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体育节口号范文1
1、蓬勃的艺术，飞扬的青春
2、动感体育，高深艺术。炫动青春，魅力花季。
3、让我们做得更好
4、艺术+体育，健康+快乐。
5、体育，让生活更健康。艺术，让青春更光芒。
6、我运动、我精彩、我艺术、我阳光。
7、我们是活力好少年
8、培养特长，发展特色，健康运动，灵美艺术
9、艺体充实生活，体育丰富世界
10、运动让生活更美好!Better sports，better life!
11、奔向阳光的终点，迎接体育的盛世
12、青春因艺术而美丽，艺术因运动而精彩
13、舞动青春，炫彩年华;渲染艺术，高颂凯歌。
14、艺体节，展现自我的舞台
15、超越极限，超越自我。
16、坚持到底，胜利属于你
17、挑战自我突破极限奋发拼搏勇于开拓
18、让运动成为习惯，让生命更加精彩
19、动感艺术，和谐校园
20、跑得更快!目标更高!信念更强!友谊更深!
21、在运动中挥洒汗水，在汗水中品读青春
22、健康自信，尽显竹园风。
23、赛出水平，赛出友谊，健康自信，共创佳绩
24、竹园学子，勇攀高峰，团结一致，永不言弃
25、动感校园，欢乐无限
26、运动促进健康发展，艺术演绎快乐生命。
27、展现风采，靓出创新。努力进取，勇争第一。
28、运动自我，舞动青春，描绘热情，歌唱未来。
29、我锻炼、我参与、我奉献、我快乐。
30、挥动激情，舞动青春，齐心协力，所向无敌!
31、生命之竹，节节拔高;璀璨之星，冉冉升起。
32、展现风采，秀出自我，艺术生活，与你分享。
33、世界精彩无限，艺体其乐无穷!
34、青春无畏，逐梦扬威。
35、中国人为世博自豪，竹园人为竹园骄傲。
36、感受艺术魅力，体验运动激情。
37、青春竹园，梦想，活力少年，如火燎原。
38、舒青竹之苍劲，展学子之风采。
39、我运动，我健康，我快乐
40、生命因运动而精彩
41、校园活动，人人参与。文化体育，提高素质。
42、学在新竹园，美在艺体节。
43、团结，友谊，运动，展现竹园风采
44、畅想魅力人生，挥洒火热青春。
45、团结拼搏，勇创辉煌。
46、艺中崛起，体中神气
47、为竹园插上艺术的翅膀。
48、健我之身，强我之骨，壮我之志
49、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平
50、青春年华，如歌飘逸;超越自我，共迎艺体!
51、更高更快更有爱
52、运动筑就美丽生命，艺术放飞梦想未来。
53、艺体让校园更精彩!
54、倡导艺体精神，建设特色校园
55、体育的阳光，艺术的芬芳，青春，在此起航!
56、音韵流竹，活力满园，我行我秀
57、快乐竹园，放飞梦想。
58、青青翠竹，智勇双全
59、健康运动，快乐成长。陶冶情操，放飞梦想。
60、体育，强健体魄;艺术，升华心灵。
61、放飞梦想，点燃激情。超越自我，勇往直前!
