又该换板报了，什么主题好呢？
“路灯下的少女”我手中的本子上已经不经意的划出几个字来。
今晚她会来吗？多想和她说说话。晚自习过后，装作若无其事地再次踏上了那条小路，用余光瞥着每一盏路灯下，这样往前走着。
那是她吗？站在前面路灯下的那个人？我不觉加快了脚步，头发长度很像，不过好像换了衣服。哦，那不是她，个子比她高，身材比她胖，手里拿着什么东西，是手电筒？
“妈？”母亲来接我了。
“就知道你会在这儿走，今天挺快啊，整个小区都停电了，一片漆黑，再摔着你可真就考前受伤了。”
“就你一个人啊？”
“你爸加班呢。”
“不是，没看见别人吗？”
“谁啊？”
“啊，没事儿，走吧。”少女真的消失了，说到底她为什么出现？是为了拯救我吗？是因为喜欢我的板报吗？和我有共鸣？怕我像她一样留下遗憾，怕我重蹈她的覆辙？大概我的改变也是她的愿望吧，那我就替她实现好了，踏踏实实地努力生活，努力学习，踏踏实实地实现愿望，不浪费自己的生命，为了我也为了她，为了父亲母亲，为了挂念我的所有人。