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制作母亲节贺卡漂亮范文1
我做过很多小制作，可是让我最难忘的一次，就是做母亲节贺卡。那可是我第一次给妈妈送礼物啊!
那天是母亲节，一大早我就睡不着起床了。“送什么给妈妈好呢?”我抱着头苦想。鲜花?不行，我没钱啊!其它的我也不会做呀!想来想去，还是送贺卡吧，而且一定要是我自己亲自做的，妈妈收到一定会很开心的!想到这，我不免有些兴奋。
于是，我迫不及待地动手做了起来。我先拿出了一袋卡纸，抽出妈妈最喜欢的紫色。第一步，我把卡纸对折成一个小长方形。第二步，我在小长方形的上方用剪刀剪出了一个心形，然后在空心的下一面画了一个与剪下的心形同样大小的爱心，涂上了红色，并在上面用粗笔写了几个大字：母亲节快乐!接着，我又剪了一些用来装饰的蝴蝶，气球等等。最后，我把贺卡捧起来仔细端详了一遍，总有一种万事俱备，只欠东风的感觉。“哎呀!”我拍了一下脑袋，我竟然忘了写祝福语了!这怎么行呢?我马上拿出笔，准备写上祝福语。可是，刚写到“祝福”的“祝”字时，突然发现多写了一点。这可怎么办啊?妈妈就要起床了，如果重做，万一来不及可怎么办啊!我顿时急得眼泪都要出来了。这时，爸爸轻轻地走了过来，拍了拍我说：“没关系，妈妈还没醒呢，爸爸帮你吧。”于是，我和爸爸一起照着原来的方法又重做了一遍，还认认真真地写上了祝福语。拿着完成的贺卡，我抬头一看，时间不早了，妈妈也该醒了，我赶忙把贺卡悄悄地放到了妈妈的床头柜上，然后就去写作业了。写到一半，突然听到妈妈的房间里传来了惊喜的叫声，只听见妈妈说：“这是儿子给我的贺卡吧?真漂亮啊!”接着，妈妈满面笑容地拿着贺卡走了出来，开心地对我说：“谢谢你，儿子!这可是妈妈第一次收到母亲节礼物呢!我的儿子真是长大了哟!”
看着妈妈开心地笑脸，听着妈妈高兴地话语，我心里就像喝了蜜一样甜，我在心里暗暗地想：“妈妈，下次母亲节，我一定要送您更好的礼物!”
制作母亲节贺卡漂亮范文2
有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热这种爱就是母爱、母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。今天小编为大家带来了优秀的母亲节个人感受范例，希望可以帮助到大家。
优秀的母亲节个人感受范例一
一年一度的母亲节到了，大家都忙着给自己的妈妈准备礼物，有的送给妈妈一条小手帕;有的送给妈妈一支花……小明也想送给妈妈一支康乃馨，可是他摸着自己空空的口袋，他犹豫了。于是，他便徘徊在花店门口。突然，他灵机一动，想出了一个好办法。
小明走进花店，他对花店的女老板说：“母亲节快乐!”女老板非常高兴。于是，小明问老板：“阿姨，如果我帮您打扫花店，您愿意给我一支康乃馨吗?”女老板说：“为什么?”小明如实的告诉了女老板。那个女老板听后非常感动，并答应了小明的请求。
小明很快的打扫完了花店。这时，女老板已经为他包装好了鲜花，并在鲜花上放了一张贺卡，递给了小明。小明谢过老板，高高兴兴的回家了。在回家的路上，他感到天空是那么的蓝，空气是那么清新。
到了家里，小明把鲜花给了妈妈，妈妈非常高兴，把这支鲜花插在了她最心爱的花瓶里。这是，妈妈打开贺卡一看，上面写着“这是您的儿子通过劳动得来的花。祝您母亲节快乐!”。妈妈明白了--原来这是儿子自己用精神财富的来的花。
这真是一份特殊的母亲节礼物呀!
优秀的母亲节个人感受范例二
今天是星期天，也是一个特别的日子——母亲节。为了祝妈妈节日快乐，爸爸决定带我们出去吃好吃的，耶!
爸爸把车开到大门口，叫我们下楼。我以最快的速度下楼，走在小区里，突然觉得今天小区里真美呀，小鸟唱着歌飞来飞去，大树和小树晃着树叶，像在给小区里的每个妈妈说“祝你们母亲节快乐!”我想着想着不知不觉就来到了小区门口，我一眼就看到爸爸的车了，我飞快的跑到车上去了，这时妈妈和妹妹也来了。我们商量着去吃什么呢?
