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初级职称评定范文1
关键词：水闸工程；地基防渗；灌浆试验；施工质量
中图分类号：F253.3 文献标识码：A 文章编号：
随着城市基础设施建设步伐的不断加快，水利工程建设得到了进一步的发展。水闸作为水利工程中的重要组成部分，是一种控制水位和调节流量的低水头水工建筑物，担负着防洪、灌溉、发电和养殖等重任，对促进城市经济发展具有重大的意义。在水闸运作过程中，由于受到地质条件、水闸使用年限和人员操作等因素的影响，水闸工程地基时常会出现渗漏的现象，如不进行合理的控制和防范，则可能影响到水闸工程的正常运作，严重情况下可能导致人人们财产的损失。因此，水闸管理人员应根据水闸工程地基的特点，有针对性地选择地基防渗处理方案，并做好施工质量的评定工作，以确保水闸的质量安全。
1 概述
某水电站是一座以发电为主，兼有防洪、灌溉、供水、水产养殖的综合利用水利工程。其左岸溢洪道闸室和进水闸地基以全风化泥质、砂质千枚岩为主，局部为变质砂岩、长石砂岩，地质条件差，经过40年运行，闸基渗漏明显，闸基扬压力很大。因此，必须对左岸溢洪道和进水闸基础尽快进行有效的防渗处理。
2 灌浆设计
2011年2月，业主提供了水闸工程地基防渗处理设计文件，防渗处理采用帷幕灌浆方法，左岸溢洪道防渗处理长度约为100.0m，进水闸防渗处理长度约为131.0m。根据场地条件，帷幕排灌浆分单排区和双排区：单排孔距1.00m；双排孔距2.00m；排距1.00m，三次序布孔，直孔，孔径不小于75mm，孔深按q≤5.0Lu设计防渗标准再延长5m为止。
3 灌浆试验
由于水库是该地区唯一供水水源，帷幕灌浆须在保证最低供水水位条件下进行，闸基上下游仍然存在较大的水位差，对保证帷幕灌浆质量不利。为了论证帷幕灌浆在技术上的可行性、经济上的合理性、效果上的可靠性，确定合理的灌浆施工工艺和参数，依据设计要求和施工规范。
灌浆试验采用“自上而下分段钻孔灌浆法”，布置试验孔20个，其中Ⅰ序孔8个，Ⅱ序孔4个，Ⅲ序孔8个；检查孔2个。通过检查孔的压水试验检查灌浆后地基透水堤是否满足设计标准q≤5.0Lu要求。
灌浆试验表明，采用“自上而下分段钻孔灌浆法”灌浆工艺可行。灌浆材料则根据可灌性确定，对q≥3Lu的孔段采用P·O42.5级及P·C32.5级水泥混合水泥浆液；对q＜3L的孔段采用CMAS42.5级超细水泥。选定灌浆参数：在左岸溢洪道堰体、进水闸闸室采用单排布孔，孔距1m；其余为双排梅花型布孔，排距1m，孔距2m；孔径≥75mm，垂直孔；混凝土灌浆段长2～3m，基岩接触段长2m，其他基岩段长一般为5m；灌浆水灰比采用1:1、0.8:1、0.6:1三个比级，开灌水灰比为1:1，变浆按规范执行；灌浆压力比较大，灌浆压力从混凝土面开始，每10m递增0.2～0.3MPa，最大灌浆压力为1.5MPa；原设计是每10m递增0.1MPa，最大灌浆压力为1.0MPa；在灌浆段最大设计压力下，当注入率不大于1L/min时，继续灌注30min结束灌浆。每段灌浆结束后，按照试验报告中水泥终凝时间5.5h进行灌浆待凝。
灌浆试验表明，采用高压浓浆进行防渗施工技术可靠、经济可行、质量有保证。
4 灌浆施工
完成主要工程量：抬动变形观测孔4个计162.75m；试验孔20个计749.42m；施工孔229个计9015.79m；检查孔25个计921.45m。
4.1 灌浆工艺流程(如图1)
图1 单孔帷幕灌浆工艺流程图
