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技术研讨范文1
1生物制药技术
目前生物制药主要集中在以下几个方向：
1.1肿瘤在全世界肿瘤死亡率居首位，美国每年诊断为肿瘤的患者为100万，死于肿瘤者达54.7万。用于肿瘤的治疗费用1020亿美元。肿瘤是多机制的复杂疾病，目前仍用早期诊断、放疗、化疗等综合手段治疗。今后10年抗肿瘤生物药物会急剧增加。如应用基因工程抗体抑制肿瘤，应用导向IL-2受体的融合毒素治疗CTCL肿瘤，应用基因治疗法治疗肿瘤(如应用γ-干扰素基因治疗骨髓瘤)。基质金属蛋白酶抑制剂(TNMPs)可抑制肿瘤血管生长，阻止肿瘤生长与转移。这类抑制剂有可能成为广谱抗肿瘤治疗剂，已有3种化合物进入临床试验。
1.2神经退化性疾病老年痴呆症、帕金森氏病、脑中风及脊椎外伤的生物技术药物治疗，胰岛素生长因子rhIGF-1已进入Ⅲ期临床。神经生长因子(NGF)和BDNF(脑源神经营养因子)用于治疗末稍神经炎，肌萎缩硬化症，均已进入Ⅲ期临床。美国每年有中风患者60万，死于中风的人数达15万。中风症的有效防治药物不多，尤其是可治疗不可逆脑损伤的药物更少，Cerestal已证明对中风患者的脑力能有明显改善和稳定作用，现已进入Ⅲ期临床。Genentech的溶栓活性酶(Activase重组tPA)用于中风患者治疗，可以消除症状30%。
1.3自身免疫性疾病许多炎症由自身免疫缺陷引起，如哮喘、风湿性关节炎、多发性硬化症、红斑狼疮等。风湿性关节炎患者多于4000万，每年医疗费达上千亿美元，一些制药公司正在积极攻克这类疾病。
1.4冠心病美国有100万人死于冠心病，每年治疗费用高于1170亿美元。今后10年，防治冠心病的药物将是制药工业的重要增长点。Centocor′sReopro公司应用单克隆抗体治疗冠心病的心绞痛和恢复心脏功能取得成功，这标志着一种新型冠心病治疗药物的延生。
基因组科学的建立与基因操作技术的日益成熟，使基因治疗与基因测序技术的商业化成为可能，正在达到未来治疗学的新高度。转基因技术用于构造转基因植物和转基因动物，已逐渐进入产业阶段，用转基因绵羊生产蛋白酶抑制剂ATT，用于治疗肺气肿和囊性纤维变性，已进入Ⅱ，Ⅲ期临床。大量的研究成果表明转基因动、植物将成为未来制药工业的另一个重要发展领域。
2生物制药发展分析
未来生物技术将对当代重大疾病治疗剂创造更多的有效药物，并在所有前沿性的医学领域形成新领域。
生物学的革命不仅依赖于生物科学和生物技术的自身发展，而且依赖于很多相关领域的技术走向，例如微机电系统、材料科学、图像处理、传感器和信息技术等。尽管生物技术的高速发展使人们难以作出准确的预测，但是基因组图谱、克隆技术、遗传修改技术、生物医学工程、疾病疗法和药物开发方面的进展正在加快。
除了遗传学之外，生物技术还可以继续改进预防和治疗疾病的疗法。这些新疗法可以封锁病原体进入人体并进行传播的能力，使病原体变得更加脆弱并且使人的免疫功能对新的病原体作出反应。这些方法可以克服病原体对抗生素的耐受性越来越强的不良趋势，对感染形成新的攻势。
除了解决传统的细菌和病毒问题之外，人们正在开发解决化学不平衡和化学成分积累的新疗法。例如，正在开发之中的抗体可以攻击体内的可卡因，将来可以用于治疗成瘾问题。这种方法不仅有助于改善瘾君子的状况，而且对于解决全球性非法贸易问题具有重大影响。
各种新技术的出现有助于新药物的开发。计算机模拟和分子图像处理技术(例如原子力显微镜、质量分光仪和扫描探测显微镜)相结合可以继续提高设计具有特定功能特性的分子的能力，成为药物研究和药物设计的得力工具。药物与使用该药物的生物系统相互作用的模拟在理解药效和药物安全方面会成为越来越有用的工具。例如，美国食品药物管理局(FDA)在药物审批的过程中利用DennisNoble的虚拟心脏模拟系统了解心脏药物的机理和临床试验观测结果的意义。这种方法到2015年可能会成为心脏等系统临床药物试验的主流方法，而复杂系统(例如大脑)的药物临床试验需要对这些系统的功能和生物学进行更为深入的研究。
