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保尔的事迹范文1
秋季腹泻
据调查结果显示：每年10月中旬到期11月之间是小儿腹泻高发季节，患儿的年龄大多在2岁以下。
感冒
每到季节更替时，孩子的呼吸道总容易中招。虽然现在家家基本上都有空调，但实际上小空间里“人造天气”与外界气候的差异，却让孩子们更容易发生呼吸道感染。
哮喘
秋天，变幻不定的天气，容易导致呼吸道感染;秋雨绵绵，潮湿的环境便霉菌加速繁殖……这些都是诱发孩子哮喘的诱发原。
皮肤过敏
秋天，许多小儿会发生皮肤干痒、鼻子痒、打喷嚏，流眼泪等症状，严重的甚至出现呼吸困难等症状。专家表示：这些皮肤症状都是由过敏引起。
过敏性鼻炎
秋季天气干燥，各种过敏因素都容易刺激孩子的鼻黏膜，引起过敏性鼻炎。而且，现在城市空气污染比较严重，孩子得季节性的过敏性鼻炎比多。
当心气管炎
很多孩子在感冒伤风之后，跟着来的就是支气管炎，常常咳的喘不过气来，有的孩子甚至咳了两三个月还不见好，主要的原因就是家长们在孩子初咳时没加注意，随便买点药吃，结果越吃越坏，咳得更凶。由此可见，孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症，不吃风，不吃生冷的东西，在家静养，少在外面外跑，要不然孩子的咳嗽不容易好，如果晚上再受凉，或与病人接触，就容易发生肺炎，危及生命。
注意扁桃体炎
10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高，尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎，所以有的孩子一旦感冒发烧，扁桃腺就肿大，有的甚至高烧40摄氏度以上，连日打针吃药都不能退烧，这是因为有的孩子平时吃药多，产生了抗药性，故孩子有病，如果没有经过医生允许，千万不要乱吃药，至于预防扁桃腺炎的发生，应该尽量避免孩子伤风感冒，不接触病人，增加孩子的营养，增强抵抗力。
重视并发症
在患伤风感冒、支气管炎、扁桃腺炎的同时，最容易发生的并发症就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人，或因扁桃腺炎而并发肺炎，肺炎除了呼吸困难外，并有剧烈的咳嗽和高烧，如不及时治疗就有生命危险，预防本病就是不要忽略病发的初期，有病早医，不自作聪明随便拿药给孩子吃，以致延误了治疗时间，导致病情加重。
进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。
1、衣：由于温差较大，孩子早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的孩子，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时孩子的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。
2、食：多让孩子吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋季，大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加孩子抵抗力的食物，可能孩子不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让孩子食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给孩子煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的孩子，家长可以多炖些冰糖生梨水给孩子吃。秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，孩子的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防孩子生病的途径。
3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。孩子的被子需要经常晒太阳，家长可在每个星期五把孩子的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。
4、行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带孩子到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进提内钙的吸收，同时也增强孩子的体质。
秋天气温开始下降，天气也变得干燥起来。宝宝适应能力差，皮肤稚嫩，与成人相比需要更多的水分，容易出现口干舌燥、便秘等一系列“阴虚内热”的征象。做好各项保健措施，对维护宝宝健康十分重要。
诀窍1 给宝宝多喝水
秋高气爽，宝宝应该多喝白开水，不宜喝饮料。如果宝宝排斥白开水，可以试着喝些茶、乌梅汤、金银花露等。在幼儿园里时，老师尤其要关照小朋友多喝水。
平时多给宝宝吃富含水分的应季水果，如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段，清汤可以稀释菜肴的盐分，并保持宝宝体内水分平衡。
