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校园相声范文1
甲：好久不见最近忙什么呢？
乙：我最近正在研究古诗词。
甲：为什么突然间对古诗词有了兴趣呢？
乙：哎，别提啦！前几天几位老友聚会，一位朋友根据我的谈话说了两句古诗。
甲：什么古诗？
乙：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
甲：就这么两句诗就激起了你对古诗词的兴趣。
乙：是啊，我不理解这两句诗在这里是什么意思。
甲：这你都不懂还研究什么古诗词。
乙：那你说说这两句诗是什么意思。
甲：“两个黄鹂鸣翠柳”是不知所云，“一行白鹭上青天”是离题万里。隐含的意思就是说你说的话让人听不明白。
乙：高才呀，你这样一解释确实让我茅塞顿开。
甲：这都不懂，你研究的是古诗词哪一方面？
乙：太多啦！
甲：能说说吗？
乙：张口就来，问什么答什么。
甲：带数字的每个字来一句。
乙：没问题。
甲：带“一”的。
乙：“碧玉妆成一树高。”
甲：带“二”的。
乙：“二月春风似剪刀。”
甲：带“三”的。
乙：“白发三千丈。”
甲：带“四”的。
乙：“四面荷花三面柳。”
甲：带“五”的。
乙：“五月人倍忙。”
甲：带“六”的。
乙：“毕竟西湖六月中。”
甲：带“七”的。
乙：“七月七日长生殿。”
甲：带“八”的。
乙：“平林云鸟八窗秋。”
甲：带“九”的。
乙：“疑是银河落九天。”
甲：带“十”的。
乙：“十年生死两茫茫。”
甲：带“百”的。
乙：“采得百花成蜜后。”
甲：带“千”的。
乙：“千山鸟飞绝。”
甲：带“万”的。
乙：“”万里人未还。
乙：怎么样（得意地点点头），满意吗。
甲：马马虎虎吧，用数字来一首完整的行吗？
乙：太容易啦。
甲：真的？那你来说说看。
乙：“一去二三里，烟村四五家，庭台六七座，八九十枝花。”“一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见……这太多啦。”
甲：不错，不错。一年有四季，每个季节来两句行吗？
乙：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
甲：这是宋朝苏轼写的《惠崇春江晚景》。
乙：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
甲：这是宋朝辛弃疾写夏天的《西江月》。
乙：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
甲：这是唐朝刘禹锡写的《秋词》
乙：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
甲：这是唐朝柳宗元写冬的《江雪》。
乙：怎么样（得意地点点头），满意吗。
甲：马马虎虎吧，花中四君子每个来一首完整的行吗？
乙：小菜一碟。
甲：写梅的。
乙：宋朝王安石写的《梅》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
甲：写兰的。
乙：宋朝朱熹写的《兰》：“谩种秋兰四五茎，疏帘底事太关情；可能不作凉风计，护得幽兰到晚清。”
甲：写竹的。
乙：唐朝白居易写的《题李次云窗竹》：“不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。”
甲：写菊的。
乙：宋朝陆游写的的《新菊》：“老去流年不耐催，微霜又见开。莫言冷落西风晚，也有飞飞小蝶来。”
甲：哇塞，你太有才啦！
乙：那里，那里，你问的这也太小儿科啦。
甲：那你研究最多的是什么？
乙：改诗呀！
甲：怎么改呀？
乙：杜牧的《清明》你听说过吗？
甲：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村！”
乙：对，我能把它改写成“六言诗”、“五言诗”、“四言诗”、“三言诗”、“词”、“小剧本”……。
甲：了不起，我今天才知道火车是推的，牛皮是吹得。
乙：你不信。
甲：当然不信，好，大家鼓掌，请我这位同伴开吹！
乙：六言诗：“清明节雨纷纷，路上人欲断魂。问酒家何处有？牧童指杏花村。”
甲：有意思。
乙：“清明时节雨，行人欲断魂。酒家何处有？童指杏花村”。
甲：这是五言诗
乙：在请听四言诗：“清明节雨，行人断魂。酒家何处？有杏花村。”
甲：高！
乙：“清明雨，酒何处？杏花村。”
甲：这是三言诗，那词呢？