药物的研究开发成本目前已经高到难以为继的程度，每种药物投放市场前的平均成本大约为6亿美元。这样高的成本会迫使医药工业对技术的进步进行巨大的投资，以增强医药工业的长期生存能力。综合利用遗传图谱、基于表现型的定制药物开发、化学模拟程序和工程程序以及药物试验模拟等技术已经使药物开发从尝试型方法转变为定制型开发，即根据服药群体对药物反应的深入了解会设计、试验和使用新的药物。这种方法还可以挽救过去在临床试验中被少数患者排斥但有可能被多数患者接受的药物。这种方法可以改善成功率、降低试验成本、为适用范围较窄的药物开辟新的市场、使药物更加适合适用对症群体的需要。如果这种技术趋于成熟，可以对制药工业和健康保险业产生重大影响。
技术研讨范文2
1基于光纤传感技术的气体吸收检测技术
光纤传感器是一种把被测量的状态转变为可测的光信号的装置。其原理为:由光发送器发出的光经源光纤引导至敏感元件。光的某一性质受到被测量的调制,已调光经接收光纤耦合到光接收器,使光信号变为电信号,最后经信号处理得到所期待的被测量。本文中使用的为传光型光纤传感器1。非对称双原子和多原子分子气体(如CH4、H20、C2H,、NOz等)在红外波段均有特征吸收峰,当激发光源覆盖一个或多个气体吸收线,光通过气体时将发生衰减:部分光被气体吸收,一部分光被气体散射,其衰减符合比尔一朗伯定律¨】:c=爿其中三为传感长度;a为摩尔吸收系数(与溶液浓度无关的一个常数);Io、I为入射光强和出射光强。此时如果和己知,那么通过检测J『和厶就可以测得气体的浓度[~。基于以上理论,本研究对气态烃光纤传感器进行了技术路线的选择和初步设计。
2气态烃光纤传感器的初步设计
本研究设计的气态烃光纤传感器与其配套装置,可实现海洋烃类快速探测与现场数据处理一体化,可实现对不同尺度、不同精度数据的综合解释和烃类异常的现场圈定。
2.1技术的总体思路
(1)采用气烃类光纤传感器对海水中进入气室的气体进行分析,测出样品中各种烃的含量,并将测量的结果传输到终端;(:)终端仪器对测出的数据进行分析,圈定异常,现场得到初步的评价结果。
2.2仪器的基本结构
气态烃光纤传感器由光谱分析检测腔(简称气室),光纤耦合器,光纤光栅滤波器,光电转换器和终端计算机等构成。激光光源定时发出探测信号,经过光纤传到气室,气室中的烃类气体由于其吸收谱和激光纵模对应损耗大而被抑制1;光信号经过光电转换器进入计算机进行光谱解析与记录,探测烃类含量。实现模块如图1所示。由于终端数据分析仪器较为精密,且测量结果受环境影响大,我们将前端的测量气室和终端数据分析仪器分离,中间用光纤进行连接。如图2所示。
2.3优点及创新性评价
目前,海洋油气勘探主要的方法是将海上采集的样品送实验室进行分析,期间烃类等挥发物质易发生逸散。这些干扰因素带来得误差很难定量预测或估算,因而降低了室内测试数据结果的准确性、精度,相比而言,本装置可方便的进行海上现场勘探工作,不需将样品返回陆地,就大大的减小了由于运输中的干扰带来的误差,采用新技术提高了精确度。可实现对不同层次,不同尺度、不同精度数据的综合解释和烃类异常的现场圈定,预测远景区并筛选靶区。
3仪器调制实验研究
3.1实验概况
主要进行了以下工作:
(1)完成制作一个系统激光光源;
(2)模块实现并进行试验调制:成功装配了一套简单的光纤传感气体检测系统,完成了初步系统调试,并进行烃类气体的吸收检测试验。
(3)对实验中出现的情况进行分析解释并对系统进行优化改进。
3.2实验内容
具体实验内容如下(按时间进行):
(1)激光光源的制作其外形结构如图3中右侧白色“盒子”所示,在试验时我们采用的激光光源是单模(多模)的l3l0ilm光纤收发器(型号为HTB一1loo)L,如图3中左下部分的集成电路(去掉外壳的内部结构)。
(2)烃类气体吸收检测试验本次实验中,我们组建了一套简单的烃类气体吸收检测系统,整套系统由激光光源(单模<多模>的l310rim光纤收发器)、加工过的带接头光纤,光谱仪(PO加藤5330)、电源和样品注入器等组成。实际仪器装配如图4所示。实验时用加工过的带接头光纤将1310nm光纤收发器和光谱仪连接起来;初始化系统:即等待光谱仪工作稳定并手工调整光纤耦合度使光谱仪显示图像清晰,提高信噪比;装配好系统后,用注入器将样品注入加工过的光纤(在光纤FC接口处加工有样品注入口),等系统稳定后即可从光谱仪的屏幕上看到分析结果,同时可储存本次结果。
