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心急如火范文1
把薪助火 抱火卧薪 不避汤火 趁火抢劫
放火烧山 飞蛾扑火 膏火自煎 火耕流种
火烧火燎 救民水火 燎如观火 烈火干柴
烈火真金 明火执仗 抱薪救火 烽火连天
烽火四起 烽火连年 赴汤蹈火 干柴烈火
负薪救火 膏火之费 隔岸观火 篝火狐鸣
寒附火者 黑灯瞎火 火中取栗 火然泉达
积薪厝火 火烧眉毛 火耕水耨 火树银花
火上浇油 急如星火 火眼金睛 火伞高张
火上弄冰 火冒三丈 急于星火 火光烛天
火海刀山 交梨火枣 皎阳似火 撮盐入火
厝火积薪 打得火热 刀耕火耨 刀耕火种
刀山火海 灯蛾扑火 灯火辉煌 电光石火
近火先焦 绝薪止火 救火扬沸 救火投薪
烈火轰雷 燎原烈火 烈火辨日 烈火烹油
连天烽火 炉火纯青 怒火中烧 明火执杖
明若观火 炮火连天 披麻救火 惹火烧身
热火朝天 敲冰求火 泼油救火 如蹈汤火
如火燎原 如火如荼 舌锋如火 煽风点火
十万火急 水火兵虫 顺风吹火 吞刀吐火
钻火得冰 明火执械 熬油费火 抱火厝薪
抱火寝薪 鼻端出火 鼻端生火 鼻头出火
炳如观火 炳若观火 不避水火 不食烟火
传风搧火 春风野火 厝火燎原 大动肝火
蹈赴汤火 刀耕火耘 蹈火赴汤 蹈火探汤
蹈汤赴火 洞如观火 反风灭火 忿火中烧
黑灯下火 狐鸣篝火 火耕水种 火急火燎
火尽灰冷 火尽薪传 火龙黼黻 火冒三尺
火灭烟消 火耨刀耕 火妻灰子 火热水深
火山汤海 火上加油 火上添油 火树琪花
饥火烧肠 解衣抱火 解衣包火 井中求火
救火拯溺 撩火加油 燎若观火 履汤蹈火
明火持杖 怒火冲天 七窍冒火 敲冰索火
清灰冷火 如蹈水火 入火赴汤 扇风点火
扇火止沸 烧犀观火 石火风灯 石火风烛
石火光阴 事火咒龙 十万火速 束缊举火
束蕴乞火 束缊请火 束蕴请火 水火不避
水火不辞 水深火热 石火电光 水火无交
水火之中 玩火自焚 万家灯火 香火因缘
薪尽火传 向火乞儿 烟消火灭 星火燎原
心急如火 洞若观火 飞蛾赴火 飞蛾投火
风风火火 心急火燎 星星之火 引火烧身
以火救火 水火无情 探汤蹈火 汤烧火热
投膏止火 窝火憋气 无名火气 无明业火
香火不绝 香火姻缘 心焦火燎 心焦如火
心如火焚 性烈如火 悬河泻火 悬河注火
雪窗萤火 烟断火绝 以火去蛾 以火止沸
一家一火 引风吹火 银花火树 拥篲救火
油干火尽 油煎火燎 油浇火燎 不通水火
趁火打劫 因风吹火 招风揽火 战火纷飞
真金烈火 钻冰求火 钻冰取火 传风扇火
灯火万家 风雷火炮 烽火相连 火烛银花
心急如火范文2
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心急如火范文3
【关键词】音乐鉴赏;新课;导入;设计;方法
导入是新课教学的重要环节,生动精彩巧妙导入,能激发起学生强烈的学习兴趣与探究欲望,为后面的教学奠定基础。在音乐鉴赏课教学中,我按照新课标要求,努力摸索新课导入的方法,取得了较为理想的效果。
一、运用创设情境导入
情境创设导入法就是根据课文内容,渲染某种情景或氛围,吸引感染学生,着眼于让学生感受到课文内容的情境,并在特定的氛围中开始学习。运用多媒体的优势,会带给学生身临其境的感受,增强创设情境的功效。