诀窍2 少吃“上火”食物
刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。
诀窍3 呵护宝宝皮肤
妈妈在给宝宝擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完毕后，需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。
宝宝的嘴唇容易干裂。妈妈应先用湿热毛巾敷在宝宝的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的黏膜比较容易干燥，妈妈可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。
诀窍4 忌食冷食物
中医认为“寒凉伤脾”。即使体质好的宝宝也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮以外，从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。
诀窍5 冷水锻炼
秋季宜用冷水擦洗以提高宝宝对冷的适应能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进，先用与体温接近的水，然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童，动作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。
诀窍6 预防腹泻
入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，主要累及3岁以下宝宝。妈妈一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃生冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。
如果在幼儿园发现宝宝有腹泻症状，应立即隔离治疗并处理好粪便。
保尔的事迹范文2
对胎儿保留份额的处理，依胎儿出生时是死体还是活体而不同：
（1）如果胎儿出生时是活体的，则该保留份额为该婴儿所有，可由其母亲代为保管。
（2）如果胎儿出生后不久即死亡，则该保留份额为该婴儿所有，但应由该死婴的法定继承人按法定继承处理。
（3）如果胎儿出生时即为死胎，则该保留的份额由被继承人的继承人再分割。
保尔的事迹范文3
一、ERP系统实施后的变化
ERP系统实施后，整个企业一个账套，在一个平台操作。账务处理方面的变化，表现为以下三个方面：
1． 交易的集中。整个交易的数据从源头开始，就集中在一起，减少中间的输入环节，它是更高层次的集中。以原材料的收发业务为例，通过原材料的收发业务完成数据采集以后，它能够自动地通过原材料系统进入总账系统，而不需要财会人员重复地录入数据，就能完成数据采集分散化，实现数据处理集中化。
2． 凭证集中。各个录入点在进行会计业务处理时，实现了财务信息系统数据的集中，财务的核算和账务处理，在一定程度上都集中到企业的高层管理部门处理。
3． 报表集中。对大的企业集团，特别是全国性的集团公司来说，以往每个二级单位都能够提供比较完备的财务报表，这种集中很难避免有假账、假表、错汇的情况。报表集中是最容易达到的，也是水平最低的集中。因此，交易集中下，财务信息系统和业务系统完美地结合在一起，实现了报表集中处理，保证了会计信息的准确。
二、会计档案的管理模式
会计档案是财会人员的工作成果，是财会人员辛勤劳动的最终体现，是记录和反映企业经济业务的重要史料和证据，是企业档案的重要组成部分，主要包括会计凭证、会计账簿和财务报告等会计核算专业材料。结合实际工作，ERP系统实施后，针对账务的集中，会计档案如何保管，笔者认为会计档案的保管模式，可以采取集中式保管、分散式保管，以及集中与分散保管相结合这三种方式，分析各自利弊，与广大读者一起探讨。
1． 集中式保管。主要体现在两个方面：一是以ERP信息系统内部法定的、自动生成的会计凭证编号为基础，将分散在各个利润中心的会计档案，以时间发生的先后顺序，按会计凭证编号由小到大，由集团公司统一进行整理装订，形成的会计档案集中在集团公司保管；二是各个利润中心以自己在ERP系统内部的会计凭证编号为基础，按时间按序号整理装订形成的会计档案，然后按时间的先后，逐年移交集团公司，集中在一起保管。这样做实际上是将各利润中心形成的会计档案，定期集中到集团公司保管，这样的集中，只是形式上的集中。集中式保管的好处是体现了一套账的精神，但对全国性的企业集团公司来说，地跨数省，有数十个录入点，集中是不切实际的，会计凭证的装订、整理工作量太大，特别不利于债权债务的管理、账实的核对，同时，加大了会计档案的采集与保管成本。
保尔的事迹范文4
【关键词】 会计计量； 财务报告； 历史成本； 公允价值； 二元模式
一、问题的提出
