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薪资福利范文1
【关键词】人力资源管理；薪酬福利；激励
前言
薪酬福利往往是员工最关心的，它是员工生存的基础，更是促使员工为企业工作的直接动力，在固定的薪酬福利中，还有一项非固定福利，就是激励机制。激励利通常与员工个人努力有关，也是企业对员工工作的认可。但在现实工作中却发现，很多企业并不存在薪酬福利激励机制，员工工作积极性也很差。因此，有必要深入研究人力资源管理中薪酬福利激励。
一、薪酬福利概念
针对薪酬福利的概念需要从两方面进行研究：对于薪酬来说，就是指员工向企业付出劳动，企业根据员工的劳动而支付相应酬劳，它的主要形式有工资、奖金以及提成等。对薪酬的理解需要从广义与狭义两个不同角度分析，广义的薪酬就是指货币或能够转化为货币报酬以及非货币，而狭义的薪酬就是单纯的薪酬与能够转化为货币的报酬。通常情况下，福利所涵盖的范围较为广泛，但从整体上看主要由两部分构成，一部分指法定福利，另一部分是非固定福利。其中法定福利就是指众所周知的“五险一金”。非固定福利范围较广，也与法定福利很大差别，它需要根据实际情况来确定的，其形式由交通补贴、带薪休假、产假等，这些都是非固定福利。经过对比可以得知，非固定福利相对于法定福利来说，其形式更为多样，企业可以根据企业实际随意设定。
二、人力资源管理做好薪酬福利激励的重要意义
人力资源管理要重视薪酬福利激励，主要是由于其对促进企业发展、留住人才等具有重要作用。具体表现在以下几方面：
首先，完善的薪酬福利激励可以吸引人才到企业工作，同时也可以留住人才，尤其是在人员招聘阶段，很多求职者最关心的就是薪酬福利待遇与相应的激励，如果求职者感觉企业所设定的薪酬福利与自己设定的标准相一致，就会向企业咨询并投递简历，企业人力资源管理部门也会根据求职者的简历决定是否聘用，在人才进入企业工作以后，合理的薪酬福利激励也会全面提升人才对企业的满意度，人才也将更加认可企业价值观与经营理念，并在激励的带动下，他们也会更加努力的为企业工作，为企业创造更多价值。
其次，合理的薪酬福利激励可以使员工精神需求更加满足，消除他们在工作中所产生的不良情绪，同时也可以为员工营造良好而全面的工作与发展环境，这也是为员工在企业中树立主人翁意识的重要方式，员工也会因此将工作看做是事业，而并不是单纯的工作，这样员工的潜力就会被激发出来，真正为企业贡献自己的力量。
再者，薪酬福利激励有助于企业资源的合理配置与优化。在企业发展的过程中，所需员工较多，相同岗位上的员工所获薪酬福利基本相同，为使每个员工都能在自己的岗位上积极奋斗，就要利用薪酬福利激励来解决这一问题，这也是实现企业资源优化配置的手段之一。
最后，良好的薪酬福利激励可以促进企业生产效率的提高，且有助于各种目标的实现。在企业发展的过程中，经常会设定长期目标、中期目标、短期目标，企业员工也会朝着这些目标为努力，但在这一过程中，薪酬福利激励却发挥着十分重要的作用，部分企业为早日实现这些目标，经常会设计各种形式的激励政策，员工在福利激励的影响下就会更加努力，最终实现目标，并促进企业共同成长。
三、影响薪酬福利激励的主要因素
（一）薪酬福利的是否合理
通常情况下，员工工作强度与工作所需技能往往决定着薪酬标准，如果企业制定的薪酬制度不合理，员工便会心生不满，很容易导致员工与企业发生冲突，员工的工作效率也会因此受到影响。在衡量薪酬福利是否合理的过程中，需要重视两方面的内容，一方面员工所处岗位，另一方面是员工工作能力。只有薪酬福利制度合理，员工与企业之间、员工与员工之间的矛盾才会缩小，企业发展也会更加顺利。
（二）员工的期望
企业是否可以实现可持续发展与员工工作态度由直接关系，作为人力资源管理者一定要重视员工对薪酬福利的认可情况，只有员工认可，薪酬福利制度才会更让人满意，员工对薪酬福利的期望也会越大。但员工对薪酬福利的期望逐渐升高以后，就会对现有薪酬福利不满足，如果企业不能及时调整，员工的工作积极性就会下降，工作效率也达不到相应标准，进而影响企业的进一步发展，所以，企业人力资源管理者与企业高层应联系实际情况，实时调整薪酬福利，只有这样才能充分发挥激励作用，让员工为企业创造更多价值。
四、人力资源管理中薪酬福利管理存在的主要问题
（一）缺乏科学合理的薪酬福利管理理念
企业薪酬福利管理水平的高低将直接影响到员工工作效率，而薪酬福利管理水平却与企业薪酬福利管理理念有关。然而，经过调查研究发现，我国很多企业并不存在人力资源管理薪酬福利，相应的管理理念也就不复存在，即便有部分企业拥有人力资源管理薪酬管理理念，但多数理念都是直接借鉴过来，也没有联系企业实际情况就应用，运用这样的管理理念不仅不利于企业的长期稳定发展，还会限制薪酬福利管理作用的发挥，进而导致人力资源优化配置受到影响。
（二）缺失完善的薪酬福利管理机制
完善的薪酬福利激励机制是企业做好各项工作的基础，然而在实际工作中却发现，很多企业却一直在受传统管理体系与观念的约束，并没有做到合理划分薪酬福利，这样一来就导致薪酬福利激励机制中存在较多缺陷与不足，企业内部薪酬福利相关管理也难以形成，这对企业发展也十分不利。尤其是基层工作者，本身自己所获得的薪资就很少，相应的薪酬福利激励机制再不完善，更容易引起他们的不满。
（三）奖励机制不公平、不公开、不透明
部分企业管理者已经认识到薪酬福利激励机制的重要性，也制定了相应的奖励机制，但在实际工作中却发现，很多企业却存在奖励机制不公平、不公开、不透明的情况，使得不少员工心生抱怨，不明公司为什么要奖励他人，自己与他人所做工作相同，获得奖励的员工在工作中也没有任何突出的表现，这样就导致员工产生了不平衡心理，久而久之，员工就会产生消极懈怠心理，工作积极性也会下降，并不利于企业长久稳定发展。