如,在《中国少数民族音乐》这一单元中,我首先进行音画课件展示,通过播放反映藏族人民生活以及藏族同胞去布达拉宫朝拜等影像片段,抓住把学生的视线,将学生的思想吸引进来,让学生从我国少数民族生活的地理位置、社会生活、语言文化、风俗习惯中认识理解。我还用了下列导语:“我国是一个拥有五十六个民族的多民族国家。许多少数民族不仅有自己的文字、语言,而且大多能歌善舞,在他们聚居的地区流传了大量颇具特色的民歌和舞蹈音乐。下面,我们来聆听几首不同民族的作品。”紧紧地吸引学生对蒙古族民歌《辽阔的草原》、藏族民歌《酒歌》等作品的欣赏。
二、运用名言诗词导入
中国古诗的意境常常是 “只可意会而不可言传”。有时,一句美妙的诗句可以让学生领略到复杂的语言所无法代替的意境。在欣赏蒙古族原生态民歌《辽阔的草原》时,首先应让学生知道什么是蒙古人民真正的生活,一句学生们再熟悉不过的诗句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”当你刚一起头,学生便会不自觉地跟你吟诵起来,一句小诗的力量,可以使你可以轻松的把学生带入另一片天地。
又如,在欣赏中国古代音乐《阳关三叠》时,“渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这是高中语文课本中的诗句,学生既能熟背,又理解它的含义,何不利用这一点呢?让学生有感情的朗读古文,教师播放背景音乐《阳关三叠》的古筝曲,朗诵与高低起伏的音乐和谐地融会在一起,那种离别忧伤的情感便表露得淋漓尽致。
三、运用对比探究导入
对比探究导入法是在新课开始时将两个不同的事物以对立的方式提出来,加以比较、对照,然后得出结论的导入方法。欣赏中有许多内容与现实生活距离很远,如何带学生进入一个陌生的领域呢?在现实生活中发现和寻找它的影子,对二者进行对比,能顺水推舟地使学生从旧识过渡到新知。如欣赏朝鲜族民间音乐《纺织谣》,演奏乐器是与古筝似像非像的伽琴,这时就可对两件乐器进行对比,先欣赏两件乐器的演奏片断,然后引导学生在演奏方法、乐器构造、声音特点等方面发现、对比、探究两者的不同,这样的新课导入既形象鲜明又印象深刻。
又如在欣赏“印象主义音乐”时,要让学生理解印象主义的真谛,我先从印象主义绘画入手,通过欣赏印象派创始人莫奈的绘画作品《里昂大教堂》来进行对比。莫奈曾花费三年时间画了五十幅《里昂大教堂》,每一幅画的景物都是相同的,但是色彩是不同。将莫奈的两幅作品进行对比,可以发现莫奈要突出的是光线的变化。用莫奈的任何一幅《里昂大教堂》与写实风格的《里昂大教堂》进行对比,又可以看出虚与实的对比。通过直观的视觉对比,学生就可领悟到印象主义所追求的朦胧的感觉,以及光线的千变万化的效果,通过对比探究过渡到印象派音乐的欣赏。
四、运用趣味游戏导入
古今中外,许多教育理论家都主张:“学生要在做中学,玩中学。”玩是人的天性,在新课导入中恰当的运用趣味游戏,可以调动他们参与音乐课的积极性。例如,在讲西洋管弦乐队的编制时,教师可以首先在全体学生中玩接力游戏,要求每人说出一种乐器的名称,前后不能重复。在游戏中,学生既紧张又兴奋,精力高度集中,生怕自己说错。一轮结束后,他们还意犹未尽。此时,教师趁热打铁,让学生给乐器分类,然后听辨乐曲的演奏乐器。学生已被游戏深深地吸引,不知不觉中就随着教师的引导而进入了下一个教学环节。
五、运用启思质疑导入
古人云:“学起于思,思源于疑。”学、思、疑是密切相关、辩证统一的。巧妙设疑会激发学生产生强烈的求知欲,把学生带入知识的海洋。
