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关于十一的作文范文1
经过一年多的摸索学习，逐步总结了一套适合我们语文教学的方法——即四步教学法。第一步：自学学案。大概需要十五分钟，这里面需要注意的问题是：1. 导学案的设计；2. 学生自学时，教师坚决不准讲。第二步：对学群学.这一步大概需要五分钟。需要注意的问题是：1. 小组设置要合理、要上、中、下等学生平均分配；2. 小组长要培训好，明确其职责。第三步：展示质疑。这一环节大概需要十五分钟，需要注意的问题是： 1. 脱稿展示;2. 小组展示的对象一般应是小组的中下等学生 ;3. 本小组展示后，应让本小组学生先自己纠正错误，纠正不了的其它小组补充纠正；4. 应重视对展示质量的评价，以有效激发小组合作学习的积极性。第四步：总结练习。这一步主要是教师对本节课学习目标完成情况做一个简单总结，也可对学生在本节课的表现做一个简单总结，也可给学生布置一些练习进行训练，也可以是一些当堂检测，时间长短灵活掌握。
当前，教改的春风吹遍祖国的大江南北，我们嵩县实验中学也不甘落后，在学校领导的重视下，先后多次到外地参观学习，最后终于总结了一套适合我们学校的教改方法——即“四段六环”教学法。而我也在此基础上经过一年多的摸索学习，逐步总结了一套适合我们语文教学的方法——即四步教学法。具体做法如下：
一、自学学案
上课铃敲响，老师走进教室，发导学案，让学生自学，这为第一步，大概需要15分钟，这里面需要注意的问题是：1. 导学案的设计。教师一定合理安排好导学案上的教学目标（自学的内容和范围），自学程序（突出本节学习的重点，难点，设置任务不能过多或过少），自学方法（默读、轻声读、圈、点、勾、画……），自学时间等。2. 学生自学时，教师坚决不准讲。这期间，老师的任务是检查督促学生的学习进度，态度和自学任务的完成情况，尤其是中下等学生任务的完成情况，因为学案自学环节是否充分，直接影响到下段小组展示，对学群学的质量。
二、对学群学
导学案做完后，让学生以小组为单位（4—6人）在组长的带领下，讨论解决自己在刚才自学过程中遇到的困惑，即兵教兵释疑解难的过程。小组内解决不少的，画上记号，等待下一步解决。这一步大概需要5分钟。需要注意的问题是：1. 小组设置要合理、要上、中、下等学生平均分配；2. 小组长要培训好，明确其职责。
三、展示质疑
小组讨论好后，开始展示学习成果，各小组质疑问难，老师点拨解疑，并适时拓展提升，这一环节大概需要15分钟，需要注意的问题是：1. 脱稿展示，即不能照导学案上的答案念，这样防止对学群学教学中兵教兵不认真的现象。2. 小组展示的对象一般应是小组的中下等学生，展示形式可以是回答问题，也可以是演示操作，也可以是演讲。3. 本小组展示后，应让本小组学生先自己纠正错误，纠正不了的其它小组补充纠正。4. 应重视对展示质量的评价，以有效激发小组合作学习的积极性。
四、总结练习
这一步主要是教师对本节课学习目标完成情况做一个简单总结，也要对学生在本节课的表现做一个简单总结，并适时给学生布置一些练习进行训练，也可以是一些当堂检测，时间长短灵活掌握。
以上这些就是我的一些做法和看法，是在实际教学工作中积累的经验与认识，今天写出来愿与同行人共同交流、合作、探究我们语文教改。
下面附一张导学案供同行们指导：
登上地球之巅
郭超人
学习目标：1. 速读课文，理清思路。2. 反复阅读，体会景物描写在文中的作用。3. 培养爱国主义精神和集体主义思想，树立探索自然奥秘的豪情壮志。
教学过程：
一、背景介绍：珠穆朗玛峰是地球上的最高峰，其北坡被许多登山家认为“连飞鸟也无法越过”，是一条“充满死亡的路线”。1960年5月，年轻的中国登山队员从北坡攀援而上，踏过千年冰雪，翻过万丈巉岩，把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅。本篇通讯生动地记述了登山队员们突击顶峰的过程。阅读时注意感受队员们不怕艰险、勇往直前的气概。
二、走近作者：
本文作者 ，中国著名的 工作者，前任 社长。
三、速读课文，标出段落序号，画出需要积累的字词，注意以下字的读音。
缭（ ）绕 峰巅（ ） 滞（ ）留 砭（ ）骨
履（ ）践 崔巍（ ） 窒（ ）息 魔爪（ ）
四、默读课文，整体感知：
1. 找出登山过程的人物、时间、地点。
人物： ；时间： ；地点： 。
2. 本文记叙了 的事。
3. 登山英雄克服了登山过程中面临的哪些困难？
4.你觉得登山运动员有那些可贵的精神值得你学习？
5. 找出文中环境描写的句子，并体会这些语言在文中的作用。
句子①： ；作用： 。
句子②： ；作用： 。
关于十一的作文范文2
My teacher has a pair of big eyes one's eyes brimming with radiating vigour, red lips and a head of black hair. Very kind, I like her very much.
