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雪候鸟范文1
我掏出电话：“小磊。”“啊，老师！”“干什么呢？”“看书。”
让我一阵欣喜。“什么书哇？”“《鲁滨逊漂流记》”“怎么样，能看明白吗？”“还行。”“不滚鸟了？”“呵呵，还是看书有意思。”
那次，我和小磊在一起，我们谈到了冬天喜欢做什么。他面带喜悦地告诉我，他喜欢滚鸟。我说：“滚鸟吃肉？”“不呀。母的就放了，公的就留着。公的叫唤的好听，长的也好看。”
小磊是初一的学生。第一节课他就以不同的表现吸引了我的注意。他和一个女生坐在第一排，前边就是讲桌。他不时地拿眼睛遛着你，你往后去，他就转过头来，偷偷地盯着你，好像是有什么错误怕你告发似的。下课后回到办公室，有的老师就向我说起小磊的种种轶事。
等我再去上课时，小磊已经坐在最后一排了。单独一桌，一副沮丧的神情，有时低下头啃着指甲。
“小磊”，我想改变他目前这种低落的情绪状态，对他说，“读课文。”话音刚落，几乎全班都笑了。我丈二和尚摸不着头脑。“笑什么？”我走近小磊，“你读一段行吗？”我试探着问，他抬头看着我，又低下了头。“你读一句也行，”我降低了标准，结果他还是一言不发。
下课后我找到小磊，他告诉我：从小学4年以后，他就没读过课文，很多字都不认识；语文考试只能打10分，20分，上课只要不影响别人，干什么都行。临走的时候，我告诉小磊，放假回去把手、胳臂、脖子都洗干净，他有点不好意思。
从学习上来看，小磊可能升学无望，但他将来不能不生活，不能不走入社会。现在我们也不应该将他放在这个集体之外。
开学再上课，班级举手次数最多的是他。他不是举手回答老师的问题，而是自己遇到了问题。他的问题都很简单，多是问字的读音。后来，他竟然能在班级里读上一两段课文。他背诵古诗词并不比一般孩子差。作文虽然每次只写300字左右，但都能当堂完成。
渐渐的，他和我混得很熟，每天都去我办公室好几次，有问语文题的时候，但更多的是其他事儿。穿的皮革的夹克衫剐了一道口子，“老师，你有透明胶吗？”我便边帮他粘补边嗔怪他：“你一天就知道淘气，这么结实的衣服都剐坏了。”再不就是谁骂他了，谁打他了，他都要告诉我。有一次，他脸被挠了一条条的血痕去找我，我帮他擦干，消毒，并安慰他……
在一个深秋傍晚，下了一天的细雨，连一点儿间歇的意思都没有。晚饭的铃声和那雨一样冰冷。学生们把头尽量缩进衣服里，冒雨朝食堂奔去。走过小磊教室的窗下，就他一个人在屋里。满屋灯光，我知道他准是挨批评了，不然的话，第一个冲进食堂的往往是他。我敲了敲窗子，他没精打采地望了一眼，还是没动。吃完饭回来，我冒着雨去食杂店给他买了两个面包，两根火腿肠，倒杯热水，把他叫到我那儿，在我的劝说下，他吃了一个面包，一根火腿肠，回去了。
有一次，下课后，他追上我，顺手从没系拉链的夹克里掏出一袋葵花籽，“老师，给你。我亲手摘的！”看他那肯切的目光，我欣慰地收下了。
雪候鸟范文2
DOI：10.3969/j.issn.1005-5304.2014.08.028
中图分类号：R272.969.5 文献标识码：A 文章编号：1005-5304（2014）08-0095-02
经尿道前列腺电切术（TURP）是治疗良性前列腺增生（BPH）的有效手段之一。TURP可解除患者尿路梗阻，但由于手术创伤及膀胱功能尚未恢复，术前下尿路症候群（LUTS）如尿频、尿急、夜尿增多和急迫性尿失禁等储尿期症状常持续较长时间，甚至再次出现急性尿潴留等排尿期症状及血尿、泌尿系感染等手术后并发症，严重影响患者的生活质量[1]。笔者在TURP术后患者中应用穴位贴敷疗法，取得满意效果，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
70例纳入病例均为本院2009年12月-2012年12月因BPH行TURP患者，年龄60～86岁，术前合并急性尿潴留37例、膀胱结石15例、梗阻性肾病3例、泌尿系感染62例、高血压31例、冠心病26例、中风后遗症2例、慢性阻塞性肺气肿9例、2型糖尿病12例、其他疾病18例。采用随机数字表法随机分为治疗组和对照组各35例。治疗组平均年龄（71.13±8.65）岁，前列腺体积平均（47.42±17.40）mL，合并疾病数平均（1.51±1.32）种，国际前列腺症状评分（IPSS）总分平均（28.13±4.92）分，生活质量评分平均（4.83±0.98）分，手术时间平均（78.68±23.96）min。对照组平均年龄（70.84±8.41）岁，前列腺体积平均（47.09±17.81）mL，合并疾病数平均（1.51±1.69）种，IPSS总分平均（28.17±4.78）分，生活质量评分平均（4.94±0.91）分，手术时间平均（79.53±21.88）min。2组患者年龄、前列腺体积、合并疾病数、IPSS评分、生活质量评分、手术时间比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