自会计产生以来，会计计量和报告基本遵循从历史成本到历史成本与市价孰低再到历史成本与公允价值并用的一元模式的发展轨迹。所谓一元模式或称一元会计计量和报告模式，即人们对一项资产或负债只采用一个计量属性（历史成本或公允价值）来进行计量和报告的模式。在一元模式中，早些时候遵循历史成本原则，后来采用历史成本与市价孰低的原则，目前则遵循历史成本与公允价值并用的原则。为了简化阐述，本文将历史成本及历史成本与市价孰低等计量方法统称为历史成本计量；将现行成本、现行市价、可实现净值和未来现金流量的现值等反映资产现行价值的计量属性统称为公允价值计量。尽管一元会计计量和报告模式的局限性和问题不断地被国内外广大的会计理论工作者和实务工作者所提出（Jenkins Committee, 1994；黄世忠，1997；谢诗芬，2003；宇宁新，2006），但人们对会计理论和会计实务的改革始终跳不出一元会计计量和报告模式。当公允价值愈来愈被推崇为会计计量和报告的重要基础时，其所导致的现代会计理论与会计实务的混乱也愈发明显。
公允价值应不应该成为会计计量和报告的基本属性？如果公允价值应该成为会计计量和报告的基本属性，那么现代会计信息究竟有没有满足广大会计信息使用者的需求？如果仍然没有满足需求，那我们的会计改革应走向何处？所有这些都是广大会计理论工作者所必须回答的问题。基于笔者对这一问题的长期思考以及现代信息技术的发展条件，本文提出会计计量和报告的二元模式，即同时采用历史成本和公允价值两个计量属性来对每一项资产、负债、收入、费用项目进行计量和报告的模式，以期全方位地提供各类会计信息使用者所需要的信息，并籍此探索会计改革的新途径。
二、会计计量与报告一元模式的缺陷与问题
信息是当今社会的一项重要经济资源。当会计信息迅速成为进行经营业绩考核、信贷资信评价、股权投资决策和新增财富分配的重要依据时，人们对会计信息可靠性和相关性的要求也愈来愈高。然而，尽管近100多年来，会计理论工作者结合时代的发展对会计理论和会计实务的研究进行了不懈的努力，也取得了丰硕的成果，但迄今为止会计计量和报告模式仍然无法满足广大会计信息使用者的需求。其中最重要的原因是会计信息使用者的目的不同所导致的对会计信息的要求不同。一套数据要同时满足各方需求，难度确实很高，这就像用一套菜谱要满足各方食客要求，其结果必定是都不满意。就会计信息使用者来说，择其要者大致有企业经营者、债权人、投资者和政府等四类，除此之外虽然还有一些其他使用者，但他们的信息需求基本可由上述信息所涵盖。由于四类主要会计信息使用者的目的不同，企业经营者较关注过去的经营成果和未来的持续发展能力，债权人较关注企业现时的财务状况和未来的偿债能力，投资者更关注企业过去的经营成果和未来的盈利能力，而政府则关注已实现利润的税收分配和未来的税源，所以会计计量和报告的一元模式无论怎样改进，本身的先天不足常使会计理论和实务工作者顾此失彼、捉襟见肘。
（一）历史成本计量的价值与缺陷
历史成本计量是工业革命的产物。历史成本计量、成本与收入配比和谨慎性原则的运用，能较客观地满足工业革命后大批量商品生产对资产、负债和经营成果计量的要求。可以说，在排除通货膨胀影响的情况下，历史成本和成本与收入配比原则是对任何时代商品生产经营业绩的最客观反映。只要有商品生产，只要有经营业绩考核，历史成本计量和成本与收入配比原则将永远不会过时，也不会被淘汰，它们是反映商品生产过程实际价值投入和产出成果的最客观手段。
但随着现代企业经营环境的变化，企业的经营活动已远超出商品生产的范畴。高科技和现代资本市场的发展、金融工具和衍生金融工具在经营活动中的广泛应用以及资产价值随技术进步和供求关系变化而发生的频繁变化，都使得历史成本计量所提供的会计信息已无法满足投资者的投资决策需求。商品生产环境中所建立的会计理论和会计实务以及在此基础上所提供的会计信息，在现代环境中虽然仍有其价值、仍能满足会计信息使用者的部分需求，但对另一部分需求来说，已失去了其作为经济资源的价值，明显暴露出其在新历史环境中的局限性。
（二）公允价值计量的价值和缺陷
历史成本计量不能满足全体信息使用者要求的局限性和现实环境对会计信息日益发展的需求，促使会计理论工作者和实务工作者思考应怎样弥补这一不足，这种思考的结果导致了公允价值计量的应运而生。美国从20世纪90年代初开始对公允价值应用进行尝试，一直到2007年第157号财务会计准则公告，标志着公允价值计量已从研究发展阶段进入到正式采用阶段。公允价值的运用，特别是在对金融工具计量方面所表现出的独特价值，作为对历史成本计量的补充甚或会计计量的主导基础，其所提供的会计信息因对大量决策的有用性和相关性，受到了不少会计信息使用者的青睐，并充分体现出了其在现代环境中的价值。
但与此同时，公允价值的运用在会计实务中也产生了许多问题。不仅在市场欠发达的发展中国家，而且在市场较发达的国家和地区也存在许多问题和矛盾。现举一个较能说明问题的简单的股票投资例子：较公允的计价依据是报表编制日的收盘价格，目前会计报表对股票投资的计价几乎都采用这一模式，但这种所谓客观的公允价值是否真的很公允？事实并非如此。美国铝业公司在香港出售中国铝业公司8.8亿股股票时就无法按市场价来交易，而是以市价的8.5折转让给其他机构投资者，可见，市场价格并不是对所有交易都适用的。当市场价格无法适用于所有交易时，它能成为公允价值的计量依据吗？对于大量没有权威市场价格的资产来说，公允价值计量的良好愿望在会计实务中的实现难度就更可想而知，而建立在这样价格基础上的会计信息的可靠性和相关性就更令人担忧。因而笔者认为，公允价值计量作为一种参考，可为各方所接受，而要作为一个衡量企业资产价值和经营业绩的计量依据，在当今环境中则还存在不可忽视的局限性。
（三）当今一元模式的发展所导致的对会计理论与会计实务的负面影响