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
My teachers love us, once I was ill, badly burned, I feel very dizzy, fell to the ground, the mother immediately sent me to the hospital, when I woke up, found that the teacher and mother in my side, I asked my mother what the teacher came in, the mother said: "you fainted after the teacher will come", from then on, the teacher came to see me every day, I returned to my lessons, I listen to the teacher said, well, she gave me a few questions, I'm all right, the teacher said: "we must study harder, to recover as soon as possible, all the students. You go back."
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。
After the doctor and the mother's careful and hard to take care of my sick, finally well, my mother sent me to school, our class, are catching up with the quiz, I put the question is done, do not know right, the next day, the teacher hair volume, the students feel very nervous, I also include,, teacher called my name, I was thinking, for so long a time, I certainly did not do well in the exam, but the teacher said my score is 100 points, I can't believe, when I get the papers, the teacher said: "we must continue to work hard". I will not let the teacher down.
关于十一的作文范文3
自强小学
五一班
梁晓宇
暑假的一天，我上完课回家时，有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人围在一起，还穿来一阵喊叫：“给我，是我的，给我，是我的……”我出于好奇便跑了过去。人真多呀！我使劲往里挤，好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩，手背在后面，像是手里有什么东西似的，嘴里还说：“谁丢钱了？谁丢钱了？”一个小伙子指着男孩说：“给我，是我的，我丢了钱，快把钱给我！”
“你丢了多少钱？”
“500！”
“不是500。”
“那就是200，200对了吧。”
“不对，钱不是你的。”
“你这小孩儿，老师怎么教你的。快把钱给我。”
这时，有人指着男孩说：“把钱给他吧”
“他说的不对，不是200，太多了不能够给他！”男孩眼里含着泪，像受了委屈似的。
“那就是50。”那小伙子说。
关于十一的作文范文4
你们好！
教师是我们生活和学习的地方，大家应该好好地去保护它。但是我发现，班上有些同学不但不去保护教室，而且还对教室及设施进行破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累”，有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们，你们怎么不想想：这是什么行为？这对我们又有什么好处？
同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议：
1、全班同学都要控制自己的行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。
2、全班同学都要增强集体观念，要想到自己也是六（3）班的一员，应该要保护好我们的教室。