(3)对烃类的感应完成了调试光纤耦合度的调制工作后,用样品注入器将甲烷气体注入光纤接头的注入口,在光谱仪终端显示图像如图5(a)所示,对比未通入甲烷气体时的终端显示图像,图5(b),我们可以发现以下不同:
(1)谱线的峰值由-45.3降低~1J-48.1;
(2)在甲烷的特征谱线l330nm处吸收谱线有明显的波动;产生这些结果的原因分析可见下面内容。(如图5)
(4)实验结果成因分析
1)实验开始时,由于光纤内存在一定量的空气,这些空气吸收了部分谱线,因此峰值为负值;峰值的降低是因为充入的气体对总的激光谱线都有一定的吸收,使得输出的能量减小,终端显示曲线峰值变小。
2)在1330nm处曲线有些波动,因为甲烷气体的吸收特征谱线为l33Onto,也就是说甲烷在1330nm处的吸收强度最大,因此在1330nm处曲线有下降的波动。
3)图中所示吸收的效果并不是很明显,分析原因如下:a、整个仪器的密闭性不强,造成甲烷注入后迅速向外扩散,使得浓度变小;b、激光与甲烷气体的接触次数太少一一只有一次,吸收不够充分;
4)由上面几组图像,将其时间、曲线和坐标进行对比发现,存在着测量谱线的漂移(波峰由1313rim变为1315nm),分析原因为光谱仪因使用时间长,温度升高,测量的精度发生变化,所以在仪器使用前需要对其进行初始化,输出稳定后再进行实验。
4结论
通过本研究了解到光纤传感技术具有传光损耗小、抗电磁干扰能力强、灵敏度和线性度好、能在恶劣环境下进行非接触式、非破坏性以及远距离测量等特点,能很好地符合海上化探技术必须具备现场快速勘查的实时性、高精度、高灵敏度要求。在此基础上,研究并初步设计了气态烃光纤传感器,并组建和一个简单的光纤传感气体检测系统,并进行调制实验。本研究将能实现对海水的烃类含量现场实时分析,不需取样,提高了实效性。本研究完成了气态烃光纤传感器技术方案路线选择和初步设计,是为后续的工作奠定基础。此外,对后续工作提出以下建议:
(1)激光光源上,本研究使用的光源只有一个波段(1310rim),只能对甲烷气体检测有较好的反应,建议使用可调制的激光光源,可对应各烃类的特征谱线,进行全面的检测;
技术研讨范文3
关键词 篮球对抗运动 训练研讨 技术对抗
中图分类号：G841 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.03.076
0 引言
从世界中高水平的大型联赛和我国国内的联赛战绩可以看出，篮球运功的技术对抗相比较于以往更加激烈了。对抗技术不过关和攻防能力差的球队难以在征途上走远，这也突出了技术对抗的重要性，单凭体力和身高速度等来取胜的时代已经过去了。所以，进行技术对抗的篮球技术分析是很有必要的。本文的出发点就是从篮球技术的对抗性去分析篮球技术，理解篮球技术的功能形式要求和技巧等方面。为篮球竞赛的实战提供良好的借鉴经验。
篮球技术对抗是篮球对抗性中的主要表现形式之一，可见，篮球技术的对抗是篮球比赛中和对方运动员产生互动的最基本的一种手段和概念。技术对抗绝不等同于单纯的技术，其主要的区别是，对抗前提与互动过程是包含其中的。这里的技术在比赛中不仅仅是指某个队员个人的技术而是指全队的技术。
1 对篮球技术对抗的形式和功能的介绍
1.1 篮球技术对抗的形式
直接对抗和间接对抗是篮球技术对抗中的两种表现形式，在篮球比赛过程中，比赛的输赢取决于间接对抗和直接对抗的综合作用。直接对抗的主要表现形式就是可以得到准确的技术数据，对数据进行统计之后，将直接对抗又汇总于间接对抗，因此直接对抗的结果对间接对抗的结果有很重要的影响。直接对抗主要是攻防和守方之间的对抗，双方相互制约对方的过程是由双方的身体力量和速度的较量来完成的。这种直接对抗中有许多的技巧，例如，一方在另一方背后时受到了对方背部向外的力量，就可以用手肘来对抗这部分力量以使对手感到疼痛，由此一次小的对抗。间接对抗是由很多次直接对抗组成的队与队之间的对抗，是由局部对抗组成的完整对抗，在时间上是具有连续性的，发生在很多时段，不是某一瞬间完成的。
1.2 技术对抗的功能
技术对抗在篮球比赛中的功能要有二，一是支持和满足比赛对抗的需要，二是在比赛中制约对手。篮球比赛中的技术对抗是通过比赛场上双方队员的对抗来体现的，在篮球比赛中，双方队员要运用优秀的篮球技术以及较快的速度进行对抗，才能在篮球比赛中有可能获得胜利。同时，在比赛中只有获得主动权，对对方实施有效压制，才能保证比赛取得较好的成绩，实现这一有效对抗的主要措施便是运用技术对抗，由此来制约对方的技术发挥。