通讯作者：陈娟，E-mail：
1.2 纳入标准
①参照《坎贝尔-沃尔什泌尿外科学》[2]诊断为BPH的老年男性患者；②年龄60～86岁；③IPSS总分≥20分；④有前列腺外科手术治疗的适应症且无禁忌症；④签署知情同意书。
1.3 排除标准
①最大尿流率>15 mL/s、残余尿量>400 mL；②前列腺癌者；③合并神经、内分泌等系统疾病者；④有前列腺外科手术史者；⑤认知能力障碍者。
1.4 治疗方法
对照组术后常规应用α-受体阻滞剂和5-α还原酶抑制剂。治疗组在对照组治疗基础上，术前1 d开始进行穴位贴敷。取穴：双侧肾俞、膀胱俞、涌泉，关元、中极。将肉桂磨成粉，加醋调成膏状，切成1 cm×1 cm方块，用3 cm×3 cm胶布固定，1 h后取下，用温水清洗穴位，每日2次。7 d为1个疗程。
1.5 观察指标
①于拔除尿管后当日及拔除尿管后第2、7日分别观察2组IPSS评分[3]、生活质量评分、最大尿流率；②记录患者住院时间。
1.6 统计学方法
采用SPSS13.0统计软件进行分析。计量资料以
―x±s表示，采用t检验或秩和检验。P
2 结果
2.1 2组拔除尿管后前列腺症状评分、生活质量评分、最大尿流率比较
术后拔除尿管后当日2组IPSS评分、生活质量评分及最大尿流率比较差异无统计学意义（P>0.05）。拔除尿管后第2、7日，2组比较差异有统计学意义（P
表1 2组BPH患者TURP术后拔除尿管后IPSS评分、生活质量评分、最大尿流率比较（―x±s）
组别 时间 例数 IPSS评分 生活质量评分 最大尿流率（mL/s）
储尿期 排尿期
治疗组 拔除尿管当日 35 8.77±3.71 4.67±2.56 2.55±1.52 9.32±4.09
拔除尿管第2日 35 6.31±5.16* 6.74±3.59* 1.77±1.30* 13.17±2.57*
拔除尿管第7日 35 4.05±2.74* 4.48±2.46* 1.02±1.15* 14.54±2.14*
对照组 拔除尿管当日 35 8.83±3.63 4.73±2.43 2.60±1.43 9.09±4.31
拔除尿管第2日 35 8.40±2.13 4.83±2.17 2.88±1.72 10.51±2.73
拔除尿管第7日 35 8.11±5.49 6.51±4.22 2.62±1.80 11.74±2.38
注：与对照组同一时点比较，*P
2.2 2组住院时间比较
治疗组平均住院时间为（10.03±1.97）d，对照组为（12.83±2.63）d，2组比较差异有统计学意义（P
3 讨论
BPH属中医“癃闭”、“精癃”范畴。《素问・灵兰秘典论篇》指出：“三焦者，决渎之官，水道出焉。膀胱者，州都之官，津液藏焉，气化则能出矣。”癃闭的发生主要由于膀胱和三焦气化失常，与肺、脾、肾三脏相关。笔者结合TURP术后患者的生理、心理需求，运用肉桂粉贴敷关元、中极、肾俞、膀胱俞、涌泉各穴。该法既可刺激穴位，激发经络之气，又可使药物经皮肤由表入里，循经络传至脏腑，发挥药物作用，以调节脏腑的气血阴阳，扶正祛邪，从而达到治疗疾病的目的。中极为膀胱募穴，是膀胱之气结聚的部位，能调节膀胱功能，善治膀胱约束无权之尿失禁，又能通利膀胱水道而促进膀胱的排空功能；关元位于下焦，手太阳小肠经之募穴，足三阴、冲任脉之会，通于足少阴肾经，能补益肾气，温补下元，增强膀胱的约束机能，同时协同中极加强膀胱的贮尿功能；肾俞、膀胱俞均属背俞穴，能调节肾与膀胱功能、补益肾气、固摄膀胱；肾俞、膀胱俞、中极、关元为俞募相配，以益肾通调膀胱气机，使气化恢复正常，配合涌泉，通利小便。肉桂味辛甘，性热，入肾、脾、膀胱经，有补元阳、暖脾胃、除冷积、通血脉之功效。采用肉桂粉贴敷上述穴位，旨在调理肾与膀胱经气，使下焦膀胱气化功能恢复正常。
为使患者配合治疗，首次贴敷者贴敷前应做心理疏导，消除患者思想顾虑。嘱患者穿宽松、色深、易清洗的衣服。贴敷前后用温水擦净局部皮肤，保持干燥。注意仔细询问病史，警惕皮肤过敏反应。肉桂粉应现配现用，不宜久置。若贴敷后热辣烧灼感明显、皮肤不能耐受可提前去药。贴敷、揭除药物时保持病室温度20～24 ℃，以免受凉。
本观察结果表明，通过运用穴位贴敷疗法，在拔除尿管第2、7日，患者的储尿期及排尿期明显延长，生活质量优于对照组，住院时间短于对照组。表明运用穴位帖敷疗法对TURP术后LUTS有一定影响，可改善前列腺症状，提高患者的生活质量，缩短康复时间。今后笔者将进一步改进贴敷药物的剂型，增加与其他疗法的对照观察，以进一步探索该疗法的作用。
参考文献：
[1] 曾甫清.α-受体与下尿路症状[J].医学新知杂志，2005，l5（1）：7-8.