（四）人力资源评价真实性较差
在很多企业中都存在人力资源管理能力差的情况，尤其是在评价企业员工时，并没有认识到员工专业技能的重要性，而是根据员工在企业工作时间长短、所处职位等作为评价薪酬的标准，并没有重视员工的专业技能和个人品行的作用。如某企业规定：“新员工入职不满一年的只享有基本工资，不参与公司的福利发放”。这样的做法会明显打击员工的工作积极性，只是根据时间长短论福利，在一年的时间内，大小节日有很多，企业发放福利的次数也很多，对于新员工来说，本身就不占据任何优势，要想获得企业认可只能通过努力工作，但企业这样的规章制度却又打击了他们的积极性。由此可见，在人力资源评价阶段应注重真实性的融入，减少以工作时间长短论成败的情况，应根据员工实力确定薪酬福利激励。
（五）岗位职责不明确
随着我国经济发展，中小企业逐渐发展起来，中小企业由于规模有限，所用人数也很少，再加上为减少支出，很多企业都出现了岗位职责不明确的情况，经常一人承担两个人的工作，且对专业技术要求较少，总体管理效率也很低，真正能够全部承担起这些责任的人也很少。同时，不少企业管理者自身责任意识不强，缺少硬性规定，一旦在管理上出现问题，也无法将责任人落实到具体人员身上，经常处于互相推诿的状态中，这样一来就导致企业管理出现了问题。尤其是绩效考核出现问题所带来的影响较大，企业管理者不仅不会了解员工真实的工作情况，还会使薪资报酬计算产生差错。长期以往，员工便会丧失工作信心，不愿继续在企业工作。
五、做好人力资源管理中薪酬福利的激励研究
（一）树立科学合理的薪酬福利管理理念，实现企业与个人共同发展
企业背景的不同，对于薪酬福利管理理念所提出的要求就不同，尤其是在以人才竞争为主的今天，企业要吸引人才，留住人才就要重视人力资源薪酬福利管理理念的树立，且不断更新理念，为实现企业与个人发展而努力。要树立科学合理的薪酬福利管理理念，就要从以下几方面入手：首先，将以人为本原则应用到薪酬福利激励机制建设中，重视与员工实际之间的联系，满足员工所提出的合理要求，让员工参与到薪酬福利激励机制的建设中，让他们为该机制的建立提供理性意见，这样一来，由于这些机制是由员工自己所制定的，在落实与实施的过程中也就不会有抱怨，企业与员工之间的矛盾与冲突也大大减少。其次，坚持公平、公正、公开原则，所制定的薪酬福利激励机制要保证能够涉及到所有员工，让员工心服口服，同时也要带有调动员工工作积极性的作用。如对于企业发展能够提出建设性意见的员工应给予奖励，在进行奖励前应让其将自己的想法介绍给大家，在获得大家认可以后落实奖励，这样其他员工也不会有怨言，还会看到企业高层对这些良性意见的重视。
（二）构建完善的薪酬福利管理机制，做好薪酬福利考核工作
要真正调动员工工作积极性，就要保证薪酬福利管理具有规范性与有序性，也在进行薪酬管理的过程中，应不断完善相关管理制度，去除与优化现有管理机制。首先，学习与借鉴其他企业的薪酬福利激励机制，联系企业自身实际情况适当做出调整，做到取其精华，去其糟粕，确定各级员工薪酬福利范围，并将这些奖励政策真正落到实处，且将该制度持续下去，这样就可以起到吸引人才，留住人才的目的。其次，构建完善的考核机制，不断优化与调整现有考核内容与分配制度，以便促进企业长期稳定发展。
（三）落实薪酬福利激励机制，人性化管理薪酬福利
在薪酬福利激励机制确定以后，最重要的就是落实，如果只有制度，但不落实，就会使薪酬福利激励机制流于形式，员工也会对企业不满，因此，在企业薪酬福利管理过程中，一定要引进先进奖励机制，去除静态化与平均主义原则，奖励对企业有贡献的人，激发其他员工的工作积极性。在薪酬福利落实的过程中，还要实现人性化管理，将其与法定福利、非固定福利相联系，逐步提升企业的归属感与向心力，并不断发挥自己的才能，促进企业进一步发展。
（四）提高薪酬福利分配的公平性
为保证所制定的薪酬福利能够发挥应有作用，还要重视公平性的体现，只有这样才能展现薪酬福利价值。要实现这一目标，可以从以下几方面入手：首先，确保公平合理，根据员工能力实时调整薪酬福利激励范畴；其次，薪酬管理程序要公平，减少暗箱操作情况的出现，所有的奖励行为都要通过大家认可；最后，公布薪酬管理信息，让员工随时查看。现阶段，每个企业都有自己的工作群或企业网站，针对这种情况，企业管理者就要将薪酬福利激励机制出来，供企业员工参考，在实际奖励过程中，也要注明根据公司哪条规定，其他员工也会更加信服，由于有相关规定，企业员工的工作积极性也不会受到打击，相反会认为企业管理者十分看重公司规章制度，员工的归属感也会更强，进而促进企业发展。
（五）明确员工工作职责
由于工作职责不明确，很多员工在工作中容易带有随意性，一旦出现管理问题也会无人负责，所以人力资源管理部门一定要明确各个岗位的职责，任何人不得越权，在薪酬福利激励机制的确立上，要做到根据岗位职责确定奖励物资，并根据贡献大小进行奖励，这样也可以体现奖励的公平性与公正性。
六、结论
通过以上研究得知，我国很多企业并没有重视人力资源管理中的薪酬福利激励机制的建设，即便有也与企业自身差距较大，并没有联系企业实际情况，也有部分企业只是将其作为摆设，而没有运用过，这样就使员工工作积极性大大降低，员工也会产生工作情况如何，自己所获得的薪酬都是相同的，也不会发生较大变化。如果落实了薪酬福利激励机制，员工的工作积极性将会大幅度提高，也会为企业创造更多价值，因此，一定要做好人力资源管理中薪酬福利激励制度的建设工作。只有这样才能将人才留住，企业发展也将更加迅速。