我妈妈说，爸爸是个纠结的人，什么意思?就是说他有选择综合症。真的。爸爸说去半岛酒店吧，快开到的时候，妈妈说想去吃披萨，然后爸爸就没去半岛了，又说去美食街看看，一会说去湘西部落，一会说要不去吃羊肉火锅，妈妈和我都说“听说羊肉很多是假的”，然后还是决定去广百百货的必胜客吃披萨。当我们停好车上来的时候，爸爸又发现了他喜欢的“九毛九”，又改主意了，去九毛九吃面。到了四楼发现九毛九门口太多人排队了，于是又改主意了，还是去二楼的必胜客吧!唉，还真的有选择综合症。
吃饭的时候，我们都祝妈妈节日快乐，妈妈很开心。妈妈说，要珍惜每一次，每一天和亲人在一起的时间。因为妈妈的奶奶上个月去世了，今天的母亲节，妈妈的姑姑、叔叔都再也不能和他们的妈妈一起过了，他们得多难过啊!
所以，要爱妈妈哦，也要爱爸爸、妹妹、爷爷奶奶所有的亲人。
优秀的母亲节个人感受范例三
今天是个特殊的日子，是五月份的第二个星期日母亲节。兔妈妈带着小白兔欢欢一起去山清水秀的大森林里采蘑菇，兔妈妈和欢欢长着长长的耳朵，毛茸茸的、软绵绵的毛，红宝石一样的眼睛，长着三瓣嘴，兔妈妈还擦了口红，左手挎着竹子编的篮子。
采着采着，天色渐渐暗了下来，篮子里的蘑菇都快溢出来了，兔妈妈拿了十几个新鲜的蘑菇，并嘱咐欢欢：“你就在面玩一会儿，我进屋去做饭。”说完兔妈妈就进厨房做饭去了。小兔想：今天是母亲节，妈妈平时对我那么好也那么辛苦，我该送什么礼物给妈妈呢?欢欢看着篮子里的蘑菇，眼睛一转，想出一个主意。它先拿出了一张白纸，在纸上写了一行字，再拿出一根绳子，把蘑菇一个一个地串在绳子上，串好后，就变成了一条蘑菇项链，再把纸粘在项链上，于是，她轻手轻脚地走到厨房，看见妈妈正在做饭，于是，它突然用右手把妈妈的眼睛蒙上，吓了兔妈妈一跳，用左手把项链戴在了兔妈妈的脖子上，问：“今天是什么日子啊?”“母亲节啊，原来你还记得啊。”欢欢把手拿开，兔妈妈看见了一条蘑菇项链，上面还有一张纸条，上面写着：妈妈谢谢你的养育，祝你母亲节快乐、天天快乐。欢欢。
兔妈妈看着，不由地笑了，从心底笑了!从这个故事中我知道了母爱，是最伟大的，我也要学习欢欢，长大回报我的母亲。
优秀的母亲节个人感受范例四
在我幼小的心灵里，有一个最甜美的字眼——母亲，有一个最美好的呼唤——妈妈。今天，五月八日，是中国的母亲节。
母亲节，感恩节，是人们向母亲敬献爱意的节日。最早出现在古希腊，时间是每年的一月八日，后来，各国纪念母亲节的日子不尽相同，中国、美国、加拿大等一些国家则把母亲节定为每年五月的第二个星期天。
母亲节这天，我为远在深圳工作的妈妈精心制作了一幅画有萱草花的贺卡，上面写了“妈妈我爱你”，我要把它通过邮局寄送到妈妈的手中，给妈妈一个惊喜，让妈妈接受她第一次过母亲节的快乐。
这一天，我尝试着母亲平常为我付出的辛劳，亲自动手洗菜，洗刷碗筷，还搞了卫生，整理了房间，得到了爸爸的表扬。
这一天，我在电话里呼唤着妈妈，内心的感受和平常不大一样，满肚子的话儿一时却表达不出来，哽咽着，半天说了一句：“妈妈，我想你”，电话那头的妈妈听出了我对她的思念之情，赶紧用温顺的语言抚慰着我：“男子汉，要坚强”，我听了妈妈的话，心里也舒服了许多，就开始和妈妈谈起了正事：爸爸表扬了我助人为乐，讲究卫生，学习也比较认真，我今年又穿上了学校做的夏季校服，白底色兰道道，穿上它那才真叫帅呢!噢，爸爸又说我长高了呢!
啊!母亲节，圣洁的节日，儿子有多少话儿要向您诉说，千言万语汇成一句话：“妈妈，我爱您!”