[2] 郭应禄，周利群.坎贝尔-沃尔什泌尿外科学[M].北京：北京大学医学出版社，2009：2909.
雪候鸟范文3
关于《飞鸟集》读后感500字
泰戈尔说过：“让我设想，在群星之中，有一颗星指导着我的生命，通过不可知的黑暗。”这一颗闪亮的星星，想必就是泰戈尔的《飞鸟集》吧！
没有华丽的词语，没有精彩的情节，以自然为背景，以万物为中心，泰戈尔独特的见解与过人的智慧铸就了这本轻灵洒脱的《飞鸟集》。
从前，我并不爱看诗集，不喜欢文字的枯燥无味，没有感染力。而《飞鸟集》给我的却是不一样的感受：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。”他告诉我们人生有得有失，要懂得把握机会；“不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上。”提醒我们不能对别人要求过高，而忘记了自己的追求；“我不能选择那的，是那的选择我。”更道出了人生要有奋斗目标，应时刻努力准备着，因为的机会是留给有准备的人的……
看，短短几笔，简洁的语言，都很好的道出了每个道理，构造了真理的殿堂。朴实的文笔勾勒出对大自然的爱，对人生的爱；一切人类可以体会的情感，被完整而又含蓄的表达出来。《飞鸟集》中有这么一句话，弓在箭要射出之前，低声对箭说道：“你的自由就是我的自由。”是啊！人们都渴望自由，不希望被拘束。弓和箭，看起来是完美的一对，却不曾想到，他们在一起时互相束缚，并不能实现彼此的价值。只有在弓把箭射出的一刹那放手，两者才能获得自由，拥有属于自己的一片天空，实现它本来的价值。
我时常听到同学在抱怨：由于成绩一时的下降，父母就管教的很严。各种复习资料排山倒海的卷席而来，常学习到深夜，再顶着一个黑眼圈来上学。甚至还报了许多的补习班，整个周末，别说玩了，连学校布置的家庭作业也来不及做。何尝不是这样?不仅我们累，父母也辛苦，本来就要工作，辛辛苦苦赚来的钱还要报一个个昂贵的培训班，还要担心有没有成果……就如同那弓和箭，互相的束缚并不能实现彼此的价值，反而让孩子们更厌倦这样的学习。倒不如适度的放手，让我们自由拼搏，自由探索，自由创造，反倒更能开拓出属于自己的天空。
放手吧，就像弓和箭的组合，弓拉得再紧，箭终究在弦上，束缚着自由；只有放了手，箭才能自由的冲向蓝天，摆脱弓的纠结，直刺苍穹！
也许这就是《飞鸟集》的真谛吧！
关于《飞鸟集》读后感500字
《飞鸟集》出自印度诗人泰戈尔的笔下。读他的诗，我感受到的是一种在俗世中脱胎换骨的超然，庆幸自己在喧闹的城市中寻找到一角宁静。飞鸟带给我的，是一场心灵的洗礼，是一种爱与美交织的智慧，是一个真实而清新亮丽的梦。
当飞鸟遇上我的心，我学会了爱。爱自己，是一切爱的前提。
“我曾伤痛过，也曾失望过，还曾体会过‘死亡’，我很高兴生活在这个伟大的世界里。”谁不曾苦恼过然而在失落与苦痛中，泰戈尔选择了爱，爱自己的生命……
年华如潮水般推着我涌上远方的堤岸，我知道，有一天，我也会一点一点地老去，于是，我越发珍惜生命。是飞鸟，让我明白“爱就是充实的生命，一如盛满了酒的酒杯，”才发现，每个角落，都有爱，有美，还有平凡的感动。当烦恼来临时，把它看得轻一点，淡一点，一切都好。何必要顽固地令自己沉沦在“苦”里头呢风也没动，幡也没动，美也好，丑也罢，能活着本来就是一种幸福，何必庸人自扰
当飞鸟触摸我的心，我学会了爱。爱他人，更是幸福的延续。
我喜欢《飞鸟集》中的大树，因为，“樵夫用斧头向大树乞求斧柄。大树给了他。”我欣赏《飞鸟集》中的太阳，“太阳穿上朴素的光之衣，云朵却披上了绚丽的衣服。”我赞美《飞鸟集》中的泥土，因为“泥土饱受人侮辱，却以花朵为回报。”这一切一切都是爱，对他人的爱。它是那么地无私，却又那么地真实。
关于《飞鸟集》读后感500字
今日，我读了著名诗人泰戈尔的诗集《飞鸟集》。刚读，就喜欢上了这本书。
这本书由325篇短小精悍的小诗组成。这些形式自由、语言精湛、笔法清隽朴素的小诗中，似乎带着一点点童趣，细细品味，仿佛又蕴含着一点儿哲理……总之，一个字：美。
说它有童趣，是因为《飞鸟集》中的诗，写的都是生活中常见的“死物”，并赋予它们“生命力”和“说话的权力”。例如：他在第36篇中写道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由时便有歌声了。’”这句话就是作者赋予了瀑布“唱歌的权力”;又如他在第86篇中写道：“‘你离我有多远呢，果实呀?’‘我藏在你心里呢，花呀。’”这是一则“花”与“果实”的对话，在对话中，作者赋予了它们“说话的权力“。