参考文献：
[1]韦春毅.论人力资源视野中薪酬管理的激励作用[J].企业技术开发，2012，28：9091
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[3]陈莹莹.关于企业人力资源管理中的薪酬激励的分析[J].商场现代化，2014，20：166
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【关键词】人力资源；绩效；薪酬福利；管理方法
社会在不断发展和进步，企业的生存和发展变得困难，为了占据更大的市场份额，建立起一个完整科学的绩效和薪酬福利管理制度是十分重要的，协调二者之间的关系，找出最佳平衡点，实现企业利润最大化。总的来讲，绩效和薪酬福利是现代企业管理中不可缺少的内容，其科学合理与否直接影响到员工的积极性与工作效率，由此可见，加强人力资源管理中绩效与薪酬福利的管理是不可或缺的，促进人力资源优化配置，对企业健康长远的未来发展有着重要意义。
一、绩效与薪酬福利管理
在现代企业中，绩效与薪酬福利管理会对企业的经济效益以及市场竞争优势产生直接的影响，这两者都是企业人力资源管理中的重要组成部分，有着不可忽略的地位。绩效管理主要是指在制定一个明确的目标后，企业的员工以及管理者都向着这一目标努力，制定计划、考核绩效等过程，总的来讲就是对员工的工作情况进行记录和评价，作为薪酬待遇的主要依据。通过绩效管理，企业能够更加合理的进行人力资源配置，调动起员工的工作热情，提升企业整体工作效率，为企业营造更多利润。
薪酬福利管理是企业对于员工的成绩给予肯定的方式，进行奖励和补偿，其作为人力资源管理中的重要一环，待遇的公平性会直接影响到企业内部的团结和稳定，甚至影响到公司整体的生产活动。薪酬福利对于员工来说是自身价值的体现，是劳动的回馈，而对于公司来说则只是日常的开销。因此，薪酬福利制度的好坏与否直接影响到人力资源管理的成果，要进行高度重视，来获取良好的经济效益，增强公司在市场上的竞争力。
二、企业绩效工资的现存问题
在企业的绩效考核中，很少有公司具有一套标准的绩效考核制度，往往是以领导的好恶进行考评，这就导致了在领导层出现变动时，单位的考核标准也会随之改变，其次，大多数企业的考评标准只停留在定性的层面，而没有更加细化的定量标准，尽管定性与定量要相结合的口号一直在流传，但是实际考评中却往往忽略了定量的评测。这会造成企业的考评只是停留在表面，而且单一的定性考核方式也会给员工的绩效结果造成影响，变得随意且片面。进行绩效考核的目的就是为了激励员工更加努力工作，但是实际操作过程中，往往很难尽如人意，一是因为对于成绩优秀的员工奖励制度不够；二是因为成绩与工资分配不够合理；三是因为绩效较差的员工没有一定的惩罚措施，这些都会导致优秀的员工积极性变差，产生一系列问题。
三、绩效与薪酬福利管理的做法
1.科学合理地分配工资
想要建立科学合理的工资分配制度，要进行几个方面的改变，第一是员工的基本工资，这一数额是单位为员工所付出的劳动支付的基本报酬，与员工的资历、工作强度等息息相关。第二就是绩效工资，这一工资是将员工在工作岗位上的努力程度以及为企业所创造的价值与薪酬相结合，浮动较大。第三则是成就薪酬，是指那些在单位工作时间较长，并且做出了一定的贡献的人，将其基本薪资提高来作为奖励。
2.营造良好的激励环境
企业在经济活动中要与外界相联系，同时也会受到外界环境的影响，而企业进行绩效评测的目的就是为了刺激员工为公司创造利润，因此，必须要保证企业有着良好的激励环境，保证企业的活力。重视公司的发展，促进企业经济和效益的增长，同时还应完善企业的各项制度，为企业实现绩效工资的激励环境的创造提供有力条件。同时，应推进聘用制度的普及，营造良好的竞争氛围，创造科学上岗、竞争上岗的大好局面，推动企业向更加高效的人力资源配置方向发展。
3.薪酬福利政策的正确导向
一个企业采取福利措施的方法目的是为了让员工与企业在行为上保持一致，将员工紧密结合在一起，实现企业利润最大化。福利待遇在另一方面讲就是一种补充性报酬，因此，就要与员工所付出的劳动相结合，来进行合理分配。因此，人力资源部门要做到将员工福利与企业绩效相结合，同时考核其在岗位上所做出的贡献，结合平日里的表现，合理进行分配。
4.福利待遇要进行分层并适时增减
福利待遇不可以将标准定在一个水平线上，要按照员工对企业的贡献程度，将福利待遇进行分层，什么样的福利待遇属于基本保障型，是全体员工都能享有的，什么样的是绩效型福利待遇，与个人能力挂钩的，只有达到绩效标准才能享有的，而且不同层次的绩效有不同层次的福利，确定薪酬等级，能够最大限度的激发出员工的工作热情。同时，企业的绩效会随着市场的情况进行不同的起伏，因此，薪酬及福利待遇也应与企业的绩效进行挂钩，如果公司绩效较好，就应适当增加一些福利，如果企业绩效下滑，则适当减少一些福利，通过这些变化让员工感受到公司的情况，使员工将企业与自身紧密相连，找到认同感。
四、结束语
我国正在全面建设小康社会的道路上，经济全球化也在加速发展，我国的市场经济也在飞速发展，因此，在当前激烈的市场竞争环境下，一个企业想要在这种环境下谋求发展，想要加强自身的竞争力，就要引进更多人才，就要将人力资源重视起来，加强人力资源管理，并协调绩效和薪酬福利之间的关系，这两个环节如果能够调节好，那么就能为企业建造一面坚强的后盾，保留更多的专业化综合人才，建造一支素质过硬的员工队伍，为企业的长远发展作出巨大贡献。
参考文献：
[1]方轶玲.上海市公立医院临床医师薪酬管理研究――以华山医院为例[D]上海交通大学，2012.
