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少年梦想范文1
在《火影忍者》描述的“Naruto”的世界中，忍者这个职业是少年的梦想。忍者村是忍者聚集的地方，一般有忍术学院和类似部队编制的忍者，接受各种委托任务。五个最有力量的忍者村是木叶忍者村、雾隐忍者村、云隐忍者村、沙隐忍者村、岩隐忍者村，他们的头领被称为“影”，即“五影”：火影、水影、雷影、风影、土影。是众多忍者中的最高等级。
主人公鸣人在木叶忍者村的忍者学校学习，出身时被封印着邪恶的九尾妖狐。无父无母的鸣人受尽了村人的冷落，但是他却不知道原因，只是拼命用各种恶作剧试图吸引大家的注意力。人们却更远离他。好在还有依卡鲁老师关心他，鸣人的性格才没有变得扭曲，他总是干劲十足，嘻嘻哈哈，超级乐观。为了让更多的人认可自己，鸣人的目标是――成为第六代火影!这可是很高的目标哦。火影是世上最强的五位忍者之一的封号，也是木叶忍者村的首领。鸣人可不管。对于自己终有一天能成为火影：他可是超级自信的哦。努力吧。鸣人!
鸣人的同伴，是由老师确定的同班同学，一开始大家互相看不顺眼，不过随着共同的战斗。虽然面子上还是要斗一斗，但终于成了互相认可、互相信赖的好伙伴。同伴中有酷酷的帅哥佐助(还背负着复仇者的使命)和聪明可爱的女孩小樱，对手中有狡诈的超强B08s大蛇丸，孤独的杀手再不斩，冷酷嗜血、没人要的小孩我爱罗……还有既有竞争又有互助的其他组的木叶同学们。虽然是少年漫画的传统设定，但是人物和故事都很精彩!
《火影忍者》的成功，在于将原本隐藏在黑暗中、用世界上最强大的毅力和最艰辛的努力去做最秘而不宣和隐讳残酷的事情的忍者，描绘成了太阳下最值得骄傲最光明无限的职业。每一位年轻的主人翁都在开拓着属于自己的忍道。漫画家岸本齐史用浓重的色调和刚硬的笔触向读者传达了一种精神：每个人的存在都是为了保护对自己有重要意义的人，即使把生命豁出去也在所不惜。
我为什么喜欢火影
因为鸣人
《火影忍者》是现今最受欢迎的漫画、动画之一，目前仍在连载中。我第一次接触《火影忍者》是在小学的时候。当时很多的同学都在讨论火影忍者。男生最喜欢旗木卡卡西和漩涡鸣人，女生最喜欢宇智波佐助。《火影忍者》的故事是围绕着鸣人的成长展开，鸣人总是干劲十足，这是为了让更多的人认可自己，鸣人的目标是――成为第六代火影!这可是很高的目标。为此，他向每一位质疑他潜力的人说，总有一天他会登上木叶村第一忍者火影的位置。他告诉伊鲁卡(也可说是所有人)，他希望能当上火影，因为他希望周围的人都能认同自己。鸣人毕业以后，仍然渴望得到人们的认同，所以也成了在旗木卡卡西言中“最让人意外的忍者”。
鸣人是个幽默的人。尽管他的笑话时时带有“少儿不宜”的内容。他经常以一副嬉皮笑脸的面容面对世界。但是有时候他以笑容掩饰心中的焦虑，让别人不为他有所担心。对于外人而言，他是个随遇而安的人，但好友们往往能看出他埋藏在自己心中的忧虑。
(重庆巴蜀中学 吴尚霖)
因为李洛克
我最喜欢看火影中忍考试那段，因为可以看到不同人使用不同的术。而且对战特别精彩。看到第二轮时更是精华中的精华，具体的谁和谁怎么样就不在此多说了。
精彩之余。我被李洛克的不服输和刻苦锻炼的拼劲所震撼。作为李自己，在外人看来是个悲情人物，毕竟一个忍者只会体术，而不会忍术、幻术，是多么的可怜!想想只会是别人嘲笑的对象。但AB偏偏给这个李一颗热血的心，知道自己无法在忍术、幻术上突破，就强加锻炼体术。当回放李小时候打桩那幕时，一股震撼直逼人心，一个少年在天刚亮时。不断地打桩，跳绳，无时不在锻炼体术。特别是李嘴里不停地数着个数，还给自己更高的要求，完成不了就加练……到了这里，我不得不对李产生了深深的好感。再转到对战我爱罗时。先是一阵敬佩――快速的移动使得我爱罗毫无招架之力，然后打开五门，只见我爱罗在空中被扁得飘来飘去。但AB赋予沙之守鹤的力量过于强大，全身骨折肌肉断裂的结局很残忍，回想开五门时李的表情，我实在看不下去，毕竟一个刻苦锻炼的热血青年抱着同归于尽的想法是那么的让人无奈。
再后来的漫画中。李的戏份显然很少。没再太多地露脸。不过每次回味，我都会对李的感情增加很多。如果说月光疾风、卡卡西、我爱罗是我最喜欢的火影人物的话，那么李洛克就是我最敬佩的。
(草莓棉花糖花茶一杯!)