欧洲古典音乐是教学中学生非常陌生的一个环节,学生既不了解那久远的历史时期,也不了解欧洲的风土人情,更不了解那复杂的作曲技巧,如何理解他们的作品呢?在导入莫扎特的音乐时,我没有从许多人关注的 “神童”角度出发,而是给学生写了几个小小的音符,莫扎特《小星星变奏曲》的曲谱,让学生试着唱一下曲谱,“1155O665O”。“一闪一闪亮晶晶”,“这是我们小时候唱的儿歌”,学生兴奋地唱起这首熟悉的儿歌,接下来告诉学生这首作品是莫扎特在26岁时创作的,引发学生质疑。莫扎特在26岁还能创作出这么优美的儿童歌曲,说明他具有怎样的性格?这时学生从熟悉的儿歌感悟到莫扎特纯真的性格。这种性格伴他一生,无论生活的辉煌与贫穷,他的音乐始终充满快乐,充满阳光。此时,学生已经理解莫扎特音乐的真谛,再来欣赏他任何一首作品都不难理解了。
六、运用悬念导入
心急如火范文4
避开与主人年份相冲的日子
这个很多人都明白,就是说不要相冲。但一家人人数这么多,怎么界定呢?一般以家中最年老或平时能管事,说话能算数的那个人为准,选的新居入伙日子不能与其年命相冲即可。当然,最理想的就是,新居入伙的日子,与一家人任何一个的年命都不冲就最好。比如主人属猴,就不能选老虎日搬家,这是大忌。
避开岁破、月破日
何谓岁破、月破呢?说得简单一些,就是不要选取与年支或月支相冲的日子。比如寅年,老虎年农历的四月,你不能选猴子申日或猪亥日。这些叫岁破、月破。破的意思其实就是冲,冲一般不轻易用,除非有靠谱的师傅教你如何破解,不然,你最好都要避开。
避开日食,月食的时限
有人说,日食,月食关乔迁新居什么事?但凡真懂择日风水的,一定知道乔迁新居时凡逢日食月食,一定要避开。原因很简单,日、月都给遮蔽无光了,还谈何择日选时间?日食、月食往往在通书或日历上标明,注意避开就是了。
避开与坐向相冲的日子
比如你新居坐酉,即是坐西,你不能选兔日入住。不然,也容易有影响。
具体的这些相冲、破日,一般人很难理解,所以在搬家前,最好找懂风水择日的师傅推算一下,而不是单凭那些通书上的宜忌来选择。
春节临近,很多人也选择在春节前新居入伙。而搬家是人生大事,在风水上来说有很多讲究。也许有人说,我烧香拜过不就行了?其实哪有那么简单,以下这些搬家的风水讲究,您一定要注意。
记住!搬家当天要做的事
入宅后不再修造施工
还没搬家前,可以尽量去隔间、敲敲打打、什么地方要做都可以。一旦搬进去之后,尽量就不要再修造施工了。搬东西可以。如果要再做的话,就一定要择日了。(注:其实除了破门、动窗子、改变朝向之类的大格局外,其余没什么要求,小敲小打例如加个钉子加个衣架一类的都是可以弄的。但是如果要将门或窗子朝向重新改动的话,必须得看八卦方位是不是适宜。)
防水土不服
如果搬家时路途较远,那么随身行李中要带一把米、一把泥土和一小瓶水去新家。特别是对于从一个省市搬到另一个省市更应如此,且不说出国了。如此能防止水土不服和思念家乡。
搬家当天不能生气
白天会比晚上适合搬家,因为晚上搬家会影响你的运气。搬家时间尽量在午前。搬家时,新房里如果有东西要先搬出来,一般由他人进去搬出来,不可由主人动手,搬东西进新房则要自己动手。搬家当天千万不能生气,绝对不可骂人、特别是不要漫骂小孩子。一定要说吉祥话、做吉祥事。
关于安床
新家注意不要在搬家前提前铺床,可以先收起来准备好放在床上,在搬家的当天再来铺床。有些人可能装修完后,就已经把床提前定好,摆在那里。在还未选定具体哪天搬进来的时候,床可以放在那儿,但是不能定位。而且还要摆得稍乱些,再找一个比较合适的日子和时辰去摆好定位。先搬进来自己的床铺和衣服,放在主卧室。这是定人气的重要步骤。
忌空手进屋
搬家的那一天,第一次走进去的时候,切记要主人先进,不能他人或搬家公司的人先进。入宅时全家都不要空手进去,手上一定拿一些贵重的东西。拿著米桶、存款簿、或装有138元(一生发)的红包,也就是第一次走进新屋时,不可以空手走进去。表示这家里未来会很充实,财富越来越多的意思。