薪资福利范文3
2002年初冬，寒意骤起的南京依然热闹非凡。一天，在火车站入口处附近，一个约摸10来岁，穿戴整齐、英俊可爱的男孩东张西望地徘徊着，他的神态举止告诉人们，他独自一人。从他的着装上看，他肯定不是一个“职业流浪儿”。
突然，男孩悄悄跟随着鱼贯而入的人群快速挤进了车站……
这男孩是谁？他要去哪儿？为何独自一人？他的生活究竟发生了怎样的变故？
富家子弟 缘何踏上流浪之旅
跟随着陌生的人流，男孩很快就混上了南下的列车。经过近20个小时的颠簸后，他懵懵懂懂地在广东的韶关站下了车。在韶关流浪了半个月后，他又混上了一辆北上的货车，最后来到了湖南汝城。他在一条不大的街道拐弯处找了一个角落，选定了自己临时的“家”。
汝城的气温比南京要低好几摄氏度，几天下来，男孩便冻得脸色发青。在风雨交加的一个夜晚，他引起了一位名叫王兰的中学女教师的注意。
那天晚上天气恶劣，王兰给学生上完辅导课后，骑着自行车往家赶。快到家时，坐在自行车前面的王兰的儿子突然指着街边说：“妈，你看那里有个人。”
顺着儿子指的方向，借着昏黄的路灯，王兰朦朦胧胧看到一个坐在墙角落的人，那人前面还有一小堆火。当时她并没在意，因为这种现象早已司空见惯。
第二天的同一时间，王兰路过此处又看到了那人，是个男孩！见他冷得瑟瑟发抖，王兰决定把这个流浪儿领回家去。可是男孩怎么也不肯去，她好不容易把他拉到了大门口，男孩死活不肯上楼。没办法，她只好让男孩留在楼下的过道里，并搬来一张靠椅让他坐着。
已近午夜，她想下楼去看一看那个孩子。也许因为害怕，也许因为太冷，她打开门，居然发现男孩低头靠在她家门旁！于是王兰把他拉进了屋里。
男孩进屋后，还是低头不语。王兰让他坐下，很快就煮好一大碗面条端到他面前，这次男孩没有拒绝，接过来就大口大口地吃。吃完面条，王兰把男孩领进卫生间洗澡并给他换上干净衣服。明亮的灯光下，她惊讶地发现，男孩是个与众不同的孩子！他不仅长得漂亮，而且有一种高贵的气质，眼睛透出一股可爱的灵气，尽管那灵气后面隐隐约约地深藏着某种令人难以察觉的忧郁。她甚至还感觉到，在他身上存在着一种与他年龄不相符的成熟与倔强。
一天下午，王兰上班去了，男孩则站在窗前若有所思地望着远处。突然，男孩似乎想起了什么，随后又拉开写字台的几个抽屉像是在寻找什么。过了一会儿，男孩悄悄地离家走了出去。
王兰回到家里，发现男孩已经不在了。临睡之前，王兰打开抽屉，发现里面物品很乱，随后又发现抽屉里500元钱不见了。凭直觉，她猜想是男孩拿走了。这一夜王兰几乎没睡，她担心那孩子的去向，几百块钱很快就会花光，到时他又得流浪。
次日一早，王兰又去找男孩，终于在车站找到了。但男孩不肯跟她回家。因为上午还要赶到学校去上课，她只能匆匆离开等下课再来，临走时关照车站一位朋友暂时照看一下。
中午时分，王兰再次来到车站，却不见男孩的踪影。但下午放学回到家，王兰意外地看到男孩呆呆地坐在她家门外。王兰心中一喜，连声说：“好，好，回来了就好！”
王兰与男孩进屋，顺手从包里拿出一块刚买的蛋糕递给他。这时，男孩突然扑到王兰怀里，放声大哭……
晚上，王兰意外地发现，被拿走的500元钱又整整齐齐地躺在了原处，分文未动。
幼小心灵怎能解读成人密码
孩子伤心地哭了好长时间，王兰费了好一番功夫才把他哄住。
“我怕回家，阿姨！”直到这时，孩子才开口跟她说第一句话。
“为什么？”王兰问。
“我爸爸妈妈总是吵架。”
“为什么要吵架？”
“爸爸和妈妈不在一起了，妈妈要来看我，爸爸不高兴，所以他们就吵。”
……
从男孩的话中，王兰猜想到他父母可能离婚了。只是对一个孩子来说，“离婚”的概念还很模糊。为了开导孩子，王兰很耐心地与男孩继续聊了起来。
“爸爸妈妈爱你吗？疼你吗？”
“爱。都要我跟他们，可他们又不在一起，老是吵。”
“你还小，大人的事你一下理解不了。”
“他们为什么要这样呢，阿姨？”
“你现在只管好好学习，等你长大后，自然就会明白的。”
“爸爸妈妈在学校门口也吵，同学们经常笑我。我现在都不想去上学了。”
……
通过交谈，王兰知道了男孩叫张鹏鹏，11岁，家住南京，父亲是一家公司的总经理，母亲是一家外资企业的高级主管。父母是大学同学，毕业两年后结了婚。婚后好景不长，吵架成了家常便饭。在他们婚后的第十个年头，缘分尽了，分道扬镳，小鹏鹏判给了父亲。
但是，聪明可爱的鹏鹏却是父母双方的掌上明珠，两人对孩子都宠爱有加。他们本来早就想离婚，之所以拖到十年后才分手，绝大部分原因都是为了这个宝贝儿子，爸爸妈妈谁也割舍不了儿子。他们曾经闹过离婚，但因为孩子的归属问题一直争执不下，以至屡离未成。可两人又确实到了水火不容的地步，最终只能各奔东西。虽然离婚了，不管孩子判给谁，另一方都难以割舍，所以他们总是为探望孩子的事纠缠不清。母亲三天两头要来看望儿子，但父亲不高兴，认为这样会影响孩子的学习，会给孩子造成心理压力，总是想方设法避免对方来看望儿子。也许正因为这事，父亲最后把儿子送进了一所封闭式的“贵族学校”。尽管如此，母亲还是风雨无阻经常来学校找儿子。
一天，父母又在学校门口相遇了，当时正是放学的时候，两人又为孩子跟谁过周末争吵起来。他们的争吵引来了众多路人。这时，恰好鹏鹏走出校门，他一眼望见正在大吵大闹的父母，顿时急得哭了起来。他跑到父母面前叫他们别吵了，但无济于事。自尊心极强的他看到周围同学那异样的眼光，深感大丢面子，于是一气之下，扔下书包就跑了。等到父母反应过来，儿子早已不见踪影。
火车站台年轻父母长跪不起