乙：“清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。”
甲：剧本呢？
乙：“有两个人物，两句台词，剧名《清明》。［舞台提示］：清明时节，雨纷纷，路上。①行人（欲断魂）：借问酒家何处有？②牧童（遥指）：杏花村。”）
甲：我今天算是服啦，你能就咱们同台演出也改一首诗或词吗？
校园相声范文2
作者：若泉
甲：亲爱的朋友们大家好
乙：大家好
甲：呵呵，来了这么多人那 哈哈 今天是个好日子，心想的事儿都能成
乙：是啊，好日子啊，看 这么多人来给咱俩捧场啊 谢谢您类
甲：什么咱俩啊，那是给我捧场，给我道喜那，嘿嘿 谢谢您嘞
乙：什么什么，给你道喜啊，哦，你怀上啦
甲：你说的什么话那啊，像话吗 什么就怀上啦
乙：您不是说你有喜了吗
甲：嗨，我发现你瞎啊
乙：怎么呢
甲：您连男女都分不清啦
乙：哦哦，我没注意看 i am sory
甲：瞧你那熊样，还整句英语
乙：嗨 你说说你那里有喜啦 （摸摸甲的肚子）
甲：（打乙的手）去 嘿，听好了，俺啊
乙：恩 您说
甲：嘻嘻 哈哈哈 呵呵
乙：瞧给你乐那样，您到底说是不说啊
甲：嘿嘿 说，与民同乐吗
乙：那您倒是说啊 ，别在那独乐乐啦
甲：好，那我就说出来众乐乐
乙：这就对了，您说吧
甲：我
乙：您怎么呢
甲：考了
乙：烤什么，烤鱿鱼啊
甲：嗨，你都什么追求啊
乙：那您考什么呢
甲：我考上大学啦
乙：哎呦，我还以为啥呢，那有啥啊
甲：（甲蹲下啜泣）哼
乙：怎么还哭上了呢，这不是好事吗
甲：十五年寒窗苦读啊，那就一个苦啊
乙：嘿嘿，您等等嘿，会不会数数啊，你这个准大学生怎么小学数学也不会呢
甲：怎么不会呢，十五啊
乙：人家不都小学六年中学六年吗，这就十二啊 你哪出来个十五那
甲：托儿所不是还读了三年吗
乙：这样算啊
甲：那可不
乙：您考中那里呀
甲：说出来可别吓着
乙：您给说说
甲：北京大学
乙：霍，北大诶
甲：没说完呢，人北大不要我
乙：嗨，你别说话大喘气啊
甲：后来我就来这里了
乙：哦，您为什么来这里呢
甲：我那可是奉观音菩萨的法旨来此处修行的
乙：（踹甲）
甲：你干嘛踢我啊
乙：就因为你不会说人话，唐僧奉旨去取经，你还来这儿修行
甲：真事儿
乙：那你给编编
甲：编像话吗，我给你吹吹
乙：霍，吹牛啊，难怪天顿时就黑了呢
甲：当时啊，我也为选学校选专业发愁那
乙：是啊，每个都要经历
甲：我是一边抱着参考书，一边抱着酒瓶啊
乙：喝，您还喝着那
甲：后来我醉了
乙：看样子是得醉
甲：后来没办法啦
乙：怎么办呢
甲：愁人啊
乙：是啊，头发都白了
甲：后来我就到庙里去啦
乙：去那干嘛呢
甲：我去问菩萨啊
乙：都什么年代啦，还搞这些个封建迷信啊
甲：嗨，你说还真灵，我一问，菩萨就给我指了一条路
乙：霍，这么神啊，你怎么问的呢
甲：我心里第一想的就是温州职业技术学院
乙：恩
甲：于是乎我就诚心诚意的问菩萨，我说：菩萨，温职院去吗
乙：既然你诚心诚意的发问了，我就大发慈悲的告诉你
甲：那里啊，菩萨楞半天没说话
乙：那是，菩萨能说话吗
甲：后来我明白了
乙：怎么呢
甲：菩萨说ok
乙：恩，ok，中国菩萨还说外国话那
甲：恩，得与时俱进那
乙：没听说过
甲：保不齐菩萨和上帝搞什么联谊会呢
乙：去你的
甲：菩萨用手势告诉我的
乙：菩萨怎么说呢
甲：你看啊，菩萨一手托着玉净瓶，一手比着个ok啊
乙：嗨，这个啊，你问别的也ok
甲：ok
乙：那您就ok吧，没人救得了您了
甲：我捧着那张沉甸甸的录取通知书，
乙：看着自己的收获，太高兴了
甲：人家都说大学的录取通知书是张结婚证书
乙：这么说您这是结婚啦
甲：是啊，我估计着那些恐龙也嫁出去了
乙：呵，您想着这哪
甲：那可不
乙：怎么
甲：你想想啊，当我们吃饱喝足
乙：恩，多好啊
甲：好什么啊，漫步在夕阳普照的操场上
乙：喝，还挺浪漫
甲：突然一道优美的背影映入我的眼帘，进入我的心扉
乙：姑娘快跑啊
甲：后来我一搭她肩，她一回头
乙：你就深深迷上了她
甲：噢（吐）
乙：去，往那边吐
甲：那阵势，他一回头
乙：恩
甲：山崩地裂水倒流
乙：霍，这么严重啊
甲：那可不，看背影急煞千军万马，猛回头喝退各路诸侯
乙：您也是其中一位
甲：去，我还是深情的望着梦寐以求的它吧
乙：谁啊
甲：通知书呗，你以为谁啊
乙：我以为是那些个恐龙呢
甲：去，讨厌
乙：和
甲：我看了一个小时
乙：你就不腻啊
甲：后来啊我又亲了它半小时
乙：霍
甲：后来我哭了
乙：是啊，读书太不容易了 你瞅瞅
甲：我把我自己的名字给亲没了
乙：啊，那怎么办呢