说它有哲理，是因为泰戈尔从那些似乎平常的事情中，却能看出许多错综复杂的做人道理。例如：他在第16篇中的诗句：“我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”如果你仔细读的话，那么你就会发现这句话中的哲理并不难找：时间就象一个顽皮的孩童，稍不留神，他就会从你眼皮底下溜过，所以，时间是宝贵的，一寸光阴一寸金也是这个道理。著名戏剧作家莎士比亚有过一句名言：“在时间的大钟上，仅有两个字——此刻!”意思是：钟上的时间都是此刻的，眼前的，而不是刚才的或是明天的。时间过得很快，在不停向前走。刚刚还是此刻的，一转眼已经变成过去了。我们不断看到的都是“此刻”，但它们立刻就变成了“过去”，不断地“此刻”，不断地“过去”，快得不得了!所以我们此刻要抓紧时间，抓住每一个“此刻”，好好地努力地读书，从“此刻”的这每一分钟、每一秒钟开始努力!
虽然，我此刻只看懂了全书的三分之一，还有三分之二没看懂，泰戈尔的诗对我来说还是比较深奥、难懂的，可是，他的那些带有灵性的语言却有着自我独特的风格和韵味儿，这就使他的诗给人带来一种美感，也是他的书令我爱不释手的原因所在。
关于《飞鸟集》读后感500字
“决不要害怕刹那——永恒之声这样唱着。上帝感到自己的清晨无比新奇。”“鸟儿愿为一朵白云，云儿愿为一只鸟。”“天空没有留下痕迹，但我已经飞过。”这是多么优美的句子啊!没错，它来自泰戈尔的诗歌集《飞鸟集》。
“水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是喧闹着的。但是人类却兼有海洋的沉默，陆地的喧闹与天空的音乐。”我读到这一句，不知道泰戈尔想说的是什么，却仿佛看见泰戈尔站在窗前，看着外面的景色，夜风轻轻拂面，窗外灯火辉煌。所有的人都是那样忙碌。工人在加班，老师在备课，学生在学习，还有许多人在唱歌、跳舞、打麻将……泰戈尔却留住了那一个动人的画面，而许多的动人画面就成了这本诗集。
“太阳穿上朴素的光之衣，云朵却披上了绚丽的衣服。”“泥土饱受人侮辱，却以花朵为回报。”“樵夫用斧头向大树乞求斧柄，大树给了他。”轻轻合上书，我感到泰戈尔的文字像雨后清新的空气，像冬天午后的阳光。
他捕捉了大量关于自然界的灵感。他说天空的黄昏像一盏灯，说微风中的树叶像思绪的断片，他让鸟儿和云对话，让花儿和太阳对话……总之，在泰戈尔的诗里，世界是人性化的，自然也是人性化的，万物都有它们自己的生长与思考。而这，便也是《飞鸟集》名字的由来：“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音。”
“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”他道出了人性的价值。“我投射我自己的影子在我的路上，因为我有一盏还没有燃点起来的明灯。”他反省自我，谦虚谨慎。“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。”他耐心追求，无怨无悔。“光阴如一个的孩子，快快活活地在绿叶当中游戏。它不知道人是会欺诈的。”光阴确实是不知道人是会欺诈的。“只知道把自己照在树林中，让大家生长。”“如果你因为失去了太阳而流泪，那么那也将失去群星了。”这些诗句都是浓缩的智慧和真理。如果有了悲伤的事，要尽快走出来，要不然就会再一次悲伤。我们可能会考试成绩不佳，可能和同学产生误会……人生不如意事十之--。当烦恼来临时，把它看得轻一点，淡一点，一切都好。何必庸人自扰?让我们勇敢地面对失败，积极战胜挫折。
多读几遍《飞鸟集》，再细细品味，你会有不一样的发现。有时一句话能读出许多意味。多读读这种诗歌，可以学会如何做人做事。有人看这本书只是消遣，有人细细体会。还是让我们细细品味吧!“不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物。”这写的不正是没有道德的人做错了事还怪别人有错吗?我们应该勇于认错并承担相应的责任，不断进步。“当我们大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。”是啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们如果学会了谦虚，我们就离成功不远了。
《飞鸟集》是一部伟大的诗歌集。我希望大家都喜爱它!