2 技术对抗的意识、身体力量和技巧
2.1 技术对抗的意识和身体力量
意识对人的行动等具有一定的指导作用，决定了运动员在运动场上的行动方案。因此对选手的对抗意识培养是很有必要的，它在必要的时候会指导球员做出正确的判断和反应，通俗来讲就是“用脑子打球”。
身体力量可以说是运动员运动的源泉，无论是速度、弹跳的高度、身体在空中的平衡能力都要靠身体各部分力量的协调和配合来完成。更为关键的是，在直接对抗中，身体力量的优势可以为对抗取得空间上的有利位置和身体平衡的优势。挤、贴、堵、靠这些动作的对抗需要力量上的优势。
2.2 技术对抗的技巧
（1）脚步动作技巧。脚步动作：脚步动作要求移动灵活，速度快慢掌握得当。这是其他一切技术运用的基础和保证，主要作用于抢占有利攻守位置。
（2）节奏技巧。节奏技巧：单纯的快速动作只是较为简单的优势，只有将技术动作快与慢有效地进行结合，才能保证了良好的技术效果。节奏技巧中，非常重要的一点是：善于利用时间差。当然，对于队员的速度训练也是很重要的，因为快不起来也就谈不上快慢的配合。
（3）技术应用的合理性：是指在对抗技术的运用中对抗技术要与整体的战术相互配合，且所有的技巧性动作要与篮球规则相适应，不能出现犯规动作。因此，在对抗中，合理性就显得尤其重要，否则再强的对抗技巧也会“不堪一哨”。一名强有力的队员因为技术犯规被罚下，对于整场比赛造成的损失是巨大的。
（4）闪躲技巧的应用：持球技术和投篮技术在与对手接触的过程中常处于被动的局面，因此，并不是所有的技术都可以用完全使用主动的身体对抗技巧。在持球的对抗中，持球和准备投篮的队员对于球需要承担保护球的责任，只有利用精湛的持球技术才能保证运动过程中不会被对方拦截，从而顺利地投篮才是我们的目标。在比赛中，我们可以看到，球员经常持球摆动和变换方向，实际上都是为了达到上述的效果，在这里，对抗技巧是第二位的，进行完美的闪躲才是第一位的。
（5）焦点转移技巧：当一场完整的比赛集中到局部中时，就容易形成比赛的焦点，在这样的情况下，为了避免对方的围攻形成夹角之势，就需要及时地变换焦点。变换焦点不仅仅是用于比赛形成局部焦点的时候，在比赛进程中时常变换焦点有利于给对手造成时不时的不适应，以掌握比赛的主动地位，还有利于使自身的技术对抗具有主动性，制造出灵活多变的比赛焦点。
（6）范围扩大技巧：扩大范围：当上述所说的形成焦点之后的局部对抗不利时，可以将对抗的范围扩大来弥补之前技术上的不足，篮板球的对抗失利是比赛中的常见现象，在这时，就可以过提高进攻的效率来进行弥补，在此时，需要调动尽可能多的技术来增加对抗的优势，这是一种变通的技术，可以使对手因为对抗种类的宽泛陷入无所适从之中。
3 篮球运动技术对抗的含义和特点
3.1 篮球运动对抗技术的含义
对抗和单纯的篮球技术具有较大的差别，对抗是篮球比赛中和对手进行互动活动的一种基本概念。篮球对抗技术含有“对抗前提”和“互动过程”，在比赛中，对抗技术经常出现身体的接触和碰撞，技术对抗兼顾着身体对抗的基本特征，这也是对抗技术与“技术”的基本不同点。
3.2 篮球运动技术对抗的特点
篮球运动技术最基本也是最重要的特点在于它的对抗性。篮球比赛和其他赛事一样是一项公平公正的体育赛事，是一种有前提条件和约束形式的竞争方式。双方进行斗争的形式是通过限制对方来进行的，换言之，也就是比赛中双方球员利用精湛的球技来实现与对方的对抗，因此篮球技术在运用过程中起到对抗的功能，发挥篮球技术对抗的特点。攻守双方就是进行竞赛的双方，这点很容易理解，竞争过程中要采用细化分析的方法对技术对抗进行深刻的理解，将这些细节逐一进行对应。
首先，攻守互为彼此的是对等且平衡的，他们互为彼此的目标对象，防守方将进攻方视为自己的对抗目标，反之，进攻方也将防守方视为自己的对抗目标，这只直接对抗的表现形式，衡量这种对抗的标准是技术对抗的质量，取胜的关键是以质取胜。由此，对象性是技术对抗的重要特征之一。其次，在篮球比赛中投篮、发球、犯规以及篮板等都是同项对应，说明技术对抗的内容之间是有同项同一的对象存在的。这些同项既是队员个人的技术对抗，也可以看成是整个队伍的技术对抗。每一项技术对抗的数据在一次的对抗过程中是只有一次记录的，这项纪录可以记载某个队员与球队的名下，这种纪录是同时的。比赛的过程中虽会出现分数的此起彼伏和队员的你追我赶，看似没有规律难以预测，但是这些浮动的背后是有着更加深层次的规律可言的。做技术分析需要对这样的规律进行研究，寻找取胜的关键。