甲：后来联系老师又给补了一张
乙：好险那，要不然你这一口就亲没了您那十五年光阴啊
甲：那得多少钱啊
乙：可不，千金难买寸光阴啊
甲：回头望望我的高中
乙：恩，高中怎么呢
甲：总结起来就俩字
乙：那俩字呢
甲：相当痛苦
乙：嗨，你还真不识数啊
甲：再回首，痛苦的高中，再回首，荆棘密布
乙：歌都出来了
甲：在高中里，从开学第一天起，我就过得不开心
乙：哦，那把你的不开心说给我们听听呗
甲：当我驮着重重的行李来校报道
乙：恩，开学了
甲：厄运就降临了
乙：太好了
甲：我风尘仆仆的来到我的寝室
乙：哦，到了
甲：发现我的床位被人给占了
乙：怎么办呢
甲：把我给气的，我抡起袖子要揍人家
乙：后来呢
甲：那人高我一头，反过来他要揍我
乙：哦，被别人给销了
甲：说时迟那时快，我之溜就窜到上铺
乙：你属猴的
甲：后来我说吧，要说理
乙：恩，那人听嘛
甲：那人也觉得理亏，就说出个三岁智商的脑筋急转弯考考我
乙：您有只能在这个阶段上混了
甲：瞎说，我堂堂七尺男儿，拍着胸说：
乙：说啥呢
甲：有本事别整三岁的，你整四岁的
乙：也就这样，你也高不倒五岁
甲：你别，有本事你猜猜
乙：你说题
甲：说大象放屁，打俩首歌的名字
乙：歌名
甲：你猜吧，猜出来，大学让你读了
乙：《黄土高坡》吧（思考一会儿）
甲：怎么是黄土高坡呢
乙：你想啊，大象啊，庞然大物，他放完屁之后不得大号吗
甲：那根黄土高坡什么关系呢
乙：他的便便也很硕大，就黄土高坡了 大家说是吧
甲：胡说啥那，我问放屁，你还便便， 恶心 噢（朝甲吐）
乙：去，那你说说是啥
甲：你听好了
乙：我洗耳恭听呢
甲：第一首：《当》
乙：恩，这第二首是
甲：《好想好想》
乙：why?为什么是这俩首呢
甲：你想啊，这大象放屁可不当~~~好响好响吗
乙：哦，是这么回事啊，那也难怪你回答不出来
甲：后来我的靠窗床位就归人了
乙：怎么靠窗呢
甲：对面是女生楼啊
乙：就你那点出息
甲：现在好了
乙：怎么呢
甲：考上大学了
乙：恩 考上啦
甲：高兴啦，终于告别痛苦的高中了
乙：哦
甲：于是乎
乙：怎么呢
甲：我作了首诗
乙：霍，看不出来诶 ，您还是个诗人
甲：那可不
乙：是尸体的尸吗
甲：去，讨厌，是失去的失
乙：和，看来没少掉东西啊
甲：作了首诗
乙：那给大家朗诵一下
甲：大家觉得呢啊
乙：呵呵，要掌声呢，请不要脸
甲：呸
乙：霍，您这是带花露水来的啊
甲：那是香水
乙：香水
甲：six god
乙：嗯 六神
甲：好了，我要开始了
乙：请嘞您嘞
甲：嘻嘻，呵呵（害羞的躲到乙身后）
乙：还害羞，快去（踹甲）
甲：干什么，讨厌
乙：你到底开不开始啊，在不开始我可要代表观众揍你啦
甲：很，看在观众的面子上
乙：开始吧，浪费多少青春那
甲：你给报个幕呗
乙：德行（甲下台）请欣赏诗朗诵《xxxx》朗诵者：爱谁谁
甲：再别高中
乙：嗯
甲：轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
乙：作别西天的云彩
甲：讨厌
甲：那前排的美女
是俺梦中的情人
乙：尽想美女了
甲：她的一颦一笑
在我的心头荡漾。
乙：痴情汉子
甲：食堂里的红烧肉
油油的在碗里诱惑
在寝室的床上
我甘做一头懒猪
乙：就这追求
甲：那操场上的老头，
不是校长，是虐待狂；
乙：霍
甲：揉碎我们的梦
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？开一辆奔驰
向女朋友家驶去
满载一车的money
乙：可真有钱
甲：在ktv里放歌
但我不能放歌，
悄悄是对你们的好
老师也让我沉默
沉默是那晚的离歌！
悄悄的我走了
正如我不想买单，
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
甲：谢谢，你看怎么样，这 这风度 像不像东坡居士 坡啊
乙：坡啊，（摸摸自己的臀部）不像
甲：那您看我像什么
乙：您到像东坡肉
甲：嘿，我说你怎么老和我作对呢，你这满口是牙怎么说些个屁话呢
乙：去去，说啥那 啊
甲：挺高兴的 被你给搅得
乙：什么时候搅和啦
甲：哦 哦 哦 （略有所思）
乙：你这是肿么了
甲：你一定是嫉妒我考上大学了
乙：嗨，我才不稀罕呢，我也是大学生
甲：霍，真的假的啊 可别瞎编啊
乙：编啥啊，我那大学可是美国的
甲：喝，还是个留学生啊
乙：哟西哟西
甲：嗯，八嘎，这么是日本，不是美国吗
乙：是啊，美国佐治亚州的
甲：真的假的，现在假学历门可热着那
乙：骗你干啥嘞
甲：霍，您是硕士
乙：（摇头）嗯
甲：博士