3、全班同学要互相帮助，互相提醒，互相劝阻，那些破坏教室行为的同学。
希望大家能积极配合，保护好我们的教室！
祝：教室环境越来越好！
关于十一的作文范文5
寻找，曾被丢在角落的美好，昨天的印记，今天依旧很妖娆。在长满青苔的古城墙外，在抹去棱角的青石板上，在在开满淡紫色花朵的梧桐树下，在郊外金色油菜花的田野旁……我嗅到了，那是我们歌谣的味道；我看到了，那是我们飘曳的身影；我听到了，那是你对我的呼唤。伸开双手，让泪滴下，捡起斑驳的记忆，叠进白色的纸片上。放在天空，会发光。
长大了，会遗忘一些事。
浅浅月色，伴着夜色漫进来，相片的灰尘如同薄纱，模糊了天真的眼睛，模糊了那年的我们。你的样子已记不清。只知道，频频出错的时候，会为我握紧双手；只懂得，瑟瑟发抖时，会数落我的大意；只了解，鸣鸣自得的时候，会调侃我的幼稚。可，那黑白编织的思念，也在慢慢退去，不经意的，淡忘了等在旧时光的你。
长大了，也会明白一些事。
即使，踮起脚尖，天空仍然很远。如那儿时的空想，那些青涩的梦，似远却近，触及不到。于是，在仰望默许时，千载年华如流水般从指缝间滑落。昔日的童年，昔日的你，像一只被剪断线的风筝，牵扯着，越飘越远。空中散落的败絮，缠绵，不绝，是对一个少年的思念……
关于十一的作文范文6
关于寒假里的一件事作文300字1
今年，我们有了一个特别的寒假，因为受到肺炎病毒的侵扰，我们的生活方式发生了很大的改变，我们小朋友只能呆在家里，所有的行程全部取消，出门还要戴口罩，勤洗手，勤换衣服。
本来要上的兴趣班也被取消了，一开始我觉得这样的生活好舒服啊，慢慢地就会觉得很无聊了。这时候，妈妈和我一起制定了生活计划，每天按时学习，按时锻炼，偶尔和爸爸妈妈做游戏，画画、读书，每天都过得很充实，我渐渐地适应了宅在家的生活。
我们的学习方式也有了很大的改变，以前学习都是去学校听课，现在是在线上学习，在电视上听不同老师讲课。我们每天都要带着和上学一样的心态去学习，边听边做笔记，尽量在课堂上消化掉课上的内容，课后及时完成老师和妈妈布置的作业，这样开学后我们就能很好地适应新学期的学习了。在学习中，如果我有不理解的内容，爸爸妈妈就指导我，当然他们离开校园太久了，难免也有出错的时候，我也会及时提出纠正，共同探讨。学习是没有尽头的，也是没有捷径的，唯有刻苦勤奋才行，俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
田野里的油菜花、院子里的海棠花正盛开着，我想：春天的脚步已经来临，疫情的战斗也即将取得胜利。
关于寒假里的一件事作文300字2
为了要把寒假生活的丰富多彩，杨老师要求每位同学去回民街品尝陕西的特色小吃，感受古城西安深厚的文化底蕴。
这天阳光明媚，我和妈妈便来到这西安著名的美食文化街区——回民街。回民街的街区由北广济街、北院门、西羊市、大皮院、化觉巷、洒金桥等数条街道组成。街道两旁大量的美食店铺，有近300多种特色小吃，每样都让人垂涎三尺，欲罢不能。我和妈妈是从北广济街进去拐到西羊市，再转到大皮院，最后再拐到北院门街。现在就让我由南向北开始陕西特色美食之旅吧。
首先来到北广济街南口的“文吉锅贴馆”，这儿的口啤一直很好，一大早好多坊上附近的人都来他家排队吃锅贴，他家在做锅贴时特别讲究要求，每个锅贴皮都擀的薄如纸，馅料更是讲究牛肉配韭黄，包好锅贴个个都像江边飘荡的竹筏，放在大大的平底锅中慢慢地煎等两面都煎成金黄色就可出锅了，轻轻咬一口外酥里嫩特别好吃。
关于寒假里的一件事作文300字3
盼啊，盼啊，终于盼来了寒假!正当我在写作业时，妈妈对我说：“今天，我们要出去玩，你快点把作业给做完。”说着就离开了。我一听，高兴得蹦起来，差点摔倒了，我不费吹灰之力就做完了。
下午，妈妈带着我和弟弟妹妹去月亮湾玩，一路上我们叽叽喳喳，有说有笑，快乐得像飞出笼子的小鸟。
不一会儿功夫，我们就来到了目的地。这里的风景真美呀!河水清澈透明，像一面镜子。两岸枯黄的垂柳在风中随风摇摆，路上还有亭子、小桥，真是风景如画!这样的风景让我想起了唐代诗人刘禹锡《望洞庭》其中的两句：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”意思是秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清交相辉映显得十分宁静，和谐;湖上无风，迷迷蒙蒙湖面像一面未经磨拭的铜镜一样。
咦?那是什么呀!向前一看原来是一只栩栩如生的'凤凰，那这只凤凰又是怎么做出来的呢?其实是由园丁叔叔阿姨用灵巧的双手修剪出来的。继续向前走，前面是一片沙滩，是儿童们的乐园，你瞧!有的躺在沙滩上晒太阳，有的在玩沙堆，有的在河边玩水，还有的在玩滑滑梯……
一直玩到傍晚，我们都还是依依不舍的离开了月亮湾公园。朋友们这就是我的快乐寒假，你们是怎样过的呢?