关于《飞鸟集》读后感500字 “我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧！”
这是泰戈尔的一句诗。常常的，泰戈尔的诗让我感动。他有一个水晶般的心，那是儿童才有的纯净的心，那是慈父才有的宽厚的心，那是恋人才有的热烈的心，那是英雄才有的坚毅的心。他的文字是那么清新动人，好像雨后路边的槐花，清甜温馨。
您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。———泰戈尔《飞鸟集》
鸟儿愿为一朵云。云儿愿为一只鸟。———泰戈尔《飞鸟集》
我的昼间之花，落下它那被遗忘的花瓣。在黄昏中，这花成熟为一颗记忆的金果。———泰戈尔《飞鸟集》
小花问道：“我要怎样地对你唱，怎样地崇拜你呢？太阳呀？”太阳答道：“只要用你的纯洁的素朴的沉默。”———泰戈尔《飞鸟集》
这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。——泰戈尔《飞鸟集》
多么美！我爱他的文字，更爱他的文意。他思索爱，母亲之爱，情人之爱，自然之爱。“世界对着它的爱人，把它浩翰的面具揭下了。它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。 ”
即使是世界，在爱的面前也愿谦卑，愿投入那无涯无际的热吻中去。在泰戈尔的诗歌里，爱仿佛是一片海洋，在其中，就想把自己湮没，在爱的柔波里徜徉。在泰戈尔的诗歌里，爱仿佛是黄昏的余晖，金黄，温暖，柔和，就那么轻轻柔柔地泻下来，把整个世界环抱。
泰戈尔毫不吝啬地运用了大量的比喻修辞来赞美爱情的美好与伟大。在泰戈尔眼中，世界需要爱，人生更需要爱。他的诗就是爱，他的爱就是诗。他细腻而温婉，含蓄而热烈。真挚地，不断摩挲我的心，在我的耳边呢呐。他让天空和大海对话，让鸟儿和云对话，让花儿和太阳对话……总之，在泰戈尔的诗里，世界是人性化的，自然也是人性化的，万物都有它们自己的生长与思考；而他只是为它们的人性化整理思想碎片而已。而这，便也是《飞鸟集》名字的由来：“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音。”
冰心、席慕容等作家受到泰戈尔的影响，写出泰戈尔般细腻柔糯如水的文字，润泽了无数读者的心。我爱着这样的文字，爱着这样的文字里清新温暖的心灵。而我也坚信，唯有这样的心灵，才能真正听见人生的诗韵，也唯有这样的心灵，不至于抱怨，不至于浪掷青春。
关于《飞鸟集》读后感500字
是谁陪我观看前庭花开花落，天上云卷云舒?是谁伴我走过春华秋实，日落东升?又是谁帮我识别阴晴冷暖，善恶美丑?是你，如歌的书籍!
秋风渐瘦。秋天的飞鸟，落在我的肩膀上，我静静地沉浸在恬静的世界里。
九月的枫叶正红，此时读书兴趣正浓。我手里随时捧着本书，到车站搭车，却遇到交通堵塞，之后车又久等不来。我心里感到急躁，这漫长的等待该如何度过?就在此时，我瞥见手里这本印度作家泰戈尔的诗集，便随手翻开，旁若无人。
《飞鸟集》就使我在拥挤喧闹的公共汽车上拥有一个较为安祥的世界。在森林公园有成群的鸟的欢快地嬉戏，有的在低吟浅唱着，有的在窃窃私语着。看想它们，我想:小鸟们在属于各自的天地里找到自己的快乐，谁说人不能读懂小鸟的.心情?想着想着，我的目光拉了回来，便停留在那页被风掀起的书页“当你因失去太阳而流泪，那么你也将失去群星”“海水呀，你说的是什么?是永恒的疑问。天空呀，你回答的话是什么?是永恒的浑”······突然，一股灵动而隽永的细流缓缓流过我的心田。于是我迫不及待地读下去，我忘记了烦躁，忘记了来这的目的，忘记了周围的喧闹······等我抬头，发现人群渐散，而我也错过了好几趟车，不这这已不再重要了。