62、菁菁竹园，大放异彩，艺术体育，我心飞扬
63、用青春的心灵去感受艺术的激情
64、青春无悔，激情无限;团结拼搏，争创佳绩。
65、团结就是力量
66、顽强拼搏，展现自我。齐心协力， 共创佳绩。
67、展示健康、力量、美丽;写意团结、和谐、统一。
68、体验竹园文化，领略运动之美
69、青春永驻，活力无限
70、跑吧!让我们的热血沸腾起来
71、灵动竹园，亮丽倩影;艺术盛节，绽放青春。
72、活力竹园，舞动青春，彰显才华。
73、艺术之美源于生活，运动之韵在于拼搏
体育节口号范文2
生活在也门干涸河道里的女孩
1996年~XX年，每年的6月17日相关国际组织和缔约方都按照自行确定的主题开展纪念活动
XX年主题：荒漠化与土地退化
XX年主题：水资源管理
XX年主题：移民与贫困
XX年主题：妇女与荒漠化
在印度拉贾司坦邦,沙地妇女需步行数里取水
XX年主题：美丽的沙漠和荒漠化的挑战
XX年主题：荒漠化与气候变化——一个全球性的挑战
阿尔及利亚的沙丘已成为当地的一道旅游风景
XX年主题：防治土地退化以促进可持续农业
XX年主题：防沙治沙与农民收入
体育节口号范文3
韶关市赖新小学 温竣文
上星期四，我们年级举行了有意义的体育节，让我受益匪浅。
最让我感兴趣的是“阳光伙伴搭肩跑”。因为我们十分有信心赢得这场比赛。当准备时，我们整齐地排好了队，整装待发。我的心也绷得紧紧的，而别的同学也是神情严肃，聚精会神。我们整齐而大声地喊了口号。“B——”哨子一响，我们出发了，整齐地喊着“一二一二一二……”，步伐也整齐一致。我的心也扑通扑通直跳，脚也像灌了铅似的十分沉重，可在同学们的带动下，再加上拉拉队的加油声，我心中充满力量，飞也似的跑了起来。穿着蓝白相间校服的同学们，像一阵白色的浪花向前涌去，冲过了终点线，我心中悬着的石头落地了。拉拉队有的手舞足蹈，有的高兴得直跳起来，还有的抱成一团庆祝呢！我们获得了冠军！真是“功夫不负有心人。”
跑完之后，我们继续下一个比赛“陆上龙舟”。这个比赛难度很大，我们不能放松警惕。当哨声一响，我那组快速地喊：“一二一二一二……”脚步一左一右向前滑行，使步如飞。大家的表情十分严肃，但就在冲刺终点前的一瞬间，我们的步伐打乱了，急忙补救，还是到了终点。这时，我们汗如雨下，不过获得了冠军，拉拉队也笑得合不拢嘴。哈哈！成绩不错嘛！汗水总算没白流。
体育节口号范文4
整个学校热闹的气氛比太阳还火热，声音比雷声都要大！我们二（四）班怀抱着胜利的希望，踏着坚定的步伐，口中喊着我们的口号，挥舞真红色的红旗。等待全校师生入场以后，罗书记宣布：攀枝花市第六小学第七届运动会正式开幕！鼓声响起，彩旗队立刻围住了整个操场，花环队也举起花环，表示祝贺。于是退场以后我们就开始了正式的比赛。
首先是广播，武术操比赛。我们班获得了团体第一名，我们兴高采烈的击起掌来。接着便是第二个项目——接力赛。但是，郭老师让我排在第一位，发令枪的声音使我很胆怯。但是旁边的董佳怡和伊欣仪一直在为我加油使我充满了信心。接力赛过后，又是我们而（四）班得了第一名，这个消息给予我们许多的帮助。亲子活动中的“三人四足”是董佳怡得了第一名。
在下午的30米短跑当中我得了第二名，到底跑步我得了第几名还要看明天的公布成绩呢！
体育节口号范文5
重点中学 活动资源 课外体育
2006年12月23日，周济部长在全国学校体育工作会议上强调了课外体育的重要性。提出配合体育课教学，将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度，保证学生平均每天有一小时的体育锻炼时间。现代教育要求学校体育为学生终身体育打好基础，而课外体育则是学校体育的重要组成部分。在实施素质教育的今天，课外体育在培养学生综合性素质中具有独特作用。昆明市作为西部经济欠发达地区的省会城市，教学条件相对落后。很多体育工作者对课外体育活动资源缺少认识和利用的能力，从而造成课外体育活动内容单一、枯燥，不能充分调动起学生的积极性。“阳光体育运动”提出每天锻炼一小时的口号，但是学生大部分时间放在文化课的学习上。除了早操、课间操和每周两节体育与健康课程外，很少有人能够保证每天一小时的体育活动。因此，有必要对重点中学课外体育活动资源进行分析，提出发展课外体育活动资源的建议，具有一定的价值意义。