4.2 灌浆方法
(1)测量放样。按设计图纸要求进行施工测量放样，孔位误差≤10cm。
(2)钻孔、套管护壁。开孔孔径为φ110mm，并采用准108mm套管护壁。钻进至混凝土段，钻孔孔径为准91mm，直至基岩面。改用φ75mm金刚石钻头进行基岩段钻孔。基岩接触段段长为1.5m，以下各段段长一般为5m，特殊情况下可适当缩短或加长，但不宜大于10m。
(3)洗孔。每段灌浆前必须进行孔壁冲洗与裂隙冲洗。钻孔结束后，先用大流量水对孔壁进行冲洗，再用压力水对裂隙进行压力冲洗，直至回水澄清，并延续10min方可结束，总的冲洗时间不宜少于30min。灌浆孔的冲洗压力不得大于本段灌浆压力的80％，并不超过1MPa；风压一般为本段压力的10％～20％。
(4)压水试验。帷幕灌浆孔在岩石裂隙冲洗结束后进行压水试验。压水试验采用单点法，压水试验压力依设计灌浆压力大小而定：当灌浆压力＜1MPa，压水试验压力为灌浆压力的80％；当灌浆压力≥1MPa，压水试验压力为1MPa。
(5)灌浆。灌浆材料为海螺P·O42.5级普通硅酸盐水泥、P·C32.5R级复合硅酸盐水泥及CMAS超细水泥。灌浆施工按三次序逐渐加密的原则进行，灌浆方法采用常规灌浆法，段长一般为5m，特殊情况可适当加长或缩短，最长不大于10m。当混凝土或基岩孔段q＞3.0Lu，采用普通水泥：复合水泥干料为1:1的混合液进行灌浆；当基岩孔段q＜3.0Lu，采用CMAS超细水泥灌浆。灌浆压力如表1、表2所示。为防止灌浆对建筑物安全造成危害，应进行地表抬动变形观测。
表1 溢洪道堰体、进水闸闸室地基帷幕灌浆压力 MPa
表2 溢洪道和进水闸室左右两侧边墙及延伸段帷幕灌浆压力MPa
(6)水灰比。浆液变换遵循由稀到浓的原则，逐级改变。浆液的水灰比采用1:1、0.8:1、0.6:1共3个比级。
(7)灌浆结束标准及封孔。在该灌浆段最大设计压力下，当注入率不大于1L/min时，继续灌注30min，可结束灌浆。封孔时采用“全孔灌浆封孔法”。即最后一段用0.5:1的浓浆灌浆封孔，封孔压力同灌浆压力，孔口部分干缩后，用砂浆或水泥浆人工封填。
(8)其余按《水工建筑物水泥灌浆施工技术规范》(DL/T5148－2001)执行。
5 施工质量分析与评定
5.1 原材料质量分析与评定
灌浆材料为海螺P·O42.5级普通硅酸盐水泥、P·C32.5R级复合硅酸盐水泥及CMAS超细水泥，水泥均有质量保证书，水泥进库后均取样进行了检测，各项指标全部符合规范及设计要求，详见表3。
表3 水泥抽检质量统计评定表
5.2 过程质量分析与评定
5.2.1 钻孔质量分析与评定
钻孔孔位、孔径及孔深偏差均符合规范及设计要求。在钻孔过程中采用测斜仪对钻孔垂直度进行控制，实测钻孔偏斜角为0°～0.5°，偏斜率为0%～0.9％，偏斜距为0～53cm，钻孔垂直度符合规范及设计要求。
5.2.2 灌浆质量分析
灌浆资料表明，从岩石透水率q值看，施工孔qmax=131.3Lu，qmin=0.15Lu，=7.70Lu；从单位注灰量C值看，施工孔Cmax=1462.7kg/m，Cmin=8.3kg/m，=100.8kg/m。说明地基相对透水层具有较好的可灌性。
5.2.3 监测资料分析与评定
根据设计要求，在溢洪道区域布置了三个地表抬动变形观测孔，利用千分表进行地表抬动变形监测。进水闸区域布置一个地表抬动变形观测孔，结合该区域水位观测墩观测地表抬动变形。观测资料表明，在灌浆过程中地表抬动如表4所示，建构筑物始终处于稳定状态。幕后水位观测如表5所示，幕后水位下降1.17m。