掩卷。回家。
午后的阳光缓缓流动，我独坐窗台，一只玲珑的鸟正落在窗棂上。我想鸟的翅膀是用来飞翔的，那人的翅膀呢?我想应该是有的，只不过人为了美观，拥有的是隐形的翅膀。
展卷。淡淡的油墨香扑鼻而来，原来这就是书香啊!午后的风拂过书页，我听到了遥远的理想国度里伟大的诗人那激情高亢的声音:
“使生如夏花之绚烂，死如秋之静美。”这是我们应该努力达到的人生境界;
“河岸对河流说道:我不能留住你的波浪，那让我保存你的足迹的在我心里吧!”这是我们对过往人事的真情流露。
雪候鸟范文4
小学生《根鸟》读后感1
我的太阳啊，无力穿透这层层雾霭，我看不见方向。当我失足跌落。白色的鹰，没有为我求救。我惶惶的蹲坐在荆棘丛中。不哭不闹，不求救。等待他人的救赎是一种可悲，可我却救不了自己。心之所向，苦与没有道路通向远方。我的远方，不是罗马，那只是我——只有我一个人想要朝圣的地方。我将孑然前行，我要去到远方。像那个十八岁的少年，在白马上孤傲的眺望，徘徊在生疏的地方。那里，有熟悉而真正的自我。
“人间毕竟不总是充满了温暖的，你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。”对过去有多不舍，对未来就有多恐惧。于是，我抖落一身黑，把旧时光的伤口整理打包。爬起来，踏上朝圣者之路。
“遥远的旷野就在眼前，请屏住呼吸向天空倾听，天上突然下起一场暴雨，那是景仰已久的神灵的声音。”
终有一天。我会看到阳光潮水般倾泻到山谷中。
勇往直前。以梦为马。
如朝圣者一般虔诚地追寻。
小学生《根鸟》读后感2 《根鸟》主要写的是：一个名叫根鸟的男孩得到了一封求救信，从而踏上了寻找大峡谷的路途。经历了千难万险，终于找的了那个大峡谷。
读完这本书后，我觉得根鸟有点傻，那样漫无目的的的寻找一个存在于梦里的大峡谷。如果是我，我一定会放弃的，甚至会觉得这是一个恶作剧而理也不理。而根鸟却能坚持下来，一步一步的找到了那个大峡谷。他付出了：四年的青春和父亲的生命。他得到的回报是：老僧人给的一匹白马，板金先生的友情，杜家的温暖按，金枝的信任，还有黄毛和长脚的欺骗。这些牵引着根鸟继续往前走着。
根鸟用他那惊人的毅力和善良的心，骑着他的白马硬用了四年的`时间，从东方一直走到了西方。不觉得根鸟就像来头的那只白鹰吗?不远万里从西方走到东方，寻找可以救紫烟的人。
根鸟的执着令我感动。究竟是什么力量促使根鸟为梦去寻找的呢?可以这么认为是根鸟那颗火热赤诚的心，让他在艰辛的路途中与人为善的诚意感动了许多人。他接受了困难的挑战，凭着长久的信念，经历了许多坎坷。
《根鸟》这本书告诉人们：人要爱心和善心，才能有更多更好的朋友。
小学生《根鸟》读后感3
雨季是干涸大地的梦想;春季是百花争艳的梦想;果实是花朵凋谢时的梦想。每一个梦想，都有一个故事，小男孩根鸟，就带我领略了一个激情燃烧、凄美动人、惊心动魄的梦想故事。
我坐在洒满月光的床上，轻轻地合上《根鸟》，静静地品味这本书的情感。原本我想一个人有了梦想基本都是在做梦，而读完这本书我却发现：人的梦想遥不可及，但只要努力地去实现它，终将变成事实。
《根鸟》这本书主要讲了一个名叫根鸟的小男孩成长旅途中所经历的事情和一路上发生的种种困难。作者是曹文轩，在作者的笔下，让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。
其实，每一个人都有梦想，或大或小，梦想虽然遥不可及，但只需要你努力，梦想自然而然就可以实现。马云的梦想是让更多的孩子有学校上;华罗庚的梦想是用更多的办法解决更多的问题;曹文轩的梦想是将文章写得更好……而我的梦想是当一位美食家。朋友曾经嘲笑过我：当美食家有什么好的?你只有这个梦想吗?