虽然人们对公允价值计量模式的探索已付出无比艰辛的劳动，但试图以公允价值取代历史成本计量或以公允价值与历史成本并用计量的努力，不仅没有达到预期的理想效果，其所引起的问题反而导致了现代会计理论和会计实务的严重混乱。
从会计理论的发展来看，传统的会计理论诸如历史成本计价、成本与收入配比原则、谨慎性原则等正被修改得似是而非，原来那些简单明了的会计定义和原则正在被那些非常拗口又晦涩的文字及其解释所取代。新的会计理论愈来愈成为捉摸不透和难以理解的文字。
从会计实务的发展来看，随着公允价值计量的运用以及历史成本与公允价值的混合使用，无论是会计信息提供者还是审计者乃至使用者，也正在变得愈来愈无所适从。资产价值随市价的频繁变化而发生巨大变动，未实现收益或未实现亏损的提前确认，正在通过对牛市资本市场收益的膨胀和熊市资本市场收益的紧缩冲击着资本市场的运作。
公允价值计量的进步性毋庸置疑，但目前发展阶段或目前的发展思路所造成的会计理论和会计实务的混乱同样毋庸置疑。
从以上分析不难看出，作为一元会计计量模式，无论是历史成本计量还是公允价值计量抑或公允价值与历史成本计价并用，都无法客观、可靠地提供广大会计信息使用者所需要的相关信息。不同会计信息使用者对会计信息的不同需求，已难以通过一套数据的提供来予以满足。而目前各种建立在一元模式基础之上的会计理论和会计实务改革，不仅难以达到预期的效果，更使会计理论与会计实务的发展处于混乱之中。会计改革任重而道远，必须发展新的会计计量和报告模式。
三、会计计量与报告二元模式的构想
当一元会计计量模式无法提供广大会计信息使用者所需要的相关会计信息时，还有没有其他可供采用的会计模式？笔者认为有，但必须跳出传统的思维模式，那就是二元会计计量和报告模式。什么是二元会计计量和报告模式？简单地说，就是同时采用历史成本和公允价值两个计量属性来对每一资产、负债、收入、费用项目进行计量和报告的模式，其中以历史成本为基本计量属性，公允价值为参考计量属性。
（一）二元会计计量与报告模式是当前和今后会计改革的最佳选择
笔者认为，成熟和有效的会计理论与会计实务必须既能易于理解，又能便于操作。复杂的经济业务能否通过简单的原理和流程加工成为大家都能理解和运用的信息，从而满足各方会计信息使用者的需求，是检验现代会计理论和会计实务是否成熟的一个重要标志。
二元会计计量和报告模式的构想首先是以满足各类会计信息使用者的需求为目标的，所以必须首先分析各类会计信息使用者的需求特征。对于企业经营者来说，为了正确计量其经营业绩，必须以客观的投入产出作为其经营业绩的计量基础，因此，历史成本是客观反映其过往经营业绩所不可缺少的计量方法；但作为持续经营的企业来说，其又必须了解资产、负债现时的价值和未来的盈利能力，所以又需要以公允价值计量的会计信息作为经营决策的依据。对于债权人来说，其既需要了解企业以前的经营业绩，也需要了解企业现时的价值以及今后的偿债能力，因此，历史成本计价和公允价值计价的会计信息都需要。对于投资者来说，作为投资回报，其需要了解企业过往的经营业绩；作为投资价值评估，其又需了解资产、负债的现时价值和未来的盈利能力，因此，也同时需要历史成本计价和公允价值计价的会计信息。对于政府来说，其纳税依据是企业过往的投入产出结果，但为了了解企业未来的纳税能力，政府同样需要获得企业同时以公允价值计量的会计信息。
基于上述需求分析，会计信息使用者既需要以历史成本计量的会计信息，又需要以公允价值计量的信息，而两种信息又无法通过一套数据来提供，所以必须同时采用历史成本和公允价值两个计量属性来分别对资产、负债、收入、费用进行计量，并同时编制资产负债表和利润表以提供信息。鉴于这种会计模式思路清晰、操作简单，因此，二元会计计量和报告模式能成为解决当前所面临的各类问题和今后会计改革发展的最佳选择。
（二）二元会计计量和报告模式以历史成本为基本属性
当会计信息提供者同时采用历史成本和公允价值进行会计计量，并在资产负债表和利润表中同时提供两套数据时，两种计量手段之间是一种什么样的关系？两者应分别遵循什么样的会计理论？笔者认为，历史成本是会计计量和报告的基本属性，原因如下：
1.它是满足企业经营者、债权人、投资者和政府对企业过往经营业绩信息需求的基本手段。历史成本计量的局限性不容讳言，但其对投入产出的客观、可靠的记录仍是其他会计计量手段所无法比拟的。因此，尽管历史成本本身无法满足全部的信息需求，但历史成本计量所提供的信息仍是当今会计信息需求中的重要组成部分。正是历史成本计量的这一特征，使所有的会计信息使用者在认识到其局限性的同时，仍都认可其信息价值。
2.一种基本会计计量模式的确定必须要有成熟的理论为前提。历史成本作为一种会计计量和报告的基本属性，已有较成熟的会计理论指导。历史成本计量与公允价值计量是两种不同的计量属性，尽管他们同属财务会计，但属于两个分支，当公允价值计量尚无完整的理论支持时，历史成本计量的理论早已成熟，因此，二元会计计量模式只能以历史成本计量为基础。
3.一种基本会计计量模式的确定必须要以简便易行的实务操作为前提。历史成本计量由于具有客观的计量凭证，尽管在折旧、减值准备中也采用一些会计估计，但其经验数据的来源和会计判断的准确性大大优于公允价值计量模式，因此，不仅会计信息提供者易于操作，审计判断和确认也较具客观依据。
（三）二元会计计量和报告模式以公允价值为参考属性