表4 抬动变形观测统计表m
表5 幕后测压管平均管水位对比表m
5.2.4 最终质量分析与评定
帷幕灌浆结束14d后，最终质量检查采用检查孔钻孔取芯和压水试验进行检查。本工程一共布置了25个检查孔。检查孔取芯发现大量水泥结石，最大结石厚度为δ=10～20mm，检查孔压水试验177段次，透水率qmax=4.64Lu，透水率qmin=0.09Lu，=1.72Lu，符合q≤5.0Lu设计防渗标准，合格率100%；检查孔注灰量Cmax=49.67kg/m，Cmin=1.33kg/m，=19.56kg/m，说明灌浆质量合格。
6 结语
水闸工程地基防渗现象处理质量的好坏直接影响到水闸工程的正常运作。因此，施工人员应根据水闸地基的地质条件，制定出合理的防渗处理方案，同时还应提高管理人员的操作水平，加强施工质量评定工作的力度，以确保水闸工程的质量安全。本工程检测结果表明，工程防渗处理质量合格率100%，优良率100%，工程质量达优良等级。
参考文献
初级职称评定范文2
评审职称时一般需要查验以下步骤：
1、身份证，学历证书，资格证书，职称外语，职称计算机，继续教育合格证书和其他相关书面证明材料原件；
2、如送审论文或著作是发表的，需提供原件。当场查验后，交给申报人；职称正式名称为专业技术职务任职资格；
初级职称评定范文3
时光飞逝，岁月匆流。**年在紧张而充实的气氛中已近尾声，我也度过了在公司的第**个年头。在公司和部门领导的带领下，我尽心尽力，踏实做事，完成了人事岗位所负责的各项工作。现对这一年的工作作以汇报，希望从中总结经验、改进不足，为新一年工作的开展奠定坚实的基础。
一、日常业务：
1、新员工入住安排、转正考核、人事关系转入转出等相关手续的办理及员工沟通与协调
2、在职人员调岗、人事任命等文件起草
3、办理员工离职手续
4、职称报名、材料审核修改、汇总上报、反馈及补贴申请
5、直属二部工资报批
6、公司总部人员每月在岗情况核查及参保人员确定
7、画院宿舍协调安排、电卡月度充电及日常维修
8、集团及领导相关荣誉申报工作
9、工会安排的日常报表、先进申报、活动开展及检查等工作
10、集团领导相关对外报表、配合其他部门完成人员信息统计
11、出具人员在岗、实习、工资、参保等相关证明
12、商标年审与争议处理
13、领导安排的其他工作
因办公室人员调整，新员工入职、工资评定、月考勤、绩效考核、人资系统日常维护、宣传等部分业务逐步转至办公室其他人员负责。
二、完成的具体工作
1、完成公司领导荣誉申报工作。
2、成功申报市高层次人才*人。
3、成功组织区总工会倡导的“城市文明提升活动”并获大赛一等奖。
4、为壮大集团专业技术人员队伍，保证职称证件满足投标工作需求，为职称评定做好充分准备，为**人在人社局办理档案手续，与**人签订就业协议书。**人取得初级职称，**人取得正高级职称，**人取得中级职称，**人取得副高级职称。
5、组织**名工程类专业技术人员完成年度网络继续教育。
6、组织**名一线职工到**度假村进行疗休养。
7、上半年完成集团公司、各企业、项目部工资申报456人次，下半年工作调整后完成工资报批25人次，并协调各项目部提出的工资发放异议。
8、完成**人考核转正手续、**人调岗手续、**人离职手续报批。
9、完成公司总部每月社保缴纳名单核实，自费人员催缴劳保费。
10、安排新入职人员住宿，协调宿舍安排。为保障良好的居住环境，对职工宿舍进行多次集中维修，并合并乒乓球桌、台球桌、休闲桌椅等现有设备，初步建成职工文体活动中心。完成各房间每月充电、材料申购。