4 篮球运动技术对抗的作用
4.1 制约对手的作用
在比赛的过程中，运动员进行了大量频繁的对抗活动，这些活动的目的都是为了对得失利益进行竞争，来获取对自己有益的加分。前面已经说过，篮球比赛是从攻守对抗的形式进行的比赛，技术是取胜的关键，其次还要满足赛事对体力、高度和速度的要求。因此，运用技术对抗的手段来是实现篮球比赛中的双方的有效对抗，并为了取得比赛的胜利，对对手进行有效压制，争夺比赛的的主动权，最大程度地争取本队的胜利，就要进行技术对抗。可以说，技术对抗是制约对手最直接的方法和有效的途径。
4.2 沟通联系和互动的作用
技术对抗在篮球运动的另一个重要的作用是沟通、联系和互动。在篮球比赛中球员之间的沟通需要实现身体、意志、战术、心理状态和心智活动等方面的整合，这些是除了体力、高度和速度之外的重要方面。除了技术对抗其他任何对抗活动所产生的影响都是微乎其微的，难以对比赛胜利产生重要的影响。所有的对抗活动都成为一个整体才能参与，一个单项的竞争内容是没有办法进行比赛的对抗和竞争的。只有将技术对抗和其他类型的对抗进行合理的整合，才能保证篮球比赛中的对抗有效地进行下去。
5 结语
更为关键的是，在直接对抗中，身体力量的优势可以为对抗取得空间上的有利位置和身体平衡的优势。挤、贴、堵、靠这些动作的对抗需要力量上的优势，这些力量上的优势是依赖于篮球技术对对抗的指导。因此篮球比赛中对抗的主要表现形式就是技术对抗，换言之，技术对抗是篮球比赛中双方队员之间实现互动的基本手段和基本概念。技术对抗绝不等同于单纯的技术。为了更好地指导篮球技术的应用，也为了整个篮球团队的协调配合，对抗性技术的分析是很有必要的。对于篮球对抗技巧的研究我们还要继续下去，争取越做越好，在这条道路上取得更好的成绩。
参考文献
[1] 林凤炎，赵映辉，洪春梅，华炜.西安市13-15岁男子篮球运动员动作协调能力测试方法与测试指标的研究[J].西安体育学院学报，2003（5）.
技术研讨范文4
关键词 云杉 繁育技术
1.云杉的生态学特性
松科，常绿乔木，高可达30米。小枝有毛或无毛，无白粉。叶四棱形，四面有气孔线，毛端尖，长1.2厘米—2.2厘米。球果卵状圆柱形或长卵状圆柱形，长5厘米—8厘米；种鳞倒卵形，尖端圆形或微尖，露出的部分光滑，无纵纹，是我国东北长白山至小兴安岭森林的主要树种。朝鲜及俄罗斯西伯利亚东部亦有分布。本文就云杉繁育技术进行深入探讨。
2.云杉的繁殖技术
2.1扦插繁殖方法
扦插时间应在早春抽出新梢后，剪15厘米长插穗，在塑料大棚内进行扦插。为了增高地温，床底可垫生马粪，保持25℃—35℃地温，湿度在90%左右为佳，塑料棚要盖严，不要频繁打开，以免湿度降低。苗木扦插时蘸1000μg／g吲哚丁酸激素和ABT生根粉1号，生根效果较好。
2.1.1穗材采集
在10年生以下的林分中，选择主干通直，树冠浓蜜的优良母树，采集当年生半木质化嫩枝做穗材。要求穗材生长健壮、无病虫害、无机械伤口。采穗时间最好随采随插。如果采穗林分离扦插地点较远，可在扦插前的1－2天采集，但在运输过程中，一定要注意保持水分，可用高浓度吸湿剂浸基部保水。
2.1.2插床设置
插床采用悬臂转动式全光自动喷雾装置。插床选设在苗圃靠近水源的地方，根据喷雾装置要求，相应建成直径13米，高50厘米的圆形插床，周边用砖与水泥砌成，基部每1.5－2.0米留洞作排水孔。先在床度铺一层15－20厘米厚的大鹅卵石，上覆一层约10厘米厚的小石子组成的滤水层，滤水层上再覆一层20厘米厚纯净河砂作插壤。
2.1.3插床灭菌
为了避免插穗受真菌、细菌危害，影响生根成活，插前插壤必须灭菌。先用清水充分淋洗床面，再用0.5%高锰酸钾溶液喷淋，用量为每平方米2500－3000毫升，也可以用500倍液多菌灵喷淋。
2.1.4插穗剪截与扦插