乙：（摇头）恩
甲：烈士
乙：去你的
甲：那你说说学校叫啥名
乙：加
甲：加利福尼亚大学
乙：加里敦
甲：嗨，和着您是无业游民啊，搁家里泡着那
乙：是啊，都成泡菜了
甲：别贫了
乙：好好，刚和你开玩笑呢
甲：很
乙：嘿，你都考上大学了，给我说说大学都要干些啥啊
甲：嘿嘿嘿
乙：瞧着猥琐样，指不定多少女生的遭殃啊
甲：去，我这么阳光英俊，男人味十足（兰花指）怎么会猥琐呢
乙：还不猥琐你刚才那嘿嘿（笑定住）
甲：（移过乙的脸），您看看，这是猥琐的生动写照啊
乙：去
甲：大学吗，那可就是天堂啊
乙：哦，您保重，有空回来看看我们
甲：去，嘿嘿，怎么招也得挎个妞回来吧
乙：喝，啥价值观 啊
甲：你懂什么，不谈恋爱的大学不叫上大学，同学们说对不对啊
乙：你看看，男同学喊的最起劲
甲：呵呵，都是同道中人啊
乙：呵呵，要啥类型
甲：不肥不廋，不油不腻
乙：你等等，你这是卖猪肉那
甲：最好是温柔的
乙：为什么要温柔的呢
甲：说来话长
乙：长话短说
甲：记得那是2009就第一场雪
乙：比2008年来的更晚一些
甲：那夜我喝醉了拉着一只狗（拉着乙的手）
乙：我呸
甲：哦哦，拉着她的手，胡乱的说话 只顾着自己心中压抑的想法 狂乱的表达
乙：要死
甲：后来就好上了
乙：你小子有前科啊
甲：可是，谁知道，后来她就原形毕露，要把我扒皮抽经啊
乙：啊，怎么严重啊
甲：摊上女友凶似虎，把我扒皮只剩骨，菜刀在我面前舞，平底锅往身上扑，对我横眉冷对，整的我是惨不忍睹…
乙：哦，你女朋友是小白吧
甲：恩，你说的是啥
乙：有一个美丽的小女孩，她的名字叫做小白，她有双色迷迷的眼睛，她要悄悄吃了你的心
甲：你是说的小白是
校园相声范文3
大家好！
自医院成立以来,在上级领导和院长的关心和全体职工的共同努力下，我院齐心协力，开拓创新，阔步前进，在“三个代表”和科学发展观重要思想指导下，在县卫生局的正确领导下，在镇党委、政府的关怀下，带领全院职工认真学习领会十七大精神及医疗卫生各项方针、政策，结合我院发展实际，理清思路，明确目标，坚持把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在第一位，通过强化内部管理，构建长效机制，提高竞争实力，提升卫生院形象，团结拼搏，开拓创新，扎扎实实地推动卫生院物质文明、精神文明协调发展，并通过有效开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的卫生院管理年活动，促进了我院持续、健康、协调发展。同全院同志一道，做了以下工作：
一、积极参加学习，提高自身素质。认真学习业务技术、遵纪守法、职业道德、医德规范，自觉接受职工和社会各界的意见，并虚心听取，改进不足。认真学习业务知识、医院管理知识，提高自身能力。
二、接受监督，廉洁自律。本人在工作岗位上努力工作，克已奉公，全心全意为职工着想，为病人着想，不辱单位形象。认真落实党风廉政责任制。带头执行两个《条例》。认真履行党内监督职责，正确行使党内监督的权利，严格遵守党的各项纪律规定，做到遵守纪律不动摇，受民监督，让民满意，规范行为，做遵纪守法的表率。
三、心系群众，用实际行动赢得群众的理解和支持。从我做起，能耐心细致的做职工思想工作，教育全体职工要始终牢记为人民服务的宗旨，在征得防保科职工同意的前提下，我们在卫生院经济基础还很薄弱的情况下，防保科严格执行国家物价政策，让利于民，ⅱ类有价疫苗等收费价格都在物价部门规定的标准以下，充分尊重并自觉维护病人的知情权、选择权等合法权益，杜绝生、冷、硬、顶、推等不良现象，主动改进工作，及时受理、妥善处理患者的投诉，减少了科室与患者纠纷的发生，构建了和谐的医患关系。
为提高全民的健康保健意识，我们先后为全镇小学生进行了体检，在全镇发放了《健康保健手册》。通过以上举措使人民群众意识到镇卫生院确实是他们自己的卫生院，是值得支持和信赖的卫生院，卫生院的建设和服务的好坏同他们的切身利益息息相关。
四、关心职工，用诚心和爱心调动大家的工作积极性。职工利益无小事，我始终将职工利益看得高于一切，对职工晋升、晋级，我们积极予以帮助和支持。院领导班子对职工进修、学习、培训，只要是卫生院工作需要，只要是有利于卫生院建设和发展，我们院领导班子都一路绿灯，积极帮助联系进修、学习的单位，我们还积极帮助职工根据卫生院需要选择最适合自己干的工作，使之在事业上有所成就，对卫生院发展有所贡献，对老百姓的身体健康有所帮助。