11、协助完成会议纪要、活动摄像工作，并起草新闻简讯。
12、在职工之家建设电子阅览室、工会办公室，整理宣传栏素材，多次通过上级主管部门的检查工作，并申请工会经费补助**元。
13、完成日常统计报表、单位及领导对外报表，出具人员在岗、实习、工资、参保等相关证明**人次。
14、参与集团**周年庆系列宣传登报工作，及活动筹备工作。
本人在完成本职工作的同时，不断学习提升，参加了**大学**专业的本科网络教育，根据公司安排考取岗位证，并顺利完成年度继续教育。
三、明年工作计划
1、创新工作方式，完善和细化工作流程，灵活应用工具表格，提高工作效率。
2、加强和新员工的沟通和交流，做好新员工工作动态跟踪，及时对其反应的问题进行汇报、协调和解决，为公司留住人才。
3、鼓励员工积极参加各类培训和继续教育，**年计划申报高级职称**人，中级职称**人，初级职称**人。
初级职称评定范文4
[关键词] 脑干出血；昏迷；脑电双频指数；预后
[中图分类号] R743.34 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721（2013）08（b）-0056-02
原发性脑干出血是一种较特殊的脑出血症，发病较急较重，发病后常出现重度昏迷，昏迷持续时间较长且并发症较多，死亡率在80%以上，重度伤残以及植物生存率也较高，因此，必须快速、准确地评估昏迷程度[1]。传统的评估方法为神经系统查体法，这种方法的主观性很强，且容易受到多种因素的影响。脑电双频指数（bispectral index，BIS）常用于评价镇静的深度，同时亦可用于昏迷程度以及预后的评估[2-3]。本研究对脑干出血昏迷患者予以BIS监测，并进行昏迷程度评分以及预后随访，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
收集2010年1月～2012年6月本院ICU收治的脑干出血昏迷患者45例，其中，男31例，女14例，年龄44～82岁，平均（57.5±16.6）岁。患者昏迷的原因为原发性脑干出血，临床症状表现为意识障碍、瞳孔变化、呼吸衰竭、发热等。所有患者均属急性起病，且均在发病2～4 h经由CT确诊，其中有高血压病史者31例，有糖尿病史者9例，长期酗酒者3例，有冠心病史者2例。有11例患者在发病2 h内入院，其余患者均在发病2～4 h入院。格拉斯哥昏迷评分（GCS评分）均不超过7分。
1.2 方法
1.2.1 治疗方法
所有患者均予以常规吸氧、降颅压、脱水、调整血压、止血、抗感染防治以及水电解质平衡的维持等对症治疗。密切监测呼吸、心率及血压变化，对于呼吸困难且存在进行性加重者，予以气管插管或者气管切开后呼吸机辅助呼吸；对于中枢性高热患者，予以物理性降温。
1.2.2 指标观测方法
1.2.2.1 BIS 患者昏迷24 h内，采用BIS电缆接口（由美国ASPECT 公司提供）、传感器以及BIS模块（美国PHILIPS公司提供，M1034A）监测BIS，将BIS传感仪粘贴在患者的前额，粘贴前用肥皂水对前额皮肤进行清洗，并用干纱布擦拭干净。当质量信号指数（SQI）为100，而肌电图（EMG）在40 dB以下且BIS值稳定后进行数据记录。
1.2.2.2 GCS GCS评分系统主要包括患者的运动反应、睁眼反应以及语言反应，并在此基础上判定瞳孔对光的反射、自主呼吸、脑干反射以及抽搐情况等，即为GCS-Pittsburgh（G-P）评分。