(浙江杭州市青春中学 秋 秋)
因为火影接近现实
爱上火影没有改变我什么质的东西，但确实给了我超乎寻常的压力。
火影的第一集动画我看了十几遍，鸣人因为得到依鲁卡老师的认同时流下眼泪那一幕我看了20遍，不只通过冰冷没有温度的电脑屏幕，还有我脑海中那个真实映射自己的灵魂。跟鸣人一样，我也渴望大家的认同和爱护。
还记得片尾曲《wind》，是我很喜欢的歌曲。有我很喜欢的歌词。每一句我都如数家珍，还一遍一遍地搬给不同的朋友看，乐此不疲……
从《火影忍者》的世界里。你会找到现实生活的影子，有时也为自己的命运而感到迷惘、孤独、寂寞。渴望得到他人的认可。不断努力，不会怨恨命运而是改变命运――即使一出生就是个怪物，即使遭人排挤。但只要有过只爱自己的念头，发现自己所珍爱的东西，那么你就会变强。这就是鸣人带给我的启示。
也因此。我的观念渐渐有了微妙的变化：人并不是只为自己而活，而是为了理想。为了最重要的人而努力奋斗!
(上海市向明中学 蝶)
因为两个最经典的角色
漩涡鸣人是火影里的头号经典角色，天生有英雄主义色彩，有强烈的领导欲以及不服输的精神，积极、乐观向上。最突出也最让人头疼的就是这个家伙的表现欲居《火影》所有角色之最!被封印了九尾狐的他，从一个单纯懵懂的小孩子成长为超级魅力的上忍。与他的朋友们继续着火影年代精彩又卓绝的故事。有鸣人的地方总是有惊奇，有鸣人的地方总是有惊喜!毫无疑问。鸣人有着强悍的领导力、表现欲以及英雄主义色彩，在所有的环境下都担当着重要又积极的角色!
我爱罗虽然算个反派角色，我却仍然喜欢这个孩子。他是沙隐首领风影的儿子，却带着悲哀的命运降生。为了“制造”具有强大战斗力的忍者，无爱的成长过程使他依靠杀人证明自己的存在。直到同佐助一战。似乎让我爱罗有所顿悟，回顾他的童年。他仍然是个那么可爱和纯真的小孩，造就邪恶的不是人本身而是环境。许多喜欢我爱罗的人，都喜欢他的酷、聪明跟神秘，只是因为后天的环境，让他选择了不同的隐忍。
(山东 潘 攀)
成长十问与“火影”的答案
1，你怎样看待失败?
日向雏田：“虽然你一直失败，但是在我眼里看来，我觉得你是个拥有极高荣耀的失败者呢!
我只要看着你，就会觉得心里受到冲击。人不是十全十美的，所以……一个人因为遭遇失败。才会拥有从那里再站起来的强悍。我觉得那种强悍就是真正的强悍。所以我觉得……你是个非常强悍的人!”