扦插时间为6月20日左右。将云杉穗材剪成10×12厘米长带有顶芽的插穗，去掉细弱、干枯及发育不良的枝条。为了提高扦插成活率，插穗剪好后，每50根一捆，将基部2－3厘米浸入浓度为1000ppm的吲哚丁酸溶液中浸泡30－50分钟。于当天上午10时前和下午4时后扦插，扦插深度3.5厘米，株行距3×5厘米插后轻按，随插随淋水，使插穗与插壤紧密结合。
2.1.5插后管理
插床全部插齐合，立即全面喷洒500倍多菌灵药液进行灭菌，用量为每平方米1000毫升。以后每隔10天药一次，雨后还要加喷一次。喷药时间的傍晚停止喷雾后进行。水分管理是扦插能否成活的关键，插后启动自动间歇喷雾系统，必须严格控制喷雾间歇时间和喷雾时间。每次喷雾时间以臂杆旋转2周为宜。间歇时间，插后前20天，晴天上午10时至下午5时，每隔2－3分钟喷一次，10时前和5时后喷雾时间减少每隔10－15分钟一次。41－60天和60天以后，喷雾次数再次分别相应减少为每隔6－7分钟、20－30分钟和10－15分钟、40－60分钟喷雾一次。阴天应减少喷雾次数，夜间不喷。
2.2种子繁殖
云杉种子休眠习性不一致，有的需要短期低温层积，一般经过45度始温浸种24小时 沙地云杉消毒催芽后播种即可。云杉种子发芽的有效温度为8度，适宜早春播种。由于苗木自然死亡率较高，适当密播，撒播，每亩播种量7-9公斤，拌沙覆土0.3-0.6厘米，盖草或薄膜，播种后7-15天幼苗出土。幼苗对干燥的抵抗力弱，耐阴湿，应经常浇水以保持湿润，对阳光抵抗力弱，接草后应架设荫棚，以避免日灼危害。苗木生长缓慢，一般当年不进行间苗。幼树期易受晚霜为害，故多设荫棚、栽植在高大苗木下方，冬季进行保护防御。云杉不易移植，多采取带土移植，移植时应仔细 操作，减少对根系和枝叶的伤害，以提高成活率。云杉生长速度缓慢，10年内高生长量较低，后期生长速度逐渐加快，且能较长时间 地保持旺盛的生长。 转贴于
2.2.1种子采集和贮藏
云杉开始结实年龄因种、立地条件而异。天然云杉林40年～50年开始结实，人工云杉在立地条件好的情况下，20年左右开花结实。云杉母树的结实间隔期为5年～6年，每亩产种量大约2公斤左右。云杉5月开花，球果圆柱状长圆形，长5厘米～15厘米，成熟前为绿色，成熟后为黄褐色，10月份遇到霜冻、晴朗天气，球果会开裂，种子随苞鳞飞散。所以，在此以前要抓紧时间进行采种。采种要对母树进行选择，凡长势不良、有病虫害（球果受锈病、蚜虫危害）的母树，不能作为采种对象。我们采用自然干燥法脱粒，即将球果摊放在光照充足、通风良好的晒场上，厚度为5厘米～11厘米。为加速球果干燥，每隔2小时～3小时左右把球果翻动一次，待果鳞开裂种子脱出时，及时将种子筛出，筛出的种子要经过一次风选，第一批脱出的种子质量好，千粒重4克～6克，发芽率在90%以上。云杉种子贮藏中其含水量在7%以下时，用防潮容器密封放在低温条件下，其发芽率下降极少。总之，贮藏条件应是低温（温度最好保持在0℃～5℃）、干燥（空气相对湿度在30%～40%）。用普通干燥法贮藏种子应具备凉爽、干燥和通风的条件，但经过1年～2年发芽率降低10%～18%。
2.2.2种子处理
采用“雪藏法”埋种，即先选择一处地下水位低，背阴背风的地方，挖一贮藏坑，其规格为深80厘米，长、宽视种子多少而定。坑最好在前1年秋挖好，于1—2月间，在坑底铺10厘米—15厘米厚的雪，再按1:2或1:3将种子与雪混合，搅拌均匀后放入坑内。装满后，用雪培成丘形，上覆草帘等物。贮藏到播种季节前l周左右将种子取出，混以湿沙，在15℃左右的室温下催芽4—5天，沙干时浇水，且每天翻动1—2次，当有20%—30%的种子裂嘴时，即可播种。
2.2.3播种
采取不覆土播种法。先按要求做好苗床，不打底水在湿润的床面上用耙搂动，使床面形成平整均匀的条形凸凹面。为了便于播种，播前将种沙混合物掺入适量干沙，搅拌均匀再播。播种时，要做到随播种，随镇压(木滚)、覆帘和浇水，使种子与土壤紧密接触。在苗木出齐之前，始终要勤浇水，本着“少量多次”的原则，始终保持床面湿润。实践证明，不覆土播种比覆土播种出苗又快又齐，一般播种后8天即见出苗，15天-20天可出苗80%，20天-25天基本出齐，并从未发生过苗木倒伏现象。据统计，不覆土播种比覆土播种的苗木产量都高于规程标准，一般高22%，有的高2倍-3倍。
2.2.4苗期管理