1.2.2.3 预后 观察患者的死亡情况、植物状态、致残情况（即患者的意识基本恢复，但存在智力障碍、肢体活动障碍或者语言障碍等后遗症）、康复情况等。
1.3 统计学分析
运用SPSS 18.0进行数据分析处理，计量资料以x±s表示，采用t检验，计数资料采用χ2检验，以Spearman进行指标间的相关性分析，以P
2 结果
2.1 GCS、G-P与BIS的关系
GCS为4～5分和6～7分时的BIS均较3分时明显大（P
表1 GCS、G-P与BIS的关系
2.2 神经系统的检查情况与BIS之间的关系
见表2。
表2 神经查体情况和BIS间的关系分析
2.3 BIS与预后
6个月以后，有32例患者预后不良，其中死亡20例，植物状态12例；13例预后良好，其中致残5例，康复8例；预后不良者和预后良好者的平均BIS值分别为25.3±20.0、70.6±7.2，预后良好者的BIS明显较预后不良者更高（P
3 讨论
昏迷是脑干出血患者的主要症状之一，且昏迷时间较长，病情较急较重，如不及时、准确地对其昏迷程度及预后进行评估和判定，很容易延误诊断和治疗，将造成死亡率、植物生存率和致残率增高[3-5]。目前，临床评故判断的依据主要是GCS评分以及G-P评分等，这两种方法的主观性很强，容易受到镇静药物、患者自身水肿等因素的影响。G-P操作繁琐，评定系统所包含的内容较多，故通常采用GCS评分，但GCS对于患者意识状态的反应不如G-P准确[6]。近年来，ICU中开始应用一种新的检测技术进行昏迷程度的评定，即BIS技术。BIS最初用于监控麻醉深度，近年来逐渐应用于危重症患者的镇静程度的控制，可有效减轻痛苦和不适感。由于BIS对意识状态较为敏感，且能进行准确的判断，因此被认为是评估意识状态最敏感、最准确的客观指标，并且不容易受到上述因素的干扰[7-8]。本研究结果显示，GCS、G-P与BIS均呈显著正相关，且后者的相关性较好，这与相关研究报道结果一致，提示BIS可有效判断脑干出血患者昏迷程度。
临床中通常采用神经系统检查来对昏迷及预后进行评估，但实践证明其敏感性以及特异性均较低。本研究结果显示，BIS与患者的昏迷及预后均有明显的相关性，且预后越好，BIS越高。此外，分析神经查体与BIS之间的关系发现，两者之间存在明显的相关性（P
总之，BIS监测具有较强的客观性，在评估脑干出血昏迷患者的昏迷程度以及预后判定两方面均具有较高的准确性，临床应用价值较高。
[参考文献]
[1] 王军，王晓峰，毛小林，等.102例原发性脑干出血的治疗[J].临床神经外科杂志，2011，8（1）：40-41.
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[3] 韩文军，邢永国，关永强，等.原发性脑干出血29例临床分析[J].中外医疗，2010，29（21）：91.
[4] 苏艳超，王志强.持续脑电双频指数监测对昏迷患者预后的评估[J].中国实用医药，2012，7（31）：60-61.
[5] 彭冬华，吴建新，袁向华.外伤性颅脑损伤昏迷患者术后BIS监测及其意义[J].医学临床研究，2010，27（3）：496-497.
[6] 缪文丽，李海玲，任红贤，等.昏迷患者脑电双频指数变化及临床意义[J].中国急救医学，2010，30（12）：1140-1141.
[7] 干朝晖，张立群.脑电双频指数与严重颅脑外伤程度的相关性及预后分析[J].中国现代医生，2011，49（22）：22-23.