小学生《根鸟》读后感4 出走、流浪、潇洒、浪漫、一次次被骗……一个少年以梦为马带着恋情的萌动和陌生的'向往，奔向孤独的森林，诱惑的河边，苦难的山谷。这就是作家曹文轩写的《根鸟》。
《根鸟》这本书主要记叙了一个少女到悬崖边上采花朵，结果一不小心掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。于是，根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……这里的一个个场景奇异而又玄妙，一次次经历惊险而又刺激，根鸟成长在他的现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着乐趣。
雪候鸟范文5
【关键词】穴位放血；肛肠病；尿潴留；推广
【中图分类号】R246【文献标识码】B【文章编号】1008-6455（2011）04-0123-01
尿潴留是肛肠病术后常见的并发症，发病率高达52%[1]。在临床上，尿潴留大部分需要行插管导尿，这不仅增加了患者的痛苦,而且也容易引起泌尿系感染，增加患者医疗费用。我院外科对肛肠病术后所致的急性尿潴留患者采用穴位放血进行治疗，并与一般常规处理进行了对比，效果满意，现报告如下。
1 临床资料
1.1 一般资料:选择我院2008年11月至2011年3月外科肛肠术后出现尿潴留的病人156例。所有患者术前检查肝肾功能均正常，无重大心肺疾患。随机分为治疗组和对照组，每组各78例。治疗组中男45例，女33例；年龄20-71岁，平均51.2岁；混合痔41例，肛瘘18例，肛裂7例，肛周脓肿12例。对照组中男43例，女35例；年龄18-72岁，平均50.8岁；混合痔38例，肛瘘19例，肛裂10例，肛周脓肿11例。两组在年龄、性别、病种等方面差异均无统计学意义（P＞0.05）,具有可比性。
1.2 治疗方法:治疗组病人仰卧床上，全身放松，根据中医经络俞穴理论，选取束骨穴、后溪穴（男左女右），碘伏皮肤消毒，用1ml注射器针刺穴位挤压放血数滴，针孔用棉签按压。10～15分钟嘱病人下床（男站女蹲），病房关门、窗帘拉上，室内安静情况下自主排尿。对照组病人在病室安静情况下，采用听流水声诱导排尿。观察两组排尿情况。
1.3 疗效评定:参照国家中医药管理局1994年的《中医病症诊断疗效标准》，结合临床效果拟定为：①痊愈：治疗1～2次小便能完全顺畅自解者；②好转：治疗1～2次小便虽不顺畅，但亦能间断排出者；③未愈：治疗1～2次小便完全不能自解者。
2 结果
两组术后尿潴留治疗情况,见表1。
表1 两组术后尿潴留疗效比较例（%）
* 与对照组比较P
结果显示：两组病人尿潴留解除率分别为93.6%、57.7%，差异有非常显著的统计学意义，治疗组临床疗效优于对照组。
3 讨论
肛肠病术后尿潴留是临床常见并发症，发病原因还不十分清楚，原因可能是多方面的。术后疼痛、肛肠内填塞纱布、麻醉的影响、原有泌尿系疾病、输液过快过多，以及患者精神因素和排尿习惯改变等等，均可引起排尿困难，以致尿潴留。中医称尿潴留为“癃闭”，证因三焦气化功能失常所致。病变位置在膀胱。中医认为，肛肠术后尿潴留，是因为膀胱受损，气机不利，气化无权所致[2]。根据祖国医学理论，我们选用束骨穴和后溪穴进行针刺放血治疗肛肠术后尿潴留，取得了满意的疗效。
束骨为足太阳膀胱经的穴位。位于足外侧，第五跖骨小头后缘，赤白肉际处。是历代针灸医家常用的有效穴位。肛肠术后,气血亏损,膀胱气机受到阻滞,气滞则血瘀,局部络脉瘀阻，气化失司而致病。根据标本根结的理论，束骨穴是足太阳膀胱经之五输穴之一，所溜为“荥”，经气象刚出的泉水微流，故束骨穴有通调下焦气机之功能,使病所气血畅通。束，束缚、捆绑的意思；骨，水的意思。束骨意指足太阳膀胱经的寒湿水气在此聚集不能上行。点刺此穴放血可以驱寒，使本穴水湿之气向外横向传输，振奋气机达到解除尿潴留的神效。
后溪，握拳取，第五指掌关节后尺侧，横纹头赤白肉际处。为手太阳小肠经穴，所注为“输”，象水流由浅入深。八脉交会穴之一，通于督脉。有开窍醒神、清热舒筋、激发经气作用，多用来治疗腰背痛。根据现代医学解剖理论，支配和膀胱的神经都来自脊髓同一节段（S2），麻醉的后遗作用使膀胱平滑肌收缩无力；麻醉作用消失后，肛肠手术的损伤疼痛又造成膀胱颈与尿道括约肌痉挛；这些因素都能引起肛肠术后尿潴留。我们在临床实践中，点刺后溪穴放血确实能够解除肛肠术后尿潴留。这可能与刺激后溪穴后，腰骶部有关神经得到舒缓，使疼痛减轻、膀胱平滑肌收缩、尿道括约肌舒展有关。
在穴位放血治疗肛肠术后尿潴留前，要让患者了解治疗过程中可能出现的不适，让患者全身放松。选穴要准确，针刺要快进快出，尽量避免患者紧张情绪。注意保暖，及时观察疗效。若需重复针刺时要做好解释工作，注意患者的情绪变化。