过去，由于种种原因，卫生院内职工同职工之间出现过争吵，我积极配合院长针对这一情况，主动介入，摸清问题的症结，利用各种关系，通过各种渠道帮助他们解决工作、生活中的实际问题，解开他们思想症结，通过努力，全体职工及家属工作、生活日趋和谐，促进了卫生院全面工作。
五、医防并重，努力寻找新的经济增长点。医防并重，以防为主是我们一贯坚持的办院方针，我们根据卫生院发展需要及社会需求及时添置了一些急需的医疗设备并将继续加大投资力度，根据本地区疾病的发病率高低适时开展新的诊疗项目，设置新的科室。在上级疾控中心支持下，为各村配备了冷链冰箱，确保了疫苗的安全运转。
在公共卫生工作方面，我与防保科各职工除努力做好基础免疫、疾病预防控制的基础上，切实执行好国家的各项惠民政策，居民健康档案建立，各疫苗接种我院均按规范操作，接种率均达到卫生局的要求，取得了社会效益和经济效益双丰收。
六、增强素质，提高为患者服务的水平为适应新时期卫生院发展的需要，非常重视防保科与全镇各村卫生室的防疫工作，今年以来我们在院长领导下狠抓防疫保健工作，制定了一系列规章制度和奖惩制度，由于措施得力，我们的防疫保健工作得到了大幅度的提高。
对职工素质的提高我们舍得花大力气投资，我们预防保健科定期组织各村卫生室医生学习免疫规划、孕产妇保健、母婴阻断、叶酸普服、高危孕产妇管理等业务培训。
由于多管齐下，防疫保健科业务水平有了明显提高，卫生院整体服务功能得到了进一步加强，卫生院在群众中的信誉度有了显著改善。
七、稳中求进，促进卫生院健康、稳定、和谐发展。在院领导的领导下，对卫生院的发展，我们相继制定了短期规划，中长期规划，不论是短期规划还是中长期规划，都离不开一个“稳”字，社会效益始终放在首位。我们与防保科室各职工和各村卫生室村医在预防保健工作中一定要有科学的态度。对待每一位患者都要对亲人一样，科学检查，合理用药，力求尽善尽美。
八、存在的问题和不足：虽然我院经过多方努力，业务收入有了一定提高，医院形象也有很大的改善，但还存在不少问题：1、由于底子薄，收入的提高远远不能满足发展的需要。病房陈旧，设备简陋的问题制约着卫生院预防保健科的发展。2、随着业务量的增加，专业技术人员人手少、水平低的矛盾逐渐暴露出来，防保队伍人手少，远远不能满足全镇人民的需要。
校园相声范文4
学校有一座历史悠久的图书馆，这是一座回字形的建筑，四面错落，中间有一个音乐喷泉，正面有长长的台阶，干净而宽阔，在平时可以坐在上面发呆、看校园里来来往往的人群，偶尔会有鸽子飞落，停在你面前悠然的散一小段步，当你伸出手时它会歪着脑袋看看你，然后飞走。图书馆的里面宽敞明亮，安静自由。午饭后，学生们可以在浩如烟海的图书中畅游。如果有静不下心来看书的学生，可以去科技生态馆。这个科技生态馆就好似王子与公主的城堡，它有三层，第一层是展览大厅，它分为两部分，一个是陆地厅，它向学生介绍了地球上各种的植物与动物。另一个是海洋厅，它如同一个迷你的海洋馆，数不清的海洋生物在里面繁衍生活着。第二层是实验大厅，里面有许多不同的实验器材，供学生们使用。第三层是天文台，里面有各类的望远镜。
下午，我和伙伴们在干净舒适的教室里，专心的听着老师的谆谆教诲。
夕阳西下，学校沐浴在余晖中，同学们三三两两地在校园内漫步。晚风徐徐，送来阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。
校园相声范文5
最近有媒体报道，备受国人关注的圆明园国宝兽首铜像将再次面临公开拍卖。“国宝工程・中华抢救流失海外文物专项基金”有关负责人透露，国际知名拍卖行佳士得已宣布将于2009年2月23-25日在法国巴黎大皇宫举行拍卖。这场名为“伊夫・圣罗兰与皮埃尔・贝杰珍藏”的专场拍卖，拍品超过700件，其中包括1860年英法联军自圆明园掠走、流失海外辗转多年的鼠首和兔首铜像，拍卖估价均为800万至1000万欧元，总价高达2亿元人民币。
也许有人要问，是什么样的国宝，又不是金银打造，怎么就能卖出2亿元人民币这么高的价钱呢？它们产生于哪一年？流失于哪一年？它们原来摆放在哪里？有什么用处？十二生肖兽首铜像如今找回了多少尊？它们流失海外究竟流失到了何人的手中？在它们回归的过程中，又经历了怎样一番曲折？带着这些疑问，让我们一起走进历史，走进圆明园，探寻十二生肖兽首铜像的故事……
有一天，乾隆皇帝闲来翻阅图书，看的正是一本绘有西方宫殿的图书。书上所绘的西洋石造建筑宏伟大方，尤其是那喷水池，精巧奇妙，乾隆皇帝一下子就被深深吸引了。他想，这等美妙之物，我堂堂大清怎么可以没有呢？于是，他决定在圆明园内也建造此类宫殿。