初级职称评定范文5
（一）企业概况
天津市大港油田集团第二矿区管理服务公司成立于2003年，现拥有员工1539人，服务区域面积20平方公里，其中供热总面积223万平米、含小区16个、居民2.26万户约8万多人，是油区目前服务面积最大、供热面积最广、服务人口最多的矿区管理服务公司。
（二）人力资源分配概况
性质结构：公司员工总数：1539人。其中合同化员工1033人，占员工总数的67.12%；市场化员工236人，占员工总数的15.34%；劳务用工270人，占员工总数的17.54%。
职务结构：管理岗人员448人，占员工总数的29.11%，分配为处级领导7人，科级领导107人，一般管理人员301人，退岗科职人员33人；工作岗人员1091人，占员工总数的70.89%。
学历结构：具有大学本科及以上学历人员121人，占员工总数的8％；大专学历242人，占员工总数的16%；中专学历270人，占员工总数的17％；技校和高中及以下学历906人，占员工总数的59%。
专业技术职务级别及层次结构：专业技术岗位人员42人，占员工总数的2.73%；公司高级职称员工9人，中级职称152人，助理级职称161人，员级职称52人；取得专业技术资格证书的人员413人，其中高级职称人员9人，中级职称人员164人，初级职称人员240人，分别占取得专业技术资格证书的人员的2%、39%、59%。
年龄与工龄结构：年龄在18―28岁之间的员工有257人，29―40岁之间的员工有 563人，40―48岁之间的员工有 493人，49―60岁之间的员工有226人；连续工龄1―3年的职工172人，占职工总数的 28%，连续工龄3―5年的员工384人，占职工总数的 25%，连续工龄5年以上员工983人，占总数的47%。
二、案例分析（企业人事主要特点及存在问题）
（一）非合同化员工人数众多，易出现用工不规范、风险大、成本高的情况
公司现有非合同化员工共506人，约占公司总人数的32.88%，其中市场化员工236人，占员工总数的15.34%；劳务用工270人，占员工总数的17.54%。此种情况出现的临时用工、混岗用工等易造成公司在用工制度上的繁琐程序、甚至出现管理的漏洞和盲点，不但承担管理的风险，亦会造成用工成本的巨大消耗。
（二）管理层人数稍多，易出现机构人员冗杂、办事环节复杂、成本加大的情况
公司管理岗人员448人，现占员工总数的29.11%。传统的人事分配与管理阻碍生产力的发展，人事分配与使用机制不完善也不能充分发挥人才的价值，公司管理层按照传统的人事分配要求，管理层人数不超过公司总人数的30%是符合规律的。但是公司最高管理层即核心领导层共有7位领导，他们管理着科级107人，平均每人管理约15人；而中层管理层科级领导共107人需要管理一般管理层301人，平均每人管理2-3人；一般管理层301人需要管理普通岗位工作人员1091人，平均每人管理3―4人；退岗科职33人管理人数为0。可见，处级领导的管理强度15人远远大于科级和一般管理层。
（三）一线工作人员学历偏低，不利于人员整体知识结构及技术层次更新和成长
公司除知识技能核心层（121人约8%）之外，92%的员工是大专及大专以下学历，不利于建立一支高技能、高素质、高层次的人才队伍，这给员工队伍更新带来巨大阻力。
（四）专业技术岗位、高级职称人数少，层次结构成长缓慢，不利于员工专业性发展
公司员工总数1539人，其中专业技术岗位人员42人，仅占员工总数的2.73%，可见公司顶尖技术人才的配重过小，现情况可以看出，42人承担着公司最核心的技术实力，即“小牛拉大车”。是一种不利于公司科技创新、服务创新的形式。
取得专业技术资格证书的人员413人，仅占总人数的26%，即还有1126人没有持证上岗。根据我国人力资源和社会保障部的相关精神与要求，为提高劳动者职业技能素质，推行职业资格认证制度，全国将逐步推行全国职业资格统一鉴定，作为国家规定的技术职业（工种）上岗、就业必须持有的证明；另一方面，公司高级职称人员9人，仅占2%，中级职称人员164人、初级职称人员240人，在所获职称人员中比例过大，所以公司应给予中级和初级职称人员一些专业性发展与职称评定的机会，便于员工专业性发展与成长。
（五）公司49―60岁之间的员工稍多，虽利于企业稳定但不利于创新