鹏鹏的身世让王兰无比同情，也让她非常担忧，她完全能够想象出孩子父母那焦急万分的心情。后来得知，当父母看到儿子跑了之后，顿时由争吵转为惊慌。他们喊着儿子的名字几乎找遍了整个南京城，还在报纸、电视上登了寻人启事，但儿子依然杳无音讯。于是，悔恨的父亲病倒了，绝望的母亲快急疯了……
王兰想方设法让鹏鹏说出家里的地址和电话，准备尽快与他父母取得联系。
鹏鹏虽然对父母心存怨恨，但毕竟是孩子，离家时间长了，终究会想家、想父母，加上王兰耐心地引导，鹏鹏最后还是说出了家里的电话号码。于是王兰当即拨通了他家的电话。接电话的是鹏鹏的妈妈，当她听到孩子正好好地住在王兰家时，一下子就泣不成声，连“谢谢”都来不及说一声便马上要鹏鹏听电话。鹏鹏接过话筒只喊了一句“妈妈，我想你”，就一直在哭。而电话那头，除了“儿子呀儿子”，也只能听到哭声……
最后，王兰和鹏鹏妈妈约定，两天后带鹏鹏到郴州火车站见面。
一到郴州火车站，王兰见到鹏鹏父母早早就等在了售票厅门口。当看到王兰和鹏鹏出现时，鹏鹏父母喊着儿子的名字直奔过来，抱着儿子哭成一团。此情此景，路人无不为之动容。
随后，王兰把他们送进了站台。在站台上，鹏鹏的父亲突然拿出一叠厚厚的钱要王兰收下，被她婉言拒绝了。这时，孩子的父母一下双双跪倒在王兰面前，对她千恩万谢，泪流满面地保证一定不会再让儿子受委屈。他们长跪不起，甚至磕头！起初王兰想不通，这对来自现代都市的年轻父母怎么竟会以如此“古朴”的方式来表达对她的谢意，但很快，王兰就从他们那种异常的举动中看到了――他们对儿子无限的疼爱和深深的愧疚！
离婚复婚委曲求全只为孩子
望着远去的列车，王兰热泪盈眶久久不愿离去，她在回想着与鹏鹏朝夕相处的日子，也在担心鹏鹏忧郁的性格。但让人欣慰的是，三天后，鹏鹏母亲来电告诉王兰，为了孩子的成长和幸福，她与鹏鹏爸爸复婚了，他们谁也不想再次失去儿子。
在随后的日子里，王兰依然能断断续续地获悉他们一家的消息，她知道鹏鹏又去“贵族学校”了，而且成绩依然十分优秀；她知道鹏鹏父母现在很少闹矛盾，即使偶然不和，也决不会当着儿子的面开战。
然而，就在王兰为鹏鹏庆幸的时候，却收到了鹏鹏一封让她极为不安的来信。鹏鹏告诉她，半个月前，他父母又闹上了法庭。
这次，因为孩子的归属问题，双方在法庭上谁也不让谁。法官无奈，最后只好出“下策”――问他们的儿子：“张鹏鹏，你愿意跟爸爸还是妈妈？”
没有回答。
“鹏鹏，叔叔问你是愿意跟爸爸还是妈妈呢？”法官再次询问。
双眉紧锁的鹏鹏如木头般坐着，还是一言不发。
然而，就在法官第三次问话时，鹏鹏一下子站起来，愤怒地吼道：“我谁也不跟！”说完便跑出了法庭。
最终，这对曾为了孩子而复婚的疲惫不堪的夫妻还是再一次分手了。
这个消息让王兰忧心忡忡。她意识到，这场双方都已再次努力想尽量挽回的婚姻真的走到了尽头。
两个月后，王兰又接到鹏鹏的电话，这次更让她不安，因为鹏鹏又产生了出走的想法。经她极力劝阻，鹏鹏虽然暂时听了她的话，表示会继续在学校读书，但王兰心里仍然不踏实。果然，三天后鹏鹏又来电话，虽然没说出走，却明确表达了要到王兰家来的愿望。至此，王兰已感觉到了这孩子的矛盾心理，孩子又在忧伤，又在向她“求救”。而同样矛盾的她，此时却不知对孩子的要求是答应还是拒绝。两难之下，王兰只好模棱两可地先稳住孩子，随后再打电话找他父母，把情况说了一遍，要他们尽量重视孩子这段时间的行动和情绪。鹏鹏父母一再表示会努力关注儿子，而且他们为了儿子已经尽了努力。但王兰心里明白，孩子对父母的要求已经超出了父母的能力范围。事到如今，除非他们再次凑合，以重建“死亡婚姻”来表达对儿子的疼爱。但这又谈何容易！
几天后，王兰的预感终于变成了残酷的现实！2004年7月14日，孩子妈妈来电告知了一个令她无比震惊的噩耗――鹏鹏自杀了！
于是，两个相隔千里的年轻妈妈便在电话里久久地相互倾听着对方的哭声……
残酷报复父亲洞房服毒自杀
电话中，鹏鹏妈妈告诉王兰，自从他们再次离婚后，孩子就变得越来越抑郁，越来越古怪，越来越沉默。
离婚后，鹏鹏爸爸新找了一个爱人，并准备在7月14日举行婚礼。就在婚礼的前一天，为了让孩子高兴，鹏鹏爸爸还带他去公园玩了一天。
“鹏鹏，明天不要出去，你就待在家里。好吗？”
“为什么？”
“明天爸爸要和刘阿姨举行婚礼，从今往后，她就住到我们家来。你知道，刘阿姨也像你妈那样对你挺好的。”
“我不喜欢刘阿姨，不喜欢你们！”
“不能这么说，孩子。”
“就是这样！我喜欢妈妈。”
“爸爸也是为了你好。你也知道，我和你妈经常吵架，这会更加影响你的。”
“我不要你们离婚。”
“爸爸也是实在没办法才与你妈分开的呀。就算错了，你也原谅爸爸吧！”
“我不会原谅你们的！”
……
自然，这一天，父子俩都玩得不痛快。鹏鹏爸爸知道，这孩子从小就是犟脾气，很多事情都藏在心里，决不轻易说出来，而一旦说出，就一定要按照自己的想法去办。“我不会原谅你们的！”鹏鹏爸爸似乎从这句话中预感到了什么。
7月14日是鹏鹏爸爸的“大喜日子”，鹏鹏爸爸很早就起来张罗婚礼的事，他昨晚应孩子的强烈要求把他送到了他妈那里去睡。
这天，鹏鹏与妈妈几乎整天待在一起。鹏鹏也很少说话，一直依偎在母亲怀里，情绪反反复复，很不正常。母亲煮了一些他喜欢吃的东西他也没吃多少，只是中午小睡了一会儿。
傍晚时分，鹏鹏对妈妈说，想去爸爸那里。母亲以为他想去看望父亲，所以没有阻拦。晚上8点多便传来了儿子自杀的噩耗。她万万没有想到，儿子竟会走上绝路――孩子怀抱着那张他生前最喜欢的全家照，悄悄走进爸爸的洞房服毒自杀了！并在照片后面重重写下了这样一句话：爸爸妈妈，我恨你们!!!!!