点 香
入住时取21枝香点着,从屋的左方开始,让浓烟上下熏扫厅房―厕浴―厨灶―天花板―墙壁―墙脚,从屋的右方出,到外间安全的地方,熄灭香火然后弃掉。这样做的意思是为了祛除掉邪气,把浊气赶出门,尤其对于那些盖在风水一般的地基上的房子尤为重要。但是很多人为了求得方便一般不会选择这么麻烦的工序,都是开窗让浊气自然散去。
风生水起
搬家第一天,要连同旧屋带来的水烧一壶开水,煮汤圆甜酒分给家人和亲人吃。堵住盆池,让水细流满池,开风扇在各个房间吹吹,意思是风生水起。
驱除不净之物
第一天不宜在新房里午睡,日后会生病。第一晚睡觉时要先睡一小会,再起来走动一下,再睡下。一定要记得,搬家前两天的晚上包括搬家那天的晚上一共3晚一定要整夜亮着所有的灯,这叫着“火魇”,很重要,入住前用来驱赶和镇住新房黑夜里的不净之物。
财 源
搬家进门时在门口扔两个硬币,要有响声,点一炷香在门口。
忌孕妇搬家
孕妇是不宜参与搬家的,一定要搬家的话,可以请孕妇先回娘家住一阵子,等搬好后才入新居。孕妇尽量不要参加搬家的整个过程。属虎之人不宜参与搬家,属龙的人宜坐新床。
温 房
搬家的第一天要多请亲朋好友来玩,来热闹新房,一定要在新家里吃一顿饭,人越多越好。搬家以后,家里人少的,一段时间也要经常邀请朋友来热闹,叫着“温房”,记住不能让新房 “寒房”。
搬家这些要备齐
在搬家的当天,以下这些物品,一定要优先搬进新屋,以示有个吉祥如意的开端。
神龛与佛像
如果家里供有神佛,应该先把神龛与佛像请过去,然后再搬运其他东西。
一桶米与一箱高档衣物
用米桶装八分满的大米,高档衣服装入箱包搬入新家,象征一生衣食不缺,吃穿不愁。
新枕头若干只
风水学认为“入伙”是人丁气场的转移,因此需要枕头先入伙,按照家人的数量,启用对应数量的新枕头开门入宅,按照个人的床位分别摆放。新枕头应包上红纸,放在各自的床上,最好是由中年长者拿入。
畚箕和新扫帚一对
上面需要绑上红布条或红丝带,象征除旧迎新,万事大吉。
水一桶
用水桶装三分满。在风水学中,水为财,所以搬新家运些水过去就等于运财入宅。
碗筷若干双
要双数,放在水桶中,代表人丁兴旺,好事成双之意。如果有缺口的破损的不要当天进屋,等以后再进屋或者扔掉换新的。
炉 灶
炉灶代表阳刚之物,也有风风火火,鼎盛成功之寓意。安好炉灶代表灶神到位,可保家庭和睦,安居乐业。
搬家完成,如何祭拜地基主
为了保证搬家大吉大利,搬家时必须先把以上物品放进新宅,其它的东西才可搬进新家。此外,新家门口要贴上红对联,以求吉利。并把家中灯光开亮,求得平安。
在搬完家后,当天黄昏可以祭拜地基主,传说中的地基主个子较矮,恭拜的时候要在厨房门口,摆供品的桌子不可太高。而要准备的物品:
1. 便菜饭(家常饭),即一菜、一肉、一汤、饭一碗。
2. 酒三杯 3. 红烛一对 4. 香三柱 5. 寿金、土地公金
6. 在香点燃三分之一后,开始在大门旁边烧纸钱,纸钱烧完后即算祭拜完成了。
心急如火范文5
我怀着喜悦的心情阅读了全部诗稿。它题材丰富,多姿多彩,厚重而有新意,浓郁的诗情画意给人以美感和启迪。其中《大兴安岭放歌》《太原行》《天津行》《等待》《给你》等篇都给我很深的印象。
张喜说他是“农民的儿子”,酷爱文学,酷爱学习。他的诗是有感而发,不是为写诗而写诗。几十年经历了喜悦与哀愁,穿过风雨见彩虹,走过泥泞上坦途。这些诗是他“生活、学习、创业及个人情感的总结、感悟以及生活足迹的记录”。