一、研究对象与研究方法
1.研究对象
本文以昆明市四所重点中学的初二、高二学生为研究对象。
2.研究方法
（1）文献资料法
根据本文研究内容、目的和任务的需要，详细查阅有关课外体育活动资源的相关资料，为本研究提供理论依据。
（2）问卷调查法
采用整群抽样法对学生发放问卷752份，回收735份，回收率97.7%。
（3）访谈法
与重点中学的体育教研组组长及体育教师进行访谈，掌握该校课外体育活动资源的相关资料。
（4）数理统计法
对调查、访问所获得的有效数据采用SPSS13.0和Excel2003等应用软件对所得数据进行统计。
（5）对比分析法
对昆明市重点中学的初二和高二、男生和女生的数据进行对比分析，以便更全面地了解年龄、性别因素对课外体育活动资源的影响。
三、研究结果与分析
1.课外体育活动资源拓展现状
开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合。配合体育与健康课程教学，保证学生每天体育锻炼一小时。除了每周两节的体育与健康课外，各学校还分别开展了早操、课间操、体育竞赛、体育节作为课外体育活动。
根据数据显示，平均每天锻炼一小时以上的学生占8%，30分钟～1小时的占18%，10分钟到30分钟的占58%，10分钟以下的占16%。平均每天参加体育锻炼的时间初二学生好于高二学生，男生好于女生。主要原因是高二学生面临高考，学习时间紧；而女生由于生理、心理等方面的原因，参加体育锻炼的时间较少。并且调查的学校为一级一等达标学校，学校重视升学率，导致学生学习时间紧，参加体育活动时间少。这些数据不免让我们体育工作者有些担忧，过重的文化课学习成为影响学生参加体育锻炼的主要因素。
A中学、D中学开展早操作为课外体育活动，主要以跑步为主。四所学校都有课间操，并开展了大课间体育活动，主要以眼保健操、广播操为主。四所学校根据自己学校的实际情况分别组织各种不同形式的体育竞赛，如A中学每年在3月份举办的“春风杯”年级球类比赛，冬季运动会；D中学举办体育节，但是体育节仅仅是田径运动会的另一个说法而以，形式单一，并没有将体育征文、体育知识竞赛、体育演讲比赛、体育表演、体育摄影、体育游戏、体育征文、体育绘画等形式融入到体育节中。
（1）运动会内容设置情况
中学一般每年组织一至两次运动会（春季、秋季），主要以田径比赛为主，可以辅助的将广播操比赛、自编操比赛、体育游戏、拔河等多种形式融入到运动会中。
大部分学校以开展田径比赛为主，而开展广播操比赛、自编操比赛、体育游戏和拔河学校很少。可以看出运动会的形式、内容过于单一。对于身体素质不好的学生来说，就失去了参加运动会的机会。如体育知识竞赛、啦啦操比赛、体育摄影、民俗民间体育活动均未开展，这些内容适合于所有学生参加，从不同角度发挥学生特长，使学生都参与到学校的运动会中，体验体育的乐趣。
（2）学生参加课外体育活动情况
通过调查，参加课外体育活动的学生占总人数的75%；不参加课外体育活动的学生占总人数的25%；男生参加课外体育活动的占总人数的80.6%；女生占总人数的69.4%。参加课外体育活动的学生占大部分。经卡方检验，P0.01，男生、女生人数差异非常显著，具有统计学意义。说明男生愿意参加的人数远远多于女生人数，出现了男女失衡现象，应该鼓励女生参加课外体育活动。
通过调查得知，不参加课外体育活动的主要因素是学生认为没有时间、没有习惯、不感兴趣、缺少技能、场地器材限制、缺少同伴、没人指导和身体原因。