薪资福利范文4
1.不要把心底的话全掏出来，这些是只属于你的财富。
2.不要和一个人议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多么可靠。
3.不要在流眼泪的时候做任何决定，情绪负面的时候说话越少越好。
4.如果不懂，就说出来。如果懂了，就别说，笑笑即可。
5.说过的话一定要做到，即使是很蠢的话，再蠢也比言而无信好。
6.无论发生怎样的变故，不要打破生活原有的规律，要按时吃饭，按时睡觉。
7.无论是对是错，你需要有一个准则，你的行为应该遵循这个准则，并根据现实生活不断的修正。
8.反反复复优柔寡断的人，是不可能讨人喜欢的。在对错之间徘徊的人，形象不如从错到对的人正面。
9.不要去反复思考同一个问题，不要把所有的感情都放在一个人身上。你还有父母，有朋友。
10.不要去害怕做一件事，不要害怕触景伤情，不要害怕说错话，不要害怕想起过去，不要害怕面对未来。
11.不要追求什么结果，每个人结果都一样，就是死亡。
12.当你不知道和他说什么的时候，那就什么也不要说，沉默有无限种含义。
13.当他说“让我们冷静一段时间好吗”的时候，要冷静的说好，然后挂掉电话。不要哀求，他不是来征求你的意见的。
14.那个人，突然不联系你了，很正常。那个人，突然又联系你了，也很正常。这什么也不说明。
15.无论遇到什么事情，都要对自己说：这是正常的。而不要说：我怎么这么倒霉？或是：他怎么这样？那些遇到汶川地震911或印尼海啸的人很多都没有机会抱怨了。比起他们，生活中的一些波折都是正常的，今天也许你的男朋友离你而去，你会觉得自己是世界上最惨的人，但是别忘了也许这世上同时有几十万个姑娘和你有着同样的遭遇，只是你不知道而已。
16.一定要明白，自己所做的一切都是为了追寻一种状态，一种自我的满足感和幸福感。不要害怕什么，这世上可供害怕的事太多了，你是害怕不完的。有事情，就解决，不能解决，那就拉倒。
17.一切的烦恼都是自找，因此也只能自己解决，不要找朋友哭诉，找他们去打球。
18.有负面情绪是正常的，但是自己一定要知道，要明白这只是生活的一小部分。在其余时间里，要尽量的让情绪平稳起来。
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[摘要]与传统信息服务相比，个性化信息服务能更好地满足用户的需求，是电子商务发展的方向。本文在介绍个性化信息服务的同时，着重讨论了实现个性化信息服务的关键技术——个性化信息推荐系统，尝试给出一个个性化信息服务推荐系统的体系结构。
[关键词]电子商务个性化信息服务个性化推荐系统
一、个性化信息服务
随着网络技术的不断发展和电子商务的盛行，个性化信息服务成为了各商家在激烈的竞争中立于不败之地的重要法宝。DELL公司的成功，就证实了个性化信息服务的重要性。个性化信息服务是指互联网络使用者可以按照自己的目的和需求，在某种特定的网络功能和服务方式中，自己设定网上信息的来源方式、表现形式、特定网上功能以及其他的网上服务方式等，以达到最为快捷地获取自己所需的网上信息服务内容的目的，强调“以用户为中心”尽可能的满足用户的需求。个性化信息服务应用于电子商务中，通过捕获用户的兴趣来提高商品的销售量。
二、个性化信息服务的主要特点
1.以用户为中心，以满足用户个性化的价值追求为目标。个性化信息服务应主动为用户选择最需要的资源与服务，根据用户需求的变化，动态的改变所提供的信息，让用户得到个性化的服务。它以满足特定用户的特定需求为主旨，以给用户提供最快捷、最方便、最易用的服务为目标，它是“以用户为中心”的服务，可以是以用户的信息需求为依据，面向用户开展的一切服务性活动，也可以是针对特定需求向用户提供特定信息的有计划、有目的的活动，服务的基础就是用户的信息需求。
2.具备智能化信息分析与处理功能。个性化信息服务中的智能化信息分析与处理功能一方面表现在系统的主动性推荐和协同推荐上，另一方面表现在对用户综合行为的挖掘中。主动推荐是指主动采集并跟踪用户浏览的信息，从用户日常检索浏览中主动学习用户的兴趣，推理并预测用户需求，及时处理推荐信息；协同推荐是指根据不同用户的相同点或相似性进行信息推荐，使需求相同的用户之间共享查询结果。用户综合行为的挖掘是针对用户所有可能被记录下来的行为进行数据挖掘，实现资源的深层挖掘并提供有效的服务。
3.推荐精确、系统的知识。个性化信息服务通过过滤、屏蔽无关无用的冗余信息，推荐精确、有效、真正具有针对性的信息，:能自动地、智能地将大量的数据转换为具有规律性、系统性的知识，形成具有内在关联的信息链和知识链，并以易于理解的模式推荐给用户。
4.主动性、高效性、灵活性。个性化信息服务采用“push”技术，其主动性主要是指服务不需要用户及时请求而主动地将数据传给用户，与传统的浏览器的“pull”技术的被动服务形成鲜明的对比；高效性主要是指可在网络空闲时启动，能够有效的利用网络带宽，比较适合传送大量的多媒体信息；灵活性主要体现在用户能够完全根据自己的方便和需要，灵活地设置连接时间，通过E-mail、对话框、音频、视频等方式获取网上特定信息资源。
5.允许用户充分表达个性化需求。个性化信息服务系统不仅提供友好的界面，而且方便用户交互、描述自己的需求、反馈对服务结果的评价等。
三、个性化信息服务研究的基本问题
个性化信息服务研究的基本问题包括个性化的具体应用：个性化应用分为资源的个性化入口和过滤/排序；用户信息需求定义文件的表示与创建：用户信息需求或兴趣的描述和存储；协同过滤与单独过滤：针对一个或一组用户对信息文档根据文件进行的相关度排序；系统的体系结构：用户信息需求定义文件放在服务器还是客户计算机上，或者处于二者之间的服务器上；个性化系统的评估：包括信息需求定义文件的收敛分析和信息需求定义文件是否反映用户的实际兴趣分析。这些问题也是设计一个具体的应用必须要明确的问题，而且它们之间是互相关联、互相制约的。