优秀的母亲节个人感受范例五
母亲节期待的日子终于来临了。这可是个千载难逢的好机会，在这节日里，为了报答母亲给予我无私的爱，我强忍住嘴馋，把零钱存起来，准备给母亲送件精美的小礼物来表达我的心意。
说句祝福的话?太没意义了，话随时可以说。可是送什么好呢?妈妈的梦想是钻石，可如今的我还没有能力送给她，只等我长大方可完成她的梦想了。现在流行的是送康乃馨，可凋谢了，会不会忘记我的心意?有了!做个小发明，让娇艳的花儿插上去，可以保持一段时间不凋谢，即使凋谢了也可以把其他花插上去。这个想法好。可是怎么做呢?那天，我看见有一种绿色的海绵，可以吸收水分，并保持一个星期不会干，干了再倒些水，又可继续吸收水分。花有了水分，自然就不容易枯萎了。我买来那种海绵，和一个漂亮的小花盘，往海绵倒上水，再放到花盘里，把花插上。弄好以后，再插上一张贺卡，完成了。我坐下等妈妈回来，每想到妈妈收到礼物后的惊喜表情，我心里乐滋滋的。
到了中午12点，妈妈买菜回来了到厨房忙碌起来。我轻手轻脚地走到妈妈的前面，拿出礼物，说了声：“妈妈，送给您，谢谢您对我的养育之恩，母亲节快乐!”妈妈听了，接过礼物，眼神里充满了无限的快乐，一蹦三尺跳，像孩子般用语气说：“谢谢你，我的乖女儿，这是我收到的最好的礼物!”说完，亲了我一下。我惊呆了，没想到儿女的一点点付出，可以换到父母那么甜蜜的笑容。以后，我会为母亲尽最大努力付出更多，自己动手做更多力所能及的事。
妈妈，谢谢您对我的养育之恩。我一定好好学习，长大了成为对社会有用的人。
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制作母亲节贺卡漂亮范文3
五月的第二个周末，是属于她们的节日，而在这天，到底有几个人真正的怀有感恩之情，默默的`细数她们为我们做过什么，我们应该以怎样的心态去感恩。下面是小编为大家整理的关于2021年母亲节主题班会活动总结范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2021年母亲节主题班会活动总结范文15月9日，是周五，本来是一个平凡的周五，但是由于它在母亲节的前两天，所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的'学生都是独生子女，容易形成以自我为中心的思想，课堂上不好好学习，不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节即将到来，故以“浓情五月天，感恩母亲节”为题，开展此次班会活动。在此次活动中，考虑到初中生对于视频这种媒体资源的喜爱以及充分发挥学生的课堂主体作用，我采用了“视频+讨论”的方式进行。具体方法主要是先播放事先准备好的视频资源，然后再根据相关视频提出几个问题，调动学生讨论的激情，再加以引导，最终使学生自己从视频和讨论中得出自己的答案。当然，考虑到课堂的时限，这些视频资源必须是微电影或者是某个电影的片段。
采用视频资源主要是考虑到学生对这种资源的喜爱以及对传统的说教式德育的厌恶。“教育”重在“育人”，知识的传授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的过程中，我们往往会采用说教的方式，而这种方式恰恰是学生最讨厌的。采用学生厌恶的方式，不但起不到预期的效果，甚至会将学生推向反面，得不偿失。
采用讨论的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新课程理念中把学生定位为课堂的主体，教师则居于主导地位。既然学生是课堂的主体，那必然要调动学生的积极性，而讨论这种方式或许是目前最能够调动学生积极性的方式。同时我还考虑到学生的理解程度，所以也必须要发挥教师的主导作用，引导学生得出符合正确价值观的结论。
同时在视频资源的播放顺序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微电影《母亲》，借此引导学生得出母爱的无私与力量的体现;其次，考虑到学生会认为这是电影剧情需要，不真实，所以又播放了感动中国中的《同桌妈妈》的真实故事，一方面用事实印证刚才的结论，另一方面也将学生的视角引入到学习上;通过以上的视频已经成功将话题引导学习上，那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的原因，比如不爱学习，对知识不感兴趣，借此与学生产生共鸣，让学生觉得老师理解他们，同时播放视频《爱若花开》，影片中的女儿跟大部分学生的情况类似，但是却为了母亲而改变自己，引导学生逐渐意识到自己的错误，同时也让学生知道要回报母亲;接下就播放影片《母亲节，妈妈最想要的是什么?》，引导学生思考目前情况下，母亲最想要的是一个最好的自己，激发学生学习的动力;然后让学生讨论在日常生活中，我们能为母亲做些什么?接着布置假期作业，自己动手给母亲做一件礼物，使学生明白：回报母亲从点滴做起;最后，齐唱阎维文的成名曲《母亲》，继续渲染感动的气氛。
当然，这种主题班会的活动最忌出现“虎头蛇尾”的现象，即“班会活动结束了，一切工作也就结束了”。我们不能仅仅满足于同学情绪激动，而应该考虑如何把这些教育效果落实到日常学习和生活中去。只有“三分钟热度”是不行的，如何建立长期的激励机制或许才是我们最应该考虑的。
2021年母亲节主题班会活动总结范文2值母亲节来临之际，班级举办一系列活动，促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲。在活动过程中，学生积极参与，热情高涨。第一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之情，例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等;第二、每个学生都表达自己对母亲，对母爱的深情体会;第三、认真开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、欣赏小品、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中，学生积极配合，认真对待，投入感情。通过这一堂主题班会课，学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。在此，我献上一首一位学生亲笔写来送给妈妈的诗歌，也以此送给所有母亲，祝愿她们永远健康快乐!