在出苗达60%以上时，撤去苇帘，使苗木全受光照，若不遇高温干旱，一直进行全光育苗，这样可比长期遮荫好，使苗木粗壮、根系发达、抗灾力强。为防止晚霜冻害，在冷空气到来之前要浇水，以提高土壤热容量。若发生冻害，可在太阳出来之前浇水，使苗木形成冰柱，再逐渐融化，即可解除冻害。在苗木生长期内，要本着“少量多次”的原则，定时定量浇水，尤其在气候干旱时，不可浇“跑马水”。机械浇水要用大压力、细喷头、快速阀门，以防止水流冲苗。苗木出齐后，要及时进行松土除草，以免杂草争水肥，促进苗木生长。为了防止日灼，可采用电接点水银温度计，连接日灼报警器，把温度计调到36℃，当地表温度达36℃时报警，应立即浇水降温。
3.云杉的病虫害防治
在防治病虫害方面，采取调节生态环境、制约病虫害蔓延的方法，除了进行种子消毒之外，平时严防将非传染性生态因子引起的灾害误认为是病原菌的传染；对侵染性病害又以调节水、肥、气、热、光等生态因子加以解决，防止化学药剂污染环境，这样可使苗木发育良好，具有较强的抗病虫害能力。
技术研讨范文5
目前我校已跟多家企业合作，建立了多个职教师资培训基地和实习实训基地，同时也帮助企业培训技术人员。在此基础上，要加强与大型企业合作，建立起学校到企业实践的稳定渠道，通过与企业签订合约，为学生提供实习岗位提供良好条件。
加强非认知技能，培养学生的可持续发展
为了充分地了解电子信息产业的人才需求情况，我们深入基层、深入企业，进行全面、广泛的市场调研，以就业为导向，以此作为新专业开发和专业改造以及专业课程设置的重要依据，掌握市场动态，提高办学的针对性、准确性和适应性。调查显示，越来越多的用人单位认为，中职学生正确积极的工作态度和道德修养水平比专业技能更来得重要，较多的大型企业和外企在招聘学生时把正确积极的工作态度作为最重要的因素进行考虑，道德修养水平被用人单位认为是第二重要的因素。目前大学生在言行上存在较大差距，企业往往在培训方面花费大量的人力物力，用人单位认为学生在追求较高报酬的同时，往往忽略了多一点奉献和对等付出的思考，跳槽频繁，不安心工作，不辞而别的现象越来越多。所以培养学生专业技能跟社会适应能力很重要，专业基本技能是中职学生在市场上获取工作岗位的基本生存能力，这一能力强调专业的应用性和针对性，是属于第一层次的能力，只有具备了这种能力，才能够真正地在企业“留得下”。社会适应能力是指中职学生与他人交往、合作、共同生活和工作中的人际交流、劳动组织能力、群体意识和社会责任心等，强调积极的人生态度、对社会的适应性和行为的规范性，它应包括积极的工作态度、思想道德水平、团队合作精神、人际交往能力、心理素质等，社会适应能力是企业考察中职毕业生是否“用得上”的重要指标。新的就业形势要求中职学生在多样性、多变性的职业生涯中具备专业发展能力，它包括学习能力、创新能力及分析和解决问题的能力。具备专业发展能力的学生，在进入用人单位后逐渐表现出其优越性。
技术研讨范文6
高职高专口腔医学技术专业以培养高级应用型人才为目标,在要求学生掌握口腔医学技术专业基础知识、基本理论的同时,重点要熟练掌握各种操作技能。口腔医学技术实验室是培养学生实践操作能力的重要场所,实验室管理水平直接影响学生实验操作的进行,影响着实践教学质量。笔者就如何科学地建立口腔医学技术实验室管理体制,加强口腔医学技术实验室管理工作,提高口腔医学技术实践教学质量,进行一些探讨。
一、建立科学的口腔医学技术实验室管理模式
我院口腔医学技术实验室设置改革前的状况是,管理分散,实验室仪器设备呈“小而全”的状况,实验器械、耗材购置重复率高、利用率低。造成某些实验资源紧张,而另一些实验资源闲置。由于实验经费有限,不同实验项目的实验任务量差异较大,重复购置的设备、器械又占用了原本有限的经费,使得常用、主要的设备陈旧、不足。如实验室的主要设备台式牙科电钻机不仅陈旧而且数量有限,类似这样的状况严重影响了正常实验教学安排和实验教学质量。随着我校口腔医学技术专业招生规模的快速发展,实验室教学面临越来越大压力,如何充分发挥实验室现有资源,进一步优化实验资源条件,保证规范、有序地完成实验教学任务对我们是一个很大的考验,迫切需要建立一种高效的科学管理模式。近两年,我们从以下几个方面进行实验室管理模式改革。
