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黄河的故事范文1
季靖舒
炎热的夏天来了，崔老师带着我们来到了黄河外滩游玩。
首先，我们进行了拍照和黄河简介，然后又进行了野餐和烧烤活动。
开始野餐了，我们欢呼着拿出自己的东西，品味起来。我吃你一点，你吃我一口，吃得不亦乐乎！
野餐完成了就一起烧烤起来，我们把柴点着后，就用棍子把食物串起来。
一开始，我们都不敢靠近火堆，但是，我们还是三番五次地去尝试，最后崔老师教我们怎么烤。我们把薯片、火腿肠都放进了灰里，不一会儿就可以吃了。我们品尝着这天然的食品，可棒了！大家都发出一声声赞叹：“真好吃！真好吃！”
然后，我们又去了黄河大桥……
我爱这次自然之旅，我爱那纯天然的健康食品！
黄河的故事范文2
他两岁多，坐在窗台上。
爷爷在他两个月大的时候从北京回来，见到这个长孙，当着全家人说，这孩子“近乎丑”！
不是随便谁敢说这句话的。妈妈是本县最高学府，女子小学校长，爸爸是男子小学校长。
晚上，妈妈把爷爷的话告诉爸爸。“嗳！无所谓。”爸爸说。
孩子肿眼泡，扁鼻子，嘴大，凸脑门，扇风耳，幸好长得胖，一胖遮百丑。
他坐在窗台上。
前房九十五岁的瞎眼太婆（爸爸的祖母）坐在火炉膛边的矮靠椅上：
“狗狗！”
没有回答。
“狗狗！狗狗你在吗？”
“在。”
“在，为哪样不答应我？”
“我怕跌，我下不来。”
“下不来，也好答应嘛。”
“喔！”
“那你在做哪样？”
“我没做哪样，我坐着。”
“嗳！你乖，等响午炮爸妈就放学了――你想屙尿吗？想就叫婆，婆在灶房。”
“我没想屙尿。”
“那好！想讲话吗？想，就和我讲……”
“讲过了。”
太婆笑了。
一个太婆，一个婆，和狗狗。屋里就剩下他们三人。
太婆自己跟自己说：“都讲过，喜喜和沅沅要来……”（喜喜是她大孙子的儿子，十二岁；沅沅是她嫁到面门上倪家药铺的孙女的第六个孩子，七岁。）“讲来又不来，……唔，也该快了……”
狗狗有很多表姐表哥、堂姐堂哥，还有年轻的表叔堂叔，都轮着陪他玩。
他们不来，狗狗不能乱动。
窗台木头又厚又老，好多代孩子把它磨得滑溜滑溜了。一道雕花栏杆围着，像个阳台。三四个孩子在上头也不挤。窗台后面是张大写字台，两头各放着一张靠背椅。孩子玩腻了，便一层一层沿着下到地上。
写字台上有口放桃源石的玻璃缸子，一个小自鸣钟，一个插鸡毛掸子的瓷筒，婆的铜水烟袋。孩子顽得尽兴，却是从不碰倒摆设。
楼上楼下八间房带前后堂屋，只有楼下四间房装有栏杆供观赏的大窗子。万字、寿字格窗门内开，糊着素净的白“夹帘纸”。夏天冬天都显得宁馨。
四扇窗子，以太婆的后房、婆房间的窗子最招孩子喜欢。大清早就有太阳。长到鼻子跟前的树丛直漫到城墙那头。过了城墙，绿草坡一层又一层，由绿渐渐变成的灰蓝，跟云和天混在一起。
多少多少代的孩子都爱上这里来坐，像候鸟一样。
狗狗坐在窗台上。眼前的那些红、绿、香味、声音、雨点、太阳，只是母体内子宫生活的延续。他什么也分辨不出。他吃饱了，他安全……他还需要一些时间才能“醒悟”，他没想过要从窗台上下来自己各处走走。即使想也不可能。要爬越后堂屋的门坎，绕过上楼大梯的梯脚，再翻更高的门槛才进入堂屋。堂屋两边各有四张太师椅和一张茶几，当中还有一个大方桌，底下藏着一张吃家常饭的小方桌。靠墙一口大神柜。处处埋伏的尖角很容易在脑门碰肿一个包。他小，他真的没有想过。像出壳小鸟根本不晓得蛋壳对他曾经有过什么贡献和限制。
两只鸡娘在厨房后头吵起来。鸡娘特别像不高明的作家，稍微出两本书就大喊大叫，弄得左邻右舍心烦。不过鸡蛋比那些大作要实际得多。
婆进房了。她和太婆都是小脚，地方熟，“定！定！定”走得一点也不困难。
“狗狗！快！婆抱你，捡蛋去！捡蛋给太看！”
“噢！”狗狗让婆抱下地，再抱过两重门坎，来到厨房。
鸡窝是用几个旧箩筐抹上黄泥谷糠做的，土砖砌的平台，各挖一个洞，里头垫上厚厚的稻草，夜间顶上一块板子防黄鼠狼，样子十分之大方，“岂止大方！简直是庄严嘛！像个北京的天安门！”客人见了不免夸谈。
这是孩子们的手笔。他们还计划修一座长城咧！
“狗狗摸这里，啊！一个，是一个吧！狗狗别拿，热！婆给你拿，热蛋伢崽拿多了会脸红――再摸这边，进一点，啊！呸！呸！小手手一手鸡屎，啊！不怕不怕！婆给狗狗洗――来来，过来这边，哪！看看狗狗手手没有鸡屎了罢！还不行，还有臭臭，看婆给狗狗抹点皂角荚水，搓！搓！搓！搓！搓！搓！好，狗狗不动，等婆舀水来冲手手，狗狗搓手手啦！好，抹干净手手，闻闻！不臭了！不是臭狗狗了！――歪尾巴鸡娘不乖，屙屎不屙蛋，骗狗狗，等哪天婆宰了它，让狗狗吃霸腿。”
婆婆捏着蛋，抱狗狗跨过两道门坎进了堂屋。右手边就是太婆的房门，还没进房，太婆就说话了：
“狗狗告诉太，捡了几个蛋？”
“蛋！太！太！蛋！”狗狗让太婆拉近身边。
婆把蛋递给太婆：
“就一个，那只歪尾巴陪着吵，没有蛋！”
“奥，臭，太，臭，臭！”狗狗叫着。
“晤！太哪里臭臭？太婆不臭臭！哦！妹崽，你把窗子关上算了，外头花熏得我头昏，你看，房里进来十只蜂子也不止，嗡里嗡咙在耳边闹，莫叮着我狗狗。”
“等伢崽们来，你躲进帐子里，让他们给扑了。”婆说。
“扑也莫扑，赶出去就是，做个蜂子也不容易，让它们回窝吧！”
婆是太婆娘家的侄女，所以都姓邓。婆没念过书，太婆书读得多，记性又好，后来嫁到张家，太公是个“拔贡”，县志的主编，出版过诗集，所以濡染了一些冷隽的气质，至老年守寡瞎了眼睛，性情脾气就更是十分之通达。