然而，历史成本计量的缺点和优点一样明显，因此，在以历史成本计量的基础上，必须辅以公允价值计量的信息，只有这样，才能满足会计信息使用者了解企业未来盈利能力和投资决策信息的需求。公允价值计价只能作为参考信息的理由如下：
1.公允价值计价的理论基础尚未成熟，什么是公允价值至今仍是一个探讨中的课题，尽管人们可以列举各种公允价值的表现形式，但计量基础的不客观和欠权威使得公允价值计量所提供的信息缺乏可靠性，从而导致某些同样的资产在不同的报表中表现出严重不同的价值。公允价值计量属性缺乏权威的理论支持和价格来源，使其只能成为一种判断公司现时经济价值和未来盈利能力的参考信息，而不能成为一种评估经营业绩和价值分配的客观可靠信息。
2..公允价值计量在会计实务中的应用难度也决定了其不可能成为一种可靠的信息。无论是金融资产还是固定资产，其公允价值的计量常常建立在对许多不确定的未来事项的判断基础之上，而客观环境的瞬息万变又使得未来事项的发展难以料定。就像股市一样，作为对一个公司价值的评估，其股价的变化是如此之大之快，我们能说其在某一时点上的股价是对公司价值的客观反映吗？在股票尚未卖出之前，牛市中的大量账面盈利和熊市中的大量账面亏损，能作为评估公司经营者经营业绩和利润分配的依据吗？答案显然是否定的。
鉴于公允价值计量的欠可靠性，其所提供的信息缺乏严谨性，因此只能作为各种决策的参考信息，因而只能成为二元会计计量模式的参考属性。
四、二元模式下会计计量的基本原则和要求
二元会计计量模式是一种新的会计改革思路，但其具有广泛的继承性，既继承了传统历史成本计量的原则和方法，也继承了公允价值计量的原则和方法，只是这种继承不是简单的继承，不是两种计价基础的混合使用，而是按照两个计量属性分别形成核算体系、从而产生两套既相互独立又相互联系并便于投资者使用的会计信息。
（一）二元模式下会计计量的基本原则
根据二元会计计量模式的特点，笔者认为会计计量应遵循如下三个基本原则。
1.会计计量遵循总结过去、关注现在和展望未来相结合原则。
二元模式的目的是向会计信息使用者提供全方位的会计信息，所以既需要有全套以历史成本计量的反映企业资产负债和过往经营业绩的会计信息，也要有全套以现时公允价值计量的反映现时企业价值以及未来盈利能力的会计信息。二元会计计量模式既需要总结过去以提供企业经营业绩评价信息，又需要关注现在和展望将来以提供各种经营和投资决策信息，这是二元模式下会计计量应遵循的第一个原则。
2.遵循历史成本的严谨可靠和公允价值的合理有用相结
合原则。
在二元模式下，历史成本的核算必须严谨，因为这是对过往经营业绩的评价，所有的会计信息使用者都关心，所以成本与收入配比、成本与市价（可收回价值）孰低等传统会计核算原则都必须继续遵循。公允价值作为重要的补充信息，一方面需要系统核算，但由于其信息来源的欠可靠性，因而只能强调其数据来源的相对合理。历史成本计量和公允价值计量，前者严谨可靠，后者合理有用，这是二元模式会计计量应遵循的第二个原则。
3.遵循日常核算和月末调整相结合原则。
在二元模式下，并不需要建立非常复杂的会计核算模式，而只需在日常按历史成本基础进行核算，在会计报表编报日，对资产、负债、收入、费用各项目余额和发生额按公允价值逐项进行调整，就可形成公允价值基础下的各资产、负债、收入、费用项目余额和发生额，从而形成公允价值基础下的利润和净资产信息。当然，对二元模式下的公允价值调整和核算事项，也必须进行全面、系统的记录。这是二元模式会计计量应遵循的第三个原则。
（二）历史成本计量的基本要求
历史成本实际上是交易发生时的公允价值，只是相对于报表编报日来说，当初的交易价已成为历史价值。历史成本计量的经营业绩是对一个企业价值投入和产出结果的客观反映，完全建立在已发生的交易基础之上，所以会计核算均以内外部客观交易凭证为基础。在排除通货膨胀的情况下，历史成本计价的经营业绩是对企业管理者经营成果的最客观反映。
在历史成本计量中，一个最基本的要求是贯穿谨慎性原则，资产价值的计量以投入的价值为主要依据，所以购置的资产以取得的成本进行计量。但当资产的市价或可收回价值低于账面成本时，采用成本与市价（或可收回价值）孰低原则计量，计提相关资产的减值准备。所以，在历史成本计量中，当资产的价值低于公允价值时，也需要运用公允价值，这是谨慎原则的必要体现。
历史成本计量的另一个要求是：所有对外投资可全部采用权益法核算，以客观反映投资的增值和收益。不管是短期投资还是长期投资、证券投资还是权益投资，都统一采用权益法核算，不但简化核算方法，并能客观反映对外投资资产的价值变化情况。在一项投资中，不管是否控股，按《公司法》都同股同权，股份的多少会影响参与决策的程度，但不会影响对已实现利润的分享权利。权益法核算的是已实现的收益，不管是否分配收益都归全体投资者所有。
历史成本计量的第三个要求是：必须遵循成本与收入配比、费用与利润配比原则。除一些特殊产品外，存货的发出基本采用加权移动平均方法，这不仅更贴近现实，且能较准确地核算存货的消耗成本。由于现代信息系统的广泛使用，会计核算也不再是个问题。成本与收入配比、费用与利润配比是权责发生制原则的基本要求。
（三）公允价值计量的基本要求
公允价值计量是反映公司现时价值和资产价格变动环境下公司盈利能力的重要手段，为会计信息使用者提供现时环境下的资产、净资产及收入、费用和盈利能力的信息。资产、负债所有项目的价值变化都视作公司的收益或损失。