随着主题班会的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。
同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放假的。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
2021年母亲节主题班会活动总结范文3为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据县团委安排，我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案，开展了“温馨五月天，感恩母亲节”系列活动，以引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。5月x日下午班会课时间，各班开展了《妈妈，您辛苦了!》主题班会，进行了感恩教育动员，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。班主任组织学生进行了“算算亲情帐，感恩父母心”活动，看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。
在5月x日“感恩节”践行实施阶段，各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式，如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首动听的歌……并建议3—5年级同学悄悄地收集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情卡上，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!如：最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿……
除此之外，还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教育，进一步激发学生的感恩之情。
通过活动，使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的暂时调节，在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同时让孩子和母亲有个心灵的沟通。
这次书画展，本着以提高书画爱好者的书画欣赏水平及创作水平;营造浓厚的艺术氛围，培养广大同学的艺术情操;促进学校的文明建设为宗旨，为丰富学生生活，营造学院氛围起到了积极作用，收效上卓著。突现心灵之果，增强思想交流，提高学生的感恩意识，体现新一代学生的风貌。
通过母亲节活动，同学们更加学会了尊重母亲、孝敬母亲，知道了什么是感恩。大家纷纷表示要做一个母亲喜欢的好孩子。
母爱无边，让学生懂得感恩，做一个心存感激的人。通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中，同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成绩来报答母亲的爱，用实际行动来报效祖国培育之恩。
2021年母亲节主题班会活动总结范文45月9日是母亲节，让同学们深入体会伟大而平凡的母爱，感受亲情的无私与伟大。让同学们回报亲情，关心、孝敬母亲，并以实际行动报答母亲。学会如何去理解自己的母亲，如何去爱自己的母亲，引导同学由“感恩母亲”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会用一颗感恩的心去生活和学习，把爱延伸到社会，用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
首先是为母亲制作一张贺卡，为了积累活动材料，我让学生把贺卡带来学校拍张照片，结果学生一交上来，发现张张都很漂亮，很有创意，虽然材料都很简单，只是薄薄的一张彩纸，但是设计却很新颖，有的做成书的形式，每一页上都记载着自己成长中母亲付出的点滴以及自己对母亲的感激，还摘录了一些讲母爱的古诗;也有的制成了立体形式的，外表是自己画的一些图画，还有简单的一句“母亲节快乐”;有的很简单，只是剪了个心形的，图上颜色，写上了自己的祝福……我想这简单的一颗心也正是他们对于自己母亲最真诚的感激。
最后，班里每一位同学都写下了自己母亲的那份感激，虽然语言表达上学生之间差异较大，但相同的是他们字里行间都记录着母亲为自己所付出的心血，同时也抒发了自己对妈妈的爱。对于孩子所做的这些活动，我也让母亲进行反馈，每一位反馈的母亲都表示自己很高兴也很感动，感动于孩子的孝顺，感动于自己孩子的懂事，感动于一张小小的贺卡以及一封简短的书信。如有的妈妈说孩子表现优秀，用实际行动为妈妈分担了一些家务，当父母很疲劳时，为父母做了很多贴心服务，使她感到很欣慰。有的妈妈说谢谢各位老师的教导，最近孩子学会勤劳了，如果以后都这样下去我相信她会变成一个更优秀的孩子。
这次的班会，让我看到了这群调皮的孩子的另一面，他们同样有着一颗真挚、感恩的心!