婆不爱讲话，爷爷回来也没有几句话好说。有了狗狗这个孙子，有了伴；孙子没生的时候，鸡公、鸡娘、鸡崽，泡菜坛、酸菜坛、霉豆腐坛，就是她的伴。有时跟人去“赶场”，上山摘做粑粑的蒿菜、做“社饭”的社菜、煮蛋的“地地菜”、凉拌的“荠菜”、炒来吃的蕨菜，腌腊八豆豉，晒菜干；过年的时候指挥杀猪，招呼帮忙打粑粑的苗族汉子喝米酒。留辫子做妹崽家的时候，正是“长毛”作乱，杀人放火抢东西。热天的晚上，坐在院坝里，兴致来了，给孩子们讲“长毛”故事；她不喜欢民国。她说她小时，一个“通眼钱”可以下一碗牛肉面。她也不喜欢孩子们买书，买玩意儿，让她见了，就会嗫嚅地表示不满：
“一点用也没有，买个东西吃在肚里实在！”
她已经六十多岁了，太婆还叫她“妹崽”，做了婆，还伸不起腰。
关窗时她伸头看了一下院子：
“姑！今年花开得也实在放肆，连墙都贴上了。”
太婆没笑，“都是镜民做的好事，你看你那个镜民！”镜民是爷爷的名字，婆的丈夫。
爷爷年轻时候外出多年，偶然回家逢到春天兴致好，便约了一帮朋友城外踏青。一路出东门，过大桥，下沙湾，左边是“诸葛亮”，右边是“回龙阁”，正对的“万寿宫”，沿河吊脚楼前后左右、高低上下伸出许多花树，忍不住见一棵爱一棵；加上大桥二十八间玲珑剔透小屋子窗格里伸出的竹竿晾着五彩衣物，一齐影在太阳下，映在水面上，荡漾出条条彩色亮光。
岩鹰在天上打团团嘤嘤叫，铁匠弄得周围同声叮哨，卖“叶子粑粑”老太太的女中音，“霉――豆腐”和“盐――豆腐――干咧！”的男低音，以及呼狗吃伢崽屎的高亢女高音，都引出远游还乡人的特殊情绪。便认为那样好看。便学着人家一棵棵树苗买回来栽在院子里。院子说大也大，七分地容得下三四十棵树苗，桃、李、梨、杏、橘、抽一应俱全，年年次第开花。爷爷开初按着李笠翁的经验这边一剪刀，那边一斧子，享受了三两回田园之乐，后来人在北京做事，儿子们也北京、奉天、上海、杭州、武汉、长沙四处跑，剩下两位老太婆媳俩，何况其中一个还是瞎子，李笠翁兴趣变成龚定庵的“病梅馆”，只好放手那些花木爱怎么长就怎么长了。院子已经不成其为院子，树混在一起也分不出树名，当中一条碎石板铺成二尺多宽通向大门的路之外，不见一尺空地。
满院子十来种果子杂花交垒一起，加上千千万万蜜蜂轰成一团。亲戚晚辈时不时来看太婆，太婆就会说：“男人不在家，看这些花好欺侮人。”
“妹崽！有人敲门！”太婆说。
黄河的故事范文3
敦煌文献为历史学提供了一大批内容丰富的研究资料，随着时间的推移和研究的不断深入，人们对其史料价值的认识也在不断深化。以今天的认识水平观察，它至少在以下一些方面对历史学具有独特价值。
其一，它为我们全面、深入、系统地考察中古时期的一个地区提供了相对充足的研究资料。与甲骨文和汉晋简牍等其他出土文献相比，敦煌文献具有以下特点。首先，它涉及的学科和方面较多。仅对历史学而言，就涉及政治、军事、经济、宗教、文化等各个领域的诸多方面。其次，每件文献所包含的内容也相对比较丰富。再次，它涉及的时间较长，自5世纪初至11世纪初将近6个世纪。即使文献年代比较集中的8 世纪中至11世纪初，亦达200多年。最后， 全部文献都与敦煌地区有不同程度的关系或联系。就世界范围来看，具备以上条件的出土文献似也为数不多。如果我们依据这些资料对中古时期敦煌社会的各个角度、各个层面作全方位的考察，其成果将为学术界认识中古社会的具体面貌提供一个模型或参照系。这当然有助于推进人们对中古时期社会的进一步认识。显然，对历史学而言，解剖敦煌这样一个麻雀，其意义会超出敦煌地区。而敦煌文献为解剖这个麻雀提供了必要条件。
本文的简略回顾表明，数十年来，我国学者在这一方面已做了许多重要准备工作。如对归义军政治史的研究、对敦煌历史地理的研究等都已经相当深入，并有总结性论著问世。有的相关类别文书如碑铭赞类文书和契券文书的整理和研究也已达到较高水平。但仍有许多方面需要加强，不少方面有待展开。如归义军时期的经济史、佛教史、社会史和文化史等方面都值得投入更多的力量进行更加深入的研究。有些方面甚至需要较长时间的准备以后才能进行总结。如敦煌佛教史需要对相关文献进行系统整理和研究，完成“敦煌佛寺志”、“敦煌的佛教与社会”等系列专题研究以后，才有可能在这方面进行总结性研究。敦煌社会史也要在完成“敦煌氏族志”等系列专题研究后才有可能进行总结性研究。至于敦煌文化史，我们以前做的工作就更有限，大量的工作有待展开。可见，在本世纪的最后几年和下一个世纪，专题研究应进一步加强。因为只有在深入的专题研究的基础上，才有可能写出有分量的专史，而各方面专史的完成又是全面综合研究的必要准备工作。在从事专题研究过程中，需要完成大量艰苦的微观考察。不少工作表面看来十分细碎甚至繁琐，无关大局，如过去我们对归义军政治史许多小问题的探索就容易使人产生这样的印象，但这些微观探索又是我们全面、深入、系统地考察敦煌地区必不可少的工作。当我们将这些具体的探讨整合为对整个敦煌地区的微观透视时，就会发现在敦煌文献研究领域，微观考察的意义不同一般。