(一)加强实验设备及器械的管理口腔医学技术实验室的实验器械和实验用品的种类杂、数量多,而且小件物品多,如果管理不规范,很容易造成实验器械或实验用品的丢失,会直接或间接影响实验教学的质量。笔者对实验设备及器械进行分类管理。1、使用时间长、频率高的器械实行挂牌使用管理将学生使用时间长、频率高的器械实行专人专用管理,对学生挂牌使用,增强学生的责任心。2、日常发放器械的分类归档管理根据实验课程的安排,将实验器械和实验用品整理后分为固定、可摘、全口、正畸和其它五个大类,每类都设专用仪器柜装放置,柜门外贴上各大类的标签,柜门内贴上各大类的器械、用品的名称及数量的清单。这样可节省实验准备的时间。3、固定设备的管理为了加强固定设备管理,将该类设备顺序编号建档,将学生姓名、座号、设备号打印后贴于操作台前上方,学生对号入座,固定使用一个技工台。同时要求学生在每次实验课结束后,在老师的指导下进行常规的维护、保洁,确保下次实验课的正常使用。实践证明,此法有效地减少了设备的损坏,提高了设备的完好率。4、设备操作的规范管理在口腔实验教学的过程中,也存在一些危险因素,如果思想麻痹或操作不规范等,还是会存在一些安全隐患。制度上墙,教师先演示,加强指导,确保实验过程中的安全性。5、规范低值耐耗品管理由于低值耐耗品种类繁杂,管理手段较为落后,这也是高校实验室普遍存在的问题。我院正计划把低于200元的低值耐、耗品引入实验室计算机管理,建立实验室低耗、耐用品数据库,提高工作效率,方便管理。6、实行实验室内的清洁卫生管理好的环境,不仅产生好的心情。更重要的是口腔实验室不同于建筑材料实验室、化工实验室等工科实验室,口腔实验材料如不锈钢、石膏以及羟基磷灰石等生物医学材料保洁度高,要求必须保持口腔实验室内的整洁。
二、对教师及实验技术人员的管理
(一)对青年教师的管理搞好实验教学,既要有较丰富的理论知识,又要有熟练的实际操作技能,刚参加教学工作的青年教师虽然有较扎实的专业理论知识,但没有实践经验,尤其对实验室的工作[1]。如实验操作,仪器的维修及使用等,相对缺乏经验。青年教师应到义齿加工厂和口腔医院见习一段时间,提高自己的业务能力水平后,再承担实验教学工作。
(二)实验技术人员的管理实验技术人员肩负着学生实验的准备,实验仪器的维护保养,实验场所的管理,疑难技术的操作与指导。一个高素质的实验技术人员必须具备严谨的工作态度,才能保质保量地完成实践教学任务[2],实验技术人员在进行实验准备期间,必须深入理解实验内容及准备工作的要求,对实验中的难点、疑点和注意事项充分了解,做到心中有数;为确保实验教学顺利开展,在实验准备之后,认真做好预实验;不断进取,熟练业务技能,平时须注重提高自己的业务水平,参加相关课程理论课的听课,参加有关业务培训,不断丰富自己、提高自己。学校也要积极创造条件,把实验技术人员送出去进修。
三、学生在实验室的管理
(一)学生进入实验室,首先对他们进行实验室规章制度的教育。学生要认真执行各项规章制度,实验室的工作人员(包括老师和实验技术人员)要对他们随时检查,随时纠正他们的错误。以使学生养成认真操作、仔细观察、记录的良好习惯。
(二)合理划分实验小组增加实验指导老师,各班级的实验课可分在几个教室上,实验小组的人数3-4人,改变了原来的每组八人以上的情况。对学生进行“手把手”的带教,克服了一人动手多人观看,甚至不少人玩的局面。
(三)完善赔偿制度,实行规范化管理。因学生人数增加,实验课必须实行分班上课,为避免学生器械相互挪用,减少丢失,计划购入仪器柜,用于学生存放器械用品。与此同时,进一步加强实验室管理制度的建设,完善器械丢失及损坏的赔偿制度。严格要求学生遵守实验室守则,爱护实验设备器材,养成良好的实验室操作习惯。(四)增加技能考核。加强实验考核是检验学生实验结果的手段之一,学生实践能力的强弱,体现在理论知识运用的好坏,克服高分低能,促进实验教学。实验指导教师根据学生出勤,常用设备、仪器的正确使用,课堂提问,实验操作,实验操作结果,实验报告等进行综合评分,改变了以前只重视理论教学的考核。
四、建立完善的实验室管理制度各种技术档案及基本信息的建立和管理有序、规范,实现制度化规范化管理。
(一)建立《实验管理人员职责》等一系列的制度与规范,为使这些制度能落到实处,设立一些具体的实施检查项目如:实验项目卡、实验课前登记本、实验领用登记本、实验室使用率表等,以利于真实地反映各实验室工作情况,发现问题及时解决。