2021年母亲节主题班会活动总结范文5班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕，班里的气氛有些紧张，面对如此严肃的话题，我们决定以一种比较幽默的方式来进行，开始时同学们给我们了热烈的掌声，这给了我们很大的信心，于是班会正式开始。
首先，我们向同学讲述了母亲节的由来，这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的，开始时反响比较冷淡，但是随着越来越多人的参与，母亲节成了一个公共认可的节日，并把五月的第二个周末定为母亲节，随后全球效仿。接着我们讲述了一个感人的故事，汶川地震中一位母亲双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟，从她的身下抱出被小被子裹着的孩子，约三、四个月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查，发现被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着，每个在场看到短信的人都落泪了。同学们心中也有很大感触。后来不少同学发表了自己的观点。我们开始讲一些自己与母亲在生活中发生的一些小事，事虽小，但无不饱含浓浓的母爱。
然后我们看了几个孝子的故事，其中有历史上的卧冰求鲤和行佣供母的故事，然后我们联系了我们身边的故事，陶星——这位当代中国孝子的故事，给我们带来了一次震撼心灵的精神洗礼，看到陶星为母亲洗脚的图片是，我们向同学发起提问，有谁给母亲洗过脚，大多数同学没有，少数几个同学也是把这件事当成老师布置的作业来完成。从这里看出，同学们虽然心里对自己的母亲充满敬爱之情，可是却不知如何去表达。
我想每个人都是爱自己的母亲的，但每个人可能都和母亲争吵过。我们现在已经长大，我想我们不能再让疼爱自己的母亲受到来自自己的伤害。
最后，班级讨论会还是在那首懂你中宣告结束，我们向所有同学发起倡议：一个电话，一个短信，一句问候，向母亲表达我们发自内心的深厚爱意。
制作母亲节贺卡漂亮范文4
2017母亲节国旗下讲话【一】
尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：你们好
美丽的五月，空气里到处飘荡着春天的气息，在这暖意融融的季节里，我们迎来了一个个欢乐的节日：五一国际劳动节、世界微笑日。小朋友，你们知道吗?五月里还有一个重要的节日，每年五月的第二个星期日是母亲节，这周星期日就是母亲节。这是一个充满温情的节日。
有一首诗写得好：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。母爱博大，母爱崇高，母爱无私，母爱无价。山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深;天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;云朵，没有母亲的爱洁白;鲜花，没有母亲的爱灿烂。
母亲给予我们生命，感谢母亲让我们能尽情享受生活;从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，教我们学说话、学走路，唱着催眠曲哄我们入睡，每天为我们洗衣、做饭;感谢母亲给予我们无限关爱，使我们健康、茁壮成长;感谢母亲给予我们教育和开导，使我们获取知识和力量。感谢母亲每天起床时，已经为我做好了可口的早餐;感谢母亲当我生病时在我们身边关心照顾我;感谢母亲每天给我们洗衣、做饭。在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予了我们关怀和帮助，所以我愿意用自己的一生去爱我们的母亲。
妈妈，这是一个多么朴实而又倍感亲切的称呼。妈妈，这是一个多么简单而又意味深长的字眼。妈妈，不但给了我们生命，而且给了我们无私的爱。那么，在妈妈担任节日里，我们小朋友该为妈妈做点什么呢?想送什么妈妈礼物给妈妈呢?其实并不难，因为我们小朋友都有一双灵巧的小手，我们可以为妈妈画一幅画，做一朵美丽的小花，绘画一副图画信，帮妈妈擦擦桌子、扫扫地，为妈妈倒一杯水，给妈妈一个拥抱，给妈妈洗洗脚，对妈妈说声：妈妈，我爱你!这些都是最好的礼物，小朋友你们能做到吗?老师相信，妈妈收到这些礼物的时候一定会非常高兴。小朋友赶快动脑筋想一想，为自己的妈妈准备一件礼物吧!注意可要保密!到时候给妈妈一个惊喜，你们说，好吗?
2017母亲节国旗下讲话【二】
老师们，同学们：
你们知道有什么歌能表达母爱吗?
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，扑进妈妈的怀抱，幸福享不了是呀，一曲《世上只有妈妈好》，唱出了人间最深的亲情。五一长假过后,我们不能忘记了一个最应该纪念的节日,那就是母亲节。每年五月的第二个星期天。
母亲，是人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼和最美好的呼唤。母爱是伟大的，是无私的。母亲为我们做了太多太多。她们从来没有想到自己，她们的脑海中永远是自己的孩子。
我们都深深爱自己的妈妈。妈妈爱我们，我们爱妈妈吗?我们理解妈妈的心意吗?当我们穿上合身的衣服、吃着可口的饭菜，幸福地点燃生日蜡烛时，是否想到了亲爱的妈妈?想到我能为妈妈做些什么?
忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱。当母亲节再一次来临时，唤起了我们对母亲的爱，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚都说给妈妈听吧!让情感在温馨的五月天尽情地渲泄，让我们说妈妈，我爱您! 母亲节的到来为我们创造了一个爱妈妈、了解妈妈的好机会，让我们好好地爱自己的妈妈吧，关心她们，了解她们，共同走入她们的心灵世界，做妈妈的好孩子。
你的妈妈一定有许多心愿，比如说想要得到某个漂亮的台灯，或许是一条裙子，或许是你的一句问候，或许是你优异的学习成绩，有些当然是你现在还没有办法帮她办到的。但有些你一定可以办到，比如她希望你能把自己的房间整理得干干净净，希望你能健康地成长。母亲节每年就一天，就在这一天，下定决心用行动告诉她，你能在这些方面，从此不让亲爱的妈妈再操心。
老师们，同学们，记住母亲节，记住母亲的爱。让我们对母亲的爱充满每一天。
2017母亲节国旗下讲话【三】
老师们、同学们：早上好!