虽然我国现在已经提倡给学生减负，但是，这一改革并没有彻底落实，所以中学生绝大部分时间都已经被文化课所挤占，参与课外体育活动时间少。经卡方检验，认为没有时间的P0.01，初二、高二人数差异非常显著，具有统计学意义，高二学生认为没有时间的人数多于初二；没人指导的P0.05，在0.05水平上，初二、高二人数差异显著，具有统计学意义。初二人数多于高二，可见，高中生已经掌握体育运动基本技能，不需要他人指导。不感兴趣、没有习惯、缺少同伴、缺少技能、场地器材限制、身体原因，经检验P0.05，初二、高二学生人数差异无显著性，不具有统计学意义，说明这些因素不受年龄的影响。认为不感兴趣的学生，主要因为传统的体育教学形式和内容让学生感觉枯燥、乏味，缺少创新，因此不能激发学生的积极性。学生由于家庭、学校的影响，缺乏体育意识，没有养成良好的体育习惯，这也成为学生不参加课外体育活动主要原因。一些客观原因如场地器材限制、缺少同伴、没人指导也影响了学生参加课外体育活动，体育教师应该注意合理安排。少部分的学生因为身体原因不能参加课外体育活动，体育教师可因材施教，根据学生身体情况选择适合学生的体育活动。
2.课外体育活动资源发展与利用
课外指早晨上课前、课间和课外体育锻炼的时间等。课外体育活动形式主要有早操与课间操、节假日体育活动、运动会及各种体育竞赛资源等。
（1）早操、课间操体育活动
由于应试教育的影响，很多学校只注重智育的发展，而忽视体育的重要，学生早操、课间操主要以跑步、广播操、眼保健操固定模式为主。日复一日、年复一年已经使学生失去了新鲜感，甚至产生厌恶情绪，失去了开展早操、课间操开展的意义。因此，改变以往单一的体育锻炼内容就显得尤为重要。可以采用大课间形式，充分发挥教师和学生的主动性和创新性，根据季节、学生年龄、性别，设计具有健身性、趣味性、娱乐性的新兴运动内容。例如：集体舞、民族民间体育、健美操、拓展运动、学校传统体育项目等多种形式。体育活动可以以班级、年级、全校、性别等为单位，也可以由学生自选项目进行活动。各校要在自己的实际情况的基础上，从实际出发，因地制宜，形成特色。
（2）节假日体育活动
我国的节假日可分三类，一类是法定节假日，如元旦、春节、劳动节、儿童节、国庆节等，学校可以组织具有象征意义的体育活动，例如：元旦的拔河、春节的秧歌、儿童节的野外郊游、国庆节的迎新体育竞赛等；第二类是我国农历上的民族传统节日，如元宵、清明、端午、中秋等，可以组织具有特色的体育活动，例如：元宵节的抖空竹、清明节的踏青郊游、端午节的划龙舟等；第三类节假日是我国少数民族传统节日，举行主题鲜明的民族体育活动，如苗族的“爬山节”、壮族的“陀螺节”等。学校均可根据自己的实际情况出发，有计划的开展课外体育活动。
（3）运动会、体育竞赛
目前，昆明市的中学一般每年组织一至两次运动会（春季、秋季），或者组织各种体育竞赛（篮球、足球、田径），但实际调动起来的只是少数学生，主要因为设置的项目多数为竞技运动项目，而具有竞技体育能力的学生还是占少数，导致运动会和体育竞赛就是为少数同学开展的。要改变这一状况，首先从运动项目上出发，将很少开展的、难度很大的项目删掉，例如：跨栏、三级跳、3000米等，增加集体项目、民族民间特色项目、男女接力或趣味游戏；其次增加参与人数，改变运动会每个项目每班只出2～3名运动员的现状，争取让每个学生都参与到运动会或者体育竞赛中，感受获得成功的喜悦；第三将教师、家长融入到竞赛中，增加学生与教师、家长的沟通。
（4）体育节
体育节已经成为校园体育文化的一个焦点。但是D中学的体育节内容单一，与运动会形式相同。体育节是利用校庆或每年的一个星期左右的时间开展全校性的体育节活动，组织形式多样，有创新。内容包括体育竞赛、体育征文、体育讲座、体育演讲、体育摄影、体育游戏、体育知识竞赛、体育表演等。体育节可以面向全体师生、家长、社会，提倡人人参与；可以鼓励学生的创新和实践，将体育与艺术融为一体，体现教育特色；可以增强学生体育意识，调动起不同层次学生的积极性，避免以往只有体育特长的学生才可以参加的情况出现；可以将家、校、社会结合起来，同时让家长和社会了解学校教育及教学的改革。