2，简单的理想为什么常常难以实现?
鹿丸：“唉!我本来想过着……随便当个忍者。随便赚点钱。然后和不美又不丑的普通女人结婚，生两个小孩，第一个是女孩，第二个是男孩……等长女结婚，儿子也能独当一面的时候。就从忍者的工作退休。之后。每天过着下将棋或围棋的悠闲隐居生活，然后比自己的老婆还要早老死……我就是想过这种生活。结果我却跑出来抢风头，我真想普普通通地过完一生，事情竟然变得越来越麻烦了。”
3，选择什么样的人生就会成为什么样的人吗?
宁次：“爸爸，人的命运到底是沉浮在像云一样已经决定好的潮流之中，还是能够跟随着自己所选择的潮流走的东西呢?我现在还是不甚了解。不管选择哪条路，最后可能都会走到同样的终点。但是当选择了后者时，人们就可以为活着的目的努力。而拥有这种想法的人才是真正的强者，在经过这次的战斗后，我终于了解这件事。而爸爸，我只有一个目的。那就是变得更强，要让自己不输给任何人，我现在是这么想的。”
4，自私是因为一度绝望过吗?
我爱罗：“为了自己而战，只爱着自己。为了自己活下去。只要把其他人当作让我感受这些事情的存在。那么这世界就会变成一个完美的世界。”(小编说明：我爱罗同鸣人一样是个受人遗弃的小孩，所不同的是，在最需要人帮助的时候。总有人帮鸣人一把。而我爱罗则被人推进了更深的深渊。)
5，什么样的友情最美好?(比如你交上了那些常常对你指手画脚而又不得不依赖你的朋友，是不是也算一种运气呢?)
小樱：“我的身体根本就使不上力，我……我又变成只会碍手碍脚的人了。我每次都受到其他人的保护。好不甘心喔。既然如此，这次……必须要由我来保护我所珍惜的人们了!我每次，都希望自己能够成为一个厉害的忍者；我每次。都说喜欢佐助；我每次，都很骄傲地教训鸣人；我每次。都只是看着他们两个人的背影……但是，他们两个却经常为了保护我而战。我从你们身上学到了一些东西。我也想变得跟你们一样，请你们……这次就好好地看着我的背影吧!”
6，在生命面前，每个人都是平等的。因为我们拥有同样的东西。它是什么?
伊鲁卡老师：“人孤独地死去之后。所有的东西都会消失。他的过去、现在的生活以及未来都会一起消失。许多人会在战争中或是执行任务时死亡，而且真的会以非常轻易的方式死去。痰风也是其中一个人。在这些死去的人当中。有些人也是有梦想的。每个人都有自己最珍惜的东西：父母、兄弟姊妹、朋友、村子里的伙伴。对自己来说是非常重要的人，和彼此互相信赖、帮助，并且从生下来的那一刻开始。就一直感受到很重要的人的牵绊……而这种牵绊会随着时间的增长，变得越来越坚定。这不是什么大道理!而是拥有这种牵绊的人都会这样……因为很珍惜。”
7，乐观常常会带来自信。是这样吧?
秋道丁次：“我不是死肥猪!我只是比较丰满而已!丰满万岁!”
8，痛苦的过去总带来反省，反省过来，还能弥补一切吗?代价又是什么呢?
李智波佐助：“我曾经失去过所有东西。所以我不想再看到我最珍惜的伙伴们，死在我面前。”
9，你梦想的延续和精神支柱，分别是什么?
火影大人：“只要有树叶飞舞的地方。火就会燃烧。火的影子会照耀着村子，并且。让新的树叶发芽。当想要保护自己最珍惜的人时，忍者真正的力量才会表现出来。”
10，个性和主见是必不可少的。你可以像鸣人那样对命运“蛮横”而“倔强”一点吗?