公司员工年龄的中坚力量层（29―48）已经超过1千人，证明公司是一个比较有活力、有生命力的朝气蓬勃的企业。但公司49―60岁之间的员工有226人，约占总人数的15%，去掉管理层的处级与科级人员还剩约100人分布在一线管理及服务中，在经营与服务的过程中，对这些人员管理与调控都是问题。
三、解决办法（企业人力资源情况发展趋势可行性对策或措施）
(一)技术发展可行性对策
推进高水平的人才引进及开发工作。因管理层很多都是晋升上来的老员工，所以可抽调管理层部分人员按批次到一线服务轮岗示范，不但可以提供理论和实践双修深造的晋升机会，还可以实施企业的“老带新”工程，加速技术人才、特别是一部分年轻有潜力的技术骨干后备人才的成长数量和质量；公司要支持员工广泛参与国家人事部门的资格认证考评和教育部门的继续教育进修深造活动，公司可以与服务区域周围比较好的职成教育中心或学校合作，联合培训，创立稳定而优化的“企校合作机制”，为员工成长提供便利条件与环境，使员工与企业协同成长，形成人才资源上的良性发展。
（二）经济发展可行性对策
结合公司核心利益及用工实际，实行精兵简政。同时各岗位均以使用正式职工为主，其他劳务用工为辅，将数量压到最低，以保证公司的一线服务群体牢固树立“统一意识、统一口径、统一标准”的“一盘棋”思想，有利于全体员工增强大局意识和服务全局的观念；同时也减少了公司不必要的成本消耗。
（三）管理发展可行性措施
初级职称评定范文6
一、研究对象
本研究以咸阳乡镇中学体育课程资源为研究对象，采用整群抽样的原则调查了咸阳乡镇134所农村中学中的10所学校（太村中学、洪家中学、龙高中学、店头中学、冶峪中学、王村镇初级中学、建陵初级中学、北营初级中学、北赵中学、新庄中学）。
二、研究方法
1、实地考察法：从发放问卷调查的学校中随机抽取乡镇中学4所，深入基层进行实地考察并且与师生进行座谈，获取第一手资料。
2、数理统计法：对收集的相关数据材料用Excel 2000统计软件进行相关的统计学处理并对结果进行分析和比较。
三、结果与分析
1、学校对体育教师配备情况
2004年的《学校体育工作条例》规定：“学校应当在各教育行政部门规定的教师总编数内，按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。”调查表明咸阳地区，根据国家有关规定，按6个班配备1名体育教师的标准计算，本地区的体育教师配备基本符合。然而，由于“校区合并”，学校班级人数增加太多又导致本地区的体育教师数量有远远不够。经过对咸阳乡镇中学体育教师配备情况调查得出：专职体育教师与学生数和班级数的比为1：478和1：6.2。
2、体育教师学历结构
教师学历代表着其曾接受正规教育的程度，是衡量一个人能力和知识水平的标准之一，在很大程度上反映教师队伍的理论知识水平和发展潜力，也预示着教师队伍教学、科研等潜在能力。《中华人民共和国教师法》规定：“取得初级中学教师资格证，应当取得高等师范院校专科及以上学历。”
根据《教育部办公厅关于支持开展“高等教育自学考试义务教育专业”课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认试点工作的通知》（教育厅〔2009〕1号），陕西省教育厅决定在全省范围内开展此项工作，并拟以此作为新时期陕西省中小学教师学历提升的重要渠道之一。文件要求陕西省初中教师具有本科学历者应达到90%以上。
以上调查表明，咸阳乡镇中学专职体育教师中，本科学历占65.1%，大专学历占26.2%，中专学历占7.5%，其他学历占1.2%。低于陕西省教育厅提出的学历目标。
3、体育教师职称结构
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平 或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
调查表明，咸阳乡镇中学专职体育教师中，高级职称的只占1.2%，中级职称（中教一级）占21.5%，初级职称（中教二级、中教三级）占77.3%。由此可以看出咸阳乡镇中学体育教师职称结构不尽合理，高级与中级职称偏少，初级职称的比例太高。
乡镇中学普遍存在着对体育课程重视不够的现象。相对于其他学科而言，在体育教学方面经费投入过少，对于体育教师培训，再教育等方面都关心太少，因而在职称评定时缺少竞争力。另外，就学科而言，许多学校都比较轻视体育，认为四肢发达只会导致头脑简单。因此个别学校在职称评定过程中，便产生了对体育教师在评职称不公平现象，这也是一个不容回避的现象。