读张喜的诗,感到最吸引人、最突出的艺术特色,首先是诗心如火、情真意切。诗人怀有一颗炽热的诗心,旗帜鲜明,爱憎分明,对一切美好的事物爱得深沉,对一切腐朽的事物憎得强烈,心头燃烧着火一样的真挚感情。“诗言志,歌永言,声依永,律和声”(《尚书•尧典》)。感情像火山爆发似的在他笔端燃烧、喷涌……鲁迅先生说:“从喷泉里出来的都是水,从血管里出来的都是血”,“能杀才能生,能憎才能爱,能生与爱,才能文”。写诗就应该如此。一个人如果对社会生活冷淡,对什么事情都无动于衷,没有兴趣的话是不能写诗的。读张喜的诗,深深地感到他是一个对生活充满激情且具有驾驭激情本领的诗人。
张喜对沸腾的现实生活充满热爱、充满兴趣、充满激情。他走到哪里写到哪里,以诗人的目光和敏感去感受生活、提炼诗意,发现美、发现诗。他从生活的实际出发,抒发对社会生活的思考,披露真知灼见与高尚情操,他的诗是发自肺腑的心灵歌唱。
我历来认为:一个人要做好一件事或成就一番事业的话,兴趣是十分重要的因素。张喜诗歌创作成功的一个重要前提就是他的兴趣、激情和勤奋。张喜以他对诗歌浓厚的兴趣,在诗歌创作中满含激情,日久天长坚持不懈地努力,终于令他取得了丰硕的诗歌创作成果。
张喜的诗注重思想性,注重创新,注重诗歌的艺术品位,同时还注重艺术构思、艺术手法和艺术语言的修养。他的诗都是赋予了诗的意境和诗的形象的。张喜的诗风是朴素明朗的,简约而寓于内涵,抒情高雅而不俗。他的诗歌没有空洞无味的议论,没有假大空的豪言壮语,没有美丽辞藻的堆砌,这是很可取的。
心急如火范文6
当得知演唱会举行的日期时,我的心几乎蹦了出来:这是一个多么难得的机会啊,如果没有把握好这次,恐怕要等上好几年才能亲耳听到她们的演唱会了。于是我苦苦央求妈妈,看着那个日期一天一天来临,我的心也就越来越慌。手机里出现了充话费送门票的短信广告,我恨不得当场就去买,但是,被不重视的演唱会几乎在拒绝中演出。就在演唱会的前一晚,妈妈拿出了同事送我的一张门票,我跳了起来,想到那个不眠之夜在慢慢地向我招手着。
周六的早晨,阳光似乎是那么的迷茫,我多么盼望阳光早点消失。眼看着秒针的“神速”,我恨不得把闹钟拆了。左等右等,左顾右盼,终于,在最后一丝阳光疲惫地扫走大地上的余晖时,我欢呼起来。只记得那是北京时间6:30。
手里拽着来之不易且可贵的门票,穿上自认会最华丽的衣服,带上准备签名的新专辑,飞奔地走向车站,1路车缓缓才来,好像在和我作对似的。来不及座位,心急如火的我早已在后门等待那一句:深圳体育馆到了,请乘客从后门下车。在断断续续的塞车中,我恨不得坐架直升机直接飞去,徐徐来迟的那一句话终于出现了,就在门开了的那一霎那,我飞也地冲了出去……
终于,这是我做梦也想不到的,我见到了她们,清晰的面孔虽不是在朝着我笑,但是我已经忘记了自己,沉醉在城堡之旅中。我多么想冲上去握个手,送束花,可惜可惜,几乎要到达一层楼的舞台使人胆战心惊,看来,只能等到可能出现的签名会了。回头遥望,人多得简直无法用人山人海来形容了,可以说是人山人海的平方的平方!我看到了不远处,三块闪亮的牌子,明亮的灯关组成了绚丽的三个大字:S H E 。真是羡慕啊,我想,舞台上那三位也许就在望着那几块牌呢。看看自己手中亮度日益减少的棒子,不免觉得有少许寒意。不过,对她们的喜欢程度,会是永远,forever!
如果上帝允许让人生定格在一个时间里,我也许会选择这一刻,我希望坐在这儿,永远听着歌曲,永远在那移动城堡的喜悦中。
2006,定格;2006,11,11,定格;2006,11,11,8:00~11:30,定格。