鸣人：“我向来都是有什么话就直说的。因为这就是我的忍道!同伴对我来说是最重要的，因此。我不会让任何一个同伴走向绝路!我再也不会让别人来救我了，我会冷静下来，再也不会逃跑，’我再也不要输给佐助，我以左手的疼痛起誓，我就用这个来保护大叔。要想得到大家的认可，取得火影这个厉害的头衔的话，那是绝对没有任何捷径的。我现在决定了，我要走我自己的忍道，朝着一个绝对不会后悔的路。一直往前走。那种不顺眼的命运。就不要去接受!”
火影不“忍”者
据说，日本古代的忍者很讲究精神修炼：忍术。因为忍者执行的大多是一去不回的高风险性任务：当独自一人在敌人的巢穴中完成任务时，要克服对死亡、孤独、黑暗乃至于饥饿、寒冷、伤病等诸多困难，所以必须拥有强大的精神力量。这是日本人认为忍术之所以无坚不摧的真正原因。
“忍”，在古代中国常被当作一种权谋之术。有的人以造字法将它解读为“忍字心头一把刀”，意思是，遇见不合意之事，要一直忍到心头插刀也不反抗。还有人会大肆滥用孔子的原话：“小不忍则乱大谋。”提醒人们要随时忍性、忍口、忍情、忍志、忍恶、忍泪、忍笑……如果鸣人听到伊鲁卡老师或火影大人这样的“谆谆”教诲。天啊，不知道他会抓狂成什么样啦!
岸本笔下的忍者学校。其实更像一所氛围轻松、没有文化课或思品课的魔法学校：同学们专修魔法功夫，因此实践课很多，几乎都在室外。还常常接点外单：完成某某拜托的任务。算作边兼职边学习。碰到老师心情好时。还有拉面可吃；还有校园肥皂剧里常有的一波三折的三角暗恋……做这样，的学生。真是爽呆了!而作者本人，更像一名私立学校的校长，用漫画精心经营自己憧憬的一切：老师最好是学生的知心人(依鲁卡)，或者外表威严、内心热情。神秘而令人崇拜(卡卡西)。学生呢，调皮很正常的嘛。摸透他的个性与内心，你就知道如何引导他了。
少年梦想范文2
这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。
要忠于少年时的梦想。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
当青春变成旧照片，当旧照片变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，孤独，失望，彷徨，残忍，上帝打开了那扇窗，叫做成长的大门。
少年立志要远大，持身要紧严，立志不高，则溺于流俗；持身不严，则入于匪辞。
曾经的梦想是否已经遗忘，从前的少年是否依旧热血满腔。
少年梦想范文3
亘古的国度，遥不可及的距离
布满了荆棘林的路上，那两个小小身影从未言败
幻辰星露夜空，涂抹了神秘的墨汁
隐藏着堕落文明的古老卷轴，乏着欲望的气息
曾经年少无知的小小少年，现已长大成人，站在了万众瞩目的舞台上
只是在闪光灯迷烁的瞬间，那个曾经信誓旦旦地说着不要分开的少年
是否还记曾几何时一起单纯无暇的梦想——
以及，那颗童真努力的心
在多年前的那个樱花飘落的路口，岔道上分着两条路
一条有着我们曾经的梦想，荆林重重
一条有着完美的人生，高额的俸禄
我们在这条路上义无反顾地走了这么久，任何的坎坷都扳不倒我们
可是，仅仅那么一瞬，我心里好不容易积攒起来的自信轰然倒塌
随着倒塌的，还有我的整个世界
面对你决绝的背影，我泪水绝坝
明明两个人一起努力了那么久，终于在有一点点回报，有一点点希望的时候
你却放弃了，
是的，你选择了那条布满了光明，却违背了心，违背了梦想的道路
“小兮，”你看着我，笑得依旧是那么温柔，“该醒醒了，这只是一条不归路而已。”
是啊，这是一条不归路
可是，当初带着我踏上这条路的你有什么资格站在我的面前说这些？
以前不是你信誓旦旦地说要和我开拓出一片属于我们的新天地吗？
“我们以前都太天真了，小兮，”和煦的春风微微摆动着你的衣领
“漫画家什么的。”