4、体育教师能力结构
教育部于2000年12月颁布了全日制中小学《体育与健康教学大纲》，把中小学课程编制的30% -50%的权力下放给地方和学校，因此要求转变教学理念、不断深化、改革教学模式、教学方法，这对与广大的体育教师提出了更高的要求，体育教师应具备什么能力，来适应新课改下的教学、教研，培养学生各方面的素质。这样树立“健康第一”思想，如何转变成为新课改下的合格体育教师，是摆在我们当前研究的一个重要课题。
调查表明，咸阳乡镇中学专职体育教师中，在延续就的教学模式方面能力教高，组织教法、语言动作规范、竞赛能力、管理能力、分析解决能力方面，较好分别占72.3%、64.7%、90.4%、77.4%、62.5%。然而在具有代表新课改表现重要因素方面却表现的差强人意。创新能力、科研能力、继续教育能力、英语、计算机能力方面较好只占到了23.2%、19.6%、60.2%、7.1%、42.3 %。
体育是学校教育的一个重要组成部分，应该服从于“培养人”这一教育的大目标。为此，体育教师首先，应树立“健康第一”的新课程理念。在体育教学中应摒弃竞技运动的教学观念、淡化竞技化的教学方法，在课程目标的确立、课程内容的选择、教学方法和评价方法的采用上，都应围绕“健康第一”的指导思想。
其次，加强自身的科研与继续学习能力。新体育课程标准要求体育教学由教学的模式化向教学个性化转变，形成个性化教学。为了符合新课程的要求，满足学生个体的需要，体育教师应加强学习，不断提高自己的理论水平，在教学中勤于反思、质疑、批判、创新，善于观察和发现教学中存在的问题，并通过科学研究的途径解决问题，以提高自己的教育科研能力。最后，提高自身的创新能力。体育教师的创新能力指能引导学生学习与研究发明创造的规律和方法 ，培养学生创造及与之有关的诸如收集资料、分析整理资料等方面的能力，培养学生创新的志趣、情感与毅力等。
5、体育教师现在《新课程标准》理解程度（见表1）
调查表明，咸阳乡镇中学体育教师整体对《新课程标准》理解的程度较低，能完全理解的只占50%，新课改是从2001年5月颁布的，距今10年了，现在还有19%的体育教师对其理解不深或不理解。
原因分析：首先，宣传力度不够，许多地区只在表面上做文章，没有真正深入体育教学的一线。其次，领导重视不够，培训走过场，没有监督与考核措施。最后，培训机构本身 理解程度教差，许多培训机构的教师自己不能完全理解体育与健康标准的真正含义。因此，本地区的体育教师整体对《新课程标准》理解的程度较低。
6、体育教师在择教学内容方面的现状调查（见表2）
教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息，一般包括课程标准、教材和课程等等。 当下正值新课程改革，基于生成性教学思维理念，人们对于教学内容有了新的认识。“教学内容，系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。”
调查表明，咸阳乡镇中学专职体育教师中，能依据教学目标教授内容、学生兴趣、教学条件的教师占本次调查的78%、94%、88%，这说明许多教师在教学内容的选择上接近了新课标的要求。根据教研组安排教学内容占到了100%，因此，教研组对新课改的认识程度将决定本学校在学生体质与健康方面的改革力度。
总体来看，咸阳乡镇中学体育教师，在学历方面达到了国家教委规定的最低学历标准。但是没达到《教育部办公厅关于支持开展“高等教育自学考试义务教育专业”课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认试点工作的通知》（教育厅〔2009〕1号）中要求陕西省初中教师具有本科学历者应达到90%以上的目标；咸阳乡镇中学体育教师职称结构不合理；对与《新课标》的理解程度不深；自学的能力较弱；教法单一，缺乏创新精神。
对于以上问题，应加强对体育教师再培养，提高体育教师的学历，加深对新课标的理解，培养创新能力；发挥学生在课程资源开发中的主体性作用，发挥校内、外及其他人力资源的合力作用，最大限度发挥本地区体育人力资源的优势。
【参考文献】
[1]刘贺.对学校体育课程资源开发利用的探讨[J].浙江体育科学，2004（3）.
[2]陈连珍.体育隐蔽课程资源的开发机理研究[J].吉林体育科学学报，2004（2）.