正好，当时有个“老外”宫廷画师，叫郎世宁，乾隆皇帝就把这个任务派到他头上了。
说到这里，要介绍一下郎世宁这个人。其实，郎世宁也是个了不起的艺术家。他的原名叫朱塞佩・伽斯底里奥内，是个意大利人。康熙皇帝还在的时候，他就作为天主教耶稣会的修道士来中国传教了，在中国这一待就待了四五十年，历经康、雍、乾三朝，受到三位皇帝的重用。郎世宁进入宫廷后，进入如意馆，成为一名宫廷画师。他带来了西洋绘画技法，向皇帝和其他宫廷画家展示了欧洲明暗画法的魅力。他还是一位艺术上的全面手，人物、肖像、走兽、花鸟、山水无所不涉、无所不精。他的《聚瑞图》、《嵩献英芝图》、《百骏图》、《弘历及后妃像》、《平定西域战图》等都是非常好的作品。但是郎世宁最大的成就，最为后人铭记的地方，不在于他的宫廷绘画，而是在于他作为“海晏堂”的总设计师，参与了“万园之园”圆明园西洋楼的建筑设计。
皇帝将这个不太轻松的活儿派到他头上，总得要个帮手啊，于是他找到另外一个“老外”――蒋友仁来协助他。蒋友仁也是个了不起的人，他既是数学家，又是天文学家，同时还精通水力学知识，尽管他的头衔只是个法籍神父。
蒋友仁设计的作品，和本文要讲的，实在具有着莫大的关联。那么他到底设计了一个什么呢？
他设计了一座别具西洋风格的报时喷泉，即“水力钟”。这座“水力钟”就在海晏堂的大门口，因为它构思奇特，灵气十足，深得乾隆皇帝喜爱。
有人要说了，不是说蒋友仁设计的作品和本文要讲的故事有什么关联吗，喷泉和十二生肖兽首铜像，有什么联系呢？
要是说出这座“水力钟”的全称来，这个疑惑就解开了。它的全称是“十二生肖报时喷泉”。
说到这里，应该可以猜出十二生肖兽首铜像的用处了吧？没错，它们就是呈“八”字形，分列在喷水池的两旁的石台上的。南岸分别为子鼠、寅虎、辰龙、午马、申猴、戌狗；北岸则分别为丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、酉鸡、亥猪。十二尊雕像都是兽首人身，我们现在看到的只是兽首铜像，下面的身子则是用石头雕刻的。喷水池的正中，是一个高约两米、用三块巨石雕成的蛤蜊，远远望去像一朵盛开的莲花。
那么十二生肖铜像就是摆在那里做做样子的吗？当然不是了，好歹也是皇家园林的产物啊，乾隆皇帝不至于这么没眼光吧？其实啊，这里的每个动物就是一个喷泉机关，每到一个时辰，相应的动物口中就会喷水两个小时。因为古人的一个时辰就是两个小时，十二个时辰正好是二十四小时。这样，子时到了，“老鼠”口中就会开始喷水，而一到丑时，“牛”就开始喷水，“老鼠”就可以休息了，它们实行的是“换班制”。不过到了正午，它们就要全部出动，一起喷水，当它们一起喷水时，景象蔚为壮观，显示出设计师巧夺天工的手笔。
乾隆盛世，清王朝国力强盛，工艺水平处于巅峰，这圆明园十二生肖兽首铜像自然也不会逊色。它们所用的铜，系专门为宫廷所炼制的合金铜，含有许多贵重金属，与北京故宫、颐和园陈列的铜鹤等所用的铜是相同的，这种铜颜色深沉，内蕴精光，历经风雨都不会锈蚀，堪称一绝。制作这些兽首的都是专门为皇帝服务的宫廷造办处的工匠们，他们都有着丰富的工作经验。铜像上像动物绒毛等细微之处清晰逼真，鼻、眼、耳等重点部位及鼻上和颈部褶皱皆表现十分细腻，不见一丝马虎，那是因为它们都是用精细的錾工刻画，都是一凿一凿锻打而成的。
说到这里，还有个小插曲。传说原来郎世宁打算设计制作的并不是我们现在看到的十二生肖兽首铜像，而是有浓郁西方特色的女性雕塑。设计方案交到乾隆皇帝那里，皇帝不干了，在讲究含蓄收敛的东方，这显然是有悖中国伦理道德的。所以后来才有了这十二生肖铜像。
十二生肖铜像是展现东西方文化交融的艺术珍品，在国际上具有极高的艺术价值和鉴赏价值。1860年10月，英法联军，十二生肖铜像以及大量艺术精品、宫廷典藏被抢劫至海外，成为中国历史上文物大规模流失的开端。现在，人们到圆明园遗址看到的就是“海宴堂”西洋楼的残石断柱。十二生肖喷水池进行了清理整修，那美丽的石雕蛤蜊依然吸引着游人。
说到这里，一定有很多人开始关心，十二生肖兽首铜像被英法联军抢劫之后，流落到了谁的手中呢？
这些铜像被劫掠后，有一百多年的时间人们无法探知它们的下落，直到上世纪80年代，各方人士才开始发现其中几尊铜像的踪迹，随后几尊铜像陆续出现在拍卖会上。
几经波折，迄今为止，牛、虎、马、猴、猪首五尊兽首已经陆续回归祖国；鼠首和兔首目前还在法国私人收藏家手中，将于2009年2月参与拍卖；而龙、蛇、羊、鸡、狗五尊兽首至今仍然下落不明。