四、个性化信息推荐系统
推荐系统是一种在特定类型数据库中进行知识发现的应用技术，使用多种数据分析技术为用户更好的服务，向用户主动、及时、准确地提供所需信息，并能根据用户对推荐内容的反馈进一步改进推荐结果。不仅要对用户提出的要求提供最贴切的信息服务，还要能依据个体个性特征，主动收集个体可能感兴趣的信息，甚至预测个体可能的个性发展，提前收集相应的信息，最后以个性化方式显示给个体。是实现个性化信息服务的关键。
1.个性化信息推荐系统的关键技术。个性化信息服务推荐系统是实现个性化信息服务的主要途径，主要是通过信息过滤和协同过滤等技术将用户需要的信息推荐给用户的。其关键技术有：
(1)内容过滤技术:试图跟踪和把握用户的潜在信息需求，比较资源和用户描述文件，对动态信息流进行过滤，尽量屏蔽无用信息，向用户主动提供信息资源列表，从而提高用户获取信息的效率。(2)协同过滤技术：利用用户的访问信息，通过用户群的相似性进行内容推荐，不依赖于内容仅依赖于用户之间的相互推荐，避免了内容过滤的不足，保证信息推荐的质量。
(3)聚类分析技术：对数据对象进行分类，把一组数据对象分到不同簇中，簇是一组数据对象的集合，使簇内各对象间具有较高的相似度，而不同组的对象差别较大。
2.个性化信息推荐系统的基本要求。个性化信息服务是为用户打造量身订制的服务，是为了更好的满足用户的需求。个性化信息服务推荐系统应该满足个性化、主动性、新颖性、准确性的基本要求。
(1)个性化:根据不同用户的不同背景、不同需求，为不同用户提供不同的信息，存在一定程度的个性差异。
(2)主动性:系统主动根据用户的信息需求向用户提供信息，实现“信息找人”的过程，而不是“人找信息”。
(3)新颖性:系统向用户提供的信息是用户以往所不具有的，未曾访问的却又是需要的。
(4)准确性:在相同或相近的信息资源中，对两个不同用户的相似要求返回不同的信息结果，以满足不同用户的不同需求。
3.个性化信息推荐系统体系结构。目前，个性化信息推荐系统总的来说可以分为基于规则的和基于过滤的两种推荐系统。基于关联规则的个性化信息服务，主要针对特定的站点组织结构，采用最大向前访问路径辅助内容事务方法。制定一系列规则并利用这些规则为特定用户提供服务。利用规则来推荐信息依赖于规则的质量和数量，基于规则的技术缺点是随着规则的数量增多，系统将变得越来难以管理。基于过滤的个性化推荐服务分为基于内容过滤的推荐服务和基于协同过滤的推荐服务。基于内容过滤是通过比较资源和用户信息描述文件，推荐与用户兴趣相似的资源。基于协同过滤的推荐系统则是利用用户群的访问信息，通过用户群之间的相似性进行内容推荐。
结合以上两类系统，为了能够为用户主动提供所需信息，个性化信息服务推荐系统一般需要通过用户接口模块、需求信息模块、信息检索模块、用户分析模块、信息过滤模块、信息推送模块6个功能模块来实现。
(1)用户接口模块：是用户与系统之间的接口。负责处理用户初次输入的用户信息，并将它存储在用户信息库中；接收用户输入的认证信息，与用户信息库中的个人认证信息比较，完成用户身份认证；处理用户的检索需求；将用户输入的兴趣、爱好信息及用户对于推荐信息的评价提交给需求分析模块，接收信息推送模块送来的信息，最终将其提交给用户。
(2)需求分析模块：是对用户接口模块送来的用户初始兴趣信息进行分析，建立用户模型，并根据用户反馈修改用户模型。
(3)信息检索模块：是接收用户接口模块处理过的用户检索需求，检索本地数据库和网络数据库，并将检索结果送到信息过滤模块，并将其存储到本地信息库中。
(4)用户分析模块：是负责比较该用户模型与其它用户模型之间的相似度，找出有相同或相似兴趣的其他用户，相互推荐信息，实现信息资源共享。
(5)信息过滤模块：是根据用户模型对信息检索模块返回的检索结果进行过滤并将过滤的结果送到信息推荐模块；此外，如果用户分析模块找到了具有相同或相似兴趣的用户，信息过滤模块也将这些用户的个性化信息传送到信息推荐模块。
(6)信息推荐模块：是负责实现主动信息服务，根据用户信息库中对于信息推送的时间、数量等设置，将经过信息过滤模块过滤的信息推送到用户接口模块。
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关键词：汉字教学； 赋予理性； 实践方法； 有效对策
汉字数量大，笔划多，结构复杂，构形烦琐，音节又富于变化，因而，它给识字教学带来了很大困难。但是，汉字是表意文字，就其形体而言，不仅造字之初有其独特的有理性，随着汉字的演化，人们意识的改变，还能赋予其构形以新的理性，这又是汉字的长处。进而，可以利用汉字在增加一定识字量的教学中为语文思维训练服务，使学生能从字里行间中想象出字义来，从字形里联想些事物来。这种巧借语文扩大识字量教学环节，向学生进行思维训练，相得益彰，一箭双雕。
一、赋予汉字构形以新的理性的决定因素
这种决定因素是一个很复杂的问题，但有两种因素还是可以令人信服的。即汉字创造的构形和汉字发展的时代性。
汉字构形是有理性的。文字学家殷焕先在他的《汉字三论》一书中说：“文字构形的有理性是图画性格在文字系统里的遗留，‘视而可识，察而见意’的遗留势力，一直在这个文字系统里脉动着，从甲骨文到简化字。这个系统的文字一直沿着‘目治’的路线前进，即使是形声字，也不是完全的‘耳治’，它也还是在‘目治’的笼罩之中”。说明汉字构形的有理性在文字系统里不仅普遍存在，而且源远流长。东汉文字学家许慎的“视而可识，察而见意”可作为汉字构形的有理性的最恰当注脚。（涉）两足跨水之形，表示趟水过河的意思；（秉）手拿着一株禾苗；（监）人的眼睛俯视皿中之水，照镜子的意思；现代汉语有“监视”一词可作为旁证；（寇）意思是手持器械进屋袭击人，这些均自甲文和金文及小篆的构形中分析出来的有理性。今天的汉字形体，据其三位一体的特点也可同样赋予它一个自圆其说的理性。比如：“明”字里“日”和“月”均有明亮之属性，故解为“日月为明”；还有“小土为尘”、“不上不下为卡”、“上小下大为尖”等。又有人曾对“射”和“矮”二字提出质疑：为什么寸身不是“矮”，委矢不是“射”？不能说这种质疑毫无道理，这反映出对汉字构形的理性有不同的要求。