当然，要完成对敦煌地区的全方位考察，仅靠专题研究还远远不够。必须同时积极开展综合研究与宏观研究。在第一、二阶段，我国学者因受到资料的限制，往往只能就所见少量文书或一件文书进行阐发，研究是点式的，很难做专题或综合研究。到第三阶段，我们能见到的材料日益增多，对敦煌文献做分类整理或专题研究的学者也逐渐增多。但对各类文书、各个专题、各个学科进行的综合研究还很薄弱，将敦煌地区作为一个整体进行研究的工作也有待展开。就目前而言，首先应注意从整体上把握敦煌文献。敦煌文献虽然分属各个学科，可以分为许多类别，但同时又是一个整体，各类文献之间存在着密切的联系。如人们利用有关10世纪的一大批文书研究这一时期的政治、经济、宗教和社会，已取得了很大成绩，若在此基础上将这一时期的各类文书打通，相信对这一时期整个社会的了解将更加全面，更加深入。其它如对历史资料与文学史资料等各学科之间联系的研究，汉文历史文献与藏文历史文献等各文种之间联系的研究，也都是具有很大潜力的研究领域。在下一个世纪，当各个专题和综合研究都达到较高水平的时候，我们就可以考虑撰写贯通中古时期敦煌政治、经济、社会、宗教、文化等领域的《敦煌中古史》了。
其二，敦煌文献为我们进一步研究9世纪中叶至11 世纪初西北地区的民族史提供了提供了大量原始资料。9世纪中叶至11世纪， 是我国西北地区民族发生大变动的时期。但传世史籍有关这方面的记载较少，很难据之进行深入系统的考察。敦煌文献中保存了一批反映这一时期民族情况的汉文、藏文、回鹘文、于阗文、粟特文公私文书，为我们探讨西北地区民族变迁、各民族的政治经济文化状况与相互间的交往提供了可能。本文的回顾表明，我国学者在利用这些资料方面已取得很大成绩。特别是第三阶段，我们不仅在利用敦煌汉文文献研究西北地区民族问题方面取得了不少成果，在对少数民族文字历史文献的整理和研究方面也有较大进步。同时应该承认，我们这方面的工作做得还很不够，与国外同行相比还存在不少差距。在少数民族文字文献研究方面，一些文种与国外的研究水平差距还比较大，取得的成果仍以第二次译释居多，能直接解读少数民族文字文书的学者亦嫌太少。所以今后应进一步加强对少数民族文字文书的整理和研究。特别是藏文文献，数量很大，值得投入更多的力量进行全面的整理和研究。另一方面，在研究西北地区民族问题时，应提倡在全面搜集各方面资料的基础上将敦煌汉文文献、各民族文种文献与传世文献融会贯通。只有这样，才有可能得出比较合乎实际的结论。以往有关这方面的研究所以分歧较多，一个重要原因就是一些研究者有时仅据部分材料就勿忙做出了结论。
其三，敦煌文献还为解决中国古代史上的一些重大问题提供了材料。古代的敦煌是中国的一个地区。所以，敦煌文献不仅对了解敦煌地区具有重要意义，其中的许多材料还反映了中原地区的一般情况。我国学者在利用这些材料方面也做了许多工作。如均田制即属中国古代史的重大问题，但在敦煌文献发现以前，对其实施情况的研究始终无法深入。我国学者主要依据对敦煌文献中有关材料的具体探讨，才为均田制实施与否的争论画上了圆满的句号，并对均田制的实质形成了新的认识。又如本文所述我国学者对敦煌法律文书的持续探索，不仅解决了许多有关唐律和唐代历史的具体问题，还使学术界对久已亡佚的唐代令、格、式等法律文献的形式、内容、性质有了具体而形象的了解，并为令、格、式的辑佚提供了样式。再如本文所述我国学者对唐代勾官的研究，也是在具体探讨敦煌、吐鲁番文献中有关勾官进行勾检的记录的过程中，逐渐形成了对唐代勾官和勾检制度的整体认识。对敦煌文献中反映中原地区一般情况的材料作微观考察，容易使人产生细碎繁琐的感觉，但从中获得的知识不仅有助于认识同期中原地区的情况，有时对认识某一事物或社会现象在整个中国古代的发展脉络亦有助益。如前述我国学者对中国古代社邑发展情况的探讨和对中国古代书仪源流的考察，都在不同程度上借助了从相关敦煌文献研究中获得的认识。
我国学者在利用敦煌文献解决中国古代史上的问题方面虽然做了不少工作，但在这方面仍有许多工作有待完成。如有关佛教史和社会史方面的资料就利用得很不够。在今后的研究中应提倡将敦煌文献放到更大的背景下进行考察，在对敦煌文献和传世文献、石刻文字中的相关资料作彻底调查的基础上，将敦煌文献中有关某一专题的资料放到唐宋时期甚至中古时期的历史背景下进行考察。
其四，古代的敦煌是中国和世界接触的窗口。所以，敦煌文献中保存了不少反映中西经济文化交流的资料。我国学者利用这些资料探索中国与印度、中国与波斯等地的经济文化交流，探索丝绸之路的贸易等课题都取得了重要成果。但与敦煌文献中保存的这方面材料相比，还有许多工作可做。特别是在唐代，敦煌汇聚了中国、希腊、印度、中亚、西亚等不同系统的文化，这些在敦煌文献中都有不同程度的反映。站在中古时期世界文化交流的高度，全面系统地发掘敦煌文献中有关这方面的信息，将是21世纪的一项重大课题。
以上分析表明，我国学者在20世纪虽然取得了令世人瞩目的成绩，但尚未解决的问题和有待开展的工作更多。所以我们有必要认真总结过去的经验，力争在21世纪取得更大的成绩。回顾20世纪我国学者利用敦煌文献研究历史的历程，似有以下一些因素对研究的进展和研究水平的提高具有较大影响。