已经回归祖国的这五尊兽首铜像，它们的回归之路充满曲折，下面就让我们分别来说说这五尊兽首铜像是怎么回归祖国怀抱的。
牛、虎、猴首：流失海外140年，现藏于保利艺术博物馆
1860年，英法联军侵入北京，闯入被誉为“万园之园”的圆明园大肆抢掠珍宝，并纵火将这个驰名中外的皇家园林烧毁。140年后，2000年佳士得和苏富比中国香港拍卖会上，圆明园海晏堂的牛首、猴首和虎首铜像现身。以弘扬中华民族优秀传统文化艺术、抢救保护流散在海外的中国珍贵文物为宗旨的中国保利集团参拍，最终以774.5万港币拍得牛首，818.5万港币竞得猴首，而虎首则以1544.475万港币成交。
2000年5月26日，十多位文物研究界权威专家对三件回归的圆明园文物进行了鉴定。专家认为，这些文物制作于二百年前的清朝乾隆年间，具有特别重要的历史和艺术价值，应属国家馆藏一级文物，即国宝级文物。三件文物所用铜料与现存于故宫、颐和园的铜龟、铜鹤等的用料相同，绝非后人仿制，确实是真品。三件文物造型生动，栩栩如生，是难得的艺术精品。专家们还说，三件文物都有不同程度的被砸或磕碰过的痕迹，可能是当年英法联军在抢劫运输过程中造成的。
2000年5月29号，牛首、虎首、猴首铜像开始在保利大厦公开免费展出一个月，展出的背景是它们的原存放地点圆明园海晏堂的大幅照片。当时，北京市民对这次展览表现出了极大的热情，开展第一天的参观人数就将近六千人。三尊兽首先后在国内二十多个中心城市和中国台湾进行展出，无数人的心潮掀起一阵阵热浪。
猪首：流失海外143年，现藏于保利艺术博物馆
迄今为止已经回归祖国的五尊兽首铜像中，唯一以公益方式回归的是猪首铜像。
1987年，圆明园十二生肖兽首铜像中的猴首和猪首第一次现身纽约苏富比拍卖场。后，英法联军回到欧洲，在两三年的时间里做过一些针对圆明园文物的拍卖会，很多珍贵的文物掠夺品在那个时候就散在欧洲一些王公贵族或大的商富手中，这期间几乎历经了一百二十年，兽首一直下落不明。
1987年，猴首和猪首劫难过后第一次出现在世人面前。基于国宝不外流的想法，台湾著名收藏经纪机构寒舍集团当时的负责人蔡辰洋亲自来到纽约参与竞拍。遗憾的是，由于一些原因，当时寒舍集团只选择了猴首作奋力一搏，而猪首被美国一家私人博物馆买走了。
2003年初，中华抢救流失海外文物专项基金在美国寻访到猪首的下落。经过努力争取，美国收藏家同意将猪首转让给该基金。2003年9月，全国政协常委、港澳知名爱国人士何鸿鱿蚋没金捐款六百余万港币将猪首铜像购回，并捐献给国家，存放于保利博物馆。
2003年10月18日，也就是圆明园被毁143周年纪念日，保利博物馆将猪首铜像和原先收藏的虎首、牛首、猴首铜像一起在圆明园对社会公开免费展出，反响热烈。
马首：流失海外147年
五尊已经回归祖国的兽首中，回归历程最为曲折的当属马首。
作为圆明园享誉海内外的十二生肖铜像之一，马首铜像不仅做工精美，对细节的刻画也非常生动传神，无论马的眼睛、嘴巴、耳朵，还是马毛的铺叠，都显得错落有致，自然逼真。据说因为乾隆属马，所以马首铜像在十二生肖中得到了格外的“关照”。
1985年，一位美国古董商在加利福尼亚州一处私人住宅内无意中发现了马首铜像，和它在一起的还有牛首和虎首铜像。当时，牛首被放在浴室挂浴巾，虎首和马首则被当成了普通的园艺装饰品，摆放在了花园的水池旁。这位古董商以每尊1500美元的低价买下了这三件铜首。四年后，三件铜首同时现身伦敦苏富比拍卖会。寒舍的创办人蔡辰洋在这场拍卖会上，以约25万美元的价格拍到马首。由于寒舍收藏能力有限，后来将包括马首在内的几尊兽首辗转卖给了几位台湾收藏家。
2007年9月，苏富比消息称，将以“圆明园遗物”专拍之名拍卖马首铜像。消息传出，各界哗然。中华抢救流失海外文物专项基金率先发表声明“坚决反对公开拍卖马首铜像”，并提出应以公益方式实现马首回归。经过多方促成，最后，曾经为猪首铜像回归祖国做出贡献的何鸿觯在拍卖会举行之前以6910万港币购得马首铜像，并宣布将其捐赠国家。马首铜像的价格是牛首、猴首、虎首铜像总价的两倍多。
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校园相声范文6
对乡镇卫生院进行科学合理的功能定位是关键，应引起高度重视。乡镇卫生院应该具备基本医疗、预防保健、卫生行政管理3种主要职能，充分发挥“六位一体”功能。各级政府充分发挥主导作用，进一步完善补偿机制，加大卫生投入的力度，维护与真正实现乡镇卫生院的公益性。乡镇卫生院要尽快转变管理和服务理念，强化自身的功能，提高农村基层居民的健康水平。