四、结论与建议
1.结论
少部分学生能够平均每天参加体育锻炼一小时以上，初二学生好于高二学生，男生好于女生。
四所学校课外体育活动形式单一，25%的学生不参加课外体育活动，女生多于男生，不参加课外体育活动的原因依次是认为没有时间、没有习惯、不感兴趣、缺少技能、场地器材限制、缺少同伴、身体原因和没人指导。
2.建议
丰富中学课外体育活动的形式，根据学校地域、教学特点，发展民族传统体育及新兴体育项目。
通过广泛的课外体育活动、竞赛活动等促进学生的体育意识，激发学生参加体育锻炼的热情，将家、校、社会结合起来，保证学生每天锻炼一小时。
参考文献：
[1]李林.体育课程内容资源开发的理论与实践[M].重庆：西南师范大学出社，2006.
[2]刘坚，王德义，明庆忠.云南民族体育旅游资源与产业化研究[M].昆明：云南科技出版社，2000.
[3]陈巧弟.甘肃省天水市农村中小学体育课程资源现状与开发利用研究[D].兰州：西北师范大学，2005.
[4]教育部.周济部长在全国学校体育工作会议上的讲话[R]，2007.
体育节口号范文6
小学生在体育节上广播稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
初冬的寒冷，渐渐袭来。前两天，我们迎来了xxxx年的第一场雪，大街小巷被洁白的雪花披上了一身银装。在这个美好的日子里，第三届亿万学生阳光体育与祖国同行冬季长跑活动将要拉开帷幕。在这一刻能作为学生代表发言的我激动万分，思绪翩翩。
同学们，你们可否知道：在古希腊的岩石上，印刻着这样的格言：如果你想变得睿智，跑步吧;如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧。 是的，想要得到敏捷和机智、健康和健美，想要得到顽强意志、健全人格，那就跑步吧!跑步无疑是最基本、最经典、最经济实惠、最容易做到的形式。
有关专家表示，长跑可提高呼吸系统和心血管系统机能，其次长跑锻炼还改善了肌体供氧状态，加快了心肌代谢，同时还使心肌股纤维变粗，心收缩力加强，从而提高了心脏工作能力。长跑还能健脑，提高学习效益，还对大脑记忆功能有增进作用，。更重要的是，长跑能陶冶人的性格，锻炼吃苦耐劳，战胜困难的意志。为了我们今天要进行的学习，将来要从事的工作，我们应该立即行动起来，增强自身体质刻不容缓。本着健康第一的宗旨，要寻找机会锻炼，要挤出时间锻炼，要有规则地去锻炼。这样的话，我们的身体肯定会一天天强健起来。身体是学习、工作的本钱，身体好了，我们学习就更有精神了。
我一直很喜欢体育课，更喜欢参加体育锻炼，课余我经常与同学们一起跑步、跳大绳、踢毽子大家在一起玩得别提多高兴了。是体育让我强健了体魄，是体育磨炼了我的意志，是体育让我学会了做人。
对这次冬季长跑活动，我向同学们提出以下倡议：
一、坚持参加大课间活动和阳光体育课外活动，认真做操，积极参加各种有趣的体育游戏活动。
二、从现在开始每天坚持长跑，增强心肺功能，提高我们的身体素质。
三、在节假日里，与亲朋好友一起，积极进行各种有益于身体健康的体育活动，丰富我们的课余文化生活。
四、各班同学每天坚持长跑锻炼，看谁跑得最快。
五、同学们要在跑步中学会如何相互帮助、支持、鼓励和合作，学会尊重与理解、学会如何克服困难对于我们坚韧的意志和顽强的精神。
同学们，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。让我们在阳光体育运动的启动号召下，一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极锻炼，强健体魄，争做一名体育运动的阳光学生。拿出我们朝气蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太阳，去追逐我们健康的人生吧!