关于寒假里的一件事作文300字4
吃完年夜饭后，我们一家人开始燃放鞭炮和烟花。美丽的烟花在天空绽放，仿佛在对我说新年快乐。放完鞭炮，我开始燃放孔明灯笼。孔明灯是三国时期诸葛亮发明的，当时诸葛亮用它来传递信息。
先打开塑料袋，小心打开孔明灯笼，不要弄破它，否则会漏气，使他不能飞。然后在孔明灯笼里面的铁丝上固定一块蜡，然后让爸爸用打火机点燃蜡。当蜡是正方形时，最好照亮正方形的对角。当蜡点燃后，让爸爸妈妈小心地拿起孔明灯笼的上两个角，把它分成两半。孔明灯笼渐渐膨胀起来，然后用手拿起孔明灯笼的下圈，慢慢举起孔明灯笼，渐渐放开，孔明灯笼飞向天空，慢慢地飞向天空空，远远地空，就像夜晚的一颗小星星。
向孔明彩灯许愿：我希望我的家人在新的一年里健康快乐。
关于寒假里的一件事作文300字5
在缤纷多彩的假期里，有人可能去了花海，有人可能去了海边，有人可能去了北京......而我们一家去了一个旅游区，你猜是什么旅游区，到了站就告诉你。
到站了，我听到了不远处传来庄严雄伟的歌声，顺着这条路走去，看见一个知青博物馆，所以这里叫做知青旅游区。知青博物馆虽然没我想象的那么大，但里面的东西很多，一走进去，妈妈就对我说：“看，这是马灯;瞧!这是人们用来挡雨的蓑衣斗笠，以前的人太穷了，一把雨伞都买不起，所以自己编蓑衣斗笠;这是以前人们用的杯子，虽然很老土，但可结实了。”
过了好久，我们参观完了。来到四姑婆家，我原以为农村房子又窄又小，没想到四姑婆家又宽又大、一尘不染!我高高兴兴的在舒适的大沙发上躺了一会儿，又要去天梯了。
一眼望去，天梯好高哇!俗话说：“站得高，看得远。”于是，我们登上了天梯，我迅速上天梯，“哇!真美。”我惊讶地叫了起来，我坐在亭子里，望着那油画搬的风景，这一片黄、那一片绿，还有一条清澈的河，远远望去，这条清澈的河就像围在田间的腰带。妈妈叫我下去了，我才依依不舍的离开了这儿。
啊!那次游玩真快乐，现在想起就像是昨天发生的。
关于寒假里的一件事作文300字6
早就盼着到华丰去过年了，因为这个时候我二伯伯家的铭铭哥哥也放寒假。我们能在一起快快乐乐地玩一番。
终于盼到这一天，1月30日下午，二伯伯专程到泰安接我和爷爷回华丰，我高兴极了。妈妈帮我准备了换洗的衣服和感冒药，大约下午两点钟我们乘一辆红色轿车开始了去华丰的征程。
到了华丰后，铭铭哥哥早就等我玩了。他提前准备了我们俩都能玩的礼物——一支漂亮的激光枪。刚开始我不知怎么打，老打不中，原来是我不懂得怎样瞄准转盘，等哥哥教我如何打以后，我的命中率慢慢地提高了。后来，二伯伯告诉我要学会“三点成一线”。意思是说枪的缺口、准星和转盘上的红点，要形成一条直线才能打中，转盘才能转起来。我按照二伯伯的指点，进步更快了。
这件事，是寒假中我最愉快的一件事，我永远不会忘记。
关于寒假里的一件事作文300字7
寒假——那一天我一直盼望着，它总是来之不易，但去而匆匆。所以寒假期间发生的每一件有趣的事情，我都会一次又一次地回味。这个寒假，最难忘的是除夕。
晚上，我吃完饭，去了他的祖母。奶奶来了很多人，所以加了很多我的好朋友。我们捉迷藏在一起，烟花。。。我最难忘的是与我们的焰火。
我们有”杀手级应用”而我的”杀手级应用”就是魔法子弹。看!我点燃了导火索，发出五彩缤纷的火花：有红，黄，绿，蓝。如果你看到，你会惊讶!它们一个接一个地飞向天空，仿佛星星向我快乐地眨着眼睛。