第一是资料的限制。对我国一般史学工作者而言，在前两个阶段能见到的敦煌文献数量有限。虽然在第二阶段我国已有英藏敦煌文献主体部分的缩微胶卷，由于种种原因，能直接利用的人很少。多数史学工作者了解、利用敦煌文献仍主要依靠少量很不完善的敦煌文献录校本。到第三阶段，我国学者终于可在国内看到英、法和北图所藏敦煌文献的主体部分。但有关敦煌文献的缩微胶卷和影印图集实际上只有少数高校和科研单位有条件购置，对多数史学工作者来说，查阅敦煌文献仍有诸多不便。另一方面，由于敦煌文献多为写本，其中保存了大量的唐宋时期的俗体字和异体字，还有不少写本使用河西方音。这就要求阅读某件文书的学者不仅要掌握该文书有关学科的专门知识，还应当对敦煌的历史、敦煌俗字及河西方音等整理敦煌文献所需的专门知识有比较深入的了解。否则，即使有条件直接查阅敦煌文献，在阅读过程中也会遇到重重困难。正是由于这一原因，使得拥有缩微胶卷和图集的单位，其资料使用率并不高，查阅者多为专门或主要研究敦煌文献的学者。一般史学工作者了解、利用敦煌文献仍主要依靠录校本。可见，资料方面的限制，一直是影响我国史学工作者了解、利用敦煌文献的重要原因。解决这方面的问题应是21世纪的首要任务。因采用先进技术重排、精印敦煌文献图版是正确释录文字的前提，所以应在现有基础上加快敦煌文献图版的编辑、出版步伐，力争在下一世纪初叶完成这项工作。同时加快对敦煌文献的整理、录校工作，这既包括分类对敦煌文献进行录校，也包括按号对敦煌文献作全面录校。目前，分类录校正在有计划地进行，全面录校的工程也已启动。这项工作是将敦煌文献推向学术界的基础工程，是为史学工作者解除资料方面限制的关键步骤，希望能得到各方面的重视和支持，争取在下一世纪的前20年完成此项工作。当然，录校工作一定要保证质量。近年出版的一些录校本即因质量不佳受到学术界批评。
第二是史学观念的影响。在第一阶段前一时期，用传统方法治学的罗振玉等人对历史典籍和有关政治史的资料比较感兴趣。后一时期陶希圣利用《食货》出版《唐户籍簿丛辑》，显然是其社会史史观使然。第二阶段我国学者对社会经济资料关注较多，也明显受到用史观研究社会经济史风气的影响。在第三阶段，随着各种新的史学观念和新方法的流行，利用敦煌文献研究历史各方面问题得以全面展开，其中尤以社会史观念的重新流行影响最为显著。数十年的敦煌文献研究史表明，新的史学观念和新的研究方法有利于多角度、多层次、全方位地发掘敦煌文献的史料信息，应该大力提倡。
第三是对利用敦煌文献意义的认识。1930年，陈寅恪先生在《敦煌劫余录》序中指出，“一时代之学术，必有其新材料与新问题。取用此材料以研究问题，则为此时代学术之新潮流。治学之士得预于此潮流者，谓之预流（借用佛教初果之名）。其未得预者，谓之未入流。此古今学术之通义，非彼闭门造车之徒所能同喻者也。敦煌学者，今日世界学术之新潮流也”。在这里，陈先生从学术发展史的高度阐述了参与研究敦煌文献的重要意义。数十年来，陈先生的论述激励几代学人积极投身整理、研究、利用敦煌文献的行列。今天，出土近百年的敦煌文献似已无资格被称为新材料了，但与敦煌文献所蕴藏的丰富史料信息相比，史学界对它了解和利用仍很不够。如在历史典籍方面，建国后出版的标点本史籍不只一种未能吸收敦煌学界整理和研究相关敦煌写本的成果。再以唐史研究而言，不少学者在搜集资料时可以遍读与唐代有关的文献，却很少有人将敦煌文献列入自己的阅读范围。结果是其它方面的有关材料几乎被网罗殆尽，惟独遗漏了敦煌文献中的相关材料。这是有的非常优秀的著作存在美中不足的原因之一。就目前的条件而言，一般史学工作者了解、利用敦煌文献虽说还存在不少困难，但与前两个阶段相比，这些困难还是可以克服的。如果说在前两个阶段阻碍史学工作者了解、利用敦煌文献的主要是客观条件的话，现在则是主观因素起的作用愈来愈大了。所以我们应进一步增强利用敦煌文献的意识。对一般历史工作者来说，至少应注意了解敦煌文献的研究情况，及时吸收相关的研究成果。对唐五代史学工作者而言，似应将敦煌文献列为必读史料。因为敦煌文献的大部分成于唐五代宋初期间，对其进行系统阅读不仅可搜集到与自己研究课题相关的资料，还可加深对这一阶段社会的了解和理解。转贴于
黄河的故事范文4
一、工程设计概况
黄河下游放淤固堤工程设计水平年为2000年，防洪标准为防御花园口洪峰流量22000m3／s，相应高村、孙口站的设防流量分别为20000m3／s、17500m3／s。
根据大堤概化断面，淤区顶部高程为堤背侧浸润线出逸点高程加1．5m，浸润线坡度为：险工段1∶10，平工段1∶8。2001年以来，凡新设计的放淤固堤工程，不论平工段、险工段，淤区顶部高程全部改为与2000年设防水位齐平。
淤区宽度按大堤概化断面推算为100m，边坡1∶3，村庄相对密集的堤段，根据实际情况按100m、80m、60m设计。
淤区沿堤线布置在背河侧，淤区周围布置围堤，围堤外侧布设截渗沟及退水渠，淤沙完成后，进行包边盖顶，在顶部沿外侧修筑纵向围堤，淤区内每隔100m修筑格堤一道，在淤区顶面与堤坡交汇处沿淤区纵向布设排水沟1条，淤区边坡每隔100m设1条横向排水沟。
二、工程设计及施工中存在的问题
1．渗水严重
淤区土质主要是粉质细沙，颗粒较粗，渗水严重，一般浸润范围30～50m，渗水引起附近土地盐碱化，影响农业生产，为阻止浸渗，虽然在淤区外挖了截渗沟，并与退水渠连通，但由于堤根地势低洼，截渗沟内常年积水，渗水浸渗问题仍没有得到彻底解决，有些工程淤沙完成后，较长一段时间仍然有渗水排出。
2．围格堤修筑困难