小学生在体育节上广播稿
同学们好：
在晨风的吹拂里，我们迈开年轻的步子;在晨光的沐浴下，我们绽放如火的青春。所有的辛苦换来的是我们强健的体魄，所有的汗水也将明证我们的付出。是的，当冬季长跑活动引来一阵又一阵非议的时候，我还是愿意相信当我们认真投入之后，我们会看到我们的同学在粗喘的长跑里渐渐变得运气自如，我们会看到鲜少运动的同学们渐渐露出阳光的笑脸。
近年来，青少年的体质不断下降。随便你进入一所学校，你都会很轻易地看到一个个胖墩可爱的身影;而一副副眼镜也不容辩解地搭上了许多同学的鼻梁针对这些问题，国家今年启动了全国亿万学生阳光体育运动，要求85%以上的学生做到每天锻炼一小时以上，每天坚持跑步1000米以上。 一二一，一二一嘹亮的口号越来越响了，同学们在课上绷紧的神经在这号令下慢慢地放松下来，同学们精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。我们一个个昂首挺胸，精神饱满，远远望去，还真是壮观哪!此时，充满生机的操场成了我们展现自我的大舞台，夺目的阳光是最华丽的闪光灯，鸟鸣、歌声是最美妙的伴奏，而神采飞扬的我们是全场的焦点，这一切的一切是多么充满激情和活力! 如果整天只知道知道学习或者工作的人，即使聪明也会变成傻瓜的。是的，学好文化知识固然重要，但有好身体素质也同样重要。因为只有身体好了，学习才能够更好。因此，我向同学们提议，让我们一起手牵着手，走出教室，走向操场，走向大自然，亲近阳光，进行各种体育活动。只有这样，才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力!
少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以，身为21世纪接班人的我们，更应该锻炼身体，好好学习。阳光体育,滋润的是我们年轻的心灵，滋养的是我们精彩的未来.阳光体育,收获阳光人生。
小学生在体育节上广播稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是阳光体育运动。
一年之计在于春，科学、适度的户外活动可以为我们一年的体育锻炼和身体健康打下良好的基础。而且，春天生机勃勃，有利于我们青少年骨骼的发育和成长!我们应该多进行春季体育锻炼，走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，积极参加阳光体育运动。
比如，每天我们可以进行最简单的阳光体育运动跑步。跑步无疑是最基本、最经典、最经济实惠、最容易做到的阳光体育运动形式。通过跑步能陶冶人的性格，锻炼吃苦耐劳，战胜困难的意志。为了我们今天要进行的学习，将来要从事的工作，我们应该立即行动起来，增强自身体质刻不容缓。本着健康第一的宗旨，我们要寻找机会锻炼，要挤出时间锻炼，要有规则地去锻炼。
我们学校为了深入开展全名健身运动，营造全名健身的浓烈氛围，增进学生的互相了解，同时也为了关心学生的身心健康，特意举办体育月活动，为的就是让我们自觉进行体育锻炼，强健体魄，培养健康身心。另外学校还经常组织排球赛、篮球赛等活动，让我们在充分发挥兴趣、展示特长的同时增强团队合作能力。在此我号召那些已经报名或者正准备报名的同学赶紧动起来、练起来吧! 利用这次的国旗下讲话，我向同学们提出以下倡议：
一、坚持参加大课间活动和阳光体育课外活动，认真做操，积极参加各种有趣的体育游戏活动,例如积极报名学校篮球和排球比赛，参加各种体育类社团;
二、从现在开始每天坚持体育锻炼，增强心肺功能，提高我们的身体素质，每天都要坚持出操;