总之，穴位放血治疗肛肠术后尿潴留是一种操作简便、安全可靠、经济有效的治疗方法，适用于任何年龄、不同程度尿潴留的患者，是中医护理学的一大特色，且该疗法无导致尿道、膀胱感染以及其他副作用的发生，值得临床进一步推广。
参考文献
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【关键词】尿潴留；皮内针；刺激穴位
尿潴留是指膀胱内充满尿液而不能排出，是肛肠科腰麻术后最常见的并发症之一，属中医学“癃闭”范畴，其发病责于膀胱气化失司，又与脾的转输、肾的开阖、肝的疏泄等功能密切相关。术后尿潴留可导致膀胱过度膨胀和永久性的逼尿肌损伤，而导尿会给患者带来痛苦和不便，增加尿路感染的机会，且延长住院时间，增加患者费用。如何采用积极有效的护理干预措施减少术后尿潴留的发生已成为肛肠科临床护理工作中一个值得关注的问题。埋置皮内针操作简便易行，为肛肠科手术患者提供一种简便、有效、安全、无创伤、无毒副作用的护理方法，降低肛肠科术后尿潴留的发生率及导尿率，减轻患者痛苦，提高护理质量。对2011年1月～2011年10月期间本科收治的患者采取系统的护理干预措施，观察其对术后尿潴留发生率的影响，现报告如下。
1资料与方法
1.1 临床资料与分组 全部病例均来自2011年1月～2011年11月肛肠科住院病人年龄18-65岁，共200例。按临床试验1：1对照的原则，采用随机数字表法根据病人术后尿潴留出现的顺序将200例病人随机分组，并给予相应的治疗。治疗组100例中，男63例，女例37；平均年龄(44.0±9.8)诊断：混合痔49例，肛周脓肿23例，肛瘘28例；对照组100例，男59例，女41例；年龄(41.0±8.9)岁；诊断：混合痔36例，肛周脓肿19例，肛瘘45例；两组资料比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。
1.2治疗方法 研究对象均为肛肠科腰麻手术病人，补液总量均为1000ml，知情同意，能配合治疗。排除近期有泌尿系感染，B超提示前列腺肥大，残余尿量＞50ml，既往有尿路梗阻、狭窄、畸形的病人。治疗组术前埋置皮内针。患者取仰卧位，腹部放松，常规消毒后用皮内针留置关元、气海、三阴交，用强刺激泄法，术后按摩3-4次，每次10min，观察患者术后排尿情况。对照组采用传统诱导排尿法。
1.3疗效判定依据《中医病证诊断疗效评定标准》拟定。治愈：能自主排尿，小便通畅，无症状、体征。有效：能自主排尿，但仍需增加腹部压力者，症状、体征明显好转。无效：尿液充胀膀胱不能排出，症状、体征无改善。或因对针刺不能耐受而无法坚持治疗者。
2 结果
数据输入SPSS17.0 统计软件进行处理，与对照组比较，P
2.1两组临床疗效总体评价(见表1)
表1 两组疗效比较
两组总有效率比较：P＜0.01。
2.2观察组与对照组发生尿潴留与术后三天内导尿率比较（见表2）
表2两组尿潴留与导尿率比较
两组发生尿潴留情况比较，术后三天内导尿率比较：P＜0.01。
3 讨论
中医学认为尿潴留为膀胱气机不利所致。由肺热壅盛，热结膀胱，水道阻塞，气虚，肝郁气滞，阴液不足，肾阳虚衰，转胞等所致。肺热壅盛，失于肃降，不能通调水道，下输膀胱，则见小便点滴而下，或全然不通等。治宜清肺润燥，通利水道。本病病位在膀胱，与肾、脾、肺及三焦相关。气海为“诸气之海”， 位于前正中线，脐下1.5寸。主治下焦气机失畅所出现的病症，刺激气海可疏通膀胱气机而通利小便。关元：位于前正中线,脐下3寸处。为任脉与足三阴经之交会穴，又为“阴中之阳穴”。三阴交位于内足踝尖上3寸胫骨内侧缘后方，是历代针灸医家常用的有效穴，为足三阴经交汇穴，刺激该穴具有健脾化湿、通利下焦的作用，可调节肺、脾、肾、三焦气化功能，从而使小便通畅。临床观察结果表明采用皮内针刺激关元、气海、三阴交穴治疗肛肠病术后尿潴留疗效显著。同时使护理工作由被动转为主动，减少了护理工作中的盲目性，有效地减少和避免了肛肠疾病术后尿潴留的发生，为患者减少了不必要的痛苦，有利于患者的恢复，减少术后并发症的发生。为临床是否能够广泛使用皮内针治疗预防尿潴留提供依据，推广中医特色护理措施。
参考文献
[1]张东铭.大肠局部解剖与手术学［M］.合肥:安徽科学技术出版社，1999：81.
[2]李晓光.补液量与直肠术后尿潴留的相关性［J］.护理杂志，2007,24（9B）： 44.
[3]李国栋，寇玉明.中西医临床肛肠病学［M］.北京：中国中医药出版社，1996：76.
[4]刘玉珍.中西医结合护理学.北京：科学出版社，2003，290-292.