同学们，你们知道吗?是谁，给了我们生命?是谁，给了我们幸福的生活?是谁，最关心我们?又是谁，为我们付出最多?对，是我们亲爱的妈妈!
同学们，你们知道吗?当我们还是婴儿的时候，是妈妈哼着《摇篮曲》，哄着我们进人甜蜜的梦乡;当我们呀呀学语时，是妈妈用无数遍的鼓励，教我们说出人生第一句话;当我们在蹒跚学步时，是妈妈用温暖的手，牵引着我们迈出人生第一步;当我们第一次背起书包跨进学校大门的时候，又是妈妈叮嘱我们要做一个勤奋学习的好孩子是啊!虽然妈妈为我们付出了许许多多，但是她们要的回报并不多。有时一句温馨的话语、一个热情的拥抱，都能温暖妈妈的心。对于我们每位同学来说，这只是一个简单的动作，而对妈妈来说，它的意义就非同寻常了。同学们，快乐的五。一节刚过，再过几天，就将迎来一个值得纪念的节日，那就是母亲节。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节起源于美国。人们将每年五月的第二个星期天定为母亲节。也就是说，今年的母亲节是5月11日。同学们可一定要记在心里哦。
母亲节的到来为我们创造了一个报答妈妈的好机会，妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，也许你的一句我爱你，能温暖到妈妈的心底;你的一个拥抱，妈妈会温馨倍至;当你细心为妈妈翻好衣领，妈妈定是倍感幸福;当你把你的小房间收拾得井井有条，妈妈会笑意盎然;当你悄悄为妈妈递上一张亲手制作的贺卡，妈妈一定激动万分。
制作母亲节贺卡漂亮范文5
关键词：PowerPoint；教学方法；教学实例
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2007)05-11432-01
1 引言
计算机基础课Office部分包括Word、Excel和PowerPoint，一般教材的布局和教师的讲课顺序都是先讲Word、Excel，最后才讲PowerPoint[1,2]。这样的安排有一定的合理性，因为Word最简单，先讲Word学生比较容易接受。但是我在教学实践中大胆的将PowerPoint的讲解放在最前面，其次才是Word和Excel。因为现在的大学生一般在高中时都学过一部分Office，而且PowerPoint本身内容较少，也没有什么难度。所以这样的安排具有可行性。
2 先讲PowerPoint所具有的优点
(1)目前基本上所有的课程教师都用PowerPiont来做教学课件。学生们先学过PowerPoint后，可以对教师使用的PowerPoint课件的设计和特效有一个更好的认识，一方面能够从中学到更多的应用，从而激发学习PowerPoint的热情，另一方面对教师也能够提出更专业的建议。
(2)学生们在学过PowerPoint后，我就可以要求学生们使用PowerPoint自己来制作教学课件了。在以后的Word、Excel教学中，我每节课都留给学生们10分钟的时间，要求学生们上台来讲解他们自己做的课件。这样就极大的调动了学生们的学习积极性。
3 PowerPoint的教学方法和思路
因为天津市计算机基础课中对PowerPoint要求不多，所以对于PowerPoint这部分的教学，我没有按步就班每个菜单项逐一地介绍。而是只使用1－2个学时通过两个实例进行讲解。第一个实例是一个简单的PowerPoint幻灯片的制作；另一个实例是动画幻灯片的制作。在实例的介绍和演示过程中，讲解PowerPoint的使用。
3.1 一个简单的例子
制作一个简单的PowerPoint文件只需要以下七步[3]：
第一步：启动PowerPoint2000
方法一：如果桌面上有Microsoft PowerPoint的快捷方式，双击“Microsoft PowerPint”图标。方法二：用鼠标单击Windows桌面左下角的“开始”按钮；上移鼠标到“程序”项；右移鼠标到“Microsoft PowerPoint”，单击。
第二步：选取自动版式