由于时代不同，人们对汉字构形的主观认识就会不同。在远古盛行一种抢婚制度，“妻”字构形就足能反映，即从“女”从“又”的有理性，是动手抢女作妻。后来，抢婚制度消亡了，“妻”字与抢婚制度的联系中断了，于是就给“又”找了另外“婆家”，把它又同家务劳动联系了起来。《说文解字》明确记载，“武”字，金文解为“扛戈进军”，春秋战国时解为“止戈为武”，意思是以武力制止战争方为武。对“武”字构形理性的不同理解是由不同历史时期的武德观念所决定的。由此可见，时代也是赋予汉字构形理性的决定因素。
二、赋予汉字构形以新的理性的理论依据
（一）索绪尔的共时性理论
瑞士语言学家索绪尔强调“共时性比历时性更重要，因为对于说话的群众只有它才是真正的和唯一现实的。这对于语言学家来说也同样正确的，假如他只注意历时的情景，他所看到的绝不是语言，而仅仅是它的现象变化的序列”。汉字也是这样，因为它的基础是语言。汉字的演化、发展是它的历时性；汉字在特定历史时期内的相对静止的状态则是它的共时性。其时，共时性和历时性的概念人们并不生疏。张志公先生说：“从语汇历史发展角度看，多义词词义可以分为基本义和派生义；从一个历史时期内使用语汇的角度看，多义词词义可以分为主要义和次要义”。这种对词义种类的划分，就是根据历时性和共时性的理论。基本义和派生义是从语汇历史发展的角度（历时性）划分出来的；主要义和次要义是从语汇在一个历史时期内使用的静止状态（共时性）划分的。说明索绪尔的“共时性”和“历时性”理论早已被人们不知不觉地潜移运用于很多学术研究之中，具有一定的指导性意义。
研究任何学术问题都必须有相关的理论指导，形成一个科学体系。现代汉字有其独特的形体系统，说解汉字构形理性也可以借用“共时性”理论，不拘谨于字源，而着眼于简体的构形和会意。以“间”字为例，小篆作从“门”从“月”。徐锴加以申说：“门夜闭，闭而见月光，是有间隙也。”到了现代，“间”字从“门”从“日”，其构形的理性就说解为“日光入门”。据文载道，过去四川大学有个宿舍，其邻近有薛涛墓，于是，被称为“涛邻村”。后来，人们不知此名的由来，误以为是“桃林村”。在这样特定的历史时期，若有人再写成“涛邻村”，人们还会认为是写别字了。这应该说，具有“共时性”的“桃林村”对于后来不知其名的人们来说，已是正字了。
（二）殷焕先提倡新说文解字的观点
殷老在《汉字三论》中提出了重新赋予汉字构形的理性和新说文解字的观点与索绪尔的共时性理论具有一致性。有位老师请教殷老，说他用“丰衣足食是裕字”来教“裕”字的构形，能帮助学生理解和记忆，效果还好。不过“丰衣足食”是不得已“胡编”出来的，无当于字源。象这样的“穷想办法”来教学是否可以？殷老干脆地回答“可以”！其实，前人早已这样做了。孔子的“一贯三为王”就是一例。当代特级教师斯霞告诉学生“合手为拿”、“一盖在火上为灭”等，为赋予汉字构形以新的理性开了先例。
赋予汉字构形以新的理性，曾有人担心过，这不是“胡编”吗？诚然，它是特定时代赋予的，是人们约定俗成的。小篆有其构形体系，其中很多字无当于字源。甲文金文也有其独特的构形体系，其中也同样有很多无当于字源的。难道在这样一个特定历史时期里的汉字说解如果与该字的原始构形不相符，那么，就不作具体分析地说是“胡编”出来的吗？说明在今天的识字教学中有些汉字是可以作出新的说解的，况且又利于语文思维训练的教学。凡有利于识字教学的说解可以大力提倡，不必拒绝，并借此或有意去培养学生的发散性思维和立体思维能力，还要形成常规和周期。
三、前人赋予汉字构形以新的理性的实践成果
清代文字学研究专家王筠根据汉字楷书和篆文的关系，从许慎《说文解字》中摘录两千多字，将楷书和篆文并列。他从文字结构入手，依照许氏说解，又加以申说，编撰了《文字蒙求》一书，是当时帮助学生识篆用的教本。其各字编排并不按《说文解字》的体系，而是从文字构造的基础出发，分为象形、指事、会意和形声四卷。对各字的诠释，有的是个人研究所得，有的是借鉴他人成说。在当时，既是教学生识字的好教材，又是对研究说文和有关说文注本的参考书。在自序里有这样的话：“人之不识字也，病于不能分。苟能分一字为数字，则点画必不可以增减，且易记而难忘矣”。这对目前识字教学，切中时弊，启发很大。应积极鼓励专家和教师科学地创造出为现代新课改识字教学和语文思维训练教学服务的《新文字蒙求》来。
四、赋予汉字构形以新的理性的要求和方法
其要求着眼于两点：首先，在赋予汉字构形以新的理性时要合乎道理，符合一定逻辑。否则，就不能令学生信服，自然影响教学效果。以“恸”字为例，可说解为“动心般的悲痛”。这是否有道理呢？《辞海》诠释“恸”义是“极悲哀的意思”。“悲哀”与“痛”义近，“极”与“动心般”皆指悲痛的程度。故“动心（形）般的悲痛（音、义）”，自圆其说，且“恸”的形、音、义均说解的通俗、明了、生动、形象、真切。诸如“不用为甭”、“二木为林”、“不好为孬”、“山石为岩”、“出米为粜”等等都有一定的道理和逻辑性，易被学生所接受，还能激发学生思维的兴趣和学习的积极性、自主性，获益匪浅。其次，在赋予汉字构形以新的理性时，还要简约、通俗、易懂、易记。应顾及学情和理解水平，否则，不但不买你的帐，相反给学生带来额外负担了，故应说解得简而赅，易而懂。如“回”字可从结构上说解为“大口套小口”，“雀”字可说解为“小鸟”，“掰”字可说解为“手分手”，“晶”字可说解为“三日亮晶晶”等。如此，既容易使学生记忆，便于学生理解，又使学生富于联想和想象。训练思维，水到渠成。