以公允价值计量的一个非常重要的要求是资产、净资产和盈利能力反映的及时性和价值确定的合理性。虽然根据目前的证券法规，上市公司季报还存在一个月的时差，半年报有两个月的时差，年报有四个月的时差，但相比资产获得时的成本，公允价值计量的信息要及时得多。但考虑到公允价值信息的获得难度，我们无法要求其计量的绝对精确，而只能要求公允价值信息的相对准确和合理。
公允价值计量的另一个要求是：每一资产、负债项目的调整都需要有规范的调整程序、调整依据、调整记录，并与历史成本反映的财务状况和经营成果一样，需要由审计师予以鉴证。公允价值计量的政策、估计、程序和方法一旦确定，没有特殊理由，也不能随意变更，以确保纵向信息的可比性。
公允价值计量的第三个要求是：投资收益的确定以股票市值的变化和权益投资可收回价值的变化或未来现金流量的现值变化为依据予以确认。所有各种投资在会计报表编报日不需按权益法进行调整，而需按市价或可回收价值或未来现金流量的现值进行调整，所有价值差异调整当年度损益；当收到红利或利润分配时，直接冲减投资余额即可。除此之外，固定资产、无形资产无需计提折旧和摊销，只需通过资产评估来确定其消耗的成本，如有增值，还应确认其收入。存货成本的确定可以用实地盘存制与公允价格为基础进行核算。
五、二元模式下会计报告的基本格式
与一元模式报告格式相比，二元模式最大的区别是系统提供不同计量属性的会计信息，以提高各类会计信息的使用价值。在二元模式会计系统中，现金流量表仍以现金流量为基础，与一元模式下没有什么区别，所以关键是资产负债表和利润表列报格式的重新设计。
（一）资产负债表的列报格式
资产负债表的特点是需同时提供各类资产、负债项目在编报日以历史成本计量的余额和以公允价值计量的余额，所以在报表格式上需分两栏分别反映，基本格式如表1、表2。
在二元模式下编制会计报表，因提供的信息量远远大于传统的模式，所以合并报表与母公司的报表无法合并在一张报表中，必须分开编制。
（二）利润表的列报格式
与资产负债表的特点一样，在二元模式下，利润表也提供截至编报日止会计年度以历史成本计量的经营业绩和以公允价值计量的经营业绩，基本格式如表3。
与资产负债表一样，利润表的编制合并报表与母公司的报表也无法合并在一张报表中，所以也必须分开编制。
（三）新会计报告的信息含量
在新的会计报告中，无论是资产负债表还是利润表都同时提供两套数据，一套是历史成本计量的资产、负债和经营业绩数据；另一套是公允价值计量的资产、负债和经营业绩数据。历史成本计量的资产、负债和经营业绩数据反映资产的历史投入和经营成果，较适合作为公司以往业绩评价和利润分配的依据；公允价值计量的资产、负债和经营业绩数据反映资产的现时经济价值和在此基础上的经营成果，较适合在资本市场作为公司整体价值估计和投资决策的依据。资产的历史成本计量结果与现时价值计量结果之间的变化又能反映公司资产的质量和保值增值情况，而两个年度之间的比较数据还能反映资产价值的变化趋势。所以，通过新的资产负债表和利润表能为会计信息使用者提供全方位的更有价值的信息，并能满足各类会计信息使用者的各类决策需求。
六、 结语
会计计量和报告二元模式的提出是对新时期会计信息提供的一种新的思考，会计改革的目的是为了最大程度地满足会计信息使用者的信息需求，这是会计改革的总方向和总目标。当目前的会计改革常常主要考虑投资者的需求，以满足他们的投资决策需求为主要目标时，改革结果并非令人满意。愈来愈复杂的会计确认和计量方法的发展，不仅让非会计专业人士无所适从，也让会计专业人士变得愈来愈外行。会计改革必须寻找一条既能提供丰富会计信息、又易于理解和便于操作的新路径，会计计量和报告二元模式的提出是一个可以考虑的选择。
本文对会计计量和报告问题进行了较初步的探讨，许多问题还有待继续深入研究，但笔者对此很有信心，认为这一发展方向是正确的。首先，社会对会计信息的广泛需求可以通过这一模式得以满足；其次，会计实务能实现这一要求，现在的会计工作者历史成本与公允价值泾渭分明的计量方法和体系基本都能胜任。而二元模式提出的对财务会计理论改革的要求，又为会计理论工作者提供了新的研究课题，目前会计理论和会计实务中许多混淆的问题，将可通过二元模式的思路得以厘清。
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保尔的事迹范文5
环境问题已成为全球普遍的热门话题，随着社会的发展和人口的增多，人们对地球的无节制的破坏，清澈的河流变成了臭水河，蓝蓝的天空灰蒙蒙，清新的空气变成“雾里看花”，《穹顶之下》的柴静调查：杭州每年雾霾日达200天以上。虽然有很多质疑，不知道雾霾天是否属实，但是，人们明显感到，我们的空气环境一天不如一天。为了能改变这种不良的情况，社会需要有理性生态观高素质的人才，那么获得理性高素质人才的唯一途径就是从小对幼儿进行环保意识教育，而对于3～6岁的幼儿来说也是关键时期。可以通过各种途径和方法去培养幼儿的环保意识加强对幼儿环保教育。
幼儿对事物的认识大部分都是通过环境潜移默化作用和影响获得的，在幼儿园我们可以做的就是为幼儿创设优美而又简洁的环境，萌发幼儿的美感，增强幼儿的环保意识和环保责任感。
根据大班幼儿的年龄特点，通过一系列的环保教育活动，激发幼儿热爱环境的情感，养成爱清洁、讲究卫生的习惯，确保幼儿能健康成长。
二、环保的重要性和环保意识影响的因素
（一）让幼儿懂得环保重要性