启动PowerPoint2000后出现的“PowerPoint”对话框，选择“空演示文稿”，单击“确定”按钮；
第三步：输入标题内容
在“单击此处添加标题”虚框内单击，输入“PowerPoint2000的使用”(用Ctrl＋空格进行中英文切换)。在“单击此处添加副标题”虚框内单击，用拼音输入教师姓名；打开“格式”菜单，选择“应用设计模板”；在“应用设计模板”对话框中选择演示文稿设计模板“Nature”，再单击“应用”按钮。
打开“插入”菜单，选择“新幻灯片”；在“新幻灯片”对话框中提供的自动版式中选择第二个自动版式，即“项目清单”，再单击“确定”按钮；在“单击此处添加标题”虚框内单击，用拼音输入“一个简单的例子”；在“单击此处添加文本”虚框内单击，输入“制作一个简单例子的七个步骤” (如图1)；照此方法增加对七大步骤说明的七页幻灯片。
第五步：放映幻灯片
单击演示文稿窗口左下角的“幻灯片放映”；使用过程中PAGE DOWN或下箭头到下一张幻灯片，PAGE UP或上箭头返回到上一个幻灯片，ESC退出幻灯片放映。
第六步：保存文件
单击“保存”按钮，或选择“文件”菜单下的“保存”，这时要指出“保存”与“另存为”的区别。
第七步：退出PowerPoint
两种方法：一是“文件”菜单下的“退出”；二是标题栏的sf02.tif按钮。这时要指出退出PowerPoint应用程序和关闭PowerPoint文档的区别。
3.2 动画的制作
演示动画的制作方法时，我选择了一个制作贺卡的例子作为演示和讲解。制作贺卡的步骤主要有：
步骤一：启动PowerPoint2000后，选择“根据内容提示向导”新建演示文稿；
步骤二：在“内容提示向导”窗口中选择演示文稿类型为“出版物”，右侧空白区域会出现“贺卡”类型（如图2），点“下一步”，按提示操作即可。
图2 从“内容提示向导”中选择新建一个“贺卡”演示文稿
点击“完成”之后，出现一个PowerPoint演示文稿，这个演示文稿中有八张幻灯片，即8张贺卡，包括新年卡、情人节快乐、母亲节快乐等各种内容。这时先给同学们放映一遍这个演示文稿，这个演示文稿里面所有的幻灯片都带有动画，图案和色彩又很漂亮，在播放的时候立刻就把同学们的兴趣调动起来了，这时我们再讲解这些动画的制作方法，同学们就很容易接受。课堂上，我只给同学们演示第一张贺卡“新年卡”的制作，PowerPoint自带的“新年卡”的贺卡（如图3）。
图3 PowerPoint自带的“新年卡”幻灯片
步骤三：动画的制作
这张贺卡制作比较简单，只有两个动画，“贺岁”处的动画是“回旋”，“标题”处的动画是“飞入”，没有音效，没有题词，没有落款等。为此，我在课堂讲解时为这张贺卡又加上了声音，题词和落款，然后又加上了一个会跳舞的雪人，并分别加上了各自的动画效果。选择“插入”菜单栏中的“影片和声音”，可以选择要插入的声音文件，插入声音文件后，会在幻灯片上出现一个小喇叭的图案，可以设置播放幻灯片时自动播放声音。选择“插入”菜单栏中的“图片”，再选择“剪帖画”，这时可以在“季节”中找到一个雪人的图片，插入一张雪人的图片后，还不能产生雪人跳舞的效果，要想产生雪人产生跳舞的效果，还需要复制粘贴多张雪人的图片，并且在设置动画时，要把每张雪人图片动画效果中“动画和声音”都设置成“缓慢移入”，“动画播放后”设置为“播放动画后隐藏”（如图4）。
图4 自定义动画的设置
这样制作完成的“新年卡”贺卡，内容更加丰富，讲解起来也更能体现PowerPoint强大的动画功能。边讲边进行动画讲解的教学方法，使同学们学习起来更加形象。
4 结束语
在教学过程中通过这样的尝试，调动了同学们的学习积极性，学习效果显著增强，同学们参加计算机一级考试，通过率与其它班级相比名列前茅。其实在教学过程中，我们应该不断探索新的教学方法，敢于尝试，并在多种教学方法中，最终找到一种最适合本校所授专业学生学习的方法。
参考文献：
[1]曲建民. 微型计算机应用基础教程[M]. 天津：天津大学出版社,2004.
[2]杨明广. 计算机应用基础（第二版）[M]. 成都：电子科技大学出版社，北京：高等教育出版社,2004.