设计中围格堤分两期修筑，一期围堤采用推土机从淤区内推土填筑，二期围堤采用淤区沙土用推土机修筑，工程量根据淤区顶宽分别为淤沙土方量10％～15％，但是凡大堤背河大多地势低洼，地下水位高，利用淤区内的土修筑围堤极为困难，二期围堤采用淤区沙土修筑，渗水将更加严重。
3．因渗水、退水引起的各项费用严重不足
工程设计中，只考虑了截渗沟、退水渠开挖土方和退水渠占地补偿，但是实际施工中，工程渗水影响达30～50m宽，渗水在工程完成后较长一段时间内仍然存在，退水渠两侧也存在渗水问题，加之因迁占问题造成工期延长较为普遍，造成退水渠占地补偿费增加，另外施工期间还需对截渗沟和退水渠进行清淤，工程完成后进行回填平整。
4．清基费用偏低
设计中清基费按工程长度计算为1万元／km，按照施工规范要求进行清基施工，该费用远远不够，特别是有房屋搬迁的段落，淤区内建筑垃圾及杂物较多，此时费用更高。
5．堤身裂缝问题普遍存在
凡是放淤固堤工程施工的堤段，背河堤身均出现不同程度的纵向裂缝，造成裂缝的原因，笔者认为堤身经过长期浸泡，加之随着淤沙土方的加载，造成背河地面沉陷，引起堤身裂缝，处理裂缝的费用设计中没有考虑，管理单位的工程岁修费非常紧张，因此处理裂缝的经费没有着落。
三、几点建议
1．围堤的设计与施工
设计应为施工创造条件，围堤是工程施工的关键工序，其质量好坏直接影响施工安全和施工进度，因围堤质量不好而造成决口的事故时有发生，笔者认为围堤的设计标准及施工方式不能搞一刀切，应根据工程实际情况进行设计和施工，应考虑以下几个方面：
（1）符合防渗要求，围堤土质应为壤土并分层碾压，干密度应在1．5t／m3以上，堤身断面符合稳定要求。一期围堤尽量在淤区内取土，因淤区内地势低洼不能取土的，应考虑远调土，二期及三期围堤不宜采用淤区内的沙土，实践证明，淤区渗水和坍塌最严重的部位就是在用沙土修做的二期或三期围堤上，因此二、三期围堤应全部使用远调土，并层层碾压，干密度在1．5t／m3以上。
（2）淤沙施工前，在围堤内坡辅设防渗塑料薄膜，根据施工进度向上搭接，经实践证明，该方法的防渗效果较好。
（3）围堤修建费用应根据工程实际确定，工程量、运距及工程单价应根据具体情况分别计算、分析，确定工程费用。
2．截渗沟设计与施工
目前，截渗沟修建在柳荫地内，因地势低洼常年积水，造成附近30～50m内的农田减产，有居民的段落，房屋和庭院内长期潮湿，引起当地群众的不满，进而阻挠施工、影响进度。解决上述问题的途径有两个：一是在截渗沟外侧辅设防渗塑料薄膜，并压土防晒；二是给受损群众一定的补偿费，按30～50m宽计算，每年每亩补偿两季青苗费，两者可选其一；另外还要定期对截渗沟进行清淤，保证出水畅通。
3．退水渠设计与施工
施工退水也是放淤固堤工程的重要工序之一，直接影响施工进度，从近几年的设计和施工情况来看，设计部门对退水排放设计重视不够，只列入少量退水渠占地补偿和开挖土方，与实际施工情况不符。下游堤防普遍存在堤根地势低洼，因此退水较为困难，设计时应考虑以下几点：选好排水口，进行实地测量，根据实际地形绘制断面图，进行退水渠工程量计算，确定施工方法，根据实际计算工程费用。应考虑防渗费用，具体办法同截渗沟。解决好因退水渠开挖引起的生产、交通等问题。
4．背河生产辅道设计
黄河下游堤防近堤村庄和生产辅道密集，放淤固堤工程的施工，对近堤群众的生产、生活影响较大，对这一问题设计中考虑较少。因工程施工打乱了当地群众生产交通体系，应根据实际情况，适度增加生产辅道，对原有的生产辅道，须考虑远调土加高、帮宽、延长，同时考虑因帮宽、延长引起的地面附着物拆迁。
5．设计施工应为工程管理和土地开发创造条件
考虑到今后工程管理和土地开发，设计中列入了包边盖顶和排水沟及植草、植树，为更好地进行土地开发，笔者认为还应增列以下项目：（1）淤区水利配套，包括水利设施、机械、电力等。（2）管理房屋、上堤道路（需硬化）等管理设施。
6．裂缝处理
黄河的故事范文5
关键词：霜脲氰；喹啉铜；黄瓜；残留；风险评估
中图分类号：TQ450.2+63文献标识号：A文章编号：1001-4942（2014）05-0122-05
霜脲氰（cymoxanil），化学名称2-氰基-N-[（乙酰基）羧基]-2-（甲氧基亚胺基）乙酰胺，是20 世纪70 年代美国杜邦公司研制的一种杀菌剂，主要用于防治黄瓜、葡萄、马铃薯等的霜霉病[1～5]。喹啉铜（oxine-copper）是一种广谱、高效、低残留的内吸性钳合态有机螯合铜杀菌剂，对真菌、细菌性病毒具有良好的预防和治疗作用[6，7]。它与霜脲氰结合使用可以有效防治黄瓜霜霉病，降低霜霉病带来的经济损失，具有很好的市场潜力和广泛的应用前景，但长期、大量使用该农药会对食品和环境带来潜在的危害。
刘明洋等[14]建立了利用高效液相色谱测定葡萄及其土壤中霜脲氰残留量的分析方法；郭利丰等[11]采用气相色谱法对33.5%喹啉铜悬浮剂进行了分析研究；李国平等[13]采用高效液相色谱法测定了混剂中的喹啉铜；周梦春等[7]建立了喹啉铜在番茄中的残留分析方法。虽然关于霜脲氰和喹啉铜在农作物中的残留已有报道[8～14]，但全面系统的研究报道少见，而有关同时测定霜脲氰和喹啉铜在黄瓜中的残留情况尚未见报道。本试验采用高效液相色谱法对40%霜脲氰・喹啉铜悬浮剂在黄瓜及土壤中的残留动态和最终残留展开研究，以探明其在黄瓜上的残留规律，并为其合理使用提供科学依据。
1材料与方法
1.1仪器与试剂