2立足基层，保障卫生人力资源有序开发
卫生人力资源素质偏低、结构不尽合理、综合服务能力较差的问题一直是阻碍乡镇卫生院和新农村卫生事业进一步发展的重要因素，如何培养和造就一批优秀的卫生人才是农村亟待解决的问题。为此，要充分认识卫生人力资源开发的紧迫性、必要性以及重大意义，把农村卫生人力资源开发放在首位，通过采取综合措施，合理、有效、有序地开发农村基层卫生人力资源，大力培养卫生人才，为改善农村基层的医疗卫生条件和保护社会劳动力提供保证。
3夯实基础，提高乡镇卫生院的整体水平
乡镇卫生院的功能定位决定了乡镇卫生院必须加快发展。国家实施国债项目建设以来，通过拆迁、扩建、维修改造工程和设备补充，绝大多数乡镇卫生院在规模、布局、功能、设施、服务能力等方面都有了很大改善，但是由于各种原因所造成的人才匮乏、人员素质偏低的问题依旧突出，导致了乡镇卫生院的技术力量仍然薄弱，还不能很好满足农村基层患者的需要和需求，缺乏吸引力。因此，应进一步完善和提升乡镇卫生院的整体功能，同时帮助乡镇卫生院拓展服务范围，为卫生技术人员创造可以施展才华的平台和更大的发展空间，从事业上留住或引来技术人才[1]。要努力实现资源共享、互惠互利，提升乡镇卫生院的整体服务能力。
4创新制度，确定实行绩效管理的具体指导思想和基本原则与方法
4.1指导思想。乡镇卫生院实行绩效管理的具体指导思想应是通过进一步创新制度，完善运行绩效的考核办法，提高卫生院的医疗服务质量、效率和社会效益；通过成本核算与控制，优化资源配置，提高经济效益；通过深化卫生院分配制度改革，逐步建立按岗取酬，按工作业绩取酬机制，充分调动卫生人员的工作积极性和劳动创造性。
4.2基本原则。坚持以人为本、公益性质、公平与效率、突出特点的原则，坚持目标考核、确保结余的原则，坚持按劳分配、绩效优先的原则，坚持绩效工资分配不与药品收入挂钩，不与科室收入直接挂钩的原则。
5稳步推进，搞好乡镇卫生院的综合改革
乡镇卫生院的综合改革是一个涉及多方利益的社会难题，应在坚持基层医疗卫生机构公益性的基础上，正确处理好改革与发展、公平与效率的关系，要通过转变管理观念与方式，建立新的绩效考核和分配机制，健全与完善绩效考核分配机制来稳步推进乡镇卫生院的改革。
5.1确定岗位设置和人员编制。在对乡镇卫生院进行系统全面分析的基础上分门别类地确定岗位设置，根据任务、职责、专业与结构等方面的不同来全面考虑并确定人员编制，既要考虑节省人力资源，又要考虑留有余地，做到整合岗位、合理定岗、整体协调，有利工作，便于管理，提高效率，保障乡镇卫生院优化运行。
5.2实行竞聘上岗和合同管理。根除“以药补医”后，要进一步充分调动工作人员的积极性、留得住卫生人才、体现绩效、保持基层医疗的公益性，最需要的就是要建立一整套新的用人及考核机制。因此，必须改变乡镇卫生院的传统用人方式，重点解决在编不在岗和在岗不在编的问题，实行因需设岗、按岗聘人、合同管理、定期考核的用人机制，在科学定岗定编的基础上，确定岗位标准和竞聘人员条件，打破论资排辈和人员身份的限制，一律竞聘上岗能者上，庸者下。对编制内和编制外的人员实行全员聘用，统一实行合同管理。
5.3确定基础工资和奖励系数。一般情况下，绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两大部分，前者由岗位津贴、工作量津贴两部分组成，以津补贴形式按月发放；后者分日常奖励和年度奖励，主要根据任务完成情况和考核结果来确定。在实行绩效管理时，不但要注意解决解决雇佣和临时人员等的工资待遇问题，巩固基础性绩效工资，还要大胆与灵活地使用奖励性绩效工资，根据单位实际、工作量完成、德、勤、能、绩综合考核等情况确定科室或个人的不同奖励系数，经统一核算奖励性绩效工资后发放。
5.4做到统筹兼顾和公平分配。实行绩效工资，要突出医务劳动的特点和兼顾各方面的利益，要处理好效率和公平、个体和群体、局部利益和全局利益的关系。有关文件规定，对公共卫生与基层医疗卫生事业单位原工资构成中津贴比例按国家规定高出30%的部分，纳入单位绩效工资总量[2]。由此，可从这部分资金中提取一定比例作为统筹奖金进行公平分配。公平分配是事关群众利益的重大问题，必须通过进一步深化收入分配制度改革，理顺收入分配关系来妥善处理和解决乡镇卫生院分配领域存在的问题，要根据岗位人数和工资总量来依据绩效管理的办法进行合理分配，做到利益兼顾、成果共享、全员受益，充分体现效率与公平，使绩效工资和绩效管理具有可持续性。