“根本只是扯淡啊！那个只是小孩子才会相信的东西。我们现在都长大了！”
我们都长大了，所以不能再成为漫画家吗？
这是什么狗屁的理由啊。
“现实是残酷的，小兮，”你轻轻抚弄我的发，“我不能再陪你天真下去了，漫画家，什么狗屁的梦想啊。”
泪水模糊了我的视线，比你矮一头的我只能努力仰面望着你，
在阳光照射下，我看不清你的表情
只记得，我听着你温柔而又残酷的话语，我们曾经的梦境终于支离破碎
少年梦想范文4
尊敬的各位老师、同学们：
大家上午好！今天我们xx中学在此隆重举行“学道德模范、做美德少年、筑美好梦想”活动动员大会，这是学校领导为了贯彻落实xx主席关于社会主义核心价值观教育要进学校、进课堂、进学生头脑，重要指示、促进青少年健康成长的新举措。“学道德模范、做美德少年、筑美好梦想”是xx关工委、xx基础教育管理中心 XX年工作重点。道德模范是我们行为的楷模，他们用自己的行动谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样，更是同学们从小树立人生价值的起点。道德模范丛飞是我们盘锦人。在他身上我们看到了坚强，他没有因为生活艰苦，而放弃人生奋斗的目标。艰难的人生阅历磨练了他性格，造就了丛飞那金子一般善良的心.他的精神感染着我们。他的故事感动着我们。我们xx中学8年2班很荣幸在XX年被xx关工委命名的“丛飞班”。这是8年2班同学的骄傲，也是我们xx中学的骄傲。今天我们将在全校掀起学丛飞做好人活动。这项活动的开展对于提升我校精神文明、树立美好的品德、培育高尚的价值观具有十分重要的意义。 青少年成长的实践证明；一个人的脑海里英雄的形象多了，他就能把握人生的方向，一个青少年的心目中，正能量的故事多了，他就能健康成长。所以，今天我们学道德模范、就是“从自我做起，从小事做起”，在学习上永不满足、珍惜今天的大好时光，永不懈怠。在生活中要忠诚正直，言行一致，表里如一。不虚伪，不欺骗。“言必信、行必果、学会尊重别人。尊重超过自己的人，是一种明智；尊重不如自己的人是一种谦虚；尊重与自己相同的人是一种友善；尊重反对自己的人是一种风度；尊重每一个人是一种教养。爱人者人爱之，尊人者人尊之，我们还要有更高的境界的思想，学习丛飞，乐于助人为乐，多做善事、好事，以实际行动倡导健康、文明、友爱、科学的社会生活的新风尚。要经常参加社会实践活动，增强对社会的了解。提高对事物的感性认识，增强自己的动手能力。磨练自己的意志品质。总之，要勇于乐人之乐。成人之美，忧人只忧，帮人只需，急人所急、解人之难。
同学们，身处伟大时代，面对伟大梦想，我们一定要认真培养和践行社会主义核心价值观，肩负起时代赋予的光荣使命，把自己的成长和奋斗融入到富国、强军、富民的伟大洪流中，在共筑中国梦的道路上实现人生美好价值，焕发青春的绚丽光彩！
少年梦想范文5
谁会在深夜里呼喊，喉咙刺破天空
谁会懂得少年人的梦
长寿是以腐朽为代价的
昨天的故事模糊了
春天的花树的声音呢
少年梦想范文6
孔子：公元前551年9月28日―公元前479年4月11日。子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑。今河南省商丘市夏邑县。生于春秋时期鲁国陬邑。今山东省曲阜市。中国著名的思想家、教育家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经。
孟子：约公元前372年-约公元前289年。名轲，或字子舆，华夏族，即汉族，邹人。今山东邹城市人。他是孔子之孙孔伋的再传弟子。相传他是鲁国姬姓贵族公子庆父的后裔，父名激，母仉氏。孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。与孔子并称"孔孟"。
（来源：文章屋网 ）