Waters 2695高效液相色谱仪，紫外检测器（Waters公司）；超声波清洗仪（天津奥特赛恩斯仪器有限公司）；水浴振荡器（哈尔滨市东联电子技术开发有限公司）；旋转蒸发仪（上海亚荣生化仪器厂）；电子天平（METTLER）。
40%霜脲氰・喹啉铜悬浮剂（霜脲氰10%，喹啉铜30%，青岛东生药业有限公司提供）；霜脲氰、喹啉铜标准品（纯度分别为99.0%、98.5%，由青岛东生药业有限公司提供）；乙腈、甲醇为色谱纯；氯化钠、氢氧化钠、盐酸均为分析纯。
供试作物：津选优1号、津春4号黄瓜。
1.2田间试验方法
参照农业部农药检定所制定的《农药残留试验准则》[15]和《农药登记残留田间试验标准操作规程》[16]，于2012～2013年分别在山东、河北、安徽三地进行了消解动态试验及最终残留试验。
1.2.1消解动态试验在黄瓜幼果期施药，施药时应保证用于动态试验的黄瓜均匀着药。施药剂量为40%霜脲氰・喹啉铜悬浮剂540 g a.i./hm2，施药后2 h、1、3、5、7、14、21、30、45 d采集黄瓜样品。在试验小区内随机取样，每个小区不同方向及上下不同部位采集6条以上（不少于2 kg）生长正常、无病害、成熟的黄瓜，用不锈钢刀切成1 cm大小的碎块，在不锈钢盆中充分混匀，用四分法切分样品，分取两份150 g的样品，分别装入封口样品容器中并进行标记，于-20℃冰柜中保存。
1.2.2最终残留量试验设两个施药剂量：低剂量为360 g a.i./hm2，高剂量为540 g a.i./hm2。各设3、4次施药，施药间隔期7 d，每处理设3次重复。最后一次施药后1、2、3、5 d采集黄瓜样品及土壤样品。另设空白对照，处理间设保护隔离带。黄瓜样本的采集方法同动态试验。
1.3分析方法
1.3.1样品提取、净化将切碎的黄瓜样品混匀，称取10.0 g于匀浆机中，加入40 mL乙腈，高速匀浆 2 min，过滤至装有7 g氯化钠的具塞量筒中，剧烈振荡2 min，静置20 min，取20 mL上层有机相于平底烧瓶中，减压浓缩至近干，用甲醇定容至5 mL，待测。
1.3.2仪器条件检测器： Waters 2695高效液相色谱仪，紫外检测器；检测波长：250 nm；色谱柱：VP-ODS C18柱，250 mm×4.6 mm；流动相：甲醇-水（V∶V=40∶60）；流速：0.8 mL/min；进样量：20 μL；柱温：30℃。
1.3.3结果计算采用外标法峰面积定量。一定范围内峰面积响应值（Y）和进样量（X）有良好线性关系。用霜脲氰标准品配制0.05、0.1、0.5、1.0、10.0 μg/mL标准溶液，在上述仪器条件下检测，霜脲氰进样量在1×10-9～2×10-7 g之间有良好的线性关系，直线回归式为：Y=3444.5X-1459.2，R2=1.0000。用喹啉铜标准品配制0.05、0.1、0.5、1.0、5.0 μg/mL标准溶液，在上述仪器条件下检测，喹啉铜进样量在10-9～10-7 g之间有良好的线性关系，直线回归式为：Y=3949X-5120.5，R2=0.9993。
1.3.4方法灵敏度、准确度及精密度在上述色谱条件下，霜脲氰、喹啉铜的最低检出量为10-9 g。霜脲氰和喹啉铜在黄瓜中的最低检出浓度均为0.05 mg/kg。用未施药的黄瓜空白样品进行3个浓度的添加回收试验，霜脲氰添加量分别为0.05、0.5、1.0 mg/kg，喹啉铜添加量分别为0.05、1.0、2.0 mg/kg，每个添加浓度进行5次平行测定，设空白对照。霜脲氰和喹啉铜在黄瓜中的添加回收率分别为95.8%～110.9%和108.3%～110.9%，相对标准偏差分别为3.6%～4.5%和3.9%～5.1%。本方法有较好的准确度及精密度，符合农药残留检测要求（色谱图见图1）。
1.4膳食暴露和风险评估
霜脲氰和喹啉铜在黄瓜中的长期膳食风险评估分别由公式（1）、（2）计算得出。
国家估算每日摄入量（NEDI）[17，18]：
式中：Fi为我国一般人群对某一农产品或食品的日摄入量，kg/d；STMRi为规范残留试验中值，本文中采用黄瓜残留试验数据的平均值；Ei和Pi分别为食品的可食部分因子和食品加工因子，本文中不考虑区别，均设为1；ADI为每日允许摄入量，mg/kg bw；bw为体重，kg，我国人均体重一般按63 kg计。当RQ>1时，表示存在不可接受的风险，数值越大，风险越大；RQ
2结果与分析
2.1霜脲氰和喹啉铜在黄瓜中的残留消解动态
2012～2013年在山东、河北、安徽进行了40%霜脲氰・喹啉铜悬浮剂在黄瓜中的残留消解规律试验研究，其消解规律均符合一级动力学方程式Ct=C0e-kt。式中：Ct为施药后7 d的残留农药浓度，C0为施药后的原始沉积量，k为消解速率常数，t为施药后的天数。从试验结果看出（表1、表2），霜脲氰在黄瓜中的半衰期为1.8～2.5 d，药后7 d残留量未检出（
2.2霜脲氰和喹啉铜在黄瓜中的最终残留量
40%霜脲氰・喹啉铜悬浮剂360 g a.i./hm2 3次药后1、2 d黄瓜中霜脲氰残留量为0.0551～0.127 mg/kg，药后3、5 d未检出；4次药后1、2 d残留量为0.0682～0.167 mg/kg，药后3、5 d未检表1霜脲氰在黄瓜中