在幼儿园日常谈话交流中，向幼儿讲述当今社会的水污染、大气污染、噪声污染对于我们身体和环境的危害。还可以通过电视、宣传片、公益广告等了解到我们有权利和义务去保护环境。
（1）影响幼儿环保意识形成的因素
1.家长对环境目标的理解与认识不足。2.家长对环境意识教育的重视不够。3.幼儿成长与学习的环境缺乏关于环保的引导的内容和标识。
三、大班幼儿环保教育活动的途径
幼儿园的教学活动是幼儿获得系统知识的主要途径。我们把环保教育融入幼儿园的一日教育教学活动中，在教学活动中有效的结合五大领域学科特点进行有机渗透，结合幼儿的游戏活动，是提高大班幼儿环保意识的重要途径和有效方法。同时，注重幼儿园一日生活中的各个生活环节，对幼儿的环保行为加以强化，幼儿就由不自觉到为转化为自觉的行为。
（一）通过开展环保主题教育活动培养幼儿的环保意识
1.社会活动《假日调查我们居住的环境》，请幼儿“假日”当一名“居住环境调查小记者”访问周围的人是否喜欢这里的居住环境，为什么？请家长一起讨论，对于居住环境，你发现了什么？人们喜欢怎样的环境？并收集环保资料。回到幼儿园后，在交流中幼儿积极举手发言，发表自己的看法，通过展板布置，使幼儿发现好的居住环境是安静、有花有草、有河流、小鸟，等等。让幼儿通过调查自己家或附近的小区居住环境的情况，用拍照绘画的方式进行记录和搜集引发幼儿思考并发现居住环境的现状。
[小记者姓名 ＼&调查时间＼&调查环境的地址＼&居住环境记录（可用照片或绘画形式）＼&访问身边的人对居住环境的看法：
1.您喜欢这样的环境吗？
2.为什么？＼&亲子谈话（家长向幼儿提问）
1.你发现了什么？
2.人们比较喜欢怎样的环境？＼&]
2.如语言活动《小猪宝宝搬家》，通过欣赏故事，讨论小猪宝宝为什么哭？小猪宝宝喜欢怎样的家？帮助小猪宝宝建新家，将幼儿引入到体验生命感动的一种情境之中，这容易让幼儿加深对环境的发现与体验。在这次语言活动中，幼儿除了了解河流污染，垃圾分类等问题以外，还意识到另一种形式的环境污染问题，就是噪音。最后的延伸活动可以通过仿编歌谣帮助幼儿巩固和强化环保知识。如你拍一，我拍一，满天垃圾脏兮兮；你拍二，我拍二，垃圾分类我最大；你拍三，我拍三，变废为宝笑的欢；你拍四，我拍四，保护环境是大事等。
3.艺术活动：音乐剧表演《宝宝搬新家》。通过设计和表演音乐剧，更加深刻地认识体验居住环境与环保的重要性，幼儿喜欢表演，把主题活动有关于环保的很多认识和体验表现在其中，同时开展了主题活动《为小动物设计新家》，以美术的形式让幼儿参与其中，绘画出幼儿想象中美丽清新的家园（图1）。设计环保图标（图2），由此形成更加深刻的认识和体验。还发现幼儿的环保意识增强了，知道节约用水、用电，不浪费粮食、不乱扔垃圾。通过这样的活动，看到孩子们进步家长高兴，老师也跟着高兴。
对于幼儿进行环保教育仅仅靠课堂教育是远远不够的，还必须利用一些契机对幼儿进行教育，使幼儿在生活中处处充满环保教育，积极引导幼儿争取做环保小卫士。
（二）环保教育融入幼儿园游戏活动中
区域游戏是幼儿非常喜欢的一项活动，《纲要》中指出以尊重幼儿为本，让幼儿进行的是自发的学习，他们积极地与环境发生互动作用。我们开展了自主性游戏区域，给予幼儿可以依照自己的意愿选择游戏的内容权利，让幼儿在这样的游戏中探究和学习。
例如：在本学期大班的区域中创设主题“汽车加工厂”，让孩子们参与到区域活动中，从收集材料到设计制作都是让孩子自主游戏。幼儿从家中搜集各种形状大小的纸盒、瓶盖、铁丝、废旧的碟片、纸板箱等（如图3废旧材料搜集）。通过流水线一系列完成制作。教师把“汽车加工厂”分成三个小块内容：设计汽车（绘画）、制作汽车（图4手工制作汽车）、汽车美容（图5废旧材料装饰汽车）都是利用生活中的废旧材料完成的，如瓶盖、纸板、碟片可以做汽车的轮胎，几个小盒子组合连接可以做成火车，最后到汽车美容，家长为幼儿提供若干汽车成品供幼儿进行汽车装饰，这时候身边的很多废旧材料都可以派上用场，满足幼儿的需求。“汽车加工厂”自主性游戏的内容比较贴近幼儿的生活，更能够激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。大班幼儿亲身体验通过自主、合作探讨参与本次游戏感受到废旧材料的利用价值和增强幼儿的环保意识。因此，废旧物品有着它特有的价值与魅力。我们应随时观察孩子的特点、兴趣，引导他们充分利用废旧物品进行制作，让这些废旧物品二次利用成为促进孩子发展的有利材
此外，还要将环保教育渗透到一日生活中，而大班幼儿相对小中班来说具有一定环保意识，也具有自我服务的意识。所以班级每天每小组选一名幼儿做值日生督促幼儿不要随地丢纸屑、废物和垃圾，并能够以身作则，起到示范性的作用，从而培养幼儿环保意识的责任感。打破常规让幼儿负责整理自己班级和个人区域的环境卫生，如整理图书角、修补图书、玩具。还可以利用睡前时间给幼儿讲述关于环保的故事《可怕的污染源》《地球妈妈哭了》《垃圾分类》等，之后幼儿可以讨论故事的内容掌握关于环保知识，知道要怎样去正确地保护环境。 （三）融入家园互动工作中
培养幼儿的环保意识也需要家长、社会及幼儿园老师的共同努力，三者缺一不可，《纲要》中指出在家庭、社会、学校三方结合中，方式应该多样化。比如，我们可以通过家长会和亲子活动的形式向家长宣传对幼儿进行环保意识教育的意义，也可以邀请家长来园共同参与活动“亲子信箱”“亲子环保时装秀”“变废为宝”等大型活动来宣传环保。