制作母亲节贺卡漂亮范文6
关键词：中职计算机 课程教学 改革
中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）01（c）-0183-01
在信息技术快速发展的时代，计算机技术在各个领域中都得到了非常广泛的应用，这样就使得很多的中职学校在课程安排方面设置了计算机课程，这样能够提高学生的计算机水平，同时也能在操作技能方面得到提高。中职教育只要是针对一些教育水平非常低的学生，学生经过一段时间的学习就会融入到社会中从事一些工作，为了更好的在相关的技能方面得到提高，适应社会的发展，对中职教学中的计算机教学水平进行提高是非常必要，这对于中职学校中的教师来说是非常重要，因此，在进行教学过程中，教师要不断对教学的模式进行转变，这样能够在教学模式方面得到发展，同时也能解决教学过程中存在的问题。
1 中职学生计算机应用水平现状
现在的学生，就是在网络信息时代的环境中成长的，这些学生对计算机的兴趣是非常高，但是，只是对游戏和娱乐更加重视，这样在进行教学的时候要面临的问题很大。这些学生在接触到计算机课程的时候进行会出现兴趣不大情况，因此，在进行理论学习的时候，一旦遇到任何的问题都是会出现学习的热情受到影响情况。同时，在学习过程中遇到问题和困难不进行及时进行解决，对一些学生来说是会带来一定的负面影响，在情况比较严重的时候是非常容易出现厌学情绪。在中职学校中，很多学生都是来自农村，这样就使得这些学生在学习过程中由于当地经济发展不是很好，很多的学生对计算机并不是十分熟悉，在使用和操作方面存在一些问题。计算机是一门比较复杂的学科，因此，在学习过程中也是非常困难，一些理论通常是比较抽象，同时在实际操作方面也是存在着一定的困难。因此，在中职教学中，学生需要尽最大努力才会有更好的成绩。
2 中职计算机教学对教师的要求
计算机知识在更新换代方面是非常快速，但是，学生在进行学生的时候是存在着一定滞后性，因此，要想更好的将课堂中所学的知识进行更好的应用，那么就要对其变化进行掌握。教师在教学过程中，要对学生的能力进行培养，同时对出现的各种计算机软件要进行很好的学习，这样学生在以后的工作中才能更好的对软件进行使用。学生在工作中利用自身所学的知识对工作中出现的一些新软件进行使用是存在着一定的难度，因此，在进行计算机教学过程中教师要在授课的过程中提出更高要求，这样不但能够更好的将所学的知识进行利用好，同时也能培养学生利用新技术的能力。在教学过程中，教师可以将出现的新问题交给学生进行解决，这样能够使其在自学能力方面得到很大提高。计算机技术和人们的生活和工作都是密切相关的，因此，在学习过程中，学生的兴趣也是非常容易受到影响，在教学过程中要不断引导其进行自我学习，这样在以后的工作中才能更加的发挥自身的作用。教师在教学过程中要对学生们的兴趣和爱好进行掌握，这样能够更好的和学生建立良好的关系，同时也能更好的调动学生的学习积极性，使其对计算机课程产生更大的兴趣。
3 中职计算机教学应注意的几个方面
3.1 因材施教，重视学生个性发展
不同的人对同一个事物也是有不同想法的，因此，在教学过程中要对学生的才、创造能力进行培养，这样能够发挥学生的价值。学生在学习过程中是需要教师来进行必要引导，在这个过程中教师要对学生的学习进行必要鼓励。对于在课堂上不善于发言的学生，不要可以为难，要在课后对其进行沟通，而对于那些上课比较积极发言的学生，要进行更进一步的培养，出一些难一点的题。例如，通过修改windows操作系统中的注册表以实现某些特定功能，以便在同学面前适时“卖弄”。
3.2 激发兴趣，提高学生学习效率
教育理论认为，教学的艺术不只在于传授本领，更在于激励、唤醒和鼓舞学生。兴趣是学习的动力，因此，要激励并培养学生的学习兴趣。为使学生理解软件设计各阶段的意义，将学生分成小组.进行角色扮演，假设你是公司的老板，你想要一款什么样的软件，提出要求，由另一组学生分别扮演软件设计各阶段的负责人，这样先对软件设计各阶段有一个了解，然后再开始具体讲授。尽管课程枯燥，但学生把自己看成是某个阶段具体的负责人，学习兴趣自然有所提升。
3.3 融会贯通，培养学生综合能力
在Word的教学中，在进行图片、艺术字等的教学时.可以布置让学生制作贺卡的任务，如制作新年贺卡、生日贺卡、教师节贺卡、母亲节贺卡等，学生根据所学，设计出非常漂亮的贺卡，展现他们的创造力和想象力，增强理论联系实际的能力。再比如，Excel电子表格处理是难度较大的章节。该教学内容涉及表格排版，美化，函数应用；排序，筛选等内容。函数种类有：Sum（求和函数）、Average（求平均值函数）、Max（最大值函数）、Min（最小值函数）、Countif（统计函数）。根据以上教学内容，设计了“制作全班考试成绩总表”的“任务”。给学生提供一张有全班名单及成绩的表格，要求学生完成：美化表格，适当排版；制作统计表，求每位学生的总成绩。平均成绩，每科的平均成绩，各科的最高、最低分；按照学生的平均分进行排名；筛选出有不及格科目的学生名单及不及格科目。该“任务”要求学生把零散的知识应用于一个实际的项目中。有利于提高学生的综合能力。任务完成后，通过投影把学生的作品统一展示，比较正确性。比较美观程度，让学生自己进行评价。
4 结语
在新的教学改革过程中，国家对中职学习的计算机应用能力和培养提出了更高的要求，因此，中职学校的计算机课程改革也在不断发展过程中，对学生的能力进行培养，同时也能培养处更加适合社会发展的人才。在中职计算机教学过程中，为了更好地提高教学的效率，教师要不断提高学生的兴趣，这样在教学过程中能够取得更好的效果。
参考文献
[1] 陈姊忆.中职学生计算机学习之我见[J].新课程研究・职业教育，2008（7）.