出。40%霜脲氰・喹啉铜悬浮剂540 g a.i./hm2 3次施用后1、2、3 d黄瓜中霜脲氰残留量为0.0578～0.222 mg/kg，药后5 d未检出；4次药后1、2、3 d残留量为0.0761～0.256 mg/kg，药后5 d未检出。所有检出样品残留量均低于最大残留限量0.5 mg/kg。对照区样品霜脲氰残留量均未检出（表3）。
由表4可以看出，40%霜脲氰・喹啉铜悬浮剂360 g a.i./hm2，3次药后1、2、3、5 d黄瓜中喹啉铜残留量为0.0539～0.316 mg/kg；4次药后1、2、3、5 d残留量为0.0604～0.437 mg/kg。40%霜脲氰・喹啉铜悬浮剂540 g a.i./hm2，3次药后1、2、3、5 d黄瓜中喹啉铜残留量为0.0598～0.528 mg/kg；4次药后1、2、3、5 d残留量为0.0969～0.563 mg/kg。所有检出样品残留量均低于最大残留限量2.0 mg/kg。对照区黄瓜样品中均未检出喹啉铜残留（
根据我国国家相关标准的规定，霜脲氰和喹啉铜人体每千克体重每日允许摄入量（ADI）为0.013 mg和0.02 mg，根据《中国居民膳食指南》（2011年修订），我国人均膳食结构中黄瓜（深色蔬菜）每日摄入量一般为0.0915 kg。基于规范残留试验数据进行的国家估算每日摄入量（NEDI）评估结果见表5。由此计算得出，霜脲氰暴露摄入量不超过其ADI的0.62%，喹啉铜暴露摄入量不超过其ADI的0.40%，处于极低的水平，无明显膳食风险。
3结论与讨论
建立了同时测定霜脲氰和喹啉铜在黄瓜中残留的分析方法。其前处理操作简便、省时，便于掌握，进样量在10-9～10-7 g之间有良好的线性关系，霜脲氰、喹啉铜的最低检出量均为10-9 g。
本试验结果表明，霜脲氰在黄瓜中的半衰期为1.8～2.5 d，药后7 d残留量未检出；喹啉铜在黄瓜中的半衰期为2.6～4.1 d，药后14 d消解90%以上或未检出。霜脲氰、喹啉铜在黄瓜中的半衰期短，消解速度较快。根据残留情况推荐40%霜脲氰・喹啉铜悬浮剂用于防治黄瓜霜霉病，最高用药量360 g a.i./hm2，最多施药3次，在黄瓜上的安全间隔期为1 d。
参考文献：
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黄河的故事范文6
[关键词] 骨髓间充质干细胞 视网膜色素上皮细胞 全反视黄酸 共培养 诱导分化
BMSCs是来源于骨髓的非造血干细胞，具有多潜能分化特性。与存在伦理学争议的胚胎干细胞及增殖能力有限的视网膜祖细胞相比，BMSCs以其具有自体同源性、易分离和操作简单等显著优势，成为视网膜细胞移植治疗的理想供体。已有研究表明，视网膜细胞培养上清液能够体外诱导胚胎干细胞向神经细胞分化[1]。本研究旨在探讨BMSCs诱导分化的条件培养基。
1 材料和方法
1.1 主要仪器
THERMO FORMA 3111 CO2培养箱（美国）；AIR-TECH BCM-1000A型生物洁净工作台（苏州）；OLYMPUS 1×70荧光倒置式相差显微镜（日本）；OLYMPUS PMCB20摄影器材（日本）；OLYMPUS BH-2型光学显微镜（日本）。
1.2 试剂
DMEM/F12培养基、胎牛血清、0.25％胰蛋白酶（均为Gibco公司）、PBS粉（Sigma）、实验用体重为80g清洁级sD大鼠。培养基（DMEM、DMEM／F12）、胎牛血清（FBS）购自Gibco公司；抗体为鼠抗人角蛋白-18单克隆抗体（北京中杉公司），小鼠抗大鼠神经元特异性标志烯醇化酶（NSE），星形胶质细胞特异性标志小鼠抗大鼠单克隆抗体神经胶质酸性蛋白(GFAP)，光感受器特异性标志小鼠抗大鼠单克隆抗体视紫质(Rhodopsin)，(均为Thermo Fisher Scientific公司)。
1.3 试验方法
1.3.1 hRPE细胞的取材、原代、传代培养及鉴定
采用眼杯消化法[2]，沿角巩缘后3.5mm环形剖开眼球，弃除眼前节、玻璃体及神经视网膜获得眼杯，用0.25%胰酶消化获取HRPE细胞、15％胎牛血清的DMEM/F12培养液培养，细胞接近融合状态时进行传代培养。将第二代hRPE细胞置入六孔板中，孔板中放入18×18盖玻片，利用免疫细胞化学EnVision法检测角蛋白表达。
1.3.2 BMSCs的分离培养，传代培养及鉴定
清洁级SD大鼠，无菌条件下取出双侧股骨，从股骨干和胫骨干中间剪断，用10mLDMEM/F12培养液+20%FBS+肝素反复冲洗骨髓腔，冲洗液经200目不锈钢标准筛过滤掉大的团块后充分吹打混匀获取细胞悬液，接种于25cm2培养瓶中，置于37℃ 5%CO2的培养箱内培养。3d后首次换液，换液时倒除旧的培养液，加入含0.04%EDTA的PBS 4mL，37℃孵育10min，倒除PBS，加入新的完全培养液。当第3代MMSC细胞融合达80%~90%时，利用流式细胞仪检测细胞表面抗原CD34、CD44和CD90表达对细胞纯度进行鉴定[3]。
1.4 实验分组
1.4.1 hRPE培养上清液+BMSCs+RA组：取二代hRPE细胞悬浮液含2000个细胞接种在transwell六孔双层培养板的上层，将BMSCs接种于下层培养板中，接种密度2.0×103个细胞/孔，在双层六孔板的每孔中加入终浓度为1μmol/L的RA，同时在下层放入18mm×18mm盖玻片进行细胞爬片，隔天换液。（还是每日半定量换液）倒置相差显微镜下观察细胞形态。