而在日常生活中，各种各样的纸盒给人们的生活带来了方便，也成了人们生活中必不可少的生活用品。如牛奶盒、饼干盒、牙膏盒、月饼盒、药盒等，丢了实在有点可惜和浪费。如何让这些废旧资源进行有效的利用，使它变废为宝真正发挥它的功效呢？
案例活动1：为庆祝六一幼儿园届时举行了“低碳环保，纸盒变动物”的大型手工制作活动。（如图6）邀请家长和孩子利用废旧的纸板箱一起动手制作大象、长颈鹿、长龙、兔子、猴子等。此次活动，家长们的参与度很高，通过亲子互动制作活动，不但激发了家长与孩子的创作灵感，而且增进了家长与孩子之间的情感交流。同时，让大家懂得了合理利用身边的资源就可以真正“变废为宝”。这次活动只是我园环保教育活动的一个方面，我们将一如既往地把爱护自然、保护环境的意念深植幼儿心中，为他们将来拥有健康的人格、健康的生活、健康的环境打下扎实的基础，在环保的世界中培养环保的人。
案例活动2：本学期浙江电视台组织的小小设计师“亲子环保时装秀”活动中，我们家长和宝贝一起动手创意把废旧物改造成华丽的时装，只要把可以想到的都用上，树叶、牙刷、窗纱网、报纸等非常有创意地把环保主题展现得淋漓尽致，如（图7）家长利用银杏落叶制作的杨门女将，（图8）是外婆带着全家选择废旧的扇窗网制作演出服。比赛的环节很有意义，不仅有T台走秀展示，还有现场评为对家长和孩子的提问（关于环保知识）。并通过浙江电视台正式播放利用媒体的强大宣传力度（如图9杭州赛区环保时装决赛现场），加强全民的环保教育。这样的大型亲子活动不仅调动了幼儿的积极参与性，而且还让幼儿亲身体验到环保的重要价值。案例活动3：幼儿园和社区承办的以“低碳和谐，文明社区”为主体的庆祝活动。本次活动响应市政府提出的“低碳生活”的号召，以幼儿为载体，以家庭为契机真正倡导提高居民的家庭文明意识，低碳生活，和谐邻里关系。活动分为两个板块，一是舞台演出，二是环保行动，由幼儿园的幼儿、教师、家长共同组成，在自编、自导、自演的表现形式中用各种不同的方式呈现“低碳生活”的主体。于此同时进行的是环保签名，由幼儿园小明星艺术团绘画班的小朋友绘画（如图11），组成一幅长达15米的画卷，请到场的所有观众签名支持本次活动，支持低碳生活。这种以孩子来表达的形式更能被社会大众所接受和认可。与此同时，在演出的开始，我们还增设了幼儿园小礼仪队（图10），担任接待、迎宾和发放宣传单的任务。环保小天使，伸出自己的手，捡起身边的垃圾。
通过本次活动的成功举办，每个家庭都能站在自主的角度爱护我们的家园，共同爱护地球妈妈，争做“绿色环保小卫士”。
四、大班幼儿开展环保系列活动后的成效
（一）提高了幼儿对环保的意识
通过一系列的教育活动提高了幼儿对环保的意识，如幼儿进餐时，要求不挑食，不浪费粮食，保持光盘行动；幼儿盥洗时，要求不玩水，学会开小水洗手，用完水后主动关上水龙头，不浪费水；在活动中，不大声喧哗，不制造噪音；果皮纸屑丢进垃圾箱里。经常会从家里带一些废旧的盒子或二次利用材料投放在废旧物品搜集站，少用一次性的筷子和餐具，逛超市选择使用环保袋等。平时在家里也能督促爸爸不吸烟，告知吸烟对身体的危害和对环境的污染。久而久之，幼儿便形成自觉的环保意识。
（二）形成幼儿自觉环保的行为
通过环保教育，让幼儿理解污染的含义与危害，感受到清洁的环境舒服优美，从而使幼儿初步意识到保护环境的重要性。在幼儿园日常生活中，做个有心人，如知道了垃圾要分类处理，纸类、金属、塑料、易拉罐是可回收利用的垃圾，瓜果壳、灰土是不可回收利用的垃圾，而像电池、过期药品是有害垃圾。
（三）提升了家长的环保意识
1.家长就要以身作则，节约用水，并注意水的重复使用，如淘米水可以用来洗碗，洗衣服的水可以用来拖地，洗脚水可以用来冲厕。2.形成垃圾分类收集的概念，家里有的垃圾可以提醒幼儿分类投放变废为宝，或者是带到幼儿园的废旧物品搜集站。让有限资源得到最大限度的利用。3.平时上班少开车，多骑自行车，既锻炼身体，又环保节能，一举两得。
五、展望、建议（大班幼儿怎样做个环保小卫士）
根据大班幼儿的年龄特点及能力的发展水平，让孩子自己在班级或幼儿园的植物角种植植物和饲养小动物，通过关注它们的生长环境记录生长过程，随着大班幼儿的知识面的拓展，通过阅读有关的书籍和报纸杂志等途径，让幼儿了解植物的各种生活特征，并适时组织幼儿观看些环保新闻，了解被乱砍伐树木、被污染的空气，进一步激发幼儿关心大自然、爱护环境的意识。
1.以小组或班级为单位宣传环保，评选“先进环保小卫士”。
2.通过幼儿去影响家长，把环境意识教育带到家庭教育中。
3.加强家园联系，做好教师与家长的环保教育工作，使家长参与到环保教育工作中来，形成一个有关于环保的教育网络。
保尔的事迹范文6
昨天晚上大概是吃的有点不对，回来有点胃疼。迷迷糊糊的喝了一碗米汤。到了半夜睡在床上的时候感觉有些饿。可是家里真的一点备用的吃的也没有。而且早晨起来匆匆忙忙送孩子去学校。又只是喝了一碗米汤而已。到了店里感觉自己胃不舒服的越来越厉害了。中午吃饭的时候也只是只吃了一点点而已。
一整天胃都不舒服着。到了晚上的时候，决计要告诉自己得好好吃一顿饭了。带着小臭去买了自己喜欢吃的八宝粥。又买了一点面包，馒头之类的吃的。回来之后在砂锅上熬着八宝粥。没过一会儿，感觉厨房里冒来很香的香味儿。突然间感觉自己饿的有点厉害了。
在回家的路上，自己感觉心情很不好。店里的生意今天又是一无所获的一天。好像每天都是这样，好像已经应该习惯。可是自己还是忍不住去失落，忍不住去伤心。