1.4.2 hRPE培养上清液+BMSCs组：取二代HRPE细胞悬浮液含2000个细胞接种在六孔transwell六孔双层培养板的上层，将MSC接种于下层培养板中，接种密度2000个细胞/孔，同时在下层放入18 mm×18mm盖玻片进行细胞爬片，隔天换液。倒置相差显微镜下观察细胞形态。
1.4.3 单独BMSc置于六孔板中爬片
2周后取出盖玻片进行GFAP，NSE， Rhodopsin，细胞化学染色。
1.5 免疫细胞化学染色
将双层六孔板中爬有HRPE和诱导前、后的BMSCs的玻片取出。
PBS润洗3min×3次；
4％多聚甲醛室温下固定20min，PBS冲洗3min ×3次；
0.1％TritonX.100室温下处理l0min，PBS冲洗3min ×3次；
3%H2O2去离子水孵育10min，阻断内源性过氧化物酶PBS冲洗3min ×3次；
羊血清孵育20min，封闭非特异性结合，勿洗；
适当稀释度的一抗（角蛋白 1:300），GFAP 1:100，NSE 1:10，Rhodopsin 1:25，4℃孵育过夜，PBS冲洗3min ×3次；阴性对照片为用PBS 代替一抗；
二抗（生物素标记的羊抗鼠IgG抗体）37℃ 湿盒孵育30min，PBS冲洗；
DAB显色6min；
苏木素复染；
中性树胶封片。
1.6 统计学分析
将三种培养条件下所表达的阳性细胞进行定量分析。利用HPIAS-2000高清晰度彩色病理图文报告管理系统对GFAP、NSE、Rhodopsin表达进行定量分析，每个标本随机选取5个完整而不重叠的高倍镜视野（×400），测定每个视野下阳性反应的平均光密度，以每个5个视野的平均光密度的平均值作为该例的测量值；同时选取至少10个随机视野，每个视野在200倍物镜下统计阳性细胞数和整个视野细胞总数，计算阳性细胞率，测量值均以 表示，统计数据采用SPSS13.0统计软件处理。组间差异采用ANOVA分析。以P
2 结果
2.1 hRPE以及BMSCs的取材和原代、传代培养参照文献[2]、[3]报告的方法
2.2 诱导分化的细胞形态学观察及鉴定
hRPE培养上清液+BMSCs+RA组共培养3d后原来梭行的BMSCs 胞体已发生收缩，呈锥形，细胞边缘变得不规整，有零星的细的突起（图1A）。在诱导后14d后，BMSCs 呈渐进性的向神经元样细胞转化，有较多的长突起，有些长突起末端形成生长锥样的膨大及丝性伪足呈典型的核周体形态，多极状（图1B）； 同时BMSC在诱导7D后，部分细胞发生迁移并相互之间建立突触联系(图1C)。与hRPE培养上清液+BMSCs+RA组相比，不加RA则分化细胞明显减少，也少有建立突触联系的细胞（图1D）。
A：3d×400；B:14d×400；C:7d×400；单独BMSCs:D:×400；
GFAP免疫细胞化学染色 E：×400; NSE免疫细胞化学染色F:×400；Rhodopsin免疫细胞化学染色G:×400；BMSCs+RA共培养:H:7d×400。
图1 RPE培养上清液+BMSCs+RA共培养
2.3 统计学结果分析
利用HPIAS-2000高清晰度彩色病理图文报告管理系统分别对两种诱导条件下GFAP、NSE、Rhodopsin表达进行定量分析。
3 讨论
BMSCs是目前备受关注的一群具有多向分化潜能的成体干细胞。具有高度可塑性，在一定诱导条件下具有向成骨细胞、成软骨细胞、肌腱细胞、脂肪细胞以及基质细胞等中胚层细胞分化的能力。近年来，BMSCs 向神经细胞的分化研究受到了极大的关注。本试验所用到的RA是一种维生素A的代谢产物，它可以影响脊椎动物的发育和许多类型细胞的分化。RA常被用来进行诱导多潜能干细胞向神经细胞分化的研究，但机制尚不明确。RPE 细胞可分泌多种细胞因子这些细胞因子, 包括PEDF、FGF、 TGF2β、IL21 等。其中PEDF是一种多效的神经营养因子。对中枢及外周神经系统的许多部位的神经元具有神经营养、神经保护和神经分化作用；bFGF能诱导体内视网膜的重建，刺激所有源自中胚层的细胞以及许多源自神经外胚层和内胚层细胞的增生；bFGF可介导神经元的分化、对光感受器具有重要的保护作用；TGF2β可在正常RPE 细胞中表达。可调控细胞生长、分化、细胞外基质合成。本试验将三者共培养两周，结果显示：BMSCs可以高表达神经胶质细胞及神经元细胞特异性标志GFAP和NSE，同时我们还惊喜地发现诱导分化后的BMSCs表达光感受器细胞特异性标志Rhodopsin。这进一步证明了，BMSCs不仅可以向非间充质细胞转化，还可以跨胚层由起始的中胚层向外胚层发育，这为临床上进一步治疗视网膜和视神经疾病奠定了基础。
参考文献：
[1] Woodbury D, Schwarz EJ, Prockop DJ, et al. Adult rat and human bone marrow stromal cells differentiate into neurons[J]. Journal of Neuroscience Research, 2000, 61( 4 ): 364 370.
